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Gregor Johan Mendel foi um monge agostiniano nascido no ano de 1822 que se
interessou em explicar como as caractersticas dos pais so transmitidas a seus
descendentes. Conhecido como o pai da gentica, Mendel realizou todas as suas
pesquisas sobre hereditariedade com ervilhas de cheiro (Pisum sativa), escolha que foi
uma das razes de seu sucesso com suas pesquisas, pois essa leguminosa apresenta
diversas vantagens como fcil cultivo, produo de grande quantidade de
sementes, ciclo de vida curto, alm de caractersticas contrastantes e de fcil
identificao. Outro fato que contribuiu para o sucesso das pesquisas de Mendel foi que
ele analisou apenas uma caracterstica de cada vez, sem se preocupar com as demais
caractersticas.
Em seus experimentos, Mendel teve o cuidado de utilizar apenas plantas de linhagens
puras, por exemplo, plantas de sementes verdes que s originassem sementes verdes e
plantas de sementes amarelas que s originassem sementes amarelas. Voc deve estar
se perguntando, como Mendel sabia que as plantas eram puras? Pois bem, para que ele
tivesse certeza de qual planta era pura, ele as observava durante seis geraes, perodo
de aproximadamente dois anos. Se durante essas geraes as plantas originassem
indivduos diferentes da planta inicial, elas no eram consideradas puras, mas se
ocorresse o contrrio e elas s originassem descendentes com as mesmas caractersticas
da planta inicial, eram consideradas puras.
Uma vez constatado que as plantas eram puras, Mendel escolheu uma caracterstica, por
exemplo, plantas puras de sementes amarelas com plantas puras de sementes verdes, e
realizou o cruzamento. Essa primeira gerao foi chamada de gerao
parental ou gerao P. Como resultado desse cruzamento, Mendel obteve todas as
sementes de cor amarela e a essa gerao denominou de gerao F1. Os indivduos
obtidos nesse cruzamento foram chamados por Mendel de hbridos, pois eles descendiam
de pais com caractersticas diferentes.
Em seguida, Mendel realizou uma autofecundao entre os indivduos da
gerao F1, chamando essa segunda gerao de gerao F2. Como resultado dessa
autofecundao, Mendel obteve trs sementes amarelas e uma semente verde (3:1). A
partir dos resultados obtidos, Mendel concluiu que como a cor verde no apareceu na
gerao F1, mas reapareceu na gerao F2, as sementes verdes tinham um fator que era
recessivo, enquanto as sementes amarelas tinham um fator dominante. Por esse motivo,
Mendel chamou as sementes verdes de recessivas e as sementes amarelas de
dominantes.
(2 lei de Mendel)
A segunda lei de Mendel ou tambm enunciada por diibridismo, refere-se segregao
independente dos fatores, isto , a separao de dois ou mais pares de genes alelos
localizados em diferentes pares de cromossomos homlogos, para formao dos
gametas.
O princpio para essa segregao tem suporte na anfase I da diviso meitica, instante
em que ocorre o afastamento dos cromossomos homlogos (duplicados), paralelamente
dispostos ao longo do fuso meitico celular.
Dessa forma, a proposio da segunda lei de Mendel, tem como fundamento a anlise dos
resultados decorrentes s possibilidades que envolvem no mais o estudo de uma
caracterstica isolada (Primeira Lei de Mendel), mas o comportamento fenotpico
envolvendo duas ou mais caractersticas, em conseqncia da probabilidade (combinao)
de agrupamentos distintos quanto separao dos fatores (genes alelos / gentipo) na
formao dos gametas.
Segue abaixo um exemplo prtico da Segunda lei de Mendel:
Do cruzamento de ervilhas com caractersticas puras, em homozigose dominante e
recessiva respectivamente para a cor da semente (amarela e verde) e para a textura da
semente (lisa e rugosa), temos a seguinte representao para a gerao parental e seus
gametas:
RRVV (semente lisa e amarela) x rrvv (semente rugosa e verde)
Gameta RV Gameta rv
Desse cruzamento so originados exemplares vegetais de ervilha 100% heterozigticas
RrVv, com caracterstica essencialmente lisa e amarela (gerao F1 primeira gerao
filial).
