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ESCOLA SEM DROGA

O consumo de drogas pelo homem um fenmeno antigo na histria da humanidade e constitui um


grave problema de sade pblica, com srias consequncias pessoais e sociais no futuro dos jovens
e de toda a sociedade.
Infelizmente, o uso de drogas uma prtica disseminada na sociedade que vem trazendo
consequncias desastrosas. Desestruturao familiar e profissional, aumento da violncia e
crescimento de acidentes de trnsito so alguns dos frutos provocados por tais problemas sociais.
necessrio promover aes que valorizem a auto-estima dos estudantes, que mantenha-os
ocupados com atividades saudveis, enriquecedoras e atraentes para minar espaos por onde as
drogas podem entrar. Mostrar-lhes o quanto so amados e acolhidos pela famlia, pela escola, pela
comunidade, pela sociedade mais do que dizer no s drogas, erradic-las.
A escola tem um papel fundamental no desenvolvimento sadio do adolescente e do adulto, pois
contribui para a formao global do jovem e da sociedade. A preveno ao uso de drogas uma
atitude a ser adquirida desde a infncia e promovida durante toda a vida. Assim, o papel da escola
na preveno educar crianas e jovens a buscarem e desenvolverem sua identidade e
subjetividade, promover e integrar a educao intelectual e emocional, incentivar a cidadania e a
responsabilidade social, bem como garantir que eles incorporem hbitos saudveis no seu cotidiano.
Trata-se de discutir o projeto de vida dos alunos e da sociedade, ao invs de dar nfase s
consequncias como a doena e a drogadio,
ATITUDE POSITIVA AO USO INDEVIDO DE DROGAS
Projeto
POPULAO A SER TRABALHADA:
Toda a comunidade escolar e a sociedade municipal de modo geral.
INTRODUO:
O uso de drogas um fenmeno sociocultural complexo, o que significa dizer que sua presena em
nossa sociedade no simples.
No s existem variados tipos de drogas, mas tambm so diferentes os efeitos por elas produzidos
e a adolescncia - perodo marcado por mudanas e curiosidades sobre um mundo que existe alm
da famlia - representa um momento especial no qual a droga exerce forte atrativo.
Faz-se necessrio portanto, uma educao preventiva e a conscientizao de todos: alunos, pais
professores, enfim, toda a comunidade sobre os efeitos e conseqncias malficas causadas por
essas substncias vida humana em todos os seus aspectos fsico, psquico e social.
O desafio deste projeto a luta pela valorizao da vida como um bem social a servio da
construo de uma sociedade mais digna e fraterna.
JUSTIFICATIVA:
O projeto surgiu da necessidade de se falar abertamente sobre as drogas e de trocar e adquirir
informaes sobre o assunto.
Engana-se quem acha que adolescentes aparentemente sem problemas nunca experimentaram

