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PEDRO ALECRIM Antnio Mota

Texto com supresses



1 Terminaram as aulas e comea a confuso. Parecemos
carreiros de formigas a correr para dentro das camionetas, quase
sempre velhas e a largar fumaradas de gasleo queimado. No h
respeitinho por ningum, como costuma dizer a dona Judite, a contnua
plantada entrada da escola que, dentro daquele cubculo, faz-me
lembrar um pssaro numa gaiola com telefone. O que importa
arranjar lugar sentado. Quem no chega a tempo faz a viagem de
regresso a casa de p. O Lus nunca corre e o ltimo a chegar.
Vem com muita calma porque sabe que tem sempre lugar nos bancos
de trs. H um grupinho que se encarrega de lhe marcar o
assento. Muito alto, sempre bem vestido, de cabelos compridos e
encaracolados, o Lus pesa o dobro de mim e nunca est calado. No
sei onde aprendeu tantas anedotas e adivinhas, nem como consegue
inventar tantas piadas. Em dias de prova de avaliao aparece
sempre de gravatinha e cinto largo. A principio era uma grande risota
v-lo assim encadernado. Havia piadas. Mas o Lus no se aborrecia. E
avisava: Podem rir mais, muito mais! Riam muito!... Mas fiquem
sabendo que tenho muito respeitinho pelas avaliaes No
demorei muito tempo a descobrir a razo daquela estranha forma de
vestir em dias de prova escrita. O Lus serve-se da gravata, do cinto e
das mangas da camisa para colocar copianos. Ontem
comemos a rir quando a professora de Portugus ameaou que se
descobrisse algum a copiar, o punha logo fora da sala e lhe dava
zero. E o Lus, o gordo Lus, com o ar mais srio do mundo:
stra! Copiar? Ns?!... Era o que faltava A gente no sabe fazer
destas coisas Ainda somos muito novinhos No gosto muito
do Lus porque, um dia, j l vo alguns meses, resolveu por toda a
gente a rir na camioneta, afirmando que eu andava ali por engano. Que
o meu lugar era na escola primria, junto dos copinhos de leite, a fazer
redaces sobre as estaes do ano. No gostei nada da piada. E
cantei-lhe, enervado, tudo o que me veio cabea. Claro que levei
uns sopapos, que nem doeram muito, fiquei com o olho esquerdo
inchado e dois botes da camisa arrancados. Por acaso uma camisa
novinha a estrear Quando entrei em casa, a minha me afligiu-
se. Queria saber pormenores. Mas eu no lhe disse nada. Ento ela
comeou uma conversa que nunca mais terminava. A minha me,
quando comea a barafustar, assim como uma trovoada em Abril:
Fala, fala, fala, fala e, de repente, cala-se. A partir desse dia nunca
mais quis conversas com o Lus nem me juntei ao grupinho que
costuma acompanh-lo.
2
A camioneta vai ficando vazia, paragem aps paragem. Quando eu
e o Nicolau, e tambm a Rita, a Joana e o Martinho, descemos, o
motorista tem a acompanh-lo apenas o silncio da camioneta, que
arranca aos solavancos, engasgada em fumo negro. A Joana no
se cansa. Entra logo em casa, que fica rente estrada. Espera-a um
co minsculo, o Beli, que nos cumprimenta com meia dzia de
ladridos. J com a motorizada a trabalhar, bem acelerada, sem
guarda-lamas e bastante amolgada, o Afonso, irmo da Rita, aguarda-a
com impacincia, prestes a comear uma corrida louca. No sei como
que a Rita ainda no nos apareceu com um brao engessado, ou
com a cara toda pintada com tintura! O Afonso Dora correr. S no
treina a srio para campeo nacional de motocrosse porque no tem
dinheiro para comprar uma mquina potente. O Martinho entra na
loja da me, um pomar ali perto da paragem da camioneta, sempre
cheio de abelhas que se fartam de reinar sobre a fruta. Ficmos
eu e o Nicolau. Para chegarmos a casa temos de andar um bom
pedao por entre campos e montes. De vez em quando, assustamo-
nos quando, sado duma lura, salta um coelho bravo e foge a grande
velocidade, ou vemos as perdizes a levantar voo, assustadas com a
nossa presena. E l vamos ns a subir, sempre a subir. Que ideia
tola foi essa dos nossos pais em terem resolvido morar numa aldeia to
pequena! So vinte casas, contadas e recontadas, com cinco lmpadas
pblicas quase sempre fundidas, dois fontanrios e um lavadouro
pblico, uma capela e uma venda onde h de tudo, desde fsforos a
panelas. Felizmente que a luz elctrica chegou ao Pragal quando
eu andava na escola primria. Lembro-me que, nesse dia, estoiraram
foguetes e o tio Z Maria Coxo, o dono da venda, ligou a televiso a
cores e fartou-se de vender bebidas e rebuados. O Nicolau e eu
sabemos os caminhos de cor. Sabemos o stio onde fica uma pedra
mais escura, onde brota a mais pequenina nascente, o local exacto
dum buraco mais avantajado. E somos amigos das rs, que vivem
descansadas nas poas de gua, cobertas por uma manta de limos
verdes. Um dia apareceu, numa poa de gua, sempre coberta
por mosquitos, uma grande quantidade de cabeudos. O Nicolau disse
que estvamos com sorte, pois o que ns tnhamos descoberto na
poa eram peixinhos acabados de nascer. Qualquer dia ficariam
grandes; depois era s ter o trabalho de os agarrar e lev-los para
casa. Custou-me a acreditar, mas calei-me. No duvides, tu vais
ver! dizia o Nicolau, todas as vezes que parvamos junto da
poa. Como que vieram aqui nascer? perguntei um dia, farto
de esperar pelos peixes. Nicolau ps-se a olhar o cu, a ver se a
resposta caa das nuvens. Da a pedacinho, amos j a subir a encosta,
explicou muito srio: To fcil! Um pssaro apanhou um peixe
no rio. O peixe estava cheio de ovos. Pois! O pssaro ia lev-lo para
cima de um penedo para o comer com muita calma, mas o espertalho
do peixe escapou-se-lhe do bico!... Foi isso! E depois?
perguntei sem perceber nada. Pe a cabea a funcionar, rapaz!
O peixe veio aos trambolhes por ali abaixo, por acaso caiu na poa
cheio de susto e desovou. Quando o pssaro apanhou o peixe, claro
que no viu os ovos! Aquela explicao convenceu-me. E j
eu sonhava com os olhares admirados de meus irmos ao verem a
sacalhada de peixes, quando o encanto se quebrou. Um dia fomos
poa espreitar e vimos uma grande quantidade de rs pequeninas, com
aqueles olhos muito abertos!... Ficmos calados, desanimados. E
depois desatmos a rir como loucos. S parmos quando as barrigas
nos comearam a doer. Ai, Pedro, to triste ser analfabeto!
costuma agora dizer o Nicolau quando passamos na poa e ouvimos o
coaxar das rs.
3
Para que a me possa tratar da lida da casa, o Martinho toma conta
do pomar at serem horas de fechar a porta. noite apetece-lhe muito
quieto a ver televiso. Mas a me, que no para brincadeiras,
comea a ralhar e obriga-o a estar em frente dela, sentado mesa,
com os livros abertos. A me do Martinho mal sabe ler, mas de
contas percebe ela! Faz mais depressa uma conta de cabea que o
fregus com uma mquina de calcular. De vez em quando, deita uma
olhadela ao livro que o filho est a ler, a ver se ainda no virou a
pgina. Na ideia dela um quarto de hora mais que suficiente para se
estudar uma pgina O Martinho conta essas coisas rindo muito.
E eu calo-me. A minha vida diferente. Mal entro em casa, pouso a
pasta e corro para o campo cortar erva tenra para os vitelos, que se
fartam de reclamar no estbulo. Vou a outro campo buscar as ovelhas
e as cabras que me aguardam, presas a estacas. Corto lenha e
acarreto-a para a cozinha; vou fonte buscar regadores de gua, e
encho as pias dos porcos que no param de foar no estrume, sempre
sujos e esfomeados. S depois do jantar que comeo a fazer os
deveres de casa. Apesar dessas canseiras, no me tenho sado
mal. Claro que no sou bom aluno; de vez em quando, tenho
