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A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

Vanderci de Andrade AGUILERA*


Universidade Estadual de Londrina

RESUMO
Este trabalho tem como proposta apresentar uma viso panormica dos estudos geolingsticos
realizados no Brasil nos ltimos quarenta anos, procurando demonstrar os avanos
significativos alcanados desde a publicao do primeiro atlas o Atlas Prvio dos Falares
Baianos APFB, 1963 at o ltimo o Atlas Lingstico Sonoro do Par ALiSPA,
2004, chegando aos projetos em andamento nos dias atuais. Discute a metodologia adotada
em cada um deles e conclui com informaes sobre o Atlas Lingstico do Brasil (AliB).

ABSTRACT
This paper aims at presenting a general perspective of geolinguistic studies which have been
elaborated in Brazil in the last forty years. Our main purpose is to demonstrate the main
advances achieved since the first publication of Atlas Prvio dos Falares Baianos APFB:
1963 up to the most recent one Atlas Lingstico Sonoro do Par ALiSPA: 2004. In
addition to this, we also discuss the methodology adopted for each of these atlas and present
some general information on Atlas Lingstico do Brasil (AliB) that is currently being done.

PALAVRAS-CHAVE
geolingstica, estgio atual, atlas Brasil, procedimentos metodolgicos.

KEYWORDS
geolinguistic, current stage, Brasil atlas, methodological procedures.

1. Introduo
Neste trabalho apresentamos uma viso panormica dos estudos
geolingsticos realizados no Brasil nos ltimos quarenta anos, procurando
demonstrar os avanos significativos alcanados desde a publicao do
primeiro atlas APFB (1963) at o ltimo o ALiSPA (2004), chegando
aos projetos em andamento nos dias atuais. Para isso, elaboramos o
Quadro 1, que permite uma viso de conjunto do estgio dos atlas
concludos e/ou publicados e dos projetos em andamento.
Revista da ABRALIN, v. 5, n. 1 e 2, p. 215-238, dez. 2006.

A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

QUADRO 1
Atlas de 1963 a 2005
Atlas

Concluso/
publicao

Proposta/Estgio em 2005

1. Atlas Prvio dos Falares Baianos APFB

1963

volume nico: publicado

2. Esboo de um Atlas Lingstico


de Minas Gerais EALMG
3. Atlas Lingstico da Paraba ALPB
vols.I e II

1977
1984

4 volumes: um publicado, dois


no prelo
3 volumes: dois publicados

4. Atlas Lingstico de Sergipe ALS

1987

volume II: publicado

5. Atlas Lingstico do Paran - ALPR

1994

2 volume em andamento (Tese)

6. Atlas Lingstico e Etnogrfico da


Regio Sul ALERS I, II e III
7. Atlas Lingstico de Sergipe - ALSE II

2002

IV volume em andamento

2002

Concludo (Tese)

8. Atlas Lingstico Sonoro do Par


ALiSPA

2004

Concludo (CD-ROM)

9. Atlas Lingstico do Amazonas ALAM

2004

Concludo (Tese)

10. Atlas Lingstico do Mato Grosso do


Sul ALMS
11. Atlas Lingstico do Par ALiPA

Coleta concluda: em processo


de anlise dos dados
Coleta concluda: em processo
de anlise dos dados

12. Atlas Lingstico do Maranho ALIMA

Em andamento

13. Atlas Lingstico do Rio Grande do


Norte AliRN

Em andamento (Tese)

14. Atlas Lingstico do Paran vol. IIALPR II

Em andamento (Tese)

15. Atlas Lingstico do Esprito Santo ALES

Em andamento

16. Atlas Lingstico do Rio de Janeiro

Em andamento

17. Atlas Lingstico do Estado de So Paulo ALESP

Sem informaes sobre o estgio


atual

18. Atlas Lingstico do Cear- ALECE

19. Atlas Lingstico do Estado do Acre- ALAC

Sem informaes sobre o estgio


atual
Sem informaes sobre o estgio
atual

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VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA

