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CADERNO DO PROFESSOR
A energia eltrica
essencial para o
desenvolvimento econmico
e social.
Sumrio
O Museu Light da Energia .................................................................................................................... 3
Energia, a fora que nos move. .............................................................................................................. 4
Fontes de energia. .................................................................................................................................... 5
Formas de energia. ................................................................................................................................... 6
tomo e eletricidade. ............................................................................................................................ 15
O fenmeno eletromagntico. .............................................................................................................. 21
A energia eltrica e o conforto que ela nos traz................................................................................. 24
Como se produz energia eltrica. ........................................................................................................ 25
A conta de energia eltrica. .................................................................................................................. 30
Fontes de energia eltrica. .................................................................................................................... 32
Usando a energia eltrica com segurana... ....................................................................................... 33
Usando a energia eltrica com responsabilidade... ............................................................................ 34
Sites para pesquisa... .............................................................................................................................. 36
Oficina pedaggica.. .................................................................................................................... 37
Um aspecto muito
importante da energia
que toda forma de
energia pode ser .
transformada em
qualquer outra.
Quando esfregamos um
dedo sobre uma mesa, por
exemplo, o dedo esquenta;
a energia mecnica sendo
transformada em calor.
Quando andamos ou
corremos, estamos
transformando energia
qumica (adquirida dos
alimentos) em energia
cintica.
Uma folha que cai, uma flor que se abre, um rio que corre, o
nascimento de um ser vivo, uma simples caminhada, tudo depende
de energia para acontecer.
Desde uma lmpada que se acende at o mais sofisticado dos
sistemas, tudo precisa de energia para funcionar.
Esses exemplos nos lembram que, seja no ambiente natural ou no
construdo pelos homens, a necessidade de energia para que tudo
funcione semelhante.
Sustentabilidade
cuidar bem do planeta
de forma a garantirmos
os recursos naturais
para uso das geraes
atuais e futuras .
FONTES DE ENERGIA
Fonte primria a
fonte de energia que se
encontra diretamente na
natureza, como por
exemplo, o petrleo.
Fonte secundria
produzida a partir de
outra fonte, como por
exemplo, a gasolina.
FORMAS DE ENERGIA
A energia mecnica pode ser cintica ou potencial. A energia
cintica est sempre associada ao movimento: se um objeto estiver
parado, sua energia cintica zero. Repare que a energia cintica
depende do estado de movimento de quem observa. Por exemplo, o
motorista de um nibus em movimento possui energia cintica igual
a zero para um passageiro do nibus, mas diferente de zero para
quem est parado do lado de fora na calada.
A energia mecnica pode ser armazenada sob a forma de energia
potencial. Ao esticarmos uma mola, por exemplo, ela armazenar
uma certa energia potencial (nesse caso, chamada de elstica). Se
soltarmos a mola, a energia potencial elstica armazenada se
transforma em energia cintica. Se segurarmos um objeto a uma
certa altura, ele ter armazenada uma certa quantidade de energia
potencial (nesse caso, chamada de gravitacional). Ao soltarmos o
objeto, ele cai, transformando a energia potencial em energia
cintica.
Energia qumica: a energia potencial das ligaes qumicas entre
os tomos. Ela est associada, por exemplo, queima ou combusto
presentes na gasolina, nos derivados de petrleo e at mesmo nos
alimentos que se transformam em nosso organismo.
A energia luminosa
tambm indispensvel
para um fenmeno
essencial vida: a
fotossntese.
A fotossntese gera
energia para as plantas
clorofiladas, resultando na
liberao, na atmosfera,
do oxignio fundamental
para nossas vidas.
A frequncia do
movimento no balano
s depende do
comprimento da
corrente e da gravidade
local.
Ou seja, pessoas com
pesos diferentes no
alteram o perodo do
movimento.
So muitos os exemplos de
transformao de energia.
energia
quimica
energia
luminosa
energia
eltrica
energia
potencial
energia
cintica
O Fenmeno da Ressonncia
Um exemplo de aplicao
do fenmeno da
ressonncia no dia a dia o
rdio de pilha. Todas as
estaes transmissoras
emitem suas ondas de rdio
ao mesmo tempo, mas o
rdio s detecta aquela que
escolhemos ouvir.
Como isso acontece?
Circuitos eletrnicos
possuem frequncias de
ressonncia. Quando
sintonizamos o rdio em
uma dada estao, estamos
colocando o circuito
eletrnico em ressonncia
com a onda de rdio
emitida por aquela estao.