drogas. Por isso importante informar o aluno sobre os malefcios do vcio. Essa noo foi a matriz
do Projeto "Diga Sim vida", que est sendo desenvolvido pelo Colgio. Para a psicloga Roberta
Domingues - que respondeu s questes dos estudantes por meio de bate-papo na internet -, muito
comum o jovem ter contato com algum tipo de droga. "Mas h uma grande diferena entre o ato de
experimentar e a necessidade de continuar", diz a especialista em adolescentes. Ela atribui a
curiosidade dos jovens s prprias caractersticas dessa fase da vida. "A adolescncia um
momento em que a pessoa enfrenta limitaes e frustraes. A droga funciona como uma fuga de
tudo isso." Falar sobre drogas, porm, no basta. Segundo Roberta, dependendo da forma como o
assunto tratado, pode at estimular a curiosidade pelo uso. " preciso mostrar que a droga algo
que vai estragar o corpo."
A ao preventiva tem tambm como justificativa o diagnstico da situao de risco da
comunidade, que mostra um percentual elevado de pessoas envolvidas com o uso do lcool, tabaco,
bem como diversas drogas ilcitas como maconha, cocana e outras mais.
OBJETIVOS:
Sensibilizar os professores para a abordagem da questo.
Facilitar s famlias a conversao com as crianas e com os jovens.
Desenvolver a espontaneidade e a auto-estima dos alunos para facilitar a comunicao com os pais,
no s de modo geral, mas em especial sobre a questo das drogas.
Mobilizao da opinio pblica escolar, mediante campanhas de alerta.
Tratar a difuso dos conhecimentos sobre drogas.
ATITUDES POSITIVAS NA PREVENO AO USO INDEVIDO DE DROGAS:
Observar como a educao, no tocante ao uso de drogas, pode acompanhar a vida toda, pois at
entre os idosos esto crescendo os problemas a ele associados, notadamente, em relao ao lcool e
a certos medicamentos.
INTERVENO JUNTO AOS PROFESSORES E DEMAIS INTEGRANTES DA
COMUNIDADE ESCOLAR:
Sensibilizar o grupo sobre a questo das drogas em sua vida, na sala de aula, na escola e arredores.
Ajudar o grupo a repensar sua atitude diante da questo das drogas.
Conscientiz-los de que o fumo e a bebida alcolica constituem drogas perigosas e o professor
sempre um exemplo para os alunos.
Facilitar a percepo do grupo acerca de mitos e preconceitos na questo das drogas.
Sensibiliz-los para a participao direta nas atividades de preveno ao uso indevido de drogas.
PARTICIPAO:
Professora Valria Pinto Martins - Portugus, Ingls e Informtica
Professora Regina Lcia Teixeira - Cincias e Biologia
Professora Nilza Moraes Nogueira - Matemtica
Pessoas da comunidade interessadas em atuar e professores de outras reas que desejarem participar
.

REAS ENVOLVIDAS:
Lngua Portuguesa, Cincias Biolgicas, Geografia, Histria, Qumica, Educao Artstica e
Informtica.
ESTRATGIAS:
As classes envolvidas trabalharo individualmente e em grupos para pesquisas e debates.
Utilizao intensiva do Laboratrio de Informtica para a execuo de cartazes, murais e pesquisas.
Utilizao de filmes, vdeos e outros recursos tecnolgicos como a Internet para promover atravs
de pesquisa, a orientao, a preveno e a conscientizao contra o uso abusivo de drogas.
Os alunos usaro a Internet para comentar e conversar sobre suas descobertas com especialistas no
assunto.
DESENVOLVIMENTO:
1 ETAPA: Pesquisas de campo.
PERODO: 1 BIMESTRE
ATIVIDADES:
1. Entrevistas:
Delegacia (Sargento da Polcia Militar)
Membros do Conselho Tutelar de Paty do Alferes.
Coordenao do Hospital Fundao Miguel Pereira.
2. Questionrios
3. Observaes
4. Conversas informais
5. Leitura de documentos j existentes
6. Debates em sala de aula.
7. Pesquisas
OBJETIVOS:
Diagnosticar o ndice de pessoas - jovens e adultos - envolvidas com drogas.
Conhecer a situao real, as dificuldades e os recursos disponveis.
PARTICIPANTES: Alunos e professores.
2 ETAPA: Contato com pessoas diretamente ligadas rea a ser trabalhada.
- mdicos, psiquiatras, psiclogos, ex-viciados em drogas etc.
OBJETIVO:

Convidar estes profissionais para discusses e palestras.


PARTICIPANTES: Alunos, professores e familiares dos alunos.
PERODO: do 2 ao 4 bimestre
ATIVIDADES:
1. Pesquisas
2. Relatrios
3. Confeco de murais com base nas pesquisas feitas, contendo informaes sobre os diversos
tipos de drogas, seus efeitos e conseqncias malficas vida.
4. Palestras com questionamentos com profissionais e ex-viciados.
5. Criao e apresentao de peas teatrais.
6. Cinema - Filmes que abordem o narcotrfico - O trfico de drogas
7. Vdeos
8. Entrevistas com ex-viciados.
9. Depoimentos de ex-viciados.

OBJETIVO:
A preveno e a conscientizao.
MATERIAIS NECESSRIOS:
Filmes para mquinas fotogrficas.
Microfone.
Videocassete.
Tinta para impressora.
Papel, cartolina, tesoura, fita crepe cola, hidrocor
Gravador
Disquetes
Retroprojetor
RECURSOS HUMANOS:
Psiclogos
Mdicos
Membros da PM e do Conselho Tutelar.
Psiquiatras.
Ex-viciados
Familiares dos alunos
Professores