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Ficha

5. Os Lusadas de Cames
Ficha 5. Os Lusadas de Cames

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Ficha de
trabalho por sequncia
Ficha de trabalho por domnio

Ficha 5 Sequncia 5 (p. 196)

Grupo I

1.1. Constituem marcas de invocao, na estncia 78, os seguintes elementos do discurso: vs,
Ninfas do Tejo e do Mondego (v. 3), Vosso favor invoco (v. 5) e se no me ajudais (v. 7).1
2. Com base no texto, a caracterizao que o sujeito potico faz da sua vida destaca, entre outros, os
seguintes aspetos:
desmesura da tarefa a que se props nas duras condies em que se encontra (est. 78, vv. 1-2 e 46);
risco de no conseguir realizar os seus objetivos de poeta, por soobrar perante as adversidades
(est. 78, vv. 5-8);
persistncia no cumprimento da sua misso de poeta e guerreiro, enfrentando uma vida de perigos
diversos, de guerras, de viagens atribuladas por mar e por terra (est. 79);
errncia (est. 79, v. 3 e est. 80, v. 2);
pobreza (est. 80, vv.1-2);
desterro (est. 80, v. 2);
desiluses sucessivas (est. 80, vv. 3-4);
excecionalidade da sua vida, miraculosamente salva de um naufrgio (est. 80, vv. 5-8);
expectativas frustradas quanto ao reconhecimento da sua obra pelos detentores do poder (est. 81,
vv. 3-8);
sofrimentos vrios causados por aqueles que deveriam honr-lo (est. 81, vv. 5-8);
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3. Atravs da comparao com Cnace, o sujeito potico coloca em evidncia a conjugao das
vertentes blica e artstica/literria na sua vida, durante a qual, peregrinando, sentiu os perigos
Mavrcios, mas no deixou de ir cantando os seus conterrneos.
4. A anfora Agora tem, entre outros, os seguintes valores expressivos:
marca a sucesso de vivncias disfricas do sujeito, acentuando o tom depreciativo do eu;
reala a quantidade e a variedade de situaes e estados de alma;
expressa uma vida ritmada por desgraas e fugazes esperanas;
cria um efeito de simultaneidade de vivncias (como se a memria operasse por saltos entre
presentes);
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5.1. Na estncia 82, o sujeito critica (recorrendo ironia) o menosprezo dos poderosos pelos artistas:
assim, denuncia a incapacidade daqueles para reconhecerem a importncia destes na preservao e
na glorificao da memria nacional. Tomando-se a si como exemplo, alerta para as consequncias
futuros deste divrcio entre senhores e escritores: tal divrcio no favorecer o aparecimento de
novos talentos, conduzindo estagnao artstica do pas e ao enfraquecimento (ou mesmo perda)
da memria coletiva.1
1. In Critrios de Classificao Prova Escrita de Portugus, 12. ano, 2006, 2. fase, GAVE

Grupo II

1. O texto apresenta marcas especficas do gnero do relato de viagem:


o tema da viagem (Depois de correr os quatro cantos do mundo, cumpri o sonho de ir ndia., l. 1);
o discurso pessoal (narrador na primeira pessoa, no caso, autodiegtico: cumpri, l. 1; Cheguei, l.
1; comecei, l. 2; entrei, l. 4; mim, l. 4; minha, l. 8; );
a dimenso narrativa, correspondente ao relato, no pretrito perfeito (Cheguei, l. 1; viajei, l. 6;
viajmos, l. 11), dos acontecimentos associados viagem, segundo um encadeamento lgico
marcado pela progresso temporal (durante a noite, l. 2; No dia seguinte, l. 11; Ao quarto dia, l.
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15; Durante a tarde, l. 16; ao final do dia seguinte, l. 17; De manh, l. 18; Nos ltimos dias da
viagem, l. 21), conjugada com momentos descritivos (ll. 2-5, 7-10, 11-12, 25-28).
2. Resposta pessoal. Tpicos de resposta: A pobreza, a imundcie e a desordem como elementos
propiciadores de medo, mas igualmente de tristeza, provavelmente por no corresponderem aos
padres de higiene e de segurana habituais no ocidente e adequados, na perspetiva do narrador,
aos seres humanos.
3. (C).
4. Verdejante, coberta de plantas e rvores, viosa.
4.1. Cor: O indiano vestiu um casaco verde.
Algo que ainda no est maduro: No comas essa ma; ainda est verde.
Inexperiente: O novo funcionrio ainda est muito verde Precisa de mais alguns dias de contacto
com o pblico.
5. Orao subordinada adverbial temporal.
6. a) (3); b) (5); c) (2); d) (6); e) (1).

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