Arquiteturaeurbanismo2005 Explic. Do Curso

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Guia Acadmico - Curso de Arquitetura e Urbanismo

BELM-PA
2005
1
Universidade da Amaznia
Curso de Arquitetura e Urbanismo

Universidade da Amaznia - Unama
REITOR:
DSON RAYMUNDO PINHEIRO DE SOUZA FRANCO
VICE-REITOR:
ANTNIO DE CARVALHO VAZ PEREIRA
PR-REITOR DE ENSINO:
MRIO FRANCISCO GUZZO
PR-REITORA DE PESQUISA, PS-GRADUAO E EXTENSO:
NBIA MARIA DE VASCONCELOS MACIEL
DIRETOR DO CENTRO DE CINCIAS EXATAS E TECNOLOGIA:
EVARISTO CLEMENTINO REZENDE DOS SANTOS
COORDENADOR DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO:
JOS AKEL FARES FILHO
Campus Alcindo Cacela

Av. Alcindo Cacela, 287
66060-902 - Belm - Par
Fone: (91) 4009-3000
Fax: (91) 225-3909-3909
Campus BR
Rodovia BR-316, Km 3,
67113-701 - Ananindeua-Par
Fone: (91) 4009-9200
Fax. (91) 4009-9308
Campus Senador Lemos

Av. Senador Lemos, 2809
66120-901 - Belm - Par
FoneFax: (91) 4009-7100
Campus Quintino
Trav. Quintino Bocayuva, 1808
66035-190 - Belm - Par
Fone: (91) 4009-3300
Fax: (91) 230-3338
http://www.unama.br
U58
Curso de Arquitetura e Urbanismo. Guia acadmico. Belm: Grapel, 2005.
82 P.
1. Curso de Arquitetura e Urbanismo - Ensino superior. 2. Educao superior-guia acadmico. 3. Guia acadmico - Curso de Arquitetura e Urbanismo. 4. UNAMA
- Curso de Arquitetura e Urbanismo.
CDD: 378.2
Sumrio
APRESENTAO ............................................................................................................................... 5
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO ..................................................................................... 9
HISTRICO DO CURSO ...................................................................................................................... 9
TITULAO ........................................................................................................................................ 9
OBJETIVO DO CURSO ........................................................................................................................ 9
COMPETNCIAS E HABILIDADES ..................................................................................................... 10
PERFIL DO PROFISSIONAL DESEJADO ........................................................................................... 11
DIFERENCIAL DO CURSO ................................................................................................................. 12
ESTGIO SUPERVISIONADO ........................................................................................................... 12
TRABALHO FINAL DE GRADUAO .............................................................................................. 12
ATIVIDADES DE FORMAO COMPLEMENTAR .............................................................................. 12
ENSINO A DISTNCIA ...................................................................................................................... 13
ESCRITRIO TCNICO DE ENGENHARIA E ARQUITETURA ............................................................ 13
LABORATRIOS E SALAS ESPECIAIS ............................................................................................ 14
MATRIZ CURRICULAR DO CURSO ................................................................................................... 15
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO - 1 SEMESTRE ......................................................... 17
PROJETO DA FORMA I ..................................................................................................................... 18
DESENHO TCNICO .......................................................................................................................... 21
ANLISE E REPRESENTAO DA FORMA DA FORMA I ................................................................ 22
TEORIA E HISTRIA DA ARQUITETURA, DO URBANISMO E DO PAISAGISMO I ........................... 25
ESTRATGIAS E METODOLOGIA DE ENSINO ................................................................................. 27
ESTTICA E HISTRIA DA ARTE ..................................................................................................... 29
INTRODUO AO PROJETO ARQUITETNICO ............................................................................... 31
PROJETO ARQUITETNICO I ............................................................................................................ 36
DESENHO DE ARQUITETURA I ......................................................................................................... 38
PROJETO DA FORMA II .................................................................................................................... 39
ESTUDO SCIO-AMBIENTAL DA ARQUITETURA E URBANISMO ................................................... 42
TEORIA E HISTRIA DA ARQUITETURA, DO URBANISMO E DO PAISAGISMO II ........................... 46
ANLISE E REPRESENTAO DA FORMA II ................................................................................... 49
PROJETO ARQUITETNICO II ........................................................................................................... 54
DESENHO DE ARQUITETURA II ........................................................................................................ 57
TOPOGRAFIA ................................................................................................................................... 59
GEOMETRIA APLICADA ................................................................................................................... 60
TEORIA E HISTRIA DA ARQUITETURA, DO URBANISMO E DO PAISAGISMO III .......................... 62
TECNOLOGIA DAS CONSTRUES I .............................................................................................. 65
SISTEMAS ESTRUTURAIS I .............................................................................................................. 68
PROJETO ARQUITETNICO III .......................................................................................................... 72
MODELOS DE ARQUITETURA .......................................................................................................... 75
TECNOLGIA DAS CONSTRUES II ................................................................................................ 77
TEORIA E HISTRIA DA ARQUITETURA, DO URBANISMO E DO PAISAGISMO IV ........................ 80
Fotos: Wagner Santana
Campus Alcindo Cacela
Campus BR
Campus Senador Lemos
Campus Quintino
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Foto: Paratur
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CURSO DE ARQUITETURA
E URBANISMO
HISTRICO DO CURSO
Autorizado a funcionar atravs do decreto n. 84.748/80, de 28/05/80, o Curso de
Arquitetura e Urbanismo realizou seu primeiro vestibular em julho de 80. Um ano
depois, o regime semestral foi substitudo pelo anual e, nos anos seguintes 82 e
83, respectivamente, instalaram-se o Departamento e a Coordenao de Arquitetura e Urbanismo. A primeira turma colou grau em 1985, no momento em que era
realizada a primeira reestruturao curricular. Nesse mesmo ano, no dia 6 de
agosto, era publicada a Portaria nmero 607, de 06/08/1985, que reconhecia o
Curso. Com a criao da UNESPa, em 1988, foi eleita a primeira representao do
Curso no Conselho Regional de Engenharia Arquitetura e Agronomia CREA-PA.
O Projeto pedaggico em vigor foi elaborado em 2003, tendo como preceito a
Portaria N. 1770/MEC de 21 de janeiro de 1994, que fixa as diretrizes curriculares
do curso de Arquitetura e Urbanismo.
A profisso de arquiteto foi regulamentada em 1933, passando por reformulao
em 24 de dezembro de 1966, com a lei n 5.194, que regulamenta o exerccio das
profisses de Engenheiro, Arquiteto e Engenheiro Agrnomo.
O Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNAMA oferece 100 vagas anualmente e
a carga horria de 4.014 horas, num total de 150 crditos. O Curso tem a
durao de 5 anos/10 semestres com funcionamento diurno.
TITULAO
Titulao do diploma: Arquiteto e Urbanista

Tempo de Durao do Curso: 10 semestres (5 anos)
OBJETIVO DO CURSO
Formar profissionais generalistas, capazes de conceber, organizar e construir espaos interiores e exteriores, abrangendo o urbanismo, a edificao e o paisagismo, bem como a conservao e a valorizao do patrimnio construdo, a proteo
do equilbrio do ambiente natural e a utilizao racional dos recursos disponveis,
respeitando as condies fsico-naturais e as peculiaridades culturais da populao da Amaznia.
COMPETNCIAS E HABILIDADES
A concepo do curso foi definida com base no que se entende o que devam ser
os princpios de uma instituio educacional voltada para a formao de profissionais agenciadores de espaos, bem como a partir do diagnstico efetuado e balizado pela resoluo do Conselho Federal de Educao, das diretrizes curriculares
para os cursos de Arquitetura e Urbanismo. Estas so as competncias e habilidades necessrias formao do Arquiteto e Urbanista:
a) o conhecimento dos aspectos antropolgicos, sociolgicos e econmicos relevantes e de todo o espectro de necessidades, aspiraes e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construdo;
b) a compreenso das questes que informam as aes de preservao da paisagem e de avaliao dos impactos no meio ambiente, com vistas ao equilbrio
ecolgico e ao desenvolvimento sustentvel;
c) as habilidades necessrias para conceber projetos de arquitetura, urbanismo e
paisagismo e para realizar construes, considerando os fatores de custo, de
durabilidade, de manuteno e de especificaes, bem como os regulamentos
legais, e de modo a satisfazer as exigncias culturais, econmicas, estticas,
tcnicas, ambientais e de acessibilidade dos usurios;
d) o conhecimento da histria das artes e da esttica, suscetvel de influenciar a
qualidade da concepo e da prtica de arquitetura, urbanismo e paisagismo;
e) os conhecimentos de teoria e de histria da arquitetura, do urbanismo e do
paisagismo, considerando sua produo no contexto social, cultural, poltico e
econmico e tendo como objetivo a reflexo crtica e a pesquisa;
f) o domnio de tcnicas e metodologias de pesquisa em planejamento urbano e
regional, urbanismo e desenho urbano, bem como a compreenso dos sistemas de infra-estrutura e de trnsito, necessrios para a concepo de estudos,
anlises e planos de interveno no espao urbano, metropolitano e regional;
g) os conhecimentos especializados para o emprego adequado e econmico dos
materiais de construo e das tcnicas e sistemas construtivos, para a definio de instalaes e equipamentos prediais, para a organizao de obras e
canteiros e para a implantao de infra-estrutura urbana;
h) a compreenso dos sistemas estruturais e o domnio da concepo e do projeto estrutural, tendo por fundamento os estudos de resistncia dos materiais,
estabilidade das construes e fundaes;
i) o entendimento das condies climticas, acsticas, lumnicas e energticas
e o domnio das tcnicas apropriadas a elas associadas;
j) o domnio de teorias, prticas projetuais e solues tecnolgicas para a preservao, conservao, restaurao, reconstruo e reabilitao e reutilizao de
edificaes, conjuntos e cidades;
k) as habilidades de desenho e o domnio da geometria, de suas aplicaes e de
10
outros meios de expresso e representao, tais como perspectiva, modelagem, maquetes, modelos e imagens virtuais;
l) o conhecimento dos instrumentais de informtica para tratamento de informaes e representao aplicados arquitetura, ao urbanismo, ao paisagismo e
ao planejamento urbano e regional;
m) a habilidade na elaborao e instrumental na feitura e interpretao de levantamentos topogrficos, com a utilizao de aero-fotogrametria, foto-interpretao
e sensoriamento remoto, necessrio na realizao de projetos de arquitetura,
urbanismo e paisagismo e no planejamento urbano e regional.
No caso particular do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNAMA, deseja-se que
o profissional egresso seja capaz de aplicar esse conjunto de conhecimentos e
habilidades na concepo de espaos urbanos e arquitetnicos adequados s
peculiaridades naturais e culturais da Amaznia. Pretende-se tambm que esteja
em condies de posicionar-se criticamente frente s diversas correntes da arquitetura e do urbanismo contemporneo, inclusive aquelas de carter local, alm de
participar do debate sobre os problemas habitacionais e urbanos do Brasil, do
Par e da Regio Metropolitana de Belm, bem como sobre as principais propostas para equacion-los.
PERFIL DO PROFISSIONAL DESEJADO
O Arquiteto e Urbanista deve elaborar, coordenar e fiscalizar:
Projeto de edifcios, voltados para os mais diversos fins;

