1 Terminaram as aulas e comea a confuso. Parecemos carreiros de formigas a correr para dentro das camionetas, quase sempre velhas e a largar fumaradas de gasleo queimado. No h respeitinho por ningum, como costuma dizer a dona Judite, a contnua plantada entrada da escola que, dentro daquele cubculo, faz-me lembrar um pssaro numa gaiola com telefone. O que importa arranjar lugar sentado. Quem no chega a tempo faz a viagem de regresso a casa de p. O Lus nunca corre e o ltimo a chegar. Vem com muita calma porque sabe que tem sempre lugar nos bancos de trs. H um grupinho que se encarrega de lhe marcar o assento. Muito alto, sempre bem vestido, de cabelos compridos e encaracolados, o Lus pesa o dobro de mim e nunca est calado. No sei onde aprendeu tantas anedotas e adivinhas, nem como consegue inventar tantas piadas. Em dias de prova de avaliao aparece sempre de gravatinha e cinto largo. A principio era uma grande risota v-lo assim encadernado. Havia piadas. Mas o Lus no se aborrecia. E avisava: Podem rir mais, muito mais! Riam muito!... Mas fiquem sabendo que tenho muito respeitinho pelas avaliaes No demorei muito tempo a descobrir a razo daquela estranha forma de vestir em dias de prova escrita. O Lus serve-se da gravata, do cinto e das mangas da camisa para colocar copianos. Ontem comemos a rir quando a professora de Portugus ameaou que se descobrisse algum a copiar, o punha logo fora da sala e lhe dava zero. E o Lus, o gordo Lus, com o ar mais srio do mundo: stra! Copiar? Ns?!... Era o que faltava A gente no sabe fazer destas coisas Ainda somos muito novinhos No gosto muito do Lus porque, um dia, j l vo alguns meses, resolveu por toda a gente a rir na camioneta, afirmando que eu andava ali por engano. Que o meu lugar era na escola primria, junto dos copinhos de leite, a fazer redaces sobre as estaes do ano. No gostei nada da piada. E cantei-lhe, enervado, tudo o que me veio cabea. Claro que levei uns sopapos, que nem doeram muito, fiquei com o olho esquerdo inchado e dois botes da camisa arrancados. Por acaso uma camisa novinha a estrear Quando entrei em casa, a minha me afligiu- se. Queria saber pormenores. Mas eu no lhe disse nada. Ento ela comeou uma conversa que nunca mais terminava. A minha me, quando comea a barafustar, assim como uma trovoada em Abril: Fala, fala, fala, fala e, de repente, cala-se. A partir desse dia nunca mais quis conversas com o Lus nem me juntei ao grupinho que costuma acompanh-lo. 2 A camioneta vai ficando vazia, paragem aps paragem. Quando eu e o Nicolau, e tambm a Rita, a Joana e o Martinho, descemos, o motorista tem a acompanh-lo apenas o silncio da camioneta, que arranca aos solavancos, engasgada em fumo negro. A Joana no se cansa. Entra logo em casa, que fica rente estrada. Espera-a um co minsculo, o Beli, que nos cumprimenta com meia dzia de ladridos. J com a motorizada a trabalhar, bem acelerada, sem guarda-lamas e bastante amolgada, o Afonso, irmo da Rita, aguarda-a com impacincia, prestes a comear uma corrida louca. No sei como que a Rita ainda no nos apareceu com um brao engessado, ou com a cara toda pintada com tintura! O Afonso Dora correr. S no treina a srio para campeo nacional de motocrosse porque no tem dinheiro para comprar uma mquina potente. O Martinho entra na loja da me, um pomar ali perto da paragem da camioneta, sempre cheio de abelhas que se fartam de reinar sobre a fruta. Ficmos eu e o Nicolau. Para chegarmos a casa temos de andar um bom pedao por entre campos e montes. De vez em quando, assustamo- nos quando, sado duma lura, salta um coelho bravo e foge a grande velocidade, ou vemos as perdizes a levantar voo, assustadas com a nossa presena. E l vamos ns a subir, sempre a subir. Que ideia tola foi essa dos nossos pais em terem resolvido morar numa aldeia to pequena! So vinte casas, contadas e recontadas, com cinco lmpadas pblicas quase sempre fundidas, dois fontanrios e um lavadouro pblico, uma capela e uma venda onde h de tudo, desde fsforos a panelas. Felizmente que a luz elctrica chegou ao Pragal quando eu andava na escola primria. Lembro-me que, nesse dia, estoiraram foguetes e o tio Z Maria Coxo, o dono da venda, ligou a televiso a cores e fartou-se de vender bebidas e rebuados. O Nicolau e eu sabemos os caminhos de cor. Sabemos o stio onde fica uma pedra mais escura, onde brota a mais pequenina nascente, o local exacto dum buraco mais avantajado. E somos amigos das rs, que vivem descansadas nas poas de gua, cobertas por uma manta de limos verdes. Um dia apareceu, numa poa de gua, sempre coberta por mosquitos, uma grande quantidade de cabeudos. O Nicolau disse que estvamos com sorte, pois o que ns tnhamos descoberto na poa eram peixinhos acabados de nascer. Qualquer dia ficariam grandes; depois era s ter o trabalho de os agarrar e lev-los para casa. Custou-me a acreditar, mas calei-me. No duvides, tu vais ver! dizia o Nicolau, todas as vezes que parvamos junto da poa. Como que vieram aqui nascer? perguntei um dia, farto de esperar pelos peixes. Nicolau ps-se a olhar o cu, a ver se a resposta caa das nuvens. Da a pedacinho, amos j a subir a encosta, explicou muito srio: To fcil! Um pssaro apanhou um peixe no rio. O peixe estava cheio de ovos. Pois! O pssaro ia lev-lo para cima de um penedo para o comer com muita calma, mas o espertalho do peixe escapou-se-lhe do bico!... Foi isso! E depois? perguntei sem perceber nada. Pe a cabea a funcionar, rapaz! O peixe veio aos trambolhes por ali abaixo, por acaso caiu na poa cheio de susto e desovou. Quando o pssaro apanhou o peixe, claro que no viu os ovos! Aquela explicao convenceu-me. E j eu sonhava com os olhares admirados de meus irmos ao verem a sacalhada de peixes, quando o encanto se quebrou. Um dia fomos poa espreitar e vimos uma grande quantidade de rs pequeninas, com aqueles olhos muito abertos!... Ficmos calados, desanimados. E depois desatmos a rir como loucos. S parmos quando as barrigas nos comearam a doer. Ai, Pedro, to triste ser analfabeto! costuma agora dizer o Nicolau quando passamos na poa e ouvimos o coaxar das rs. 3 Para que a me possa tratar da lida da casa, o Martinho toma conta do pomar at serem horas de fechar a porta. noite apetece-lhe muito quieto a ver televiso. Mas a me, que no para brincadeiras, comea a ralhar e obriga-o a estar em frente dela, sentado mesa, com os livros abertos. A me do Martinho mal sabe ler, mas de contas percebe ela! Faz mais depressa uma conta de cabea que o fregus com uma mquina de calcular. De vez em quando, deita uma olhadela ao livro que o filho est a ler, a ver se ainda no virou a pgina. Na ideia dela um quarto de hora mais que suficiente para se estudar uma pgina O Martinho conta essas coisas rindo muito. E eu calo-me. A minha vida diferente. Mal entro em casa, pouso a pasta e corro para o campo cortar erva tenra para os vitelos, que se fartam de reclamar no estbulo. Vou a outro campo buscar as ovelhas e as cabras que me aguardam, presas a estacas. Corto lenha e acarreto-a para a cozinha; vou fonte buscar regadores de gua, e encho as pias dos porcos que no param de foar no estrume, sempre sujos e esfomeados. S depois do jantar que comeo a fazer os deveres de casa. Apesar dessas canseiras, no me tenho sado mal. Claro que no sou bom aluno; de vez em quando, tenho negativas, mas l me vou aguentando. Difcil foi o primeiro ano. Eu ia da escola