A partir do cruzamento entre organismos da gerao F1, so formados tipos diferentes de
gametas e combinaes diversas para constituio dos indivduos que iro surgir aps a
fecundao (gerao F2).
Tipos de gametas da gerao F1 RV, Rv, rV e rv
Provveis combinaes entre os gametas:
plasma, no pode receber sangue tipo A e nem tipo AB. Quem apresenta o tipo
sanguneo AB no possui aglutininas no plasma e por isso pode receber qualquer
tipo de sangue, sendo por isso chamado de receptor universal. Entretanto, as pessoas
que apresentam o sangue tipo O e que possuem os dois tipos de aglutininas no
plasma s podero receber sangue tipo O. Por outro lado, essas pessoas podem doar
sangue para qualquer indivduo, pois no apresentam aglutinognios A e B, e por isso
so chamados de doadores universais.
Grupo sanguneo
Pode receber sangue de:
Pode doar sangue para:
A
e
O
A e AB
A
B
BeO
B e AB
AB
A, B, AB e O
AB
A, B, AB e O
Relaes Trficas
As relaes trficas so o conjunto dos tipos de interaes entre seres vivos, sejam
eles da mesma espcie ou de espcies diferentes. Os seres vivos interagem na busca
pela sobrevivncia, mesmo que para isso um coloque a sobrevivncia do outro em
perigo.
Sendo assim, existem relaes antagnicas em que um ser vivo lutando pela sua
sobrevivncia ameaa o outro. Exemplos so a predao, o parasitismo, a herbivoria e
a competio.
Por outro lado, os seres vivos podem interagir na obteno de matria, energia,
proteo, defesa e disperso de sua espcie de forma mtua, ou seja, forma em que
todos os seres envolvidos se beneficiam. So exemplos a simbiose, os mutulismos
trficos, defensivo e dispersivo.
Lamarckismo
O naturalista francs Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829), em 1809,
ano do nascimento de Darwin, exps as suas ideias evolucionistas
no livro Philosophic Zoolo-gique. Inicialmente Lamarck foi
duramente criticado por suas ideias, mas algumas propostas dele
foram de gran-de importncia para a construo dos conceitos
evolu-cionistas.
O ponto crucial para Lamarck era que os seres vivos possuem uma
fora interior que pode capacit-los a so-breviver no meio, que
impe uma necessidade, obrigando o ser a adaptar-se, criando
assim novos hbitos. Baseado nessa premissa, Lamarck formulou
duas leis: a Lei do Uso e Desuso e a Lei da Transmisso dos
Caracteres Adquiridos.
Lei do Uso e Desuso
O uso constante de determinadas regies do corpo promove um
maior desenvolvimento delas, levando hi-pertrofia, e o desuso de
outras regies por muito tempo causa a atrofia.
Lei da Transmisso dos Caracteres Adquiridos
As caractersticas adquiridas pela Lei do Uso e De-suso so
transmitidas aos descendentes. Convm lembrar que a transmisso
dos caracteres adquiridos era uma crena difusa e tacitamente
aceita, portanto no foi Lamarck quem postulou esse conceito pela
primeira vez. O bilogo alemo August Weismann (1834-1914)
es-tabeleceu a existncia de duas categorias de clulas: as
somticas, constituintes do corpo, e as da linhagem ger-minativa,
que originam os gamelas. Na dcada de 1870, Weismann cortou a
cauda de camundongos durante v-rias geraes e, mesmo assim,
eles nasciam com cauda. Com esse experimento as ideias
lamarckistas comearam a cair em descrdito.
Para um leigo, a informao da Lei do Uso e Desuso vivel, pois
os msculos estriados desenvolvem-se ou atrofiam por meio de
atividade fsica, portanto a Primeira Lei pode ser, em determinadas
situaes, considerada vlida. O maior problema reside na
transmisso dos ca-racteres adquiridos. Atualmente, por meio dos
estudos da gentica, j se sabe que alteraes nas clulas
som-ticas (alteraes fenotpicas) no so transmitidas para os
descendentes, portanto no so hereditrias.
