SINAES

19

Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior

2010

EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

Novembro / 2010

Prova de

TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA
LEIA COM ATENO AS INSTRUES ABAIXO.
1 - Verifique se, alm deste caderno, voc recebeu o Caderno de Respostas, destinado transcrio
das respostas das questes de mltipla escolha (objetivas), das questes discursivas e das
respostas do questionrio de percepo da prova.
2 - Confira se este caderno contm as questes de mltipla escolha (objetivas) e discursivas de
formao geral e do componente especfico da rea, e as questes relativas sua percepo da
prova, assim distribudas:
Nmero das
questes

Peso das
questes

Formao Geral/Mltipla Escolha

1 a 8

60%

Formao Geral/Discursivas

9 e 10

40%

Componente Especfico/Mltipla Escolha

11 a 37

85%

Componente Especfico/Discursivas

38 a 40

15%

Questionrio de percepo da Prova

1 a 9

Partes

Peso dos
componentes
25%

75%
_

3 - Verifique se a prova est completa e se o seu nome est correto no Caderno de Respostas. Caso
contrrio, avise imediatamente um dos responsveis pela aplicao da prova. Voc deve assinar
o Caderno de Respostas no espao prprio, com caneta esferogrfica de tinta preta.
4 - Observe as instrues expressas no Caderno de Respostas sobre a marcao das respostas s
questes de mltipla escolha (apenas uma resposta por questo).
5 - Use caneta esferogrfica de tinta preta tanto para marcar as respostas das questes objetivas
quanto para escrever as respostas das questes discursivas.
6 - No use calculadora; no se comunique com os demais estudantes nem troque de material com
eles; no consulte material bibliogrfico, cadernos ou anotaes de qualquer espcie.
7 - Voc ter quatro horas para responder s questes de mltipla escolha e discursivas e ao
questionrio de percepo da prova.
8 - Quando terminar, entregue ao Aplicador ou Fiscal o seu Caderno de Respostas.
9 - Ateno! Voc s poder levar este Caderno de Prova aps decorridas trs horas do incio
do Exame.

Ministrio
da Educao

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FORMAO GERAL
QUESTO 1
6HUiGHWHUUD
tua derradeira camisa:
te veste, como nunca em vida.
6HUiGHWHUUD
e tua melhor camisa:
te veste e ningum cobia.
7HUiVGHWHUUD
completo agora o teu fato:
e pela primeira vez, sapato.
Como s homem,
DWHUUDWHGDUiFKDSpX
fosses mulher, xale ou vu.
Painel da srie Retirantes, de Cndido Portinari.
Disponvel em: <http://3.bp.blogspot.com>. Acesso em: 24 ago. 2010.

Tua roupa melhor

VHUiGHWHUUDHQmRGHID]HQGD
no se rasga nem se remenda.

Morte e Vida Severina

(trecho)

Tua roupa melhor

HWHFDUiEHPFLQJLGD
como roupa feita medida.

$tFDUis para sempre,

livre do sol e da chuva,
criando tuas savas.
$JRUDWUDEDOKDUiV
s para ti, no a meias,
como antes em terra alheia.
7UDEDOKDUiVXPDWHUUD
da qual, alm de senhor,
VHUiVKRPHPGHHLWRHWUDWRU
Trabalhando nessa terra,
tu sozinho tudo empreitas:
VHUiVVHPHQWHDGXERFROKHLWD
7UDEDOKDUiVQXPDWHUUD
que tambm te abriga e te veste:
embora com o brim do Nordeste.

Joo Cabral de Melo Neto. Morte e Vida Severina. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008.

Analisando o painel de Portinari apresentado e o trecho

destacado de Morte e Vida Severina, conclui-se que
A ambos revelam o trabalho dos homens na terra,
com destaque para os produtos que nela podem
ser cultivados.
B ambos mostram as possibilidades de desenvolvimento do homem que trabalha a terra, com destaque para um dos personagens.
C DPERVPRVWUDPJXUDWLYDPHQWHRGHVWLQRGRVXMHLWR
sucumbido pela seca, com a diferena de que a cena
GH3RUWLQDULGHVWDFDRVRIULPHQWRGRVTXHFDP
D o poema revela a esperana, por meio de versos
livres, assim como a cena de Portinari traz uma
perspectiva prspera de futuro, por meio do gesto.
E RSRHPDPRVWUDXPFHQiULRSUyVSHURFRPHOHPHQtos da natureza, como sol, chuva, insetos, e, por
isso, mantm uma relao de oposio com a cena
de Portinari.
TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

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QUESTO 2

QUESTO 3
De agosto de 2008 a janeiro de 2009, o
desmatamento na Amaznia Legal concentrou-se em
UHJL}HVHVSHFtFDV'RSRQWRGHYLVWDIXQGLiULRDPDLRU
parte do desmatamento (cerca de 80%) aconteceu em
iUHDV SULYDGDV RX HP GLYHUVRV HVWiJLRV GH SRVVH 2
restante do desmatamento ocorreu em assentamentos
promovidos pelo INCRA, conforme a poltica de Reforma
$JUiULDXQLGDGHVGHFRQVHUYDomRHHPWHUUDV
indgenas (7%).
Disponvel em: <www.imazon.org.br>. Acesso em: 26 ago. 2010.
(com adaptaes).

,QIHUHVHGRWH[WRTXHVRERSRQWRGHYLVWDIXQGLiULR
o problema do desmatamento na Amaznia Legal
HVWiFHQWUDGR
Dom Walmor Oliveira de Azevedo.
Disponvel em:<http://etica-bioetica.zip.net>. Acesso em: 30 ago. 2010.

A charge acima representa um grupo de cidados

pensando e agindo de modo diferenciado, frente a
uma deciso cujo caminho exige um percurso tico.
Considerando a imagem e as ideias que ela transmite,
DYDOLHDVDUPDWLYDVTXHVHVHJXHP
I. A tica no se impe imperativamente nem
XQLYHUVDOPHQWH D FDGD FLGDGmR FDGD XP WHUi
que escolher por si mesmo os seus valores e
ideias, isto , praticar a autotica.
II. $pWLFDSROtWLFDVXS}HRVXMHLWRUHVSRQViYHO
por suas aes e pelo seu modo de agir na
sociedade.
III. A tica pode se reduzir ao poltico, do mesmo
modo que o poltico pode se reduzir tica, em
XPSURFHVVRDVHUYLoRGRVXMHLWRUHVSRQViYHO
IV. A tica prescinde de condies histricas e
sociais, pois no homem que se situa a deciso
tica, quando ele escolhe os seus valores e as
VXDVQDOLGDGHV
V. $ pWLFD VH Gi GH IRUD SDUD GHQWUR FRPR
compreenso do mundo, na perspectiva do
fortalecimento dos valores pessoais.

A nos grupos engajados na poltica de proteo

ambiental, pois eles no aprofundaram o debate
DFHUFDGDTXHVWmRIXQGLiULD
B QRV SRYRV LQGtJHQDV SRLV HOHV GHVPDWDUDP D iUHD
que ocupavam mais do que a comunidade dos
assentados pelo INCRA.
C QRVSRVVHLURVLUUHJXODUHVHSURSULHWiULRVUHJXODUL]DGRV
que desmataram mais, pois muitos ainda no esto
LQWHJUDGRVDRVSODQRVGHPDQHMRVXVWHQWiYHOGDWHUUD
D nas unidades de conservao, que costumam burlar
OHLVIXQGLiULDVQHODVRGHVPDWDPHQWRIRLPDLRUTXHR
realizado pelos assentados pelo INCRA.
E nos assentamentos regulamentados pelo INCRA,
nos quais o desmatamento foi maior que o realizado
SHORVGRQRVGHiUHDVSULYDGDVGD$PD]{QLD/HJDO

REA LIVRE

eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHDUPDHP
A
B
C
D
E

I e II.
I e V.
II e IV.
III e IV.
III e V.
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QUESTO 4

QUESTO 5

Conquistar um diploma de curso superior no

garante s mulheres a equiparao salarial com os
homens, como mostra o estudo Mulher no mercado
de trabalho: perguntas e respostas, divulgado pelo
,QVWLWXWR %UDVLOHLUR GH *HRJUDD H (VWDWtVWLFD ,%*(
nesta segunda-feira, quando se comemora o Dia
Internacional da Mulher.