primria com os olhos tapados, e toda aquela barafunda confundiu-me. Sobretudo as salas de aula. Sala A, pavilho C, Sala D no pavilho A, agora numa, depois noutra, em baixo, em cima que grande confuso para entender aquilo! Numa parede estava afixada uma lista com os nomes dos livros e dos materiais que era preciso comprar. Quanto tempo no estive ali a passar para um caderno, com a letra muito bem feitinha, aquele batalho de palavras interminveis?! Depois o dinheiro no chegava para tudo. E a me dizia, aflita: J estou arrependida de te pr a estudar. Se ficasses aqui talvez fosse melhor; podias aprender uma profisso. Ento fica assim tudo to caro? No andars a jogar numas mquinas que s sabem comer moedas? Eu jurava que no, que era mesmo assim: tudo caro. O meu pai suspirava fundo uma srie de vezes. E em seguida desabafava: Est muito bem! O baile anda a ficar cada vez mais lindo! Hum, se continua assim, acaba-se depressa a dana E dizem eles que o ensino de graa. Conversas S conversas Eu entendia-os, mas no podia fazer nada. E por mais voltas que desse cabea, tambm no conseguia perceber para que eram precisos tantos livros, tantas coisas e coisinhas. Mas tudo se foi arranjando. Meu pai vendeu um bezerro na feira e o dinheiro apareceu. E quando disse que precisava de um fato de treino e sapatilhas para as aulas de Educao Fsica, meu pai irritou-se: Que pouca vergonha! Na escola aprende-se, no se joga! Francamente, de mais! Para que servem estas modernices?!... Anda tudo maluco!... Pacincia, enquanto andares l, no te vou deixar ficar mal. E no deixou. Comprou-me um fato de treino e umas sapatilhas, coisas fracas, baratinhas Agora, pensando nesse primeiro ms de aflies, apetece-me rir. E no posso esquecer a falta que a professora de Portugus me marcou logo na segunda aula. Tocou a campainha e eu, no sei por que razo, deixei-me ficar no recreio. Quando dei conta que os meus colegas de turma tinham desaparecido, desatei a correr. Com a pressa, baralhei portas, salas e pavilhes. Finalmente bati na porta certa, aflitssimo. O Lus escancarou um sorriso trocista na porta aberta e a professora perguntou com espinhos na voz: Que aconteceu, rapaz? Perdi-me, senhora doutora. No sabia qual era a sala. Uma gargalhada de toda a turma bateu-me em cheio na cara. Que engraadinho! O menino pode entrar, mas fica j a saber que no lhe vou tirar a falta. Olha o espertinho! A professora tem um feitio esquisitssimo. At parece que no gosta de estar naquela escola a dar aulas! Como que se pode gostar de Portugus com uma professora assim? 4 Por causa da falta de dinheiro, eu e o Nicolau fizemos uma sociedade que durou trs meses. Infelizmente no deu os resultados previstos e agora, quando nos lembramos dessa loucura, d-nos vontade de gargalhar. Quem teve a ideia foi o Nicolau. Em meados de Outubro, andvamos j no sexto ano, o Nicolau, depois de muitos rodeios, perguntou-me: Alecrim, no queres ficar rico? Claro que essa pergunta no tem resposta. Quem me dera! Tenho andado a pensar e acho que com alguma sorte podemos ser ricos! Bem, no pode ser j, ainda temos de esperar algum tempo. Se tu quisesses, fazamos uma sociedade que para ficarmos milionrios temos de gastar algum dinheiro Eu no estava a perceber nada, mas agradava-me ouvir aquela estranha conversa. Sentmo-nos num penedo e o Nicolau, cada vez mais entusiasmado com as prprias palavras, contou-me pormenorizadamente o plano que no havia de demorar muito tempo a pr-nos a nadar em dinheiro. Bem, a nossa sociedade tem de ser secreta, ningum pode saber. Tem de ser um segredo entre ns, um segredo to bem guardado que nem a nossa sombra pode saber. Por isso, temos de jurar. Juras, Pedro? E eu, concordando em absoluto com as palavras de Nicolau, jurei de olhos bem fechados e com os dedos em cruz encostados boca: Juro, pelas alminhas do outro mundo, que vou guardar este segredo. E se falar, ceguinho seja eu! O Nicolau repetiu as mesmas palavras. E nessa noite, alvoroado com a riqueza que no tardaria, custou-me a adormecer. Revirava-me na cama e sorria com os olhos fechados. Imaginava o espanto de toda a gente quando eu e o Nicolau anuncissemos com grande solenidade: Pois verdade! Ns somos ricos! No dia seguinte, acordei mais cedo e corri pelos atalhos para encurtar caminho. Esbaforido com a correria, encontrei o Nicolau junto de uma ribeira onde cresciam agries em barda . s sempre a mesma lesma! disse o Nicolau. Pusemo-nos a cortar e a escolher com mil cuidados os agries e metemo-los em duas sacas de plstico. Como o Nicolau tinha previsto, quando chegmos ao pomar da me do Martinho, conseguimos vend-los. Para comear no est nada mal! regozijou-se o Nicolau, metendo no bolso amoeda que a me do Martinho nos dera, recomendando que lhes levssemos mais. tarde, pelo caminho, achmos que era melhor guardarmos o dinheiro num esconderijo seguro. Assim no havia tentaes de o gastar. Arranjmos uma lata vazia de leite em p, metemos l dentro o dinheiro e demos voltas e mais voltas procura de um stio seguro. Depois de muitas hesitaes, acabmos por enfiar a lata no buraco do troco de um carvalho velho que ficava rente ao caminho. E sem nunca abrirmos a boca, fomos metendo na lata o dinheiro que amos ganhando com a venda dos agries. E para termos a certeza de que no estvamos a ser roubados, todos os dias enfivamos os braos no buraco do carvalho, retirvamos a lata, sacvamos a tampa e contvamos o dinheiro acumulado. Um dia ficmos desolados! Os agries tinham desaparecido, algum os cortara para dar ao gado. L se foi a nossa mina, acabou-se o nosso tesouro! lamuriou-se o Nicolau. Mas como tnhamos de continuar a juntar dinheiro para ganharmos a fortuna, e depois de darmos muitas voltas ao miolo, resolvemos levar para o pomar da me do Martinho molhos de nabos sempre bem atados quatro a quatro com folhas de piteira. Nabos era coisa que no faltava nos campos do Nicolau, tantos eles eram que at os arrancavam para dar aos animais. Vendemos castanhas mais serdias, grelos e pencas. E fartmo-nos de juntar dinheiro com os cogumelos comestveis que achvamos nas bordas dos campos e entre as bouas. Um dia, contmos e recontmos o dinheiro algumas notas j tresandavam a mofo e comemos a saltar, loucos de alegria. Eu no disse? Conseguimos! O dinheiro chega e sobra! E o meu corao batia com muita fora quando entrmos na papelaria Sandra e pedimos que nos vendesse quatro fraces do bilhete da lotaria do Natal que estava exposto na montra. So para o meu tio! disse o Nicolau, para no haver desconfianas. Calha bem ter mandado estes trocadinhos todos! disse a empregada, toda contente. Sobraram duas moedinhas. Duas chicletes? perguntou o Nicolau. Manda vir! sussurrei eu, admirando os papelinhos mgicos que tinha na mo. Entretanto, comearam as frias e eu esperei ansiosamente que o dia do sorteio chegasse. Na noite em que o sonho se desfez, senti-me o mais infeliz de todos os rapazes do mundo! Inventei uma dor de barriga e deitei-me cedssimo. Tanto trabalho para nada! Que grande injustia! Pensava eu, amargurado, com uma vontade muito grande de chorar o mais possvel, de gritar at ficar rouco, de ferrar as mos! Que grande desiluso! Claro que a sociedade se desfez. Eu e o Nicolau nunca mais levmos nada para o pomar da me do Martinho. Ela, de vez em quando, dizia: Ento?! Agora nem salsa trazem?!... No temos tempo No temos tempo!... inventvamos ns.
