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Simulado para o SIAAC 2016.

1
CINCIAS

6 ano

Instrues importantes:
1. Voc est recebendo um Caderno de Questes de Cincias da
Natureza e uma Folha de Resposta.
2. O Caderno de Questes contm 20 questes.
3. Voc ter 60 minutos para finalizar o simulado.
4. Preencha seu nome completo no Caderno de Questes e na Folha
de Resposta.
5. Leia com ateno antes de responder s questes e marque suas
respostas no Caderno de Questes.
6. Voc poder utilizar os espaos em branco do Caderno de
Questes para rascunho.
7. Cada questo tem uma nica resposta correta.
8. Procure no deixar questes sem resposta.
9. Reserve os ltimos 10 minutos do simulado para preencher a Folha
de Resposta, utilizando caneta esferogrfica de tinta azul ou preta.
10.
Entregue a Folha de Respostas para o aplicador antes de
deixar a sala.
11.
Aguarde o aviso do professor para comear o simulado.

Boa Sorte!

Rua Irene Viana, 25 Mdulo Esportivo CEP: 62.85-000 CascavelCE


CNPJ/MF: 07.589.369/0001-20 CGF: 06.920.253-2 PABX: (85)33341098
Email: semec.cascavel@yahoo.com.br

Questo 1
A tabela a seguir mostra informaes sobre trs recipientes contendo gua em
diferentes estados fsicos.
Recipien
te
1

Volume

Forma

Definido

Varive
l

Definido

Invari
vel

Indefinido

Varive
l

A anlise da tabela nos permite concluir que a gua nos recipientes 1, 2 e 3


encontra-se nos estados fsicos:
a) slido, lquido e gasoso.
b) lquido, slido e gasoso.
c) gasoso, lquido e slido.
d) slido, gasoso e lquido.
Questo 2

Na cadeia alimentar representada acima, o sapo ocupa a posio de:


a) produtor.
b) consumidor primrio.
c) consumidor secundrio.
d) consumidor tercirio.
Questo 3

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Seres decompositores, como fungos e bactrias, colaboram no processo de


decomposio de restos de animais e plantas. Os decompositores aproveitam
a matria orgnica; o restante transformado em sais minerais e permanecem
no solo, promovendo a sua fertilizao.
Um exemplo de ser vivo decompositor o(a):
a) bactria.
b) urubu.
c) alga.
d) musgo.
Questo 4
Grama

O conjunto de seres vivos presentes em determinado hbitat constitui o meio


bitico. O conjunto de elementos no vivos como a gua, o ar, o solo e a luz
solar, constituem o meio abitico.
O conjunto formado pelo meio bitico e pelo meio abitico chamado de:
a)
b)
c)
d)

populao.
espcie.
ecossistema.
biosfera.

Questo 5
Ao longo das ltimas dcadas, devido s taxas elevadas de consumo e
desperdcio, houve um aumento expressivo na produo de resduos slidos.
Para fins de processamento, os resduos slidos so classificados de acordo
com a sua composio e origem. Os resduos hospitalares, por exemplo,
provm de hospitais, clnicas e laboratrios e incluem tanto material biolgico
(por exemplo, sangue e outros tecidos) como restos de material de consumo
(por exemplo, ataduras, curativos e agulhas).
O processo mais adequado para tratar o resduo hospitalar o(a):
a)
b)
c)
d)

reutilizao
incinerao.
reciclagem.
descarte em aterro sanitrio.

Questo 6
Questo 4Q
A eroso um processo natural de desagregao e perda de partculas do
solo. No entanto, determinadas atividades humanas podem acelerar esse
processo, resultando em um rpido empobrecimento do solo.
Uma tcnica de conservao utilizada para reduzir a eroso o(a):
a) desmatamento dos bosques.
b) lixiviao da superfcie do solo.
c) queima da palha.
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d) plantio em curvas de nvel.


Questo 7
O parasitismo uma relao entre indivduos de espcies diferentes, na qual
um deles, denominado parasita, alimenta-se de partes do corpo de outro
indivduo, chamado hospedeiro. Em alguns casos, o parasita consome o
alimento ingerido pelo hospedeiro. No parasitismo, o parasita beneficiado,
pois consegue seu alimento. O hospedeiro prejudicado, pois parte do seu
corpo, ou o alimento por ele ingerido, consumido por outros indivduos.
Cabe ressaltar que o hospedeiro no morto pelo parasita.
Com base nas informaes apresentadas, podemos dizer que existe uma
relao de parasitismo entre:
a) a couve e a larva de borboleta que se alimenta de suas folhas.
b) o jacar-de-papo-amarelo e a gara-real, cujos filhotes so utilizados
como alimento pelo jacar.
c) duas espcies de moscas que se alimentam do nctar de uma mesma
espcie de flor.
d) o morcego e a rvore de cujos frutos ele se alimenta e cujas sementes
s germinam aps terem passado pelo aparelho digestivo do morcego.
Questo 8
O caranguejo-ermito e as anmonas-do-mar mantm uma relao muito
prxima, como mostra a imagem a seguir. Os caranguejos ocupam conchas de
moluscos vazias; as anmonas, por sua vez, se fixam sobre a concha. O
caranguejo o condutor da dupla, transportando a concha medida que
caminha sobre o fundo do mar; a anmona se comporta como um guardacostas, pois produz substncias que so repelentes a muitos animais. Ambos,
portanto, se beneficiam: o caranguejo-ermito consegue proteo e a
anmona-do-mar tambm beneficiada, pois consegue um meio de
locomoo, o que facilita a obteno de alimentos.

