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ESCOLA DE MSICA
LICENCIATURA EM MSICA
Natal/RN
Novembro/2015
Natal/RN
Novembro/2015
FICHA CATALOGRFICA
G633e
CDU 789.983:37
Monografia apresentada
Licenciatura em Msica
Federal do Rio Grande do
como requisito parcial para a
de Licenciado em Msica.
ao Curso de
da Universidade
Norte UFRN
obteno do Grau
Aprovado em:_____/_____/_____
BANCA EXAMINADORA
Natal/RN
Novembro/2015
Aos meus pais, Jos Gomes Neto e Maria do Livramento Gomes pelo apoio
e incentivo na graduao. Samara Kelly pelo amor e carinho.
AGRADECIMENTOS
A Deus pelo o dom da vida. Ao meu pai Jos Gomes Neto pelo exemplo de
homem e me formar para a vida; minha me Maria do Livramento Gomes pelo
exemplo de professora, pesquisadora e vocao docncia;
minha namorada Samara Kelly, pelo amor, carinho, ateno, incentivo e
admirao que tenho por ela. Sempre presente na minha vida e a amo demais;
Ao professor Manoca Barreto (in memoriam), pelos os seus ensinamentos
musicais e para a vida;
Ao professor Esp. Jos Simio Severo, pela ateno e presena no
desenvolvimento deste trabalho.
RESUMO
Este trabalho apresenta o ensino de guitarra eltrica no curso tcnico da
EMUFRN: aspectos histricos, desafios encontrados e evidenciar sua proposta
metodolgica. Para isso foram realizadas entrevistas com alguns professores do
curso e com a esposa do Prof. Ms. Joo Barreto de Medeiros Filho Manoca
Barreto (in memorian). Atualmente, sua proposta metodolgica seguida pelos
professores que ministram as aulas do referido curso. Como resultado do trabalho
realizado, comprova-se que a metodologia utilizada no curso tcnico de guitarra
eltrica eficaz no aprendizado do instrumento bem como prepara com qualidade o
profissional para o mercado de trabalho.
ABSTRACT
This work presents the electric guitar teaching in EMUFRN technical course:
historical aspects, challenges discovered and evinces its methodological proposal.
For this, it was carried out interviews with some teachers of the course and with
MSc. Professor John Barreto de Medeiros Filhos wife - Manoca Barreto (in
memoriam. Currently, his methodological proposal is followed by the teachers who
teach the subjects of that course. As a result of the work done, it got checked that the
methodology used in electric guitar technician course is effective in learning about
the instrument knowledge,
Market as well.
LISTA DE ILUSTRAES
LISTA DE SIGLAS
CIART
EMUFRN
MEC
MINTER
UFRN
UNICAMP
UNP
Universidade Potiguar
SUMRIO
1 INTRODUO .......................................................................................................................... 10
2 A ESCOLA DE MSICA DA UFRN: UM BREVE HISTRICO ............................................................ 13
3 O CURSO DE GUITARRA ELTRICA DA EMUFRN ......................................................................... 15
3.1 ASPECTOS HISTRICOS................................................................................................................ 15
3.2 CARACTERSTICAS DAS AULAS..................................................................................................... 16
3.3 O PLANO DE CURSO .................................................................................................................... 21
3.4 A ESCOLHA DO REPERTRIO ....................................................................................................... 22
3.5 FORMA DE AVALIAO ............................................................................................................... 24
4 A FORMAO DOS PROFESSORES E O PERFIL DOS ALUNOS ....................................................... 26
41. FORMAO DOS PROFESSORES .................................................................................................. 26
4.2 O PERFIL DO ALUNO .................................................................................................................... 27
5 A IMPORTNCIA DO CURSO PARA A COMUNIDADE .................................................................. 29
6 CONSIDERAES FINAIS ........................................................................................................... 32
Referncias ................................................................................................................................ 33
10
1 INTRODUO
A Guitarra Eltrica surgiu em meados da dcada de 20 do sculo XX. Nesta
poca, no havia amplificao para o instrumento, o qual ficava responsvel apenas
pela base harmnica nas formaes de jazz. Nas dcadas 30 e 40, no tempo do
Swing1, quando surgiram formaes de grandes big bands2 juntamente com
afirmao do individualismo (inflexes), e aprimoramento tcnico, nasce tambm o
desenvolvimento da amplificao. Naturalmente, alguns guitarristas como o Django
Reinhardt3
Charlie
Christian4,
comearam
desenvolver
trabalhos
de
A palavra "swing" tem nos Estados Unidos e internacionalmente, dois significados. Um deles se
refere ao estilo do jazz dos anos 30 e o outro empregado como sinnimo de "balano", "bossa",
fluncia e naturalidade no canto ou no toque instrumental (aquele pianista tem muito "swing"). Neste
seu segundo significado essa expresso conhecida e muito usada no Brasil, sobretudo nos meios
musicais. Por essa razo ela ser aportuguesada todas as vezes que for usada nesse sentido.