5 Se no chove, o Nicolau, antes de chegarmos ao Pragal, deixa de me fazer companhia. Mete por uns atalhos e desaparece por entre um matagal de giestas que no Vero fica infestado de cobras e das peles que elas largam. Os pais esperam-no para os ajudar nas lides do campo. Sozinho, continuo a caminhada. Vou sempre devagarinho e ainda mais devagar quando o tempo dos ninhos. Vem a o Pedro! Vem a o Pedro! avisa minha irm Roslia. Estranho v-la ali. Geralmente, quando chego a casa, encontro-a a fazer os deveres da escola. Jacinto, meu irmo mais novo meio gago, sai de casa a correr com os ps metidos nas galochas do meu pai. sempre isto: mal a gente se descuida, l est ele a mudar de calado. No adiantam os ralhos e os pequenos tabefes que s vezes a minha me lhe d. Jacinto tropea, cai, levanta-se, corre novamente e volta a tropear. Levanto-o e ponho-o s cavalitas. E comeo a correr, imitando o cavalo ruo do tio Z Maria Coxo. Fao-lhe ccegas na barriga e ele, agarrado ao meu cabelo, ri muito feliz. Pedro! Pedro!, espera, espera! grita Roslia. Que foi?! pergunto, sem grandes amabilidades. O pai est doente. Vomitou a tarde inteira. H tanto tempo que a me est a olhar para o caminho a ver quando chegavas. Nunca mais vinhas! Pego na pasta, deixo o Jacinto a choramingar, e corro para dentro de casa. Entro na sala e vejo a porta do quarto dos meus pais aberta. Um cheiro bastante enjoativo invade todos os cantos. Se virar as costas, minha me recrimina-me suavemente: Gostava de saber para que tens as pernas, meu marmanjo!... Fao de conta que no ouo e entro no quarto. Vejo meu pai estendido na cama, plido, com os olhos fechados. Fico especado a olhar para aquela cara que me faz lembrar azeitonas verdes. Correu-te bem o dia? pergunta meu pai. Sim. Tive um trs no teste de Matemtica, mas houve muitas negativas. E o Nicolau? quer saber minha me. Teve negativa. V l o que andas a fazer insiste minha me. Que que o pai tem? Uma pequena indisposio, passa j! responde o pai. No quer ir ao mdico. Ento se a gente tem a Caixa, porque que no h-de aproveitar?! Mas no, sua excelncia no quer ser incomodado Trata do gado, filho! diz minha me. Pois sim! No digo mais nada. Saio de casa a apertar as calas velhas, pego numa corda, na gadanha e vou direito ao lameiro, ao fundo do Pragal. Quando entro no campo no vejo nada. Limpo os olhos s mangas da camisa, endireito o gume da gadanha com a lima que trago no bolso e comeo a cortar erva : zupa, zupa, zupa! Pouco depois, tenho os braos cansados. Sento-me junto de um rego de gua, reparo que tenho uma bota encharcada, no ligo grande importncia e ponho-me a pensar, incomodado com a algazarra das pegas. J no a primeira vez que o pai fica doente durante semanas seguidas. Nunca quer ir ao mdico. A me trava grandes batalhas verbais para que ele, finalmente, ceda. E enquanto isso no acontece, a capoeira vai ficando cada vez mais vazia de galos e galinhas para as canjas. Quando meu pai recupera, parece um esqueleto ambulante, s plos, pele e ossos. Enfeixo a erva, ato-a com a corda, ponho s costas o molho e carrego-o at s manjedouras dos animais. Distribuo o ltimo braado aos coelhos e vou espreitar a ninhada que nasceu h uma semana. Esto lindos, os lparos, muito gordos, brincalhes. A me detesta que lhe mexam nos filhotes e, sem avisar, de vez em quando, ataca dentada, que no assim to pequena e inofensiva. O Jacinto ainda tem na mo direita marcas de uma ferradela que ela lhe pregou. Muito chorou o meu irmo quando isso aconteceu! Mas a coelha teve razo: quem o mandou espetar a ponta de um arame ferrugento nos olhos dos laparinhos, cegando dois, que acabaram por morrer? O Jacinto muito curioso! Um dia, fui encontr-lo estendido no galinheiro, muito quieto e calado, com a mo a levantar com jeitinho as penas duma galinha aninhada no caixote para pr (...) ----------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------- J escurece quando solto as cabras e ovelhas que, presas a estacas, correm, impacientes, para casa. E se o lobo aparece? Ah! Que mania essa de nos meterem medo com os lobos, mal nascemos! No digo isto ao Nicolau, nem a ningum, mas a verdade esta: vem a noite e eu fico com medo. S me lembro dos lobos. Pelo caminho conto e reconto as cabeas de gado. Depois fico preocupado porque faltam dois anhos. noite cerrada quando entro em casa. Pergunto pelos borregos me. Vendi-os esta manh. J estavam criados, s davam trabalho e sabes meu filho, uma casa sem dinheiro como um rio sem gua!
7 E o esforo que eu fiz para compreender as palavras novas que ouvia pela primeira vez, aula aps aula! Os professores diziam: muito fcil, no verdade? Toda a gente acenava com a cabea. Mas no, no era nada fcil. At o dicionrio eu no sabia consultar. O tempo que eu demorei para descobrir que ALP ficava antes de ALT Muitas vezes apeteceu-me desistir, ou ento fazer de conta que as aulas e a escola no me diziam respeito. Hoje no tens nada para estudar? perguntava minha me, depois de desligar o televisor. J vou, j vou dizia eu, aturdido por um sono pesado que no queria desaparecer. Era a caminhada que me punha assim, descobri mais tarde em conversa com o Nicolau que se queixava do mesmo mal. Aquela caminhada estafava-nos. E quando chovia, ou a neve cobria a serra, ainda era pior. E no posso esquecer tambm os primeiros almoos na cantina, com a senha na mo, fechando os olhos para deixar passar frente os grandalhes e os zaragateiros. Nos primeiros dias de aula nem cheguei a almoar porque no acertava com a hora de comprar a senha. E ningum me avisara que era necessrio compr-la com antecedncia. Para que no se rissem da minha ignorncia, preferia calar-me e ficar sem almoo. No tinha relgio. O pai prometera-me um, se passasse de ano, como de facto aconteceu. Recordo estes tempos com vontade de dar gargalhadas e no consigo concentrar-me () 9 Quando a campainha atordoa todos os stios, ningum corre para dentro das salas. O senhor Incio, o contnuo, costuma dizer que parecemos bichos gordos a caminho do aougue. E verdade. No princpio do ano, corremos para as salas para conhecer os professores. Mas, medida que o tempo vai passando, a vontade esmorece. Cada professor tem a sua mania, um tique especial. E h colegas meus que passam todo o ano a fazer provocaes. Lembro, por exemplo, o dia em que o Lus levou para a sala um rato de borracha. P-lo em cima da mesa, escondido entre os livros. A professora de matemtica, que tem por hbito passar a aula de p, percorrendo mesa por mesa, ps uma mo na mesa do Lus. E ele no perdeu tempo: com a ponta da esferogrfica empurrou o rato devagarinho, devagarinhoQuando chegou aos dedos da mo da professora, esta deu um grito muito forte e, tresloucada, abriu a porta e desapareceu. Voltou pouco depois, branca como a cal e, secamente, informou que o Lus tinha que ir ao Conselho Executivo da escola. O Lus l foi e, mais tarde, no quis contar o que l tinha dito. Na aula seguinte, muito srio, pediu desculpa professora e explicou que lhe tinha passado aquela ideia pela cabea: gostava de ver como as pessoas reagiam ao verem de repente um inocentssimo rato de borracha Confesso que em algumas aulas sinto o corao a bater com mais rapidez. H disciplinas que no so l muito do meu agrado, e eu detesto tirar negativas. Se eu fosse professor, explicava sempre o porqu das coisas, com palavras fceis para que toda a gente compreendesse. Se eu fosse professor no dizia isto azul. E ponto final. No, eu tentava explicar porque que isto azul. Ou ser que h coisas que no tm explicao? Nos intervalos, a afluncia ao bar da escola grande. As empregadas no tm mos para tantos braos levantados, tanta gritaria, tanta confuso. Raras vezes l apareo. Fico a um canto a falar com o Nicolau, agarrado ao po com marmelada, queijo ou manteiga que minha me nunca se esquece de meter na pasta. O Nicolau nunca come fora das refeies. E ri: Se eu comesse assim, um dia destes dava um estoiro! No conseguimos perceber como h colegas com tanto dinheiro no bolso. E alguns at maos de tabaco compram e fumam s escondidas. s vezes ningum pode estar num quarto de banho com o fumo e o cheirete a tabaco.
