Estudos de Citao:

uma ferramenta para

entender a comunicao
cientfica

Samile Andra de Souza Vanz, CRB-10/1398

Snia Elisa Caregnato, CRB-10/907

Prope uma reviso dos estudos de citao na literatura,

enfocando aspectos relacionados ao comportamento de
citao dos cientistas e s objees e aos problemas
caractersticos desta ferramenta da bibliometria. A anlise
das referncias citadas nas publicaes, feita atravs dos
estudos de citao, identifica o comportamento dos
pesquisadores durante a comunicao cientfica, mapeando
suas reas do conhecimento. Conclui-se que, apesar dos
problemas e crticas levantadas, os estudos de citao so
uma importante metodologia para o entendimento dos
processos de comunicao cientfica nas diferentes reas do
conhecimento.
PALAVRAS-CHAVE: Estudos de Citao. Comportamento de
Citao. Anlise de Citao.

1 INTRODUO
O desenvolvimento da cincia como sistema governado pela produo e
fluxo de informao, at que esta se transforme em conhecimento. Por isso, uma
das obrigaes dos pesquisadores disseminar o conhecimento cientfico atravs
das publicaes, dado que os resultados de qualquer investigao devem ser divulgados de forma a estarem disponveis para a comunidade e, assim, realimentarem
o processo de comunicao cientfica.
Meadows (1999) defende a comunicao como etapa vital para a cincia,
tanto quanto a pesquisa, pois a ela no cabe reivindicar com legitimidade esse
nome enquanto no houver sido analisada e aceita pelos pares. Para Griffith
(1989), a comunicao cientfica tem esta mesma importncia, sendo considera-

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

RESUMO

247

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

248

da como o nico comportamento geral entre os cientistas, enquanto que os outros

procedimentos so especficos e tcnicos de cada rea do conhecimento.
O conjunto de publicaes resultantes da comunicao cientfica chama-se
literatura cientfica. O termo literatura cientfica se refere existncia de publicaes que, no todo, contm a documentao dos trabalhos produzidos pelos cientistas. Atravs da publicao, o saber cientfico se torna pblico, parte do corpo
universal do conhecimento denominado cincia.
Ao comunicar seus trabalhos, o pesquisador necessita ter acesso ao conhecimento j registrado e, nesse processo, faz referncia s idias ou aos resultados de
pesquisas de autores que o precederam, o que gera uma lista de referncias bibliogrficas consultadas pelo seu autor. De acordo com Noronha (1998), as referncias bibliogrficas so necessrias para identificar os pesquisadores cujos conceitos,
mtodos ou teorias serviram de inspirao, ou foram utilizados pelo autor no
desenvolvimento de seu prprio trabalho, estabelecendo assim um processo de
referncia e citao. A anlise das citaes, atravs da contagem das referncias
arroladas no final do texto, identifica caractersticas e mapeia a comunicao
cientfica.
Muito embora haja um reconhecimento formal de que os estudos de citao
possam servir como indicadores da atividade cientfica, uma srie de
questionamentos so freqentemente levantados acerca da validade do mtodo
em vista da natureza subjetiva dos comportamentos de citao dos pesquisadores.
Sendo assim, o objetivo deste trabalho revisar e discutir textos clssicos e recentes sobre anlise de citaes, enfocando os aspectos relacionados ao comportamento de citao dos cientistas e as objees aos estudos de citaes.

