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2008/2009
INTRODUÇÃO
O Plano Anual de Actividades (PAA), de acordo com a alínea c) do artº 9 do Decreto-Lei nº 75 /2008 de 22 de Abril, é o
documento de planeamento, que define, “em função do Projecto Educativo, os objectivos, as formas de organização e de progra-
mação das actividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução.”
Esta proposta assenta na concepção de que o PAA deve constituir-se como um instrumento de trabalho e orientação,
Assim, o PAA como referencial organizativo, torna-se imprescindível para conhecer, programar, difundir e executar todas as
actividades que se desenvolvem no Agrupamento durante o presente ano lectivo. Constitui-se, pois, como um desafio à Escola e
à Comunidade Educativa para uma participação empenhada e crítica de forma a responder aos novos desafios e às novas exi-
2- Formar cidadãos activos, intervenientes, solidários e respeitadores dos princípios e valores de um estado de direito euro-
peu e democrático.
A. Valorização da Educação para a Cidadania, com particular enfoque na definição de regras de conduta claras,
relações inter-pessoais, responsabilização e respeito pelos equipamentos disponibilizados;
5- Promover acções que aproximem o Agrupamento de outras instituições e comunidades escolares, regionais e nacionais,
fomentando o estabelecimento de intercâmbios, acordos e parcerias com outras entidades e organizações.
A. Estabelecimento de protocolos com empresas locais, promovendo o espírito de responsabilidade social e
cooperação com as escolas do Agrupamento.
Agrupamento de Escolas de Vagos
Actividades
2008/2009
METAS
PARA O
ACTIVIDADES CALENDARIZAÇÃO RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS LOCAL
PROJECTO
EDUCATIVO
Escola e 1.A,
O ambiente em letra Ao longo do ano lec- Depart. Ciências
Comunidade Educativa espaços 1B,1C,1D,
de imprensa tivo Sociais e Humanas
envolventes 2.A, 3.A, 4.A
Exposição de traba- Ao longo do ano lec- Profs de EV e alunos
Comunidade Escola
lhos tivo dos 7º e 8º anos
Cartaz de divulga-
ção das exposições Ao longo do ano lec-
Profs de ET Comunidade Escola
em suporte digital tivo
Colaborar com:
- Órgãos de Gestão e
Coordenação da
Escola;
- Docentes das turmas Departamento de
Ao longo do ano lec- Alunos Com Necessidades 1.A, 1.C, 1.D,
com alunos com Educação Especial Escolas
tivo Educativas Especiais 1.E, 4.B,5.A
necessidades educa-
tivas especiais;
- Auxiliares de
Acção Educativa;
- Departamentos e
Conselhos de Docen-
tes;
- Outros técnicos e/ou
serviços.
Acompanhar/
Apoiar/Colaborar
- Acompanhar os Alu-
nos com necessida-
des educativas espe-
ciais;
- Apoiar os Pais e/ou Departamento de Alunos Com Necessidades
Ao longo do ano lec- 1.A, 1.D, 1.E,
Encarregados de edu- Educação Especial Educativas Especiais; Escolas
tivo 3.B, 4.B
cação de alunos com Comunidade educativa.
necessidades educa-
tivas especiais;
- Colaboração na ela-
boração de Progra-
mas Educativos Indi-
viduais
Departamento de Alunos Com Necessidades
Intervenção Preco- Ao longo do ano lec- 1.A, 1.D, 1.E,
Educação Especial Educativas Especiais;
ce tivo 4.B
Comunidade educativa.
1.A, 1.D,
Transição para a Ao longo do ano lec- Departamento de Alunos Com Necessidades
1.E,2.A 3.B,
vida adulta tivo Educação Especial Educativas Especiais;
4.B
Orientação vocacio- Ao longo do ano lec- Alunos do 9º ano de escolari-
SPO Escola 1..A, 3.B, 4.A
nal tivo dade
“Higiene e Segu-
rança”
- Cooperação com a Ao longo do ano lec-
Conselho Executivo Comunidade Educativa Escolas 3.A, 3B, 3D
GNR no âmbito do tivo
Programa Escola
Segura
Campeonato de Uma prova em cada Docentes de Língua 1.A, 1.B,1.C,
Todos os alunos Escola
ortografia período Portuguesa 1.D, 2.A, 4.A
Edição do Boletim Ao longo do ano lec- Equipa Coordenado-
Todos os utilizadores 1.C; 1.D;
da Biblioteca tivo (1 número por ra da Biblioteca;
“Bib.linhas” período) Colaboração do
“Biblioclube” e outros
utilizadores
A Floresta Conselho Docentes
Pesquisas; Coló- 1º Período Nº2; Câmara; Alunos/Pais Escolas 1,2
quios; Jornal. ERSUC; QUERCUS
Recrutamento de Equipa Coordenado-
“Monitores” e cola- Início do 1º Período ra e Colaboradores Alunos dos 8º e 9º anos 2
boradores da Biblioteca
Equipa Coordenado-
ra e Colaboradores
Semana do cinema
1º Período da Biblioteca; Alunos do 3º Ciclo 1.D
Francês
Departamento Lín-
gua Estrangeira
Concurso de presé- Exposição em 1C, 2.A, 3C,
1º Período Professores EVT Alunos dos 1º, 2º e 3º Ciclos
pios local a definir 5.A
Execução de postais
de Natal em formato 1º Período Virgínia e Madalena Alunos do 7º ano Escola
digital
Criação de blogues Departamento Língua Estran- Sala Compu- 1.,
Setembro Natália
“Blog in Motion” geira tadores 1B,1D,2.A,4.A
Equipa Coordenado-
“À descoberta da
Outubro ra e Colaboradores Todos os alunos 1.D
Biblioteca”
da Biblioteca
Comemoração do
Equipa Coordenado-
“Dia da Biblioteca 27 de Outubro Todos os alunos da EB2,3 1.D
ra da Biblioteca
Escolar”
Encontro com o Equipa Coordenado-
Alunos do 5º ano 2
escritor… ra da Biblioteca
Conselho Docentes
A ria como fonte de Nº2; Câmara; SIM-
3º Período Alunos/Pais Escolas 1,2
riqueza; RIA; Universidade de
Aveiro;
Equipa Coordenado-
“História em jogo” 3º Período ra e Colaboradores Alunos do 9º ano 1.A; 1.D
da Biblioteca;
Equipa Coordenado-
ra e Colaboradores
Semana do Cinema da Biblioteca;
3º Período Alunos do 9º ano 1.D
Histórico Departamento Ciên-
cias Sociais e
Humanas
Feira do Livro Usa- Todos os utilizadores;
3º Período Equipa da Biblioteca 1.D, 2, 5
do Comunidade em geral
Exposição dos tra-
balhos dos alunos 3º Período Professores de EVT Comunidade escolar EB 2,3 2A, 3C, 5.A