projetos paisagsticos de cidades, parques e jardins;
projetos especficos para arquiteturas de interiores;
projeto de construo e restauro de edificaes ou conjuntos urbanos de importncia histrica e/ou cultural;
planos regionais e urbansticos;
maquetes, desenhos e outras tcnicas de representao, inclusive aquelas
elaboradas com recursos computacionais, que se destinam ao conhecimento,
venda e execuo do projeto ou plano;
anlise e/ou coordenao de projetos;
obras de construo civil;
realizar pesquisa de cunho cientfico nos setores de sua atividade;
oramento, cronogramas, normas especificaes tcnicas, relatrios, peritagem, avaliao, arbitramento e laudo;
desenvolver atividades relacionadas com as artes plsticas em geral e projetos
de mobilirios e equipamentos.
11
DIFERENCIAL DO CURSO
O diferencial do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNAMA est relacionado ao
prprio compromisso maior da instituio com a regio em que esta situada, que
o de prover um ensino centrado na articulao do conhecimento universal com
as peculiaridades fsico-naturais e culturais da Amaznia, com ampla utilizao
de literatura cientfica produzida na localmente. Nesse sentido, pretende ser uma
referncia no ensino sobre o espao construdo, urbano e arquitetnico, adaptado
s condies especficas do trpico mido.
ESTGIO SUPERVISIONADO
O Estgio Supervisionado uma atividade obrigatria, que dever ser cumprida
aps a concluso do 7 semestre e tem por objetivo propiciar ao aluno sua insero na experincia e vivncia da prtica profissional. O Estgio Supervisionado se
realizar em uma ou duas das seguintes reas, de acordo com a opo do aluno:
Planejamento, Projeto, Construo, Comunicao Visual e Preservao e Restaurao de Monumentos.
TRABALHO FINAL DE GRADUAO
O Trabalho Final de Graduao-TFG um atividade realizada ao longo dos dois
ltimos semestres letivo do curso, caracterizando-se por ser uma atividade voltada
para a sistematizao dos conhecimentos adquiridos e para a formao de uma
viso crtica sobre a produo do espao arquitetnico e urbano.
Possui carter terico ou terico-prtico, elaborado individualmente, sob a orientao de um professor do Curso. Tem abrangncia interdisciplinar e pode exprimir-se
numa pesquisa ou proposta projetual. O tema a ser desenvolvido situa-se dentro
de uma das seguintes reas de conhecimento do curso: Conforto Ambiental, Planejamento Urbano e Regional, Projeto de Arquitetura e do Urbanismo, Tecnologia
e Planejamento das Construes e Teoria e Histria da Arquitetura e do Urbanismo. de livre escolha do aluno, devendo estar preferencialmente relacionado
realidade amaznica.
A avaliao feita em duas etapas: a elaborao, quando o aluno recebe trs notas
parciais; e a defesa final, sendo a nota atribuda por uma banca examinadora.
ATIVIDADES DE FORMAO COMPLEMENTAR
As atividades de formao complementar, parte da Estrutura Curricular do Curso
de Arquitetura e Urbanismo e institucionalizados atravs da Resoluo CONSEPE
12
n 056/2002, pretende promover a atualizao continua e oferecer a oportunidade

de complementao e ampliao dos conhecimentos obtidos na sala de aula, em
seus aspectos prticos e tericos, nas reas inerentes a formao do Arquiteto e
Urbanista estudada pelo aluno ao longo do curso atravs de visitas de estudo,
palestras, curso de extenso, workshop, atividades de atelier, etc.
ENSINO A DISTNCIA
Na carga horria total prevista para o curso ser permitido oferecer disciplinas que,
em seu todo ou em parte, utilizem mtodo no presencial com base no Art. 80 da
Lei n 9394 de 20.12.1996, Art. 1167 do Decreto 2.494 de 10.02.1998, da Portaria
2253 de 18.10.2001 e em tudo obedecido a legislao que regulamenta o assunto
quando de sua Implantao.
ESCRITRIO TCNICO DE ENGENHARIA E ARQUITETURA
O Escritrio Tcnico de Engenharia e Arquitetura visa a oportunizar estgios aos
alunos dos Cursos de Engenharia Civil e Arquitetura e Urbanismo, atravs da prestao de servios junto comunidade local e/ou regional, nas seguintes reas de
Engenharia Civil e Arquitetura e Urbanismo:
Projetos estruturais em concreto armado
Projetos hidro-sanitrios
Controle tecnolgico do concreto
Oramentos e planejamentos
Projetos arquitetnicos, urbanisticos e paisagsticos
Assessoria a Prefeituras do interior
Produo de material didtico ( apostilas, maquetes e caderno de detalhes)

para a rea de Engenharia e Arquitetura e Urbanismo;
Projeto de estaes de tratamento de gua de piscinas
Estaes de remoo de ferro de guas para consumo pblico
Ensaios de Materiais de Construo (concreto, ao, tijolos cermicos, agregados e cimentos)
Ensaio de mecnica dos solos ( controle tecnolgico de laboratrio para pavimentao e construo de aterros e controle tecnolgico de campo para pavimentao e construo de aterro).
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LABORATRIOS E SALAS ESPECIAIS

a) Laboratrio de modelos onde se realizam as aulas de Modelos de Arquitetura;
b) Laboratrio de Computao Grfica destinado as disciplinas Informtica Aplicada a Arquitetura e Urbanismo e outras;
c) Laboratrio de Conforto Ambiental onde se realizam as experimentaes e
aferies referentes ao conforto do meio ambiente;
d) Laboratrio de Materiais de Construo onde se realizam experimentaes de
resistncias e controle dos materiais;
e) Salas para Desenho e Concepo de Projetos destinados as disciplinas de
Desenho Tcnico, Projeto Arquitetnico e outras;
f) Salas de Plstica onde se realizam as aulas de Projeto da Forma e Anlise e
Representao da Forma.
14
MATRIZ CURRICULAR DO CURSO

CD
ARQ0502
ARQ0601
ARQ0101
ARQ0301
ART0102
ARQ0501
ARQ0504
ARQ0602
ARQ0503
ARQ0404
ARQ0302
ARQ0102
ARQ0701
ARQ0505
ARQ0603
ENG0501
MAT0310
ARQ0303
ENG0101
ENG0701
ARQ0503
ARQ0103
ENG0102
ARQ0312
ARQ0304
ARQ0702
ARQ0507
ARQ0305
ARQ0306
ENG0707
ENG0103
ENG0702
DISCIPLINA
1 Semestre
Projeto da Forma I
Desenho Tcnico
Analise e Representao da Forma I
Teoria e Histria da Arquitetura do Urbanismo e do
Paisagismo I
Esttica e Historia da Arte
Introduo ao Projeto Arquitetnico
Sub total de atividades acadmica
2 Semestre
Projeto Arquitetnico I
Desenho de Arquitetura I
Projeto da Forma II
Estudo Scio-Ambiental da Arquitetura e Urbanismo
Paisagismo II
Analise e Representao da Forma II
Atividades de Formao Complementar I
3 Semestre
Projeto Arquitetnico II
Desenho de Arquitetura II
Topografia
Geometria Aplicada
Paisagismo III
Tecnologia das Construes I
Sistemas Estruturais I
4 Semestre
Projeto Arquitetnico III
Modelos de Arquitetura
Tecnologia das Construes II
Planejamento Urbano e Regional
Paisagismo IV
Atividades de Formao Complementar II
5 Semestre
Projeto Arquitetnico IV
Paisagismo V
Urbanismo I
Servios e Infra-Estrutura Urbana
Tecnologia das Construes III
Sistemas Estruturais II
CRD
CH TOTAL
CH SEMANAL
2
2
2
4
T
72
P
72
72
72
-
TOT
72
72
72
72
T
4
P
4
4
4
-
TOT.
4
4
4
4
4
2
16
72
144
72
288
72
72
432
4
8
4
16
4
4
24
2
2
2
4
4
72
72
72
72
72
-
72
72
72
72
72
4
4
4
4
4
-
4
4
4
4
4
2
1
17
144
72
36
324
72
36
468
4
2
18
4
2
26
2
2
1
1
4
72
72
72
36
36
-
72
72
36
36
72
4
4
2
2
-
4
4
2
2
4
4
4
18
72
72
216
216
72
72
432
4
4
12
12
4
4
24
2
3
4
4
4
72
72
72
72
108
-
72
108
72
72
72
4
4
4
4
6
-
4
6
4
4
4
1
18
216
36
216
36
432
12
2
12
2
24
2
4
72
72
-
72
72
4
-
4
4
2
4
4
4
20
72
72
72
288
72
144
72
72
72
72
432
4
4
4
16
4
8
4
4
4
4
24
15
MATRIZ CURRICULAR DO CURSO

CH TOTAL
16
CH SEMANAL
E URBANISMO
1 SEMESTRE
1. Identificar e utilizar conhecimentos tericos e estticos na concepo e construo volumtrica da forma.

2. Identificar e caracterizar aspectos tericos e histricos referentes arquitetura,
ao urbanismo e ao paisagismo, considerando sua produo no contexto social,
poltico e econmico, notadamente no que se refere Antiguidade Clssica e
Idade Mdia.
3. Identificar e caracterizar aspectos tericos e histricos da esttica e da produo artstica, com vistas a subsidiar a prtica da arquitetura, do urbanismo e do
paisagismo.
4. Representar elementos arquitetnicos, urbansticos e paisagsticos por meio
da utilizao de desenho bidimensional, perspectivas, maquetes e modelos
volumtricos.
5. Analisar projetos de arquitetura considerando aspectos culturais, econmicos,
estticos, tcnicos, ambientais e de acessibilidade dos usurios.
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PROJETO DA FORMA I
EMENTA
Projeto e execuo de formas bi e tridimensionais, atravs das tcnicas de decomposio, cortes, dobraduras e sobreposies de figuras planas e volumtricas.
OBJETIVO
1 SEMESTRE
Geral
Projetar e executar formas, bi e tridimensioais, atravs da manipulao de formas
geomtricas, empregando tcnicas diferentes de representao, interpretando
seus resultados como contribuio ao desenvolvimento de projetos de arquitetura
e urbanismo.
Especficos
1) Dominar tcnicas de decomposio de planos e volumes e aplic-las como
ferramentas de obteno de novas formas.
2) Relacionar as formas com a escala humana e a volumetria arquitetnica.
3) Aplicar a decomposio da forma plana e volumtrica, em projetos grficos e
visuais.
4) Estudar as relaes de equilbrio e harmonia em composies bi e tridimensionais.
5) Empregar materiais alternativos na construo de volumes analisando os resultados de apresentao, acabamento e representao.
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
18
DECOMPOSIO DE FORMA BIDIMENSIONAIS: 1.1. Formas

bsicas: tringulo, quadrado e crculo; 1.2. Diviso de uma forma
bsica; 1.3. Figura e fundo: percepo da forma; 1.4. Cortes:
corte geomtrico e corte orgnico, cortes simtricos, cortes paralelos e concorrentes, corte regular e irregular; 1.5. Elementos
de composio, equilbrio simtrico e assimtrico, Harmonia; Instrumento de corte: guias (rguas, curvas, matrizes), estiletes,
tesouras, pinas, cola para papel; 1.6. Movimentos da forma pla-
UNIDADE II
DECOMPOSIO DE FORMAS TRIDIMENSIONAIS: 2.1. Formas bsicas: tetraedro, hexaedro, octaedro, dodecaedro e isocaedro. Poliedros irregulares. Prismas e pirmides. Slidos de
revoluo: cilindro, cone e esfera; 2.2. Cortes geomtricos e orgnicos; cortes simtricos, cortes paralelos e concorrentes; corte regular e irregular; 2.3 Instrumentos de corte: corte de um bloco: argila, isopor, miriti; 2.4. Projeo ortogonal; 2.5. Perspectiva
isomtrica e biomtrica; 2.6. Planificao do volume; 2.7. Movimentos da forma espacial: translao, rotao, inverso; 2.8.
Anlise dos resultados: aspectos fsicos, aspectos psicolgicos,
aspectos semiolgicos; 2.9. Anlise e evoluo na arquitetura,
urbanismo e design grfico.
UNIDADE III
PLANOS RECORTADOS: 3.1. Formas regulares e irregulares; 3.2.

Cortes dobraduras e encaixes nos planos; 3.3. Movimentos de rotao e inverso das partes recortadas; 3.4. Construo de formas
tridimensionais. 3.5. Solues verticais e horizontes no espao;
3.6. Anlise e evoluo dos resultados; 3.7. Aplicao na arquitetura, urbanismo e design grfico.
UNIDADE IV
PLANOS SERIADOS: 4.1. Repetio de planos no espao; 4.2.

Estudo da trajetria do plano no espao; 4.3. Variaes de proporo e direo de um plano; 4.4. Variaes de direo: vertical,
horizontal ou rotao sobre um eixo do plano; 4.5. Anlise da relao plano x trajetria para obteno de uma forma tridimensional;
4.6. Anlise e evoluo. Possibilidades de aplicao na arquitetura e urbanismo.
ESTRATGIA E PRTICA DE ENSINO

UNIDADE I
Aulas expositivas para conhecimento das tcnicas de decomposio das formas planas. Aulas prticas de projeto e construo de
formas. Anlise de comparao e aplicao dos resultados.
UNIDADE II
Aulas expositivas para o repasse das tcnicas a serem empregadas na manipulao dos slidos. Aulas prticas de decomposio
dos slidos utilizando materiais alternativos de modelagem.
19
1 SEMESTRE
na: movimento de translao; movimento de rotao; movimento

de inverso; 1.7. Anlise dos resultados: aspectos fsicos, psicolgicos e semiolgicos; 1.8. Anlise e evoluo na arquitetura,
urbanismo e design grfico.
UNIDADE III
Aulas expositivas para o conhecimento das tcnicas de cortes e

dobraduras em papel e similares. Aulas prticas de obteno de
formas tridimensionais.
UNIDADE IV
Aulas expositivas para conhecimento das tcnicas a serem utilizadas na construo das formas. Aulas prticas de projeto e execuo das formas, atravs do estudo e de planos e da trajetria no
espao para obteno de volumes. Projeto e execuo de formas
atravs de planos seriados.
AVALIAO
1 SEMESTRE
1 Bimestre Trabalhos prticos de decomposio de formas planas.