2 COMPORTAMENTO DE
CITAO DOS PESQUISADORES
A bibliometria tem como premissa o fato de que os cientistas constroem seu
trabalho a partir de obras anteriores e mostram isso mencionando-as em seus
textos, em uma lista de referncias. O comportamento dos cientistas fica evidente
a partir das citaes: tendncias de concentrao em campos, em instituies, em
pases e no uso de determinados peridicos (MOREL; MOREL, 1977).
A existncia de variao nos hbitos de citao nas diferentes reas da cincia
foi verificada por diversos autores. Rousseau (1998), por exemplo, afirma que
essa variao torna os estudos de citao fundamentais para o entendimento da
comunicao cientfica. Meadows, por sua vez, observou hbitos de citao
distintos nas trs grandes reas do conhecimento:

Braga (1974) entende que a tendncia de um campo a citar mais trabalhos

antigos do que a literatura atual indica um tipo de metabolismo humanstico,
onde preciso digerir tudo o que j foi publicado, amadurecer o conhecimento
adquirido para ento se produzir novos textos, versando aproximadamente sobre
os mesmos tipos de problemas.
Velho (1986) apresenta um contraponto: se um campo de pesquisa jovem,
existem poucos trabalhos a serem citados e, assim, as citaes se concentram em
trabalhos recentes. A autora lembra, contudo, que os pesquisadores dos pases
ditos perifricos tendem a ignorar ou no ter acesso literatura mais antiga.
Desta forma, uma forte dependncia de artigos cientficos atuais reflete tambm
uma caracterstica de periferalidade em cincia.
A partir de vrios estudos desenvolvidos na rea, Velho (1986) concluiu que
as formas de distribuio da idade das citaes variam entre as reas cientficas. A
autora sugere que a proporo substancial de citaes literatura internacional
antiga indica o passado educacional da amostra de cientistas, ou dos orientadores.
Se esses fizeram doutorado no exterior, possvel que as referncias antigas sejam
correspondentes a artigos que esses pesquisadores encontraram quando estudantes nas universidades.
Segundo Alvarenga (1998), o ato de citar permeado de todo um espectro
de implicaes psicolgicas, sociolgicas, polticas e histricas, alm de influncias
de outras naturezas, como o narcisismo (autocitaes), influncias entre autores e
instituies, adeso a paradigmas vigentes.
Na opinio de Carvalho (1975, p.119):
No se pode esperar que todos os autores sejam cuidadosos,
objetivos e conscientes no momento de mencionar suas fontes de consulta. Alguns pecam por excesso, outros por omisso. Vrios fatores podem influenciar os autores na escolha
das citaes de seus trabalhos. H autores de renome num
campo, que so citados para realar o trabalho de quem os
cita. H autores que so escolhidos para que a responsabilidade em assuntos controvertidos seja dividida. H citaes
que indicam o apreo a colegas, hostilidade a concorrentes

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

[ . . . ] os cientistas em geral precisam, ao realizar seus prprios estudos, estar cientes apenas dos trabalhos recentes. Ao
contrrio, as informaes nas cincias sociais com freqncia
so menos facilmente codificadas, de modo que a literatura
antiga continua sendo mencionada. As humanidades constituem um caso especial, pois a literatura antiga representa
para elas muitas vezes a matria-prima de suas investigaes.
(MEADOWS, 1999, p. 62).

249

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

ou obedincia poltica editorial. A possibilidade de um documento ser citado depender tambm da acessibilidade, da
procedncia (pas onde foi originalmente publicado), da lngua, do tipo de material bibliogrfico e da data de publicao.