2PDSDDEDL[RUHSUHVHQWDDViUHDVSRSXODFLRQDLVVHP
DFHVVRDRVDQHDPHQWREiVLFR

Segundo o trabalho, embasado na Pesquisa Mensal

de Emprego de 2009, nos diversos grupamentos de
atividade econmica, a escolaridade de nvel superior
no aproxima os rendimentos recebidos por homens
H PXOKHUHV 3HOR FRQWUiULR D GLIHUHQoD DFHQWXDVH
No caso do comrcio, por exemplo, a diferena de
UHQGLPHQWRSDUDSURVVLRQDLVFRPHVFRODULGDGHGHRQ]H
anos ou mais de estudo de R$ 616,80 a mais para
os homens. Quando a comparao feita para o nvel
VXSHULRUDGLIHUHQoDpGH5SDUDHOHV
Disponvel em: <http://oglobo.globo.com/economia/boachance/
mat/2010/03/08>. Acesso em: 19 out. 2010 (com adaptaes).
Philippe Rekacewicz (Le Monde Diplomatique). Organizao Mundial da
Sade, 2006. Disponvel em: <http://www.google.com.br/mapas>.
Acesso em: 28 ago. 2010.

Considerando o tema abordado acima, analise as

DUPDo}HVVHJXLQWHV
I. 4XDQWRPDLRURQtYHOGHDQiOLVHGRVLQGLFDGRUHV
GH JrQHURV PDLRU VHUi D SRVVLELOLGDGH GH
LGHQWLFDomRGDUHDOLGDGHYLYLGDSHODVPXOKHUHV
no mundo do trabalho e da busca por uma
SROtWLFDLJXDOLWiULDFDSD]GHVXSHUDURVGHVDRV
das representaes de gnero.

Considerando o mapa apresentado,

DUPDo}HVTXHVHVHJXHP

III. No Brasil, a desigualdade social das minorias

pWQLFDVGHJrQHURHGHLGDGHQmRHVWiDSHQDV
circunscrita pelas relaes econmicas, mas
DEUDQJHIDWRUHVGHFDUiWHUKLVWyULFRFXOWXUDO
IV. Desde a aprovao da Constituio de 1988, tem
havido incremento dos movimentos gerados no
mbito da sociedade para diminuir ou minimizar
a violncia e o preconceito contra a mulher, a
criana, o idoso e o negro.
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHDUPDHP

eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHDUPDHP

A
B
C
D
E

A
B
C
D
E

as

I. A globalizao fenmeno que ocorre de

maneira desigual entre os pases, e o progresso
social independe dos avanos econmicos.
II. Existe relao direta entre o crescimento
da ocupao humana e o maior acesso ao
VDQHDPHQWREiVLFR
III. Brasil, Rssia, ndia e China, pases pertencentes
ao bloco dos emergentes, possuem percentual
da populao com acesso ao saneamento
EiVLFRDEDL[RGDPpGLDPXQGLDO
IV. 2 PDLRU DFHVVR DR VDQHDPHQWR EiVLFR RFRUUH
em geral, em pases desenvolvidos.
V. Para se analisar o ndice de desenvolvimento
humano (IDH) de um pas, deve-se diagnosticar
VXDV FRQGLo}HV EiVLFDV GH LQIUDHVWUXWXUD VHX
PIB per capita, a sade e a educao.

II. Conhecer direitos e deveres, no local de trabalho

HQDYLGDFRWLGLDQDpVXFLHQWHSDUDJDUDQWLUD
alterao dos padres de insero das mulheres
no mercado de trabalho.

I e II.
II e IV.
III e IV.
I, II e III.
I, III e IV.

analise

I e II.
I e III.
II e V.
III e IV.
IV e V.

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QUESTO 6
Levantamento feito pelo jornal Folha de S. Paulo e publicado em 11 de abril de 2009, com base em dados de 2008,
revela que o ndice de homicdios por 100 mil habitantes no Brasil varia de 10,6 a 66,2. O levantamento inclui dados
GH  HVWDGRV H GR 'LVWULWR )HGHUDO 'H DFRUGR FRP D 2UJDQL]DomR 0XQGLDO GD 6D~GH 206 iUHDV FRP tQGLFHV
superiores a 10 assassinatos por 100 mil habitantes so consideradas zonas epidmicas de homicdios.

$QiOLVHGDPRUWDOLGDGHSRUKRPLFtGLRVQR%UDVLO
Disponvel em: <KWWSZZZIROKDXROFRPEUIROKDFRWLGLDQRXOWXVKWPO!
Acesso em: 22 ago. 2010.

$SDUWLUGDVLQIRUPDo}HVGRWH[WRHGRJUiFRDFLPDFRQFOXLVHTXH
A o nmero total de homicdios em 2008 no estado da Paraba inferior ao do estado de So Paulo.
B os estados que no divulgaram os seus dados de homicdios encontram-se na regio Centro-Oeste.
C a mdia aritmtica das taxas de homicdios por 100 mil habitantes da regio Sul superior taxa mdia aproximada
do Brasil.
D a taxa de homicdios por 100 mil habitantes do estado da Bahia, em 2008, supera a do Rio Grande do Norte em
mais de 100%.
E Roraima o estado com menor taxa de homicdios por 100 mil habitantes, no se caracterizando como zona
epidmica de homicdios.
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QUESTO 7

QUESTO 8

Para preservar a lngua, preciso o cuidado de falar

de acordo com a norma padro. Uma dica para o bom
desempenho lingustico seguir o modelo de escrita dos
FOiVVLFRV,VVRQmRVLJQLFDQHJDURSDSHOGDJUDPiWLFD
normativa; trata-se apenas de ilustrar o modelo dado
por ela. A escola um lugar privilegiado de limpeza
dos vcios de fala, pois oferece inmeros recursos para
o domnio da norma padro e consequente distncia
GD QmR SDGUmR (VVH GRPtQLR p R TXH OHYDUi R VXMHLWR
D GHVHPSHQKDU FRPSHWHQWHPHQWH DV SUiWLFDV VRFLDLV
trata-se do legado mais importante da humanidade.

Istopos radioativos esto ajudando a diagnosticar

as causas da poluio atmosfrica. Podemos, com
essa tecnologia, por exemplo, analisar o ar de uma
regio e determinar se um poluente vem da queima do
petrleo ou da vegetao.

PORQUE
$ OLQJXDJHP Gi DR KRPHP XPD SRVVLELOLGDGH GH FULDU
mundos, de criar realidades, de evocar realidades no
presentes. E a lngua uma forma particular dessa
faculdade [a linguagem] de criar mundos. A lngua,
nesse sentido, a concretizao de uma experincia
KLVWyULFD(ODHVWiUDGLFDOPHQWHSUHVDjVRFLHGDGH
XAVIER, A. C. & CORTEZ, S. (orgs.). Conversas com Linguistas:
virtudes e controvrsias da Lingustica. Rio de Janeiro:
3DUiEROD(GLWRULDOSFRPDGDSWDo}HV

Analisando a relao proposta entre as duas asseres

acima, assinale a opo correta.
A As duas asseres so proposies verdadeiras, e a
VHJXQGDpXPDMXVWLFDWLYDFRUUHWDGDSULPHLUD
B As duas asseres so proposies verdadeiras, mas
DVHJXQGDQmRpXPDMXVWLFDWLYDFRUUHWDGDSULPHLUD
C A primeira assero uma proposio verdadeira, e
a segunda uma proposio falsa.
D A primeira assero uma proposio falsa, e a
segunda uma proposio verdadeira.
E As duas asseres so proposies falsas.