negativas, mas l me vou aguentando. Difcil foi o primeiro ano. Eu
ia da escola primria com os olhos tapados, e toda aquela barafunda
confundiu-me. Sobretudo as salas de aula. Sala A, pavilho C, Sala D
no pavilho A, agora numa, depois noutra, em baixo, em cima que
grande confuso para entender aquilo! Numa parede estava
afixada uma lista com os nomes dos livros e dos materiais que era
preciso comprar. Quanto tempo no estive ali a passar para um
caderno, com a letra muito bem feitinha, aquele batalho de palavras
interminveis?! Depois o dinheiro no chegava para tudo. E a
me dizia, aflita: J estou arrependida de te pr a estudar. Se
ficasses aqui talvez fosse melhor; podias aprender uma profisso.
Ento fica assim tudo to caro? No andars a jogar numas mquinas
que s sabem comer moedas? Eu jurava que no, que era mesmo
assim: tudo caro. O meu pai suspirava fundo uma srie de vezes.
E em seguida desabafava: Est muito bem! O baile anda a ficar
cada vez mais lindo! Hum, se continua assim, acaba-se depressa a
dana E dizem eles que o ensino de graa. Conversas S
conversas Eu entendia-os, mas no podia fazer nada. E por
mais voltas que desse cabea, tambm no conseguia perceber para
que eram precisos tantos livros, tantas coisas e coisinhas. Mas
tudo se foi arranjando. Meu pai vendeu um bezerro na feira e o dinheiro
apareceu. E quando disse que precisava de um fato de treino e
sapatilhas para as aulas de Educao Fsica, meu pai irritou-se:
Que pouca vergonha! Na escola aprende-se, no se joga!
Francamente, de mais! Para que servem estas modernices?!... Anda
tudo maluco!... Pacincia, enquanto andares l, no te vou deixar ficar
mal. E no deixou. Comprou-me um fato de treino e umas
sapatilhas, coisas fracas, baratinhas Agora, pensando nesse
primeiro ms de aflies, apetece-me rir. E no posso esquecer a
falta que a professora de Portugus me marcou logo na segunda
aula. Tocou a campainha e eu, no sei por que razo, deixei-me
ficar no recreio. Quando dei conta que os meus colegas de turma
tinham desaparecido, desatei a correr. Com a pressa, baralhei portas,
salas e pavilhes. Finalmente bati na porta certa, aflitssimo. O
Lus escancarou um sorriso trocista na porta aberta e a professora
perguntou com espinhos na voz: Que aconteceu, rapaz?
Perdi-me, senhora doutora. No sabia qual era a sala. Uma
gargalhada de toda a turma bateu-me em cheio na cara. Que
engraadinho! O menino pode entrar, mas fica j a saber que no lhe
vou tirar a falta. Olha o espertinho! A professora tem um feitio
esquisitssimo. At parece que no gosta de estar naquela escola a dar
aulas! Como que se pode gostar de Portugus com uma professora
assim?
4
Por causa da falta de dinheiro, eu e o Nicolau fizemos uma
sociedade que durou trs meses. Infelizmente no deu os resultados
previstos e agora, quando nos lembramos dessa loucura, d-nos
vontade de gargalhar. Quem teve a ideia foi o Nicolau. Em meados
de Outubro, andvamos j no sexto ano, o Nicolau, depois de muitos
rodeios, perguntou-me: Alecrim, no queres ficar
rico? Claro que essa pergunta no tem resposta. Quem me
dera! Tenho andado a pensar e acho que com alguma sorte
podemos ser ricos! Bem, no pode ser j, ainda temos de esperar
algum tempo. Se tu quisesses, fazamos uma sociedade que para
ficarmos milionrios temos de gastar algum dinheiro Eu no
estava a perceber nada, mas agradava-me ouvir aquela estranha
conversa. Sentmo-nos num penedo e o Nicolau, cada vez mais
entusiasmado com as prprias palavras, contou-me
pormenorizadamente o plano que no havia de demorar muito tempo a
pr-nos a nadar em dinheiro. Bem, a nossa sociedade tem de ser
secreta, ningum pode saber. Tem de ser um segredo entre ns, um
segredo to bem guardado que nem a nossa sombra pode saber. Por
isso, temos de jurar. Juras, Pedro? E eu, concordando em absoluto
com as palavras de Nicolau, jurei de olhos bem fechados e com os
dedos em cruz encostados boca: Juro, pelas alminhas do outro
mundo, que vou guardar este segredo. E se falar, ceguinho seja
eu! O Nicolau repetiu as mesmas palavras. E nessa noite,
alvoroado com a riqueza que no tardaria, custou-me a adormecer.
Revirava-me na cama e sorria com os olhos fechados. Imaginava o
espanto de toda a gente quando eu e o Nicolau anuncissemos com
grande solenidade: Pois verdade! Ns somos ricos! No dia
seguinte, acordei mais cedo e corri pelos atalhos para encurtar
caminho. Esbaforido com a correria, encontrei o Nicolau junto de uma
ribeira onde cresciam agries em barda . s sempre a mesma
lesma! disse o Nicolau. Pusemo-nos a cortar e a escolher com mil
cuidados os agries e metemo-los em duas sacas de
plstico. Como o Nicolau tinha previsto, quando chegmos ao
pomar da me do Martinho, conseguimos vend-los. Para
comear no est nada mal! regozijou-se o Nicolau, metendo no
bolso amoeda que a me do Martinho nos dera, recomendando que
lhes levssemos mais. tarde, pelo caminho, achmos que era
melhor guardarmos o dinheiro num esconderijo seguro. Assim no
havia tentaes de o gastar. Arranjmos uma lata vazia de leite em
p, metemos l dentro o dinheiro e demos voltas e mais voltas
procura de um stio seguro. Depois de muitas hesitaes, acabmos
por enfiar a lata no buraco do troco de um carvalho velho que ficava
rente ao caminho. E sem nunca abrirmos a boca, fomos metendo na
lata o dinheiro que amos ganhando com a venda dos agries. E
para termos a certeza de que no estvamos a ser roubados, todos os
dias enfivamos os braos no buraco do carvalho, retirvamos a lata,
sacvamos a tampa e contvamos o dinheiro acumulado. Um dia
ficmos desolados! Os agries tinham desaparecido, algum os cortara
para dar ao gado. L se foi a nossa mina, acabou-se o nosso
tesouro! lamuriou-se o Nicolau. Mas como tnhamos de continuar
a juntar dinheiro para ganharmos a fortuna, e depois de darmos muitas
voltas ao miolo, resolvemos levar para o pomar da me do Martinho
molhos de nabos sempre bem atados quatro a quatro com folhas de
piteira. Nabos era coisa que no faltava nos campos do Nicolau, tantos
eles eram que at os arrancavam para dar aos animais. Vendemos
castanhas mais serdias, grelos e pencas. E fartmo-nos de juntar
dinheiro com os cogumelos comestveis que achvamos nas bordas
dos campos e entre as bouas. Um dia, contmos e recontmos o
dinheiro algumas notas j tresandavam a mofo e comemos a
saltar, loucos de alegria. Eu no disse? Conseguimos! O dinheiro
chega e sobra! E o meu corao batia com muita fora quando
entrmos na papelaria Sandra e pedimos que nos vendesse quatro
fraces do bilhete da lotaria do Natal que estava exposto na
montra. So para o meu tio! disse o Nicolau, para no haver
desconfianas. Calha bem ter mandado estes trocadinhos todos!
disse a empregada, toda contente. Sobraram duas
moedinhas. Duas chicletes? perguntou o Nicolau. Manda
vir! sussurrei eu, admirando os papelinhos mgicos que tinha na
mo. Entretanto, comearam as frias e eu esperei ansiosamente
que o dia do sorteio chegasse. Na noite em que o sonho se desfez,
senti-me o mais infeliz de todos os rapazes do mundo! Inventei uma dor
de barriga e deitei-me cedssimo. Tanto trabalho para nada! Que
grande injustia! Pensava eu, amargurado, com uma vontade muito
grande de chorar o mais possvel, de gritar at ficar rouco, de ferrar as
mos! Que grande desiluso! Claro que a sociedade se desfez.
Eu e o Nicolau nunca mais levmos nada para o pomar da me do
Martinho. Ela, de vez em quando, dizia: Ento?! Agora nem salsa
trazem?!... No temos tempo No temos tempo!...
inventvamos ns.