250

Escolhendo um enfoque complementar de anlise, Bavelas (1978) discute aspectos sociopsicolgicos das citaes. A autora ressalta que, no momento em que um autor escolhe trabalhos para citar, o elemento humano est
presente no processo de citao e, conseqentemente, sua subjetividade. O
ato de citar , em parte, um processo sociopsicolgico, vulnervel a preconceitos e a presses sociais.
Bavelas (1978) rene uma srie de razes que levam um autor a citar. Entre
essas, cita-se pela significncia do uso de determinada teoria ou paradigma; para
promover publicaes de artigos, para se mostrar a par do trabalho desenvolvido
na rea; porque os autores pensam que os pares acham que o que citado
importante. No caso de trabalhos de dissertao, Bavelas (1978) refora a idia de
que, por se tratar de um trabalho que exige reviso da literatura, o autor precisa
mostrar, atravs das referncias bibliogrficas, que conhece a literatura existente a
respeito do tema em questo. Neste caso, as citaes tm como funo mostrar
familiaridade com o campo de pesquisa.
No sentido de identificar os motivos que levam um autor a citar trabalhos de
outros, Weinstock (1971) enumerou as quinze funes da citao: prestar homenagem aos pioneiros; dar crdito para trabalhos relacionados; identificar
metodologia, equipamento etc.; oferecer leitura bsica; retificar o prprio trabalho; retificar o trabalho de outros; analisar trabalhos anteriores; sustentar declaraes; informar os pesquisadores de trabalhos futuros; dar destaque a trabalhos
pouco disseminados, inadequadamente indexados ou desconhecidos (no citados); validar dados e categorias de constantes fsicas e de fatos etc.; identificar
publicaes originais nas quais uma idia ou um conceito so discutidos; identificar publicaes originais que descrevam conceitos ou termos epnimos, ou seja,
descobertas que receberam o nome do pesquisador responsvel, por exemplo,
Doena de Chagas; contestar trabalhos ou idias de outros; debater a primazia das
declaraes de outros.
Alm dessas, Carvalho (1975) identifica outras funes das citaes bibliogrficas, tais como o estabelecimento dos direitos de propriedade e prioridade da
contribuio cientfica de um autor, a identificao de fontes de informao, o
auxlio na avaliao dos hbitos de coleta de informaes e a exposio da literatura que indispensvel para o trabalho dos cientistas.

A bibliometria, enquanto mtodo quantitativo de investigao da cincia,

utiliza a anlise de citaes como uma de suas ferramentas, a fim de medir o
impacto e a visibilidade de determinados autores dentro de uma comunidade
cientfica, verificando quais escolas do pensamento vigoram dentro das mesmas.
Alm disso, a anlise de citaes possibilita a mensurao das fontes de informao
utilizadas, como o tipo de documento, o idioma e os peridicos mais citados.
Utilizando estes indicadores, possvel saber como se d a comunicao cientfica
de uma rea do conhecimento, obtendo-se, assim, um mapeamento da mesma,
descobrindo teorias e metodologias consolidadas. Lima (1984, p. 61) complementa
que os mtodos e instrumentos da bibliometria [ . . . ] permitem anlises quantitativas das propriedades, do comportamento e dos efeitos da informao ao examinar relaes entre unidades produtoras e unidades produzidas, que evidenciam relaes entre idias, indivduos, instituies, pases e reas de pesquisa. Para
Moravcsik e Murugesan (1975), as citaes podem medir realizaes cientficas
individuais, de um grupo, de uma instituio, de um pas e, at mesmo, podem
retratar a evoluo da cincia em geral ou de um campo especfico.
Peritz (1992) distingue trs reas de aplicao para a anlise de citaes: a
avaliao de cientistas, publicaes e instituies cientficas; a investigao de
hipteses a respeito da histria e sociologia da cincia e tecnologia; e o estudo das
caractersticas dos procedimentos de busca e recuperao da informao.
No Brasil, depois da Lei de Bradford, a anlise de citaes um dos temas da
bibliometria mais populares, segundo Mostafa (2002) e Urbizagstegui (1984).
No estudo dos artigos e comunicaes publicados de 1972 a 2002 no peridico
Cincia da Informao, Vanz (2003) comprova que a anlise de citaes est
entre as temticas preferidas dos pesquisadores nacionais. Aps alguns anos de
quase esquecimento, a bibliometria reapareceu com fora no fascculo dois do ano
de 1998, com o nmero temtico dedicado Scientific Electronic Library Online,
a Scielo, onde a anlise de citao aparece com destaque. A Scielo pode ter incentivado a volta aos estudos bibliomtricos e cientomtricos devido necessidade de
estatsticas da produo cientfica nacional, e tambm devido s necessidades
inerentes ao desenvolvimento da metodologia prpria. Outro motivo para o ressurgimento dos estudos pode ter sido a maior divulgao dos ndices produzidos
pelo Institute for Scientific Information (ISI) atravs do Web of Science (WOS),
disponibilizado s principais universidades brasileiras e Institutos de Pesquisa pela
Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES). O
WOS disponibiliza, de forma online, toda a rede de citaes dos artigos publicados em peridicos indexados pelo ISI, facilitando o trabalho dos que pretendem