Como podemos observar, somaram-se aos nove primeiros atlas outros


sete projetos iniciados e em estgios diversos de execuo: os do Mato Grosso
do Sul, do Maranho, do Par, do Rio Grande do Norte, do Esprito Santo
e do Rio de Janeiro, alm do volume II do ALPR, projeto de doutorado em
andamento. Registram-se, igualmente, como atlas em andamento os do
estado do Acre, de So Paulo e do Cear. No entanto, desconhecemos o
estgio atual de cada um desses trs ltimos, uma vez que as informaes
a que tivemos acesso davam conta de que o do Cear aguardava verba para
a publicao, o de So Paulo estava com quase todos os dados transcritos
e o do Acre apenas as informaes que constam de Brando (1991).
Sabemos, tambm, do interesse de pesquisadores do Mato Grosso de
retomar um antigo projeto de atlas o ALIMAT. Alm disso, um grupo
de pesquisadores em Rondnia est procedendo a estudos rumo
elaborao do Atlas rondonense.
Dessa forma, se considerarmos que eram apenas cinco os atlas
publicados entre 1963 e 1994, nos ltimos dez anos esse nmero quase
quadruplicou, abrangendo todas as regies brasileiras.
A Regio Norte, compreendida por sete estados: Acre, Amazonas,
Rondnia, Roraima, Par, Amap, e Tocantins, conta com dois Atlas
concludos (AM e PA) e dois em andamento: o do Acre e um segundo do
Par. Este segundo atlas do Par (ALIPA), concentra-se na fala rural,
procedimento comum aos atlas mais tradicionais. A inovao, neste Atlas,
a insero das variveis sociais sexo/gnero, escolaridade, faixa etria e
dados socioeconmicos (renda familiar ou pessoal) na definio do perfil
dos informantes. Essa inovao fruto da associao de critrios
sociolingsticos a estudos geolingsticos, que resultar em atlas
chamados de pluridimensionais (Radtke e Thun, 1996).
A Regio Nordeste, constituda por nove estados Maranho, Piau,
Cear, Rio Grande do Norte, Paraba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e
Bahia , tem quatro atlas concludos (BA, PB e SE com dois), alm de projetos
adiantados em trs deles (MA, CE, RN). Trata-se da regio com o maior
nmero de estados e, sem sombra de dvida, a regio em que mais
prosperaram os estudos dialetolgicos e geolingsticos, depois da regio Sul.
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A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

A Regio Sudeste, com quatro estados Minas Gerais, Esprito Santo,


Rio de Janeiro e So Paulo tem um atlas concludo e trs em andamento,
o que d uma margem muito positiva em relao aos estudos
geolingsticos na regio que concentra o maior nmero de cursos
superiores e programas de ps-graduao na rea da linguagem.
Com apenas trs estados Paran, Santa Catarina e Rio Grande do
Sul , a Regio Sul aparece como a mais produtiva em matria de atlas:
dois concludos, sendo um regional (engloba PR, SC e RS) e um estadual
(PR), consagrando o Paran como o nico estado com dois atlas
elaborados, quase que simultaneamente, por duas equipes distintas, cujas
metodologias so tambm diversas.
A base de dados do primeiro, o ALERS, sob a coordenao geral de
Walter Koch, assim apresentada por Altenhofen (2005, p. 185-210):
a) Os dados do ALERS reproduzem, essencialmente, o portugus rural
falado pela classe menos escolarizada (analfabeto ou semi-analfabeto
at 4.a srie), com idade entre 28 e 58 anos. A nfase no rural, no
obstante os levantamentos para a dimenso diastrtica, efetuados
em 19 centros urbanos (6 no Paran, 6 em Santa Catarina e 7 no
Rio Grande do Sul), justifica-se pelo interesse dos autores originais
pela fala mais conservadora que, justamente, possibilitaria um
espelhamento melhor de reas dialetais historicamente estabelecidas.
b) Devido significativa presena de elementos provenientes do
adstrato de imigrantes europeus e asiticos, incorporou-se ao banco
de dados a fala dos informantes bilnges, nos pontos onde estes
justamente constituem a expressiva maioria dos falantes de
portugus. Com isso, tem-se uma viso global que beneficia
sobremaneira estudos mais especficos como os de aquisio de
segunda lngua e de bilingismo e lnguas em contato.
c) Se, de um lado, a base de informantes se concentra primordialmente
na dimenso assinalada em a), de outro lado, se amplia a rede de
pontos, bastante densa, perfazendo um total de 275 localidades.
d) Contrariamente aos demais atlas brasileiros, que se limitam a um
nico estado federativo, o ALERS permite visualizar arealizaes
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VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA

para alm dos limites polticos intra-estaduais, englobando Paran


(que abrange 100 pontos), Santa Catarina (80 pontos) e Rio Grande
do Sul (95 pontos). Este fato confere aos mapas lingsticos uma
visualizao mais fidedigna e mais prxima da real amplitude do
fenmeno enfocado e de sua representatividade geogrfica no
conjunto do portugus brasileiro.
e) Os instrumentos de coleta dos dados tratam separadamente de
fenmenos fontico-fonolgicos (QFF, com 50 perguntas),
morfossintticos (QMS, com 75 perguntas) estes tradicionalmente
excludos pelos atlas e semntico-lexicais (QSL, 610 itens cerca
de 800 perguntas).
f ) A cartografia dos dados busca clareza de apresentao, de tal modo
a permitir uma identificao mais fcil (no sentido de opticamente
melhor perceptvel) de reas de concentrao das variantes no espao.
Utiliza, para tanto, mapas ponto-smbolo, acrescidos de grficos de
freqncia das variantes em cada estado e na regio. Alm disso, so
destacados (atravs de simples hachuramento) os smbolos referentes
variante mais freqente na regio. O tamanho em DIN A4 permite
ao usurio do atlas uma maior flexibilidade e facilidade de manuseio.
g) Por fim, acompanham os mapas lingsticos quadros de variantes
detalhando as realizaes concretas das variantes e suas freqncias,
a fim de fornecer ao usurio a possibilidade de complementaes e
conferncias adicionais no previstas no mapa.
O ALPR (Aguilera, 1994), por sua vez, caracteriza-se pelos seguintes
procedimentos metodolgicos:
a) Foi dada nfase a um atlas rural, selecionando-se informantes
nascidos e radicados no campo ou cuja principal atividade
econmica exercida tenha sido a de agricultor; analfabetos ou semialfabetizados e na faixa etria compreendida entre 30 e 60 anos.
b) A coleta dos dados foi realizada em 65 pontos, contemplando dois
informantes por localidade, sendo sistematicamente um homem e
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A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

uma mulher, num total de 130 informantes. Para a seleo dos pontos
lingsticos, trs critrios foram adotados: (i) fazer parte da relao
de pontos proposta por Nascentes (1958), que havia indicado vinte
e quatro municpios para a investigao geolingstica; no entanto,
como a expanso do Paran Moderno deu-se a partir das dcadas
de 30 a 50, poucos eram os municpios das regies Norte e
Noroeste, Sudoeste e Sul contemplados na obra do autor; (ii) ter
importncia histrico-geogrfica e econmica para a formao do
Paran. Neste aspecto foram includos tanto os municpios mais
antigos, como Paranagu, Guaraqueaba, Palmeira, Curitiba,
quanto os mais modernos, como Umuarama, Cianorte, Cascavel.
A adoo do critrio histrico forma de ocupao do solo,
representatividade das etnias formadoras da populao atual levou
ao adensamento significativo da rede; (iii) critrio de eqidistncia,
isto , manter a distncia mxima de 50 km de um ponto a outro.
c) Assim como o ALSE, o ALPR tem caractersticas de um atlas
bidimensional, ao incluir sistematicamente dois informantes, um
de cada sexo/gnero, por localidade. Distingue-se, pois, de outros
de natureza monodimensional, aqueles que, segundo Radtke e
Thun (1996), seguem a linha da dialetologia tradicional cuja
preocupao primordial a da distribuio/variao diatpica, sem
levar em conta as demais variveis extralingsticas como o gnero/
sexo, a escolaridade ou a faixa etria.
d) O instrumento de coleta dos dados, com 318 questes indiretas e
7 de relatos (crendices, lendas, experincias pessoais), foi baseado
no Questionrio para o ALESP, de Caruso (1983), com poucas
alteraes, isto , incluses e excluses de perguntas que melhor se
adequassem s caractersticas regionais do Paran. A opo pelo
Questionrio do ALESP justifica-se pela importncia que teriam
estudos comparativos das cartas comuns para o delineamento da
histria da lngua portuguesa no Paran.

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VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA

e) A cartografao dos dados reuniu trs modelos de cartas: as mistas


de registros fonticos e lexicais; as analticas das variantes fonticas;
e as sintticas tanto para as de isolxicas como de isfonas. A
diversidade de modelo permite a leitura da obra tanto por leigos
como por iniciados. Acompanha o ALPR o volume da Apresentao,
em que constam, entre outros, os dados dos informantes, das
localidades e dos smbolos fonticos.
Finalmente, tambm com trs estados: Mato Grosso, Mato Grosso
do Sul e Gois, a Regio Centro-Oeste desponta com um Projeto em
fase de concluso de coleta de dados (MS).
A figura a seguir registra o que foi abordado at o momento.

Figura 1 - Situao dos atlas regionais brasileiros, maio de 2005.

