EEEFM MARECHAL

CORDEIRO DE
FARIAS

JORNAL ESCOLAR

Ver-o-Cordeiro

EDITORIAL
Toda vez que se aproxima um novo ano, comeamos a fazer reflexes
sobre nossa vida. Pensamos nas coisas boas que
aconteceram, e nas coisas ruins tambm. Esse
o momento especial para
fazer nossa limpeza espiritual, nos livrando de
pessoas ou situaes que
nos fazem mal. tambm o momento ideal
para reafirmamos nossos
objetivos, dar continuidade aos nossos, projetos e sonhos...
Ns, da equipe do Jornal
Ver-o-Cordeiro, tambm
queremos dar continuidade ao nosso Projeto
em 2015, conquistando
cada vez mais leitores e
colaboradores para nosso Jornal. Aproveitamos
para desejar a toda
Comunidade Escolar um
Feliz Natal e um Ano
Novo com muitas realizaes. E convidar voc
para ver nesta edio
tudo sobre o grande sucesso da nossa Feira
Cultural; dedicamos, ainda, um espao para um
tema pra l de importante: racismo. Tem tambm uma homenagem
especial dedicada a todos os professores e
professoras do Cordeiro. E mais: voc pode
tentar resolver os enigmas do Racha Cuca e as
questes do S.O.S Portugus; ler poesia e dicas
de leitura. Aproveite
muuuuuuuito!!!

jornalverocordeiro@gmail.com

Ver-o-cordeiro3 Edio

Belm Par / Dezembro-2014

REVOLUES HUMANAS: FEIRA

CULTURAL MOVIMENTA A ESCOLA
A semana de 17 a 21
de novembro movimentou a Escola Cordeiro de Farias. Alunos, professores e
funcionrios se mobilizaram num grande
mutiro para que a
tradicional Feira Cultural acontecesse.
Foram dois dias de
preparao com pintura e lavagem das salas
de aula, muito trabalho para que tudo sasse perfeito.

A abertura marcou o
incio da feira com
desfile de cada turma
e seus subtemas, alm
de apresentaes culturais.
Com o tema Revolues Humanas (tema
mais votado pelos
alunos), cada turma
escolheu criativamente
variados subtemas.
Dois dias da semana
foram reservados as
exposies dos trabalhos, um dia para o En-

REVOLUES

HUMANAS
sino Fundamental e outro para o Mdio.
Confira as fotos nas pginas 9 e 10.

Confira tambm nesta edio

PRESERVAO DO
PATRIMNIO
No deixe de ler este
artigo, que trata da preservao do patrimnio
escolar. Nele esclarecemos a pergunta De
quem a escola?
(pg. 2)

DIA DA
CONSCIENCIA
NEGRA
Confira uma matria
sobre a histria deste
dia criado para a reflexo e discusso do
racismo (pg. 3)

HOMENAGEM
AOS
PROFESSORES
Outubro foi o ms dos
professores, nesta edio preparamos uma
homenagem aos nossos queridos mestres
(pginas 4 e 5)

E MAIS:

Medo e violncia tomam conta de Belm (pg. 6)

Mural da Feira Cultura (pgs. 9 e 10)

Passatempos e curiosidades (pgs. 6 e 7)

Coordenao do Jornal:
Karina Macedo Gomes
Maria do Carmo Santiago
Ubiraci Quintela

Ver-o-cordeiro3 Edio

Pgina 2

ESTA ESCOL A TAMBM MINHA!

Vamos cuidar do que nosso?
A palavra cidadania vem
do latim civitas que significa cidade. Antigamente essa palavra era
usada para designar os direitos
relativos ao cidado, ou seja, a
pessoa que vivia na cidade e participava ativamente dos negcios
e das decises polticas. Ao longo da histria, o conceito de cidadania foi ampliado, passando a
englobar um conjunto de valores
sociais que determinam os direitos e deveres de cada cidado ou
cidad.
Em nosso pas, direitos