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

3 OS ESTUDOS DE CITAO

251

realizar, por exemplo, estudos de citao nestes peridicos. No se pode esquecer,

tambm, a necessidade premente de avaliao da produo cientfica nacional. A
CAPES tambm pode ser responsvel pelo aumento de interesse na bibliometria
a partir do momento em que a mensurao de universidades, pesquisadores e sua
produo se tornou obrigatria.

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

4 PROBLEMAS DOS ESTUDOS DE CITAO

252

Um dos maiores questionamentos a respeito da anlise de citaes est nos

motivos que levaram determinado autor a citar outros. Para Solla Price (1976),
no se pode supor que todos os autores tenham sido precisos, consistentes e
conscienciosos em anotar as suas fontes de informao. Alguns o fazem de modo
escasso, outros, de modo excessivo.
Garfield (1979) contesta trs crticas anlise de citaes: citaes negativas,
autocitaes e citaes a trabalhos de metodologia. Para o autor, as citaes negativas so to importantes quanto as positivas, por fazerem parte do processo da
comunicao cientfica. Se um trabalho to criticado a ponto de ser bastante
citado, um trabalho que possui algumas idias que merecem a ateno de outros
pesquisadores. Caso contrrio, ele seria ignorado pela comunidade cientfica. Muitas
teorias que vigoram hoje na cincia foram criticadas inicialmente, e, a partir destas
crticas, foram aprimoradas e obtiveram sucesso. Garfield (1979) afirma que a
anlise de citaes no tem como princpio medir o nmero de vezes em que um
determinado autor est certo ou errado, mas sim, medir o nvel de contribuio de
um pesquisador ou de uma instituio cincia.
A anlise de citao como medida de qualidade depende de como o conceito
de qualidade definido. Se um autor encontra uma idia que pode ser utilizada
em sua pesquisa, esta uma idia vlida, uma idia que tem qualidade para aquele
autor. Desta forma, as citaes no so medidas de qualidade de trabalhos, mas so
medidas de qualidade definidas socialmente pela comunidade cientfica (COLE;
COLE, 1973).
Cole e Cole (1974) asseguram que provvel que um trabalho importante o
suficiente para receber um grande nmero de citaes crticas seja uma contribuio significativa cincia, porque um grande nmero de cientistas no gastaria
seu tempo com um erro tolo e, desta forma, trabalhos triviais que recebem citaes
crticas no acumularo um grande nmero de citaes. MacRoberts e MacRoberts
(1989) e Cawkell (1977) reiteram que um trabalho sem valor que seja muito
citado uma raridade.
Na opinio de Nicolaisen (2002), as citaes negativas so muito mais freqentes do que as citaes a trabalhos medocres. Desta forma, acabam gerando a