5
Se no chove, o Nicolau, antes de chegarmos ao Pragal, deixa de
me fazer companhia. Mete por uns atalhos e desaparece por entre um
matagal de giestas que no Vero fica infestado de cobras e das peles
que elas largam. Os pais esperam-no para os ajudar nas lides do
campo. Sozinho, continuo a caminhada. Vou sempre devagarinho
e ainda mais devagar quando o tempo dos ninhos. Vem a o
Pedro! Vem a o Pedro! avisa minha irm Roslia. Estranho v-la
ali. Geralmente, quando chego a casa, encontro-a a fazer os deveres
da escola. Jacinto, meu irmo mais novo meio gago, sai de casa a
correr com os ps metidos nas galochas do meu pai. sempre isto:
mal a gente se descuida, l est ele a mudar de calado. No adiantam
os ralhos e os pequenos tabefes que s vezes a minha me lhe
d. Jacinto tropea, cai, levanta-se, corre novamente e volta a
tropear. Levanto-o e ponho-o s cavalitas. E comeo a correr,
imitando o cavalo ruo do tio Z Maria Coxo. Fao-lhe ccegas na
barriga e ele, agarrado ao meu cabelo, ri muito feliz. Pedro!
Pedro!, espera, espera! grita Roslia. Que foi?! pergunto,
sem grandes amabilidades. O pai est doente. Vomitou a tarde
inteira. H tanto tempo que a me est a olhar para o caminho a ver
quando chegavas. Nunca mais vinhas! Pego na pasta, deixo o
Jacinto a choramingar, e corro para dentro de casa. Entro na sala e
vejo a porta do quarto dos meus pais aberta. Um cheiro bastante
enjoativo invade todos os cantos. Se virar as costas, minha me
recrimina-me suavemente: Gostava de saber para que tens as
pernas, meu marmanjo!... Fao de conta que no ouo e entro no
quarto. Vejo meu pai estendido na cama, plido, com os olhos
fechados. Fico especado a olhar para aquela cara que me faz lembrar
azeitonas verdes. Correu-te bem o dia? pergunta meu pai.
Sim. Tive um trs no teste de Matemtica, mas houve muitas
negativas. E o Nicolau? quer saber minha me. Teve
negativa. V l o que andas a fazer insiste minha me.
Que que o pai tem? Uma pequena indisposio, passa j!
responde o pai. No quer ir ao mdico. Ento se a gente tem a
Caixa, porque que no h-de aproveitar?! Mas no, sua excelncia
no quer ser incomodado Trata do gado, filho! diz minha
me. Pois sim! No digo mais nada. Saio de casa a apertar
as calas velhas, pego numa corda, na gadanha e vou direito ao
lameiro, ao fundo do Pragal. Quando entro no campo no vejo
nada. Limpo os olhos s mangas da camisa, endireito o gume da
gadanha com a lima que trago no bolso e comeo a cortar erva : zupa,
zupa, zupa! Pouco depois, tenho os braos cansados. Sento-me
junto de um rego de gua, reparo que tenho uma bota encharcada, no
ligo grande importncia e ponho-me a pensar, incomodado com a
algazarra das pegas. J no a primeira vez que o pai fica doente
durante semanas seguidas. Nunca quer ir ao mdico. A me trava
grandes batalhas verbais para que ele, finalmente, ceda. E enquanto
isso no acontece, a capoeira vai ficando cada vez mais vazia de galos
e galinhas para as canjas. Quando meu pai recupera, parece um
esqueleto ambulante, s plos, pele e ossos. Enfeixo a erva, ato-a
com a corda, ponho s costas o molho e carrego-o at s manjedouras
dos animais. Distribuo o ltimo braado aos coelhos e vou espreitar
a ninhada que nasceu h uma semana. Esto lindos, os lparos, muito
gordos, brincalhes. A me detesta que lhe mexam nos filhotes e, sem
avisar, de vez em quando, ataca dentada, que no assim to
pequena e inofensiva. O Jacinto ainda tem na mo direita marcas de
uma ferradela que ela lhe pregou. Muito chorou o meu irmo quando
isso aconteceu! Mas a coelha teve razo: quem o mandou espetar a
ponta de um arame ferrugento nos olhos dos laparinhos, cegando dois,
que acabaram por morrer? O Jacinto muito curioso! Um dia, fui
encontr-lo estendido no galinheiro, muito quieto e calado, com a mo
a levantar com jeitinho as penas duma galinha aninhada no caixote
para pr (...) -----------------------------------------------------------------------------
----------------------------------- J escurece quando solto as cabras e
ovelhas que, presas a estacas, correm, impacientes, para casa. E
se o lobo aparece? Ah! Que mania essa de nos meterem medo com
os lobos, mal nascemos! No digo isto ao Nicolau, nem a ningum,
mas a verdade esta: vem a noite e eu fico com medo. S me lembro
dos lobos. Pelo caminho conto e reconto as cabeas de gado.
Depois fico preocupado porque faltam dois anhos. noite cerrada
quando entro em casa. Pergunto pelos borregos me. Vendi-os
esta manh. J estavam criados, s davam trabalho e sabes meu
filho, uma casa sem dinheiro como um rio sem gua!

7
E o esforo que eu fiz para compreender as palavras novas que
ouvia pela primeira vez, aula aps aula! Os professores
diziam: muito fcil, no verdade? Toda a gente acenava
com a cabea. Mas no, no era nada fcil. At o dicionrio eu no
sabia consultar. O tempo que eu demorei para descobrir que ALP
ficava antes de ALT Muitas vezes apeteceu-me desistir, ou ento
fazer de conta que as aulas e a escola no me diziam respeito.
Hoje no tens nada para estudar? perguntava minha me, depois de
desligar o televisor. J vou, j vou dizia eu, aturdido por um
sono pesado que no queria desaparecer. Era a caminhada que me
punha assim, descobri mais tarde em conversa com o Nicolau que se
queixava do mesmo mal. Aquela caminhada estafava-nos. E
quando chovia, ou a neve cobria a serra, ainda era pior. E no
posso esquecer tambm os primeiros almoos na cantina, com a senha
na mo, fechando os olhos para deixar passar frente os grandalhes
e os zaragateiros. Nos primeiros dias de aula nem cheguei a
almoar porque no acertava com a hora de comprar a senha. E
ningum me avisara que era necessrio compr-la com
antecedncia. Para que no se rissem da minha ignorncia,
preferia calar-me e ficar sem almoo. No tinha relgio. O pai
prometera-me um, se passasse de ano, como de facto
aconteceu. Recordo estes tempos com vontade de dar gargalhadas
e no consigo concentrar-me ()
9
Quando a campainha atordoa todos os stios, ningum corre para
dentro das salas. O senhor Incio, o contnuo, costuma dizer que
parecemos bichos gordos a caminho do aougue. E verdade. No
princpio do ano, corremos para as salas para conhecer os professores.
Mas, medida que o tempo vai passando, a vontade esmorece. Cada
professor tem a sua mania, um tique especial. E h colegas meus
que passam todo o ano a fazer provocaes. Lembro, por exemplo, o
dia em que o Lus levou para a sala um rato de borracha. P-lo em
cima da mesa, escondido entre os livros. A professora de matemtica,
que tem por hbito passar a aula de p, percorrendo mesa por mesa,
ps uma mo na mesa do Lus. E ele no perdeu tempo: com a ponta
da esferogrfica empurrou o rato devagarinho, devagarinhoQuando
chegou aos dedos da mo da professora, esta deu um grito muito forte
e, tresloucada, abriu a porta e desapareceu. Voltou pouco depois,
branca como a cal e, secamente, informou que o Lus tinha que ir ao
Conselho Executivo da escola. O Lus l foi e, mais tarde, no quis
contar o que l tinha dito. Na aula seguinte, muito srio, pediu desculpa
professora e explicou que lhe tinha passado aquela ideia pela
cabea: gostava de ver como as pessoas reagiam ao verem de repente
um inocentssimo rato de borracha Confesso que em algumas
aulas sinto o corao a bater com mais rapidez. H disciplinas que no
so l muito do meu agrado, e eu detesto tirar negativas. Se eu
fosse professor, explicava sempre o porqu das coisas, com palavras
fceis para que toda a gente compreendesse. Se eu fosse
professor no dizia isto azul. E ponto final. No, eu tentava explicar
porque que isto azul. Ou ser que h coisas que no tm
explicao? Nos intervalos, a afluncia ao bar da escola grande.
As empregadas no tm mos para tantos braos levantados, tanta
gritaria, tanta confuso. Raras vezes l apareo. Fico a um canto a
falar com o Nicolau, agarrado ao po com marmelada, queijo ou
manteiga que minha me nunca se esquece de meter na pasta. O
Nicolau nunca come fora das refeies. E ri: Se eu comesse
assim, um dia destes dava um estoiro! No conseguimos perceber
como h colegas com tanto dinheiro no bolso. E alguns at maos de
tabaco compram e fumam s escondidas. s vezes ningum pode
estar num quarto de banho com o fumo e o cheirete a tabaco.

