12

MÓDULO II

POTENCIAÇÃO
E

RADICIAÇÃO
 13

MÓDULO II – POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO

O módulo II é composto por exercícios envolvendo potenciação e radiciação.

Estamos dividindo-o em duas partes para melhor compreensão.

1ª PARTE: POTENCIAÇÃO

1. DEFINIÇÃO DE POTENCIAÇÃO

A potenciação indica multiplicações de fatores iguais. Por exemplo, o produto 3.3.3.3 pode ser
indicado na forma 34 . Assim, o símbolo a n , sendo a um número inteiro e n um número natural maior
que 1, significa o produto de n fatores iguais a a:
a n = a.a.a. ... .a
  
n fatores

- a é a base;
- n é o expoente;
- o resultado é a potência.

Por definição temos que: a 0 = 1 e a 1 = a

Exemplos:
a) 33 = 3  3  3 = 27
b) (− 2)2 = − 2  −2 = 4
c) (− 2)3 = − 2  −2  −2 = −8
2
3 3 3 9
d)   =  =
4 4 4 16

CUIDADO !!
Cuidado com os sinais.
▪ Número negativo elevado a expoente par fica positivo. Exemplos:
(− 2 )4 = − 2  − 2  − 2  − 2 = 16
(− 3 )2 = −3  −3 = 9

▪ Número negativo elevado a expoente ímpar permanece negativo. Exemplo:

Ex. 1: (− 2 ) = − 2  − 2  − 2
3


4  −2 = −8

▪ Se x = 2 , qual será o valor de “ − x 2 ”?

− (2 ) = − 4 , pois o sinal negativo não está elevado ao quadrado.
2
Observe:

− x 2 = −(2 )2 = −4 → os parênteses devem ser usados, porque o sinal negativo

“-” não deve ser elevado ao quadrado, somente o número 2 que é o valor de x.

2. PROPRIEDADES DA POTENCIAÇÃO
 14

Quadro Resumo das Propriedades

−n n
a .a = a
m n m+n
a b
  = 
am b a
= a m −n
a n (a.b ) n
= a n .b n
(a ) m n
= a m n a
n
an
  = n ; com b0
n
b b
m
an = a m

1
a −n = n
a

A seguir apresentamos alguns exemplos para ilustrar o uso das propriedades:

a) a m  a n = a m + n Nesta propriedade vemos que quando tivermos multiplicação de potencias

de bases iguais temos que conservar a base e somar os expoentes.
Ex. 1.: 2 x  2 2 = 2 x + 2
Ex. 2.: a 4  a 7 = a 4+7 = a 11
Ex. 3.: 4 2  3 4 → neste caso devemos primeiramente resolver as potências para depois
multiplicar os resultados, pois as bases 4 e 3 são diferentes.
42  34 = 16  81 = 1296

Obs.: Devemos lembrar que esta propriedade é válida nos dois sentidos. Assim:
a m  a n = a m + n ou a m + n = a m  a n Exemplo: a 7 + n = a 7  a n

am
b) n
= a m − n Nesta propriedade vemos que quando tivermos divisão de potencias de bases
a
iguais temos que conservar a base e subtrair os expoentes.

34
Ex. 1: x
= 3 4− x
3
a4
Ex. 2: 5 = a 4−5 = a −1
a

Obs.:Esta propriedade também é válida nos dois sentidos, ou seja

am m −n m −n am 4− x a4
= a ou a = Exemplo: a =
an an ax

c) (a ) m n
= a mn Nesta propriedade temos uma potencia elevada a um outro expoente, para
resolver temos que conservar a base e multiplicar os expoentes .
d)
Ex. 1: 4 3 ( ) 2
= 4 32 = 4 6
 15

Ex. 2: b x ( ) 4
= b x  4 = b 4 x
Obs.:Esta propriedade também é válida nos dois sentidos, ou seja
(a )
m n
= a mn ou a m n = (a ) m n
Ex.: 34 x = 34 ( ) x
ou (3 )
x 4

n
d) m a n = a m Esta propriedade nos mostra que todo radical pode se transformado numa
potencia de expoente fracionário, onde o índice da raiz é o denominador do expoente.
1
Ex. 1: x = 2
x1 = x 2

