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Zilda Aparecida Pereira Del Prette
Universidade Federal de So Carlos
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ISSN 2177-3548
[1] Universidade Federal de So Carlos | Ttulo abreviado: Habilidades sociais e anlise do comportamento | Endereo para correspondncia: Alameda das
Ameixeiras, 60. Parque Faber So Carlos/SP. Brasil CEP 13561-358 | E-mail: zdprette@ufscar.br | Nota: Os autores agradecem ao Prof. Dr. Denis Zamignani,
pela leitura da primeira verso do manuscrito e pelas sugestes. Este ensaio est vinculado s atividades dos autores enquanto Bolsistas de Produtividade em
Pesquisa do CNPq.
Resumo: Este ensaio focaliza questes que tm sido relativamente negligenciadas ou pouco
enfatizadas na literatura disponvel sobre a interface entre habilidades sociais e anlise do
comportamento: (a) a contribuio da perspectiva funcional da anlise do comportamento
na definio de habilidades sociais e nos critrios de competncia social; (b) a compreenso
das habilidades sociais e da competncia social enquanto produtos da seleo ontogentica,
filogentica e cultural de padres de comportamento social; e (c) as implicaes e a contribuio potencial dos programas de habilidades sociais no planejamento de prticas culturais
comprometidas com a sobrevivncia e com a qualidade de vida na complexa sociedade contempornea.
Palavras-chave: habilidades sociais, competncia social, anlise do comportamento, prticas
culturais, tica.
Abstract: This paper focuses issues that have been relatively neglectful or scarcely emphasized
in the available literature on the interface between social skills and behavior analysis: (a) the
contribution of the functional perspective from behavior analysis in the social skills definition and in the criteria of social competence; (b) the understanding of social skills and social
competence as a result from the ontogenetic, phylogenetics and cultural selection of social
behavior patterns; and (c) the implications and the potential contribution of the social skills
programs for planning cultural practices committed to the survival and life quality in the
complex contemporary society.
Keywords: social skills, social competence, behavior analysis, cultural practices, ethics.
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O segundo dilema contrape o uso do termo habilidades sociais enquanto fenmeno - tal como,
por exemplo, a violncia domstica - ao conceito
de habilidades sociais enquanto categoria analtica
que norteia a pesquisa e a prtica em um campo
particular de conhecimento. O terceiro dilema o
de tomar o THS como um mtodo ou tcnica de
interveno, adaptvel perspectiva terica do profissional, em contraste com uma viso ecltica que
permite reunir procedimentos derivados de diferentes aportes tericos.
Sem a pretenso de qualquer encaminhamento
ou justificativa para uma ou outra opo em relao
aos dilemas mencionados, o presente ensaio focaliza questes que tm sido relativamente negligenciadas ou pouco enfatizadas na literatura disponvel
sobre a interface entre habilidades sociais e anlise
do comportamento: (a) a contribuio da perspectiva funcional e contextualista da anlise do comportamento na definio de habilidades sociais e nos
critrios de competncia social; (b) a compreenso
das habilidades sociais e da competncia social enquanto produtos da seleo (ontogentica, filogentica e cultural) de padres de comportamento social; e (c) as implicaes da decorrentes em termos
da contribuio potencial dos programas de THS
no delineamento de prticas culturais comprometidas com a sobrevivncia e com a qualidade de vida
na complexa sociedade contempornea.
Argyle (1967/1994), um dos pioneiros na investigao das habilidades sociais, conceituou-as inicialmente em analogia s habilidades motoras envolvidas na interao homem-mquina, reconhecendo,
no entanto, suas diferenas. Na relao entre as pessoas, o termo interao recebeu a adjetivao social,
diferenciando-se de qualquer outro processo de trocas entre o indivduo e o ambiente. Uma segunda
diferena foi relacionada variabilidade comportamental, que seria maior na interao entre pessoas,
comparativamente a qualquer desempenho motor,
como dirigir um veculo, andar, correr, desenhar,
etc. Para explicar o processo de interao entre as
pessoas, Argyle (1967/1994) recorreu a noes e
conceitos da anlise do comportamento, por exemplo, os princpios de reforamento e punio, e a
Revista Perspectivas 2010 vol.01 n02 pp. 104-115
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nitoria, enquanto planejamento dinmico dos prprios desempenhos, sob controle das condies da
interao social em curso (Del Prette & Del Prette,
2001a), ampliando as alternativas de resposta do
indivduo e viabilizando suas escolhas e autogerenciamento tico.
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guisa de concluso
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Informaes do artigo
Histria do artigo
data de submisso em: 09/05/2010
primeira deciso editorial em: 01/08/2010
aceito para publicao em: 05/08/2010
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