MINISTRIO DA DEFESA

ESCOLA SUPERIOR DE GUERRA

DEPARTAMENTO DE ESTUDOS
NCLEO DE EDUCAO A DISTNCIA

GUIA DE ESTUDOS
PARA A EDUCAO A DISTNCIA

Rio de Janeiro, 2016

Guia de Estudos para Educao a Distncia

Escola Superior de Guerra

SUMRIO

1. Apresentao .............................................................................. 3
2. Misso da Escola Superior de Guerra ............................................. 3
3. Viso de Futuro ........................................................................... 3
4. Valores Organizacionais................................................................ 3
5. Orientaes para o estudo a distncia ............................................ 4
6. O ambiente virtual ....................................................................... 5
7. A etiqueta virtual ......................................................................... 8
8. Acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) .......................... 8

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Escola Superior de Guerra

1. Apresentao
Este manual uma orientao para os estagirios da fase no presencial
dos cursos regulares da Escola Superior de Guerra (ESG). Tem como
objetivo informar os aspectos que estabelecem as diretrizes para a
conduo do curso. Leia as informaes com bastante ateno, de forma a
conhecer detalhadamente como ser o seu percurso de aprendizagem.

2. Misso da Escola Superior de Guerra

Realizar estudos e pesquisas a fim de compreender a realidade nacional e
internacional, e preparar civis e militares para formular polticas e
estratgias relativas ao desenvolvimento, segurana e defesa
nacionais.

3. Viso de Futuro
Ser reconhecida como centro de excelncia nacional e de referncia
internacional nos estudos de desenvolvimento, segurana e defesa.

4. Valores Organizacionais
- O ser humano;
- Conhecimento;
- Diversidade de pensamento;
- Liberdade de expresso;
- tica;
- Democracia;
- Nao; e
- Orgulho de ser ESG.
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5. Orientaes para o estudo a distncia

O aluno precisa reformular algumas prticas de estudo para ser bemsucedido na modalidade distncia. Tendo como finalidade precpua a
dedicao, fator primordial para se alcanar o rendimento esperado.
aprender a aprender.
Para a aprendizagem se consolidar em sua plenitude importante que o
perfil do aluno seja o de questionador. Aquele que realiza pesquisas e
reconstri os contedos criando esquemas, mapas conceituais ou outras
ferramentas facilitadoras de aprendizagem , adquirindo autonomia no
desenvolvimento cognitivo.
A leitura constante e a autoria devem ser estimuladas, a fim de se manter
atualizado e acompanhar a evoluo das discusses on-line; assim como
formular respostas coerentes e pertinentes aos assuntos propostos pelos
tutores, visando produzir e sintetizar contedos disponibilizados em cada
Disciplina ou Unidade de Estudos (UE).
A interao entre o aluno e o tutor e entre os alunos primordial, em
razo da distncia fsica, que conduz a um hiato na comunicao, um
espao

psicolgico

de

compreenses

errneas

potenciais

entre

os

instrutores e os alunos (MOORE & KEARSLEY, 2007). importante

acompanhar os prazos para a avaliao estipulados pelos tutores. A
participao do aluno nas atividades propostas determinante para o bom
andamento do curso.
O ensino a distncia possui particularidades, e realizar um planejamento
dos estudos facilita este processo. Ao receber o material, ao incio de cada
Unidade de Estudos, programe diariamente 2 (duas) horas para realizar as
atividades propostas. Ser disciplinado uma caracterstica fundamental
do estagirio na modalidade distncia. Os tutores estaro disposio
para esclarecer dvidas, visando consolidao da sua aprendizagem.
Gerenciar o tempo a chave do sucesso. Bons estudos!

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6. O ambiente virtual
O ambiente virtual de aprendizagem apresenta vrias ferramentas de
aprendizagem. Utilizaremos algumas durante o nosso curso. A relao a
seguir apresenta uma transcrio do prprio software Moodle, com a
funcionalidade de cada uma delas.
Chat: O recurso Chat permite que os estagirios conversem em tempo
real. A tela dividida em duas partes: uma, direita, exibe todos os
usurios que esto participando do bate-papo; a segunda, esquerda,
mostra as mensagens digitadas tanto por voc quanto pelos outros
participantes. Para enviar uma mensagem, basta escrev-la na caixa de
texto Mensagem e pressionar Enter no teclado. Esta ferramenta pode
ser acessada para eventuais consultas, aps o encerramento da aula.
No segundo dia, previsto para ambientao, estar disponvel um chat
pela manh, das 10 s 11 horas, e outro tarde, das 14 s 15 horas, a
fim de dirimir dvidas e tratar de outros assuntos relativos ao curso.
Fruns: Os fruns tm diversos tipos de estrutura e podem incluir a
avaliao recproca de cada mensagem, que so visualizadas em diversos
formatos e podem incluir anexos. No curso, usaremos o tipo Uma nica
discusso simples, em que o tutor insere um tpico e os estagirios
podem respond-lo. Por exemplo, os estagirios podem responder a uma
pergunta do tutor, recebendo uma avaliao de sua resposta. Os
participantes
recebero