Orquestra de jazz, geralmente entre 14 e 20 msicos. A orquestra-padro de Benny Goodman era
de 14 msicos, a de Duke Ellington de 15, a de Count Basie chegou a 18. (LOC)
Reinhardt era cigano e herdeiro de uma tradio musical que tinha como caracterstica a variedade
rtmica, as sncopes, a msica danante, o virtuosismo, a paixo e a complexidade na improvisao
(KENNEY, 1984, p.17). Sua habilidade de construir um vocabulrio musical vindo da tradio
cigana, que inclua incrveis frases cromticas, trilos, vibrato rpido, e aplicar estes efeitos ao jazz
norte-americano, o tornou uma lenda do violo no jazz. O que tambm contribuiu para sua fama de
Reinhardt foi o fato de que ele tocava passagens incrivelmente rpidas com apenas 2 dedos
(indicador e mdio) de sua mo direita. Isto se devia ao fato de que os outros 2 dedos (anular e
mindinho) ficaram paralisados devido a queimaduras decorrentes de um incndio no trailer onde ele
morava, quando tinha 18 anos de idade. Reinhardt conseguia ocasionalmente tocar acordes usando
os dedos paralisados (COSTA, 2011, p. 3).
4
Charlie Henry Christian (Bonham, Texas, 29 de julho de 1916 2 de maro de 1942) era um
guitarrista de jazz norte-americano. Ele popularizou a guitarra eltrica (a primeira ES-150 electric
spanish), do qual o captador levou seu nome, Charlie Christian pick-up.
11
guitarristas
oriundos
de
uma
formao
autodidata
ou
de
aprendizagem informal.
Este trabalho visa conhecer e evidenciar aspectos referentes ao ensino de
Guitarra Eltrica, assim como as influncias que exerce na vida dos estudantes do
instrumento. Para tanto, optei pesquisar o ensino de guitarra no curso tcnico da
Escola de Msica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN).
Dessa maneira, foi realizada uma pesquisa e investigao com a inteno de
colocar em evidencia os processos metodolgicos, assim como influencias e
transformao profissional que o curso traz para a vida particular dos envolvidos, e,
consequentemente para a comunidade. A escolha do tema surgiu pelo interesse no
ensino do instrumento e pela vontade pessoal em discutir e compartilhar uma
metodologia eficaz no mbito do ensino de guitarra eltrica no curso tcnico de
msica. Assim, o desejo de adquirir devidos conhecimentos acerca das
metodologias de ensino, foi um fator motivador para a escrita deste trabalho.
Para que fossem obtidas informaes mais detalhadas sobre a metodologia
do curso de guitarra eltrica do curso tcnico da EMUFRN, foram realizadas
entrevistas do tipo no estruturada5 com alguns professores e com a professora
Maria Helena (esposa de Manoca Barreto (in memorian). Ele foi o professor que
idealizou e organizou a metodologia do curso acima citado. Alm das entrevistas,
coletei dados em artigos que o professor Manoca Barreto havia escrito a respeito do
5
Para Marconi e Lakatos (2010), a entrevista no estruturada onde o entrevistador tem liberdade
para desenvolver cada situao em qualquer direo que considere adequada. Em geral, as
perguntas so abertas e podem ser respondidas dentro de uma conversao informal (LAKATOS e
MARCONI 2010, p. 180).
12
ensino da guitarra eltrica, bem como havia sido entrevistado como forma de
contribuio para um outro trabalho acadmico.
Para tanto, para melhor compreende-lo, dividimos em seis(6) captulos. No
primeiro teremos a parte introdutria, explicitando sobre o objetivo da pesquisa e o
processo de composio deste trabalho.
O segundo captulo, nos remete a uma trajetria histrica sobre a EMUFRN.
O terceiro trata especificamente a respeito do curso tcnico de guitarra da UFRN. O
quarto captulo discorrer sobre os professores e o perfil dos alunos de guitarra do
curso. No quinto ser colocado a importncia do curso para a comunidade da
EMUFRN e no sexto e ltimo captulo ser exposto as consideraes finais sobre
este trabalho.
Dessa maneira, o objetivo desse trabalho mostrar que o curso tcnico de
guitarra desta instituio, foi cautelosamente elaborado e fundamentado em alicerce
seguro, sendo assim, eficiente pela sua metodologia e sua relevncia na evoluo
gradativa do aluno e aperfeioamento dos profissionais desse mercado de trabalho.
13
14
15
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18
[...] Bom, ele tambm conseguiu montar uma sala de aula exclusiva
para o curso de guitarra, ... com recursos sempre atualizados, n..
ele tava sempre pedindo mais.. eu quero um afinador eletrnico, eu
quero uma guitarra pra aula.. agora eu gostaria de um aparelho de
som que tivesse isso e etc.., depois ele conseguiu um computador..
s para a sala de guitarra! que isso foi muito difcil, n... Mas ele
conseguiu um computador s pra sala de guitarra.. e assim ele tava
sempre tentando atualizar, n.. esses equipamentos.. investindo e
graas a Deus com o apoio da direo... que sempre que podia,
comprava o que ele pedia, n... Acredito tambm que ele auxiliou no
arquivo de msica popular da biblioteca, n.. sempre sugerindo
ttulos de livros, songbooks.. pra os alunos estudarem e tudo..
