ESCOLA ESTADUAL STELLA ABRANTES

Rua Francisco Ricardo de Souza, n 260

Malacacheta - Minas Gerais CEP: 39.690-000 Telefone: (33) 3514.1552
E-mail: stellaabrantes@gmail.com CNPJ n 201827880001-01
EDUCAR UM ATO DE AMOR

PLANEJAMENTO ANUAL DO 3 ANO DO ENSINO MDIO

MARO DE 2012
Professores:_______________________________________________
_______________________________________________
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Objetivo Geral:
Mostrar ao aluno a Matemtica como linguagem universal indispensvel
comunicao moderna;
Manter o carter instrumental e aplicado Matemtica, atravs de atividades que
visam o ensino de procedimentos e conceitos matemticos para desenvolver o
pensamento, formar autonomia, por meio de incentivo busca de informaes,
formulao de hipteses , tomadas de decises e construes de argumentos.

Bimestre
Primeiro
Bimestre

Semana
/Perodo

Eixo/Tpico

Habilidades

Estratgias
Metodolgicas/recurso

Eixo Temtico VI
Geometria e Medidas
29. Plano cartesiano

29.1. Resolver problemas que envolvam a distncia

entre dois pontos no plano cartesiano.
29.2. Relacionar a tangente trigonomtrica com a
inclinao de uma reta.
29.3. Reconhecer e determinar a equao da reta a partir
de sua inclinao e das coordenadas de um de seus
pontos; ou a partir de dois de seus pontos de
coordenadas dadas numericamente ou por suas
representaes no plano cartesiano.
29.4. Identificar a posio relativa de duas retas a partir
de seus coeficientes.

Todas as atividades
desenvolvidas pelos
Aula expositiva com
alunos sero avaliadas
resoluo de atividades intra no processo de
e extra-classe.
aprendizagem:

Eixo Temtico VII

Tema 15: Nmeros
37. Nmeros complexos

37.1. Reconhecer a necessidade da ampliao do

conjunto dos nmeros reais.
37.2. Representar geometricamente um nmero
complexo.

Avaliao

Quadro , livro
Tarefas de
didtico,material concreto , casa,trabalhos em
rgua, tesoura etc.
grupos, pesquisas,
avaliaes.Ao final de
cada contedo sero
realizadas avaliaes
diagnsticas, para que
o aluno possa se auto
avaliar. sero
propostas atividades
de reforo, para Os
alunos que
Necessitarem.Sero
feitas pelo menos duas
avaliaes por
bimestre e um
trabalho.

Bimestre Semana
/Perodo
Segundo
Bimestre

Eixo/Tpico

Habilidades

Eixo Temtico VII

Tema 15: Nmeros
37. Nmeros complexos

37.3. Operar com nmeros complexos e identificar suas

partes real e imaginria: somar, subtrair; multiplicar,
dividir, calcular uma potncia, razes, o conjugado e o
mdulo de um nmero complexo.
37.4. Resolver equaes do segundo grau.
37.5. Forma polar ou trigonomtrica de nmeros
complexos.

Estratgias
Metodolgicas/recurso

Aula expositiva com

resoluo de atividades intra
e extra-classe.
Quadro , livro
didtico,material concreto ,
rgua, tesoura etc.

Eixo Temtico IX
Tema 22: Construes
Geomtricas
Lugares Geomtricos

Eixo Temtico VII

Tema 18: : Estatstica
41. Mediana e moda

Eixo Temtico VIII

Tema 19: Funes
42. Funes
trigonomtricas

46.1. Reconhecer a mediatriz, a bissetriz e a

circunferncia como lugares geomtricos.
46.2. Reconhecer a parbola como um lugar
geomtrico.
41.1. Interpretar os conceitos de mediana e moda
em situaes - problema.
41.2. Resolver problemas que envolvam a
mediana e a moda.
42.1. Identificar o grfico das funes seno,
cosseno e tangente.
42.2. Reconhecer o perodo de funes
trigonomtricas.
42.3. Resolver equaes trigonomtricas simples.

