01/07/2016

HOMILTICA:Aartedeprepararepregarsermes,fielepoderosamente.

HOMILTICA

[aartedeprepararepregarsermes]

DEFINIODOTERMO
O termo Homiltica derivado do Grego "HOMILOS" o que significa, multido assembleia do povo,
derivandoassimoutrotermo,"HOMILIA"oupequenodiscursodoverbo"OMILEU"conversar.
O termo Grego "HOMILIA" significa um discurso com a finalidade de Convencer e agradar. Portanto,
Homilticasignifica"Aartedepregar".
AartedefalarempbliconasceunaGrciaantigacomonomedeRetrica.Ocristianismopassouausar
estaartecomomeiodapregao,quenosculo17passouaserchamadadeHomiltica.
Vejamosalgumasdefiniesqueenvolveessamatria:
DiscursoConjuntodefrasesordenadafaladasempblico.
Homilticaacinciaouaartedeelaborareexporosermo.
OratriaArtedefalaraopblico.
PregaoAtodepregar,sermo,atodeanunciarumanotcia.
RetricaConjuntoderegrasrelativasaeloqunciaartedefalarbem.
SermoDiscursocristofaladonoplpito.
FINALIDADE
OestudodaHomilticaabrangetudooquetemavercomapregaoeapresentaodeprticasreligiosas:
comopreparareapresentarsermesdemaneiramaiseficaz.
IMPORTNCIADAMATRIA
SendoaHOMILTICAa"ArtedePregar",deveserconsideradaamaisnobretarefaexistentenaterra.O
prprioJesusCristoemLucas16:16disse:Idepregaioevangelho...
QuandoaHomilticaobservadaeaplicada,proporcionaseaoouvinteumamelhorcompreensodotexto.
AobservaodaHomilticatrazorientaoaoorador.
AELOQUNCIA
ELOQUNCIAumtermoderivadoLatimEloquentiaquesignifica:Elegncianofalar,Falarbem, ouseja,
garantirosucessodesuacomunicao,capacidadedeconvencer.asomadasqualidadesdopregador.
No gritaria, pularia ou pancadaria no plpito. A elocuo o meio mais comum para a comunicao
portantodeveobservaroseguinte:
1.VozAvoz,oprincipalaspectodeumdiscurso.
AudvelTodospossamouvir.
Entendvel Todos possam entender. Pronunciar claramente as palavras. Leitura incorreta, no observa as
pontuaeseacentuaes.
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2.VocabulrioQuantidadedepalavrasqueconhecemos.
Fcildefalarcomumatodos,defcilcompreensosaberosignificado
Evitarasgrias,Linguagemincorreta,Ilustraesimprprias.
ALGUMASREGRASDEELOQUNCIA
Procurarleromaisquepudersobreoassuntoaserexposto.
Conhecimentodopublicoouvinte.
Procurarsaberotipodereunioeonveldosouvintes.
Seriedadepoisooradornoumanimadordeplatia.
Serobjetivo,claroparanocausarnosouvintesodesinteresse.
Utilizarumalinguagembblica.