2 Bimestre Trabalhos prticos de obteno de volumes atravs de planos recortados e trabalho prtico de planos seriados.
BIBLIOGRAFIA BSICA
FONTOURA, Ivens. Decomposio da forma: manipulao da forma como instrumento para criao. Curitiba: Itaipu, 1982. (701.8 F684d).
WONG, Wuncius. Fundamentos del diseo bi y tri-dimensional. Barcelona:
Gustavo Gili, 1992. (740 W872f).
MODLEY, Rudolf. Manual dos smbolos grficos. Rio de Janeiro: Tecnoprint,
1982. (704.946 M692m).
VAN UCHEVEN, Rod. Comunicao por imagens. Rio de Janeiro: Tecnoprint,
1985. (741.6 V217c).
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MUNARI, Bruno. Das coisas nascem coisas. Lisboa: Edies 70, 1981. (700.1 M963d).
WICK, Rainer. Pedagogia da bauhaus. So Paulo: Martins Fontes, 1989. (707
W636p).
RICHARDSON, Phyllis; DIETRICH, Lucas (Editor). Grandes ideas para pequeos
edificios. Barcelona: Gustavo Gilli, 2001. (729 R524x)
DORFLES, Gillo. A arquitetura moderna. Lisboa: Edies 70. 1986. (724 D696a).
OLIVEIRA, Ana Claudia. Semitica da cultura, arte e arquitetura. So Paulo:
EDUC, 1987. (Cadernos PUC, 29) (306.4 048s).
KRAUSS, Rosalind E. Caminhos da escultura moderna. So Paulo: M. Fontes,
2001. (735 K91c).
KINNEIR, Jock. El diseno grfico em la arquitetura. Barcelona: Gustavo Gilli,
1982.(760 K55d).
KANDINSKY, Wassily. Curso de bauhaus. So Paulo: Martins Fontes, 1996.
(707 K16c).
WONG, Wucius. Princpios da forma e desenho. So Paulo: M. Fontes, 1998.
(745.4 W872p).
20
DESENHO TCNICO
EMENTA
O uso do material para desenho tcnico, com estudo e representao das normas
tcnicas da ABNT; Projeo ortogonal com visualizao das principais visitas e
cortes de volumes geomtricos e arquitetnicos; Perspectiva paralela isomtrica
com peas geomtricas e volumes arquitetnicos.
OBJETIVO GERAL
OBJETIVO ESPECFICOS
Utilizao dos instrumentos de desenho tcnico (rgua, esquadros,compasso,

escalimetro).
Aplicar as normas da ABNT para desenho tcnico.
Desenvolver a percepo das trs dimenses atravs das vistas ortogonais.
Executar perspectivas paralelas de volumes geomtricos e arquitetnicos.
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
INSTUMENTAO: 1.1.Material do desenho tcnico.
UNIDADE II
NORMAS DO DESENHO TCNICO: 2.1.Linhas tcnicas; 2.2.Caligrafia tcnica; 2.3.Legendas e selos; 2.4.Formatos de papel; 2.5.
Cotagem.
UNIDADE III
ESCALAS: 3.1.Tipos de escalas; 3.2.Execuo de escalas; 3.3.

Escalimetro.
UNIDADE IV
PROJEO ORTOGONAL: 4.1.Planos de projeo; 4.2.Projeo

de ponto e reta;4.3.pura dos planos de projeo; 4.4.Projeo
das vistas principais de volumes geomtricos e
arquitetnicos;4.5.Peas com arestas no visveis, peas vazadas e com planos inclinados.
UNIDADE V
CORTES: 5.1.Tipos de cortes;5.2.Cortes em peas geomtricas

e arquitetnicas.
21
1 SEMESTRE
Elaborar desenho geomtrico de figuras bi e tridimensionais segundo as normas

tcnicas.
UNIDADE VI
PERSPECTIVA PARALELA: 6.1. Perspectiva isomtrica de volumes geomtricos e arquitetnicos.

Aulas expositivas em sala de aula, exerccios de aplicao com laminas em projetor com mtodos de execuo.
AVALIAO
Avaliao continuada; trabalhos desenvolvidos em sala de aula e provas nos perodos determinados pela universidade
1 SEMESTRE
BIBLIOGRAFIA BSICA
FORSETH, Kevin. Projetos em arquitetura. So Paulo: Hemus, [19_ _]. (720.284 F732p).
FRENCH, Thomas. Desenho tcnico. Porto Alegre: Globo, 1978. (604.2 F876d).
MACHADO, Ardevan. Perspectiva. So Paulo: Pini, 1988. (742 M149p).
MONTENEGRO, Gildo. A Perspectiva dos profissionais. So Paulo: Edgar Blucher, 1983. (742 M777p).
PEREIRA, Aldemar. Desenho tcnico bsico. Rio de Janeiro: Francisco Alves,
1990. (604.2 P436d)
DOYLE, Michael E. Color drawing. New York: Van Nostrand Reinhold, 1993.
(741.24 / D754c).
OBERG, L. Desenho arquitetnico. Rio de Janeiro: Ao Livro Tcnico, 1976.
(720.284 O12d).
MONTENEGRO, Gildo. Desenho arquitetnico. So Paulo: Edgar Blcher, 2001.
(720.284 M777d).
PLAZOLA CISNEROS, Alfredo. Arquitetura habitacional. 4.ed. Mxico: Limusa, 1985. 2 v. (728 P723a).
ANLISE E REPRESENTAO DA FORMA I
EMENTA
Conceitos bsicos de representao grfica ponto, reta, plano, textura e volume.
Percepo e anlise da forma em terceira dimenso; percepo das propores
das formas observadas e representao das propores atravs de desenho de
observao. Tcnicas de representao bidimensional com um ponto de fuga e
dois pontos de fuga.
22
OBJETIVO GERAL
Utilizar o desenho como instrumentao de leitura, anlise e criao do espao projetado e construdo;
Permitir ao aluno a utilizao racional dos instrumentos de expresso e representao grfica da construo da forma;
Evidenciar as variadas tcnicas de representao e dos princpios de composio grfico plstica;
Habilitar o aluno aplicao dos instrumentos tericos e tcnicos para o tratamento bidimensional de espaos projetados e construdos.
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
ELEMENTOS DO DESENHO E ORGANIZAO PICTRICA 1.1

Formas : Origem da forma (ponto, reta ou linha, plano , volume e
textura); 1.2 Percepo das linhas de ao de um desenho; 1.3
Lpis como instrumentos de desenho. Trao como definidor das
representaes grficas primrias. Exerccios para firmeza de trao; 1.4 Ampliao e reduo do desenho atravs de malha reticulada. Proporo e seus fundamentos. Tcnicas de verificao de
proporo; 1.5 Elementos da organizao pictrica (eixo de ao
e orientao enquadramento, proporo das dimenses da pea,
proporo entre o desenho e o papel). Aplicaes das tcnicas de
organizao pictrica em desenho de observao.
UNIDADE II
REPRESENTAES TRIDIMENSIONAIS EM PLANOS BIDIMENSIONAIS PERSPECTIVA PARALELA (01 PONTO DE FUGA)

2.1 Tridimenso: Sntese do desenho. Linhas mestras; 2.2 Perspectiva com 1 (um) ponto de fuga. Exerccios de representao de
perspectivas paralelas com figuras geomtricas e slidos simples;
2.3 Perspectiva de interiores com 01(um) ponto de fuga; 2.4 Elementos de composio arquitetnica interna e externa; 2.5 Textura
de materiais. Luz e sombra. Exerccios com tratamentos grficos.
UNIDADE III
REPRESENTAES TRIDIMENSIONAIS EM PLANOS BIDIMENSIONAIS PERSPECTIVA OBLQUA (02 PONTOS DE FUGA)

3.1 Perspectiva com 02 (dois) pontos de fuga. Exerccios de repre23
1 SEMESTRE
OBJETIVOS ESPECFICOS
sentao de perspectiva oblqua com figuras geomtricas e slidos simples; 3.2 Perspectiva de interiores com 02 (dois) pontos de
fuga; 3.3 Elementos de composio arquitetnica interna e externa; 3.4 Textura de materiais. Luz e sombra. Exerccios com tratamentos grficos.
1 SEMESTRE
Para o cumprimento dos objetivos apontados e desenvolver as atividades estabelecidas ao longo das unidades, as aulas ministradas sero expositivas dialogadas,
utilizando, sempre que possvel, recursos multimdia (udio-visual) com realizao
de exerccios individuais de fixao do contedo ministrado segundo um encadeamento lgico, com complexidades crescentes segundo critrios pedaggicos.
Os exerccios sero desenvolvidos de forma contnua, onde sero procedidas as
explicaes necessrias ao entendimento pelos alunos da importncia dos contedos a serem trabalhados para formao profissional do arquiteto, e de como
esses contedos interagem com as demais disciplinas.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAO
O sistema de avaliao da disciplina baseado na avaliao continuada atravs
das atividades desenvolvidas pelo discente em sala de aula, atravs de trabalhos e
exerccios individuais ou em grupo para fixao do contedo ministrado. A avaliao tambm ocorrer atravs de atividades extra-classe desenvolvidas com auxlio
de materiais de instruo programada.
BIBLIOGRAFIA BSICA
(741.24 D754c)
___________. Desenho a cores: Tcnicas de desenho de projeto para arquitetos,
paisagistas e designers de interiores. 2. ed. Porto Alegre: Bookman Editora, 2002.
(741.2 D754d)
GOMES FILHO, Joo. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma.So
Paulo: Escrituras Editora, 2000. (701.15 G633g)
KAUTSKY, Ted. Desenho a creion. Rio de Janeiro: Tecnoprint, 1981. (741.23
K21d)
LIN, Mike W. Architetural rendering techniques: a color reference. New York:
Van Nostrand Reinhold, 1995. (720.284 L735a)
MONTENEGRO, Gildo. A perspectiva dos profissionais. So Paulo: Edgard Blucher, 1983. (742 M777p)
24
PARRAMN, Jos Maria. Luz y sombra. Barcelona: Parramn, 1977. (700 P258i)
____________. Como desenhar em perspectiva. Rio de Janeiro: Americana,
1986. (700 P258c)
____________. A perspectiva na arte. Barcelona: Parramn, 1994. (700 P258p)
BIBLIOGRFIA COMPLEMENTAR
EDWARDS, Betty. Desenhando com o lado direito do crebro. Rio de Janeiro: Tecnoprint, 1984. (741.2 E26d)
PARRAMN, Jos Maria. Asi se dibuja. Barcelona: Parramn,1986. (700 P258a)
TEORIA E HISTRIA DA ARQUITETURA, DO URBANISMO E DO PAISAGISMO I
Conceitos referentes cidade, ao urbanismo e ao paisagismo. Organizao dos

espaos urbanos, arquitetnicos e as relaes entre espao construdo e natureza na antiguidade clssica, na Baixa Idade Mdia e na Alta Idade Mdia, com
nfase s civilizaes grega, romana e medieval europia.
OBJETIVOS
Geral
Analisar as manifestaes arquitetnicas e urbansticas da antiguidade clssica e nas Alta e Baixa Idade Mdia, com base nos conceitos fundamentais
voltados compreenso dos espaos urbanos, arquitetnicos e arquitetura
da paisagem; e a luz dos contextos scio-econmicos, polticos e ambientais
de cada sociedade.
Especficos
Conceituar espao, paisagem, paisagismo e arquitetura da paisagem, cidade e

urbanismo, arquitetura erudita e arquitetura verncula, materiais e tcnicas
construtivas, elementos estticos e simblicos.
Analisar a arquitetura, o urbanismo e o paisagismo na Grcia Antiga, em Roma