REA LIVRE

Outra utilizao dos istopos radioativos que

SRGH QR IXWXUR GLPLQXLU D iUHD GH GHVPDWDPHQWR
para uso da agricultura a irradiao nos alimentos. A
tcnica consiste em irradiar com istopos radioativos
para combater os micro-organismos que causam o
apodrecimento dos vegetais e aumentar a longevidade
dos alimentos, diminuindo o desperdcio. A irradiao
GH SURGXWRV DOLPHQWtFLRV Mi p XPD UHDOLGDGH SRLV
grandes indstrias que vendem frutas ou suco utilizam
essa tcnica.
1D iUHD PpGLFD DV VROXo}HV QXFOHDUHV HVWmR
HP IHUUDPHQWDV GH GLDJQyVWLFR FRPR D WRPRJUDD
e a ressonncia magntica, que conseguem apontar,
sem interveno cirrgica, mudanas metablicas em
iUHDV GR FRUSR 2V H[DPHV FRQVHJXHP LQFOXVLYH
detectar tumores que ainda no causam sintomas,
possibilitando um tratamento precoce do cncer e
maior possibilidade de cura.
Correio Popular de Campinas, 22 ago. 2010, p.B9 (com adaptaes).

A notcia acima
A comenta os malefcios do uso de istopos radioativos,
relacionando-os s causas da poluio atmosfrica.
B elenca possibilidades de uso de istopos radioativos,
evidenciando, assim, benefcios do avano
tecnolgico.
C destaca os perigos da radiao para a sade,
alertando sobre os cuidados que devem ter a
medicina e a agroindstria.
D prope solues nucleares como ferramentas de
diagnstico em doenas de animais, alertando para
os malefcios que podem causar ao ser humano.
E H[SOLFD FLHQWLFDPHQWH DV YiULDV WpFQLFDV GH
tratamento em que se utilizam istopos radioativos
para matar os micro-organismos que causam o
apodrecimento dos vegetais.

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QUESTO 9
As seguintes acepes dos termos democracia e tica foram extradDVGR'LFLRQiULR+RXDLVVGD/tQJXD3RUWXJXHVD
democracia. POL. 1 governo do povo; governo em que o povo exerce a soberania 2 sistema poltico cujas aes
atendem aos interesses populares 3 governo no qual o povo toma as decises importantes a respeito das polticas
pblicas, no de forma ocasional ou circunstancial, mas segundo princpios permanentes de legalidade 4 sistema
poltico comprometido com a igualdade ou com a distribuio equitativa de poder entre todos os cidados 5 governo
que acata a vontade da maioria da populao, embora respeitando os direitos e a livre expresso das minorias
tica. 1 SDUWHGDORVRDUHVSRQViYHOSHODLQYHVWLJDomRGRVSULQFtSLRVTXHPRWLYDPGLVWRUFHPGLVFLSOLQDPRXRULHQWDP
R FRPSRUWDPHQWR KXPDQR UHHWLQGR HVS D UHVSHLWR GD HVVrQFLD GDV QRUPDV YDORUHV SUHVFULo}HV H H[RUWDo}HV
presentes em qualquer realidade social 2 p.ext. conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um
indivduo, de um grupo social ou de uma sociedade
Dicionrio Houaiss da Lngua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

&RQVLGHUDQGRDVDFHSo}HVDFLPDHODERUHXPWH[WRGLVVHUWDWLYRFRPDWpOLQKDVDFHUFDGRVHJXLQWHWHPD
Comportamento tico nas sociedades democrticas.
Em seu texto, aborde os seguintes aspectos:
DFRQFHLWRGHVRFLHGDGHGHPRFUiWLFDYDORUSRQWRV
b) evidncias de um comportamento no tico de um indivduo; (valor: 3,0 pontos)
c) exemplo de um comportamento ticRGHXPIXWXURSURVVLRQDOFRPSURPHWLGRFRPDFLGDGDQLDYDORUSRQWRV
RASCUNHO - QUESTO 9
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QUESTO 10
Para a verso atual do Plano Nacional de Educao (PNE), em vigor desde 2001 e com encerramento previsto
para 2010, a esmagadora maioria dos municpios e estados no aprovou uma legislao que garantisse recursos para
cumprir suas metas. A seguir, apresentam-se alguns indicativos do PNE 2001.
(QWUHHPLOK}HVGHSHVVRDV]HUDP
parte de turmas de Educao de Jovens e Adultos
(EJA). Parece muito, mas representa apenas um tero
dos mais de 29 milhes de pessoas que no chegaram
4 srie e seriam o pblico-alvo dessa faixa de
ensino. A incluso da EJA no Fundo de Manuteno e
'HVHQYROYLPHQWRGD(GXFDomR%iVLFDHGH9DORUL]DomR
GRV3URVVLRQDLVGD(GXFDomR)81'(%UHSUHVHQWRX
uma fonte de recursos para ampliar a oferta, mas no
atacou a evaso, hoje em alarmantes 43%.
Disponvel em: <http://revistaescola.abril.com.br/politicas-publicas>.
Acesso em: 31 ago. 2010 (com adaptaes).

Com base nos dados do texto acima e tendo em vista que novas diretrizes daro origem ao PNE de 2011 documento
que organiza prioridades e prope metas a serem alcanadas nos dez anos seguintes , redija um nico texto
DUJXPHQWDWLYRHPQRPi[LPROLQKDVDFHUFDGDVHJXLQWHDVVHUWLYD
2GHVDRKRMHQmRpVyPDWULFXODUPDVPDQWHURVDOXQRVGD(GXFDomRGH-RYHQVH$GXOWRVQDHVFROD
diminuindo a repetncia e o abandono.
Em seu texto, contemple os seguintes aspectos:
DDDVVRFLDomRHQWUHHVFRODHWUDEDOKRQDYLGDGRVHVWXGDQWHVGD(-$YDORUSRQWRV
b) uma proposta de ao que garanta a qualidade do ensino e da aprendizagem e diminua a repetncia e a evaso.
YDORUSRQWRV
RASCUNHO - QUESTO 10
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COMPONENTE ESPECFICO
QUESTO 11

QUESTO 12

As experincias em fsica nuclear dependem

praticamente da deteco das radiaes nucleares.
Nos detectores tipo pulso, quando uma partcula alfa,
por exemplo, interage com o gs no interior do detector,
ocorre ionizao no interior e, consequentemente,
a formao de pares de ons. Uma tenso aplicada
no sistema pode produzir um pulso eltrico e, por
FRQVHTXrQFLDDFRUUHQWHVHUiPHGLGD2JUiFRDEDL[R
apresenta as regies de operao para detectores a
gs usados em controle de qualidade e em fsica das
radiaes em geral.

Entre os anos de 1895 e 1896, o professor Wilhelm

&RQUDG 5|HQWJHQ GD 8QLYHUVLGDGH GH :U]EXUJ QD
$OHPDQKDUHYROXFLRQRXDItVLFDHDPHGLFLQDDRSHUFHEHU
RV HIHLWRV SURGX]LGRV SHORV VHXV UHFpPGHVFREHUWRV
UDLRV;$SHVDUGHVHXHPSHQKRRSURIHVVRUQmRREWHYH
VXFHVVRHPVXDVWHQWDWLYDVGHGHVFREULUDQDWXUH]DGRV
UDLRV;GHVFREHUWDTXHDFDERXSRURFRUUHUVRPHQWHHP
$YDOLHDVDUPDWLYDVVHJXLQWHVTXDQWRjSURGXomR
dos raios X.
I. Quando produzidos, os raios X de freamento
apresentam um espectro contnuo de energia.
II. A produo dos raios X corresponde a um
processo espontneo realizado por ncleos de
certos elementos na natureza.
III. Quando produzidos, os raios X caractersticos
apresentam um espectro discreto de energia.
IV. Raios X de qualquer energia podem ser
SURGX]LGRVDUWLFLDOPHQWH
(VWiFRUUHWRRTXHVHDUPDDSHQDVHP

Considerando as caractersticas dos detectores

GH UDGLDomR H DV LQIRUPDo}HV GR JUiFR DYDOLH DV
DUPDo}HVTXHVHVHJXHP
I. O contador proporcional funciona na regio 3.
II. O detector Geiger-Mller funciona na regio 1.
III. A cmara de ionizao utiliza faixa de tenso na
regio 2.
IV. Ocorre descarga contnua na regio 4.
V. $UHJLmRpDGHUHFRPELQDomR
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHDUPDHP
A I e III.
B I e IV.
C II e III.
D II e V.
E IV e V.

A
B
C
D
E

I e II.
I e III.
I e IV.
II e III.
II e IV.