10
Chego a casa e no encontro ningum. Pouso os livros em cima da
mesa. Vou espreitar ao quarto e fico contente por no ver meu pai
deitado na cama. O pai j no est aqui! diz-me a me.
Para onde que foi? Para o hospital. A meio da manh, resolvi
telefonar ao dr. Vasco. Quando ele c chegou, disse que era melhor
intern-lo imediatamente no hospital. Quero ir v-lo! Est
bem, est bem mas agora ajuda-me Ainda tenho o gado em
jejum! Sempre o gado, sempre o gado, sempre o gado, sempre
o gado, que porcaria de vida! O gado no em culpa. Come
qualquer coisa! No tenho fome! Saio de casa com a
gadanha s costas. Pe--Pedro! Deideideixa-me ir con-con-
conti-go! Pede meu irmo Jacinto. Anda! A meio do
caminho, Jacinto senta-se no cho, faz birra, insiste para que eu o leve
s cavalitas. Acedo, bastante contrariado. O-o pai vai mo
momorrer, pois vai? pergunta-me ele de repente. Ponho-o no
cho, dou-lhe uma chapada: Isso no se diz, ouviste? Isso no
se diz! Jacinto choraminga: Mas-mas ele foi prpr
hospital s muito inocente! Ento?! Quem vai para o hospital
quem se vai curar. Quem te disse que o pai ia morrer? Ouvi
dizer Masmas eu corcortei um dedo ee no fui prpro
hospital moo, que inocncia! Tu no cortaste dedo
nenhum, foi s um golpezinho de nada. E foi muito bem feito para
aprenderes a no pegar na faca da cozinha! Pedro, coco
como um hoshoshospital? Sei l! Depois o pai explica. E
chega de fazer perguntas, que eu tenho muito para fazer e no estou
nada bem disposto, nem com pacincia para te aturar, est bem?
13 noite, depois de jantar, eu, minha me e meus irmos
sentmo-nos porta de casa a comer as cerejas que fomos apanhar a
uma cerdeira muito alta. De repente, o Jacinto apareceu com o
cavaquinho. Ah, maroto! Vai l arrumar isso! Mas eu
que-que-quero tocar! Quando cresceres Jacinto comeou
a choramingar e foi arrumar o cavaquinho que o pai costuma guardar
em cima do guarda-fato, dentro de uma saca de pano. Que-que-
quero o pai! disse o Jacinto a chorar. No chores, amanh ele
est aqui. Mas no era verdade. Nas noites de calor, s
vezes, meu pai pegava no cavaquinho, afinava-lhe as cordas e
comeava a tocar msicas. Pouco tempo depois, atrado pelos sons,
aparecia o tio Trindade, com a viola braguesa debaixo do brao. E
comeava a festa. Nas noites de Inverno, sobretudo nas semanas
do Carnaval, iam tocar a bailes. Distraam-se e ganhavam algum
dinheiro, o suficiente para a me no barafustar. que ela detesta que
o pai se deite to tarde muitas vezes quando comea a raiar um novo
dia. Entra em casa cansado mas contente. E logo a sala fica a cheirar a
perfume, a tabaco e suor. No Inverno passado fui com o meu pai a
um baile, depois de ter vencido os protestos da me, que achava que
eu ainda no tinha idade para andar fora de casa at de madrugada.
Era Carnaval, no havia aulas e eu no dia seguinte podia dormir at
mais tarde. E l fomos. A sala para onde entrmos era um
alpendre espaoso, com uma mesa comprida no topo. Meu pai, o tio
Trindade, que ferreiro, e os outros msicos subiram para a mesa e
sentaram-se nos bancos que l puseram. E o baile comeou com
muitas serpentinas e confetti espalhados pelo cho. A meio da
noite, j eu tinha aberto a boca no sei quantas vezes, dois grupos de
rapazes comearam a discutir a um canto da sala. De repente, um
velho levantou a bengala de ldo e bateu com ela na lmpada.
Ouviram-se pedacinhos de vidros a cair no cho e a sala ficou s
escuras. Gritavam mulheres, gritavam raparigas e crianas de colo de
repente despertas, ouvia-se pancadaria, as portas no abriam e eu,
cheio de medo, no fosse uma bengalada cair-me em cima da cabea,
escondi-me debaixo da mesa! Mas no tinha sido ideia s minha
porque dei conta que estava l mais gente, sentia-lhes a
respirao Mal as portas abriram, a sala ficou de repente vazia.
Puseram outra lmpada. E eu reparei que os msicos, indiferentes ao
que se tinha passado, afinavam os instrumentos com muita
ateno. Da a nada, o baile recomeou sem se saber ao certo o
que tinha acontecido. Ah, que noite! Nunca lho disse, mas eu
gostava tanto que o meu pai me ensinasse a tocar cavaquinho. Ou
ento a viola braguesa do tio Trindade. Na escola h aulas de
msica, mas no me entusiasmam. A professora queixa-se que h falta
de instrumentos. No sei se estou a ser injusto, mas nunca vi ningum
interessado naquelas aulas de bater palminhas a compasso: um-dois-
trs-quatro-um-um-dois-trs-quatro
14
A me e eu fomos visitar o pai ao hospital. A nossa vizinha, a
Fatinha, que se casou h pouco tempo e tem o marido a trabalhar em
Lisboa, ficou a tomar conta da Roslia e do Jacinto. Samos de
manh e fomos a p pouco tempo porque a me do Martinho deu-nos
boleia. Encontrmos o pai, depois de termos passado por
corredores compridos, estendido numa cama de ferro, muito bem
pintada de branco, com rodas no fundo. No estava sozinho, a
enfermaria estava cheia de doentes, todos vestidos com pijamas cor de
tijolo. Ol disse o pai, contente por nos ver. Est
melhor? perguntei. Depois arrependi-me, era uma pergunta tola. E
ele: Breve vou para casa, vais ver! Ps-me a mo
esquerda sobre os cabelos e eu senti que a sua pele estava diferente
era muito mais macia. Reparei que tinha na mo direita um penso por
onde saa um tubo estreito, ligado a uma garrafa presa nas grades da
cabeceira da cama. O que isso? Soro.
Di? No di nada. Mudmos rapidamente de conversa. O
pai quis saber tudo. Perguntou pelos animais, quis saber se as pencas
j nasciam nos talhos, se os texugos no andavam a arrombar as
presas de gua, se o milho crescia bem, se os gaios no tinham
comido as cerejas todas () Queria dizer muitas coisas ao meu
pai. Queria dizer-lhe que ele fazia falta em casa, que os testes de
avaliao estavam a correr bem, que no podia trabalhar mais, que
andava cansado e cheio de sono. ()
17
Acabaram as aulas. Acabaram as consumies com o dinheiro
contado e recontado. Acabaram os retinidos de despertador e da
campainha. Acabaram as caminhadas! Fui escola no ltimo
dia, embora soubesse que no ia haver aulas. De resto, tudo est
definido, sei que vou passar de ano. O Nicolau passou tremidinho e o
Lus gordo foi reprovado, como a maioria dos alunos da minha
turma. Deitei uns baldes de gua tlia que eu e o Nicolau
plantmos no Dia da rvore. Gosto da tlia. a mais forte de todas
as rvores que foram plantadas. Oxal ningum se lembre de a
partir. O Dia da rvore foi um dos mais bonitos da escola. Os
funcionrios da Cmara trouxeram as plantas e fizeram os buracos.
Ns no quisemos que nos ajudassem, estvamos habituados a fazer
buracos com um metro de largura e outro de fundo para plantar
videiras. Gosto da tlia. Sei que vai demorar muitos anos a ficar
vistosa. Mas quando for alta e grossa e quando os pssaros fizerem
ninhos nos seus ramos, deve ser bom dizer: esta tlia foi plantada por
mim!. Na brincadeira, pusemos-lhe um nome: Nicopede, nome
maluco, que quer dizer tlia do Nicolau e do Pedro. ( ) ----------------
------------------------------------------------------------------------------------------
18 Reguei o batatal com a gua que fui buscar ribeira e passei
o resto da manh a procurar o stio onde se escondia uma perdiz com a
ninhada. Mas encontrei-os! Doze perdiges, todos deitados de pernas
ao ar, se calhar pensando que eu no estou farto de saber esse truque
que eles usam para no serem vistos com facilidade. No agarrei
nenhum. Ainda estavam pequeninos, deviam ter sado dos ovos h
pouco tempo. Quando cheguei a casa, estranhei ver a me vestida
de roupa nova, a correr para todos os lados, sem saber muito bem o
que queria. Que aconteceu? perguntei. Esto a operar
o teu pai. Fica a tomar conta de tudo. A Fatinha d-te uma
ajuda. Logo depois, apareceu o txi do senhor Azevedo.
Atarantada, minha me nem conseguia abrir a porta. E falava coisas
que ningum entendia. Jacinto comeo a chorar quando o txi
desapareceu, envolto numa nuvem de poeira. Que-que-quero
ir! Para onde que queres ir a esta hora? --
operao! Amanh, est bem? E noitinha, quando
pensava as galinhas, os porcos, os bezerros, as vacas, os coelhos, as
rolas e os pombos, meu irmo perguntou: -- Pedro, o que
uma o-op-op-operao? Sei l!... cortar as feridas Sei
l!... E-e-e di? No! As pessoas esto a dormir e no
sentem nada. E-e-e-dei-deitam sangue? Pois
claro! E-e-e suja o-o-o cho? Chega de perguntas! Ah!
Depois o pai diz como foi! Mas-mas ele est-est a-a
dormir Antes de me deitar, perguntei Fatinha o que tinha
acontecido. Porque que a me, sempre to calma, to prtica, ficou
assim baralhada, sem se perceber muito bem o que dizia?
Sabes, Pedro; o Antoninho Alecrim, quer dizer, o teu pai, est muito
doente. Telefonaram do hospital antes de o mandarem para a cidade.
Quer dizer, foi um amigo que telefonou para a loja do Z Maria. Pois ,
tens de estar preparado para tudo Calei-me. E pus-me a
pensar: Estar preparado para tudo para tudo Que frase to
estpida! Tranquei as portas por dentro e mandei deitar a Roslia
que queria adormecer a ver televiso. No deixei. O Jacinto j dormia e
eu estava cansado. E agora aqui estou a pensar. Preparado
para tudo Preparado para qu?