Antiga, na Alta e na Baixa Idade Mdia, com nfase discusso dos princpios, tericos e prticos, de organizao dos espaos urbanos, arquitetnicos
nos referidos perodos.
25
1 SEMESTRE
EMENTA
1 SEMESTRE
3. CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
QUADRO CONCEITUAL: 1.1- Espao. 1.2 - Espao e espao social. 1.3 - Concentrao espacial do excedente e formao de cidades. 1.4 - Edificaes e arquitetura. 1.5 - Arquitetura erudita e arquitetura verncula. 1.6 Paisagem, paisagismo e arquitetura da paisagem. 1.7 Materiais e tcnicas construtivos. 1.8 Elementos estticos e simblicos do urbanismo, do paisagismo e da arquitetura.
UNIDADE II
GRCIA ANTIGA: 2.1 Meio fsico-natural; 2.2 - Contexto sciopoltico e ideolgico; 2.3 Conceito de polis e de cidade; 2.4
Colonizao e distribuio espacial das cidades gregas; 2.5 - As
concepes de cidade ideal de Plato, Aristteles e Hipdamo
de Mileto; 2.6 A cidade real e seus componentes: acrpole,
agora e bairros residenciais; 2.7 Os modelos urbansticos gregos e a disseminao das cidades de traado hipodmico no perodo helenstico; 2.8 A relao cidade x natureza, as praas
secas e os pomares sagrados; 2.9 Ordens drica, jnica, corntia, caritide e os princpios de composio arquitetnica; 2.10
Materiais, tcnicas e relaes sociais nas construes; 2.11
Principais obras arquitetnicas.
UNIDADE III
ROMA ANTIGA: 3.1 Meio fsico-natural; 3.2 - O contexto sciopoltico e ideolgico; 3.3 O imprio romano, a poltica de criao
de cidades e a rede urbana romana; 3.4 Os componentes da
cidade romana: muralhas, frum e bairros residenciais; 3.5 Os
modelos urbansticos; 3.6 - Superpopulao urbana, problemas
ambientais e legislao urbanstica; 3.7 As grandes obras infraestruturais: pontes, aquedutos, redes de esgoto, estradas e sistema virio; romanos; 3.8 A relao cidade x natureza e os jardins
domsticos enclausurados; 3.9 Ordens etrusca, jnica, corntia,
compsita e princpios de composio arquitetnica; 3.10 Vitruvio
e os Dez Livros de Arquitetura; 3.11 - Materiais, tcnicas e relaes
sociais nas construes; 3.12 Principais obras arquitetnicas.
UNIDADE IV
ALTA IDADE MDIA - ROMNICO: 4.1 Meio fsico-natural; 4.2O contexto scio-poltico e ideolgico: o regime de servido, vassalagem e religiosidade; 4.3 Os feudos e a decadncia urbana;
4.4 A cidade medieval; 4.5 A relao cidade x natureza e os
jardins enclausurados dos castelos e mosteiros; 4.6 Os princpios de composio arquitetnica e os elementos estticos e simblicos romnicos; 4.7 - Materiais, tcnicas e relaes sociais
nas construes; 4.8 Principais obras arquitetnicas.
26
UNIDADE V
BAIXA IDADE MDIA - GTICO: 5.1 Meio fsico-natural; 5.2- O

contexto scio-poltico e ideolgico; 5.3 Os feudos e o ressurgimento
urbano: 5.4 A cidade em stios defensivos, os burgos, as bastidas e
as cidades novas planejadas; 5.5 A diversidade O predomnio do
traado radio concntrico; 5.6 A relao cidade x natureza, os jardins enclausurados dos castelos e mosteiros e os tipos de praas; 5.7
Os princpios de composio arquitetnica e os elementos estticos
e simblicos gticos; 5.8 - Materiais, tcnicas e relaes sociais nas
construes; 5.9 Principais obras arquitetnicas
ESTRATGICAS E METODOLOGIA DE ENSINO
Sero indicados e discutidos textos para complementao das idias apresentadas, bem como para apoiar a realizao de trabalhos destinados a aprofundar os
conhecimentos, trabalhos esses que culminaro em seminrio.
AVALIAO
A avaliao ser realizada atravs de provas escritas e de trabalhos de pesquisa
orientados, elaborados individualmente ou em equipe, estes defendidos em seminrios. Tambm ser considerada a participao do aluno nas aulas e demais
atividades desenvolvidas em classe.
BIBLIOGRAFIA BSICA
BENEVOLO, Leonardo. Histria da cidade. So Paulo: Perspectiva, 1983.(711.409 B465h)
JELLICOE, Geoffrey y Susan. El paisaje del hombre: La conformacin del entorno
desde la prehistoria hasta nuestros dias. Barcelona: Gustavo Gilli, 1995. (709 G43p)
LAMAS, Jos M. Ressano Garcia. Morfologia urbana e desenho da cidade.
[S.l]: Fundao Calouste Bulbenkian, 1992. (711.4 L217m)
MORRIS, E.E.J. Historia de la forma urbana. Barcelona: Gustavo Gilli,1984.
(711 M876h)
MLLER, Werner; VOGEL, Gunther. Atlas de arquitectura. Madrid: Alianza,
1984.(720.9 M958a V2).
BENEVOLO, Leonardo. Introduo arquitetura. So Paulo: Mestre Jou, 1972.
(720 B465i).
27
1 SEMESTRE
As Unidades sero expostas atravs de explanao oral dialogada com a utilizao de: quadro magntico, retro-projetor e transparncias contendo imagens, alm
da exibio de vdeos e/ou documentrios referentes aos temas tratados.
1 SEMESTRE
BOLTSHAUSER, Joo. Histria da arquitetura. Belo Horizonte: Escola de Arquitetura UFMG, 1965 (720.9 C331h)
CARVALHO, Benjamim de. Histria da arquitetura. Rio de Janeiro: F. Bastos,
[197_?]. (720.9 C331h)
CHOISY, Auguste. Histria de la arquitectura. Buenos Aires: Victor Ler, 1978.
(720.9 C546h)
COLIN, Silvio. Uma introduo arquitetura. Rio de Janeiro: UAP, 2000.
COUTINHO, Evaldo. O espao da arquitetura. So Paulo: Perspectiva, 1977.
(720.1 C871e)
COULANGES, Numa Denis Fustel de. A cidade antiga. 3. ed. So Paulo: Martins Fontes, 1995. (938 C855c)
FLETCHERS, Sir Banistrer. A history of architecture. Londres: University of
London; The Athlone Press,1975. (720.9 F615h)
GOITIA, Fernando Chueca. Breve histria do urbanismo. Lisboa: Presena,
1982. (11.409 G616)
HAROUEL, Jean Louis. Histria do urbanismo. Campinas: Papirus, 1990 (711.409 H292h)
JORDAN, R. Furneaux. Histria da arquitetura no ocidente. [S.l]: Verbo, 1985.
(722 J82h)
KOCH, Wilfried. Estilos de arquitetura. Lisboa: Presena, 1992. (720 K76e)
LIMA, Ceclia Modesto; ALBERNAZ, Maria Paula. Dicionrio ilustrado de arquitetura. So Paulo: ProEditores, [entre 1997 e 1998]. (720.3 A331d)
MARTIESSEN, R. D. La idea del espacio en la arquitectura griega. Buenos
Aires: Nueva Visin, 1977. (722.409 M378i)
MUNFORD, Lewis. A cidade na histria: suas origens, transformaes e perspectivas. Belo Horizonte: Itatiaia, 1965. (701.409 M962c).
PATETA, Luciano. Historia de la arquitectura: antologia critica. Madri: Hermann
Blume, 1984. (720.9 P297h)
POLIO, Marco Vitruvio. Da arquitetctura. So Paulo: Hucitec; Fundao para a
pesquisa ambiental, 1999.
______. Los diez libros de arquitectura. Barcelona: Obras maestras, 1955.
(722 P768d)
ROSEANU, Helen. A cidade ideal: evoluo arquitetnica na Europa. Lisboa:
Presena, 1983 (711.409 R813c).
ROBERTSON, D. S. Arquitetura grega e romana. So Paulo: Martins Fontes.
1997. (722.8 R649a)
SCHOENAUER, Norbert. 6000 aos de hbitat: de los poblados primitivos a la
vivenda urbana en las culturas de oriente e occidente. Barcelona: Gustavo Gili,
1984.
ZEVI, Bruno. Saber ver arquitetura. So Paulo: Martins Fontes, 1978. (720.1
Z63s)
28
ESTTICA E HISTRIA DA ARTE

EMENTA
Introduz a discusso sobre os desafios colocados pelo processo de transformao tcnico-industrial do ambiente humano para a Arte Contempornea. Desenvolve a compreenso do objeto esttico, recorrendo s noes prticas e tericas do
fazer artstico, estabelecidas ao longo da histria. Problematiza a multivalncia
histrica do fenmeno artstico: como fenmeno esttico trans-histrico e como
fenmeno scio-cultural datado. Discute e repensa a relao entre Arte, Tcnica e
Cincia no cenrio atual.
Estimular, no estudante, o desenvolvimento do pensamento abstrato e reflexivo

acerca da problemtica da arte no mundo contemporneo. Discutir noes e conceitos bsicos do fazer artstico. Discutir as fronteiras disciplinares, historicamente, estabelecidas entre Arte, Tcnica e Cincia. Resgatar a dimenso esttica do
pensar como parte imprescindvel da produo do conhecimento sobre a realidade. Compreender a insero da arquitetura e do urbanismo no contexto das artes,
com nfase para o campo das artes plsticas.
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
A PROBLEMTICA DA ARTE NO MUNDO CONTEMPORNEO:1.1- O processo de transformao tcnico-industrial do ambiente humano; 1.2- Dessacralizao e banalizao da arte; 1.3Metamorfose da obra (singular e irrepetvel) em produto (reproduo em srie); 1.4- O esteticismo; 1.5- Cultura de massa e a sociedade do espetculo.
UNIDADE II
A EXPERINCIA ESTTICA: 2.1- O sentido da beleza; 2.2 Intencionalidade esttica, 2.3- Percepo sensorial e compreenso esttica; 2.4- O papel da imaginao na experincia esttica; 2.5- O
devaneio potico.
UNIDADE III
O FAZER ARTSTICO: 3.1- Utilidade ou funo do objeto esttico;

3.2- Regras cannicas: ritmo, harmonia, proporo e simetria; 3.3O conceito de Mimesis na arte, como imitao da realidade natural e humana; 3.4- A temporalidade da arte; 3.5- Arte e tcnica; 3.6
Arte erudita e arte popular.
29
1 SEMESTRE
OBJETIVO
UNIDADE IV
ARTE E CONHECIMENTO: 4.1- As fronteiras entre arte, tcnica e

cincia; 4.2- A dimenso esttica do pensar; 4.3- Essncia e aparncia; 4.5- O contedo da forma e a forma do contedo; 4.6- A
arte como decifrao potica da realidade vivida.
UNIDADE V
O OBJETO ARQUITETNICO: 5.1- As relaes de interdependncia conceitual estabelecidas entre a arquitetura e outras formas de expresso artstica; 5.2- A arquitetura como uma arte verncula, inscrita na vida cotidiana; 5.3- Arte aplicada ou utilitria;
5.4- O sentido do lugar; 5.5- O carter de objeto pblico da arquitetura; 5.6- A evoluo das tcnicas e os novos materiais de construo; 5.6- Depurao formal e continuidade histrica da linguagem clssica da arquitetura.
1 SEMESTRE

Exposio dialogada apoiada por recursos audiovisuais;
Apresentao e discusso de filmes e documentrios;
Trabalho de pesquisa a ser desenvolvido em equipe e exposto pelos alunos.
AVALIAO
Prova escrita;
Trabalhos desenvolvidos em classe, individuais e/ou em grupos.
BIBLIOGRAFIA BSICA
BOSI, Alfredo. Reflexes sobre a arte. So Paulo: tica, 1985. (701 B743r)
COLI, Jorge. O que arte. So Paulo: Brasiliense, 1981. (700 C696q)
DUARTE JUNIOR, Joo Francisco. O que beleza. So Paulo: Brasiliense, 1986.
(701.17 D812q)
DUFRENNE, Mikel. Esttica e Filosofia. So Paulo: Perspectiva, 1972. (701.17 D863e)
HUISMAN, Denis. A esttica. Lisboa: Edies 70, 1984. (111.85 H899e)
LOUREIRO, Joo de Jesus. Elementos de esttica. 2.ed. Belm: CEJUP, 1988.
(701.17 P426c)
MARCUSE, Herbert. A dimenso esttica. So Paulo: Martins Fontes, 1984.
(335.4 M322d)
MERLEAU-PONTY, Maurice. O olho e o esprito. Rio de Janeiro: GRIFO, 1969.
NUNES, Benedito. Introduo filosofia da arte. So Paulo: tica, 1989. (701
N972i)
OSTROWER, Fayga. Universos da arte. Rio de Janeiro: Campus, 1983. (701.48
O85u)
30
READ, Herbert. O sentido da arte. So Paulo: IBRASA, 1978. (709 R2835)