Para mudar de estao,
temos que mudar a
frequncia de ressonncia
no rdio.
No experimento das
rampas, a direo da fora
que atua no corpo que
desce sempre tangente
rampa.
No caso da rampa reta, a
tangente sempre paralela
rampa e, portanto a
direo da fora
constante durante todo o
movimento.
No caso da rampa curva, a
tangente muda em cada
ponto da rampa, fazendo a
fora mudar de direo ao
longo do movimento.
O primeiro caso o do
movimento uniformemente
acelerado, em que a
velocidade aumenta
linearmente com o tempo de
descida.
Se no entanto a rampa tiver
uma forma parablica, por
exemplo, a velocidade
aumenta exponencialmente
com o tempo de descida!
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Os tomos possuem
uma propriedade
chamada momento
magntico, que se
assemelha a uma
agulha de bssola.
Em geral, nos
materiais, essas
agulhas apontam
aleatoriamente no
espao. Mas em outros
materiais elas se
ordenam e apontam
para a mesma direo.
O campo magntico
gerado por um m
varia espacialmente,
decaindo com o
aumento da distncia
do m. A variao
espacial do campo
magntico a
responsvel pela fora
magntica, que atrai ou
repele outros ms.
por essa mesma razo
que aqueles enfeites de
geladeira, calendrios
ou telefones de
pizzarias feitos com
materiais magnticos
grudam na geladeira.
A compreenso do
fenmeno magntico foi
muito importante para a
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O senso comum nos induz a pensar que a luz solar tem apenas uma
cor, mas a rvore de prismas oferece a oportunidade de observao
de alguns de seus diferentes espectros.
Quando a luz solar incide nos prismas, podemos observar pequenos
arco-ris projetados.
Isso ocorre porque quando a luz atinge um prisma, passando do ar
para o vidro, ela tem o seu caminho desviado. o fenmeno de
REFRAO.
Quanto mais perto do vermelho for a cor, maior o desvio; quanto
mais prximo estiver do azul, menor ele ser.
Assim, o prisma consegue separar as cores, desviando cada uma
para um lado e criando o arco-ris.
Na natureza, quando a luz do sol incide sobre as gotculas de chuva
que vagam suspensas, passando do ar para a gua, ocorre o mesmo
fenmeno, nesse caso o arco-ris de verdade, com suas sete lindas
cores.
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Flashes de cmeras
fotogrficas e
fotocopiadoras produzem
grande quantidade de
radiao UV. Por isso o uso
de cmeras com flashes
proibido nos museus.
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O sistema de roldanas
muito utilizado em
guindastes, para
levantar grandes pesos.
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TOMO E ELETRICIDADE
A cincia nos ensina que toda a matria feita de tomos e que
estes so dotados de um ncleo onde se encontram os prtons e os
nutrons e em torno do qual orbitam os eltrons.
Modelo atmico
simplificado.
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Curiosidade histrica
H muito os humanos buscam compreender como a matria
constituda.
Que tal um passeio no tempo para examinar algumas das propostas
dos cientistas sobre o assunto?
Demcrito, pensador grego que viveu no sculo V a.C. , foi o
primeiro pensador a formular o conceito de tomo como a menor
parte da matria. Ele concebeu um modelo em que os tomos se
reuniam e se encaixavam, tal como as peas de um o Lego, para
formar a matria. Desde ento surgiram vrios outros modelos.
DIFERENTES MODELOS
ATMICOS
Modelo atmico de
Demcrito
Modelo atmico de
Thompson
Modelo atmico de
Rutherford
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Condutores eltricos
J mencionamos que em alguns materiais, como a maioria dos
metais, os eltrons tm grande mobilidade e conseguem pular
entre os tomos. Esses materiais, portanto, facilitam a conduo de
eletricidade. Por isso so chamados de condutores eltricos.
Plsticos so em geral
bons isolantes eltricos,
por isso recobrem os
fios e as ferramentas
dos funcionrios que
trabalham mexendo na
rede eltrica.
Ao percorrer um fio
condutor, a corrente
eltrica produz calor.
o chamado efeito
Joule, e ocorre por
causa das colises entre
os eltrons que
conduzem a corrente e
os tomos que formam
o material do fio.
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Curiosidade histrica
O filsofo grego Tales de Mileto, que viveu entre 624-558 a.C.,
observou um fenmeno que envolvia um pedao de mbar (resina
petrificada), um pedao de pele de animal e o atrito entre os dois.
