ALUNO(A): _______________________________________ Nº.

____ NOTA _____

PROFESSORA MARIANA CARDOSO LOUREIRO DATA -----/-----/20------

PORTUGUÊS - 6º ANO

O leão e o camundongo

O leão, satisfeito depois de uma caçada, encontrou um belo lugar, com sombra, para descansar.
Um camundongo, querendo escapar das garras afiadas de um falcão, precisava encontrar rapidamente
um esconderijo.
O camundongo corria tão rapidamente pela savana que nem percebeu quando saltou sobre a cabeça do
leão sonolento.
O falcão até poderia tê-lo agarrado, mas foi embora. O camundongo sentiu-se aliviado, mas por
pouquíssimo tempo.
Ao perceber que estava sobre a cabeça de um leão, o camundongo, assustado, quis sair dali mais
depressa ainda.
Bem nessa hora, para infelicidade do camundongo, o leão acordou e saltou sobre ele, prendendo-o pelo
rabo.
O leão estava pronto para devorá-lo, quando o camundongo suplicou, desesperado:
– Por favor, senhor rei da floresta, poupe a minha vida. Por essa bondade, um dia poderei retribuir-lhe.
Por favor, deixe-me ir!
O leão riu com desprezo e pensou: “como um pobre camundongo poderia retribuir sua vida a um leão?”
Mas como estava sem fome, deixou-o ir.
Dias depois, o leão passava tranquilamente debaixo de uma árvore, quando uma rede de caça caiu sobre
ele.
A rede era forte demais. Não podia desvencilhar-se dela. O leão urrou fortemente, para chamar a
atenção dos outros leões nas redondezas.
O camundongo, que não estava tão longe, ouviu o rugido do leão e o reconheceu imediatamente.
Correu para onde ouvia os outros, pois ele precisava retribuir a bondade que uma vez o leão lhe dedicara ao
poupar-lhe a vida.
Ao ver o leão numa armadilha de caça, o camundongo rapidamente roeu as cordas e conseguiu soltá-lo.
Depois disse ao leão:
– O senhor leão achou que jamais um camundongo poderia salvar a sua vida. Agora sabe que isso é
perfeitamente possível.
O leão agradeceu ao camundongo e os dois amigos perceberam que poderiam viver como grandes
aliados dali em diante.
LA FONTAINE, Jean de. O leão e o camundongo. Adaptação: Roberto Belli. Blumenau: Todolivro, 2005.
(Coleção Fábulas de La Fontaine).

1. Fábula é uma narrativa em prosa ou verso, cujos personagens são geralmente animais que pensam, falam
e agem como se fossem seres humanos. Eles podem ser astutos, ágeis, poderosos, fortes, exibicionistas,
ingênuos, frágeis, não muito espertos, etc. De acordo com o texto que você acabou de ler, qual personagem
representa a força e o poder? (0,5)
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2. E qual personagem representa ao mesmo tempo a fragilidade e a agilidade? (0,5)

( ) pato ( ) leão ( ) falcão ( ) camundongo
3. Por que o leão zombou do camundongo quando este prometeu retribuir, quando fosse preciso, a ajuda
que recebeu? (0,6)
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4. As fábulas foram criadas para criticar as relações humanas – seus valores, seus comportamentos e suas
atitudes. Elas são uma forma de ensinar e instruir e, por isso, apresentam explícita ou implicitamente uma
lição de moral. Leia as alternativas abaixo e assinale aquelas que podem ser consideradas lições de moral da
fábula “O leão e o camundongo”. (0,8)

a) ( ) Na hora da dificuldade é que se conhece um amigo.

b) ( ) Quem desdenha quer comprar.
c) ( ) Mais vale a agilidade do pequenino que a força do leão.
d) ( ) Mais vale um pássaro na mão do que dois voando.

5. Em sua opinião, que atitude humana o autor da fábula está criticando? (0,6)
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6. Identifique os elementos que fazem dessa fábula uma narrativa. (0,8)

a) ( ) Presença de um narrador-personagem.
b) ( ) Os personagens vivem um conflito.
c) ( ) O tempo em que o enredo se desenvolve é cronológico.
d) ( ) O narrador expressa sua opinião sobre as atitudes dos personagens.

7. Na fábula “O leão e o camundongo”, o narrador relata o que dizem os personagens com as palavras dele
ou os deixa falar livremente, representando exatamente a forma e o conteúdo da fala de cada personagem?
Copie, a seguir, um trecho do texto que justifique sua resposta. (0,8)
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8. Grife no texto o trecho em que o narrador relata um pensamento. (0,6)

*Para apresentá-lo foi usado o verbo de elocução ________________________, que poderia ser substituído
sem prejuízo de valor por: (0,8)

a) ( ) refletiu. b) ( ) indagou. c) ( ) imaginou. d) ( ) questionou.

9. No discurso indireto, o narrador utiliza suas próprias palavras para apresentar as falas dos personagens.
Como ficaria, então, o trecho abaixo se fosse escrito no discurso indireto? (0,8)
“Ao ver o leão numa armadilha de caça, o camundongo rapidamente roeu as cordas e conseguiu soltá-
lo. Depois disse ao leão:
– O senhor leão achou que jamais um camundongo poderia salvar a sua vida. Agora sabe que isso é
perfeitamente possível.”
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10. Identifique o verbo de elocução que poderia substituir perfeitamente o verbo “disse”. (0,8)
a) falou. b) questionou. c) explicou. d) retrucou.

11. Leia e compare. (0,8)

O leão estava pronto para devorá-lo, quando o camundongo suplicou, desesperado:
– Por favor, senhor rei da floresta, poupe a minha vida. Por essa bondade, um dia poderei retribuir-
lhe. Por favor, deixe-me ir!

O leão estava pronto para devorá-lo, quando o camundongo pediu, desesperado:

– Por favor, senhor rei da floresta, poupe a minha vida. Por essa bondade, um dia poderei retribuir-
lhe. Por favor, deixe-me ir!

O efeito de sentido é mantido quando o verbo “suplicou” é substituído por “pediu”? Justifique sua resposta.
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12. Nos trechos reproduzidos a seguir, qual foi o mecanismo de coesão (elipse ou substituição) utilizado para
evitar a repetição da palavra grifada? Coloque E para elipse e S para substituição. (0,8)
( ) “O camundongo corria tão rapidamente pela savana que nem percebeu quando saltou sobre a cabeça
do leão sonolento.”
( ) “O leão estava pronto para devorá-lo, quando o camundongo suplicou, desesperado:
– Por favor, senhor rei da floresta, poupe a minha vida.”
( ) “Ao ver o leão numa armadilha de caça, o camundongo rapidamente roeu as cordas e conseguiu soltá-
lo.”
( ) “O leão riu com desprezo e pensou...”

13. Utilize os mecanismos de coesão por substituição ou por elipse e reescreva o texto sem repetir a palavra
“leão”: (0,8)

Depois disse ao leão:

– O senhor leão achou que jamais um camundongo poderia salvar a sua vida. Agora sabe que
isso é perfeitamente possível.

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