QUESTO 13
De acordo com a Agncia Internacional de Energia
Atmica (AIEA), h um nico efeito do uso de radiaes
ionizantes durante exame diagnstico que no pode ser
descartado: o risco aumentado de cncer radioinduzido.
Dessa forma, no h um limiar mnimo de dose de
radiao ionizante. Nesse contexto, o risco de cncer
radioinduzido aumenta com
A a magnitude da dose e o nmero de exames.
B a temperatura do corpo do paciente e a magnitude
da dose.
C DDEHUWXUDGRFDPSRGHUDGLDomRHDLQWHQVLGDGHGR
feixe de raios X utilizado.
D a temperatura do corpo do paciente e a intensidade
do feixe de raios X utilizado.
E o nmero de exames e a temperatura do corpo.

TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

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QUESTO 14

QUESTO 16

6HJXQGRD3RUWDULDQSXEOLFDGDSHOD$JrQFLD
Nacional de Vigilncia Sanitria (ANVISA), a exposio
PpGLFDGHYHUHVXOWDUHPEHQHItFLRUHDOSDUDDVD~GHGR
LQGLYtGXRHRXSDUDVRFLHGDGHWHQGRHPFRQWDDWRWDOLGDGH
GRV EHQHItFLRV SRWHQFLDLV UHIHUHQWHV D GLDJQyVWLFR RX
teraputica que dela decorram, em comparao com o
SUHMXt]RTXHSRVVDVHUFDXVDGRSHODUDGLDomRDRLQGLYtGXR

No item de licenciamento de instalaes de

radiodiagnstico, a Portaria n. 453/1998 da ANVISA,
HVWDEHOHFH TXH R PHPRULDO GHVFULWLYR GH SURWHomR
UDGLROyJLFD GHYH FRQWHU UHODWyULR GH OHYDQWDPHQWR
UDGLRPpWULFRTXHFRPSURYHDFRQIRUPLGDGHFRPRVQtYHLV
de restrio de dose estipulados na prpria portaria.
No caso de uma sala de raios X comum, o instrumento de
PHGLGDGDVUDGLDo}HVDVHUXWLOL]DGRSDUDTXHRVYDORUHV
de dose de radiao sejam corretos

O princpio que norteia a Portaria 453/1998 no que diz

UHVSHLWR j H[SRVLomR PpGLFD HVWi UHODFLRQDGR FRP RV
fundamentos da proteo radiolgica e denominado
princpio da

A
B
C
D
E

A MXVWLFDomRGDSUiWLFD

QUESTO 17

B exposio ocupacional.
C SUHYHQomRGHDFLGHQWHV

Um derrame pleural na regio pulmonar esquerda

RFDVLRQDGRSRUWUDXPDSRGHOHYDUDDF~PXORGHVXEVWkQFLD
sanguinolenta, denominado de hemotrax, o que
GHPRQVWUDGR SRU PHLR GH QtYHLV OtTXLGRV HP UDGLRJUDD
FRPRSDFLHQWHSRVLFLRQDGRHPGHF~ELWRODWHUDO

D OLPLWDomRGHGRVHVLQGLYLGXDLV
E otimizao da proteo radiolgica.

QUESTO 15
$PDQLSXODomRGHPDWHULDLVUDGLRDWLYRVUHTXHUXPDVpULH
GHFXLGDGRVHVSHFLDLVSDUDTXHVHHYLWHDFRQWDPLQDomR
por esses materiais. Considerando os cuidados que
GHYHP VHU WRPDGRV QD PDQLSXODomR GH PDWHULDO
UDGLRDWLYRGRWLSRQmRVHODGRDYDOLHDVDUPDo}HVTXH
se seguem.
I. e QHFHVViULR ID]HU XPD SUHYLVmR GR XVR GH
HTXLSDPHQWRVLQGLYLGXDLVGHSURWHomR
II. $V EDQFDGDV GH WUDEDOKR H PDQLSXODomR
GHYHP VHU SODQHMDGDV FRP R P GH EDUUDU
contaminaes com radionuclideos e facilitar a
produo de rejeitos.
III. %OLQGDJHQV GH SURWHomR HVSHFtFD WDPEpP
podem ser empregadas, alm dos planejamentos
de locais para disposio dos rejeitos.
De acordo com as normas de proteo radiolgica,
FRUUHWRDSHQDVRTXHVHDUPDHP
A I.
B II.
C I e II.
D I e III.
E II e III.
10

o contador cintilador.
a cmara de cintilao.
a cmara de ionizao.
o contador proporcional.
o contador Geiger-Mller.

3DUD DTXLVLomR GD PHOKRU LPDJHP UDGLRJUiFD QHVVH

H[DPH HVSHFtFR R WHFQyORJR HP UDGLRORJLD GHYH
posicionar o paciente adequadamente em
A GHF~ELWR ODWHUDO YHUGDGHLUR GLUHLWR HP LQFLGrQFLD
ntero-posterior.
B GHF~ELWRODWHUDOYHUGDGHLURHVTXHUGRHPLQFLGrQFLD
ntero-posterior.
C ortostase em incidncia posteroanterior, com
angulao no aparelho.
D GHF~ELWR ODWHUDO HVTXHUGR FRP URWDomR DQWHULRU GR
trax em incidncia posteroanterior.
E GHF~ELWRODWHUDOHVTXHUGRFRPURWDomRSRVWHULRUGR
trax em incidncia posteroanterior.

QUESTO 18
$ PDJQLFDomR GR REMHWR UDGLRJUDIDGR p XP HIHLWR
geralmente indesejado. Entretanto, essa distoro
por ampliao pode ser intencional para ajudar o
GLDJQyVWLFR2DXPHQWRGDGLVWkQFLDREMHWROPHDX[LOLD
no diagnstico quando o paciente posicionado para
incidncias
A
B
C
D
E

REOtTXDVDQWHULRUHVGHWyUD[
REOtTXDVDQWHULRUHVGHDEGRPH
REOtTXDVDQWHULRUHVGHFROXQDORPEDU
REOtTXDVDQWHULRUHVGHFROXQDFHUYLFDO
REOtTXDVDQWHULRUHVGHFROXQDWRUiFLFD

TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

QUESTO 19

QUESTO 21

3DUDDUHDOL]DomRGHH[DPHUDGLRJUiFRTXHHYLGHQFLH
IUDWXUDV RUELWiULDV SURFHVVRV QHRSOiVLFRV H FRUSRV
estranhos no olho, podem ser realizadas incidncias
denominadas de parietoacantal. Acerca dessas
LQFLGrQFLDVDYDOLHDVDUPDo}HVTXHVHVHJXHP

Considerando as caractersticas da tcnica de

XRURVFRSLDHVXDVSRVVLELOLGDGHVGHGLDJQyVWLFRDYDOLH
DV DUPDo}HV TXH VH VHJXHP DFHUFD GDV DSOLFDo}HV
dessa tcnica.

I. 3DUD D LQFLGrQFLD SDULHWRDFDQWDO WDPEpP

denominada de mtodo de Waters, o paciente
GHYHVHUSRVLFLRQDGRFRPDFDEHoDDMXVWDGDDWp
que a linha mentomeatal esteja perpendicular
ao plano da imagem do receptor e a linha
RUELWRPHDWDO IRUPH XP kQJXOR GH  FRP D
mesa/superfcie do Bucky.

I. $VHURUUDGLRJUDDSRGHVHUUHDOL]DGDGXUDQWHXP
H[DPHGHXRURVFRSLD
II. $DQJLRJUDDpXPH[DPHTXHSRGHVHUUHDOL]DGR
FRPHTXLSDPHQWRGHXRURVFRSLD
III. 'XUDQWH XP H[DPH GH XRURVFRSLD SRGHVH
ID]HUXPDUDGLRJUDDSDUDUHJLVWUDUGHWHUPLQDGD
imagem.