SCHOLFIELD, P. H. Teoria de la proporcin en arquitectura. Barcelona: Labor, 1971. (720.1s364T)
SCRUTON, Roger. A esttica da arquitetura. So Paulo: Martins Fontes, 1983.
(720.1 S435e)
SUMMERSON, John. A linguagem clssica da arquitetura. So Paulo: Martins
Fontes, 1982. (720.9 S955l)
ADORNO, Theodor. Mnima moralia. So Paulo: tica, 1992. (108. A241m)

BENJAMIN, Walter. Charles Baudelaire, um lrico no auge do capitalismo.
So Paulo: Brasiliense, 1989. (Obras Escolhidas, 3) (801.95 B468c)
BERMAN, Marshall. Tudo que slido desmancha no ar. So Paulo: Companhia das Letras, 1986. (801.95 B516t)
CALVINO, talo. Cidades invisveis. So Paulo: Companhia das Letras, 1990.
(853 C168c)
CHING, Francis. Arquitectura: forma, espacio y orden. Barcelona: G. Gili, 1979.
(720.28 C539a)
DEBORD, Guy. A sociedade do espetculo. Rio de Janeiro: Contraponto,
1997.(038 Artigos)
GUATARI, Felix. As trs ecologias. Campinas, SP: Papirus, 1990.
LEFEBVRE, H. O direito cidade. So Paulo: Moraes, 1991. (307.764 L489d)
_________. A vida cotidiana no mundo moderno. So Paulo: tica, 1991. (301 L489v)
LINAZASORO, Jos Incio. El projecto clasico em arquitectura. Barcelona: G.
Gili, 1981.
PEIXOTO, Nelson Brissac. Cenrios em runas, a realidade imaginria contempornea. So Paulo: Brasiliense, 1987. (711.4 P379i)
ROSSI, Aldo. A arquitectura da cidade. Lisboa: Cosmos, 1977. (711.4 R831a)
ROUANET, Srgio Paulo. As razes do iluminismo. So Paulo: Companhia das
Letras, 1987. (149.7 R852r)
SANTOS, Carlos Nelson Ferreira. A cidade como um jogo de cartas. So Paulo: Projeto Editores, 1988. (711.4 S237c)
INTRODUO AO PROJETO ARQUITETNICO
EMENTA
Analisar conceitualmente o repertrio arquitetnico atravs do processo de formulao do espao moderno e, quando se fizer necessrio, o espao antigo, apresentando vrias vertentes desenvolvidas pelos arquitetos modernos e eventualmente antigos, que sero incorporadas e desenvolvidas nas propostas contemporneas de concepo de espao.
31
1 SEMESTRE
OBJETIVOS
A disciplina tem como objetivo apresentar os conceitos de espao que norteiam a
produo da Arquitetura Contempornea, criando referencias formais, espaciais e
construtivas para a atividade de projeto.
CONTEDO PROGRAMTICO
A partir de raciocnio de projeto dos arquitetos: Mies Van Der Rohe, Le Corbusier,
Richard Mier e Alvar Aalto e de propostas de elementarizao dos artistas do
Neoplasticismo so desenvolvidos exerccios formais visando apreenso dos
conceitos fundamentais da concepo do espao moderno.
1 SEMESTRE
So trabalhos raciocnios de projeto contemporneos que tem sua origem em

questes estabelecidas pelos arquitetos modernos.
UNIDADE I
CONCEPO ESPACIAL 1.1 Modulao e instrumentos reguladores; 1.2 concepo de espao a partir de elementos: linha,
plano e cores primarias; 1.3 raciocnio operativo: malhas, rotao,
transparncia, etc.; 1.4 a dissoluo do volume e dos elementos;
1.5 transparncia fenomenal como geradora do espao em camadas; 1.6 articulao de planos em contraposio ao fechamento
da volumetria cerrada e a ambivalncia entre o interno e externo;
1.7 utilizao de volumes relacionando-os por meio de tipologias
de articulao: ptio, torre, praa, etc.
UNIDADE II
ANALISAR CONCEITUALMENTE O ESPAO, ATRAVS DE

EXEMPLOS DE PROJETOS DE ARQUITETOS CONTEMPORNEOS, LE CORBUSIER, MIES VAN DER ROHE E ETC- 2.1 Analisar tipo de organizao de espao e massa arquitetnica; 2.2
Analisar os elementos de ordem e circulao.

A disciplina se desenvolve por meio de seqncia de trabalhos prticos em ateli,
onde as questes so apresentadas e discutidas durante a execuo dos exerccios
informando aos alunos sobre os conceitos que nortearo as experimentaes formais.
Os trabalhos so executados em modelos tridimensionais (maquetes), permitindo a
discursso dos conceitos e a concepo do espao pretendida para cada exerccio.
Os alunos, a cada exerccio, trabalham em sala de aula executando os modelos
espaciais enquanto o professor auxilia no andamento desta execuo.
32
Os exerccios esto articulados em uma seqncia de complexidades segundo

critrios pedaggicos.
AVALIAO
Compreenso sobre os conceitos abordados a partir da avaliao das maquetes.
Qualidade formal e construtiva dos modelos tridimensionais.
Regularidade na produo, e participao nas discusses coletivas.
Qualidade grfica da apresentao nos portiflios contendo o conjunto da produo individual do aluno.
Prova terica que aborda os conceito aprendidos na prtica da disciplina.
BIBLIOGRAFIA BSICA
CHING, Francis, Arquitetura: Forma, espao e ordem. 10.ed. Mexico: Gustavo
Gilli, 1995 S.A-1986 9720.28 C539a)
SHAPIRO, Meyer. Mondrian. So Paulo: Cosac & Naify, 2000
EISENMANN, Peter. House X. NY: Rizzoli,1982.
BLASER, Werner E. Mies van der Rohe.Lisboa: Blau, 2000 ( 720.28 B644m)
JODIDIO, Philip, Tadao Ando, Taschen. Alemanha, 1999
COOK, Peter. Morphosis Buildias and Projects. NY, Rizzoli, 1999 (720.922
C771m)
CLARY. Roger H., PAUSE Michel . Arquitectura: temas de composicin. Mxico: Gustavo Gili, 1997.
REVISTA . Arquitetura e Urbanismo. So Paulo: Editora Pini, todos nmeros.
REVISTA Projeto/Design. So Paulo: Arco Editorial todos os nmeros.
FERRAZ, M.C (Org). Vila Nova Artigas. So Paulo: Instituto Lima Bo Bardi, 1997.
(720.92 F381v)
ARGAN, Guilio Carlo. Arte Moderna.So Paulo: Cia das Letras, 1998. (709.04
A686a)
HOLL, Steven, Complete works.NY: Rissioli, 1998.
JODIDIO, Philip, Alvaro Siza. Alemanha: Taschen, 1999.
MEIER, Richad. Complete works.NY:Rizzioli,1998. 3 v.
33
1 SEMESTRE
Os alunos so avaliados segundo os critrios:
34
E URBANISMO
2 SEMESTRE
1. Conceber projetos arquitetnicos de baixa complexidade, considerando fatores
metodolgicos, estticos e funcionais, de modo a satisfazer as exigncias
culturais, econmicas, ambientais e de acessibilidade dos usurios.
2. Identificar e caracterizar os elementos fundamentais referentes preservao
da paisagem e avaliao dos impactos no meio ambiente, com vistas ao
equilbrio ecolgico e ao desenvolvimento sustentvel, com nfase na escala
intra-urbana.
3. Representar elementos arquitetnicos, urbansticos e paisagsticos por meio
da utilizao de desenho geomtrico, perspectivas, maquetes e modelos volumtricos.
poltico e econmico, notadamente no que se refere ao Renascimento, ao Maneirismo, ao Barroco e ao Neoclssico.
5. Identificar e caracterizar aspectos sociolgicos e econmicos relevantes e todo
o conjunto de necessidades, aspiraes e expectativas individuais e coletivas
que interferem no ambiente construdo.
35
PROJETO ARQUITETNICO I
EMENTA
Tratar de forma metodolgica e prtica o ato projetivo, utilizando as relaes da
escala humana com os objetos e os espaos arquitetnicos as etapas e fases do
processo de projetao arquitetnica e o mtodo analgico de gerao formal.
OBJETIVOS
2 SEMESTRE
A disciplina tem como objetivo principal colocar o aluno em contato com as diversas dimenses e etapas que formam o projeto arquitetnico, propiciando o domnio inicial que envolve a definio do partido arquitetnico, do programa de arquitetura e estudo preliminar.
CONTEDO PROGRAMTICO
A disciplina trabalha quatro instncias bsicas:
a) Perceber as relaes da escala humana proporcional com objetos e seus espaos: atravs da concepo e execuo de modelos em escala reduzida de
um ambiente com seu mobilirio.
b) A prtica do desenho como instrumento: o desenho livre ou esboo como instrumento para operar com as idias, trabalhando as diversas etapas do processo criativo de projeto.
c) Exercitar o pr-dimensionamento: pr-dimensionar os diversos espaos que
compem o programa de arquitetura, utilizando a relao da escala com o
mobilirio.
d) Ampliar o repertrio do aluno: entende-se por repertrio a apresentao ao
aluno do vocabulrio especifico da arquitetura e dos procedimentos analticos
capazes de informar a sntese projetual.
e) A proposio de idias: atravs de exerccios projetuais que se produzem como
sntese e so formados pelas etapas anteriores.
UNIDADE I
O HOMEM E SUAS MEDIDAS: 1.1 Propores do corpo humano;

1.2 Volume arquitetnico proporcional escala humana.
UNIDADE II
ETAPAS METODOLGICAS DO PROCESSO PROJETUAL: 2.1.

O programa de necessidades, requisitos funcionais e condicionantes; 2.2. Organograma, fluxograma e matriz; 2.3. Pr-dimensionamento dos espaos arquitetnicos do programa de necessidades;
2.4. O partido arquitetnico: definio e expresso; 2.5. Estudo
36
preliminar.Acordar as etapas a serem cumpridas no processo de

projeto arquitetnico, reunindo aspectos conceituais, formais e programticos para a produo de espaos e ao mesmo tempo desenvolver a habilidade e a capacidade de conferir significado na
concepo do partido arquitetnico e estudo preliminar.
Os exerccios esto articulados em uma seqncia de complexidades segundo

critrios pedaggicos.
AVALIAO
Os alunos so avaliados segundo os critrios:
Compreenso sobre os conceitos abordados a partir da avaliao dos modelos

tridimensionais.
Qualidade formal e construtiva dos modelos tridimensionais.
Regularidade e dedicao na produo dos trabalhos realizados em sala, interesse e participao nas discursses coletivas.
Qualidade grfica da apresentao nos portiflios contendo o conjunto da produo individual do aluno.
Prova terica que aborda os conceito aprendidos na prtica da disciplina.
No ser considerada a entrega de produtos desvinculados do processo de
trabalho em sala de aula.
BIBLIOGRAFIA BSICA
PANERO, Julius. Dimensionamento humano para espaos interiores.Marco.
Barcelona: Gustavo Gili, 2002 (620.82 P191d)
NEUFERT, Ernest. A arte de projetar em arquitetura. So Paulo: Gustavo
Gili,s.d.1998 (721 N482a)
MAHFUZ, Edson. Ensaio sobre a razo compositiva. Belo Horizonte: AP Cultural, 1995 (720.1 M214e)
37
2 SEMESTRE
Para cumprir os objetivos apontados, ser realizada uma seqncia de exerccios

de projetos, utilizando temas de pequena complexidade, desenvolvidos at a etapa de estudo preliminar, O aluno realizar o trabalho, sendo desenvolvido continuadamente em sala de aula e no laboratrio modelo. Os trabalhos sero apresentados utilizando o desenho livre e/ou croquis e modelos tridimensionais (maquetes),
permitindo ao aluno, discursso dos conceitos utilizados para a concepo da
organizao planimtrica e volumtricas do partido arquitetnico.
BAKER, Geoffrey H. Le Corbusier. Uma anlise da forma. So Paulo: Martins

Fontes, 1998 (720.28 B167c)
SILVA, Elvan. Uma introduo ao projeto arquitetnico. Porto alegre: Braslia
IFRGS: MEC,1983. (720.1 S586u)
CHING, Francis. Forma, espao y ordem. 10.ed. Mxico: Gustavo Gilli,1995
(720.28 C539a)
CLARK. Roger H; PAUSE, Michael. Arquitectura: temas de composicin. Mxico : Gustavo Gili, 1997 (720 C594a)
2 SEMESTRE
COMAS, Carlos Eduardo. Projeto arquitetnico: disciplina em crise, disciplina
em renovao. So Paulo: Projeto, 1986. (720.1 C728p)
MILA, Ariosto. O edifcio. So Paulo: FAU/USP, 1983. (690 M637e)
NEVES, Laert Pedreira. Adoo do partido na arquitetura. Salvador: Centro
Editorial da UFBa, 1989
NIEMEYER, Oscar. A forma na arquitetura. Rio de Janeiro: Avenir, 1978 (720.1 N672t)
OLIVEIRA. sio Gracy de. Uma metodologia para o projeto arquitetnico.
So Carlo: SESC/USP,1979
OSTROWER, Fayga. Criatividade e processo de criao. Rio de Janeiro: Imago, 1977 (701.15 O85c)
DESENHO DE ARQUITETURA I
EMENTA
Representao tcnica de planta baixa, situao, locao e orientao. Tipos de
cobertura: representao grfica e detalhamento.Representao de cortes com
diferena de nveis. Composio tcnica e artstica das fachadas
OBJETIVO
Utilizando as tcnicas de desenho, representar os elementos necessrios elaborao de projetos arquitetnicos.
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
PLANTAS: SITUAO, LOCALIZAO E ORIENTAO - 1.1 Representao tcnica.
UNIDADE II
MONTAGEM DE PLANTAS BAIXAS: 2.1 Representao tcnica

contagem e identificao.
38
UNIDADE III
ESTUDOS DAS COBERTAS: 3.1 Tipos de coberturas; 3.2 Representaes grficas e detalhamento de calhas, rufos, madeirame e
beiras.
UNIDADE IV
ESTUDOS DE CORTES: 4.1 Diferena de nveis; 4.2 Representao.
UNIDADE V
ESTUDOS DAS FACHADAS: 5.1 Composio e representao tcnica e artstica.

