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RESUMO
Objetivo: Identificar o grau de depresso e ansiedade dos alunos de
Enfermagem no estgio de Oncologia. Mtodos: Participaram da
pesquisa 38 alunosdo terceiro ano do curso. Os dados foram obtidos
por: dados sociodemogrficos e antecedentes mrbidos; escala de
medida de ansiedade e depresso; e quadro de dificuldades encontradas.
Resultados: A Escala de Medida de Ansiedade e Depresso (Hospital
Anxiety andDepression Scale)apontou que 57,89% (22) corresponderam
a no caso e 42,10% (16) como possvel ou provvel caso de ansiedade;
destes, 75% (12) tm ou tiveram casos de cncer na famlia. A escala
mostrou ainda que 65,78% (25) correspondem a no caso e 34,21%
(13) correspondem a possvel ou provvel caso de depresso, sendo
que destes, oito (61,53%) tm ou tiveram casos de cncer na famlia.
Concluses: O ndice de ansiedade foi significativamente maior no
grupo com casos de cncer na famlia. Com relao depresso, no foi
encontrada diferena entre os grupos.
Descritores: Ansiedade; Depresso; Oncologia; Educao em
enfermagem; Estudantes de enfermagem
ABSTRACT
Objective: To identify the degree of depression and anxiety in Nursing
students during their Oncology internship. Methods: Thirty-eight Nursing
students (third year) participated in the survey. Data were obtained by
sociodemographic information and past medical history; anxiety and
depression scale; and difficulties faced during the internship. Results:
The Hospital Anxiety and Depression Scale showed that 57.89% (22)
corresponded to non-cases and 42.10% (16) to possible or probable cases
of anxiety; of these, 75% (12) had or had had cases of cancer in the family.
The scale further showed that 65.78% (25) corresponded to non-cases
and 34.21% (13) to possible or probably cases of depression; and of these,
eight (61.53%) had or had had cases of cancer in the family. Conclusions:
The anxiety rate was significantly higher in the group with family cases of
cancer. As to depression, no difference was found between the groups.
Descriptors: Anxiety; Depression; Medical oncology; Education,
nursing; Students, nursing
INTRODUO
A ansiedade um estado emocional inerente psique
humana. Ela uma experincia do cotidiano da vida,
que ocorre em qualquer pessoa, podendo ser benfica,
enquanto estmulo s aes que visam circunscrever
o perigo. Por outro lado, h aqueles que se vem
impedidos de realizarem suas tarefas ou at mesmo de
sair de suas casas. A prevalncia de depresso tambm
est aumentada entre os indivduos com transtornos de
ansiedade. A maioria dos casos de depresso secundria
a outras doenas psiquitricas, e os transtornos de
ansiedade so os transtornos primrios mais comuns(1).
As pessoas se defrontam com a ansiedade diariamente.
Os termos estresse e ansiedade so, muitas vezes,
usados intercambiavelmente, mas no so sinnimos. O
estresse ou, mais corretamente, um fator de estresse,
uma presso externa que exercida sobre o indivduo. A
ansiedade a resposta subjetiva a esse fator de estresse(1).
A depresso provavelmente a mais antiga e ainda
uma das mais freqentemente doenas psiquitricas
diagnosticadas. A etiologia da depresso ainda no foi muito
bem esclarecida e os sintomas da doena podem ser descritos
como alteraes em quatro esferas do funcionamento
humano: afetiva, comportamental, cognitiva e fisiolgica(1).
A responsabilidade e o esforo em cuidados com
pacientes crticos, terminais, exigem muito do estudante
e do profissional responsvel, fsica e emocionalmente.
A ansiedade e a depresso manifestam-se como uma
forma de estresse frente s atividades e, muitas vezes, os
alunos no se sentem preparados para enfrent-las(2).
Nas profisses da rea da Sade, a ansiedade tende
a ser comum, visto que os profissionais lidam com o
sofrimento humano e a morte, que so situaes altamente
estressantes. A ansiedade, pelo risco ou pela ocorrncia de
morte, prevalente, universal e de difcil resoluo(3).
Trabalho realizado no Hospital Israelita Albert Einstein HIAE, So Paulo (SP), Brasil.
1
Enfermeira graduada pelaFaculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein HIAE,So Paulo(SP),Brasil.
Doutora, Professora da Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein HIAE,So Paulo(SP),Brasil.
Doutora, Professora da Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita Albert Einstein HIAE,So Paulo(SP),Brasil.
Autor correspondente: Juliana Cardozo Fernandes Bastos Praa Sisto Carloni, 225 Jardim Novo Horizonte CEP 37800-000 Guaxup (MG), Brasil Tel.: 11 8403-6924 e-mail: jujucardozo@yahoo.com.br
Data de submisso: 16/3/2007 Data de aceite: 19/3/2008
einstein. 2008; 6(1):7-12
OBJETIVO
Identificar o ndice de depresso e ansiedade em
alunos de graduao em Enfermagem durante o
estgio da disciplina Enfermagem em Oncologia, alm
de reconhecer, por meio da atribuio de escore, as
maiores dificuldades enfrentadas por eles.