II. $LQFLGrQFLDSDULHWRDFDQWDOSRGHVHUPRGLFDGD
H UHFHEHU R QRPH GH :DWHUV PRGLFDGD FDVR
HP TXH R SDFLHQWH GHYH VHU SRVLFLRQDGR FRP
DFDEHoDDMXVWDGDDWpTXHDOLQKDPHQWRPHDWDO
esteja perpendicular ao plano da imagem do
UHFHSWRHDQJXODQGRVHDOLQKDRUELWRPHDWDOHP
FRPDPHVD%XFN\
III. $ LQFLGrQFLD GH :DWHUV PRGLFDGD GHYH
ser realizada quando h necessidade de
YLVXDOL]DomR GDV SDUHGHV RUELWiULDV LQIHULRUHV H
GHPHQRUGLVWRUomRGDVRUODVRUELWiULDV
(VWiFRUUHWRRTXHVHDUPDHP
A
B
C
D
E

I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.

IV. 2 H[DPH GH XRURVFRSLD SRGH VHU UHDOL]DGR

em salas cirrgicas para auxiliar o cirurgio a
localizar estruturas internas.
6mRFRUUHWDVDVDUPDWLYDV
A
B
C
D
E

I e II, apenas.
III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.

QUESTO 22

QUESTO 20
(PERUD R H[DPH GH PDPRJUDD FRPSUHHQGD TXDWUR
LQFLGrQFLDV EiVLFDV D UHDOL]DomR GH LQFLGrQFLDV
complementares pode ser necessria. Nesse sentido,
GLYHUVDVPDQREUDVVmRUHFRQKHFLGDPHQWHHFD]HVSDUD
demonstrar a regio que precisa de ateno especial.
No caso de mulheres com implante de silicone, a
PDQREUD GH (./XQG p PXLWR XWLOL]DGD SRUTXH SURSLFLD
RGHVORFDPHQWRGRLPSODQWH(VVDPDQREUDSRVVLELOLWD
A RXVRGRIRFRQRSDUDGLPLQXLURGHWDOKDPHQWRHD
YLVXDOL]DomRGRSDUrQTXLPDPDPiULR
B DUHGXomRGDGLVWkQFLDIRFROPHHDDPSOLDomRGD
rea do parnquima mamrio.
C RDXPHQWRGDGLVWkQFLDIRFROPHHDDPSOLDomRGD
rea do parnquima mamrio.
D DUHGXomRGDGRVHGHUDGLDomRUHFHELGDSHORSDFLHQWH
em funo da diferena de estrutura na mama.
E D FRPSUHVVmR DGHTXDGD GRV WHFLGRV HYLWDQGR D
VREUHSRVLomRSHORVLOLFRQHHSHUPLWLQGRXPDPHOKRU
YLVXDOL]DomRGRSDUrQTXima mamrio.

Entre todas as modalidades de diagnstico por

imagens, os exames de tomografia computadorizada
so os que empregam maior dose de radiao
LRQL]DQWH $R ORQJR GRV DQRV RV IDEULFDQWHV GH
equipamento
de
tomografia
computadorizada
LPSOHPHQWDUDP YiULRV GLVSRVLWLYRV RX VLVWHPDV SDUD
diminuir a dose de radiao nos pacientes. Esses
GLVSRVLWLYRVVmRRV
A FRQVROHVLQWHUDWLYRVHWXERVGHUDLRV;PHQRUHV
B GHWHFWRUHVGHHVWDGRVyOLGRHFRQVROHVLQWHUDWLYRV
C WXERV GH UDLRV ; PHQRUHV H gantry com maiores
DEHUWXUDV
D detectores de estado slido e controle automtico de
mAs (mAs dinmico).
E controle automtico de mAs (mAs dinmico) e gantry
com maiores aEHUWXUDV

TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

11

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EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

QUESTO 23

QUESTO 25

2 H[DPH GH WRPRJUDD FRPSXWDGRUL]DGD GH FUkQLR

IRUQHFHLQIRUPDo}HVGHWDOKDGDVVREUHWUDXPDVyVVHRV
DFLGHQWHV YDVFXODUHV FHUHEUDLV WXPRUHV GH FpUHEUR
H DOWHUDo}HV QR VLVWHPD YDVFXODU$FHUFD GR SURWRFROR
GHH[DPHGHWRPRJUDDFRPSXWDGRUL]DGDSDUDFUkQLR
DYDOLHDVDUPDo}HVTXHVHVHJXHP

$ JXUD DEDL[R PRVWUD D SRUFHQWDJHP GH GRVH

profunda (PDP) em funo da profundidade para dois
aceleradores lineares de energias de ftons diferentes.
$JXUDPRVWUDTXHSDUDRDFHOHUDGRUGH09D3'3
no mxima na pele, mas a aproximadamente 2,5cm.

I. 2VOLPLWHVVmRGHQLGRVSHORIRUDPHPDJQRDWp
o limite superior do crnio.
II. 2V SDFLHQWHV GHYHP VHU SRVLFLRQDGRV HP
GHF~ELWRYHQWUDOHRgantryGHYHVHULQFOLQDGR
III. 2FDPSRGHYLVmR)29GHYHVHUGHQLGRHP
aproximadamente 250 mm.
(VWmRFRUUHWDVDVDUPDWLYDV
A
B
C
D
E

I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.

QUESTO 24
8PD GLFXOGDGH UHIHUHQWH DR XVR GD PHGLFLQD QXFOHDU
p D ORJtVWLFD QD GLVWULEXLomR GRV UDGLRQXFOtGHRV SHORV
IDEULFDQWHV Mi TXH HVVHV PDWHULDLV GHYHP DSUHVHQWDU
PHLDYLGD DSURSULDGD SDUD VHUHP HQWUHJXHV GH IRUPD
comercial em hospitais e clnicas que realizam exames.
3DUD DPHQL]DU HVVD GLFXOGDGH XWLOL]DP RV FKDPDGRV
geradores de radionucldeos (RN) portteis. O RN mais
apropriado para a medicina nuclear aquele com
A
B
C
D
E

PHLDYLGDGR51SDLFXUWD
PHLDYLGDGR51OKRORQJD
PHLDYLGDGR51OKRFXUWDHGR51SDLORQJD
PHLDVYLGDVFXUWDVWDQWRGR51SDLTXDQWRGR51OKR
PHLDVYLGDVORQJDVWDQWRGR51SDLTXDQWRGR51OKR

REA LIVRE

Nos protocolos e procedimentos radioteraputicos,

utiliza-se um acessrio colocado na pele do paciente para
TXHDGRVHPi[LPDQmRTXHQDSURIXQGLGDGHGHFP
mas na superfcie da pele do paciente. Esse acessrio
conhecido por
A
B
C
D
E

OWUR
EyOXV
colimador.
OWURHPFXQKD
OWURDFKDWDGRU

QUESTO 26
Segundo a Portaria n. 453/1998 da ANVISA, todo
equipamento emissor de radiao X usado em
GLDJQyVWLFRVGHYHPDQWHUVHXVSDGU}HVGHGHVHPSHQKR
HTXDOLGDGH'HVVDIRUPDRVQtYHLVGHUDGLDomRGHIXJD
VmRGHQLGRVDPGRIRFRIRUDGRIHL[HSULPiULR&DGD
ponto de medida, no campo de radiao, calculado pelo
YDORUPpGLRREWLGRHPXPDiUHDGHPHGLomRGHFP2,
com dimenso linear que no ultrapasse
A 5 cm.
B 10 cm.
C 15 cm.
D 20 cm.
E 25 cm.

12

TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

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QUESTO 27
$UDGLRORJLDLQWHUYHQFLRQLVWD5,UHIHUHVHDSURFHGLPHQWRVTXHFRPSUHHQGHPLQWHUYHQo}HVGLDJQyVWLFDVHWHUDSrXWLFDV
JXLDGDV SRU DFHVVR SHUFXWkQHR RX RXWURV QRUPDOPHQWH UHDOL]DGDV VRE DQHVWHVLD ORFDO HRX VHGDomR FRP XVR
GD LPDJHP XRURVFySLFD SDUD ORFDOL]DU D OHVmR RX R ORFDO GH WUDWDPHQWR PRQLWRUDU R SURFHGLPHQWR H FRQWURODU H
GRFXPHQWDUDWHUDSLD0HLRVGHFRQWUDVWHVmRXWLOL]DGRVSDUDDYLVLELOL]DomRGHyUJmRVRXWHFLGRVUDGLRWUDQVSDUHQWHV
na tela de um monitor.
1DWDEHODDVHJXLUVmRDSUHVHQWDGRVRVOLPLDUHVGHGRVHSDUDDRFRUUrQFLDGHDOJXQVHIHLWRVGHWHUPLQtVWLFRVQDSHOHGH
SDFLHQWHVVXEPHWLGRVDSURFHGLPHQWRVJXLDGRVSRUXRURVFRSLD

&$1(9$52/$VSHFWRVItVLFRVHWpFQLFRVGDUDGLRORJLDLQWHUYHQFLRQLVWDRevista Brasileira de Fsica Mdica, 2009, 3(1), p. 101115.

