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Nome: ___________________________________________Ano: _______

Turma: _______ N ________
Data: _____/_____/_____
________________________________

Classificao:

TESTE DE PORTUGUS 8 ANO

GRUPO I - Compreenso oral

4Ouve com ateno o primeiro captulo (com supresses) de Terra

5Sonmbula, de Mia Couto e assinala com um X, para cada item, a nica
6opo correta.
71.
Segundo
o
8naquele
lugar,
9arrastavam

narrador,
s
se

34d) andava a jogar com uma bola

35de trapos.
365. Ambos decidiram pernoitar

10a) as hienas.

37a) numa cabana abandonada.

11b) os lees.
12c) os leopardos.

38b) numa gruta debaixo de um

39grande rochedo.

13d) os dingos.

40c) em cima de uma rvore.

142. Pelas bermas da estrada

15apodrecem

41d) num autocarro carbonizado.

16a) corpos esquartejados.

426. Muidinga, cheio de medo,

43preferia esconder-se

17b) carros incendiados.

44a) em cima de um embondeiro.

18c) cabanas destrudas.

45b) debaixo de um barco de pesca.

19d) porcos e galinhas roubados.

46c) no mato.

203. A guerra fez com que se

21juntassem

47d) na plancie.

22a) dois rapazes fugidos da famlia.

487. Segundo Tuahir, no havia

49motivo para ter medo

23b) um velho magro e um rapaz

24coxo.

50a) das hienas.

25c) um rapaz rapaz sujo e o seu

26av.

52c) dos mortos queimados.

27d) trs homens que desertaram

28da guerra.
294. O velho Tuahir recolheu
30Muidinga quando este
31a) fora abandonado ao nascer.
32b) tinha sido rejeitado no hospital.
33c) j nem andava nem falava.

51b) dos abutres.

53d) das sombras da noite.

548. Ambos encontraram um
55homem morto a tiro, que
56levava consigo
57a) uma pasta.
58b) uma menina cega.
59c) um co rafeiro.

2
60d) uma cabra velha.

69d) rezou aos espritos.

61

70

629. Com medo da noite,

63Muidinga seguiu o conselho
64de Tuahir e
65a) comeou a cantar.

tempo,

a) jogar s cartas com Tuahir.

b) escrever a sua histria.

66b) fez uma fogueira.

67c) fechou os olhos e imaginou a
68cara da me.
71
72

10.
Para
passar
Muidinga decidiu

c) pensar na famlia que no via h

muito tempo.
d) ler um caderninho.

GRUPO II Leitura,
compreenso e escrita

73L o artigo de divulgao cientfica com muita ateno e responde s

74questes com frases completas.
75

O CELACANTO

76
77Os celacantos (agrupados no clado1 Actinistia) so um grupo de peixes
78sarcoptergios aparentados com os dipnoicos e com vrias espcies
79extintas no perodo devoniano como os Osteolepiformes, Porolepiformes,
80Rhizodontiformes e Panderichthys.

81 Acreditava-se que os celacantos teriam sido extintos no Cretceo

82Superior, porm, foram descobertos em 1938 no litoral da frica do Sul.
83Latimeria chalumnae e Latimeria menadoensis so as duas nicas
84espcies vivas de celacanto, encontradas ao longo da costa do Oceano
85ndico. Foi apelidado de fssil vivo, porque os fsseis destas espcies
86haviam sido encontrados muito antes da descoberta de um espcime vivo.
87Acredita-se que o celacanto tenha evoludo at ao seu estado atual h
88aproximadamente 400 milhes de anos. A sua caracterstica mais
89importante a presena de barbatanas pares (peitorais e plvicas) cujas
90bases so pednculos2 musculados que se assemelham aos membros dos
91vertebrados terrestres e se movem da mesma maneira.
92Descrio fsica

31 Grupo de organismos com origem num nico antepassado comum.

42 Pequenos rgos de sustentao.

5
93 Os celacantos so uma parte do clado Sarcopterygii, ou seja, os peixes
94de barbatanas lobadas3. Externamente, h vrias caractersticas que
95distinguem o celacanto de outros peixes de barbatanas lobadas. Possuem
96barbatana caudal de trs lbulos, tambm chamada barbatana trilobada e
97uma cauda secundria que se estende para alm da cauda primria. As
98escamas agem como armadura espessa que protege o exterior de
99celacanto. Existem tambm vrias caractersticas internas que ajudam a
100diferenciar os celacantos de quaisquer peixes de barbatanas lobadas. Na
101parte de trs do crnio, o celacanto possui uma articulao que lhe
102permite abrir a boca amplamente. O celacanto possui tambm uma
103espinha dorsal oca. O corao do celacanto tem forma diferente da de um
104peixe mais moderno, sendo uma estrutura de tubo em linha reta. 98% da
105caixa craniana de um celacanto preenchida com gordura, apenas 1,5%
106tecido cerebral.
107Descoberta
108 A descoberta de uma espcie sobrevivente, quando se acreditava que se
109tinha extinguido h 65 milhes de anos, faz do celacanto o exemplo mais
110conhecido de um Txon Lazarus, uma espcie que parecia ter ficado
111apenas no registo fssil, para reaparecer mais tarde.
112 O celacanto no tem nenhum valor comercial real; no entanto,
113cobiado por museus e colecionadores particulares. A capacidade de
114sobrevivncia continuada do celacanto pode estar ameaada pela pesca
115comercial de arrasto do mar profundo.