(Informao verbal).
Fonte do autor.
19
Fonte do autor.
pode
com
seu
progresso
estimular o
colega
atravs
do
seu
2T123: 2 = dia da semana; T = turno; 123 = primeiro, segundo e terceiro horrio de aulas.
20
Fonte do autor.
21
22
como motivos ou linhas meldicas (MEDEIROS FILHO, 2002 apud SMITH, 1986,
p.8).
A escassez na literatura que abordasse o ensino da guitarra era uma
limitao para que o plano fosse elaborado. Para que o plano fosse estruturado e
que atendesse de maneira satisfatria seus objetivos, o professor Manoca Barreto
investiu na busca de conhecimentos para o ensino da guitarra eltrica. Viajou So
Paulo
pesquisou
referncias
bibliogrficas
para
que
curso
23
estrutura de acordes requer o pensamento lgico de um tipo de escala para que soe
coerente.
Guitarristas instrumentistas cones do jazz so introduzidos no repertrio do
curso, analisadas as suas msicas que sero trabalhadas assim como a histria de
alguns desses guitarristas. Msicos como Wes Montgomery, Pat Metheny, Joe Pass,
e guitarristas atuais como Scott Henderson, Mike Stern, etc.. O professor Ticiano
DAmore em entrevista comentou um pouco sobre isso:
[...] isso porque.. por que o curso que Manoca preparou e que o
que geralmente se estuda em alguns outros conservatrios tambm,
baseado em guitarristas instrumentais do jazz, ento a gente t
vendo a..Wes Montgomery, Pat Metheny, ... George Benson, Joe
Pass e outros guitarristas que tocam esses estilos, s que, esses
caras so jazzistas, agente ainda coloca coisa brasileira: bossa nova,
chorinho, MPB, ento a gente acha que na opinio minha e de
Manoca, que com esse repertrio a gente consegue abranger o que
h de mais eltico em...em relao a escalas, por que esses estilos
usam muitas escalas alteradas, escalas ...Ldio Bemol 7, Mixo
Bemol (9)(b13), escalas que esto muito alm daquela pentatnica
[...] (SILVA, 2014, p. 50-51 apud DAMORE, 2014, p. 5).
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26
Sideman um msico profissional que contratado para se apresentar ou gravar com um grupo qual ele
no integra. tambm conhecido como msico freelancer. https://pt.wikipedia.org/wiki/Sideman
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(2008-2011), Bacharel em Administrao pela Universidade Potiguar UNP (19992002), Mestre em Administrao pela UFRN e recentemente concluindo Doutorado.
Juliano Antnio Ferreira Xavier Bacharel em Violo pela UFRN (20012005) sendo orientado pelo Prof. Dr. Eugenio Lima de Souza, Tcnico em Guitarra
Eltrica pela EMUFRN (2001-2004) e Mestre em Violo Erudito pela Universit de
Montreal Canad (2007-2008). J participou de vrias gravaes de CDs de artistas
locais. professor da EMUFRN desde 2014.
Jos Simio Severo, professor substituto no momento das disciplinas
Guitarra Eltrica e Percepo Musical do curso Tcnico e Bacharelado da EMUFRN.
Tcnico em Guitarra Eltrica (2005-2008), Bacharel em Violo (2008-2011) e
Especialista em Prticas Interpretativas do Sculo XX e XXI, ambos pela a Escola
de Msica da UFRN.
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parte do, da guitarra rock, que um parte muito intuitiva e que bem,
vamos dizer assim, uma parte mais acessvel por que .. ... ela
.. ela .. a guitarra rock ela .. a fundamentao dela so com
elementos mais simples e mais superficiais, que claro geralmente a
pessoa pode aprender sem precisar nem entrar numa escola[...]
(SILVA, 2014, p. 52-53 apud MEDEIROS FILHO, 2014, p. 9-10).
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6 CONSIDERAES FINAIS
De acordo com a metodologia aplicada ao curso tcnico de guitarra eltrica
da EMUFRN e pelos resultados colhidos ao longo de sua implantao, este apronta
o aluno para uma prtica mais consciente e consistente no instrumento.
Quanto metodologia implantada pelo professor Manoca Barreto no curso
de guitarra eltrica da EMUFRN, ela foi elaborada, pesquisada e testada
comprovando a sua eficcia, inovao e pioneirismo no ensino da guitarra eltrica e
da msica instrumental na cidade do Natal, RN. O curso tem o objetivo de dar
competncias
aos
seus
alunos,
afeio-los
para
que
ampliem
os
seus
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Referncias
Esta verso foi revisada e aprovada pelo(a) orientador(a), sendo aceite, pela
Coordenao de Graduao em Msica, como verso final vlida para depsito
no Repositrio de Monografias da UFRN.