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A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

Esta febre geolingstica com certeza teve sua origem na UFBA, em


novembro de 1996, quando pesquisadores das mais diversas IES
brasileiras, dialetlogos, sociolingistas, lexiclogos e foneticistas, entre
outros, se reuniram durante o Seminrio Nacional: Caminhos e Perspectivas
para a Geolingstica no Brasil, sob a liderana das professoras doutoras
Suzana Alice Cardoso e Jacyra Andrade Mota, e lanaram a pedra
fundamental do Atlas Lingstico do Brasil ALiB. Com este Projeto,
pesquisadores das vrias partes do Brasil, em cujos estados no havia ainda
atlas regionais, sentiram-se motivados a iniciar a empreitada, uma vez
que, como j afirmamos em outras oportunidades, os lingistas, em
particular os dialetlogos, sempre reconheceram os vrios papis de um
atlas lingstico, seja como retrato vivo, sincrnico, dos falares de
determinado espao geogrfico, seja como fonte de estudo para a
reconstruo da histria social que se desenvolveu em determinado
territrio ou, ainda, como repositrio das mltiplas vozes do presente e do
passado que se entrelaam ou se excluem mutuamente (Aguilera, 2003).

2. Alguns procedimentos metodolgicos: convergncias


e divergncias
Apesar de acelerada a movimentao em torno da geolingstica nesses
ltimos quarenta anos, cada atlas adotou metodologia prpria, sem um
eixo coordenador, com exceo dos atlas da Bahia, de Sergipe e Sergipe
II, que compartilharam os mesmos procedimentos. Dessa forma, dentre
os nove atlas citados, no h nenhuma carta que seja comum a todos
eles. Se, todavia, excluirmos o ALISPA, dada a sua singularidade por se
tratar de um atlas sonoro em que foram contempladas apenas questes
de natureza fontico-fonolgica, e o ALERS, que publicou, por ora, o
volume de cartas fonticas, teremos para comparao seis atlas: APFB,
EALMG, ALPB, ALSE, ALPR e ALAM. O levantamento dos temas
mapeados indica que apenas trs cartas so comuns a todos eles:
cambalhota, cerrao/nevoeiro e arco-ris.

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VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA

Ressalte-se que o APFB e o ALSE foram elaborados pela mesma equipe


e com a mesma metodologia, apresentando, bvio, cartas comuns entre
eles; e o ALSE II, disseminado recentemente como tese de doutorado,
contemplou as questes no aproveitadas no volume anterior.
Como vimos, a divergncia de procedimentos metodolgicos,
principalmente quanto adoo de instrumentos de coleta de dados to
dspares, tem dificultado a realizao, com mais freqncia e segurana,
de estudos comparativos sobre a diviso dialetal no Brasil.
Se os questionrios dos atlas concludos so diferentes quanto ao
nmero de questes e aos temas inquiridos, a mesma desigualdade se
estabelece quanto ao nmero e perfil dos informantes, aqui includas as
exigncias de grau de escolaridade, faixa etria e da representao de ambos
os sexos. Vejamos quadro comparativo a seguir.
QUADRO 2
Perfil e nmero dos informantes nos atlas estaduais publicados
Atlas

Limites de idade

Sexo

Escolaridade

Informantes
por ponto

Total

APFB
EALMG
ALPB
ALSE
ALPR
ALERS
ALSE II
ALAM

25 a 84
30 a 50
25 a 75
30 a 60
27 a 65
30 a 50
30 a 60
18-30; 31-55; + 56

MeF
M
MeF
MeF
MeF
M
MeF
MeF

Nveis* 0 e 1
Nveis 0 e 1
Nveis 0 e 1
Nveis 0 e 1
Nveis 0 e 1
Nveis 0 e 1
Nveis 0 e 1
Nvel 1

1-6
1
3-10
2
2
2
2
6

100
116
108
30
130
285
30
54

ALISPA

18-30; 50-75

MeF

Nveis 0 e 1

40

* Para este estudo, adoto nvel 0 para os analfabetos e 1 para os que freqentaram
at o 4.o ano do ensino bsico.
Fonte: Respectivos atlas.

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A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