Mas nem tudo que foi proposto por Lamarck deve ser descartado.
Darwin reconhecia a grandiosidade do naturalista francs. A grande
contribuio de Lamarck est no conceito adaptao, evidenciando
que os organismos adaptados ao meio ou que vivem em harmonia
com o ambiente tm maiores condies de sobrevivncia.
Darwinismo
Charles Darwin nasceu em 12 de fevereiro de 1809. Em 1825 foi
enviado para Edimburgo para cursar Medicina, mas o fez sem muito
entusiasmo, pois o corpo docente estava em processo de
deteriorao. Duas intervenes cirrgicas uma delas numa
criana sem utilizao de anestesia (o clorofrmio ainda no era
utilizado) foram muito traumticas para Darwin. No segundo ano do
curso ele j estava propenso a escolher pela Histria Natural.
Em 1827 Darwin abandonou o curso de Medicina e optou pela vida
eclesistica, mas continuou sua incurso no meio naturalista. Em
1831 uma carta o informou que o capito Robert Fitzroy necessitava
de uma pessoa para auxiliar o naturalista do navio Beagle a
cartografar as costas da Amrica do Sul, mas Darwin ocupou o
lugar desse naturalista, que foi aposentado.
No dia 27 de dezembro de 1831, o bergantim Beagle deixou o porto
de Plymouth. A viagem durou 4 anos e 9 meses, perodo em que
coletou um vasto e rico material a ser pesquisado. A etapa mais
importante para o desen-volvimento da teoria de Darwin ocorreu no
arquiplago de Galpagos, em 17 de setembro de 1835. Galpagos
formado por aproximadamente dez ilhas vulcnicas muito
prximas, com clima temperado por causa do encontro de correntes
martimas. A fauna presente nas ilhas causou um grande impacto.
Estavam presentes focas, pinguins, lees-marinhos, pssaros
tropicais, iguanas e tartarugas. Darwin foi alertado para o detalhe de
que as tartarugas eram diferentes em cada ilha, assim como os
tentilhes.
O retorno Inglaterra ocorreu no dia 2 de outubro de 1836. Houve
um longo perodo de estudos at a publica-o da obra Origem das
Espcies, em 1859. Durante esse perodo Darwin leu o Ensaio
sobre o Princpio da Popu-lao (6*. edio, a original data de
1798). As ideias bsi-cas de Malthus (1766-1834) so: o
crescimento da popu-lao humana ocorre em progresso
geomtrica e o cres-cimento dos recursos alimentares ocorre em
progresso aritmtica. Como consequncia direta nascem mais
indi-vduos do que seria possvel sustentar, mas doenas, fome e
No interior das cavidades nasais, existem pelos que atuam como filtro de
ar, retendo impurezas e germes, garantindo que o ar chegue limpo aos
pulmes.
A membrana que reveste as cavidades nasais contm clulas produtoras
de muco que umidifica o ar. rica em vasos sanguneos que aquecem o ar
que entra no nariz.
Faringe
Faringe um tubo que serve de passagem tanto para os alimentos quanto
para o ar, portanto, faz parte do sistema respiratrio e do sistema
digestrio.
Em sua extremidade superior se comunica com as cavidades nasais e com
a boca, na extremidade inferior se comunica com a laringe e o esfago.
Suas paredes so musculosas e revestidas de mucosa.
Laringe
Laringe o rgo que liga a faringe traqueia. Na parte superior da
laringe, est a epiglote, a vlvula que se fecha durante a deglutio. A
laringe tambm o rgo principal da fala. Nela esto localizadas as
cordas vocais.
Traqueia
Traqueia um tubo situado abaixo da laringe e formado por quinze a vinte
anis cartilaginosos que a mantm aberta. revestida por uma membrana
mucosa, e nela o ar aquecido, umidificado e filtrado.
Brnquios
Brnquios so duas ramificaes da traqueia formadas tambm por anis
cartilaginosos. Cada brnquio penetra em um dos pulmes e divide-se em
diversos ramos menores, que se distribuem por todo o rgo formando os
bronquolos. Cada brnquio se ramifica subdividindo-se vrias vezes,
formando a rvore brnquica.