dos cidados esto elencados,

principalmente, na Constituio
Federativa do Brasil (1988). Em
seu Captulo I, Artigo 5 que trata Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos, pontua-se que:
Todos so iguais perante
a lei, sem distino de qualquer
natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no Pas a inviolabilidade do
direito vida, liberdade, igualdade, segurana e propriedade Ou seja, todos ns temos o
direito de viver, de ser livre, de
ter sua casa, de ser respeitado

como pessoa, de no ter medo,

de no ser discriminado por
causa de seu sexo, de sua cor,
de sua idade, de seu trabalho, da
cidade em que nasceu, da situao em que est, ou por causa
de qualquer outra coisa.
No entanto, vale reforar: como cidados brasileiros
no temos apenas direitos. temos tambm deveres para com
a nao. E alguns destes Deveres dizem respeito construo
de uma vida mais saudvel e a
preservao dos espaos em
que vivemos e convivemos.

Preservao do Patrimnio Escolar

Quando falamos em
patrimnio, muitas vezes nos
vm cabea a ideia de posses pessoais. S que patrimnio no s isso. Atos de
vandalismo, paredes rachadas, banheiros quebrados,
ptio sujo, tudo isso implica
negativamente tanto na segurana dos alunos, professores
e comunidade, quanto no
desenvolvimento do Projeto
Poltico Pedaggico da Escola

e das aes que acontecem

nos finais de semana.
Patrimnio se refere,
tambm, a histria e a cultura
de um determinado lugar. Para
ns que trabalhamos em escolas, o patrimnio escolar diz
respeito no s as instalaes
fsicas, equipamentos, mobilirio e materiais usados na escola, mas prpria histria da
educao.

O vandalismo causa srios problemas a

todos.

Quem o dono da Escola?

Est na lei!

A Escola no pertence ao
governo, nem ao diretor,
nem ao professor e nem aos
alunos. A Escola um patrimnio pblico que pertence
a toda a comunidade que,
por meio dos impostos, mantm sua estrutura e funcionamento. Assim, a participao
da comunidade imprescindvel para manter a integridade fsica e cultural da escola.
E para tanto, preciso legiti-

A Constituio Federal , em seu artigo 225, garante o direito ao meio

ambiente ecologicamente equilibrado. Entendendo a escola como meio
ambiente, podemos afirmar constituir-se ato de violncia, contra si mesmo e contra o Estado, na forma do
bem pblico, depredar o patrimnio
escolar.
A Lei de Crimes Ambientais, por sua
vez, probe destruir ou danificar um
bem protegido por lei, tais como
arquivos, registros, museus, bibliotecas, pinacotecas, instalaes cientficas ou similares e, tambm, pichar,
grafitar ou macular edificao ou
monumento urbano.

mar sua importncia e fazer com

que percebam a escola como um
patrimnio da prpria comunidade.
Campanhas e gincanas de incentivo
preservao e manuteno da
escola so algumas das aes importantes para desenvolver o respeito aos bens pblicos e privados.
No entanto, vale destacar
que o trabalho de preveno e
preservao precisa ser contnuo e
se antecipar a situaes que possam ocorrer.

Pgina 3

CONSCINCIA NEGRA?
O Dia Nacional da Conscincia Negra comemorado em 20 de novembro, dia da morte de Zumbi
dos Palmares, e reivindica essa figura histrica como smbolo de resistncia
O Dia Nacional
de Zumbi e da
Conscincia Negra,
celebrado
em 20 de novembro, foi institudo oficialmente pela lei n
12.519, de 10 de
novembro de 2011. A data faz referncia morte de Zumbi, o ento
lder do Quilombo dos Palmares
situado entre os estados de Alagoas
e Pernambuco, na regio Nordeste
do Brasil. Zumbi foi morto em 1695,
na referida data, por bandeirantes
liderados por Domingos Jorge Velho.
A data de sua morte, descoberta por
historiadores no incio da dcada de
1970, motivou membros do Movimento Negro Unificado contra a Discriminao Racial, em um congresso
realizado em 1978, no contexto da
Ditadura Militar Brasileira, a elegerem a figura de Zumbi como um smbolo da luta e resistncia dos negros
escravizados no Brasil, bem como da
luta por direitos que seus descendentes reivindicam. Mas apesar de sculos de luta, o preconceito racial no
pagina virada no Brasil. Quase to-