EvitarusaropronomeEUesimopronomeNS.
APOSTURADOORADOR
muito importante que o orador saiba como comportarse em um plpito ou tribuna. A sua postura pode
ajudarouatrapalharsuaexposio.
Afisionomiamuitoimportepoistransmiteosnossossentimentos,Vejamos:
Ficaremposiodenobreatitude.
Olharparaosouvintes.
Nodemonstrarrigidezenervosismo.
Evitarexagerosnosgestos.
Nodemonstrarindisposio.
Evitarasleiturasprolongadas.
Semprepreocupadocomaindumentria.(Cores,Gravata,Meias)
Cabelospenteadosmelhoramuitoaaparncia.
Oassentartambmmuitoimportante.
Lembrese que existem muitos ouvintes, e esto atentos, esperando receber alguma coisa boa da parte de
Deusatravsdevoc.
CARACTERSTICASDEUMBOMSERMO
O sermo caracterizado como um bom sermo no pela sua extenso e nem mesmo pelas virtudes do
pregador,sejamintelectuaisoumorais,maspelasqualidadedosermo:
1.UNO
Todosermodeveterinspiraodivina.Umsermosemuno,aindaquetenhaumaexcelenteestrutura,no
apresentarpoderparaconverso,consolaoeedificao.
Devemos lembrar que ao transmitir um sermo estamos no estamos transmitindo conhecimento humano
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masaPalavradeDeuseestaanicaquepenetraatadivisodaAlmaeEsprito,portantofundamentala
uno.
2.FIDELIDADETEXTUAL
Fidelidade textual importante, visto que os ouvintes esto atentos ao texto de referncia ou ao tema
escolhido.Hmuitospregadoresquetomamumtextocomorefernciaedepoisesquecemdele.
3.UNIDADE
Todosermotemumobjetivoaseralcanado.Oseucontedodeveconvergirparaumnicoalvo.
"Hsermesquesoumacolchaderetalho,umaverdadeiramiscelneadeassuntos,idiaseensinos".
4.FINAL
Tudo tem um comeo e um final. O Pregador deve ter em mente que o ouvinte est se alimentando
espiritualmente.
Umsermobemterminadosermuitoprodutivoaopontodedespertarodesejodequererouvirmais.
RECOLHENDOMATERIAL
Quase toda pesquisa serve como base para sermes. Todavia, verdade incontestvel que, quanto mais
instruotemumapessoa,tantomaiscondiesterparapreparareapresentarsermes.
TodapessoaquedesejaocuparsenaobradoSenhor,eespecialmentefalardiantedopblico,deveformar
paulatinamenteumabibliotecasegundosuascapacidadesmentaisefinanceiras.
Osquatroprimeiroslivrosaseremadquiridosequedeverservircomobasedasuabibliotecaso:Bbliade
estudo Dicionrio bblico Concordncia Um comentrio bblico. Depois pode ir adquirindo outros, de
acordocomasnecessidades.