Diante dessas informaes, os efeitos determinsticos ocorrem com mais frequncia nos procedimentos de radiologia
LQWHUYHQFLRQLVWDSRUTXHQHVVHVSURFHGLPHQWRVRVWHPSRVGHH[SRVLomRVmR
A
B
C
D
E

curtos e as frequncias altas.

ORQJRVHDVIUHTXrQFLDVEDL[DV
FXUWRVHDVIUHTXrQFLDVYDULDGDV
curtos e as taxas de dose altas.
longos e as taxas de dose altas.

REA LIVRE

TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

13

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QUESTO 28

QUESTO 29
O contraste em ressonncia magntica (RM) o resultado
da interao de diferentes fatores, incluindo a densidade
GRVSUyWRQVGRiWRPRGHKLGURJrQLRDVXVFHSWLELOLGDGH
PDJQpWLFD H R X[R GRV OtTXLGRV FRUSRUDLV$ 50 WHP
YDQWDJHQVHPRXWUDViUHDVPDVFRPUHVSHLWRjVSDUWHV
moles, a relao entre a densidade de prtons e a
GHQVLGDGHGHHOpWURQVYDULDQDRUGHPGHDSHQDV
Para melhorar a imagem em RM, utilizam-se contrastes
FRPSRVWRVGHVXEVWkQFLDV
A diamagnticas, paramagnticas e ferromagnticas.
B iodomagnticDVVXEPDJQpWLFDVHSDUDPDJQpWLFDV
C SDUDPDJQpWLFDVLRGRPDJQpWLFDVHEDULRPDJQpWLFDV

Revista Brasileira de Fsica MdicaS

No processo de formao de imagem na ressonncia

PDJQpWLFD VmR GHQLGDV GXDV FRQVWDQWHV 7 H 7
1D JXUD DFLPD SRGHVH REVHUYDU XPD LPDJHP WXUER
spin eco ponderada em T2 e uma ampliao em que a
UHVROXomRGHFRQWUDVWHIRLREWLGDGHYLGRjVGLIHUHQoDVQRV
WHPSRV7HQWUHRVWHFLGRVHQYROYLGRV&RQVLGHUDQGRDV
FRQVWDQWHVFLWDGDVDYDOLHDVDUPDo}HVDVHJXLU
I. A constante T1 est relacionada ao tempo
de retorno da magnetizao para o eixo
ORQJLWXGLQDOHpLQXHQFLDGDSHODLQWHUDomRGRV
spins com a rede.
II. A constante T1 est relacionada com o tempo de
relaxao do momento magntico dos ncleos
GRViWRPRVGHFDUERQRSDUDRSULPHLURSXOVRGH
radiofrequncia.
III. $ FRQVWDQWH 7 ID] UHIHUrQFLD j UHGXomR GD
PDJQHWL]DomRQRSODQRWUDQVYHUVDOHpLQXHQFLDGD
pela interao spin-spin (dipolo-dipolo).
IV. A constante T2 est relacionada com o tempo de
relaxao do momento magntico dos ncleos
GRViWRPRVGHFDUERQRSDUDRVHJXQGRSXOVRGH
radiofrequncia.
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHDUPDHP
A
B
C
D
E
14

I e II.
I e III.
I e IV.
II e III.
II e IV.

D IHUURPDJQpWLFDVEDULRPDJQpWLFDVHVXEPDJQpWLFDV
E VXESDUDPDJQpWLFDs, ferromagnticas, iodomagnticas.

QUESTO 30
$ YHQLSXQWXUD XWLOL]DGD QD UHDOL]DomR GH XURJUDILDV
FRQVLVWH QD SXQomR GH XPD YHLD SDUD D LQMHomR GR
meio de contraste adequado para o exame. Para
realizar exames contrastados do sistema urinrio, o
WHFQyORJRHPUDGLRORJLDGHYHFRQKHFHURVXSULPHQWR
sanguneo desse sistema.
$FHUFDGHVVHWHPDDVVLQDOHDDUPDomRFRUUHWD
A 2 VDQJXH DUWHULDO p UHFHELGR SHORV ULQV D SDUWLU GD
artria aorta torcica, por intermdio das artrias
DEGRPLQDLVHVTXHUGDHGLUHLWD
B 2 VDQJXH DUWHULDO p UHFHELGR SHORV ULQV D SDUWLU GD
DUWpULDDRUWDDEGRPLQDOSRULQWHUPpGLRGDVDUWpULDV
renais direita e esquerda.
C 2 VDQJXH YHQRVR p UHFHELGR SHORV ULQV D SDUWLU GD
YHLDFDYDLQIHULRUSRULQWHUPpGLRGDVYHLDVUHQDLVGH
JUDQGHFDOLEUH
D 2 VDQJXH YHQRVR p UHFHELGR SHORV ULQV D SDUWLU GD
YHLDFDYDLQIHULRUSRULQWHUPpGLRGDVYHLDVUHQDLVGH
PpGLRFDOLEUH
E O sangue arterial emerge dos rins a partir da artria
WRUiFLFD SRU LQWHUPpGLR GDV DUWpULDV DEGRPLQDLV
esquerda e direita.

TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

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EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

QUESTO 31

QUESTO 33

2FRPSULPHQWRYHUWLFDOGRSXOPmRGLUHLWRJHUDOPHQWHp
mais curto que o do pulmo esquerdo, e essa diferena
ocorre em razo

$ 1RUPD 5HJXODGRUD VREUH 6HJXUDQoD H 6D~GH QR

7UDEDOKR HP 6HUYLoRV GH 6D~GH p D 15  HGLWDGD
SHOR 0LQLVWpULR GR 7UDEDOKR H (PSUHJR (OD WHP SRU
QDOLGDGH HVWDEHOHFHU DV GLUHWUL]HV EiVLFDV SDUD D
LPSOHPHQWDomRGHPHGLGDVGHSURWHomRjVHJXUDQoDH
jVD~GHGRVWUDEDOKDGRUHVGRVVHUYLoRVGHVD~GHEHP
FRPRGDTXHOHVTXHH[HUFHPDWLYLGDGHVGHSURPRomRH
DVVLVWrQFLDjVD~GHHPJHUDO

A da necesVLGDGHGHHVSDoRSDUDDYHLDFDYDLQIHULRU
B do grande espao ocupado pelo corao, que
HPSXUUDDEDVHGRSXOPmRGLUHLWR
C do grande espao ocupado pelas glndulas tireide,
paratireides e o timo, que empurram o pice do
pulmo direito.
D do grande espao ocupado pelo rim direito, localizado
QR TXDGUDQWH VXSHULRU GLUHLWR GR DEG{PHQ TXH
HPSXUUDDEDVHGRSXOPmRGLUHLWR
E do grande espao ocupado pelo fgado, localizado no
TXDGUDQWHVXSHULRUGLUHLWRGRDEG{PHQTXHHPSXUUD
o hemidiafragma direito contra o pulmo direito.