No APFB os cem informantes distribuem-se da seguinte forma pelos


cinqenta pontos lingsticos: seis em uma localidade (ponto 05); trs
em duas localidades; dois em quarenta e uma; e um em seis delas. Quanto
faixa etria, os informantes distribuem-se entre 25 e 84 anos, sendo a
maioria informantes entre 39 e 69 anos. O EALMG entrevistou um
informante principal por localidade e um ou mais auxiliares (total de
cento e dezesseis informantes), em sua maioria absoluta constituda por
homens com, no mximo, quatro anos de escolaridade e na faixa etria
dos 30 aos 50 anos. O mesmo se pode afirmar do ALERS, quanto ao
sexo e ao nmero de informantes por localidade (total de duzentos e
oitenta e cinco informantes para os trs estados). O ALPB entrevistou
entre trs e dez pessoas por localidade; homens e mulheres na faixa etria
de 30 a 75 anos; e o grau de instruo variando de analfabeto a escolarizado
de grau primrio ou nvel bsico. O ALSE, o ALSE II e o ALPR
contemplaram, sistematicamente, dois informantes por localidade e, em
sua maioria, analfabetos. Naquele predominam os de 32 a 52 anos e
neste, os de 30 a 60 anos. Os dois ltimos atlas pluridimensionais
concludos ALISPA e ALAM privilegiaram mais de uma faixa etria
(duas no primeiro e trs no segundo atlas).
Quanto aos atlas em andamento, constata-se uma certa homogeneidade
relativa ao perfil dos informantes, tanto no que se refere s faixa etrias
quanto ao sexo, ao nvel de escolaridade e ao nmero de informantes por
localidade. A rede de pontos apresenta-se, pois, mais densa, como se
espera de um atlas estadual.
Observemos o Quadro 3.

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VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA

QUADRO 3
Perfil e nmero dos informantes nos atlas estaduais em andamento
Atlas

Faixas etrias

Sexo

Escolaridade Informantes
por ponto

No de Total de
pontos informantes

ALMS

18-30; 45-70

M e F Nvel 1

33

132

ALIMA

18-30; 50 a 65

M e F Nvel 1

18

76

ALIRN

18-30; 45 a 60

M e F Nvel 1

10

44

ALES

30-58

M e F Nveis 0 e 1

40*

80

ALIPA

18-30; 40-70

M e F Nvel 1

51

204

ALIMAT 18-30; 50-65

M e F Nvel 1

22

92

* - Nmero a ser confirmado.


Fonte: Artigos dos autores dos respectivos atlas, constantes do livro A geolingstica no
Brasil: trilhas seguidas, caminhos a percorrer. (Aguilera, 2005).

A incluso de quatro informantes por localidade mostra a tendncia


dos novos projetos rumo a atlas pluridimensionais, isto , a maioria inclui
quatro informantes por localidade distribudos por duas clulas relativas
ao sexo e faixa etria, o que representa dois homens e duas mulheres
por localidade, sendo um homem e uma mulher jovens e um homem e
uma mulher idosos. O nvel de escolaridade predominante tambm o
mesmo do ALiB: alfabetizado e com permanncia de at quatro anos na
escola. Quanto a esse nvel de escolaridade, o ALiB est revendo o limite
de quatro anos, uma vez que as primeiras pesquisas de campo tm
mostrado a dificuldade, quando no a inviabilidade, de encontrar
informantes da localidade, com pais naturais da localidade e com baixo
nvel de escolaridade, haja vista a proliferao de escolas de jovens e adultos
por todos os cantos do Brasil, alm dos exames de massa, que atribuem
aos aprovados os certificados de concluso dos cursos fundamental e
mdio, isto , equivalentes aos oito ou onze anos de ensino regular.
Sobre o ALES, um dos projetos mais recentes, Rodrigues (2005) afirma
que o objetivo fazer um atlas dos vrios falares ou vozes capixabas e,

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A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

para isso, a rede de pontos lingsticos, ainda em fase de definio, tem


como proposta envolver trinta e trs localidades cuja base de povoamento
seja de portugueses; e seis de imigrao no-lusa: trs de imigrao italiana,
duas de base alem e um ponto de imigrao pomerana. Pretende, ainda,
incluir um ponto (So Mateus) cujos habitantes so remanescentes de
quilombolas.
Outro aspecto divergente dos atlas publicados ou concludos diz
respeito s formas de cartografao dos dados. Para o ALPR, foram
utilizadas as denominaes: cartas analticas, mistas e sintticas. As
analticas, tambm chamadas de pontuais, correspondem aos mapas em
que se registram foneticamente as variantes comprovadas em cada ponto
e em cada informante investigados. As cartas do APFB, em sua quase
totalidade, so deste tipo. As mistas dizem respeito s cartas em que se
utilizam formas geomtricas, como crculos, quadrados, tringulos, ou
outras figuras, como estrelas, vasos, espigas (carta 28 R do APFB) coloridas
pela metade, vazadas, cheias por inteiro, ou pela metade, diferenciadas
por cores ou outros recursos grficos (hachuras). Veny (1986, p. 104)
designa este tipo de carta-smbolo, enquanto Coseriu (1982) a denomina
de lxica, mas variantes fonticas tambm podem ser cartografadas sob
este modelo, como se fez no ALPB, ALPR e predominantemente no
EALMG. As cartas sintticas implicam uma anlise e elaborao do
material recolhido e j mapeado, sob a forma analtica ou mista, e tm
como propsito indicar as reas correspondentes a cada variante, podendo
indicar zonas de isoglossas, seja de isolxicas, seja de isfonas.
O Quadro 4 indica as formas de cartografao dos dados nos nove
atlas concludos.