10 Chego a casa e no encontro ningum. Pouso os livros em cima da mesa. Vou espreitar ao quarto e fico contente por no ver meu pai deitado na cama. O pai j no est aqui! diz-me a me. Para onde que foi? Para o hospital. A meio da manh, resolvi telefonar ao dr. Vasco. Quando ele c chegou, disse que era melhor intern-lo imediatamente no hospital. Quero ir v-lo! Est bem, est bem mas agora ajuda-me Ainda tenho o gado em jejum! Sempre o gado, sempre o gado, sempre o gado, sempre o gado, que porcaria de vida! O gado no em culpa. Come qualquer coisa! No tenho fome! Saio de casa com a gadanha s costas. Pe--Pedro! Deideideixa-me ir con-con- conti-go! Pede meu irmo Jacinto. Anda! A meio do caminho, Jacinto senta-se no cho, faz birra, insiste para que eu o leve s cavalitas. Acedo, bastante contrariado. O-o pai vai mo momorrer, pois vai? pergunta-me ele de repente. Ponho-o no cho, dou-lhe uma chapada: Isso no se diz, ouviste? Isso no se diz! Jacinto choraminga: Mas-mas ele foi prpr hospital s muito inocente! Ento?! Quem vai para o hospital quem se vai curar. Quem te disse que o pai ia morrer? Ouvi dizer Masmas eu corcortei um dedo ee no fui prpro hospital moo, que inocncia! Tu no cortaste dedo nenhum, foi s um golpezinho de nada. E foi muito bem feito para aprenderes a no pegar na faca da cozinha! Pedro, coco como um hoshoshospital? Sei l! Depois o pai explica. E chega de fazer perguntas, que eu tenho muito para fazer e no estou nada bem disposto, nem com pacincia para te aturar, est bem? 13 noite, depois de jantar, eu, minha me e meus irmos sentmo-nos porta de casa a comer as cerejas que fomos apanhar a uma cerdeira muito alta. De repente, o Jacinto apareceu com o cavaquinho. Ah, maroto! Vai l arrumar isso! Mas eu que-que-quero tocar! Quando cresceres Jacinto comeou a choramingar e foi arrumar o cavaquinho que o pai costuma guardar em cima do guarda-fato, dentro de uma saca de pano. Que-que- quero o pai! disse o Jacinto a chorar. No chores, amanh ele est aqui. Mas no era verdade. Nas noites de calor, s vezes, meu pai pegava no cavaquinho, afinava-lhe as cordas e comeava a tocar msicas. Pouco tempo depois, atrado pelos sons, aparecia o tio Trindade, com a viola braguesa debaixo do brao. E comeava a festa. Nas noites de Inverno, sobretudo nas semanas do Carnaval, iam tocar a bailes. Distraam-se e ganhavam algum dinheiro, o suficiente para a me no barafustar. que ela detesta que o pai se deite to tarde muitas vezes quando comea a raiar um novo dia. Entra em casa cansado mas contente. E logo a sala fica a cheirar a perfume, a tabaco e suor. No Inverno passado fui com o meu pai a um baile, depois de ter vencido os protestos da me, que achava que eu ainda no tinha idade para andar fora de casa at de madrugada. Era Carnaval, no havia aulas e eu no dia seguinte podia dormir at mais tarde. E l fomos. A sala para onde entrmos era um alpendre espaoso, com uma mesa comprida no topo. Meu pai, o tio Trindade, que ferreiro, e os outros msicos subiram para a mesa e sentaram-se nos bancos que l puseram. E o baile comeou com muitas serpentinas e confetti espalhados pelo cho. A meio da noite, j eu tinha aberto a boca no sei quantas vezes, dois grupos de rapazes comearam a discutir a um canto da sala. De repente, um velho levantou a bengala de ldo e bateu com ela na lmpada. Ouviram-se pedacinhos de vidros a cair no cho e a sala ficou s escuras. Gritavam mulheres, gritavam raparigas e crianas de colo de repente despertas, ouvia-se pancadaria, as portas no abriam e eu, cheio de medo, no fosse uma bengalada cair-me em cima da cabea, escondi-me debaixo da mesa! Mas no tinha sido ideia s minha porque dei conta que estava l mais gente, sentia-lhes a respirao Mal as portas abriram, a sala ficou de repente vazia. Puseram outra lmpada. E eu reparei que os msicos, indiferentes ao que se tinha passado, afinavam os instrumentos com muita ateno. Da a nada, o baile recomeou sem se saber ao certo o que tinha acontecido. Ah, que noite! Nunca lho disse, mas eu gostava tanto que o meu pai me ensinasse a tocar cavaquinho. Ou ento a viola braguesa do tio Trindade. Na escola h aulas de msica, mas no me entusiasmam. A professora queixa-se que h falta de instrumentos. No sei se estou a ser injusto, mas nunca vi ningum interessado naquelas aulas de bater palminhas a compasso: um-dois- trs-quatro-um-um-dois-trs-quatro 14 A me e eu fomos visitar o pai ao hospital. A nossa vizinha, a Fatinha, que se casou h pouco tempo e tem o marido a trabalhar em Lisboa, ficou a tomar conta da Roslia e do Jacinto. Samos de manh e fomos a p pouco tempo porque a me do Martinho deu-nos boleia. Encontrmos o pai, depois de termos passado por corredores compridos, estendido numa cama de ferro, muito bem pintada de branco, com rodas no fundo. No estava sozinho, a enfermaria estava cheia de doentes, todos vestidos com pijamas cor de tijolo. Ol disse o pai, contente por nos ver. Est melhor? perguntei. Depois arrependi-me, era uma pergunta tola. E ele: Breve vou para casa, vais ver! Ps-me a mo esquerda sobre os cabelos e eu senti que a sua pele estava diferente era muito mais macia. Reparei que tinha na mo direita um penso por onde saa um tubo estreito, ligado a uma garrafa presa nas grades da cabeceira da cama. O que isso? Soro. Di? No di nada. Mudmos rapidamente de conversa. O pai quis saber tudo. Perguntou pelos animais, quis saber se as pencas j nasciam nos talhos, se os texugos no andavam a arrombar as presas de gua, se o milho crescia bem, se os gaios no tinham comido as cerejas todas () Queria dizer muitas coisas ao meu pai. Queria dizer-lhe que ele fazia falta em casa, que os testes de avaliao estavam a correr bem, que no podia trabalhar mais, que andava cansado e cheio de sono. () 17 Acabaram as aulas. Acabaram as consumies com o dinheiro contado e recontado. Acabaram os retinidos de despertador e da campainha. Acabaram as caminhadas! Fui escola no ltimo dia, embora soubesse que no ia haver aulas. De resto, tudo est definido, sei que vou passar de ano. O Nicolau passou tremidinho e o Lus gordo foi reprovado, como a maioria dos alunos da minha turma. Deitei uns baldes de gua tlia que eu e o Nicolau plantmos no Dia da rvore. Gosto da tlia. a mais forte de todas as rvores que foram plantadas. Oxal ningum se lembre de a partir. O Dia da rvore foi um dos mais bonitos da escola. Os funcionrios da Cmara trouxeram as plantas e fizeram os buracos. Ns no quisemos que nos ajudassem, estvamos habituados a fazer buracos com um metro de largura e outro de fundo para plantar videiras. Gosto da