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

relao entre qualidade de pesquisa e contagem de citaes chamada J-shaped,

quando a pesquisa sem qualidade mais citada do que a pesquisa medocre.
Quanto autocitao, Garfield (1979) usa um argumento convincente: um
pesquisador que objetiva aumentar o nmero de citaes a si prprio precisa
publicar para fazer seu nome aparecer. Contudo, para gerar um grande nmero
de publicaes, supe-se que o pesquisador tenha muito a dizer, caso contrrio, a
qualidade dos trabalhos ser menor, e o autor s conseguir publicar trabalhos em
peridicos perifricos, que no so indexados nos ndices de citao. Por esse
motivo Garfield (1979) acredita que esta uma das crticas que aparecem mais na
teoria do que na prtica.
Outro argumento em defesa da autocitao apresentado por Tagliacozzo
(1977), ao afirmar que a autocitao um atributo comum e fundamental dos
artigos cientficos e sua funo no diferente das demais formas de citar, porque
a autocitao feita para conectar um trabalho a outro, principalmente trabalhos
recentes a trabalhos mais antigos. Em pesquisa nas reas de fisiologia e neurobiologia,
a autora encontrou resultados indicando que entre 10% e 20% das citaes so
autocitaes. O estudo aponta que os autores dessas reas tendem a citar seu
prprio trabalho mais abundantemente do que o trabalho de qualquer outro
autor. Resultados semelhantes foram encontrados por Phelan (1999) na rea da
Educao: 11,1% de autocitao.
A terceira crtica combatida por Garfield (1979) diz respeito s citaes a
trabalhos que desenvolvem mtodos de pesquisa, e no teorias. Segundo o autor,
os trabalhos metodolgicos no so menos importantes do que os tericos, e, em
determinados campos, como qumica analtica, metodologias tendem a ser muito
citadas, devido sua importncia. Campos que no so orientados para metodologia
no citaro este tipo de trabalho. Como exemplo, Moravcsik e Murugesan (1975),
em estudo de artigos publicados no Physical Review entre 1968 e 1972, encontraram 43% das citaes consideradas operacionais, ou seja, citaes feitas a trabalhos que relatam instrumentos ou tcnicas usadas na fsica.
Por outro lado, em uma reviso sobre indicadores bibliomtricos, Motta
(1983) relata extensa literatura, argumentando que um estudo metodolgico no
pode ser dito como tendo tido um impacto intelectual, filosfico ou conceitual na
cincia ou no seu progresso. Peritz (1992) tem a mesma opinio: uma citao
motivada pela conexo com o assunto deve ser quantitativamente diferente de
uma citao indicando o uso ou a aplicao de um estudo. Dependendo do
objetivo da anlise de citaes, pesos diferentes devem ser distribudos de acordo
com o tipo de citao. Phelan (1999) um dos autores que discorda, afirmando
que um estudo descritivo de tcnicas muito usadas, ou ainda um trabalho de
reviso, devem ser encarados como trabalhos de alta qualidade.

253

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

254

Os artigos de reviso do incio a uma outra discusso: citaes a fontes

secundrias. Em um estudo realizado por MacRoberts e MacRoberts (1996), das
55 citaes analisadas pelos autores, 21 (38%) eram de fontes secundrias, principalmente a artigos de reviso. Quem acaba recebendo mrito nesse tipo de
citao o autor que apenas faz um levantamento dos artigos publicados sobre
um assunto, e no os pesquisadores que relataram suas pesquisas e resultados
nestes artigos. Todavia, pode-se afirmar que nesses casos houve um engano ao
citar, j que o artigo de reviso serve apenas para guiar o leitor e no como
fonte primria.
Outro problema aquele causado por ambigidades na identificao de
autores. Phelan (1999) e MacRoberts e MacRoberts (1989) citam como exemplos os nomes grafados erroneamente, autores que possuem as mesmas iniciais, ou
autores que trocam de nome durante sua vida profissional, especialmente no caso
de mulheres que adotam o sobrenome do cnjuge e, ocorrendo uma separao
voltam a usar o sobrenome prprio. Todos estes problemas tm soluo no exame
cuidadoso de todas as citaes, relacionando os autores com o campo de trabalho
e endereos, a fim de minimizar dados incorretos.
Quanto ao que as contagens de citaes no medem, Garfield (1979) cita as
descobertas precoces, trabalhos que esto adiantados no seu tempo, ou seguem
irreconhecidos por alguma razo, e s mais tarde so aplaudidos. O trabalho de
Gregor Mendel, em gentica, um exemplo, pois foi apresentado em 1865 e s
foi redescoberto em 1900 pela comunidade cientfica. Cole e Cole (1973) afirmam que s o tempo pode revelar trabalhos subestimados pela comunidade
cientfica. Conseqentemente, quando estes trabalhos forem citados, refletiro
nos estudos de citao.
Outro aspecto abordado por Garfield (1979) o fenmeno da obliterao,
quando um pesquisador se torna to integrado no corpo de conhecimento de um
campo que as pessoas passam a no cit-lo explicitamente. Isso acontece quando
um trabalho tem uma importncia fundamental no campo, e antes de acontecer,
tanto a contagem de citaes quando a reputao do cientista so altas o suficiente
e evidentes a toda comunidade cientfica, de forma que a anlise de citaes tornase suprflua. Porm, Cole e Cole (1972) afirmam que apenas o trabalho de alguns
cientistas atinge esse status e recebe, de qualquer forma, muitas citaes, como, por
exemplo, o trabalho de Einstein, citado 281 vezes na edio de 1970 do Science
Citation Index (SCI).
A literatura comprova a hiptese de que as citaes refletem a influncia do
autor citado no trabalho do citante. Entretanto, MacRoberts e MacRoberts (1989)
relatam estudos em diversas disciplinas, onde os autores citaram apenas 64% das