Aulas discursivas com trabalhos prticos em pranchetas no laboratrio de desenho com acompanhamento das atividades desenvolvidas pelos alunos.
Trabalhos realizados em sala de aula e avaliaes atravs de provas praticas

BIBLIOGRAFIA BSICA
MONTENEGRO, Gildo. Desenho arquitetnico. So Paulo: Edgar Blucher, 2001.
(720.284 M777d)
(720.284 O12d)
MOLITERNO, Antnio. Caderno de projeto de telhados em estrutura de madeiras. So Paulo: Edgar Blucher, 1981. (690.15 M725c)
MACHADO, Adervan. Desenho na arquitetura e engenharia. So Paulo: A,
Machado, 1980.
MONTEIRO, Jonathas da Costa Rego. Tesouras de telhados: tesouras de madeira. Rio de Janeiro: Intercincia , 1976. (624 184 M775t)
PROJETO DA FORMA II
EMENTA
Projeto e execuo de formas tridimensionais, atravs da repetio e agrupamento de linhas e volumes.
39
2 SEMESTRE
AVALIAO
OBJETIVO GERAL
Projetar e executar formas tridimensionais, atravs das variaes, modulaes,
associaes e agrupamentos de linhas e volumes interpretando seus comportamentos no espao e suas aplicaes em projetos de arquitetura e urbanismo.
2 SEMESTRE
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
VARIAES EM VOLUMES ISOLADOS: 1.1. Formas bsicas:

Poliedros, Prismas, Cilindros e Esferas; 1.2. Variaes dos slidos atravs de cortes e dobras nos seus vrtices, arestas e faces;
1.3. Variaes dos slidos atravs da associao de outras figuras
em suas faces; 1.4. Construo dos slidos em papel carto ou
similar; 1.5. Anlise dos resultados: aspectos fsicos, psicolgicos e semiolgicos; 1.6. Possibilidades de aplicao na arquitetura e urbanismo.
UNIDADE II
ESTRUTURAS MODULARES - 2.1. Formas bsicas: Poliedros, Prismas, Cilindros, Cores e Esferas; 2.2. Estrutura com mdulos volumtricos, repetidos e agrupados; 2.3. Unio dos slidos atravs do
contato de seus vrtices, cortes e faces; 2.4. Unio dos slidos
atravs de encaixes em seus vrtices, cortes e faces; 2.5. Unio
dos slidos atravs das conexes com outros slidos e planos; 2.6.
Anlise dos resultados: Aspectos fsicos, psicolgicos e semiolgicos; 2.7. Possibilidades de aplicao na arquitetura e urbanismo.
UNIDADE III
ESTRUTURA LINEARES: 3.1. Construo com elementos lineares; 3.2. Associaes de linhas; 3.3. Componentes da estrutura
linear; 3.4. Repetio de marco linear; 3.5. Agrupamento de mdulos repetidos; 3.6. Agregao e sustentao; 3.7. Interpretao
dos resultados e aplicaes na arquitetura e urbanismo.

UNIDADE I
Aulas expositivas para aprendizado das tcnicas de cortes e dobraduras na construo dos slidos. Aulas prticas de criao e construo das formas. Anlise, comparao e aplicao dos resultados.
UNIDADE II
Aulas expositivas para aprendizado das tcnicas de construo

dos mdulos e composies volumtrica. Aulas prticas de criao e construo dos volumes. Anlise, comparao e aplicao
dos resultados.
40
UNIDADE III
Aulas expositivas para o aprendizado das tcnicas de cortes, encaixes, conexes e associaes das linhas estruturais. Aulas prticas para execuo das formas lineares e suas aplicaes nos
projetos estruturais de arquitetura e urbanismo.
AVALIAO
1 Bimestre Trabalhos prticos de projeto e execuo de formas tridimensionais
atravs de variaes em slidos geomtricos. Trabalho prtico de projeto e execuo de uma forma tridimensional atravs da modulao e associao de volumes
regulares e irregulares.
2 Bimestre Trabalho prtico de projeto e execuo de estruturas lineares.
FONTOURA, Ivens. Decomposio da forma: manipulao da forma como instrumento para criao. Curitiba: Itaipu, 1982. (701.8 F684d).
WONG, Wuncius. Fundamentos del diseo bi y tri-dimensional. Barcelona:
Gustavo Gilli, 1992. (740 W872f).
MODLEY, Rudolf. Manual dos smbolos grficos: Rio de Janeiro: Tecnoprint,
1982. (704.946 M692m).
VAN UCHEVEN, Rod. Comunicao por imagens. Rio de Janeiro: Tecnoprint,
1985. (741.6 V217c).
MUNARI, Bruno. Das coisas nascem coisas. Lisboa: Edies 70, 1981. (700.1 M963d).
WICK, Rainer. Pedagogia da bauhaus. So Paulo: Martins Fontes, 1989. (707
W636p).
RICHARDSON, Phyllis; DIETRICH, Lucas (Editor). Grandes ideas para pequeos
edificios. Gustavo Gilli, 2001 (729 R524x)
DORFLES, Gillo. A arquitetura moderna. Lisboa: Edies 70, 1986. (724 D696a).
OLIVEIRA, Ana Claudia. Semitica da cultura, arte e arquitetura. So Paulo:
EDUC, 1987. (Cadernos PUC, 29) (306.4 048s).
KRAUSS, Rosalind E. Caminhos da escultura moderna. So Paulo: Martins
Fontes, 2001. (735 K91c).
KINNEIR, Jock. El diseno grfico em la arquitetura. Barcelona: Gustavo Gilli,
1982. (760 K55d).
KANDINSKY, Wassily. Curso de bauhaus. So Paulo: Martins Fontes, 1996.(707 K16c).
WONG, Wucius. Princpios da forma e desenho. So Paulo: M. Fontes, 1998.
(745.4 W872p).
41
2 SEMESTRE
BIBLIOGRAFIA BSICA
ESTUDO SCIO-AMBIENTAL DA ARQUITETURA E URBANISMO

EMENTA
Discute conceitos referentes aos processos estruturas e formas espaciais da cidade e da arquitetura no modo de produo capitalista, enfatizando os agentes,
suas respectivas lgicas de atuao, bem como os problemas ambientais delas
decorrentes e suas possibilidades de controle.
OBJETIVO
2 SEMESTRE
Geral
Analisar, criticamente, o processo de produo, apropriao e consumo do espao urbano no modo de produo capitalista, identificando seus agentes, bem como
as estruturas e as formas espaciais deles resultantes, identificando as principais
conseqncias ambientais.
Especficos
Conceituar processo, estrutura e forma espacial bem como outros termos referentes aos processos e s estruturas e formas espaciais da cidade capitalista.
Identificar os elementos determinantes dos processos de urbanizao capitalista
Relacionar os principais agentes atuantes no processo de produo do espao

urbano e arquitetnico, suas lgicas de atuao, bem como os conflitos que
geram no espao construdo.
Conceituar rede de cidades, hierarquia urbana e caracterizar as redes urbanas

brasileira e amaznica.
Conceituar espao intra-urbano, identificar os processos e modelos de estruturao intra-urbana, com nfase na anlise das cidades brasileiras e amaznicas.
Analisar processos intra-urbanos e formas espaciais de cidades amaznicas.
Discutir os principais problemas e instrumentos de controle ambientais urbanos e arquitetnicos atuais, bem como, as possibilidades do desenho ambiental.
42
UNIDADE I
QUADRO CONCEITUAL 1.1 Espao e espao social; 1.2 Espao social e modo de produo; 1.3 Modo de produo e formao econmico-social; 1.4 Modo de produo classista e desigualdades scio-espaciais 1.5 Modo de produo capitalista e
desigualdades scio-espaciais.
UNIDADE II
AS ESCALAS DE ANLISE DO URBANO E DA ARQUITETURA

2.1 - Mundial, nacional, regional, estadual, etc.; 2.2 - A estrutura
intra-urbana; 2.3 - A escala do bairro; 2.4 A escala da rua; 2.5
A escala do edifcio.
UNIDADE III
PROCESSO URBANO NO MODO DE PRODUCO CAPITALISTA 3.1 Conceitos de processo, estrutura e forma espacial 3.2
O papel da cidade nos perodos concorrencial e monopolista.
UNIDADE IV
REDES DE CIDADES E HIERARQUIA URBANA: 4.1 - Conceitos e

tipos de redes de cidades e hierarquia urbana; 4.2 - Metrpole e
metropolizaco; 4.4 Conurbaco; 4.5 Regio Metropolitana;
3.6 Megacidade e Megalpole; 4.6 - Rede urbana brasileira e
amaznica; 4.7 - Hierarquizao urbana e regionalizao na Amaznia e no Estado do Par.
UNIDADE V
ESTRUTURA INTRA-URBANA NO MODO DE PRODUO CAPITALISTA: 5.1 Conceitos de estrutura e de estrutura intra-urbana;
5.2 - Elementos estruturadores do espao intra-urbano; 5.3 Os
processos intra-urbanos capitalistas e as formas espaciais: a)
Centralizao; b)descentralizao, c) coeso, d) segregao, e)
inrcia e f) gentrificao. 5.4 Os agentes produtores do espao
urbano e suas respectivas lgicas: a) Estado. b) Proprietrios fundirios, c) Promotores imobilirios, d) Capital, e) Fora de trabalho
e grupos sociais excludos, f) Movimentos sociais organizados 5.5
- Os modelos de estrutura intra-urbana: a) Ernest Burgess e Cohn,
b) de Homer Hoyt, c) Harris & Ulman, d) cidades latino-americanas; e) Flvio Villaa e as metrpoles brasileiras;. 5.6 Processos
e estruturas intra-urbanas em cidades amaznicas: estudos de
casos
UNIDADE VI
PROCESSOS DE PRODUO DA EDIFICAO NO MODO DE