tlia. Sei que vai demorar muitos anos a ficar vistosa. Mas quando for alta e grossa e quando os pssaros fizerem ninhos nos seus ramos, deve ser bom dizer: esta tlia foi plantada por mim!. Na brincadeira, pusemos-lhe um nome: Nicopede, nome maluco, que quer dizer tlia do Nicolau e do Pedro. ( ) ---------------- ------------------------------------------------------------------------------------------ 18 Reguei o batatal com a gua que fui buscar ribeira e passei o resto da manh a procurar o stio onde se escondia uma perdiz com a ninhada. Mas encontrei-os! Doze perdiges, todos deitados de pernas ao ar, se calhar pensando que eu no estou farto de saber esse truque que eles usam para no serem vistos com facilidade. No agarrei nenhum. Ainda estavam pequeninos, deviam ter sado dos ovos h pouco tempo. Quando cheguei a casa, estranhei ver a me vestida de roupa nova, a correr para todos os lados, sem saber muito bem o que queria. Que aconteceu? perguntei. Esto a operar o teu pai. Fica a tomar conta de tudo. A Fatinha d-te uma ajuda. Logo depois, apareceu o txi do senhor Azevedo. Atarantada, minha me nem conseguia abrir a porta. E falava coisas que ningum entendia. Jacinto comeo a chorar quando o txi desapareceu, envolto numa nuvem de poeira. Que-que-quero ir! Para onde que queres ir a esta hora? -- operao! Amanh, est bem? E noitinha, quando pensava as galinhas, os porcos, os bezerros, as vacas, os coelhos, as rolas e os pombos, meu irmo perguntou: -- Pedro, o que uma o-op-op-operao? Sei l!... cortar as feridas Sei l!... E-e-e di? No! As pessoas esto a dormir e no sentem nada. E-e-e-dei-deitam sangue? Pois claro! E-e-e suja o-o-o cho? Chega de perguntas! Ah! Depois o pai diz como foi! Mas-mas ele est-est a-a dormir Antes de me deitar, perguntei Fatinha o que tinha acontecido. Porque que a me, sempre to calma, to prtica, ficou assim baralhada, sem se perceber muito bem o que dizia? Sabes, Pedro; o Antoninho Alecrim, quer dizer, o teu pai, est muito doente. Telefonaram do hospital antes de o mandarem para a cidade. Quer dizer, foi um amigo que telefonou para a loja do Z Maria. Pois , tens de estar preparado para tudo Calei-me. E pus-me a pensar: Estar preparado para tudo para tudo Que frase to estpida! Tranquei as portas por dentro e mandei deitar a Roslia que queria adormecer a ver televiso. No deixei. O Jacinto j dormia e eu estava cansado. E agora aqui estou a pensar. Preparado para tudo Preparado para qu?
19 Tiraram mesa, cadeiras, caixas e a sala ficou espaosa. Puseram quatro bancos compridos no meio da sala e abriram as portas. Trouxeram a urna, que cheirava a verniz, e colocaram-na por cima dos bancos. Acenderam crios e espalharam a toda a volta coroas de flores. Vestiram-me sem eu dar conta e puseram-me entrada da sala. A seguir a mim estvamos tios, os primos, os homens de toda a famlia. E vieram muitas pessoas apertar-me a mo. Todas diziam a mesma coisa: Lamento muito, os meus sentimentos. Algumas mos eram calosas, outras tinham suor e pele fina. Muitas cheiravam a estrume e a terra, outras a perfume. Foi interminvel aquele desfile de mos, que eu no tinha vontade de apertar. Vieram o Lus, o Martinho, a Rita, a Joana, o Nicolau. Abraaram-me e eu no disse nada. Apareceu o padre Leandro, abriu o brevirio e leu baixinho, mas eu no ouvi nada. Tinha os ouvidos a zumbir. Empurraram-me devagarinho para fora da sala. Ento ouvi gritar. Seria a me? ( ) --------------------------------- -----------------------------------------------------------------------
20 Detesto toupeiras! Ah, como elas me pem nervoso! Infelizmente difcil encontr-las, e a sorte delas Porque se apanho uma, trao-lhe logo o destino sem pensar duas vezes: levanto a enxada e esmigalho-a. E s descanso depois de a ter enterrado num buraco bem fundo!... Se eu fosse Deus, no inventava as toupeiras. Bem se eu fosse Deus no inventava muitos outros bichos!( ) Quando reguei sozinho a primeira vez, foi um desastre. A gua, que no comeo do caminho era uma grande levada, quando chegou ao campo quase que no dava para arrasar a toca de um grilo!... Fiquei aflito e passei o tempo a correr como um doido pelos regos procura dos buracos por onde a gua se sumia( ) Com o tempo aprendi a defender a gua dos malditos buracos das toupeiras. s vezes apetece-me desistir, mas o milho, agora cheio de maarocas, se no for regado, fica com as folhas torcidas e amareladas. Toda a gua necessria, e no Vero as nascentes vo ficando cada dia mais fracas; e as presas demoram cada vez mais tempo a encher. Pensava eu nestas coisas no meio do milharal que me cobria completamente, e assobiava baixinho. De repente, gritei meio assustado: uma chapada de gua saltou-me aos olhos, molhou- me a camisa e os cales, e enfiou-se por entre as galochas. Que lindo assobio tu tens! Se o vendesses, fazias um rico dinheiro A rir-se, com uma enxada nas mos, tinha pela frente o Nicolau! Respondi-lhe com outra chapada de gua Hs- de ser sempre o mesmo Alecrim aos molhos! H mais de meia hora que te vejo a falar sozinho e a fazer gestos como o maestro duma banda de msica. ( ) Que andas aqui a fazer? perguntei, j refeito do susto que me pregara. Nada de especial. Como no tinha que fazer esta tarde, e como j te no velo h mais de um sculo, vim ver se j tinhas crescido um bocadito J estou farto de saber que sou pequeno, mas tambm no preciso estarem sempre a dizer essa verdade, infelizmente. Mas que que hei-de fazer?! Fiz de conta que no ouvi a piadinha e respondi-lhe como se fosse um homem casado: assim a vida rapazinho!... Agora h muito trabalho para fazer A gente passa o tempo a tapar presas, a esvaziar tanques, pocinhas e minas; agora numa leira, depois noutra E h o gado para pensar E tu, que tens feito? Para variar, a mesma coisa que tu Mas agora acabou-se! Vou-me embora! Esta terra no tem futuro, ests a perceber? Para onde vais? O meu destino Vila Nova de Gaia! Vou ficar em casa do meu irmo Casimiro! Que que vais para l fazer? Ainda s tens treze anos!... Isso no quer dizer nada! E fica sabendo que h por a muito rapaz com quinze e dezasseis anos que tem muito menos corpo que eu, est bem? Ainda no tenho a certeza, mas parece que est bem encaminhado Mas eu no tenho medo ao trabalho, seja l o que for, e se no calhar nisso h-de ser noutra coisa Imagina o que vai ser o meu trabalho?! Vou para um caf! J viste?! Aqui o rapaz a trabalhar num caf?!... claro que nos primeiros dias vai ser uma dor de cabea por causa dos trocos ( ) 21