Tales de Mileto
mbar eletrizado
Que tal replicar a
experincia?
Um pente plstico passado
no cabelo fica eletrizado e
consegue atrair pequenos
pedaos de linha ou de
papel.
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Estados da matria
Podemos dizer que, dependendo do movimento dos tomos nas
molculas, a matria se apresenta em diferentes estados:
Estado slido - quando os tomos se encontram em baixo estado de
agitao, mais tomos podem se concentrar em um mesmo espao
fsico. Neste estado, a forma e o volume do material so fixos. Por
exemplo: um caderno, um lpis, os cristais etc.
Estado lquido - nele encontramos algum grau de disperso nas
molculas constituintes. A matria mantm fixo o volume, mas a
forma varivel e assume o formato do seu recipiente. Por
exemplo: a gua, o lcool etc.
Estado gasoso - nesse estado o grau de disperso das partculas que
compem a matria bastante significativo, e por isso tanto a forma
como o volume so variveis. Por exemplo, o ar, as nuvens etc.
Plasma considerado o quarto estado da matria, pois no
slido, nem lquido, nem gasoso. formado por eltrons e ncleos
livres aps a desmontagem dos tomos de gases em altas
temperaturas. Nesse estado as partculas se encontram dispersas
como no estado gasoso, porm com a presena de eltrons livres,
ons e tomos neutros em propores variadas.
Para que a matria se encontre nesse estado so necessrias uma
grande quantidade de energia e temperaturas extremamente
elevadas.
O plasma timo condutor de eletricidade, forma corrente eltrica
em seu interior. Com isso, gera um campo magntico e ainda emite
ondas eletromagnticas.
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Esfera de Plasma
O sistema consiste em um eletrodo central, dentro de uma esfera de
vidro, que contm um gs inerte a baixas presses. No eletrodo,
aplica-se uma tenso altssima, na faixa de 5 mil volts. A esfera de
vidro, ao contrrio, est a um potencial muito baixo.
A alta tenso prxima ao centro ioniza o gs, e as descargas
eltricas comeam a acontecer; a diferena de potencial entre o
centro da esfera e o vidro faz com que se formem os raios dentro do
globo, de forma semelhante ao que ocorre nas tempestades.
Como o potencial o mesmo em toda a superfcie da esfera, os
raios ficam sem direo. No entanto, quando encostamos os
dedos na superfcie, modificamos o potencial naquele ponto, e os
raios ento so atrados para l.
Os raios atrados para um ponto tornam-se mais brilhantes por
causa do aumento da corrente eltrica, que pode chegar a algumas
dezenas de miliamperes.
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O FENMENO ELETROMAGNTICO
Lembra quando falamos de eletrizao? Dissemos que um corpo
fica eletrizado porque captou ou cedeu eltrons. Se captou, ficou
carregado negativamente, j que a carga do eltron negativa. Se
cedeu, ficou carregado positivamente. Dizemos ento que cada um
desses corpos ficou com um determinado potencial eltrico.
A diferena de potencial (d.d.p.) entre corpos com cargas de
sinais opostos produz um movimento de eltrons entre eles.
Quando ligamos esses dois corpos por um fio condutor,
naturalmente eltrons vo fluir do corpo carregado negativamente
para o carregado positivamente, formando a corrente eltrica.
Os ms possuem um campo
magntico e, quando so
movidos prximos a uma
bobina, provocam o
movimento dos eltrons do
fio de cobre, induzindo uma
corrente eltrica.
A induo eletromagntica
, portanto, o princpio
bsico de funcionamento
dos geradores, que assim
transformam energia
mecnica em energia
eltrica.
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Os ferrofluidos possuem
inmeras aplicaes em
eletrnica, engenharia
mecnica, engenharia
aeroespacial, na
medicina e at nas
artes plsticas.
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23
A partir da apresentao de
alguns exemplos de usos da
os problemas e as
alternativas para tal
situao.
Os alunos incentivados
podem ser aqueles que
um dia faro novas
descobertas e traro
novas solues para o
bem- estar da
humanidade.
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Resumidamente so cinco
etapas a serem destacadas
nos caminhos que a energia
eltrica percorre: usinas
geradoras, subestaes
elevadoras, sistema de
transmisso, subestaes
abaixadoras e sistema de
distribuio.
CAMINHOS DA ELETRICIDADE
Uma vez produzida, a eletricidade precisa chegar aos centros
consumidores. Do gerador at a tomada h um longo caminho,
muito trabalho e muita gente e tecnologia envolvidas.