dos os dias vemos nos telejornais, revistas, internet etc. casos

mostrando situaes em que
negros sofrem discriminao
por causa de sua cor, como
exemplo temos o caso do goleiro Santista, Aranha, que no final
da partida contra o Grmio, em
Porto Alegre, pela Copa do Brasil, foi chamado de macaco
pela torcida adversria. Imagens
da teve mostraram claramente
o momento em que uma mulher
o insultava. O goleiro saiu do
campo indignado. Outro caso
ainda mais revoltante aconteceu
aqui mesmo em nosso Estado,
na cidade de Altamira. A estudante Sonia Regina Abreu, do
campus da Universidade Federal
de Altamira, relatou ter sofrido
ofensas atravs das redes sociais. Usando um perfil falso, o
agressor se reportou vtima
com frases do tipo: Neguinha
como voc a gente estupra e
depois queima para no poluir o
solo. Lugar de negro na senzala ou a sete palmos.
Situaes como essas so vividas diariamente por muitos

afrodescendentes no Brasil.
Os negros so 50,7% da populao brasileira, mas 126 anos
aps a edio da Lei urea,
que aboliu a escravatura no
Brasil, o pas ainda enfrenta
o preconceito racial de parcela
da sociedade.
Segundo Jorge farias, Presidente da Comisso de Igualdade
Racial, a tolerncia da sociedade e a impunidade que faz
com que os ofensores, os racistas, hajam com mais desenvoltura. Ento no vamos
ficar de braos cruzados. Vamos fazer nosso papel enquanto cidado/cidad e lutar contra qualquer tipo de preconceito que fira os direitos humanos.

Rap dos moleques

Aqui tem branco, tem preto

T na sala escutando a aula

Junto com a rapaziada

Os moleques da 803 vo s mandando e rimando

Prazer, quem t rimando o bonde dos loukos

A professora pediu pra jogar um

rap

O nosso Bonde sabe respeitar

Ento eu vou jogar pros moleques

Ento aprenda, rap

Aqui no tem essa parada de preconceito

Aqui s prevalece o respeito

assim que ns somos

O racismo foi inventado
E at o dia de hoje somos assim
chamados

Carvo, preto, aberrao e macaco

Vamos tentar mudar o mundo
J chega de sorriso falso...
(Esse Rap foi criado pelos alunos

Cleiver, Grabriel do Carmo e Richard, (803), a partir de um debate

sobre preconceito realizado na aula
de Lngua Portuguesa)

Pgina 4

Ver-o-cordeiro3 Edio

UMA HOMENAGEM AOS PROFESSORES

No dia 15 de outubro comemoramos o Dia do Professor. Por isso
queremos deixar aqui nossa homenagem a todos os professores
e professoras que fazem parte dessa Comunidade Escolar chamada Cordeiros de Farias.
Em nossas vidas sempre precisamos de algumas pessoas
para nos ajudar, nos guiar pelo caminho que devemos seguir, nos
orientar nos momentos de dvidas, nos consolar quando estamos
com o corao cheio de dor. Entre essas pessoas, esto nossos
professores e professoras. Pessoas de honra e coragem que dedicam a maior parte de seu tempo para fazer de simples meninos
ou meninas profissionais do amanh.
So eles que apesar de todos os problemas, de toda a correria do
dia-a-dia no se esquecem de ns, alunos, e nos mostram que
atravs dos estudos podemos chegar ao topo da montanha.
Nossos professores nos servem de referncia atravs de sua doao e dedicao.
No temos palavras para expressar o carinho que sentimos por vocs, nem palavras para expressar a importncia que
damos a algum que sempre est nos preparando para um prximo estgio de aprendizagem, para a conquista de mais um pdio.
Enfim, que nos prepara para a vida.
No se esqueam, queridos professores, que em toda nossa caminhada vocs deixaram, deixam ou deixaro marcas que
no se apagaro jamais, marcas no solo do nosso ser. Vocs chegaram, observaram nossa terra e fincaram as suas bandeiras de
paz, de amor, de amizade. Levaremos sempre conosco todos os
bons exemplos.
Nossos agradecimentos a todos vocs, mestres. Nosso
obrigado, de corao. Vocs merecem todas as homenagens que
estiverem ao nosso alcance.
(Homenagem de Adriana Lira e Anderson Silva, 801, a todos
os mestres)