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VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA

QUADRO 4
Formas de cartografao dos dados nos atlas concludos
Atlas

Tipo predominante

Escala*

Carta

Grfico

APFB
EALMG
ALPB
ALS
ALPR
ALERS I, II e III
ALSE -II
ALiSPA
ALAM

analtica (mista)
mista (sinttica)
Mista
Analtica
mista (analtica, sinttica)
Analtica
mista (analtica)
Sonora
mista (analtica)

ausente
ausente
ausente
sim
ausente
sim
sim
sim
no

plana
plana
plana
plana
plana
relevo
relevo
relevo
plana

ausente
ausente
ausente
ausente
ausente
sim
sim
sim
sim

* Embora a referncia escala esteja ausente em cada carta, a indicao consta do


captulo ou da seo introdutrios.
Fonte: Respectivos atlas.

A Figura 2 apresenta os registros trilho e carreiro variantes mais


produtivas para o conceito caminho do gado no pasto no ALPR. Trata-se
de uma carta mista, pois sintetiza nas convenes as variantes distribudas,
diatpica e diassexualmente, em cada ponto investigado. Esta carta
tambm pode ser chamada tambm de carta plana, por no apresentar
qualquer indicao do relevo geogrfico, como rios, montanhas, estradas
etc. Igualmente no se apresentam, na carta, escala ou grficos que
sintetizem a freqncia das variantes, deixando ao leitor, ou melhor, ao
pesquisador, a tarefa da contagem das ocorrncias.

227

A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

Figura 2 - Carta 10 do Atlas Lingstico do Paran (Aguilera, 1994)

228

VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA

Figura 3 - Carta 89 do Atlas Lingstico do Sergipe II (Cardoso, 2002).

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A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

A carta 89, sobre as variantes lxicas do lobisomem, no ALSE II,


tambm mista, possui uma inovao, a partir da incluso de escala e
grficos com o percentual das ocorrncias, alm de apresentar dados do
relevo do estado: hidrografia, rodovia, ferrovia, fatores que podem ser
levados em conta numa anlise sobre a distribuio diatpica das variantes.
Uma vez feita uma sntese da metodologia dos atlas estaduais
concludos ou em desenvolvimento, passemos proposta do ALiB.

3. A proposta metodolgica do ALiB


No citado Seminrio Caminhos e Perspectivas para a Geolingstica no
Brasil, de 1996, aps a composio do Comit Nacional responsvel pela
execuo do ALiB, iniciaram-se as discusses para a redao do Projeto
daquele sonho, que hoje j est se concretizando, cujos objetivos podem
ser assim sintetizados: (i) Contribuir para a realizao do Atlas Lingstico
do Brasil; (ii) Fornecer elementos para a descrio da realidade lingstica
do Brasil no que tange lngua portuguesa; (iii) Contribuir para uma
melhor interpretao do carter multidialetal do Brasil e para o
aprimoramento do ensino/ aprendizagem.
Para chegar proposta definitiva do Projeto do ALiB, a equipe diretora
discutiu, durante os anos de 1997 a 2001, os projetos dos atlas at ento
publicados. Com isso, pde contar com a experincia dos pesquisadoresautores dos atlas estaduais e regional, principalmente no que se refere
definio dos Questionrios, da rede de pontos, do perfil dos informantes,
da equipe de investigadores e da natureza das cartas geolingsticas, a fim
de, dessa forma, formular uma proposta adequada para todas as regies
brasileiras e exeqvel com os recursos e as condies de pesquisa que so
oferecidas pelas instituies de ensino e pelos rgos de fomento.
Quanto metodologia, deu-se nfase aos procedimentos da
geolingstica tradicional, mas adotando algumas propostas da
sociolingstica. Da geolingstica, temos a abrangncia de grande
extenso territorial a ser investigada, isto , trata-se de um atlas nacional,
que busca descrever a lngua portuguesa falada em mais de oito milhes
230

VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA

de km2. Trata-se igualmente de uma pesquisa das variantes diatpicas e


topoestticas, embora no se ignore que, nos ltimos cinqenta anos, o
xodo rural alterou profundamente o perfil socioeconmico das grandes
e mdias cidades. A opo por um nmero reduzido de informantes por
localidade outra marca dos trabalhos geolingsticos, associada
preferncia por informantes que tenham, no mximo, concludo o nvel
bsico de escolaridade. Quanto ao instrumento de coleta de dados,
distingue-se da pesquisa sociolingstica pela adoo de questionrios
voltados, ao mesmo tempo, para a investigao de um grande nmero
de fenmenos lingsticos.
O ALiB estabeleceu 250 pontos a serem investigados em todo o
territrio nacional e, para definir o nmero de pontos por Estado, recorreu
densidade demogrfica, de tal sorte que em Roraima se far a coleta de
dados apenas na capital Boa Vista , uma vez que a densidade demogrfica
de 0,4 habitante por km2; j em So Paulo foram marcados trinta e oito
pontos para uma densidade demogrfica de 55 habitantes por km2.
Poderia ser motivo de questionamento a relao inversa da grande
extenso territorial brasileira, 8 547 403 km2, com o nmero reduzido
de pontos (250), se considerarmos, por exemplo, alguns atlas europeus
como o Atlas Linguistique de la France, que, numa extenso de pouco
mais de 500.000 km2 , abrange 639 pontos. A escolha desses 250 pontos,
no entanto, fez-se a partir de dados de atlas j concludos e de estudos
dialetolgicos que apontaram para as regies de possveis isoglossas
(isolxicas ou isfonas). Por outro lado, um nmero superior a esse exigiria
recursos financeiros elevadssimos, alm de um nmero expressivo de
equipes de pesquisadores altamente preparadas e com disponibilidade de
tempo integral para a dedicao pesquisa: utopias para um pas em que
poucas pesquisas na rea da linguagem despertam o interesse dos rgos
de fomento.
Para a elaborao dos Questionrios, props-se um modelo que
permite: (i) investigar separadamente os fatos lingsticos: fonticofonolgicos, semntico-lexicais e morfossintticos; (ii) contemplar vrias
situaes de fala: roteiro previamente estruturado de perguntas e respostas,
231

A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

de sugestes de temas semidirigidos, de questes metalingsticas, de


prosdia e de pragmtica; (iii) no ser muito longo, dado que experincias
anteriores tm revelado a inadequao de questionrios cansativos que
desestimulam o informante a chegar com a mesma espontaneidade e
interesse at o fim da entrevista. A reduo do nmero das questes
decorreu, igualmente, da conscincia de que jamais se conseguir abarcar
todo o acervo lexical de um falante e de uma regio. Alm disso, um
nmero alto de questes leva a omisses e a esquecimentos que iro, de
certa forma, deixar lacunas na cartografao dos dados. Levantamentos
nos atlas estaduais publicados indicaram uma relao divergente entre o
nmero de perguntas do Questionrio e o nmero de conceitos analisados
e mapeados. Por exemplo, o ALPR, de 325 questes, mapeou apenas
123, o que suscitou a proposta do volume II, como tese de doutorado de
Fabiane Altino.
O ALiB, projetando um atlas de terceira gerao, ou seja, nem
monodimensional, nem bidimensional, prope um atlas pluridimensional.
Assim, aos procedimentos prprios da dialetologia e da geolingstica,
agregaram-se outros da sociolingstica, tais como a incluso sistemtica
de informantes dos dois sexos/gneros, de duas faixas etrias uma mais
jovem e outra mais idosa e, nas capitais, a incluso de informantes de
dois nveis de escolaridade: o bsico e o superior. No que se refere aos
instrumentos de coleta de dados, elaboraram-se Questionrios (Comit
Nacional, 2001) que oferecem subsdios para avaliar igualmente a variao
diafsica, em contextos de vrios graus de controle da linguagem: do
mais formal ao mais informal, ou seja, desde o questionrio estruturado,
passando pelas elocues livres e semidirigidas, at a leitura de texto.
Da mesma forma, ao combinar o parmetro diatpico com o
diageracional, a geolingstica satisfaz sua velha aspirao de tornar visvel
a diacronia nos mapas diatpicos. Se pressupomos uma cartografao
clara, a variao diageracional mostra o tempo visvel porque representa
a convivncia de geraes. (Radtke e Thun, 1996, p. 25-49).