PRODUCO CAPITALISTA: 6.1 A habitao enquanto mercadoria; 6.2 Os agentes produtores da mercadoria habitao e suas
43
2 SEMESTRE
CONTEDO PROGRAMTICO
lgicas: O Estado, o capital, o incorporador imobilirio, o proprietrio fundirio, os segmentos de populao consumidora; 6.3 - Habitao social e sistema financeiro da habitao; 6.4 A ampliao do
conceito de habitao e a incorporao da sua dimenso urbana.
2 SEMESTRE
UNIDADE VII IMPACTOS SCIO-AMBIENTAIS DA URBANIZAO E DESENHO AMBIENTAL URBANO E ARQUITETNICO: 7.1 A relao
homem-natureza e os espaos urbanos e arquitetnicos; 7.2 Os
conceitos de meio ambiente, meio ambiente urbano, sustentabilidade ambiental, sustentabilidade urbana e edificao saudvel; 7.3
Os problemas ambientais urbanos e arquitetnicos atuais; 7.4
Os instrumentos para a gesto ambiental das cidades e da arquitetura e seus documentos bsicos; 7.5 Desenho ambiental urbano e arquitetnicos: importncia, princpios e critrios; 7.6 Problemas ambientais urbanos e arquitetnicos na Amaznia.
Alm das aulas expositivas, a disciplina ser desenvolvida atravs de atividades
complementares como: estudo dirigido de textos (em classe e fora dela), apresentao de material udio-visual, visitas em campo, elaborao de cartazes sobre
temas especficos, pesquisas e participao em listas de discusso na Internet,
seminrios, etc.
AVALIAO
Ser feita mediante provas, em conjunto com os resultados das atividades complementares desenvolvidas pelos alunos.
BIBLIOGRAFIA BSICA
BEZERRA, Maria do Carmo; FERNANDES, Marlene Allan (Coord.). Cidades sustentveis: subsdios elaborao da Agenda 21 brasileira. Braslia: Ministrio do
Meio Ambiente; Instituto do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renovveis;
Consrcio Parceria 21 IBAM-ISER-REDEH, 2000. Disponvel em: < http://
www.mma.gov.br/port/se/agen21/ag21bra/doc/cidades.zip >. Acesso em: 2 jun. 2002.
BONDUKI, Nabil. Habitat: as prticas bem-sucedidas em habitao, meio ambiente e gesto urbana nas cidades brasileiras. So Paulo: Studio Nobel, 1996.
(711.40981 B711h)
COMISSO MUNDIAL SOBRE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO. Nosso futuro comum. 2. ed. Rio de Janeiro: Fundao Getlio Vargas, 1991.
MARICATO, Ermnia. Brasil, cidades. Petrpolis: Vozes, 2001.
44
MERCS, Simaia (Coord.). Relatrio ambiental da Regio Metropolitana de

Belm. Belm: COHAB, 1997.
ROMERO, Marta. Princpios bioclimticos para o desenho urbano. So Paulo: Projeto, 1988. (711.4 R763p)
SINGER, Paul. Economia urbana. In: ______. Economia poltica da urbanizao. 14. ed. rev. So Paulo: Contexto, 1998, p. 139-147. (301.36 S617c)
TOURINHO, Helena et al. Indicadores de qualidade de vida urbana da Regio Metropolitana de Belm. Belm: UNAMA, 2001.
VILLAA, Flvio. Espao intra-urbano no Brasil. So Paulo: Studio Nobel; FAPESP; Lincoln Institute, 1998.
CENTRO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LOS ASENTAMIENTOS HUMANOS. Declaracin de Estambul sobre los Asentamientos Humanos y Programa de Hbitat. Estambul, 1996. Disponvel em: < http://www.undp.org/un/habitat/
agenda/espagnol/ph-wfw.zip >. Acesso em: 2 jun. 2002.
COMISSO DE POLTICAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTVEL E DA
AGENDA 21 NACIONAL. Agenda 921 brasileira: aes prioritrias. Braslia, 2002.
Disponvel em:
<http://www.mma.gov.br/port/se/agen21/doc/acoes.pdf >. Acesso em: 12 ago. 2002.
CORREA, Antnio J. L. Espaos das iluses: planos compreensivos e planejamento urbano na Regio Metropolitana de Belm. 1989. 339 f. Dissertao (Mestrado em Planejamento do Desenvolvimento) Ncleo de Altos Estudos Amaznico, Universidade Federal do Par, Belm, 1989.
DIAS, Daniella. Desenvolvimento urbano: princpios constitucionais. Curitiba:
Juru, 2002. (341.374 D541d)
GOUVEA, Luiz. Biocidade: conceitos e critrios para um desenho ambiental urbano em localidades de clima tropical de planalto. So Paulo: Nobel, 2002.
(711.409811 C824e)
PROGRAMA DAS NAES UNIDAS PARA O MEIO AMBIENTE. Agenda 21.
Rio de Janeiro, 1992. Disponvel em: < http://www.mma.gov.br/port/se/agen21/doc/
ag21.zip >. Acesso em: 2 jun. 2002.
RUANO, Miguel. Ecourbanismo: entornos humanos sostenibles - 60 proyetos. 2.
ed. Barcelona: Gustavo Gilli, 2000. (711.42 R894e)
TOURINHO, Helena et al. Indicadores de qualidade de vida urbana das cidades de Castanhal, Marab e Santarm. Belm: UNAMA, 2001.
______. Indicadores de qualidade de vida urbana do Estado do Par. Belm: UNAMA, 2001.
TRINDADE JUNIOR, Saint-Clair. Produo do espao e uso do solo urbano
em Belm. Belm: NAEA/UFPA, 1996.
KOWARICK, Lcio. Escritos urbanos. So Paulo: Editora 34, 2000.
45
2 SEMESTRE
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTAR
TEORIA E HISTRIA DA ARQUITETURA, DO URBANISMO

E DO PAISAGISMO II
EMENTA
Estuda a organizao do espao da arquitetura, do urbanismo e paisagismo, no
processo de transio feudalismo-capitalismo europeu, com nfase nos modelos
italianos, franceses e ingleses, assim como as realizaes decorrentes do processo capitalista do sc. XVIII, na Europa e Amrica do Norte.
OBJETIVO
2 SEMESTRE
Geral
Identificar, comparar e apontar as concepes tericas e os processos scioespaciais urbano, arquitetnico e paisagstico relativos ao perodo de transio
entre o feudalismo e capitalismo no espao europeu, bem como ao perodo
capitalista referente ao sc.XVIII na Europa e Amrica do Norte.
Especfico
Caracterizar o contexto scio-ambiental europeu na transio do feudalismo

para o capitalismo.
Analisar a arquitetura, o urbanismo e o paisagismo na Europa com nfase

discusso dos princpios, tericos e prticos, de organizao dos espaos urbanos, arquitetnicos e paisagsticos no renascimento, barroco e neoclssico.
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
O RENASCIMENTO NO ESPAO EUROPEU: 1.1 O contexto econmico-social poltico e ideolgico; 1.2 Cidadesestado mercantis, reinos absolutistas e espaos coloniais; 1.3 - A cidade ideal e
os tratadistas: Filarete e Francesco Di Giorgio Martini; 1.5 - As
intervenes urbansticas no renascimento; 1.5 Os jardins italianos privados; 1.6 - Os tratadistas e a arquitetura urbana renascentista: Alberti, Brunelleschi e Bramante;1.7 - Palldio e o maneirismo; 1.8 - Materiais construtivos e as relaes tcnicas e sociais
da construo. 1.9 Principais obras arquitetnicas.
UNIDADE II
O BARROCO NO ESPAO EUROPEU: 2.1 O contexto econmico-social poltico e ideolgico; 2.2 Cidades absolutistas; 2.3 - A
46
UNIDADE III
O NEOCLSSICO NO ESPAO EUROPEU E NA AMRICA DO

NORTE: 3.1 - O contexto econmico-social poltico e ideolgico;
3.2 O processo de urbanizao: a formao dos grandes centros industriais. e a segregao social na cidade; 3.3 As concepes tericas e urbansticas: Owen, a escola saintsimoniana,
Fourier, Godin e Cabet; 3.4 - Os jardins neoclssicos; 3.5 A
arquitetura neoclssica e neogtica; 3.6 Materiais construtivos
e relaes tcnicas e sociais da construo; 3.7 Principais obras
arquitetnicas e paisagsticas
ESTRATGIAS E PRTICA DE ENSINO

As unidades sero expostas atravs de explanao oral dialogada com a utilizao de: quadro magntico, retro-projetor e transparncias contendo imagens, alm
da exibio de vdeos e/ou documentrios referentes aos temas tratados.
Sero indicados e discutidos textos para complementao das idias apresentadas, bem como para apoiar a realizao de trabalhos destinados a aprofundar os
conhecimentos, trabalhos esses que culminaro em seminrio.
A avaliao ser realizada atravs de provas escritas e de trabalhos de pesquisa
orientados, elaborados individualmente ou em equipe, estes defendidos em seminrios. Tambm ser considerada a participao do aluno nas aulas e demais
atividades desenvolvidas em classe.
BIBLIOGRAFIA BSICA
ARGAN, Giulio Carlo. Clssico anticlssico: O Renascimento de Brunelleschi a
Bruegel. So Paulo: Cia de letras, 1999.(709.45 A686c)
BENEVOLO, Leonardo. Histria da cidade. So Paulo: Perspectiva, 1983.(711.409 B465h)
____________. Histria da arquitetura moderna. So Paulo: Perspectiva, 1996.
(724 B465h)
47
2 SEMESTRE
cidade ideal dos tratadistas: Filarete e Francesco Di Giorgio Martini; 2.4 - As intervenes urbansticas reais do renascimento; 2.5
O racionalismo dos jardins franceses e os jardins ingleses;2.6 Michelangelo e a transio para o barroco; 2.7 - Os tratadistas e a
arquitetura urbana: Brunelleschi e Bramante; 2.8 - Materiais construtivos e as relaes tcnicas e sociais da construo. 2.9
Principais obras arquitetnicas e paisagsticas.
____________. Origens da urbanstica moderna. Lisboa: Presena, 1991. (711.4

B465o)
JELLICOE, Geoffrey y Susan. El paisaje del hombre: La conformacin del entorno
desde la prehistoria hasta nuestros dias. Barcelona: Gustavo Gili, 1995. (709 G343p)
LAMAS, Jos Manuel Ressano Garcia. Morfologia urbana e desenho da cidade. Lisboa: Textag, 1989. (711.4 L217m)
MLLER, Werner; VOGEL, Gunther. Atlas de arquitectura. Madrid: Alianza,
1984.(720.9 M958a)
RISEBERO, Bill. La arquitectura y el diseo modernos. Madrid: Hermann Blume, 1987. (720.28 R595a)
ROSENAU, Helen. A cidade ideal. Lisboa: Presena, 1988. (711.409 R813c)
SILVA, Elvan. A Frmula e a forma: Cultura, ideologia e projeto na arquitetura da
renascena. Porto Alegre: Sagra, 1991. (724.12 S586f)
2 SEMESTRE
BOLTSHAUSER, Joo. Histria da arquitetura. Belo Horizonte: Escola de Arquitetura UFMG, 1965. (720.9 C331h)
[197_?]. (720.9 C331h)
(720.9 C546h)
London; The Athlone Press,1975. (720.9 F615h)
FRAMPTON, K. Histria crtica da arquitetura moderna. Barcelona: Gustavo
Gili, 1983. (724 F813h)
GOITIA, Fernando Chueca. Prottipos na arquitetura greco-romana e a sua
influncia no mundo ocidental. Lisboa: Ulmeiro, 1996, (trad. de Gonalo Macedo). (722.8 G616p)
HAROUEL, Jean Louis. Histria do urbanismo. Campinas: Papirus, 1990. (711.409
H292h)
KOCH, Wilfried. Estilos de arquitetura. Lisboa: Presena, 1992. (720 K76e)
LEUPEN, Bernard. Proyecto y anlisis: Evolucin de los principios en arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili, 1999. (720 L653p)
LIMA, Ceclia Modesto; ALBERNAZ, Maria Paula. Dicionrio ilustrado de arquitetura. So Paulo: ProEditores, [entre 1997 e 1998]. (720.3 A331d)
MORRIS, E.E.J. Historia de la forma urbana. Barcelona: Gustavo Gili,1984.
(711 M876h).
48