COMOPREPARARUMSERMO
1.DESCOBRIROPENSAMENTOCENTRAL
Opensamentocentralamensagem,ouseja,oTema.Sempreprocurardefinirotemanosentidopositivo.
SerqueexisteDeus?umtemaindesejadopoissuscitammaisdvidadoquef.Comosercurado?um
temasugestivopoisfortificaaf.
Emalgunscasosopregadorfalaottulo(Tema)dapregaooutrasvezesnonecessriopormnoesboo
aconselhvelcolocar.
O orador deve ser um homem de Deus e que possui a mensagem de Deus e esta deve ter com fonte as
SagradasEscrituras.
OTtulopodeser:
ImperativoQuandosugereumaordem.(IdeMarcos16:15)
InterrogativoQuandosugereumapergunta.(QuefareideJesus?Mt.27:22)
EnfticoQuandoreduzido.(Amor,F)
AmensagempodeTervriasorigens:
AtravsdaleituradaBblia.
ABbliacontmargumentos,respostas,exemplos,eensinamentosparatodosossereshumanos.
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CristousouaPalavradeDeus(Bblia)paracombateraSatans.APalavradeDeusaprimeirafontedo
pregador. Como fonte de inspirao para nossos sermes devemos observar os recursos internos e os
externos.
Asliteraturasreligiosasenoreligiosas.
Todas as literaturas podem ser fontes de inspirao para o pregador desde que esteja sob a orientao do
EspritoSanto.
Asfontespodemser:jornais,revistasetc.Oslivrosreligiosos so boas fontes de inspirao pois constitui
tambmnaPalavradeDeus.
Emumaobservao.
umaricafontedeinspirao,desdequeopregadorestejaatento,poisDeuspodetransmitirumamensagem
devriasmaneiras.
Mateus 6:28 E pelo que haveis de vestir, por que andais ansiosos? Olhai para os lrios do campo, como
crescemnotrabalhamnemfiamopregadordeveobservar:Rios,pedras,rvores,animais,etc.
Atravsdaorao
Naletradeumhino
Emobrasliterrias(religiosaouno).
2.PREPARARAINTRODUO
oinciodapregao.
O ideal que a introduo seja algo que prenda logo a ateno dos ouvintes, despertandolhes o interesse
paraorestantedamensagem.
Podeatcomearcomumailustrao,umrelatointeressante,pormsempreligadoaotemadosermo.
Um outro recurso muito bom comear com uma pergunta para o auditrio, cuja resposta ser dada pelo
pregadorduranteamensagem.Seforumaperguntainteressante,aatenodopovoestagarantidaatofinal
dosermo.
Aintroduoproduzaprimeiraimpressoaosouvinteseestadeveserboa.
Noaconselhvelultrapassaroscincominutos.
Nunca(emhiptesealguma)dizerquenoestpreparadooufoisurpreendido.
3.ESCOLHADOTEXTO
imprescindvelaescolhadeumtextoqueserelacionecomotemadosermopormadequado.Vejamoso
tipodetextosquedevemosevitar:
TextoslongoCansamosouvintes.(Salmo119)
TextosobscuroCausampolmicasnoauditrio.(ICor.11:10Vu)
TextosdifceisOsouvintesnoentendem.(Ef.1:3Predestinao)
Textosduvidosos"EDeusnoouvepecadores"(Joo9:31)
Textoimportanteporque?
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Otextochamaaatenodosouvintes.
OtextodespertaointeresseemconheceraPalavradeDeus.
Otextoajudanaexposiodosermo.
Otextofacilitaaoouvinteentenderoassuntoexposto.
DevemosescolherotextoemtodaaBbliaenosomentenoNovoTestamento.
4.ESCOLHEROMTODOAPROPRIADO
Depossedopensamentocentraleotextoescolhido,devesedeterminaromtodoaserutilizado.Existem
muitos textos e temas que permitem a escolha de qualquer um dos mtodos, porm h temas que no
permitem.
CLASSIFICAODOSERMO
Osermoclassificadoporduasformas,asaber:peloassuntooupelomtodo,podendoserdiscursivoou
expositivo.
1.Peloassunto
Doutrinrio.aquelequeexpeumadoutrina.(Ensinamento)
Histrico.aquelequenarraumahistria.
Ocasional.aqueledestinadosaocasiesespeciais.
Apologtico.Temafinalidadedefazerapologia.(defender)
tico.quandoexaltaacondutaeavidamoraletica.