7
Ex. 2: 3
x7 = x 3

1
Ex. 3: 25 2 = 25 = 5
8
Ex. 4: x 3 = 3
x8

Obs.:Esta propriedade também é válida nos dois sentidos, ou seja

n n 5
m
an = a m
ou a m = m
an Ex.: a 2 = a5

n
a an
e)   = , com b  0
b bn
2
2 22 4
Ex. 1:   = =
3 32 9
2
 1 12 1
Ex. 2:   = =
5 52 25

Obs.:Esta propriedade também é válida nos dois sentidos, ou seja

n n 1 1
a an an a 2 2 2
2 2 2
  = ou =   Ex.: = =  =
b b n
b n
b 3 3
1
2 3 3

f) (a  b )n = a n  b n
Ex. 1: (x  a ) = x 2  a 2
2

Ex. 2: (4 x ) = 4 3  x 3 = 64 x 3
3

( ) ( x)
4
= 3 4   x 2 
4 4 1 4
Ex. 3: 3 x = 34  = 34  x 2
= 3 4  x 2 = 81x 2
 

Obs.:Esta propriedade também é válida nos dois sentidos, ou seja

(a  b )n (a  b )n = (x  y )
1 1 1
= a n  b n ou a n  b n = Ex.: x y=x 2 y 2 2 = x y
 16

1
g) a − n =
an
3
 1 13 1
Ex. 1: a −3 =   = = O sinal negativo no
a
3
a a3 expoente indica que a base
Ex. 2: da potência deve ser
−2 2 invertida e
2 3 32 9
  =   = = simultaneamente devemos
3 2
2 eliminar o sinal negativo
2 4
1
do expoente.
Ex. 3: (− 4 )−1 =  −  = −
1 1
 4 4

1 1
Obs.:Esta propriedade também é válida nos dois sentidos, ou seja a − n = n
ou n = a −n
a a
1
Ex.: a) 2
= x−2
x
2 2 1 2
b) 3 =  3 =  x − 3
3x 3 x 3

CUIDADO !!!

▪ (− 2 ) −3  1
= − 
3
=
(− 1)3 =
−1
Primeiro eliminamos o
sinal negativo do expoente
 2 (2 )3 8 invertendo a base.

3
1 13 1
▪ (3 ) −3
=   = =
3 33 27

−3 3
1 a a3
▪   =   = = a3
a 1 13

Obs.: É importante colocar que nos três exemplos acima o sinal negativo do expoente não
interferiu no sinal do resultado final, pois esta não é a sua função.

EXERCÍCIOS

1) Calcule as potências:
4
a) 62 i)  − 3 
b) (-6)2  2
c) -62 3
j)  − 3 
d) (-2)3  2
e) -23 k) 028
f) 50 l) 132
g) (-8)0 m) (-1)20
4
h)  3  n) (-1)17
2
 14
2
o)  − 3 
 5

2. O valor de [47.410.4]2 : (45)7 é:

a) 16
b) 8
c) 6
d) 4
e) 2

3. Qual é a forma mais simples de escrever:

a) (a . b)3 . b . (b . c)2
3 2 5 4
b) x . y . y7 .x.x
y

4. Sendo a = 27.38.7 e b = 25.36 , o quociente de a por b é:

a) 252 d) 48
b) 36 e) 42
c) 126

5. Calcule o valor da expressão:

−2 −1 −2
2 1  1
A =   −   + − 
3 2  4

2
 1 1
3. −  +
6. Simplificando a expressão  2  4 , obtemos o número:
2
 1 3
3. −  −
 3 2
a) − 6 c) 6 e) − 5
7 7 7
b) − 7 d) 7
6 6

1
7. Quando a = − e b = −3 , qual o valor numérico da expressão a 2 − ab + b 2 ?
3
8. Escreva a forma decimal de representar as seguintes potências:

a) 2-3 =
b) 10-2 =
c) 4-1 =

Exemplos mais complexos:

1
 1  1
 
(1)
(4xy ) 3 −1  4 xy 3 
=  2  =
4 xy 3
=
1 1
 2 =
1
2
x x x2 3
4 xy x 4x 3 y 3
1
 18
2

( )
(2) x.y 3 −2  1 
=  3  =
12
=
1 1
= 2 6
 xy  ( )
x 2. y 3 2 2
x .y 3.2
x .y

 1 
(3)  4 3 
−3
 a 4 .b 3 
=  
3

=
(a ) .(b )
4 3 3 3
=
a 4.3 .b 3.3
= a 12 .b 9
 a .b   13
 1  1

(− 1)2 =
1
=
1
(a ) .(y )
4 2 3 2 4. 2
a . y 3.2 8
a .y6

2
 1 
(
(4) − a . y
4
)
3 −2
=  − 4 3  =
ou
 a .y 
nº negativo
elevado a 2
 1 
expoente par,
12 1
⎯⎯ ⎯ ⎯→ 4 3  = 42 32 = 8 6
fica positivo.

a y  a y a y

(
(5) 8.y .a2
) −2  1 
=  2  =
12
=
12
=
1
 8.y .a  (8.y .a ) 2 2
( ) .a
8 2. y 2 2 2 64.y 4 .a 2

Nos exemplos (6) e (7) a seguir, devemos primeiro resolver a operação que aparece dentro dos
parênteses.

−3
 1
(6)  2 + 
 4
−3 −3 −3 3
 1  8 +1 9  4 43 64
2 +  =   =   =   = =
 4  4   4 9 9 3
729

 1
(7)  c + 
2
 2c + 1 
= 
2
=
(2c + 1)2 =
(2c + 1)  (2c + 1) =
4c 2 + 2c + 2c + 1
=
4c 2 + 4c + 1

 2  2  4 22 4 4
ou
2
 1  1  1 1 1 1 1
c +  = c + c +  = c + c  + c +  =
2

 2  2  2 2 2 2 2
c c 1 2c 1 1 4c 2 + 4c + 1
= c2 + + + = c2 + + = c2 + c + =
2 2 4 2 4 4 4
 19

EXERCÍCIOS
9. Efetue:
a) a .a =
6 4

8 f) (x3 )5 =
b) a 3 =
a g) (2 x 2 )3 =
2 2
h) (5a 2b3 ) =
3
  
2 3
c)  2ab3    a c  =
 c   b  4
     3a 
i)  2 =
 3x 2 y 
2
b 
 3 3 −2
   2ab3 
d)  a b  = j)  4  =
3  5x 
 3 xy 2   
 2 2 −4
 2a b 
  k)  − 1  =
 3a 
2
e) (3x )4 =
−2
10. Sabendo que a =  − 2 + 4  , determine o valor de a.
 5

Atenção neste exemplo. Simplifique as expressões:

2n  4
= Como temos multiplicação e divisão de potências de bases diferentes, devemos reduzir
3
8  2 3n +1
todas a mesma base. Como a menor base é 2, tentaremos escrever todos os números
que aparecem na base 2. Substituiremos 4 por 22 e 3 8 por 2.

2n  22
= Agora aplicaremos as propriedades de multiplicação e divisão de potências de mesma
2  2 3n +1
base.

2 n+2 2 n+2 1
1+3n +1
= 3n + 2
= 2 n + 2−(3n + 2 ) = 2 n + 2−3n −2 = 2 −2 n ou 2 n
2 2 2

Exercícios

11. Simplifique as expressões:

3n + 2  3n 4n  2(n −1) 25n + 2  100
a) E = b) E = c) G =
3  3n +1 4(n +1) 5n +1

2ª PARTE: RADICIAÇÃO
 20

1. DEFINIÇÃO DE RADICIAÇÃO

A radiciação é a operação inversa da potenciação. De modo geral podemos escrever:

n
a = b  bn = a (n   e n  1)

Ex. 1: 4 = 2 pois 22 = 4
Ex. 2: 3
8 = 2 pois 23 = 8

Na raiz n a , temos:
- O número n é chamado índice;
- O número a é chamado radicando.