Pedro, tens uma carta! avisou minha irm Roslia quando cheguei a casa, hora do almoo, com uma fome devoradora. Minha me retirou do bolso do avental um envelope onde estava escrito o meu nome com a letra miudinha do Nicolau. Contente e admirado, abri-o devagarinho. E fiquei surpreendido ao ver, dentro do envelope, guardanapos de papel escritos de ponta a ponta. J sem fome, sentei-me porta da cozinha e comecei a saborear a carta do Nicolau. Ol, Alecrim aos molhos! Deves estar admirado por eu mandar estes guardanapos, mas eu no tinha outro papel mo. E at calhou bem porque so fceis de dobrar e muito levezinhos. Fui escrevendo aos bocadinhos, conforme tinha tempo e disposio. Mando-te todos os guardanapos que escrevi, e acho que vais entender como tem sido a minha vida fora do Pragal. Estou cheio de sono e no me apetece escrever mais nada. verdade que j ests um bocadinho mais crescido? Escreve-me e no te esqueas do cdigo postal! Adeusinho e boas festas! Teu grande amigo, Nicolau. Quando cheguei a casa do meu irmo, ia mais morto que vivo. Pelo caminho enjoei, v l tu, e o Casimiro teve de parar uma data de vezes Estava to desfeito que nem sequer a minha mala carreguei para dentro de casa. E o pobre do Casimiro que teve de alombar com os sacos atestados de batatas, garrafes de vinho e cebolas. A minha cunhada Isabel, com uma barriga bem empinada, fez-me ch. E foi esse o meu jantar. Deitei-me no quarto, que tem uma moblia nova. O meu irmo comprou-a h pouco tempo e agora anda a pag-la a prestaes. Nessa noite dormi pouco, embora me doesse a cabea. Apesar de vivermos num terceiro andar, da rua vinha o barulho constante dos carros e autocarros () Acordei porque o meu irmo me chamou. No me apeteceu comer e eram seis e meia da manh quando cheguei ao Bfalo!() O Bfalo tem seis empregados. Mas aquele que eu gosto mais o senhor Armando, um velhote que sabe muitas anedotas e faz malabarismos com a bandeja, chvenas, pires, garrafas e copos. Quem o quiser enfurecer dizer-lhe que o Futebol Clube do Porto no vale nada: at fica branco de tanto se enervar. Foi o senhor Armando que me deu um galo e torradas quando soube que eu era o novo empregado. Rapaz, abre-me essas janelas que tens na testa, e no te deixes enganar. Olha que eu tambm vim das fragas! Esperava que me dessem uma bolsa de couro para atar cintura e meter dentro os trocos. Esperava uma bandeja e uma lista com os preos das coisas O senhor Xavier apareceu por trs do balco e mandou-me segui-lo. Vai ser agora!, pensei, olhando de lado para os espelhos nas paredes a ver se ainda tinha o cabelo bem penteado. Passmos por um corredor estreito e mal iluminado, descemos uns degraus, abriu-se uma porta e ficamos num pequeno quintal, que nem uma couve tinha. Tens aqui trabalhinho par muitos dias! disse o meu patro. Eu nem queria acreditar! minha frente estava uma pilha monstra de garrafas amontoadas a esmo. Lava-as muito bem, as partidas ou com defeito pe-nas para um lado, e v l se te despachas. Quando o homem desapareceu, eu meti uma mo na boca e trinquei-a com fora. Ah, que grande decepo! A minha vontade, naquele momento era partir aquela tralha toda e fugir. Depois lembrei-me que o patro podia estar a vigiar-me, peguei na primeira garrafa e disse de mim par mim: Aguenta, Nicolau! () H uma semana que ando a lavar garrafas! (.) s vezes, fico assim meio esquisito. Acho que se visse uma cabra ou uma ovelha a tristeza desaparecia. 22 No sei quantas vezes reli os guardanapos de papel enviados pelo Nicolau. Hoje tarde respondi-lhe. Queria dizer-lhe muitas coisas, mas no sabia como comear. Depois de inutilizar algumas folhas dum caderno que dava ao meu irmo Jacinto para ele rabiscar e no me aborrecer, a carta saiu-me assim: Nicolau, grande amigo! Nem imaginas a alegria que eu tive quando recebi a tua carta! Realmente deve ser aborrecido passar os dias a lavar garrafas, e ainda por cima sozinho. No Pragal os dias vo quentes e cada vez h menos gua para regar a terra. Como no possvel continuar a estudar, eu e minha me andamos a ver se conseguimos descobrir um emprego. Ainda no tenho a certeza mas se calhar vou para as obras aprender a trolha. Ando com muita sorte! Alm da tua carta, h dias tambm recebi um postal. E sabes de quem? Do Lus Ele est a passar frias em Espinho. Mandou-me um postal ilustrado escrito como nunca tinha visto! Queres saber o que ele escreveu? Ento a vai: Olvef, Pedrovof| Estouvef avof passarvef friasvof emvef Espinhvof emvef casavof davef minhavof tiavef Rosavof. Istovef aquivof vef ovof mximovef! Adorovof saltarvef paravof avef piscinavof, mas-vef svof davef primeiravof pranchavef! ( ) --------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- 23 Partiram as cordas ao cavaquinho!... disse eu quando o vi nas mos do Jacinto. E isso que interessa? perguntou a me, que parece mais magra e plida assim vestida de preto. Claro que interessa! Quero aprender a tocar. Ou no posso? Pega nele, teu. Mas estima-o! E as cordas? No sei. O tio Trindade que sabe dessas trapalhadas. Vou a casa dele! Peguei no cavaquinho e acariciei-lhe as formas to pequenitas! Fui encontrar o tio Trindade a soldar ferros de uma grade comprida. Olha o Alecrim! Partiu-se o olho de uma enxada? perguntou. No. Venho aqui para me consertar outra coisa. Mas no quero atrapalhar disse eu, com o cavaquinho escondido atrs das costas. O tio Trindade limpou o suor da cara enfarruscada: Diz l o que queres! Ah!... por causa do cavaquinho Partiram-lhe as cordas A tua me vai vend-lo? No! para mim! E tu queres que eu te arranje as cordas? Era. Se fizesse o favor Est bem. Vamos fazer um acordo. Ajudas-me a fazer a grade e depois eu ensino-te a afinar o instrumento, valeu? Mas eu no sei nada Claro! Mas aprendes. Poisei o cavaquinho na sala do ferreiro. Pus um avental de couro e ajudei-o a terminar a grade. O tempo passou depressa. Escurecia quando apagmos a forja e fechmos a porta da oficina. Agora vamos comer, depois tratamos do teu assunto. Muito obrigado disse eu, de repente, atrapalhado. A meio do jantar, o tio Trindade, depois de ter olhado para mim e para a mulher muitas vezes, disse com uma garfada de arroz parada no ar: Podamos fazer um acordo de homem para homem. Comes connosco e ajudas-me na oficina. noite, vais dormir a tua casa. Quando nos zangarmos com os ferros, tocamos um fadinho Que dizes a isto, Alecrim? Nunca me passou pela cabea que aprendiz de ferreiro ia ser a minha primeira profisso. Pensei na minha me, nos meus irmos, na nossa vida, e aceitei. Vais ser tratado como um filho disse o tio Trindade, dando-me uma palmada nas costas. Mais tarde, sentmo-nos varanda, e eu aprendi a pr as cordas no cavaquinho.