NarrativoQuandonarraumfato,ummilagre.
Controvrsiatemporfinalidadeatacarerroseheresias.
2.Pelamtodo
TopicalouTemtico.
aqueleondeadivisofazsepelotema.Todasasdivisesdevemderivardotema.
Amelhorformafazerperguntasaotemaescolhido,taiscomo:Porque?Como?Quando?OQue?Onde?
Textual.
So aqueles onde a sua diviso encontrase no prprio texto. um mtodo muito bom, pois oferece aos
ouvintesaoportunidadedeacompanhar,passoapassoaexposiodosermo.
Expositivo.
Quando os textos so longos. Este pode expor uma histria ou uma doutrina. ( Parbola, Milagre,
Peregrinao,Pecado)
Emcertosentidotodosermoexpositivo,masaquiindicaaextensodotexto.
DIVISODOSERMO
OSermodevepossuirdivises,quepermitemumbomaproveitamentodoassuntoquevaiserapresentado:
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1.Introduo(Exrdio)
Temporfinalidadechamaraatenodosouvintesparaoassuntoquevaiserapresentadoetambmparao
pregador.
Temqueserapropriadoedeveestarrelacionadocomotema,mascuidadoparanoanteciparosermo.
Nestemomentoopregadorvaisefamiliarizarcomoauditrio,cuidadoespecialtevesertomadoquantoao
entusiasmo,poisopovopodeaindaestarfrio.
Deve ser breve, muito importante pois a primeira impresso produzida nos ouvintes. Pode conter : o
annciodotema,textoaserlido.
2.Texto
trecholidopeloorador,podendoserumcaptulo,umahistria,umafraseouatmesmoumapalavra.
QuandootextobemescolhidoopregadordespertanosouvintesodesejodeconhecermaisaPalavrade
Deus.NodevemosescolhertextosproferidosporhomensmpiosouporSatans.Escolhatextosquetragam
estmulo, lio etc. Evite textos que provoquem repugnncia, gracejos ou que descrevem cenas da vida
sexual.
3.Ocorpo
apartemaislindaporqueaquiserevelaaMensagemcomoDeusquedar.
omesmoquedesenvolvimentodosermo.
O corpo a seqncia das divises do sermo e pode ter de 2 a 5 divises (quanto mais divises mais
complexoficarosermo)eaindacontersubdivises.
Devechamarconscinciadosouvinteparacolocaremprticaosargumentosexpostos.
Opregadordevesabercolocaremordemasdivisesousejaospontosquevoserincludosnamensagem
geralmente,convmordenarospontosafimdequeaumentememforaatterminarcomomaisforte.
Estaumaregrageralquepodeseraplicadaatodosospontosdeensinamento.
4.Concluso
A concluso o fechamento do sermo e deve ser bem feita, um sermo com encerramento abrupto
desaconselhvel.
A concluso deve ser breve e objetiva. um resumo do sermo, uma recapitulao e reafirmao dos
argumentosapresentados.
Duranteaconclusopodeefetuarumconvitedeacordocomamensagemtransmitida.
ILUSTRAO
AilustraoajudanaexposiotornandoclaroeevidenteasverdadesdaPalavradeDeus.
A ilustrao atrai a ateno, quebrando assim a monotonia, e faz com que a mensagem seja gravada nos
coraescommaisfacilidade.
Asilustraestambmajudanaornamentaodosermotornandoomaisatraente,pormopregadordeve
terocuidadodenoficarotempotodocontando"histrias".
VamoscomparardoispregadoresqueestaroexplicandooqueTerf.
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PrimeiroPregador.
Ter f uma atitude da mente, da vontade, das emoes, em que todo o ser humano, conscientemente e
inconscientemente, resolve comportarse de acordo com certas verdades, percebidas primeiramente pela
mente,depoissentidas...
SegundoPregador.
Umhomemestseafogando.Elegritadesesperadamenteederepentevabiaquealgumlhejogou.Com
todaaforaaagarra.Imediatamenteseapianela.Estsalvo!IssoTerf.
Existembasicamentedoistiposdeilustraes.
Comparao da verdade que se deseja ilustrar com outra coisa ou situao bem conhecida, que seja