do

frum

cpias

das

no
novas

mensagens via e-mail (assinatura)

como em alguns cursos a distncia.
Porm, para cada nova mensagem
postada aparece uma notificao
como ilustra a figura ao lado. Caso
esta mensagem no aparea para
voc entre em contato conosco.
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H ainda, no final de cada um dos Boxes da Unidade de Estudos, um

frum destinado a dirimir dvidas ou a responder perguntas feitas ao
tutor, ou aos demais estagirios.
O sistema permite que cada usurio selecione como quer visualizar suas
mensagens nos fruns. H quatro formas:
1) Mostrar respostas comeando
pela mais antiga;
2) Mostrar respostas comeando
pela mais recente;
3) Listar respostas (no
recomendo o uso); e
4) Respostas aninhadas (esta
opo o sistema j coloca
automaticamente).
Basta selecionar o como deseja que as mensagens apaream.

Ateno: o contedo da Unidade de Estudos pode no se restringir

videoaula. Fique atento s Orientaes para estudo constantes no
Box da UE.

Materiais: Os materiais so todos os tipos de contedo que sero

apresentados durante o curso. Podem ser documentos, pginas criadas
com o uso do editor de textos ou arquivos de outros sites visualizados no
ambiente do curso.

Videoaulas: As videoaulas tm durao mdia de 15 (quinze) minutos e

esto hospedadas no servidor da ESG, a fim de permitir o acesso
irrestrito. possvel assistir s videoaulas diretamente no seu navegador,

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ou baix-las, bastando apenas clicar sobre elas com o boto direito do seu
mouse e selecionar a opo Salvar vdeo como.
Tarefas: Uma das tarefas consiste na descrio ou enunciado de uma
atividade a ser desenvolvida pelo estagirio, que pode ser enviada em
formato digital, utilizando a plataforma. Alguns exemplos: redaes,
projetos, relatrios, imagens, etc. Esta ferramenta inclui a possibilidade
de descrever tarefas a serem realizadas off-line. Disponibiliza-se um
exerccio a ser feito com data especfica. As tarefas sero respondidas
atravs de um arquivo de texto (exclusive arquivo em PDF); para edit-lo,
voc deve usar o editor de sua preferncia (fora do ambiente Moodle);
para envi-lo com a resposta, clique no boto Procurar para encontrar o
arquivo no seu computador. Depois, clique em Enviar este Arquivo. O
envio do arquivo s permitido dentro do prazo especificado.
Participantes: O Box Participantes permite que voc veja todos os
tutores e colegas que esto participando do curso. Na pgina de
participante, voc ter acesso ao perfil de cada um deles, basta clicar em
seu nome ou em sua foto.
Mensagens: O Box Mensagens permite a visualizao de mensagens
enviadas

especificamente

para

voc.

Quando

quiser

enviar

uma

mensagem a algum, basta clicar em seu nome ou em sua foto e, na tela

de visualizao do perfil, clicar em Enviar mensagem.
Calendrio: Este recurso permite a visualizao de eventos pessoais e do
curso, que, porventura, forem cadastrados. Eles sero identificados de
acordo com a legenda. Basta clicar no dia para o qual este evento foi
agendado. Se desejar incluir um evento pessoal, basta clicar no nome do
ms no calendrio e aparecer uma pgina para incluso de novos
eventos.
Administrao: Este Box permite que voc tenha acesso a links para
alterar informaes do seu perfil.
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Perfil: Com o intuito de nos conhecermos melhor, fundamental a

atualizao do seu perfil pessoal; quando quiser modific-lo, clique em
Modificar perfil na caixa Administrao, em uma nova tela voc poder
adicionar ou modificar algumas informaes suas e alguns detalhes do seu
cadastro no ambiente. obrigatrio o preenchimento do perfil. Mantenha
seu e-mail atualizado!