2.CÁLCULO DA RAIZ POR DECOMPOSIÇÃO

2.1 PROPRIEDADES DOS RADICAIS

p
a)
n
ap  a n

Essa propriedade mostra

1 que todo radical pode ser
Ex. 1: 3
2 = 2 3
escrito na forma de uma
3 potência.
Ex. 2: 43 = 4 2

2
Ex. 3: 5
62 = 6 5

Obs.: é importante lembrar que esta propriedade também é muito usada no sentido contrário ou
p
seja a n
= n a p (o denominador “n” do expoente fracionário é o índice do radical).
3
Exemplo : 2 5
= 5 23 .

n 3
b)
n
an = a n
= a1 = a Ex.: 3
23 = 2 3
= 21 = 2

3 6
c) n
ab = n
a n b Ex.: 3
a3  b6 = 3
a3  3 b6 = a 3 b 3 = a  b2

6
a n
a a6 a6 a 2 a3 a3
d) n = Ex.: = = = ou
b n
b b5 b5 b
5
2 b
5
2 b5
 21

( b)
m 1 1m m
m  1  m 
e) n
= b n  = b n = b 1
n = bn
 

( 5)
3 1 13
3  1  3  3
Ex.: = 5 2  = 5 2 = 5 1
2 = 5 2
 

f) n m
a = m n
a Ex.: 3 2
3 = 32
3 = 6
3

EXERCÍCIOS
12. Dê o valor das expressões e apresente o resultado na forma fracionária:

1 4
a) = c) =
100 9
1 d) − 0,01 =
b) − =
16 e) 0,81 =
f) 2,25 =

13. Calcule a raiz indicada:

9
a) a3 c) t7
3 4 12
b) 48 d) t

14. Escreva na forma de potência com expoente fracionário:

a) 7= e) 3
x2 =
b) 4
2 = 3
1
f) =
c) 5
3 = 2
3
d) 6
a5 =

15. Escreva na forma de radical:

1 5
a) 25 = e) a 7 =
(a b) =
2 1
b) 4 3 = f) 3 4
1
(m n) =
1
−
c) x4 = g) 2 5
1
− 3
−
d) 8 2 =
h) m 4 =

16. De que forma escrevemos o número racional 0,001, usando expoente inteiro negativo?

a) 10 −1 b) 10 −2
c) 10 −3 d) 10 −4
e) 1−10

2.2 RAÍZES NUMÉRICAS

Devemos fatorar 144

 22

Exemplos:

a) 144 = 24  32 =
2  3
4 2
=
4 2
2 2
3 2
=
2 3 2 1
= 4  3 = 12

Forma fatorada
de 144

b) 3
243 = 3
35 = 3
33  32 =
3
33  3 32 =
3 2
3 3
3 3

2
33 3

ou
Resultados
3  3 32 possíveis
ou Forma fatorada
33 9 de 243

Obs.: Nem sempre chegaremos a eliminar o radical.

2.3 RAÍZES LITERAI S

9
a) x 9
= x2

9
9
Escrever o radical x na forma de expoente fracionário não resolve o problema, pois x2
nove não é divisível por 2. Assim decomporemos o número 9 da seguinte forma:
9 = 8 + 1, pois 8 é divisível por 2 que é o índice da raiz.
Assim teremos:
8
x9 = x 8+1 = x 8  x1 = x8  x = x 2  x = x4  x

b) 3
x 14 = 3
x 12+ 2 pois 12 é divisível por 3 (índice da raiz).
= 3
x 12  x 2
= 3
x 12  3 x 2
12
= x 3 3 x2
= x4 3 x2
 23