semelhante,ex."Eusouopodavida".
Casoconcretodaidiageralquesequerilustrar,ex."PacinciadeJ".
APLICAO
aartedepersuadireinduzirosouvintesaentenderecolocaremprticaemsuavida.Podeserfeitaaofinal
decadadivisooudeacordocomaoportunidade.
Deveserdirigidaatodos,commuitoentusiasmoapelandoconscinciaeaossentimentosdosouvintes
ENTREGANDOOSERMO
Para os que no esto acostumados a pregar, um dos problemas mais crticos o nervosismo, sentemse
amedrontados,comeamatremeretranspirar,pensamquenovoacharoquedizer,ouvoesquecersee
etc.
Nosoapenasosnovatosquesentemmedo,aindaexistemmuitoscomexperinciaquesesentemassim.
Apresentaremos 3 passos importante que o pregador deve dar para amenizar o nervosismo durante a
pregao:
1.Respirarforteerelaxar,
2.OrarecrernoSenhor,
3.Estudarbemamensagem.
Existempregadoresquecansamosouvintes,pelotempo,pelodespreparoouatpelaimprudncia.
Htambmaquelesquesemovimentamcomofantochesouficamestticoscomommias.
Sepudernoultrapasseaos45minutos,procureevitarultrapassaroslimites,observeoauditrio,nojulgue
quetodosestogostandopoiso"Amm,Amm"talvezsejaparaparar.
Procureolharnosolhosdaspessoasenuncaficarolhandosomenteparaumanicapessoa,nemmesmopara
orelgio,parede,janelas,ps,tetoouficarcomosolhosfechados.
MTODODEPREPARAREPREGARSERMES
Existemtrsmtodospelosquaisospregadorespodemprepararepregar:
1Escreverelerosermo
Trazhabilidadeaopregadoremescrever,terumestilosemprecorreto,perfeitoeatraente,vistoqueemprega
aspalavrascombastantecuidadoesegurana.
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Conserva melhor a unidade do sermo, evitando assim que o pregador v para o plpito nervoso e
preocupadocomvaifalar.
Podecitarostextosbblicoscombastantepreciso,egastamenostempoemdizeroquetematransmitir.
Opregadordevetercuidadopoisestemtodotrazalgumadesvantagemtaiscomo:
Muitotempoparaescrever,ficapresoaleituraepodeperderocontatocomosouvintes,nosimpticoao
povoenemtodopregadorsabelerdemaneiraqueimpressione.
2Escrever,decorarerecitarosermo
Possui muitas vantagens como exposto no mtodo anterior, tem mais vantagem porque exercita a
desenvolveramemria,edeixaopregadorlivreparagesticular,parecemaisnatural.
Cuidadodevesertomadopoisopregadorpodeesquecerumapalavraoufrase,pondoassimemperigotodoo
sermocairemdescrdito.
3Prepararumesbooepregar
Opregadorgastamenostempoemprepararosermo,habituaseadesenvolveropensamentoeficaselivre
paragesticular.
Opregadorficalivreparausarsuaimaginao,criatividadeeusarilustraesqueselembrarnomomento,
tambmpodeexpandirseutemperamentoemocional.
Esteomtodomaisutilizadonaoratria.
Cuidadostambmdevemsertomadospoisopregadorperdeohbitodeescrever,podeseempolgarcoma
mensagemeesquecerotemaeoestilonotoapuradoeelegantecomoosescrito.
ESTUDOBBLICO
Consistemosestudosbblicosemescolherumaidiacentraledepois,atravsdaBblia,fazerumestudodas
passagens que se relacionam com a idia central. Para se conseguir isso, geralmente se necessita de uma
concordncia.
Osegundopassoescolheredeterminarospensamentosquevoserusadocomodivisesdotema.
Depois escolher, dentre os muitos textos relacionados com o assunto, quais vo ser usados no
desenvolvimentodaexposio.
Geralmenteseusaumoudoistextos,dosmaisimportanteseclaros,nodesenvolvimentodecadadiviso.
Paradesenvolverdemaneiracontnuaamensagem,enoterquepararparaprocuraraspassagensnaBblia,
convmcopilasnoesboo.
Essaformadeexposiotemmuitovalor,porqueapresentaoensinamentoglobaldaBbliareferenteaum
assunto,efcildesedesenvolver.