63 Barbatanas divididas em lobos ou lbulos.

116
117

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/celacanto (Texto adaptado, com supresses. Consultado em 05-1215)

118

1191. Identifica as afirmaes como verdadeiras (V) ou falsas (F). Corrige a(s)
120afirmao (es) falsa (s):
121a) Este texto de natureza cientfica caracteriza-se por uma grande
122objetividade.
123b) Trata-se de um texto em que existe grande quantidade de dados
124mensurveis ou observveis.
125c) A presena do autor e as suas opinies so evidentes neste texto.
126d) O texto tem, claramente, uma inteno explicativa.
127___________________________________________________________________________
128___________________________________________________________________________
129____________________________________________________
1302. A descoberta do primeiro celacanto, apanhado por pescadores nas suas
131redes, constitui uma grande surpresa para a comunidade cientfica.
1322.1. Explica porqu?
133___________________________________________________________________________
134___________________________________________________________________________
135____________________________________________________
1362.2. Esclarece por que motivo esse celacanto foi considerado um fssil
137vivo (l.7).
138___________________________________________________________________________
139___________________________________________________________________________
140____________________________________________________
1412.3 Explica o uso das aspas neste contexto especfico.
142___________________________________________________________________________
143___________________________________________________________________________
144___________________________________________________
1453. O celacanto descrito relativamente s suas caractersticas. Diz em
146que medida se distingue dos outros peixes.

147___________________________________________________________________________
148___________________________________________________________________________
149____________________________________________________
1504. Explicita, justificando, a que perigos est sujeito este peixe sem valor
151comercial real, isto , sem valor para a alimentao humana.
152___________________________________________________________________________
153___________________________________________________________________________
154____________________________________________________
1555. Faz corresponder os elementos das colunas A e B de forma a obteres
156afirmaes verdadeiras.
A

a. Com a utilizao do conector ou

seja (l.14), o enunciador pretende

1.
acrescentar informao
natureza idntica anterior.

b. Com a utilizao do conector

tambm (l. 19), o enunciador
pretende

2.
explicitar
anteriormente.

c. Com a utilizao do conector no

entanto (l. 30), o enunciador
pretende

que

de
disse

3. estabelecer um contraste ou uma

oposio entre a informao
esquerda do conector e a que surge
sua direita.

157
158

GRUPO III Gramtica

1591. Indica os processos morfolgicos presentes na formao das

160palavras seguintes:
161a) aproximadamente _____________________________________
162b) biodiversidade ________________________________________
163c) estrela-do-mar ________________________________________
1642. Escreve palavras derivadas por parassntese a partir das palavras
165apresentadas:
166a) manh _________________________________________________
167b) gordo __________________________________________________
168c) doce ____________________________________________________
169
1703. Atenta na frase: Acredita-se que o celacanto tenha evoludo at ao seu
171estado atual h aproximadamente 400 milhes de anos. (ll. 8-9).

1723.1. Transcreve o complexo verbal presente na frase.

173___________________________________________________________________________
174__________________________
1753.2. Identifica o tempo e o modo em que se encontra.
176Tempo ______________________________________
177Modo ________________________________________
178
1794. Retira do texto um exemplo de um verbo regular e um de um verbo
180irregular, indicando o nmero da linha do texto onde se encontram.
181Verbo regular _______________________________(l. ______)
182Verbo irregular _____________________________(l. ______)
183
1845. Faz a correspondncia entre o nmero da frase e a alnea relativa
185subclasse de cada um dos verbos sublinhados.
FRASES
1. os celacantos (...) so um grupo
de peixes (l. 1)
2. Acreditava-se que os celacantos
teriam sido extintos (l. 4)
3. h vrias caractersticas que
distinguem o celacanto de outros
peixes de barbatanas lobadas (ll.
15-16)
4. Possuem barbatana caudal de
trs lbulos (l. 16)

SUBCLASSES DOS VERBOS

a) verbo intransitivo
b) verbo principal transitivo direto
c) verbo principal transitivo indireto
d) verbo principal transitivo direto e
indireto
e) verbo copulativo
f) verbo auxiliar

186
1876. Identifica as funes sintticas presentes na seguinte frase: O
188celacanto no tem nenhum valor comercial real.
189O celacanto ___________________________________________________________
190no tem nenhum valor comercial real______________________________
191nenhum valor comercial real _______________________________________
192
1937. Identifica a classe e a subclasse das palavras sublinhadas na frase
194seguinte: A sua caracterstica mais importante a presena de
195barbatanas pares.

196sua
classe
_______________________________________
197___________________________________

subclasse

198importante
classe
______________________________
199___________________________________

subclasse

200
201

GRUPO IV Produo Escrita

202
203 Escreve um texto de opinio, entre 140 e 200 palavras, onde fales sobre
204as vantagens e as desvantagens da explorao do mar.
205 Comea por fazer uma introduo; no desenvolvimento apresenta, pelo
206menos um argumento a favor e um contra. No final, exprime a tua opinio
207pessoal sobre o tema. Por fim, elabora a concluso.
_______________________________________________________________________________________________
208
_______________________________________________________________________________________________
209
_______________________________________________________________________________________________
210
_______________________________________________________________________________________________
211
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212
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213
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214
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220
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221
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222
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223
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224
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225
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226
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227
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228
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229
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230
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231

_______________________________________________________________________________________________
232
_______________________________________________________________________________________________
233
__________________________________________________________________________________________
234

235
Grupo I 1 a 10 Grupo II 1.
Pontos

10

236 COTAES
237
238

Pontos

2.1 2.2 2.2.1. 3.

6

4. 5.

Grupo III 1

Pontos

2.
3

3.

4.

5.

6.

7.