Avaliao

Bimestre Semana
Perodo
Terceiro
Bimestre

Eixo/Tpico

Habilidades

Eixo TemticoVII
Tema 16: Contagem

Estratgias
Metodolgicas/recurso

38.1. Resolver problemas que envolvam arranjos,

combinaes e permutaes com repeties e
38. Arranjos, combinaes permutaes cclicas.
com repeties e
permutaes cclicas
39.1. Utilizar propriedades combinatrias dos
nmeros binomiais.
39.2. Utilizar o binmio de Newton para calcular
39. Coeficientes binomiais, potncias de binmios.
binmio de Newton e
tringulo de Pascal
40.1. Identificar eventos independentes e no
independentes em situaes-problema.
40.2. Resolver problemas que envolvam o conceito Aula expositiva com
Tema 17: Probabilidade
resoluo de atividades intra
de probabilidade condicional.
e extra-classe.
40.3.
Utilizar
probabilidades
para
fazer
previses
40. Probabilidade
aplicadas,
em
diferentes
reas
do
conhecimento.
condicional
Quadro , livro
didtico,material concreto ,
43.1. Reconhecer funes definidas por partes em rgua, tesoura etc.
situaes-problema.
43.2. Reconhecer os efeitos de uma transio ou
Eixo Temtico VIII
mudana de escala no grfico de uma funo.
Tema 19:
43.3. Usar a funo logartmica para efetuar
43. Estudo de funes
mudana de escala.

Eixo Temtico IX
Tema 21: Semelhana e
Trigonometria
45. Funes
trigonomtricas

45.1. Resolver problemas que envolvam funes

trigonomtricas da soma e da diferena de arcos.
45.2. Resolver problemas que envolvam a lei dos
senos.
45.3. Resolver problemas que envolvam a lei dos
cossenos.
45.4. Identificar os grficos das funes seno e
cosseno.
45.5. Identificar o perodo, a freqncia e a

Avaliao

amplitude de uma onda senoidal.

Tema 23: Geometria

Analtica
49. Vetores

Tema 24: Geometria de

Posio no Espao
50. Sees planas de
figuras tridimensionais
usuais
Tema 25: Geometria
Mtrica
51. Princpio de Cavalieri

49.1. Calcular a soma de dois ou mais vetores.

49.2. Multiplicar um vetor por um nmero real.
49.3. Resolver problemas simples envolvendo a
soma de vetores e a multiplicao por um nmero
real.
49.4. Resolver problemas simples de geometria
utilizando vetores.

50.1. Reconhecer sees planas obtidas paralelas

ou perpendiculares aos eixos de simetria de um
prisma, de um cilindro, de uma pirmide, de um
cone e de uma esfera.

51.1. Utilizar o Princpio de Cavalieri para calcular

volumes de slidos.

Quarto
Semana
Bimestre Perodo

Eixo/Tpico
Eixo Temtico IX
Tema 21: Semelhana e
Trigonometria
47. Intersees entre retas
e circunferncias

48. Elipse, hiprbole e

parbola

Eixo Temtico VIII

Tema 19: Funes
44. Matemtica financeira

Habilidades

Estratgias
Metodolgicas/recurso

47.1. Resolver e interpretar geometricamente um

sistema formado por uma equao de reta e outra
de circunferncia.
47.2. Reconhecer a equao de uma
circunferncia identificando seu centro e seu raio.
47.3. Resolver e interpretar geometricamente um
sistema formado por uma equao de reta e outra
de parbola.
48.1. Equao cartesiana da elipse.
48.2. Equao cartesiana da hiprbole.
48.3. Equao cartesiana da parbola.
48.4. Relacionar as propriedades da parbola com
instrumentos ticos e antenas.
48.5. Reconhecer a elipse como um lugar
geomtrico e relacion-la com as leis de Kepler.

44.1. Comparar rendimentos em diversos tipos de

aplicaes financeiras.
44.2. Comparar e emitir juzo sobre diversas
opes de financiamento.

Aula expositiva com

resoluo de atividades intra
e extra-classe.
Quadro , livro
didtico,material concreto ,
rgua, tesoura etc.

Avaliao