19
Tiraram mesa, cadeiras, caixas e a sala ficou espaosa. Puseram
quatro bancos compridos no meio da sala e abriram as
portas. Trouxeram a urna, que cheirava a verniz, e colocaram-na
por cima dos bancos. Acenderam crios e espalharam a toda a volta
coroas de flores. Vestiram-me sem eu dar conta e puseram-me
entrada da sala. A seguir a mim estvamos tios, os primos, os homens
de toda a famlia. E vieram muitas pessoas apertar-me a
mo. Todas diziam a mesma coisa: Lamento muito, os
meus sentimentos. Algumas mos eram calosas, outras tinham
suor e pele fina. Muitas cheiravam a estrume e a terra, outras a
perfume. Foi interminvel aquele desfile de mos, que eu no tinha
vontade de apertar. Vieram o Lus, o Martinho, a Rita, a Joana, o
Nicolau. Abraaram-me e eu no disse nada. Apareceu o padre
Leandro, abriu o brevirio e leu baixinho, mas eu no ouvi nada. Tinha
os ouvidos a zumbir. Empurraram-me devagarinho para fora da
sala. Ento ouvi gritar. Seria a me? ( ) ---------------------------------
-----------------------------------------------------------------------

20
Detesto toupeiras! Ah, como elas me pem nervoso!
Infelizmente difcil encontr-las, e a sorte delas Porque se
apanho uma, trao-lhe logo o destino sem pensar duas vezes: levanto
a enxada e esmigalho-a. E s descanso depois de a ter enterrado num
buraco bem fundo!... Se eu fosse Deus, no inventava as
toupeiras. Bem se eu fosse Deus no inventava muitos outros
bichos!( ) Quando reguei sozinho a primeira vez, foi um desastre.
A gua, que no comeo do caminho era uma grande levada, quando
chegou ao campo quase que no dava para arrasar a toca de um
grilo!... Fiquei aflito e passei o tempo a correr como um doido pelos
regos procura dos buracos por onde a gua se sumia( ) Com
o tempo aprendi a defender a gua dos malditos buracos das toupeiras.
s vezes apetece-me desistir, mas o milho, agora cheio de maarocas,
se no for regado, fica com as folhas torcidas e amareladas. Toda a
gua necessria, e no Vero as nascentes vo ficando cada dia mais
fracas; e as presas demoram cada vez mais tempo a
encher. Pensava eu nestas coisas no meio do milharal que me
cobria completamente, e assobiava baixinho. De repente, gritei
meio assustado: uma chapada de gua saltou-me aos olhos, molhou-
me a camisa e os cales, e enfiou-se por entre as galochas.
Que lindo assobio tu tens! Se o vendesses, fazias um rico
dinheiro A rir-se, com uma enxada nas mos, tinha pela frente o
Nicolau! Respondi-lhe com outra chapada de gua Hs-
de ser sempre o mesmo Alecrim aos molhos! H mais de meia hora
que te vejo a falar sozinho e a fazer gestos como o maestro duma
banda de msica. ( ) Que andas aqui a fazer? perguntei, j
refeito do susto que me pregara. Nada de especial. Como no
tinha que fazer esta tarde, e como j te no velo h mais de um sculo,
vim ver se j tinhas crescido um bocadito J estou farto de saber
que sou pequeno, mas tambm no preciso estarem sempre a dizer
essa verdade, infelizmente. Mas que que hei-de fazer?! Fiz de conta
que no ouvi a piadinha e respondi-lhe como se fosse um homem
casado: assim a vida rapazinho!... Agora h muito trabalho
para fazer A gente passa o tempo a tapar presas, a esvaziar
tanques, pocinhas e minas; agora numa leira, depois noutra E h o
gado para pensar E tu, que tens feito? Para variar, a mesma
coisa que tu Mas agora acabou-se! Vou-me embora! Esta terra no
tem futuro, ests a perceber? Para onde vais? O meu
destino Vila Nova de Gaia! Vou ficar em casa do meu irmo
Casimiro! Que que vais para l fazer? Ainda s tens treze
anos!... Isso no quer dizer nada! E fica sabendo que h por a
muito rapaz com quinze e dezasseis anos que tem muito menos corpo
que eu, est bem? Ainda no tenho a certeza, mas parece que est
bem encaminhado Mas eu no tenho medo ao trabalho, seja l o que
for, e se no calhar nisso h-de ser noutra coisa Imagina o que vai
ser o meu trabalho?! Vou para um caf! J viste?! Aqui o rapaz a
trabalhar num caf?!... claro que nos primeiros dias vai ser uma dor
de cabea por causa dos trocos ( ) 21