A usina geradora, como diz o nome, o local onde se produz
energia eltrica, e que, conforme j mencionado, pode ser
hidrulica, trmica ou elica, conforme a fonte cuja energia
impulsiona a turbina.
Nas subestaes elevadoras a tenso gerada a 6.600 V ou 13.800 V
transformada em 138.000 V ou 230.000V (ou outra que se faa
necessria). O equipamento que faz isso um transformador. Essa
transformao possibilita o transporte da energia eltrica por longas
distncias. Quanto maior a tenso nas linhas, menor o calor gerado
na conduo de eletricidade. Dessa maneira, reduzem-se as perdas
do sistema durante a transmisso.
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So 87 subestaes
abaixadoras que a
Light possui, e voc j
deve ter visto alguma .
delas. comum vermos
essas subestaes nos
nossos bairros.
Dos transformadores de
ruas saem fios ou
cabos, areos ou
subterrneos, que
entram nas residncias
e so ligados a uma
caixa de entrada. Ali
esto a chave geral e o
medidor de energia
(antigamente chamado
de relgio de luz). A
chave geral permite que
o circuito eltrico da
casa seja desligado, se
necessrio, e o medidor
mede a energia
consumida, que ser
cobrada na conta de
luz.
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O registro do consumo
feito pelo medidor de
energia eltrica,
popularmente conhecido
como relgio.
Clicar em clientes /
informaes ao cliente /
tarifas e tributos
4,76%
41,23%
30,88%
transmisso
gerao
23,13%
distribuio
encargos+tributos
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o campo de descrio de
consumo que mais nos
chama a ateno. Nesse
campo so detalhados o
consumo de eletricidade e,
conforme o caso, outros
itens, como multas, juros,
parcelamentos e taxas
como contribuio de
iluminao pblica.
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Dicas e cuidados:
S limpe seus
eletrodomsticos aps
deslig-los e retir-los da
tomada.
Chame um eletricista
quando precisar trocar ou
consertar as instalaes
eltricas.
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Na hora de adquirir um
eletrodomstico novo para
sua residncia, observe o
selo do PROCEL. Graas a
ele, voc pode escolher um
equipamento que oferece o
mesmo conforto
consumindo menos energia.
No legal?!
Deixar lmpadas e
equipamentos ligados sem
estar sendo usados
desperdcio de energia.
Mudando esse hbito voc
s tem a ganhar!
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So muitas as iniciativas da
Light para coibir a prtica
do desvio de energia
eltrica, mas a educao
sem dvida um componente
importante para a soluo
desse problema.
O indivduo educado para
prticas de cidadania
compreende melhor o
alcance de suas aes para
a sociedade e percebe o que
deve e o que no deve fazer,
e que suas aes tem
consequncias, que podem
inclusive prejudicar os
outros.
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Site
com
link
de
vrios
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OFICINAS PEDAGGICAS
Como parte de uma estratgia de atendimento diferenciado a Light criou o Dia do
Professor.
Nesse dia, oferecida a um grupo de professores uma oficina pedaggica no perodo de 2
horas, para melhor aproveitamento do contedo apresentado na exposio, em horrio
agendado. Esperamos assim que os professores se sintam mais seguros sobre o assunto e
preparem seus alunos para que usufruam melhor de sua visita.
Na primeira meia hora haver uma dinmica de respirao para sentir melhor a energia que
circula em nossos corpos e mantm nossa vitalidade. Esta parada nos prepara para
prosseguir.
A seguir selecionamos algumas atividades:
1. Identificando as atividades mais apropriadas para os alunos
Para essa atividade utilizaremos a memria da prpria visita ao Museu estimulando os
professores a identificar os contedos dos experimentos e o que mais indicado para seus
alunos.
Identificando os
Experimentos
Identificando o Contedo
Indicao para os
Alunos
Alto
Baixo
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Identificando os
Experimentos
Identificando o Contedo
Indicao para os
Alunos
Alto
Baixo
38
Nos locais ocupados por mais de trs horas dirias, utilize lmpadas
fluorescentes compactas.
39
Pinte o teto e paredes internas com cores claras. Isso evita o uso de
lmpadas de maior potncia.
40
Evite abrir a porta sem necessidade ou deix-la aberta. Quando abrimos a porta
da geladeira, o ar frio sai e o ar quente do ambiente entra. Isso faz com que o
motor seja acionado, aumentando o consumo de energia.
41
Patrocnio:
Correalizao:
Realizao:
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