Outros Exemplos:

a) 3
27.x 6 = 3
27  3 x 6
27 3
6
= 3
3 x3 3 (pois 6 é divisível por 3) 9 3
3
3 3
= 3 3  x2
1 33 = 27
= 31  x 2
27 3
= 3x 2
9 3
3 3
b) 3
48  x 4  y 6 = 3
48  3 x 4  3 y 6
6 48 1 3 3 = 27
+1
= 3
23.6  3
x 3 y 3
2
pois 4
24
não é 2
12
2 3.2.3 = 2 3.6 = 48
divisível
por 3 2
6
= 3
23  3 6  3 x 3  x  y 2 2
3
3
= 2  3 6  3 x3  3 x  y2 1
= 2  3 6  x  3 x  y2
= 2 xy 2  3 6  3 x
= 2 xy 2  3 6 x

EXERCÍCIOS
17. Calcule:

a) 3
125 = f) 1
7=
b) 5
243 = g) 3
− 125 =
c) 36 = h) 5
− 32 =
d) 5
1= i) 7
−1 =
e) 6
0=

18. Fatore e escreva na forma de potência com expoente fracionário:

a) 3
32 = d) 7
81 =
b) 3
25 = e) 8
512 =
c) 4
27 =
f) 8
625 =
 12

19. Calcule a raiz indicada:

a) 4a 2 = 16a 10 1
e) = i) 4 =
b) 36a 2 b 6 = 25 25
4 2 4 f) 4
100x 2 = a6
c) a b = j) 3 =
9 g) 8
121 = b3
x2 h) 5
1024 x 5 y 10 = 16 x 4
d) = k) =
100 y2z6

20. Simplifique os radicais:

a) 5
a10 x = c) a 3b = e) 3
432 =
1
b) a 4b 2c = d) 25a 4 x = f) 45 =
3

3. OPERAÇÕ ES COM RADICAIS

3.1.Adição e Subtração

Quando temos radicais semelhantes em uma adição algébrica, podemos reduzi-los a um único
radical somando-se os fatores externos desses radicais.
Exemplos:
1) 3 + 4 3 − 2 3 = (1 + 4 − 2)  3 = 1 3 = 3
2) 25 3 + 35 3 − 25 3 = (2 + 3 − 2)  5 3 = 35 3

fatores
externos
Obs.: Podemos dizer que estamos colocando em evidência os radicais que apareceram em todos
os termos da soma.

3) 4 2 − 2 2 + 3 5 − 6 5 = (4 − 2) 2 + (3 − 6 ) 5 = 2
2−
35
não pode ser mais reduzida

4) 3 2 + 7 − 5 2 − 4 = (3 − 5)  2 + (7 − 4 ) = − 2 2 + 3

EXERCÍCIOS
21. Simplifique 12 10 − 6 10 − 8 10 :

22. Determine as somas algébricas:

73 5
a) 2 − 23 2 − 3 2 =
3 4 c) 53 2 − 83 3 + 2 − 43 2 + 83 3 =
b) 5
+
5
−
5
−
5
= d) 85 7 + 4 6 − 125 7 − 104 6 =
6 2 5 3
23. Simplifique as expressões e calcule as somas algébricas:
 25

a) 5 28 − 3 20 − 2 63 + 2 45 = f) 53 32 − 2 3 256 + 3 16 − 23 2 + 8 3 4 =
b) 8 2 − 5 8 + 13 18 − 15 50 − 9 72 = 5 5
c) 6 45 − 12 48 + 6 108 − 10 20 = g) 5
64 − 486 − 5 2 =
5

d) 3 90 − 1 250 − 1 10 = h) 43 81 + 813 375 − 103 24 =

2 4 4 64 729 125
e) 4
96 + 486 − 2 6 + 9 243 =
4 4 4

24. Calcule as somas algébricas:

a) − 10 x + 4 x + 6 x − x = f) 4
a − 5 b − 34 a − 8 b =
b) 4a − 81b − 6 9a + 8 144b = g) x2 y y x
−x + − 81x =
c) 3
27 − 8a − 1000a =
3 3 4 9 100
4
d) − 2a 4 a 5 − 12a 4 a + 34 a 9 = h) a 4c 4 b 4c 5 c
− − a4 =
2 8 16
e) a 2 x − a 4 x + 3 a 3 − 4a a =