QUESTO 32
O cateterismo cardaco um exame de grande
HFLrQFLD SDUD GLDJQyVWLFR GH REVWUXo}HV GH DUWpULDV
FRURQiULDV(QWUHWDQWRDOpPGHSRVVLELOLWDUDRFRUUrQFLD
de complicaes srias, esse exame pode resultar
HP JUDQGH GHVFRQIRUWR SDUD R SDFLHQWH 2 DGYHQWR
da tecnologia dos tomgrafos de multicorte reduziu
VREUHPDQHLUDRWHPSRGHH[DPH$OLDGDjVUHFRQVWUXo}HV
de imagens estticas do corao, essa tecnologia deu
j DQJLRWRPRJUDD SDSHO LPSRUWDQWH QR GLDJQyVWLFR GH
FDUGLRSDWLDVFRPRHVWUHLWDPHQWRGRFDOLEUHGDVDUWpULDV

6HJXQGRD15DWUDEDOKDGRUDTXHUHDOL]DDWLYLGDGHVHP
iUHDVRQGHH[LVWDPIRQWHVGHUDGLDo}HVLRQL]DQWHVGHYH
A XVDU OXYDV H ODYDU DV PmRV DQWHV H GHSRLV GR
procedimento.
B LPSOHPHQWDU PHGLGDV GH SURWHomR FROHWLYD
relacionadas aos riscos radiolgicos.
C estar credenciada junto ao sindicato dos
WUDEDOKDGRUHVHPUDGLRORJLDHPVHUYLoRVGHVD~GH
D HVWDU VRE PRQLWRUDomR LQGLYLGXDO GH GRVH GH
radiao ionizante, nos casos em que a exposio
seja ocupacional.
E HVWDU OLEHUDGD SDUD R WUDEDOKR VH JHVWDQWH DSyV
DXWRUL]DomR SRU HVFULWR GR PpGLFR UHVSRQViYHO SHOR
Programa de Controle Mdico de Sade Ocupacional
(PCMSO), considerando as informaes contidas no
3URJUDPDGH3UHYHQomRGH5LVFRV$PELHQWDLV335$

QUESTO 34
(PXPVHUYLoRGHUDGLRWHUDSLDFRPJUDQGHGHPDQGDGH
SDFLHQWHVHFRPODGHHVSHUDSDUDLQtFLRGRWUDWDPHQWR
UDGLRWHUiSLFR D OLVWD GH SULRULGDGH GHYH FRQWHPSODU
inicialmente os pacientes pagantes, depois, os pacientes
YLQFXODGRV DRV SODQRV GH VD~GH H SRU P DTXHOHV
dependentes do Sistema nico de Sade (SUS).
PORQUE

Para a execuo dos protocolos de exame adequados

HP DQJLRWRPRJUDD R WHFQyORJR HP UDGLRORJLD GHYH
ter conhecimento anatmico das artrias que nutrem o
corao, que so denominadas
A FRURQiULDGLUHLWDEUDTXLDOHEDVLODU
B VXEFOiYLD GLUHLWD FLUFXQH[D GLUHLWD H DUWpULD
pulmonar.
C EUDTXLDOHVTXHUGDFDUyWLGDFRPXPLQWHUQDHFDUyWLGD
comum externa.
D EUDTXLFHIiOLFD VXEFOiYLD HVTXHUGD H FDUyWLGD
comum esquerda.
E FLUFXQH[DFRURQiULDHDUWpULDGHVFHQGHQWHDQWHULRU
esquerda.

1R VHQWLGR GH DWHQGHU DR SULQFtSLR ELRpWLFR GD MXVWLoD

GHYHVHREVHUYDUTXHRSDFLHQWHTXHSRGHSDJDUSHOR
atendimento tem direito de ser atendido prioritariamente.
Acerca dessas asseres, assinale a opo correta.
A As GXDVDVVHUo}HVVmRSURSRVLo}HVYHUGDGHLUDVHD
VHJXQGDpXPDMXVWLFDWLYDFRUUHWDGDSULPHLUD
B $V GXDV DVVHUo}HV VmR SURSRVLo}HV YHUGDGHLUDV
PDV D VHJXQGD QmR p XPD MXVWLFDWLYD FRUUHWD GD
primeira.
C $SULPHLUDDVVHUomRpXPDSURSRVLomRYHUGDGHLUDH
a segunda uma proposio falsa.
D A primeira assero uma proposio falsa, e a
VHJXQGDpXPDSURSRVLomRYHUGDGHLUD
E As duas asseres so proposies falsas.

TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

15

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EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

QUESTO 35

QUESTO 37

Qual dos itens a seguir est em desacordo com o cdigo

GH pWLFD GRV SURVVLRQDLV GDV WpFQLFDV UDGLROyJLFDV QR
TXH GL] UHVSHLWR jV UHVSRQVDELOLGDGHV H DRV GHYHUHV
SURVVLRQDLV"

$UHVROXomRGR&RQVHOKR)HGHUDOGH0HGLFLQDQ
GHQH H QRUPDOL]D D WHOHUUDGLRORJLD SDUD RV QtYHLV
1 - radiologia geral no contrastada; 2 - radiologia
HVSHFLDOL]DGD RX FRQWUDVWDGD   XOWUDVVRQRJUDD
WRPRJUDD FRPSXWDGRUL]DGD UHVVRQkQFLD PDJQpWLFD
PHGLFLQDQXFOHDUHPDPRJUDDGLJLWDO&5RX'5

A Assumir, ciYLO H SHQDOPHQWH UHVSRQVDELOLGDGH SRU

DWRV SURVVLRQDLV GDQRVRV DR FOLHQWHSDFLHQWH
que tenham como causa impercia, imprudncia,
negligncia ou omisso.
B $R GHVHPSHQKDU DV DWLYLGDGHV SURVVLRQDLV GHL[DU
j HVFROKD GR FOLHQWHSDFLHQWH D XWLOL]DomR GRV
equipamentos de proteo contra radiaes ionizantes.
C 3UHVHUYDU HP VXD FRQGXWD D KRQUD D QREUH]D H
D GLJQLGDGH GD SURVVmR ]HODQGR SRU VHX FDUiWHU
GH HVVHQFLDOLGDGH H LQGLVSHQVDELOLGDGH SRU VXD
UHSXWDomRSHVVRDOHSURVVLRQDO
D $VVXPLU D UHVSRQVDELOLGDGH SURVVLRQDO GH VHXV
DWRV QmR DWULEXLQGR LQMXVWDPHQWH VHXV LQVXFHVVRV
DWHUFHLURVRXDFLUFXQVWkQFLDVRFDVLRQDLVGHYHQGR
SULPDUSHODTXDOLGDGHGRWUDEDOKR
E 5HFRQKHFHU SRVVLELOLGDGHV H OLPLWDo}HV QR
GHVHPSHQKR GH VXDV IXQo}HV SURVVLRQDLV H Vy
executar tcnicas radiolgicas, radioterpicas,
nuclear e industrial mediante requisio ou
solicitao de especialista.

6HJXQGR HVVD UHVROXomR SDUD FDVRV GR QtYHO  RV

DUTXLYRVGHYHPVHUWUDQVPLWLGRVHPIRUPDWR
A JPEG, apenas.
B DICOM 3, apenas.
C JPEG ou DICOM 3, sem limite mnimo de resoluo.
D JPEG com resoluo mnima de 4 megapixels ou
DICOM 3.
E JPEG ou DICOM 3 com resoluo mnima de 4
megapixels.

REA LIVRE

QUESTO 36
'H DFRUGR FRP R 0LQLVWpULR GD 6D~GH RV VHUYLoRV
GH VD~GH GHYHP VHU RUJDQL]DGRV HP QtYHLV GH
complexidade tecnolgica crescente, dispostos em uma
iUHD JHRJUiFD GHOLPLWDGD H VHJXQGR D GHQLomR GD
populao a ser atendida.
Considerando as orientaes do Ministrio da Sade,
DYDOLHDVDUPDo}HVTXHVHVHJXHP
I. 2VVHUYLoRVGHUDGLRGLDJQyVWLFRHVWmRLQFOXtGRV
QRQtYHODWHQomREiVLFDGR686
II. 2VVHUYLoRVGHUDGLRGLDJQyVWLFRFRPWRPRJUDD
FRPSXWDGRUL]DGD HVWmR LQFOXtGRV QR QtYHO GH
mdia complexidade do SUS.
III. 2V VHUYLoRV GH UDGLRWHUDSLD HVWmR LQFOXtGRV QR
QtYHOGHDOWDFRPSOH[LGDGHGR686
eFRUUHWRRTXHVHDUPDHP
A
B
C
D
E
16

I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

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QUESTO 38
1DJXUDVHJXLQWHWHPVHXPH[HPSORWtSLFRGHXPHVSHFWURGHIyWRQVGHUDLRV;(VVHHVSHFWURDSUHVHQWDDSRVVtYHO
GLVWULEXLomRGHHQHUJLDGRVIyWRQVGHUDLRV;