5 CONSIDERAES FINAIS
inegvel que o nmero de vezes que um autor citado na literatura indica
seu prestgio dentro de uma determinada comunidade. Porm, como em toda
ao humana, tambm os hbitos e atitudes relacionados ao ato de citar so
suscetveis influncia de fatores culturais, sociais, polticos e econmicos. Essa
influncia caracterizada como uma subjetividade, mais ou menos consciente,
presente nas citaes.
No entanto, mesmo que os resultados de uma anlise de citao devam ser
interpretados com cautela, principalmente no que diz respeito avaliao de
cientistas individualmente ou de grupos ou instituies como um todo, observase que os estudos de citao so uma importante ferramenta para o entendimento
dos processos de comunicao cientfica nas diferentes reas do conhecimento
humano. Eles nos permitem mapear um campo emergente ou consolidado, identificar seus principais atores e as relaes que se estabelecem entre eles e identificar
uma srie de caractersticas do comportamento de uso da informao recuperada.
Assim, os estudos de citao constituem um importante indicador da atividade
cientfica, pois contribuem para entender a estrutura e o desenvolvimento da
cincia e tambm identificam as regularidades bsicas de seu funcionamento.

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

influncias, prejudicando assim os estudos de citao, que se baseiam nestas referncias. A situao se agrava quando se trata de influncias informais, ou seja,
principalmente a comunicao cientfica proveniente dos colgios invisveis, no
contemplados pelos estudos de citao.
Edge (1979) questionou sobre o uso isolado de mtodos quantitativos na
comunicao cientfica e na sociologia da cincia. Segundo o autor, as anlises de
citao tm de ser usadas de modo crtico, cuidadosamente, e dentro de um
contexto. Os estudos de citaes abrangem apenas a parte da comunicao cientfica denominada formal, efetuada, principalmente, por meio do peridico cientfico, deixando de analisar aspectos e formas da comunicao informal que refletem importantes aspectos da organizao social e do ambiente de pesquisa.
Dependendo dos objetivos da anlise de citao, outros problemas no relatados aqui podem surgir. Entre os mais importantes, est a excluso de autores e
peridicos provocada pelos ndices de citao. Ao investigar o impacto de um
trabalho, temos que considerar o peridico onde ele foi publicado. Peridicos de
pases em desenvolvimento, que no so indexados pelo ISI, no se tornam conhecidos nem citados amplamente pelo fato de que dificilmente chegam s mos
de pesquisadores internacionais. (KRAUSKOPF et al., 1995; SANCHO, 1992).

255

Citation Analysis: a tool for understanding scientific communication.

ABSTRACT
The paper revises the literature on citation analysis, focusing on the citation
behaviour of scientists and the drawbacks of this bibliometric tool. The
study of the cited references, carried out through citation analysis, aims to
identify scientists behaviour during scientific communication and map their
fields of study. It concludes that citation analysis, even though all the criticism
and problems, is an important method for understanding scientific
communication processes in diverse academic fields of study.
KEYWORDS: Citation Analysis. Citation Behaviour. Citation Motivation.
Citation Analysis Drawbacks.