25. Considere a = 9m , b = 2 100m , c = −8 36m e determine:

a) a + b + c = b) a –( b + c )= c) a – b + c= d) ( a + b ) – c=

26. Simplifique a expressão − 4 a 2 y 4 −  1 y 6 a3 − 10 a5 y10  .

2 

3.2 Multiplicação

Temos 4 casos básicos para a multiplicação de radicais, a seguir veremos cada um:

1º CASO: Radicais têm raízes exatas.

Neste caso basta extrair a raiz e multiplicar os resultados:
Exemplo: 16  3 − 8 = 4  (− 2) = − 8

2º CASO: Radicais têm o mesmo índice.

Devemos conservar o índice e multiplicar os radicandos, simplificando sempre que possível o
resultado obtido.
Exemplos: a) 3  5 = 3  5 = 15

b) 3 x  y 3 x2 3 y 4 = 3
x  y  x2  y 4 = 3
x 3  y 5 pode parar aqui!

Se quisermos continuar, podemos separar os radicais diante de multiplicação e divisão:

x 3  y5 = x 3  3 y5 = x  3 y3+ 2 = x  3 y3  y 2 = x  3 y3  3 y 2 = x  y  3 y 2
3 3

A ordem dos fatores não

altera o produto
(multiplicação)
c) 2 2  3 5 = 2  3  2  5 = 6 2  5 = 6 10

3º CASO: Radicais têm índices diferentes.

 26

O caminho mais fácil é transformar os radicais em potências fracionárias. Logo em seguida,

transformar os expoentes fracionários em frações equivalentes (com mesmo denominador).

Multiplicamos numerador e denominador da fração

por 2 e transformamos na fração equivalente

1 1 1 2 1 2 1
2 2
Exemplos: a) 3 2 =
4
32 24 = 3 24 = 34 24 = 4
3 2  4 21 = 4
32  2 = 4
18
1 1 1 4 1 3 4 3
3 4 4 3
b) 3
a x =
4
a3 x4 = a x = a 12 x 12 = 12
a 4  12 x 3 = 12
a 4  x3

ATENÇÃO:
- 2 + 2 = 2 2 , ou seja, raiz de 2 mais raiz de dois é igual a duas raízes de dois.

- 2 2 = 2 por que? 2 2 = 2 = (2 ) ( ) 2

ou ainda podemos lembrar que toda raiz pode ser escrita na forma de potência, então:

Conservamos a base e
somamos os expoentes.
regra de 1+1 2
1 1 1 +1
2 2 = 2 2
2 2
⎯⎯ ⎯ ⎯⎯→ 2
potenciação 2 2
= 2 2
= 2 2
= 21 = 2

3.3 Divisão

A divisão de radicais tem 3 casos básicos, a seguir veremos cada um deles:

1º CASO: Os radicais têm raízes exatas.

Nesse caso, extraímos as raízes e dividimos os resultados.

Exemplo: 81 : 3 27 = 9 : 3 = 3

2º CASO: Radicais têm o mesmo índice.

Devemos conservar o índice e dividir os radicandos.

Como os índices das raízes são
iguais, podemos substituir as duas
raízes por uma só!

x3 x3 x2
Exemplos: x 3 : xy = = =
xy xy y
 27

3
20 20
3
20 : 3 10 = 3
= 3 = 3
2
10 10

3º CASO: Radicais com índices diferentes.