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Compreenso do texto Captulo 1
1 De que nos fala o texto? 2- O que faz lembrar a dona Judite ? 3 Descreve o Lus ? 3.1 Por que razo ele usava gravata e cinto largo em dias de ficha de avaliao? 3.2 O narrador desta histria no simpatizava com o Lus. Porqu? Capitulo 2 1 - Quem so os colegas que descem com o Pedro? 2 Descreve como cada um deles vai para casa, depois de descerem do autocarro? 3 O Pedro e o Nicolau moravam numa aldeia. Retira expresses do texto que a caracterizem. 4- Qual o nome da sua aldeia? 5- Eles conheciam bem o local onde viviam. Um dia o Nicolau pensou que tinham encontrado peixes numa poa. Explica essa situao? Captulo 3 1 Como era o dia-a-dia do Pedro, logo que chegava a casa? 2- O que lhe fazia confuso, quando entrou para o 5 ano? 3- A sua famlia vivia com dificuldades? Justifica com uma expresso do texto. 4- Como conseguiram os pais arranjar dinheiro para comprar os livros ao Pedro e o material para Educao Fsica? 5- Caracteriza a professora de Lngua Portuguesa?
Captulo 4 1- Por causa da falta de dinheiro, eu e o Nicolau fizemos uma sociedade que durou trs meses. Explica em que consistia essa sociedade. 2- Explica o significado das expresses: - pr-nos a nadar em dinheiro. - o Nicolau, depois de muitos rodeios - alvoroado coma riqueza que no tardaria - onde cresciam agries em barda - demos voltas e mais voltas 3- Onde guardavam os rapazes o dinheiro? 4- Um dia, os agries desapareceram. Porqu? 5- O que resolveram fazer, para continuarem a ganhar dinheiro? 6 O que fizeram ao dinheiro que ganharam? 7- Por que razo se desfez a sociedade entre os dois rapazes? Captulo 5 1 Quantos irmos tinha o Pedro? 2- O que lhe diz a sua irm Roslia que estava sua espera? 3- Quando Pedro est a conversar com o pai, o que lhe manda a me fazer? 4- Pedro anda preocupado com o estado do pai. Explica o que ele pensava. 5 Escreve um sinnimo da palavra lparo. 6 De que animais cuidava o Pedro? Captulo 7 1 Que sentimentos tinha o Pedro em relao frequncia na escola? 2 O que deixava os dois amigos cansados? 3 Quais foram as suas dificuldades nos primeiros dias de aulas?
Captulo 9 1- O senhor Incio, o contnuo, costuma dizer que parecemos bichos gordos a caminho do aougue. Explica por palavras tuas o que ele quer dizer com isto? 2 O faria o Pedro se fosse professor? 3 - Por que razo o Pedro raras vezes vai ao bar da escola? Captulo 10 1 Um dia, chega a casa e no encontra ningum. O que acontecera? 2 O que lhe diz a sua me que o deixa bastante irritado? 3 Que explicao d Pedro ao irmo mais novo sobre a ida do pai para o hospital? Captulo 13 1- Que instrumento musical costumava tocar o pai do Pedro? 2 O que aconteceu quando Pedro foi com o pai a um baile? 3- Qual era o grande desejo de Pedro? Captulo 14 1- Um dia, foram visitar o pai ao hospital. Como estava ele? 2- Descreve o espao onde estava o pai 3- O que Pedro queria dizer-lhe mas no conseguiu? Captulo 17 1-Acabaram as aulas. E o que acabou tambm? 2- O que aconteceu ao Nicolau, ao Lus e ao Pedro? 3- Que nome deram tlia que plantaram na escola? Captulo 18 1 O que fez Pedro naquela manh? 2- O que lhe conta a Fatinha sobre a doena do pai ? 3 Ela disse ao Pedro: tens de estar preparado para tudo O que queria ela dizer com isso?
Captulo 19 1 O que aconteceu ao pai do Pedro? 2- O pensas que sentiu o rapaz ao viver esta situao? Captulo 20 1 O que andava a fazer o rapaz quando o Nicolau foi ter com ele? 2- Explica o significado das expresses: - trao-lhe logo o destino sem pensar duas vezes - E h o gado para pensar 3 O que ele veio dizer?
Captulo 21 1 Um dia, ele recebeu uma carta. Quem a enviou? 2 O que utilizou Nicolau para escrever? 2- O seu amigo cumprimentou-o com uma alcunha que lhe costumava chamar. Qual era ela? 2- Resume o que estava escrito na carta. 3 Na tua opinio, o Nicolau era feliz? Captulo 22 1- Mais tarde, o Pedro respondeu carta do amigo. O que lhe disse de importante?
Captulo 23 1- O que aconteceu s cordas do cavaquinho? 2 O tio Trindade consertou-lhe o cavaquinho mas o Pedro teve que fazer algo em troca. O que foi? 3 Ao fim do dia, ele fez-lhe uma proposta. Qual foi? 4 - O Pedro aceitou a proposta? Por que razo a aceitou? Funcionamento da lngua Captulo I 1. Por quantos pargrafos constitudo o captulo I? 2. Transcreve uma frase no discurso directo. 3. aparece sempre de gravatinha, 3.1 Classifica morfologicamente a palavra sublinhada. 3.2 Em que grau se encontra essa palavra? 4. Que tipo de narrador encontramos neste texto? Justifica com frases do texto. Captulo II 1. A camioneta vai ficando vazia, paragem aps paragem. 1.2 Diz se esta uma frase simples ou complexa e justifica. 2. bem acelerada, sem guarda-lamas 2.1 Classifica a palavra sublinhada quanto ao processo de formao. Captulo III 1. Escreve as seguintes frases no plural. a) A me do rapaz mal sabe ler. b) E eu calo-me. c) Claro que no sou bom aluno. d) A professora tem um feitio esquisitssimo 2. A professora tem um feitio esquisitssimo. 2.1 Em que grau se encontra o adjectivo desta frase? 2.2 Escreve uma frase, tua escolha, usando o mesmo adjectivo no grau comparativo de superioridade Captulo IV 1. mas agradava-me ouvir aquela estranha conversa 1.1 Refere em que tempo se encontra a forma verbal desta frase? 1.2 Localiza na frase um determinante demonstrativo e transcreve-o. 1.3 Substitui-o por outro da mesma subclasse. Captulo V 1. Mete por uns atalhos 1.1 Que tipo de sujeito encontramos nesta frase? 1.2 Que outros tipos de sujeito conheces? 2. corre novamente 2.1 Diz a que classe de palavras pertence a palavra sublinhada. 2.2 Explica o seu processo de formao. Captulo VI 1. Nunca mais vinhas. 1.1 Constri uma frase em que a palavra vinhas apresente outro significado. 1.2 Que nome ds a estas palavras? Porqu? 1.3 Escreve duas frases em que utilizes a palavra canto com significados diferentes. Captulo VII 1. Reescreve o 10 pargrafo (Nos primeiros dias de aula) como se o narrador fosse no participante. 2. . O pai prometera-me um, se passasse de ano 2.1 Em que conjugao se encontra a forma verbal desta frase? Captulo IX 1. Substitui as palavras sublinhadas por pronomes pessoais. a) passam todo o ano a fazer provocaes. b) h coisas que no tm explicao? c) abriu a porta e desapareceu. d) H disciplinas que no so l muito do meu agrado. 2. Faz a diviso silbica de explicao e classifica-a quanto ao nmero de slabas e quanto acentuao. Captulo X 1. Passa para o Discurso Indirecto os 2, 3, 4 e 5 pargrafos deste captulo. Captulo XIII 1. Retira do texto duas preposies contradas com determinantes. 2. No Inverno passado fui com o meu pai a um baile 2.1 Faz a anlise sintctica da frase. Captulo XIV 1. Retira do texto um sinnimo de couve. 2. Coloca por ordem alfabtica: quis, perguntou, pai, cama, soro, h, tempo, tomar, pintada, pijamas.