REFERNCIAS

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

ALVARENGA, Ldia. Bibliometria e Arqueologia do Saber de Michel Foucault: traos

de identidade terico-metodolgica. Cincia da Informao, Braslia, DF, v. 27, n. 3,
set./dez. 1998. Disponvel em: <http://www.scielo.br>. Acesso em: 20 out. 2002.

256

BAVELAS, Janet Beavin. The Social Psychology of Citations. Canadian

Psychological Review, Calgary, v.19, n.2, p. 158-163, 1978.
BRAGA, Gilda Maria. Informao, Cincia, Poltica Cientfica: o pensamento de Derek
de Solla Price. Cincia da Informao, Braslia, DF, v. 3, n. 2, p. 155-177, 1974.
CARVALHO, Maria Martha de. Anlises Bibliomtricas da Literatura de Qumica
no Brasil. Cincia da Informao, Braslia, DF, v. 4, n. 2, p. 119-141, 1975.
CAWKELL, A.E. Science Perceived Through the Science Citation Index.
Endeavour, Oxford, v. 1, n. 2, p. 57-62, 1977.
COLE, Jonathan; COLE, Stephen. The Ortega Hypothesis. Science, Washington,
DC, v. 178, p. 368-375, Oct. 1972.
______. Measuring the Quality of Scientific Research. In: ______. Social
Stratification in Science. Chicago: The University of Chicago Press, c1973. P. 21-36.
______. Citation Analysis. Science, Washington, DC, v. 183, p. 32-33, Jan. 1974.
EDGE, David. Quantitative Measures of Communication in Science: a critical
review. History of Science, Bucks, v. 17, n. 36, p. 102-134, 1979.

GARFIELD, Eugene. Is Citation Analysis a Legitimate Evaluation Tool?

Scientometrics, Amsterdam, v.1, n. 4, p. 359-375, 1979.
GRIFFITH, Belver C. Uderstanding Science: studies of Communication and
Information. Communication Research, Philadelphia, v. 16, n. 5, p. 600-614, 1989.
KRAUSKOPF, M.; et al. A Citationist Perspective on Science in Latin Amrica and
the Caribbean, 1981-1993. Scientometrics, Amsterdam, v. 34, n. 1, p. 3-25, 1995.
LIMA, Regina Clia Montenegro de. Estudo Bibliomtrico: anlise de citaes no
peridico Scientometrics. Cincia da Informao, Braslia, DF, v. 13, n.1, p. 5766, jan./jun. 1984.
MACROBERTS, M. H.; MACROBERTS, B. R. Problems of Citation Analysis: a
critical review. Journal of the American Society for Information Science,
Washington, DC, v. 40, n. 5, p. 342-349, 1989.
______. Problems of Citation Analysis. Scientometrics, Amsterdam, v. 36, n.3, p.
435-444, 1996.

MORAVCSIK; Michael J.; MURUGESAN, Poovanalingam. Some Results on the

Function and Quality of Citations. Social Studies of Science, London, v.5, n.1, p.
86-92, 1975.
MOREL, Regina Lcia de Moraes; MOREL, Carlos Mdicis. Um Estudo Sobre a
Produo Cientfica Brasileira, Segundo os Dados do Institute for Scientific
Information (ISI). Cincia da Informao, Braslia, DF, v. 6, n. 2, p. 99-109, 1977.
MOSTAFA, Solange Puntel. Citaes Epistemolgicas no Campo da
Educomunicao. Comunicao & Educao, So Paulo, v. 8, n. 24, p. 15-28,
maio/ago. 2002.
MOTTA, Dilza Fonseca da. Validade da Anlise de Citao como Indicador de
Qualidade da Produo Cientfica: uma reviso. Cincia da Informao, Braslia,
DF, v. 12, n. 1, p. 53-59, 1983.
NICOLAISEN, Jeppe. The J-shaped Distribution of Citedness. Journal of
Documentation, London, v. 58, n.4, p. 383-395, 2002. Disponvel em:
<www.emeralinsight.com/0022-0418.htm > . Acesso em: 27 out. 2002.
NORONHA, Daisy Pires. Anlise das Citaes das Dissertaes de Mestrado e
Teses de Doutorado em Sade Pblica (1990-1994): estudo exploratrio. Cincia

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

MEADOWS, A.J. A Comunicao Cientfica. Braslia, DF: Briquet de Lemos, 1999.