Pedro, tens uma carta! avisou minha irm Roslia quando
cheguei a casa, hora do almoo, com uma fome
devoradora. Minha me retirou do bolso do avental um envelope
onde estava escrito o meu nome com a letra miudinha do
Nicolau. Contente e admirado, abri-o devagarinho. E fiquei
surpreendido ao ver, dentro do envelope, guardanapos de papel
escritos de ponta a ponta. J sem fome, sentei-me porta da
cozinha e comecei a saborear a carta do Nicolau.
Ol, Alecrim aos molhos! Deves estar admirado por eu mandar
estes guardanapos, mas eu no tinha outro papel mo. E at calhou
bem porque so fceis de dobrar e muito levezinhos. Fui
escrevendo aos bocadinhos, conforme tinha tempo e disposio.
Mando-te todos os guardanapos que escrevi, e acho que vais entender
como tem sido a minha vida fora do Pragal. Estou cheio de sono e
no me apetece escrever mais nada. verdade que j ests um
bocadinho mais crescido? Escreve-me e no te esqueas do
cdigo postal! Adeusinho e boas festas! Teu grande
amigo, Nicolau.
Quando cheguei a casa do meu irmo, ia mais morto que vivo. Pelo
caminho enjoei, v l tu, e o Casimiro teve de parar uma data de
vezes Estava to desfeito que nem sequer a minha mala
carreguei para dentro de casa. E o pobre do Casimiro que teve de
alombar com os sacos atestados de batatas, garrafes de vinho e
cebolas. A minha cunhada Isabel, com uma barriga bem empinada,
fez-me ch. E foi esse o meu jantar. Deitei-me no quarto, que tem
uma moblia nova. O meu irmo comprou-a h pouco tempo e agora
anda a pag-la a prestaes. Nessa noite dormi pouco, embora me
doesse a cabea. Apesar de vivermos num terceiro andar, da rua vinha
o barulho constante dos carros e autocarros () Acordei porque
o meu irmo me chamou. No me apeteceu comer e eram seis e
meia da manh quando cheguei ao Bfalo!() O Bfalo tem
seis empregados. Mas aquele que eu gosto mais o senhor Armando,
um velhote que sabe muitas anedotas e faz malabarismos com a
bandeja, chvenas, pires, garrafas e copos. Quem o quiser
enfurecer dizer-lhe que o Futebol Clube do Porto no vale nada: at
fica branco de tanto se enervar. Foi o senhor Armando que me deu
um galo e torradas quando soube que eu era o novo
empregado. Rapaz, abre-me essas janelas que tens na testa, e
no te deixes enganar. Olha que eu tambm vim das
fragas! Esperava que me dessem uma bolsa de couro para atar
cintura e meter dentro os trocos. Esperava uma bandeja e uma lista
com os preos das coisas O senhor Xavier apareceu por trs do
balco e mandou-me segui-lo. Vai ser agora!, pensei, olhando
de lado para os espelhos nas paredes a ver se ainda tinha o cabelo
bem penteado. Passmos por um corredor estreito e mal
iluminado, descemos uns degraus, abriu-se uma porta e ficamos num
pequeno quintal, que nem uma couve tinha. Tens aqui
trabalhinho par muitos dias! disse o meu patro. Eu nem queria
acreditar! minha frente estava uma pilha monstra de garrafas
amontoadas a esmo. Lava-as muito bem, as partidas ou com
defeito pe-nas para um lado, e v l se te despachas. Quando o
homem desapareceu, eu meti uma mo na boca e trinquei-a com fora.
Ah, que grande decepo! A minha vontade, naquele momento era
partir aquela tralha toda e fugir. Depois lembrei-me que o patro podia
estar a vigiar-me, peguei na primeira garrafa e disse de mim par mim:
Aguenta, Nicolau! () H uma semana que ando a lavar
garrafas! (.) s vezes, fico assim meio esquisito. Acho que se
visse uma cabra ou uma ovelha a tristeza desaparecia.
22
No sei quantas vezes reli os guardanapos de papel enviados pelo
Nicolau. Hoje tarde respondi-lhe. Queria dizer-lhe muitas coisas,
mas no sabia como comear. Depois de inutilizar algumas folhas dum
caderno que dava ao meu irmo Jacinto para ele rabiscar e no me
aborrecer, a carta saiu-me assim:
Nicolau, grande amigo! Nem imaginas a alegria que eu
tive quando recebi a tua carta! Realmente deve ser aborrecido
passar os dias a lavar garrafas, e ainda por cima sozinho. No
Pragal os dias vo quentes e cada vez h menos gua para regar a
terra. Como no possvel continuar a estudar, eu e minha me
andamos a ver se conseguimos descobrir um emprego. Ainda no
tenho a certeza mas se calhar vou para as obras aprender a
trolha. Ando com muita sorte! Alm da tua carta, h dias
tambm recebi um postal. E sabes de quem? Do Lus Ele est a
passar frias em Espinho. Mandou-me um postal ilustrado escrito como
nunca tinha visto! Queres saber o que ele escreveu? Ento a
vai:
Olvef, Pedrovof| Estouvef avof passarvef friasvof emvef
Espinhvof emvef casavof davef minhavof tiavef Rosavof. Istovef aquivof
vef ovof mximovef! Adorovof saltarvef paravof avef piscinavof,
mas-vef svof davef primeiravof pranchavef! ( ) ---------------------------
---------------------------------------------------------------------------------- 23
Partiram as cordas ao cavaquinho!... disse eu quando o vi nas
mos do Jacinto. E isso que interessa? perguntou a me, que
parece mais magra e plida assim vestida de preto. Claro que
interessa! Quero aprender a tocar. Ou no posso? Pega nele,
teu. Mas estima-o! E as cordas? No sei. O tio Trindade
que sabe dessas trapalhadas. Vou a casa dele! Peguei
no cavaquinho e acariciei-lhe as formas to pequenitas! Fui
encontrar o tio Trindade a soldar ferros de uma grade
comprida. Olha o Alecrim! Partiu-se o olho de uma enxada?
perguntou. No. Venho aqui para me consertar outra coisa.
Mas no quero atrapalhar disse eu, com o cavaquinho escondido
atrs das costas. O tio Trindade limpou o suor da cara
enfarruscada: Diz l o que queres! Ah!... por causa
do cavaquinho Partiram-lhe as cordas A tua me vai
vend-lo? No! para mim! E tu queres que eu te
arranje as cordas? Era. Se fizesse o favor Est bem.
Vamos fazer um acordo. Ajudas-me a fazer a grade e depois eu
ensino-te a afinar o instrumento, valeu? Mas eu no sei
nada Claro! Mas aprendes. Poisei o cavaquinho na
sala do ferreiro. Pus um avental de couro e ajudei-o a terminar a
grade. O tempo passou depressa. Escurecia quando
apagmos a forja e fechmos a porta da oficina. Agora vamos
comer, depois tratamos do teu assunto. Muito obrigado disse
eu, de repente, atrapalhado. A meio do jantar, o tio Trindade,
depois de ter olhado para mim e para a mulher muitas vezes, disse
com uma garfada de arroz parada no ar: Podamos fazer um
acordo de homem para homem. Comes connosco e ajudas-me na
oficina. noite, vais dormir a tua casa. Quando nos zangarmos com os
ferros, tocamos um fadinho Que dizes a isto, Alecrim? Nunca
me passou pela cabea que aprendiz de ferreiro ia ser a minha primeira
profisso. Pensei na minha me, nos meus irmos, na nossa vida, e
aceitei. Vais ser tratado como um filho disse o tio Trindade,
dando-me uma palmada nas costas. Mais tarde, sentmo-nos
varanda, e eu aprendi a pr as cordas no cavaquinho.