Pulmes
O sistema respiratrio composto por dois pulmes, rgos esponjosos,
situados na caixa torcica.
Cada pulmo envolvido por uma membrana dupla, chamada pleura.
Internamente, cada pulmo apresenta cerca de 200 milhes de estruturas
muito pequenas, em forma de cacho de uva e que se enche de ar, so os
alvolos pulmonares.
Cada alvolo recebe ramificaes de um bronquolo. Nos alvolos
realizam-se as trocas gasosas entre o ambiente (o ar) e o organismo
(atravs do sangue), graas s membranas muito finas que os revestem e
abriga inmeros vasos sanguneos bem finos, os capilares.
Os rgos do sistema digestrio propiciam a ingesto e nutrio do
que ingerimos, permitindo com que seja feita a absoro de
nutrientes, alm da eliminao de partculas no utilizadas pelo
nosso organismo, como a celulose.
Para que haja a digesto, o alimento deve passar por modificaes
fsicas e qumicas ao longo deste processo, iniciado na boca.
Boca
A maioria dos mamferos mastiga o alimento antes desse atravessar a
faringe. Tal ato permite sua diminuio, umidificao e, em alguns casos,
o contato com enzimas digestivas presentes na saliva (amilase e
ptialina), que so responsveis pela transformao de glicognio e amido
em maltose. Nessa fase da digesto, a lngua tem um importante papel:
alm de auxiliar na diminuio e diluio do alimento, permite a captura
de sabores, estimulando a produo de saliva. Os sais presentes nesta
ltima neutralizam a possvel acidez do alimento.
Faringe Esfago
Aps a mastigao, o bolo alimentar passa pela faringe e direcionado
para o esfago. L, movimentos peristlticos permitem que o bolo seja
direcionado ao estmago. Tal processo mecnico permite, alm desta
funo, mistur-lo aos sucos digestivos. Algumas aves possuem nesse
rgo uma regio conhecida popularmente como papo, onde o alimento
armazenado e amolecido.
Estmago
No estmago, o suco gstrico rico em cido clordrico, pepsina, lipase e
renina fragmenta e desnatura protenas do bolo alimentar, atua sobre
alguns lipdios, favorece a absoro de clcio e ferro, e mata bactrias.
Este rgo, delimitado pelo esfncter da crdia, entre ele e o esfago; e
pelo esfncter pilrico, entre o intestino, permite que o bolo fique retido
ali, sem que ocorram refluxos. Durante, aproximadamente, trs horas,
gua e sais minerais so absorvidos nesta cavidade. O restante, agora
denominado quimo, segue para o intestino delgado.
Intestino delgado
No intestino delgado ocorre a maior parte da digesto e absoro do que
foi ingerido. Este rgo compreendido pelo duodeno, jejuno e leo, e o
processo se inicia nessa primeira poro. L, com auxlio do suco
intestinal, protenas se transformam em aminocidos, e a maltose e
alguns outros dissacardeos so digeridos, graas a enzimas como a
enteroquinase, peptidase e carboidrase.
No duodeno h, tambm, o suco pancretico, que lanado do pncreas
atravs do canal de Wirsung. Este possui bicarbonato de sdio, tripsina,
quimiotripsina, lipase pancretica e amilopsina em sua constituio, que
permitem com que seja neutralizada a acidez do quimo, protenas sejam
transformadas em oligopeptdios, lipdios resultem em cidos graxos e
glicerol, carboidratos sejam reduzidos a maltose e DNA e RNA sejam
digeridos. A bile, produzida no fgado, quebra gorduras para que as
lipases pancreticas executem seu papel de forma mais eficiente.
A digesto se encerra na segunda e terceira poro do intestino delgado,
pela ao do suco intestinal. Suas enzimas: maltase, sacarase, lactase,
aminopeptidases, dipeptidases, tripeptidases, nucleosidades e
nucleotidases; permitem que molculas se reduzam a nutrientes e estes
sejam absorvidos e lanados no sangue, com auxilio das vilosidades
presentes no intestino. O alimento passa a ter aspecto aquoso,
esbranquiado, e chamado, agora, de quilo.
Intestino grosso