BITELLI, T. Fsica e dosimetria das radiaesHG6mR3DXOR(GLWRUD$WKHQHX&HQWUR8QLYHUVLWiULR6mR&DPLORSDGDSWDGR

&RPEDVHQRVGDGRVGDJXUDHFRQVLGHUDQGRRIHQ{PHQRGHSURGXomRGHUDLRV;UHVSRQGDjVSHUJXQWDVTXHVHVHJXHP
D4XDORWLSRGHUDGLDomRLQGLFDGDSHORQ~PHUR"-XVWLTXHVXDUHVSRVWDYDORUSRQWRV
E4XDORWLSRGHUDGLDomRLQGLFDGDSHORQ~PHUR"-XVWLTXHVXDUHVSRVWDYDORUSRQWRV
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EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

QUESTO 39
$ PDPRJUDD SRVVLELOLWD D YLVXDOL]DomR GH WHFLGRV FRP GHQVLGDGHV PXLWR SUy[LPDV H HVWUXWXUDV FRP GLPHQV}HV
VHPHOKDQWHVDJUmRVGHDUHLD&RQWXGRHVVDVFDUDFWHUtVWLFDVSDUDVHUHPYLVXDOL]DGDVFRPDOWRFRQWUDVWHUHTXHUHP
RDMXVWHGHSDUkPHWURVHVVHQFLDLVQRHTXLSDPHQWRGHPDPRJUDDHQRVLVWHPDGHSURFHVVDPHQWRSDUDTXHVHSRVVD
REHWHUXPDERDLPDJHPUDGLRJUiFD
&RQVLGHUDQGR D TXDOLGDGH GD LPDJHP HP PDPRJUDD UHGLMD XP WH[WR GLVVHUWDWLYR GH DWp  OLQKDV DFHUFD GD
importncia dos seguintes aspectos para o exame:
a) utilizao do controle automtico de exposio; (CAE ou AEC-Automatic Exposure ControlYDORUSRQWRV
EXVRGDEDQGHMDGHFRPSUHVVmRYDORUSRQWRV
FTXDOLGDGHGROPHGHGLFDGRjPDPRJUDDYDORUSRQWRV
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REA LIVRE

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EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

QUESTO 40
$ YDUUHGXUD GH DEGRPH H SHOYH SRU WRPRJUDD FRPSXWDGRUL]DGD 7& SURPRYH LQIRUPDo}HV GHWDOKDGDV VREUH
WHFLGRV PROHV H WHFLGRV yVVHRV GR DEGRPH (VVHV H[DPHV VmR LQGLFDGRV SDUD GHWHFWDU DOWHUDo}HV GRV yUJmRV
DEGRPLQDLVHSpOYLFRVGLDJQRVWLFDUDSUHVHQoDGHDIHFo}HVDEGRPLQDLVHSDWRORJLDVJDVWULQWHVWLQDLVDYDOLDUGDQRV
FDXVDGRVSRUWUDXPDVQRVWHFLGRVPROHVHyVVHRVGRDEGRPHGHWHFWDUDOWHUDo}HVHPDUWpULDVHYHLDVDEGRPLQDLVH
analisar metstases.
$YDUUHGXUDDEGRPLQDOHP7&H[LJHHQWUHWDQWRPDLRUSUHSDURTXHDVUHDOL]DGDVHPRXWUDVUHJL}HVGRFRUSRKXPDQR
H[LJLQGRHVSHFLDODWHQomRDRSUHSDURSUpYLRGRSDFLHQWHHDXWLOL]DomRGHPHLRVGHFRQWUDVWH
MOURO, A. P. 7RPRJUDDFRPSXWDGRUL]DGDtecnologias e aplicaes.
6mR&DHWDQRGR6XO'LIXVmRDGDSWDGR

&RQVLGHUDQGRDLGHLDFHQWUDOGHVHQYROYLGDQRIUDJPHQWRDFLPDUHGLMDXPWH[WRGLVVHUWDWLYRFRPDWpOLQKDVDFHUFD
do tema:
9DUUHGXUDDEGRPLQDOSRUWRPRJUDDFRPSXWDGRUL]DGDSURWRFRORVGHH[DPH
(PVHXWH[WRDERUGHRVVHJXLQWHVDVSHFWRV
a) posicionamento do paciHQWHYDORUSRQWRV
ESURWRFRORVGHYDUUHGXUDH[DPHYDORUSRQWRV
FIDVHVGRH[DPHYDORUSRQWRV
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TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

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EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

QUESTIONRIO DE PERCEPO DA PROVA

$VTXHVW}HVDEDL[RYLVDPOHYDQWDUVXDRSLQLmRVREUHDTXDOLGDGHHDDGHTXDomRGDSURYD
TXHYRFrDFDERXGHUHDOL]DU$VVLQDOHDVDOWHUQDWLYDVFRUUHVSRQGHQWHVjVXDRSLQLmRQRV
espaos apropriados do Caderno de Respostas.
$JUDGHFHPRVVXDFRODERUDomR

QUESTO 1

QUESTO 6

4XDO R JUDX GH GLFXOGDGH GHVWD SURYD QD SDUWH GH

)RUPDomR*HUDO"

As informaes/instrues fornecidas para a resoluo

GDVTXHVW}HVIRUDPVXFLHQWHVSDUDUHVROYrODV"

A
B
C
D
E

Muito fcil.
)iFLO
Mdio.
Difcil.
Muito difcil.

A
B
C
D
E

QUESTO 2

6LPDWpH[FHVVLYDV
Sim, em todas elas.
Sim, na maioria delas.
Sim, somente em algumas.
No, em nenhuma delas.

4XDO R JUDX GH GLFXOGDGH GHVWD SURYD QD SDUWH GH

&RPSRQHQWH(VSHFtFR"

QUESTO 7

A
B
C
D
E

9RFrVHGHSDURXFRPDOJXPDGLFXOGDGHDRUHVSRQGHU
jSURYD4XDO"

Muito fcil.
)iFLO
Mdio.
Difcil.
Muito difcil.

QUESTO 3
&RQVLGHUDQGR D H[WHQVmR GD SURYD HP UHODomR DR
WHPSRWRWDOYRFrFRQVLGHUDTXHDSURYDIRL
A
B
C
D
E

muito longa.
longa.
adequada.
curta.
muito curta.

Desconhecimento do contedo.
)RUPDGLIHUHQWHGHDERUGDJHPGRFRQWH~GR
(VSDoRLQVXFLHQWHSDUDUHVSRQGHUjVTXHVW}HV
)DOWDGHPRWLYDomRSDUDID]HUDSURYD
1mRWLYHTXDOTXHUWLSRGHGLFXOGDGHSDUDUHVSRQGHU
jSURYD

QUESTO 8
&RQVLGHUDQGR DSHQDV DV TXHVW}HV REMHWLYDV GD SURYD
YRFrSHUFHEHXTXH

QUESTO 4
2V HQXQFLDGRV GDV TXHVW}HV GD SURYD QD SDUWH GH
)RUPDomR*HUDOHVWDYDPFODURVHREMHWLYRV"
A
B
C
D
E

A
B
C
D
E

Sim, todos.
Sim, a maioria.
Apenas cerca da metade.
Poucos.
No, nenhum.

A no estudou ainda a maioria desses contedos.

B estudou alguns desses contedos, mas no os
aprendeu.
C estudou a maioria desses contedos, mas no os
aprendeu.
D estudou e aprendeu muitos desses contedos.
E estudou e aprendeu todos esses contedos.

QUESTO 5

QUESTO 9

2V HQXQFLDGRV GDV TXHVW}HV GD SURYD QD SDUWH GH

&RPSRQHQWH(VSHFtFRHVWDYDPFODURVHREMHWLYRV"

4XDOIRLRWHPSRJDVWRSRUYRFrSDUDFRQFOXLUDSURYD"

A
B
C
D
E
20

Sim, todos.
Sim, a maioria.
Apenas cerca da metade.
Poucos.
No, nenhum.

A
B
C
D
E

Menos de uma hora.

Entre uma e duas horas.
Entre duas e trs horas.
Entre trs e quatro horas.
Quatro horas, e no consegui terminar.

TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

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REA LIVRE

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SINAES
Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior

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Ministrio
da Educao