O caminho mais fácil é transformar os radicais em potências fracionárias, efetuar as operações de
potências de mesma base e voltar para a forma de radical .
1
1 1 3− 2 1
2 22 −
Exemplo: 2 :3 2 = 3
= 1
= 22 3 = 2 6 = 26 = 6
2
2
23

4. RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES

Racionalizar uma fração cujo denominador é um número irracional, significa achar uma fração
equivalente à ela com denominador racional. Para isso, devemos multiplicar ambos os termos da
fração por um número conveniente. Ainda podemos dizer que racionalizar uma fração significa
reescrever a fração eliminando do denominador os radicais. Vejamos alguns exemplos:

1) Temos no denominador apenas raiz quadrada:

4 4 3 4 3 4 3
=  = =
3 3 3 3
2
3 ( )

2) Temos no denominador raízes com índices maiores que 2:

2 3
(a) 3
Temos que multiplicar numerador e denominador por x 2 , pois 1 + 2 = 3.
x

2 3
x2 23 x2 23 x2 23 x2 23 x2
 = = = =
x 1+ 2
3
x 3
x2 3
x1  x 2 3 3
x3 x

1 5
(b) Temos que multiplicar numerador e denominador por x 3 , pois 2 + 3 = 5.
5
x2
5 5 5 5 5
1 x3 x3 x3 x3 x3
 = = = =
5
x2 5
x3 5
x2  x3 5
x 2+3 5
x5 x

O sinal deve ser contrário, senão a raiz

não será eliminada do denominador.
 28

3) Temos no denominador soma ou subtração de radicais:

2
=
2

7+ 3 (
=
2 7+ 3 ) ( =
) (
2 7+ 3
=
2 7 + 3 ) (
=
) ( 7+ 3 )
7− 3 7− 3 ( 7+ 3 )( 2
7 − 3 ) ( ) ( )
2
7−3 4 2

EXERCÍCIOS

27. Calcule
a) 6 7 +5 7 −3 7 =
b) 5 2 + 3 50 − 2 18 =
c) 23 81 + 3 24 + 53 3 =
d) 4 5 3 2 =
e) 35 2 5 2 =
f) 4 32 3 =

g) 8 10
=
2 5

h) 5 − 5 − 4.1.4 =
2

2
6 + 6 − 4.1.5
2
i) =
2

28. Simplifique os radicais e efetue:

a) 2 2 x3 − x 8 x + 8 x3 =
b) 43 343 − 23 3 − 3 24 + 3 192 =
c) 4 y x + 3 y 2 x + 3x x − 5 x 3 =

29. Efetue:
a) 3a x − 2 x x − 4a 2 x + 9 x 3 = c) 2 4 x + 8 − 3 25 x + 50 + 4 16 x + 32 =
b) 5 a 5 + 4a 3 − a 4a 3 − a = d) − 3b a + 7 b 2 a − 3a a − a 3 =

30. Escreva na forma mais simplificada:

a) x. x = 3
x
d) =
b) 3 x + x = x
c) a −7 a = 3
e) x2 =
x
 29

f) x −3 .x −4 = i) 4
a a =
g) x .x 7 = j) ( a) a 3 2
=
h) 3 a  3 a 4 = k) 5 b =
2 4

31. Efetue as multiplicações e divisões:

a) 3
a 5 . ab .4 a 2b 2 = e) a 3 a 4 a =
4a 2 x . 4a 2 x 2 =
3 3
b) a5
f) =
c) 10
x3 . x = a3
d) xy .3 x 2 y 2 . x3 y =

32. Efetue:

d) 2  27 =
4 6
a2
a) = 4
8
a3 9
6
a 3b 2 e) 3 b  53 b  1 4 b =
b) = 3
4
a 5b 6
3. 125
4 2 3
f) =
x y 5.4 25
c) =
3 xy

2
33. Quando x = − , o valor numérico da expressão 3x 2 − x − 2 é:
3

a) 0 1
d)
b) 1 3
c) –1 2
e) −
3
34. Se x = 3 6 e y = 9 3 :

a) x é o dobro de y; d) y é o triplo de x;
b) x − y = 1 e) x + y = 1
c) x = y

35. Racionalize as frações:

1 3
a) c)
x 1− x
2 4
b) d) 3
x+ 4 x

RESPOSTAS DOS EXERCÍCIOS

1ª Questão:
a) 36 h) 81 o) 9
16 25
b) 36 i) 81
16
 31

c) –36 j) - 27
8
d) –8 k) 0
e) –8 l) 1
f) 1 m) 1
g) 1 n) -1

2ª Questão:
d)