Etiquetas:
Pedro Alecrim




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Compreenso do texto
Captulo 1

1 De que nos fala o texto? 2- O que faz lembrar a dona Judite ? 3
Descreve o Lus ? 3.1 Por que razo ele usava gravata e cinto largo
em dias de ficha de avaliao? 3.2 O narrador desta histria no
simpatizava com o Lus. Porqu?
Capitulo 2
1 - Quem so os colegas que descem com o Pedro? 2 Descreve
como cada um deles vai para casa, depois de descerem do
autocarro? 3 O Pedro e o Nicolau moravam numa aldeia. Retira
expresses do texto que a caracterizem. 4- Qual o nome da sua
aldeia? 5- Eles conheciam bem o local onde viviam. Um dia o Nicolau
pensou que tinham encontrado peixes numa poa. Explica essa
situao?
Captulo 3
1 Como era o dia-a-dia do Pedro, logo que chegava a casa? 2- O
que lhe fazia confuso, quando entrou para o 5 ano? 3- A sua famlia
vivia com dificuldades? Justifica com uma expresso do texto. 4-
Como conseguiram os pais arranjar dinheiro para comprar os livros ao
Pedro e o material para Educao Fsica? 5- Caracteriza a professora
de Lngua Portuguesa?



Captulo 4
1- Por causa da falta de dinheiro, eu e o Nicolau fizemos uma
sociedade que durou trs meses. Explica em que consistia essa
sociedade. 2- Explica o significado das expresses: - pr-nos a
nadar em dinheiro. - o Nicolau, depois de muitos rodeios -
alvoroado coma riqueza que no tardaria - onde cresciam
agries em barda - demos voltas e mais voltas 3- Onde
guardavam os rapazes o dinheiro? 4- Um dia, os agries
desapareceram. Porqu? 5- O que resolveram fazer, para
continuarem a ganhar dinheiro? 6 O que fizeram ao dinheiro que
ganharam? 7- Por que razo se desfez a sociedade entre os dois
rapazes?
Captulo 5
1 Quantos irmos tinha o Pedro? 2- O que lhe diz a sua irm
Roslia que estava sua espera? 3- Quando Pedro est a conversar
com o pai, o que lhe manda a me fazer? 4- Pedro anda preocupado
com o estado do pai. Explica o que ele pensava. 5 Escreve um
sinnimo da palavra lparo. 6 De que animais cuidava o Pedro?
Captulo 7
1 Que sentimentos tinha o Pedro em relao frequncia na
escola? 2 O que deixava os dois amigos cansados? 3 Quais
foram as suas dificuldades nos primeiros dias de aulas?

Captulo 9
1- O senhor Incio, o contnuo, costuma dizer que parecemos bichos
gordos a caminho do aougue. Explica por palavras tuas o que ele
quer dizer com isto? 2 O faria o Pedro se fosse professor? 3 - Por
que razo o Pedro raras vezes vai ao bar da escola?
Captulo 10
1 Um dia, chega a casa e no encontra ningum. O que
acontecera? 2 O que lhe diz a sua me que o deixa bastante
irritado? 3 Que explicao d Pedro ao irmo mais novo sobre a ida
do pai para o hospital?
Captulo 13
1- Que instrumento musical costumava tocar o pai do Pedro? 2 O
que aconteceu quando Pedro foi com o pai a um baile? 3- Qual era o
grande desejo de Pedro?
Captulo 14
1- Um dia, foram visitar o pai ao hospital. Como estava ele? 2-
Descreve o espao onde estava o pai 3- O que Pedro queria dizer-lhe
mas no conseguiu?
Captulo 17
1-Acabaram as aulas. E o que acabou tambm? 2- O que aconteceu
ao Nicolau, ao Lus e ao Pedro? 3- Que nome deram tlia que
plantaram na escola?
Captulo 18
1 O que fez Pedro naquela manh? 2- O que lhe conta a Fatinha
sobre a doena do pai ? 3 Ela disse ao Pedro: tens de estar
preparado para tudo O que queria ela dizer com isso?

Captulo 19
1 O que aconteceu ao pai do Pedro? 2- O pensas que sentiu o rapaz
ao viver esta situao?
Captulo 20
1 O que andava a fazer o rapaz quando o Nicolau foi ter com ele? 2-
Explica o significado das expresses: - trao-lhe logo o destino sem
pensar duas vezes - E h o gado para pensar 3 O que ele
veio dizer?

Captulo 21
1 Um dia, ele recebeu uma carta. Quem a enviou? 2 O que utilizou
Nicolau para escrever? 2- O seu amigo cumprimentou-o com uma
alcunha que lhe costumava chamar. Qual era ela? 2- Resume o que
estava escrito na carta. 3 Na tua opinio, o Nicolau era feliz?
Captulo 22
1- Mais tarde, o Pedro respondeu carta do amigo. O que lhe disse de
importante?

Captulo 23
1- O que aconteceu s cordas do cavaquinho? 2 O tio Trindade
consertou-lhe o cavaquinho mas o Pedro teve que fazer algo em troca.
O que foi? 3 Ao fim do dia, ele fez-lhe uma proposta. Qual foi? 4 -
O Pedro aceitou a proposta? Por que razo a aceitou? Funcionamento
da lngua
Captulo I 1. Por quantos pargrafos constitudo o captulo I? 2.
Transcreve uma frase no discurso directo. 3. aparece sempre de
gravatinha, 3.1 Classifica morfologicamente a palavra
sublinhada. 3.2 Em que grau se encontra essa palavra? 4. Que tipo
de narrador encontramos neste texto? Justifica com frases do texto.
Captulo II 1. A camioneta vai ficando vazia, paragem aps
paragem. 1.2 Diz se esta uma frase simples ou complexa e
justifica. 2. bem acelerada, sem guarda-lamas 2.1 Classifica a
palavra sublinhada quanto ao processo de formao.
Captulo III 1. Escreve as seguintes frases no plural. a) A me do
rapaz mal sabe ler. b) E eu calo-me. c) Claro que no sou bom
aluno. d) A professora tem um feitio esquisitssimo 2. A professora
tem um feitio esquisitssimo. 2.1 Em que grau se encontra o adjectivo
desta frase? 2.2 Escreve uma frase, tua escolha, usando o mesmo
adjectivo no grau comparativo de superioridade
Captulo IV 1. mas agradava-me ouvir aquela estranha
conversa 1.1 Refere em que tempo se encontra a forma verbal desta
frase? 1.2 Localiza na frase um determinante demonstrativo e
transcreve-o. 1.3 Substitui-o por outro da mesma subclasse.
Captulo V 1. Mete por uns atalhos 1.1 Que tipo de sujeito
encontramos nesta frase? 1.2 Que outros tipos de sujeito
conheces? 2. corre novamente 2.1 Diz a que classe de
palavras pertence a palavra sublinhada. 2.2 Explica o seu processo de
formao.
Captulo VI 1. Nunca mais vinhas. 1.1 Constri uma frase em que
a palavra vinhas apresente outro significado. 1.2 Que nome ds a
estas palavras? Porqu? 1.3 Escreve duas frases em que utilizes a
palavra canto com significados diferentes.
Captulo VII 1. Reescreve o 10 pargrafo (Nos primeiros dias de
aula) como se o narrador fosse no participante. 2. . O pai
prometera-me um, se passasse de ano 2.1 Em que conjugao se
encontra a forma verbal desta frase?
Captulo IX 1. Substitui as palavras sublinhadas por pronomes
pessoais. a) passam todo o ano a fazer provocaes. b) h
coisas que no tm explicao? c) abriu a porta e desapareceu. d)
H disciplinas que no so l muito do meu agrado. 2. Faz a diviso
silbica de explicao e classifica-a quanto ao nmero de slabas e
quanto acentuao.
Captulo X 1. Passa para o Discurso Indirecto os 2, 3, 4 e 5
pargrafos deste captulo.
Captulo XIII 1. Retira do texto duas preposies contradas com
determinantes. 2. No Inverno passado fui com o meu pai a um
baile 2.1 Faz a anlise sintctica da frase.
Captulo XIV 1. Retira do texto um sinnimo de couve. 2. Coloca por
ordem alfabtica: quis, perguntou, pai, cama, soro, h, tempo, tomar,
pintada, pijamas.