MTODOS
Tipo de estudo
Tratou-se de um estudo descritivo, exploratrio, de
nvel I, com abordagem quantitativa.
Populao/amostra
Os sujeitos da pesquisa foram os alunos matriculados
no terceiro ano de graduao em Enfermagem da
Faculdade de Enfermagem do Hospital Israelita
Albert Einstein (HIAE) durante o estgio da disciplina
Enfermagem em Oncologia (n = 38).
Foram adotados os seguintes critrios de incluso
dos sujeitos:
estar matriculado na Faculdade de Enfermagem do
HIAE;
estar cursando a disciplina Enfermagem em
Oncologia pela primeira vez;
estar no nono dia do estgio curricular de
Oncologia;
ter disponibilidade e consentir participar da
pesquisa aps assinar o termo de consentimento
livre e esclarecido.
Campo de estudo
Oprocessoensino-aprendizagemdadisciplinaEnfermagem
em Oncologia tem carga horria total de 120 horas 60 em
teoria e 60 em estgio curricular em hospital especializado
em Oncologia. Contempla as reas de unidade clnica
oncolgica, ambulatrio de quimioterapia/radioterapia,
tendo por finalidade capacitar os alunos no desempenho da
assistncia de Enfermagem em Cancerologia e desenvolver
habilidades afetivas no relacionamento psicossocial entre
enfermeiro-paciente e famlia.
Instrumento de coleta de dados
Foi utilizado um instrumento para coleta de dados
contendo trs partes:
Tratamento estatstico
Os resultados foram analisados por meio de estatstica
descritiva e apresentados em tabelas e figuras, por
nmeros absolutos e percentuais. Para acrescentar
maior veracidade aos valores obtidos, utilizamos o valor
de p para quantificar a significncia(11).
RESULTADOS
Participaram da pesquisa todos os 38 alunos matriculados
na terceira srie que se encontravam divididos em trs
grupos de estgio: dois com 12 alunos (Grupo 1 e Grupo
3) e um grupo com 14 (Grupo 2). Em uma fase anterior,
cujo objetivo foi levantar as dificuldades sentidas quando
cursou o estgio de Oncologia, participaram 23 alunos
matriculados no quarto ano (60,52% dos alunos da srie).
A Figura 1 mostra a distribuio dos alunos do
terceiro ano, de acordo com a idade cronolgica.
Alunos
60
50
40
30
20
10
0
52,63
31,57
13,15
20-21
anos
22-23
anos
24-25
anos
20-21 anos
22-23 anos
24-25 anos
29 anos
2,65
29 anos
0-7 no caso
8-10 possvel caso
11-21 provvel caso
Total
HAD-A*
n
22
7
9
38
HAD-D**
%
57,89
18,42
23,68
100
n
25
11
2
38
%
65,78
28,94
5,26
100
Nmero de
alunos
12
14
12
No caso
6
9
7
Possvel
caso
3
1
3
Provvel
caso
3
4
2
-1-
10
Grupo 1 + 2 + 3
= total (450)
251
245
245
244
242
236
225
224
205
203
201
191
184
183
51
HAD-A
No caso Possvel caso Provvel caso
Casos de cncer na famlia
10
6
6
No tem casos de cncer na famlia
12
1
3
1 grupo
Nmero de
alunos
12
2 grupo
3 grupo
14
12
Grupos de estgio
Possvel
caso
4
Provvel
caso
1
8
10
5
2
1
0
No caso
DISCUSSO
A pesquisa identificou a maioria de alunos jovens, com
pouca convivncia com o risco de morte e o sofrimento de
pacientes e familiares com cncer. Embora esses alunos
j tenham cursado disciplinas do ciclo profissionalizante,
este foi o primeiro contato acadmico com pacientes
internados em clnica especfica para o tratamento de
cncer. Esses resultados mostram que os alunos que
fizeram estgio de Oncologia no Grupo 1 apresentaram
maior incidncia de ansiedade quando comparados aos
11
CONCLUSES
O ndice de ansiedadefoi significativamente maior no
grupo de alunos que tm ou tiveram casos de cncer
na famlia. Com relao depresso, no foi encontrada diferena estatisticamente significativa entre os
dois grupos. Isso pode mostrar maior susceptibilidade dos alunos expostos histria familiar de cncer a
terem maiores sintomas de ansiedade durante o estgio de Oncologia. Contudo, so necessrios estudos
com maior rigor metodolgico, assim como maior
tempo de seguimento e de participantes no estudo
para confirmar essas afirmaes. Assim, este estudo
pode servir como base a uma nova pesquisa sobre o
assunto.
REFERNCIAS
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12
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