3ª Questão:
a) a 3 b 6 c 2 b) x8

4ª Questão:
a)

5ª Questão:
65
A=
4

6ª Questão:
a)

7ª Questão:
73
9

8ª Questão:
a) 0,125 b) 0,01 c) 0,25

9ª Questão:
a) a 10 d) 8x g) 8x 6 j) 25x 8
3y 4 4a 2 b 6
b) a5 e) 81x 4 h) 125 a 6 b 9 k) 81 a 8

c) 4 a 8b f) x 15 i) 81 a 4
c3 b8

10ª Questão:
25
a=
36

11ª Questão:
a) E = 3n b) F = 2n –3 c) G = 5n+4 . 2
12ª Questão:
a) 1 c) 2 e) 9
10 3 10
b) − 1 d) -1 f) 15
4 10 10
 32

13ª Questão:
a) 3 a b) 23 6 c) t3  t d) t3

14ª Questão:
a) 1 c) 2 e) 2
72 35 x3
b) 3 d) 5 f) −
1
24 a6 3 2

15ª Questão:
a) 5 2 c) 4 x e) 7 5 g) 1
a 5
m2n

b) 3 d) 1 f) 4 3 h) 1
42 8 a b 4
m3

16ª Questão:
c)

17ª Questão:
a) 5 c) 6 e) 0 g) -5
b) 3 d) 1 f) 7 h) –2
i) -1

18ª Questão:
a) 5 c) 3 e) 3 g) 9
23 3 4 2 7 28
b) 2 d) 3 f) 4 h) 1
5 3 5 4 3 7 5 2

19ª Questão:
a) 2a d) x g) 4
11 j) a2
10 b
b) 6ab 3 e) 4a 5 h) 4xy 2 k) 4x 2
5 yz 3
c) 2 f) 10x i) 1
 ab 2
3 5

20ª Questão:
a) a 2 5 x c) a  ab e) 63 2
b) a 2b c d) 5a 2 x f) 5

21ª Questão:
− 2 10
 33

22ª Questão:
a) 11
− 3 2
b) 2
5 c) 3
2 +2 d) − 45 7 − 9 4 6
12 15

23ª Questão:
a) 4 7 c) − 12 3 − 2 5 e) 3  4 6 + 27  4 3 g) − 25 2
b) − 92 2 d) 3 10 f) 10  3 4 h) 44  3 3

24ª Questão:
a) − x c) 3 − 12  3 a e) −a x −a a g) x 89
. y− . x
6 10
b) − 16 a + 87 b d) (a 2 − 12a)  4 a f) − 2  4 a − 13 b h) − bc 4
 c
8

25ª Questão:
a) − 25 m b) 31 m c) − 65 m d) 71 m

26ª Questão:
y
− a
2

27ª Questão:
a) 8 7 c) 13  3 3 e) 3 5 4 g) 4 2
b) 14 2 d) 12 10 f) 24 h) 1
i) 5

28ª Questão:
a) 2 x 2 x b) 28 c) (7 y − 2 x ) x

29ª Questão:
a) (a + x) x b) (3a 2 + 2a − 1) a c) 5 x+2 d) 4 a (b − a)

30ª Questão:
a) x d) 1 g) 15 j) 7
6
x x2 a2
b) 4 x e) x h) 5 k) 5b4
a3
c) −6 a f) x -7 i) 3
a 4

31ª Questão:
a) c) e) a  12 a
8 4

a3 b x5
b) 2ax  3 4a 2 x d) x2 y  3 x2 y2 f) 6
a
 34

32ª Questão:
a) 1 c) 1 5 e) 5b12 b
a 8 x 6  y 12
3 1
b) − d) 2 f) 3
a 4 12 b
5

33ª Questão:
a)

34ª Questão:
c)

35ª Questão:
a) x b) 2 x −2 4 c) 3+3 x d) 4  x2
3

x x−4 1− x x