REALIZAO:

REALIZAO

JorgeAndrade
CoordenadorCTAE

NormaC.MirandadeAlmeidade
Moura
Diretora8URECASTANHAL

EquipeNTE
ClaraAlvinodeAndrade
CoordenadoraNTE

Endereo:Av.BarodoRioBranco,esq.
CnegoLeitoPrdioSETRANSala
02CastanhalPa.email:

ntecastanhal@seduc.pa.gov.br
entecastanhal1@gmail.com.
blog:ntecastanhal.blogspot.com

COORDENAODETECNOLOGIA
APLICADAAEDUCAOCTAE
8URE/CASTANHAL
NCLEODETECNOLOGIA
EDUCACIONALNTE/CASTANHAL

Introduo
Educao
Digital

JamileGalvodosSantos
DinRochaMagno
RafaeldaLuzHerdy
ReginaSoaresdaCosta
SintiaValente
TiagoGalvodosSantos
Apoio

CASTANHAL
2014

quefazempartedesuaprticadocente.
OBJETIVOS

APRESENTAO
Vivemos em um cenrio sociocultural
queafetaemodicanossoshbitos,nossos
modosdetrabalhar edeaprender, almde
introduzir novas necessidades e desaos
relacionados utilizao das tecnologias de
informao e comunicao (TIC). Os
computadorescomeamasefazerpresentes
em todos os lugares e, junto s novas
possibilidades de comunicao, interao e
informao advindas com a Internet,
provocam transformaes cada vez mais
visveisemnossasvidas.
Estecursotemcomoobjetivogeralcontribuir
para a incluso digital dos prossionais da
educao, voc professor e voc gestor,
buscando familiarizlos, motivlos e
preparlos para autilizao dos recursose
servios mais usuais dos computadores
(sistema operacional Linux Educacional e
softwares livres)e da Internet, levandoos a
reetir sobre o impacto do uso das
tecnologiasdigitaisnos
diversosaspectosdavida,dasociedadeede
suaprticapedaggica.
Nosetrata,portanto,deumcursoquereduz
ousodocomputadoraprocessosmeramente
operativos, embora reconheamos que
dominlos etapa necessria para a
construo de esquemas mentais que
facilitemseuuso.Tratasedeumcursoque
buscaestimularvocareetirsobreoporque
e para qu utilizar essas tecnologias,
oferecendo os instrumentos tecnolgicos
como meios para desenvolver atividades
signicativas e reetir sobre diversos temas

Conceituar tecnologias e mdias digitais,

analisandoereconhecendooimpacto,opotencial
e a complexidade da sua insero na prtica
pedaggicaenavidaprivadaeemsociedade:
Identificar a escola como um espao
privilegiadonapromoodainclusodigital;
Adquirircompetnciasbsicasparaomanejo
dosrecursosmaisusuaisdoscomputadores:
Operar as funes bsicas dos principais
aplicativos (editores de textos, de imagens, de
apresentaes, navegadores web e planilhas
eletrnicas);
Compreender a estrutura do contedo web,
habilitandose assim a buscar e avaliar
informaesdaweb;
METODOLOGIA
O projeto pedaggico deste curso procurou
garantir aos professores e gestores escolares
oportunidades de exerccio consciente,
autonnomo e ativo de seu papel como
protagonistas e interlocutores na construo de
umanovarealidadeeducacional.Esperasequeao
mesmo tempo em que so aprendizes sejam
tambmautoresquevalorizamecompreendema
relevnciadesocializarsuasprodues.
O projeto priorizou a prtica e o aprendizado
atravsdedinmicascooperativas,contandocom
a orientao e apoio dos formadores, seus
parceirosnocursoenaprticaprossional.

ESTRUTURADOCURSO,
Esto previstas encontros presenciais com
datas programadas 01 para cada unidade de
estudo e prtica, num total de 60 horas, que
podemserdistribudasem:
encontros presenciais semanais de, no
mnimo,02horas;eestudoadistncia,guiado
pelas Unidades de Estudo e Prtica na
plataformadeaprendizagem.
AVALIAOECERTIFICAO
Seroavaliadosdeformaprocessual,
considerando a participao nos encontros
presenciaiseasproduesindividuaisegrupais
desenvolvidas na plataforma isto , est
condicionadaaoseudesempenhonocurso.
Os critrios para obteno da
certificaoso:notamnimafinalde7,0e75%
de participao nas atividades propostas nos
encontros presenciais e a realizao dos
trabalhos a distncia. Sendo tolerado 1 falta por
perodo,justificadacomatestadomdico.
CLIENTELA:
Gestores,
pedaggicoseprofessores

coordenadores

INSCRIES: Cadastro na plataforma de

aprendizagempelolinkabaixo:
1Passo:InscrevasenoblogdoNTECastanhal
http://inscricoesnte.blogspot.com.brprocureo
linkIntroduoaEducaoDigital
2Passo:InscrevasenaplataformadoMEC
http://eproinfo.mec.gov.br