Ficha de Avaliação – Língua Portuguesa

6º Ano
Ano Lectivo 2006 / 2007
Faz uma leitura atenta do texto e responde às questões que te são
apresentadas
O Leão e o Grilo
Era uma vez um leão que andava pela floresta, quando encontrou um grilo
que, na sua toca, cantava com muita força: rei, rei, rei!
O leão parou e perguntou-lhe:
- Ó compadre, então tu és rei?
- Sou sim – disse o grilo - , sou o rei dos bichos com asas.
Então o leão, que se sentia rei dos animais, respondeu-lhe:
- Pois então eu sou rei; e se tu és rei e eu sou rei, como é que há-de haver
dois reis no mesmo país?
O grilo saiu da sua toca, tomou um ar altivo e, cheio de coragem, respondeu:
- Pois tu, prepara as tuas tropas, que eu te mostrarei o motivo por que sou
rei.
O leão foi-se embora, preparou logo um exército de gatos para irem ter com
o grilo ao monte.
Mas o grilo tinha preparado um exército de mosquitos e deu uma coça nos
gatos do rei leão. Às arranhadelas e às mordidelas das unhas e dos dentes
fininhos dos gatos, respondiam os mosquitos com picadas ferozes, que fizeram
os gatos espalharem-se pelos montes! E em todos os campos e searas em
redor só se ouviam os seus miaus-miaus aflitivos.
O leão, quando se viu sem gatos, preparou um exército de cães. E os cães
eram todos de raça de morder. Mas o grilo tinha arranjado um exército de
moscas que, com as suas cócegas e picadas, derrotaram completamente os
cães! E, por toda a parte, nos montes e vales em redor, só se ouvia o ladrar
dos cães vencidos: …ão…ão…ão.
Mas o leão ainda esperava a vitória e, então, preparou um exército de
raposas matreiras e perigosas que, com as suas manhas, foram ao encontro do
exército de vespas amarelas que o grilo tinha organizado.
A batalha foi dura e a sorte esteve muitas vezes duvidosa, porque as raposas
sabiam escapar às ferroadas das vespas. Por fim a vitória coube ao exército
das vespas. Por fim, a vitória coube ao exército das vespas, que mataram
todas as raposas, só se salvando uma que se atirou a nado a um regato de
água.
O leão não estava nada satisfeito, pois não tinha contado com esta derrota. E
durante dois dias não deu batalha ao grilo, sempre a pensar…
No terceiro dia organizou um exército de lobos e mandou-os para o monte
batalhar com o grilo.
Os lobos, com as unhas, desenterravam os grilos e matavam-nos sem dó
nem piedade. A luta, desta vez, depressa se resolvia pois os grilos não
conseguiam fugir. Porém, um mais esperto, furando, debaixo da terra,
conseguiu escapar e, sempre a gritar rei, rei, rei preparou um exército de
abelhões.
Os abelhões, por cima da cabeça dos lobos, pareciam aviões a picar e,
mordendo a torto e a direito, conseguiram vencer todos os lobos, com
Nome:
______________________________________________________________________
Data: _____________________________

que fugiu pela serra abaixo à procura de um lugar onde se pudesse esconder. o lobo chegou ao regato para onde tinha fugido a raposa. quando se viu com todas as batalhas perdidas. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________ 2. mas duas cabeças reais? E só nessa ocasião o leão ficou sabendo que era rei. Por fim.À água. gritou-lhe: . leão. O grilo mostrou ter medo do leão? Justifica a tua resposta com uma expressão do texto. mas rei… só de certos animais.Então tu. Onde se passa a acção? Justifica a tua resposta com uma frase do texto. E o grilo respondeu-lhe: .Ficha de Avaliação – Língua Portuguesa 6º Ano Ano Lectivo 2006 / 2007 excepção de um. sim. foi ter com o grilo e perguntou-lhe qual o motivo por que era rei. Resta já estava na outra margem e. à água! E o lobo deitou-se à água e… afogou-se. mas os abelhões corriam atrás dele. pois os pequenos também têm força. Identifica as personagens principais do texto. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Nome: ______________________________________________________________________ Data: _____________________________ . não sabes que eu sou rei dos insectos e tu rei dos animais grandes? Não sabes que somos diferentes. O lobo corria o mais que podia. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________ 3. quando o viu. I – Compreensão do Texto 1. compadre. Essas personagens como é que se consideram? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________ 4. O leão.