7. A etiqueta virtual
A forma como devemos interagir uma das regras de etiqueta na
internet. Selecionamos a seguir algumas que devem ser utilizadas durante
o nosso convvio:
Seja cuidadoso com o que fala para e sobre os outros. No se esquea
de que h pessoas do outro lado da linha;
Seja claro, breve e objetivo;
Respeite os direitos autorais (copyright);
No divulgue assuntos sigilosos nas perguntas, respostas ou em
qualquer outro comentrio;
Evite digitar um texto com letras MAISCULAS. Isso pode fazer o
destinatrio pensar que voc est GRITANDO. Escreva preferencialmente
com letras maisculas os substantivos prprios e no incio dos pargrafos;

8. Acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA)

O acesso ao ambiente virtual requer configurao mnima no tocante a
equipamentos e programas, conforme a seguir:
1) Acesso: pode ser feito por qualquer um dos seguintes equipamentos:
computador pessoal, note ou netbook, tablet, smartphone e iphone.
Qualquer meio escolhido deve ter acesso internet e possuir fone de
ouvido.

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2)

Programas: sistema operacional, aplicativos de edio de textos, leitor

de PDF e de udio e vdeo. Sugere-se realizar acesso ao ambiente virtual

de aprendizagem atravs do navegador Mozilla Firefox, em sua ltima
verso, basta clicar aqui para baix-lo, ou digite (copie e cole) o endereo
abaixo no seu navegador:
http://br.mozdev.org/firefox/download/
Outra opo de navegador o Chrome. No recomendamos usar o
Internet

Explorer,

pois,

em

alguns

casos,

programa

no

roda

convenientemente.
Ciente destas configuraes mnimas, clique aqui para acessar o Ambiente
Virtual de Aprendizagem ou digite (copie e cole) o endereo abaixo no seu
navegador:
http://www.esg.br/ead/
No seu primeiro acesso aparecer a seguinte tela:

Nos campos Usurio e Senha, preencha com o nome e senha que voc
recebeu por e-mail e clique em Acesso.

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Aparecer a seguinte tela para mudana obrigatria de senha:

A nova senha dever ser composta de pelo menos 8 (oito) caracteres,

incluindo TODAS as condies abaixo, que:
1. pelo menos um caractere seja maisculo;
2. pelo menos um caractere seja minsculo;
3. um caractere seja especial, como @, #, $, %, * etc., e;
4. um seja numrico.
Por ser uma sequncia complexa, sugere-se que a senha seja anotada
em local seguro, para consulta quando for necessrio;
Aps clicar em Salvar mudanas, na seguinte tela aparecer a opo
de Continuar. Clique nela.
Aparecer a seguinte tela:

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Aparecer uma tela com vrias informaes suas. Preencha e atualize as

que voc julgar conveniente. Clique em Modificar perfil na tela acima.
No se esquea de colocar uma foto (formato jpeg) bem bacana sua,
de perfil, aquela que realmente reproduza sua imagem. No necessrio
estar uniformizado.
Feito isso, clique em Atualizar perfil.
Voc retornar pgina com o menu ilustrado ao lado.
Nele, voc pode navegar vontade por todo o contedo do curso. No se
acanhe, clique em todos os campos para conhec-los. Esta a finalidade
do perodo de ambientao. Explore o ambiente!
Caso

haja

alguma

dvida,

um

espao

destinado a esclarecimento (um frum) no final

do Box da primeira semana.
E, no esquea: procure interagir com os
demais colegas. Envie uma mensagem ao outro
participante!

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9. Contatos da ESG
NEAD

Ten Cel Perdonati

(21) 3545-9996

perdonati@esg.br

Observao: os tutores disponibilizaro seus telefones para contato

oportunamente no AVA.
importante o acessar diariamente o AVA, j que os novos contedos
sero disponibilizados ao final da tarde do dia que preceder o incio de
cada unidade de estudo, bem como, para acompanhar as mensagens
postadas nos fruns.

10. Referncias
ESCOLA SUPERIOR DE GUERRA (Brasil). Orientao Normativa n 63, de
19 de fevereiro de 2015. Dispe sobre as instrues gerais, normas de
procedimentos e informaes necessrias ao Corpo de Estagirios da
Escola Superior de Guerra (ESG) Campus Rio de Janeiro - Manual do
Estagirio. Rio de Janeiro, 2015.
LITTO, Freric M.; FORMIGA, Marcos. Educao a distncia: o estado da
arte. So Paulo: Pearson, 2009.
MATTAR, J. Design Educacional: educao a distncia na prtica. So Paulo:
Artesanato Educacional, 2014.
MOORE, Michael G. Educao a distncia: uma viso integrada.
(Traduo Roberto Galman). So Paulo: Thomson Learning, 2007.

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