PREPARANDOSERMES
1.SermoTopicalouTemtico.
Como j estudamos, o sermo Topical aquele cuja as divises e derivada do Tema. Uma forma lgica e
prticaparaodesenvolvimentodeumsermoTopicalautilizaodasperguntasbsicas?
Porque?Quando?Como?Onde?Oque?

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Confisso
IJoo1:9Seconfessarmososnossospecados,elefielejustoparanosperdoarospecadosenospurificar
detodainjustia.
IOquedevemosconfessar?
A)Nossospecados
B)ONomedeJesus
C)OpoderdeDeus
IIComoconfessar?
A)Comsinceridade
B)Comf
IIIQuandodevemosconfessar?
A)Agoramesmo
B)AoouviraPalavradeDeus
IVQualoresultadodaconfisso?
A)Paz
B)Perdo
C)Comunho
Desenvolverosermoabaixocomasdivisesjdefinidos,emgrupode3alunos.
Tema:OCristoquenomuda
Texto:Hebreus13:8Jesusomesmoontem,hojeeeternamente.
IOquenomudaemCristo?

IIPorquenohmudanaemCristo?

Desenvolverosermoabaixocomotemaetextodefinido,emgrupode3alunos
Tema:OCristoMaravilhosos
Texto:Isaias9:6EoseunomeserMaravilhos.
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2.SermoTextual
Comojestudamos,osermotextualaquelecujaasdivisesederivadadotexto.
Umaformalgicaeprticaparaodesenvolvimentoutilizarasdivisesdoprpriotexto.

Aentrada
Joo10:9Eusouaporta,sealgumentrarpormim,salvarse
IEusouaporta.
A)DaSalvao
B)Dafelicidade
C)Estreita
IISealgumentrarporMim
A)Nohacepodepessoas
B)Anicaentrada
IIISalvarse
A)Umadecisoprpria
B)Daperdioeterna
Desenvolverosermoabaixocomasdivisesjdefinidos,emgrupode3alunos.
Aposturadocristo
Salmo1:1Bemaventuradoovaroquenoandasegundooconselhodosmpios,nemsedetmnocaminho
dospecadores,nemseassentanarodadosescarnecedores.
IBemaventurado

IIOvaroquenoandasegundooconselhodosmpios

IIINemsedetmnocaminhodospecadores

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IVNemseassentanarodadosescarnecedores

Desenvolverosermoabaixocomotemaetextodefinido,emgrupode3alunos
Tema:OlharparaJesus
Texto:Hebreus12:2OlhandoparaJesus,autoreconsumadordaf...

3.SermoExpositivo
Como j estudamos, o sermo expositivo aquele cuja as divises esto inseridas no fato narrado. Uma
formalgicaeprticaparaodesenvolvimentodeumsermoadescriodoepisdio.

Oencontrocomavida
Lucas7:1117
IAmultidoqueseguiaaJesus
A)Pessoasdesejosas
B)Pessoascomesperanas
C)Pessoasalegres
IIAmultidoqueseguiaaviva
A)Pessoasentristecidas
B)Pessoassemesperanas
C)Pessoasinconformadas
IIIOencontrodavidacomamorte
A)Avidaumaautoridade
B)Amortesecurvaanteavida
IVOresultadodoencontro
A)Aressurreiodojovem
B)Aalegriadamultidoentristecida
C)AedificaodamultidoqueseguiaJesus
D)Aconversodemuitos
Desenvolverosermoabaixocomasdivisesjdefinidos,emgrupode3alunos.
AmulherSamaritana
Texto:Joo4:142
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IOencontrocomamulher

IIOdilogo

IIIOtestemunhodamulher

IVOresultadodotestemunho

Desenvolverosermoabaixocomotemaetextodefinido,emgrupode3alunos
Tema:AcuradeNaam
Texto:IIReis5:114

Bibliografia
HomilticaPrtica
ThomasHawkins
Jurp
EsboosBblicos
AdelsonD.Santos
ManualparaPregadores
EquipeSean
VidaNova
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ManualdaEscolaDominical
AntonioGilberto
CPAD
DicionriodeTeologia
VidaNova
BbliaSagrada
Vriasverses
ApontamentosdeAula

Autor
Ev.JosFerraz
EMailjfkajo@uol.com.br
HomePagehttp://www.orbita.starmedia.com/~omensageiro1

(retorneahttp://solascripturatt.org/Ide/
retorneahttp://solascripturatt.org/)

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