A relao ecolgica estabelecida entre o caranguejo-ermito e as anmonasdo-mar do tipo:


a) predao.
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b) protocooperao.
c) parasitismo.
d) competio.
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Observe a relao ecolgica na figura a seguir.

Foto por Bigstockphoto

Nessa relao, rmoras se nutrem dos restos alimentares do tubaro. Para a


rmora, essa relao traz benefcios, pois ela obtm seu alimento. O tubaro,
por sua vez, no nem prejudicado nem beneficiado, pois a rmora no
interfere em sua alimentao.
A relao ecolgica estabelecida entre a rmora e o tubaro do tipo:
a)
b)
c)
d)

comensalismo.
competio.
protocooperao.
parasitismo.

Questo 10
A gua encanada que recebemos em casa passa por um processo de
tratamento para garantir sua qualidade .Durante esse processo de tratamento,
alguns produtos so adicionados gua para eliminar os microrganismos
nocivos sade humana.
Um dos principais produtos utilizados no tratamento da gua o(a):
a)
b)
c)
d)

querosene.
cloro.
flor.
lcool.

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Algumas rochas se formam a partir do desgaste de outras rochas. A gua de
chuvas e rios e os ventos desgastam as rochas. Depois, os materiais
provenientes desse desgaste se acumulam. Esses acmulos so compactados
e, em razo das altas presses, perdem gua e adquirem nova textura. Surge,
ento, uma nova camada de rocha.
O tipo de rocha descrito acima classificado como rocha:
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a)
b)
c)
d)

magmticas.
gnea.
metamrfica.
sedimentar.

Questo 12
Alguns fsseis se formaram por meio de marcas feitas por seres vivos, que
permaneceram registradas em rochas. A figura abaixo, por exemplo, mostra a
marca do p de um dinossauro, encontrada em La Rioja, na Espanha. Estudos
revelaram que esse fssil data de cerca de 130 milhes de anos.

Fsseis como o acima trazem importantes informaes sobre os animais,


como, por exemplo:
a)
b)
c)
d)

seu peso e tamanho.


seus hbitos alimentares.
sua velocidade na corrida.
sua cor de pele.

Questo 13
Uma das grandes ameaas naturais enfrentadas pela humanidade o efeito
estufa. O efeito estufa um fenmeno que tem como consequncia o aumento
das temperaturas no planeta. Esse aumento de temperatura responsvel por
catstrofes como furaces, estiagem prolongada e pelo derretimento do gelo
nas calotas polares.
Especialistas apontam a destruio da camada de oznio como um dos
principais fatores responsveis pelo efeito estufa.
A camada de oznio se situa em uma regio da atmosfera terrestre
denominada:
a) Troposfera
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b) Estratosfera
c) Mesosfera
d) Termosfera
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O cartaz a seguir faz parte de uma campanha promovida pela Organizao das
Naes Unidas (ONU).

Cartaz do Dia Mundial da gua.


Campanha da Organizaes das Naes Unidas (ONU)
para debater o consumo sustentvel de gua, 2016.

O objetivo principal dessa campanha alertar os leitores para a importncia de:


a)
b)
c)
d)

celebrarmos a data de 22 de maro.


comemorarmos o dia da gua.
economizarmos gua.
consumirmos gua.

Questo 15

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Com base na leitura da histria em quadrinhos, identifique a situao


causadora do desequilbrio ecolgico:
a) queimadas.
b) desmatamento.
c) rotao de culturas.
d) caa predatria.
Questo 16
Leia atentamente o texto:
Um gafanhoto pousa numa folha em busca de alimento, mas a qualquer
momento pode chegar um pssaro que tambm ver no gafanhoto uma
opo para seu almoo... Daqui a pouco aparece um gato, que pode
transformar o pssaro na sua refeio e assim se d o ciclo da vida...
Afinal, todos os seres vivos precisam de se alimentar...
Podemos afirmar que esse texto refere-se a:
a)
b)
c)
d)

Comunidade
Cadeia alimentar
Sociedade
Pirmide alimentar

Questo 17
Os diversos nveis de organizao biolgica so:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

ecossistema
clula
indivduo
sistema
tecido

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(6) comunidade
(7) rgo
(8) populao
A sequncia correta :
a) 2 5 7 4 3 8 6 1
b) 2 5 7 4 8 3 1 6
c) 2 5 7 4 3 6 8 1
d) 5 7 2 4 3 6 8 1
Questo 18
Um ecossistema tanto terrestre como aqutico se define:
a) pelos fatores ambientais, especialmente climticos;
b) pela interao de todos os seres vivos;
c) pela interao dos fatores fsicos e qumicos;
d) pela interao dos fatores abiticos e biticos.
Questo 19
O Protocolo de Kyoto foi assinado em 1997 em Kyoto, no Japo, um protocolo
prevendo a reduo da emisso de gases poluentes responsveis por:
a) meteoros
b) guerra civil
c) aquecimento global
d) arma biolgica
Questo 20
A ecologia uma parte da biologia que estuda a relao dos organismos com o
meio que os cerca. Os organismos interagem entre si e com todas as partes
no vivas do ambiente, tais como solo, gua, temperatura e umidade. Essas
partes no vivas so chamadas de:
a) fatores abiticos.

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b) fatores biticos.
c) biosfera.
d) nicho ecolgico.

GABATIRO
QUESTO
1.

TEN

QUESTO
11.

2.

12.

3.

13.

4.

14.

5.

15.

6.

16.

7.

17.

8.

18.

9.

19.

10.

20.

TEN

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