um nome próprio e um nome colectivo. Transcreve-as. De que forma é que os mosquitos venceram os gatos? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________ 7.Ficha de Avaliação – Língua Portuguesa 6º Ano Ano Lectivo 2006 / 2007 ________________________________________________________________________________ _____________ 5.1. então tu és rei? Pois eu então sou rei.” ________________________________________________________________________________ _______________________________ 8. Escreve um sinónimo da palavra sublinhada na frase que se segue: “Mas o grilo tinha preparado um exército de mosquitos e deu uma coça nos gatos do rei leão. No período transcrito está presente uma onomatopeia e uma palavra onomatopaica. só se ouvia o ladrar dos cães vencidos: ão…ão…ão…” 10. Completa o Quadro seguinte: Frases Ó compadre. Diz quem produziu a onomatopeia. A resposta do grilo foi: (rodeia a resposta correcta)  Um pedido de desculpas  Uma declaração de guerra  Um convite para uma festa 6. nos montes e vales em redor. Prepara as tuas tropas. Nome comum: Nome próprio: Nome colectivo: ______________________ ______________________ ______________________ _________ ________ _________ 9. O combate foi terrível! Tipos de Frases 10. Onomatopeia: __________________________________________________________________________ ________________ Palavra onomatopaica: __________________________________________________________________________ ________ 10.2. Da frase anteriormente transcrita identifica um nome comum. Nome: ______________________________________________________________________ Data: _____________________________ . “E por toda a parte.

“Mas o leão ainda esperava a vitória e. a pessoa e o número das formas verbais sublinhadas. Justifica esta afirmação. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________ 12. A B Gatos Moscas Cães Vespas amarelas Raposas Mosquitos Lobos Abelhões 14. Numera os elementos das colunas A e B de forma a encontrares os respectivos adversários.Ficha de Avaliação – Língua Portuguesa 6º Ano Ano Lectivo 2006 / 2007 __________________________________________________________________________ ____________________________ 11. preparou um exército de raposas matreiras e perigosas que. Perante as derrotas sofridas. com as suas manhas. foram ao encontro do exército de vespas amarelas que o grilo tinha organizado. o leão já duvidava que pudesse ganhar a guerra? Justifica a tua resposta com uma expressão do texto. o modo. então. Ao longo do texto há vários exércitos que se defrontam. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________ Nome: ______________________________________________________________________ Data: _____________________________ . O é que o leão fez quando se viu com todas as batalhas perdidas? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________ 15.” ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 13. Neste texto é utilizado um recurso expressivo ao qual damos o nome de personificação. Atenta na frase e indica o tempo.

Vais agora resumir a história que acabaste de ler. Para te ajudar já estão preenchidas três quadrículas. Nome: ______________________________________________________________________ Data: _____________________________ . Quantas batalhas foram travadas? Foram só quatro curtas refregas. tomou um ar altivo e. na grelha. Ainda tinha alguma esperança quando enviou os seus ferozes lobos.” Determinantes Nomes Adjectivos Verbos 18. cheio de coragem. Faz a análise sintáctica da frase transcrita: “O grilo deu uma coça nos gatos do rei leão. agrupando-as segundo a sua classe. numerando de 1 a 13 as frases que se seguem. respondeu. mas o leão nunca as esquecerá. 5 O leão envia um exército de cães. Coloca as palavras destacadas no texto que se segue.” Escreve o adjectivo presente na frase nos seguintes graus: Comparativo de superioridade: ________________________________________________________________________________ ___ Superlativo absoluto analítico: ________________________________________________________________________________ ____ Superlativo relativo de inferioridade: ______________________________________________________________________________ 17. Os primeiros animais que ele mandou foram os gatos.Ficha de Avaliação – Língua Portuguesa 6º Ano Ano Lectivo 2006 / 2007 16. em segundo lugar foi um exército de cães.” ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 19. “O grilo saiu da toca. mas até esses valentes foram vencidos. “O leão só se convenceu do poder do grilo após duras batalhas. seguidos de muitas raposas matreiras.

O grilo derrota-os com um exército de moscas. II – Expressão Escrita O texto apresentado é uma fábula. Os abelhões vencem os lobos. O grilo consegue organizar um exército de abelhões. rei! O leão aceita que o grilo seja o rei dos insectos. Faz o resumo dessa fábula utilizando um máximo de 15 linhas. Os lobos estão prestes a vencer os grilos. Nome: ______________________________________________________________________ Data: _____________________________ .Ficha de Avaliação – Língua Portuguesa 6º Ano Ano Lectivo 2006 / 2007 2 10 O grilo vence-os com um exército de mosquitos. Não esqueças:  Apenas são de referir as ideias principais.  Não deves utilizar discurso directo.  Evita repetições. rei. O leão ouve o grilo cantar: rei. O leão ataca com um exército de gatos. Durante três dias o leão pensou O grilo desafia o leão. A vitória cabe ao exército de vespas. Trava-se uma dura batalha entre raposas e vespas.

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