257

da Informao, Braslia, DF, v. 27, n. 1, p. 66-75, jan./abr. 1998. Disponvel em:

<www.ibict.br/cionline/ >. Acesso em: 24 set. 2001.
PERITZ, B.C. On the Objectives of Citation Analysis: problems of theory and
method. Journal of the American Society for Information Science, Washington,
DC, v. 43, n. 6, p. 448-451, 1992.
PHELAN, T.J. A Compendium of Issues for Citation Analysis. Scientometrics,
Amsterdam, v. 454, n. 1, p. 117-136, 1999.
ROSSEAU, Ronald. Indicadores Bibliomtricos e Economtricos para a Avaliao
de Instituies Cientficas. Cincia da Informao, Braslia, DF, v. 27, n. 2, p. 149158, maio/ago. 1998.
SANCHO, Rosa. Misjudgements and Shortcomings in the Measurement of
Scientific Activities in Less Developed Countries. Scientometrics, Amsterdam, v.
23, n. 1, p. 221-233, 1992.

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

SOLLA PRICE, Derek J. de. O Desenvolvimento da Cincia: anlise histrica,

filosfica, sociolgica e econmica. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1976.

258

TAGLIACOZZO, Renata. Self-citations in Scientific Literature. Journal of

Documentation, London, v. 33, n.4, p. 251-265, Dec. 1977.
URBIZAGSTEGUI, Rubn. A Bibliometria no Brasil. Cincia da Informao,
Braslia, DF, v. 13, n. 2, p. 91-105, jul./dez. 1984.
VANZ, Samile Andra de Souza. A Bibliometria no Brasil: anlise temtica das
publicaes do peridico Cincia da Informao (1972-2002). In: ENCONTRO
NACIONAL DE PESQUISA EM CINCIA DA INFORMAO, 5., 2003, Belo
Horizonte. Anais . . . Belo Horizonte: ANCIB, 2003. 1 CD-ROM.
VELHO, Lea. A Contemporaneidade da Pesquisa Agrcola Brasileira como Reflexo
da Distribuio da Idade das Citaes. Cincia da Informao, Braslia, DF, v. 15,
n. 1, p. 3-9, jan./jun. 1986.
WEINSTOCK, Melvin. Citation Index. In: KENT, Allen; LANCOUR, Harold
(Ed.). Encyclopedia of Library and Information Science. New York: M.Dekker,
1971. V. 5, p. 19.

Samile Andra de Souza Vanz

Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do
Rio Grande do Sul. Especialista em Gesto da Informao pela
Universidade Federal de Santa Catarina e em Gesto
Empresarial na Pontifcia Universidade Catlica do Rio
Grande do Sul (PUCRS).Aluna do curso de Mestrado em
Comunicao e Informao do Programa de Ps-Graduao
em Comunicao e Informao da UFRGS. Bibliotecria
snior da Biblioteca Central da PUCRS.
E-mail: samilevanz@terra.com.br

Snia Elisa Caregnato

E m Qu e s t o , Po r t o A l e g r e , v. 9 , n . 2, p . 295-307, j ul. / dez. 2 0 0 3 .

Doutora em Cincia da Informao pela Shefield University,

Inglaterra. Professora Adjunta do Departamento de Cincias
da Informao e do Programa de Ps-Graduao em
Informao e Comunicao da Faculdade de Biblioteconomia
e Comunicao da UFRGS (FABICO/UFRGS).
E-mail: caregnat@ufrgs.br

259