Para descontrair:

AO MESTRE COM CARINHO

(Eliana)
Quero aprender
Sua lio
Que faz to bem pra mim
Agradecer
De corao
Por voc ser assim
Legal ter voc aqui
Um amigo em que eu posso
acreditar
Queria tanto te abraar
Pra alcanar as estrelas no vai ser
fcil
Mas se eu te pedir
Voc me ensina como descobrir
Qual o melhor caminho
Foi com voc
Que eu aprendi a repartir tesouros
Foi com voc
Que eu aprendi a respeitar os
outros
Legal ter voc aqui
Um amigo em que eu posso
acreditar
Queria tanto te abraar
Pra mostrar pra voc
Que eu no esqueo mais essa
lio
Amigo, eu ofereo essa cano
Ao mestre com carinho
Pra mostrar pra voc
Que eu no esqueo mais essa
lio
Amigo, eu ofereo essa cano
Ao mestre com carinho

Pgina 5

Ver-o-Cordeiro

HOMENAGEM ESPECIAL AOS PROFESSORES DO CORDEIRO

Ver-o-cordeiro3 Edio

Pgina 6

VIOLNCIA E MEDO TOMAM CONTA DE BELM

Belm do Par, cidade das mangueiras, metrpole da Amaznia, os moradores tm saudades da poca
em que a nica preocupao
era levar uma sombrinha para
se proteger da chuva da tarde
ou se preocupar para no ser
atingido com uma manga.
Mas infelizmente esta
realidade mudou. Uma nuvem de violncia cobriu a
cidade deixando moradores
assustados. As sombrinhas
deram lugar s grades na porta de casa e a ateno nas
ruas dobrou, pois foi descoberto da pior forma que o
perigo no vem do alto, com
as mangas .
A tragdia aconteceu
na periferia da regio metro-

politana de Belm. No dia 04

de novembro de 2014, uma
serie de assassinatos chocou a
populao forando os moradores a cancelar suas tarefas
por ameaas de invases a escolas particulares, pblicas e
por previses de mais assassinatos. O estopim para estas
mortes foi o assassinato de um
cabo da policia militar, que resultou em uma caada sangrenta nos bairros da Terra Firme,
Jurunas e Canudos. Por serem
locais de difcil acesso, raramente recebem a ateno do
poder pblico, facilitando, assim
o aumento nos nmeros de
casos de violncia, pois a insegurana acaba deixando o caminho livre para
impunidade,
restando aos moradores que

fiquem presos em suas casas,

refns do medo e da criminalidade que cercam aquele permetro.
A violncia no est apenas na periferia, pois no centro
da cidade j se tornou bastante
comum os assaltos e sequestros
relmpagos. O poder pblico
deveria investir mais em educao e atividades socioeducativas
para que seja inibida a violncia e
se ensine desde cedo o certo e o
errado. Assim viveramos em
uma cidade tranquila, saudvel e
melhor, pois todos nos desejamos que a paz volte a nossa cidade e que os passeios aos pontos tursticos seja motivo de lazer e no de tristeza.
Tayrony Santana, 301 manh.

Belm que sangra

O sol no horizonte mudo

Rua que sangra,

Nasce no silncio triste.

Tenso que triplica

Um abismo no pensar:

Multido de cegos,

Queres vida ou queres paz?

Prisioneiros do medo,
Ameaados a alma

Almas envenenadas

Razo em segredo.

Pelo dio brutal

Ser uma vtima?

A noite vem apagar

No, um marginal.

A ltima luz do dia,

Insegurana

Espero o amanh

Vazio social.

Sem o pesadelo de hoje,

O medo,

Verdade e mentira
Nada a declarar.

Sem ruas vazias.