Captulo XVII 1 Retira deste captulo uma frase do tipo exclamativo e uma frase do tipo declarativo. 2 Classifica quanto acentuao as palavras - gua, forte e ningum ? 3 Faz a anlise sintctica da frase seguinte: Na escola, no ltimo dia de aulas, o Pedro deitou uns baldes de gua tlia. Captulo XVIII 1 Retira do 1 pargrafo: um nome colectivo; um nome comum um pronome indefinido uma preposio simples a contraco de uma preposio com um determinante artigo definido um verbo da 2 conjugao um determinante artigo indefinido 2 Classifica as palavras seguintes quanto sua formao: batatal, adormecer, me. 3 Escreve os antnimos de: manh, deitar, facilidade, doente. Captulo XIX 1 Puseram quatro bancos compridos no meio da sala e abriram as portas. 1.1.- Classifica morfologicamente as palavras sublinhadas. 2 Escreve uma frase, onde apliques este adjectivo no grau superlativo relativo de superioridade. Captulo XX 1- Escreve sinnimos das palavras: necessria, aflito, assustado, pensava. 2 - Indica o tempo, modo, pessoa e nmero de cada uma das formas verbais: apanho - fosse gritei assobiava 3 Quantos pargrafos tem este captulo? Captulo XXI 1- Escreve palavras da mesma famlia de : sono, casa 2 Forma adjectivos, a partir dos nomes que se seguem: fome, barulho, tristeza, surpresa. 3 Retira do ltimo pargrafo deste captulo um advrbio de tempo. Captulo XXII 1 Escreve frase, sobre este captulo, aplicando o verbo no: Pretrito perfeito do modo indicativo Pretrito imperfeito do conjuntivo 2 Indica a que conjugao pertencem as formas verbais que se seguem: sei, dava, saiu, h, , ando, tive. Captulo XXIII 1 Passa para o discurso indirecto os trs primeiros pargrafos deste captulo. 2 Retira do sexto pargrafo um advrbio de negao. 3 Utilizando as conjunes e e mas, liga as frases de modo a obteres frases coordenadas. a- O Pedro falou com o Tio Trindade. Pediu-lhe para o ajudar a fazer a grade. b O tempo passou depressa. J escurecia quando terminaram. c- O tio Trindade olhou para mim. Fez- me uma proposta d- Nunca lhe passou pela cabea ser aprendiz de ferreiro. Pensou na me e aceitou.
Guio de leitura da obra Pedro Alecrim de Antnio Mota
Compreenso do texto
com ateno esta obra. Depois, captulo a captulo e com a ajuda do professor, responde oralmente ao que te pedido. Sempre que tiveres dvidas consulta o prprio livro.
Captulo 1
1 De que nos fala o texto? 2- O que faz lembrar a dona Judite ? 3 Descreve o Lus ? 3.1 Por que razo ele usava gravata e cinto largo em dias de ficha de avaliao? 3.2 O narrador desta histria no simpatizava com o Lus. Porqu?
Captulo 2
1 - Quem so os colegas que descem com o Pedro? 2 Descreve como cada um deles vai para casa, depois de descerem do autocarro? 3 O Pedro e o Nicolau moravam numa aldeia. Retira expresses do texto que a caracterizem. 4- Qual o nome da sua aldeia? 5- Eles conheciam bem o local onde viviam. Um dia o Nicolau pensou que tinham encontrado peixes numa poa. Explica essa situao?
Captulo 3
1 Como era o dia-a-dia do Pedro, logo que chegava a casa? 2- O que lhe fazia confuso, quando entrou para o 5 ano? 3- A sua famlia vivia com dificuldades? Justifica com uma expresso do texto. 4- Como conseguiram os pais arranjar dinheiro para comprar os livros ao Pedro e o material para Educao Fsica? 5- Caracteriza a professora de Lngua Portuguesa?
Captulo 4
1- Por causa da falta de dinheiro, eu e o Nicolau fizemos uma sociedade que durou trs meses. Explica em que consistia essa sociedade. 2- Explica o significado das expresses: - pr-nos a nadar em dinheiro. - o Nicolau, depois de muitos rodeios - alvoroado com a riqueza que no tardaria - onde cresciam agries em barda - demos voltas e mais voltas 3- Onde guardavam os rapazes o dinheiro? 4- Um dia, os agries desapareceram. Porqu? 5- O que resolveram fazer, para continuarem a ganhar dinheiro? 6 O que fizeram ao dinheiro que ganharam? 7- Por que razo se desfez a sociedade entre os dois rapazes?
Captulo 5
1 Quantos irmos tinha o Pedro? 2- O que lhe diz a sua irm Roslia que estava sua espera? 3- Quando Pedro est a conversar com o pai, o que lhe manda a me fazer? 4- Pedro anda preocupado com o estado do pai. Explica o que ele pensava. 5 Refere um sinnimo da palavra lparo. 6 De que animais cuidava o Pedro? Refere alguns.
Captulo 7
1 Que sentimentos tinha o Pedro em relao frequncia na escola? 2 O que deixava os dois amigos cansados? 3 Quais foram as suas dificuldades nos primeiros dias de aulas?
Captulo 9
1- O senhor Incio, o contnuo, costuma dizer que parecemos bichos gordos a caminho do aougue. Explica por palavras tuas o que ele quer dizer com isto? 2 O faria o Pedro se fosse professor? 3 - Por que razo o Pedro raras vezes vai ao bar da escola?
Captulo 10
1 Um dia, chega a casa e no encontra ningum. O que acontecera? 2 O que lhe diz a sua me que o deixa bastante irritado? 3 Que explicao d Pedro ao irmo mais novo sobre a ida do pai para o hospital?
Captulo 13
1- Que instrumento musical costumava tocar o pai do Pedro? 2 O que aconteceu quando Pedro foi com o pai a um baile? 3- Qual era o grande desejo de Pedro?
Captulo 14
1- Um dia, foram visitar o pai ao hospital. Como estava ele? 2- Descreve o espao onde estava o pai 3- O que Pedro queria dizer-lhe mas no conseguiu? Captulo 17
1-Acabaram as aulas. E o que acabou tambm? 2- O que aconteceu ao Nicolau, ao Lus e ao Pedro? 3- Que nome deram tlia que plantaram na escola?
Captulo 18
1 O que fez Pedro naquela manh? 2- O que lhe conta a Fatinha sobre a doena do pai ? 3 Ela disse ao Pedro: tens de estar preparado para tudo O que queria ela dizer com isso?
Captulo 19 1 O que aconteceu ao pai do Pedro? 2- O pensas que sentiu o rapaz ao viver esta situao?
Captulo 20 1 O que andava a fazer o rapaz quando o Nicolau foi ter com ele? 2- Explica o significado das expresses: - trao-lhe logo o destino sem pensar duas vezes - E h o gado para pensar 3 O que ele veio dizer?
Captulo 21
1 Um dia, ele recebeu uma carta. Quem a enviou? 2 O que utilizou Nicolau para escrever? 2- O seu amigo cumprimentou-o com uma alcunha que lhe costumava chamar. Qual era ela? 2- Resume o que estava escrito na carta. 3 Na tua opinio, o Nicolau era feliz?
Captulo 22
1- Mais tarde, o Pedro respondeu carta do amigo. O que lhe disse de importante?
Captulo 23
1- O que aconteceu s cordas do cavaquinho? 2 O tio Trindade consertou-lhe o cavaquinho mas o Pedro teve que fazer algo em troca. O que foi? 3 Ao fim do dia, ele fez-lhe uma proposta. Qual foi? 4 - O Pedro aceitou a proposta? Por que razo a aceitou?
Depois de leres esta obra vamos pedir-te que faas uma apreciao pessoal da mesma, agora escrevendo. Que sequncias gostaste mais? O que foi mais e menos interessante para ti? Recomendarias ou no a leitura deste livro a outras crianas? Porqu? Redige um texto que reflita a tua opinio pessoal sobre este livro: Pedro Alecrim. Que aspetos do livro te parecem modernos e atuais e quais os que te parecem mais antiquados e longe das nossas realidades de hoje? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________ Nome: _______________ N: _____ Turma:_____
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