Captulo XVII
1 Retira deste captulo uma frase do tipo exclamativo e uma frase do
tipo declarativo. 2 Classifica quanto acentuao as palavras -
gua, forte e ningum ? 3 Faz a anlise sintctica da frase
seguinte: Na escola, no ltimo dia de aulas, o Pedro deitou uns
baldes de gua tlia.
Captulo XVIII
1 Retira do 1 pargrafo: um nome colectivo; um nome comum um
pronome indefinido uma preposio simples a contraco de uma
preposio com um determinante artigo definido um verbo da 2
conjugao um determinante artigo indefinido 2 Classifica as
palavras seguintes quanto sua formao: batatal, adormecer, me. 3
Escreve os antnimos de: manh, deitar, facilidade, doente.
Captulo XIX
1 Puseram quatro bancos compridos no meio da sala e abriram as
portas. 1.1.- Classifica morfologicamente as palavras sublinhadas. 2
Escreve uma frase, onde apliques este adjectivo no grau superlativo
relativo de superioridade.
Captulo XX
1- Escreve sinnimos das palavras: necessria, aflito, assustado,
pensava. 2 - Indica o tempo, modo, pessoa e nmero de cada uma
das formas verbais: apanho - fosse gritei
assobiava 3 Quantos pargrafos tem este captulo?
Captulo XXI
1- Escreve palavras da mesma famlia de : sono, casa 2 Forma
adjectivos, a partir dos nomes que se seguem: fome, barulho, tristeza,
surpresa. 3 Retira do ltimo pargrafo deste captulo um advrbio de
tempo.
Captulo XXII
1 Escreve frase, sobre este captulo, aplicando o verbo no: Pretrito
perfeito do modo indicativo Pretrito imperfeito do conjuntivo
2 Indica a que conjugao pertencem as formas verbais que se
seguem: sei, dava, saiu, h, , ando, tive.
Captulo XXIII
1 Passa para o discurso indirecto os trs primeiros pargrafos deste
captulo. 2 Retira do sexto pargrafo um advrbio de negao. 3
Utilizando as conjunes e e mas, liga as frases de modo a obteres
frases coordenadas. a- O Pedro falou com o Tio Trindade. Pediu-lhe
para o ajudar a fazer a grade. b O tempo passou depressa. J
escurecia quando terminaram. c- O tio Trindade olhou para mim. Fez-
me uma proposta d- Nunca lhe passou pela cabea ser aprendiz de
ferreiro. Pensou na me e aceitou.

Guio de leitura da obra Pedro Alecrim de Antnio Mota

Compreenso do texto

com ateno esta obra. Depois, captulo a captulo e com a ajuda do
professor, responde oralmente ao que te pedido. Sempre que tiveres
dvidas consulta o prprio livro.

Captulo 1


1 De que nos fala o texto?
2- O que faz lembrar a dona Judite ?
3 Descreve o Lus ?
3.1 Por que razo ele usava gravata e cinto largo em dias de ficha de
avaliao?
3.2 O narrador desta histria no simpatizava com o Lus. Porqu?


Captulo 2

1 - Quem so os colegas que descem com o Pedro?
2 Descreve como cada um deles vai para casa, depois de descerem
do autocarro?
3 O Pedro e o Nicolau moravam numa aldeia. Retira expresses do
texto que a caracterizem.
4- Qual o nome da sua aldeia?
5- Eles conheciam bem o local onde viviam. Um dia o Nicolau pensou
que tinham encontrado peixes numa poa. Explica essa situao?

Captulo 3

1 Como era o dia-a-dia do Pedro, logo que chegava a casa?
2- O que lhe fazia confuso, quando entrou para o 5 ano?
3- A sua famlia vivia com dificuldades? Justifica com uma expresso
do texto.
4- Como conseguiram os pais arranjar dinheiro para comprar os livros
ao Pedro e o material para Educao Fsica?
5- Caracteriza a professora de Lngua Portuguesa?


Captulo 4

1- Por causa da falta de dinheiro, eu e o Nicolau fizemos uma
sociedade que durou trs meses. Explica em que consistia essa
sociedade.
2- Explica o significado das expresses:
- pr-nos a nadar em dinheiro.
- o Nicolau, depois de muitos rodeios
- alvoroado com a riqueza que no tardaria
- onde cresciam agries em barda
- demos voltas e mais voltas
3- Onde guardavam os rapazes o dinheiro?
4- Um dia, os agries desapareceram. Porqu?
5- O que resolveram fazer, para continuarem a ganhar dinheiro?
6 O que fizeram ao dinheiro que ganharam?
7- Por que razo se desfez a sociedade entre os dois rapazes?

Captulo 5

1 Quantos irmos tinha o Pedro?
2- O que lhe diz a sua irm Roslia que estava sua espera?
3- Quando Pedro est a conversar com o pai, o que lhe manda a me
fazer?
4- Pedro anda preocupado com o estado do pai. Explica o que ele
pensava.
5 Refere um sinnimo da palavra lparo.
6 De que animais cuidava o Pedro? Refere alguns.

Captulo 7

1 Que sentimentos tinha o Pedro em relao frequncia na escola?
2 O que deixava os dois amigos cansados?
3 Quais foram as suas dificuldades nos primeiros dias de aulas?


Captulo 9

1- O senhor Incio, o contnuo, costuma dizer que parecemos bichos
gordos a caminho do aougue. Explica por palavras tuas o que ele
quer dizer com isto?
2 O faria o Pedro se fosse professor?
3 - Por que razo o Pedro raras vezes vai ao bar da escola?

Captulo 10

1 Um dia, chega a casa e no encontra ningum. O que acontecera?
2 O que lhe diz a sua me que o deixa bastante irritado?
3 Que explicao d Pedro ao irmo mais novo sobre a ida do pai
para o hospital?

Captulo 13

1- Que instrumento musical costumava tocar o pai do Pedro?
2 O que aconteceu quando Pedro foi com o pai a um baile?
3- Qual era o grande desejo de Pedro?

Captulo 14

1- Um dia, foram visitar o pai ao hospital. Como estava ele?
2- Descreve o espao onde estava o pai
3- O que Pedro queria dizer-lhe mas no conseguiu?
Captulo 17

1-Acabaram as aulas. E o que acabou tambm?
2- O que aconteceu ao Nicolau, ao Lus e ao Pedro?
3- Que nome deram tlia que plantaram na escola?

Captulo 18

1 O que fez Pedro naquela manh?
2- O que lhe conta a Fatinha sobre a doena do pai ?
3 Ela disse ao Pedro: tens de estar preparado para tudo O que
queria ela dizer com isso?


Captulo 19
1 O que aconteceu ao pai do Pedro?
2- O pensas que sentiu o rapaz ao viver esta situao?

Captulo 20
1 O que andava a fazer o rapaz quando o Nicolau foi ter com ele?
2- Explica o significado das expresses:
- trao-lhe logo o destino sem pensar duas vezes
- E h o gado para pensar
3 O que ele veio dizer?

Captulo 21

1 Um dia, ele recebeu uma carta. Quem a enviou?
2 O que utilizou Nicolau para escrever?
2- O seu amigo cumprimentou-o com uma alcunha que lhe costumava
chamar. Qual era ela?
2- Resume o que estava escrito na carta.
3 Na tua opinio, o Nicolau era feliz?

Captulo 22

1- Mais tarde, o Pedro respondeu carta do amigo. O que lhe disse de
importante?

Captulo 23

1- O que aconteceu s cordas do cavaquinho?
2 O tio Trindade consertou-lhe o cavaquinho mas o Pedro teve que
fazer algo em troca. O que foi?
3 Ao fim do dia, ele fez-lhe uma proposta. Qual foi?
4 - O Pedro aceitou a proposta? Por que razo a aceitou?



Depois de leres esta obra vamos pedir-te que faas uma apreciao
pessoal da mesma, agora escrevendo. Que sequncias gostaste mais?
O que foi mais e menos interessante para ti? Recomendarias ou no a
leitura deste livro a outras crianas? Porqu?
Redige um texto que reflita a tua opinio pessoal sobre este livro:
Pedro Alecrim. Que aspetos do livro te parecem modernos e atuais e
quais os que te parecem mais antiquados e longe das nossas
realidades de hoje?
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