Danielle Teixeira Costa

(301manh)

Pgina 7

Ver-o-Cordeiro

DICAS DE LEITURA
O livro Zumbi, o ltimo heri dos Palmares,

de Carla Caruso, conta

a histria de um heri
brasileiro lendrio, de
um grande chefe guerreiro, que liderou bravamente o quilombo do
Palmares em suas batalhas finais pela liberdade: Zumbi.
O QUE OS ALUNOS ESTO LENDO?

O drago de Wawel e outras lendas polonesas

A obra de Anna Klacevicz e Letcia Wierzchowski bastante interessante. Conta
pequenas histrias cheias de magia, com
drages sereias, cidades medievais, princesas

Teste seus conhecimentos em Lngua portuguesa, marcando a grafia

correta de cada palavra.
Estupro

Estrupo

Mendigo

Mendingo

Indentidade

Identidade

Carangueijo

Caranguejo

Mortandela

Mortadela

Nada a ver

Nada haver

Concerteza

Com certeza

De repente

Derrepente

Porisso

Por isso

Entreter

Enterter

e abelhas mgicas. Vocs vo amar esse livro,

assim como eu. So
histrias emocionantes, com personagens cheios de
coragem.
Uma das histrias

sobre um homem
que toca seu clarim todos os dias
ao amanhecer, do
alto da igreja Santa
Maria. J Wars e Sawa, a sereia a histria
de um jovem pescador que se apaixona por
uma linda sereia. Por fim, O drago de
Wawel narra a histria de um drago que
apareceu na cidade da Cracvia assustando
os moradores. Vale a pena ler! Boa leitura!
(Adriana Lira de Souza, 801)

Mistrios da humanidade
Combusto Espontnea
O maior exemplo de
combusto espontnea que existe at
hoje o caso da
morte de Jeannie Saffin que tinha 61 anos
de idade, porm sua
idade mental era de
apenas 6 anos. Jeannie estava sentado na cozinha junto aos seus familiares
quando sem motivo algum ela foi tomada em chamas.
De acordo com os mdicos que foram at a casa de
Jeannie para socorr-la no havia nenhum tipo de marcas de chama ou fumaa na cozinha e, inclusive, as roupas dela estavam pouco queimadas e, portanto, as queimaduras eram apenas no seu corpo.

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Voc bom em
resolver enigmas? Ento resolva os relacionados abaixo.

1. Enigma dos trs pescadores

Trs pessoas vo pescar: 2 pais e 2 filhos.
Como isso possvel?
2. A fotografia
Descubra quem a pessoa na fotografia que
Marcos est olhando.
Marcos est olhando a fotografia de algum.
Seu amigo pergunta quem o homem do retrato. Marcos responde: Irmos e irms eu
no tenho, mas o pai deste cara filho do
meu pai. Quem est na fotografia?

3. Mas no Cesto
Numa sala h 5 pessoas e uma cesta com 5
mas dentro dela. Cada uma dessas pessoas
ganha uma ma da cesta, mas ainda sobra
uma ma dentro da cesta. Como isso possvel?

Dicas de uma
vida saudvel

Procure fazer 6 refeies dirias;

Mantenha seu corpo hidratado,
tomando bastante lquido diariamente;
D preferncia aos alimentos naturais;
Evite frituras e alimentos gordurosos, pois a digesto destes alimentos mais demorada;
Pratique exerccios fsicos regulamente, mas esteja sempre bem alimentado antes de pratic-los.
(Professora Raquel Assis)

Queremos parabenizar o aluno Tayrony Santana e a aluna Joyce Adrielle pela aprovao no
vestibular da Universidade da Amaznia
(UNAMA). Que estes queridos alunos sirvam
de inspirao a todos que pretendem ingressar
futuramente em uma universidade.
Que venham mais calouros!
1. As 3 pessoas so o pai, o av e o filho.
2. O filho de Marcos. 3. Para a ltima pessoa
foi entregue a cesta com a ma dentro.

Respostas dos enigmas:

Pgina 9
Pgina 9

Feira Cultural 2014Revolues Humanas

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Slogan ouLema da Empresa

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