232

VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA

4. Estgio atual da pesquisa


Os trabalhos que o Comit Nacional do ALiB j desenvolveu podem
ser sintetizados em:
composio, testagem, avaliao, reavaliao e publicao dos
Questionrios que servem de instrumento de coleta de dados nos
250 municpios brasileiros, junto aos previstos 1 100 informantes;
preparao da equipe de entrevistadores em quatro encontros
realizados em Salvador e Londrina. Neste aspecto, estabeleceu-se
um limite de, no mximo, trinta documentadores / inquiridores
que devero realizar a mdia de trinta e cinco entrevistas, buscandose a homogeneizao da coleta;
realizao de quinze encontros nacionais do Comit para avaliao
dos trabalhos e afinao do cronograma;
coleta dos dados completa em dezessete capitais, coleta parcial em
quatro Belm, Belo Horizonte, So Paulo e Porto Alegre e trs
por iniciar Rio Branco, Porto Velho e Vitria. O Projeto ALiB
espera publicar as cartas das capitais at o final de 2006;
coleta completa em quatro estados Amap, Roraima, Mato Grosso
do Sul e Paran num total de vinte e seis localidades investigadas;
coleta iniciada em dezoito estados, num total de trinta e sete pontos
lingsticos completos j investigados.

233

A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

QUADRO 5
Estgio atual da coleta de dados por Estado

Estado

Percentual
realizado

N de localidades
investigadas/total

Amap
Roraima
Amazonas
Par
Acre
Rondnia
Tocantins
Maranho
Piau
Cear
Rio Grande do Norte
Paraba
Pernambuco
Alagoas
Sergipe
Bahia
Mato Grosso
Mato Grosso do Sul
Gois
Minas Gerais
So Paulo
Esprito Santo
Rio de Janeiro
Paran
Santa Catarina
Rio Grande do Sul

100%
100%
20%
10%
0%
0%
0%
11%
20%
16%
20%
17%
0.8%
75%
67%
28%
11%
100%
22%
13%
21%
0%
15%
100%
10%
0%

2/2
1/1
1/5
1/10
0/2
0/2
0/2
1/9
1/5
2/12
1/5
1/6
1/12
3/4
2/3
6/22
1/9
6/6
2/9
3/23
8/38
0/4
2/14
17/17
1/10
0/17

Total

26%

63/250

Considerando que, somente a partir do ano de 2003, os projetos


estaduais foram contemplados com algum tipo de financiamento
(Fundao Araucria, FAPESB e Pr-reitoria da Ps-Graduao da
234

VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA

UFMS) e considerando a extenso territorial de nosso pas, animador o


progresso que o ALiB vem alcanando, na medida em que a coleta j est
concluda em 26% dos 250 pontos previstos. Acreditamos que, com a
liberao de verbas para os estados de Mato Grosso, Gois, Acre, Par,
Bahia, Alagoas, Sergipe, Rio de Janeiro, Pernambuco e So Paulo, oriundas
do CNPq / chamada Universal, ser possvel chegar, nos prximos dois
anos, a 50% da coleta de dados, ou seja, concluir pelo menos 125 pontos
lingsticos.

5. Concluses
Esses movimentos em direo aos estudos dialetolgicos e
geolingstica regional e/ou estadual abrem novas perspectivas de estudos
nas universidades brasileiras. Acredita-se que seja o momento de muitas
delas passarem a diversificar o foco de interesse dos novos pesquisadores,
despertando-os para a busca das razes da lngua falada no Brasil e de sua
histria ao longo dos ltimos quinhentos anos, que podem ser
encontradas, com muito mais fora, na linguagem oral de falantes rurais
mais idosos e moradores de comunidades mais afastadas. No obstante,
no se perde de vista que a realidade brasileira aponta para o vazio dos
campos e o inchao das cidades, sobretudo das periferias, onde a
linguagem rural ainda se mantm, de certa forma, preservada na fala das
geraes mais antigas.
Seria muito oportuno que as universidades situadas nos estados que
no tm seu prprio atlas, como Piau, Tocantins, Gois, Rondnia,
Roraima, Amap, Pernambuco e Alagoas, e aqueles em que os projetos
estejam em andamento envidassem esforos para criar condies para as
pesquisas geolingsticas. A ausncia de um nico atlas deixa lacunas
irreparveis na anlise da expanso e concentrao de variantes fnicas e
lxicas que podem espelhar com propriedade o avano, o recuo, a
permanncia e a passagem do homem e de sua linguagem pelo espao e
a cada tempo.

235

A GEOLINGSTICA NO BRASIL: ESTGIO ATUAL

Nota
* Vanderci de Andrade Aguilera professora de Lingstica da Universidade
Estadual de Londrina, pesquisadora do CNPq, com ps-doutorado na
Universidade Alcal de Henares, Espanha. autora do Atlas Lingstico do Paran
e organizadora de vrios livros, como A geolingstica no Brasil: caminhos e
perpectivas (1998) e A geolingstica no Brasil: trilhas seguidas, caminhos a percorrer
(2005). Integra o projeto Atlas Lingstico do Brasil como diretora cientfica e
coordenadora da Seo Regional Paran.

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