PATETA, Luciano. Historia de la arquitectura: antologia crtica. Madri: Hermann
Blume, 1984. (720.9 P297h)
Presena, 1983. (711.409 R813c)
ROTH, Leland M. Entender la arquitectura. Barcelona, Gustavo Gili, 1999.
VITRVIO. Los diez libros de arquitectura. Barcelona: Obras maestras, 1955.
(722 P768d)
WFFLIN, Heinrich. Renascena e barroco: Estudo sobre a essncia do Estilo
Barroco e a sua Origem na Itlia. trad. De Mary L. de Barros e Antonio Steffen.
So Paulo: Perspectiva, 1989 (709. W858r)
ZEVI, Bruno. Saber ver arquitetura. So Paulo: Martins Fontes, 1978. (720.1
Z63s)
ANLISE E REPRESENTAO DA FORMA II
EMENTA
Classificao e influncias psicodinmicas da cor. Efeitos e relaes da cor na
arquitetura. Tratamento grfico em perspectivas com um e dois pontos de fuga.
Recursos e efeitos. Aplicao de tcnicas de cor,textura, volume e sombreamento
com materiais variados (lpis de cor, canetas magic color e pastel). Vegetao
como elemento de huamizao em representao grfica. Desenho de observao de vegetao. Representao de mobilirios e equipamentos. Desenvolvimento de lay-outs em escalas variadas. Tratamento grafo-plstico.
OBJETIVOS
A disciplina tem como objetivos utilizar o desenho como instrumentao de leitura, anlise e criao de formas e espaos; evidenciando as variadas tcnicas de
composio assim como elementos de tratamento grafo plstico, habilitando o
aluno aplicao de efeitos de cor, luz e sombra, volume e textura atravs de
tcnicas de composio da forma. Posto tais objetivos, a disciplina, em ltima
instncia, visa a proporcionar ao aluno o emprego racional da representao grfica e seus instrumentos para tratamento grafo-plstico como expresso de espaos projetados e construdos.
49
2 SEMESTRE
2 SEMESTRE
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
A COR E SEUS FUNDAMENTOS 1.1 Cor : Classificao.Crculo

das cores.; 1.2 Psicodinmica das cores efeitos e
reaes.Aplicaes. ; 1.3 A cor na arquitetura (contextualizao).
Combinaes; 1.4 Aplicao da cor em perspectivas oblquas e
paralelas; 1.5 Tcnicas de pintura com tcnica mista (lpis de cor,
magic color e pastel seco)
UNIDADE II
VEGETAO COMO ELEMENTO DE HUMANIZAO 2.1 Diviso didtica das vegetaes para uso em representao grfica;
2.2 Desenho de observao de vegetao; 2.3 Tcnica de pintura
e representao de vegetaes
UNIDADE III
LAY OUT - 3.1 Representao grfica dos principais mobilirios e

equipamentos residenciais-comerciais; 3.2 Tratamento grafo-plstico de lay-out e plantas tcnicas; 3.3:.Aplicao de cor.Aplicao
de iluminao (luz e sombra). Recursos e efeitos com tcnica
mista:
ESTRATGIAS DE ENSINO
Para o cumprimento dos objetivos apontados e desenvolver as atividades estabelecidas ao longo das unidades, as aulas ministradas sero expositivas dialogadas,
utilizando, sempre que possvel, recursos multimdia (udio-visual) com realizao
de exerccios individuais de fixao do contedo ministrado segundo um encadeamento lgico, com complexidades crescentes segundo critrios pedaggicos.
Os exerccios sero desenvolvidos de forma contnua, onde sero procedidas as
explicaes necessrias ao entendimento pelos alunos da importncia dos contedos a serem trabalhados para formao profissional do arquiteto, e de como
esses contedos interagem com as demais disciplinas.
50
DOYLE, Michael E. Desenho a cores: tcnicas de desenho de projeto para arquitetos, paisagistas e designers de interiores. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.
(741.2 D754d)
(741.24 D754c)
FARINA, Modesto. Psicodinmica das cores na comunicao. So Paulo:
Edgard Blucher, 1987. (152.145 F225p)
GOLDMAN, Simo. Psicodinmica das cores. Porto Alegre: La Salle, 1984.
(152.145 G619p)
FORSLIND, Ann. Cores: jogos e experincias. So Paulo: Calli, 1996.
GOMES FILHO, Joo. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. So
Paulo: Escrituras Editora, 2000. (701.15 G633g)
KAUTSKY, Ted. Desenho a creion. Rio de Janeiro: Tecnoprint, 1981. (741.23
K21d)
PARRAMN, Jos Maria. Luz y sombra. Barcelona: Parramn, 1977. (700 P258i)
PEDROSA, Israel. Da cor a cor inexistente. Braslia: Universidade de Braslia,
1977. (701.17 P372d)
PARRAMN, Jos Maria. As se pinta com lpis de color. Barcelona: Parramn, 1990. (700 P258a)
EDWARDS,Betty. Desenhando com o lado direito do crebro. Rio de Janeiro:
Tecnoprint, 1984. (741.2 E26d)
MONTENEGRO, Gildo. A perspectiva dos profissionais. So Paulo: Edgard Blucher, 1983. (742 M777p)
PARRAMN, Jos Maria. Asi se dibuja. Barcelona: Parramn, 1986. (700 P258a)
PARRAMN, Jos Maria. Como desenhar em perspectiva. Rio de Janeiro:
Americana, 1986. (700 P258c)
PARRAMN, Jos Maria. A perspectiva na arte. Barcelona: Parramn,1994.
(700 P258p)
51
2 SEMESTRE
BIBLIOGRAFIA BSICA
52
E URBANISMO
3 SEMESTRE
poltico e econmico, notadamente no que se refere ao Ecletismo Art Nouveau
e Modernismo.
2. Fazer emprego adequado e econmico dos materiais de construo, das tcnicas e sistemas construtivos, para a organizao de obras e canteiros.
3. Conhecer fundamentos de resistncia dos materiais para aplicao nos sistemas estruturais.
4. Expressar capacidade para a interpretao de levantamentos topogrficos, com
a utilizao de aero-fotogrametria, foto-interpretao e sensoriamento remoto,
necessrio na realizao de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo e
no planejamento urbano e regional.
5. Expressar capacidade para conceber projetos de arquitetura de baixa complexidade, considerando os fatores metodolgicos, estticos, funcionais e construtivos alm de especificaes e regulamentos legais, de modo a satisfazer as
exigncias culturais, econmicas, estticas, tcnicas, ambientais e de acessibilidade dos usurios, incluindo solues de cobertura e lay outs de ambientes.
6. Dominar a geometria e suas aplicaes, bem como expressar e representar
detalhes arquitetnicos e de instalaes prediais.
53
PROJETO ARQUITETNICO II
EMENTA
Concepo de projetos arquitetnicos em nvel de anteprojeto, partindo da anlise
de condicionantes e aplicando tcnicas metodolgicas e projetivas para concepo do partido arquitetnico. nfase na composio volumtrica da cobertura e
nas tcnicas de apresentao de projeto, como layouts coloridos e perspectivas
internas e externas dos espaos projetados.
3 SEMESTRE
OBJETIVO
A disciplina objetiva o exerccio projetual desenvolvido como respostas a um problema proposto; desenvolvimento de residncia unifamiliar com rea privativa mxima de at 180m2 atravs de aportes metodolgicos objetivando as vrias fases
do processo de projetao arquitetnica, enfatizando solues de ordem tcnica e
esttica para composio do sistema de cobertura.
Finalizao do processo de projetao em nvel de anteprojeto arquitetnico utilizando ferramental tcnico, para apresentao de plantas tcnicas, e esttico,
para elaborao de layouts e perspectivas coloridas.
Segundo as premissas estabelecidas pelos objetivos, a disciplina Projeto II desenvolve-se dentro de quatro instncias bsicas:
1. Atravs de metodologia do processo projetual, perceber o projeto arquitetnico,
e suas vrias fases, como resposta espacial a um problema estabelecido.
2. Exercitar os conceitos de antropometria e ergonomia atravs do pr-dimensionamento dos espaos que compem o programa de necessidades.
3. Exerccio, em diversos mbitos, do desenho tcnico e artstico como ferramental para expresso de idias e conceitos, atravs da elaborao de plantas
tcnicas, Layouts e perspectivas coloridas com recursos grficos variados.
4. Abordagem tcnicas para solues volumtricas do sistema de cobertura, assim como anlise esttico-composicional do volume da cobertura na volumetria-base da edificao projetada.
54
UNIDADE I
METODOLOGIA DO PROCESSO DE PROJETAO ARQUITETNICA. 1.1.Definio do tema; 1.2.Definio do programa de

necessidades, requisitos funcionais e condicionantes fsicos; 1.3.
Organograma, Fluxograma e matriz de relaes espaciais; 1.4.
Pr-dimensionamento de espaos arquitetnicos; 1.5 layout dos
espaos pr-dimensionados.
UNIDADE II
PROJETAO ARQUITETNICA - 2.1. Partido arquitetnico em

planta e partido arquitetnico volumtrico; 2.2. Operaes compositivas atravs do mtodo analgico de gerao formal; 2.3. Desenho de perspectiva para visualizao do partido volumtrico
adotado; 2.4. Sntese projetual do partido em planta atravs de
malha reticulada; 2.5. Elaborao de Layout preliminar.
UNIDADE III
COBERTURA E ANTEPROJETO ARQUITETNICO 3.1. Forma e percepo da cobertura; 3.2. Coberturas planas, inclinadas; 3.3. Elementos bsicos de cobertura; 3.4. Estruturao
da cobertura em trelias, tesouras e castelos de alvenaria; 3.5.
Representao tcnica das coberturas projetadas; 3.6. - Elementos do anteprojeto arquitetnico; 3.7. Layout artstico como elemento de projeto; 3.8. Perspectivas coloridas internas e externas como elemento de percepo do projeto; 3.9 Elaborao de
maquete de volume

Para o cumprimento dos objetivos apontados e desenvolver as atividades estabelecidas ao longo das unidades, sero utilizados exerccios projetuais segundo um encadeamento lgico, com complexidades crescentes segundo critrios pedaggicos.
O discente desenvolver os trabalhos de forma contnua em sala de aula, onde
sero procedidas as explicaes necessrias ao entendimento pelos alunos da
importncia dos contedos a serem trabalhados para formao profissional do
arquiteto, e de como esses contedos interagem com as demais disciplinas. As
aulas ministradas sero predominantemente prticas, tambm expositivas, com a
execuo das etapas do projeto acima descritas no item contedo programtico.
55
3 SEMESTRE
CONTEDO PROGRAMTICO:
AVALIAO
3 SEMESTRE
BIBLIOGRAFIA BSICA
NEUFERT, Ernest. A arte de projetar em arquitetura: Princpios, normas e
prescries sobre construo, instalaes.So Paulo: Gustavo Gili, 1976.(721
N482a)
PANERO, Julins. Las dimensiones humanas en los espacios
interiores.9.ed.Barcelona: Gustavo Gili,2001. (620.82 P191d)
FAILLACE, Raul Rego. Escadas e sadas de emergncia. 6.ed.Porto Alegre:
Sagra,1991. (721.8 F161e)
MONTENEGRO, Gildo A. Ventilao e cobertas: estudos tericos, histricos e
descontrado.So Paulo: EDGARD BLUCHER, 1998 (697.92 M777v)
PLAZOLA Arquitectura habitacional Vol I. Mxico: Limusa, 1985. (728 P732a)
PRACHT, Klaus. Escalera/interiores y exteriores. Barcelona: Gustavo Gili, 1991.
(721.8 P895e)
SILVA, Elvan. Uma introduo ao projeto arquitetnico. Porto Alegre: UFRGS, 1991. (720.15 S86u)
SILVA, Elvan. Matria, idia e forma: Uma definio de arquitetura. Porto Alegre: UFRGS, 1994.(720.1 S586m)
CISNEIRO, Alfredo; E ANGUIANO, Alfredo. Arquitetura habitacional.Mxico:
Limusa, 1985 (728 P732a)
ENGEL, HEINO. Sistemas de estruturas.So Paulo: Homus, 1981.(624.1 E57s)
GRAEFF, EDGAR. Edifcio. SO PAULO: PROJETO, 1978. (720 G729e)
MACHADO, Isis Faria Et Al. Cartilha: Procedimentos bsicos para uma arquitetura no trpico mido.So Paulo: PINI, 1986. (728.6 M149c)
COELHO NETO, J. Teixeira. A construo do sentido na arquitetura. So Paulo: Perspectiva, 1979. (720.1 C672c)
AVENSSON, Frank. Arquitetura: Criao e Necessidade. Braslia-Df:Unb, 1992.
(720.9673 S969a)
56
DESENHO DE ARQUITETURA II
EMENTA
Representao tcnica de escadas. Detalhamento de esquadria. Representao
tcnica dos elementos estruturais e infra-estruturais das edificaes.
OBJETIVO
Representar atravs das tcnicas de desenho os elementos arquitetnicos e estruturais fundamentais para o desenvolvimento e representao do projeto arquitetnico.
UNIDADE I
ESTUDO DAS ESCADAS: 1.1. Clculo de pisos e espelhos; 1.2.

Vistas e cortes; 1.3. Representao grfica; 1.4. Detalhamento.
UNIDADE II
DETALHAMENTO DE COBERTURA: beirais, calhas, rufos e madeirame.
UNIDADE III
DETALHAMENTO DE ESQUADRIAS: 3.1. Encaixes e

blamento; 3.2. Representao tcnica.
UNIDADE IV
REPRESENTAO GRFICA DE ESTRUTURA HABITACIONAL:

pilares, vigas, lajes e ferragens.
UNIDADE V
REPRESENTAO GRFICA DE INFRA-ESTRUTURA: sondagens, fundaes, baldrames, pilaretes e cintas.
sam-

A disciplina prope uma srie progressiva de exerccios para capacitar o aluno a
conceber e representar o projeto de Arquitetura.
Para alcanar o resultados pretendidos o docente acompanha individualmente o
aluno, a cada exerccio, procurando superar a natural dificuldade de representar
atravs do desenho.
As atividades exigem engajamento pleno do estudante.
57
3 SEMESTRE
CONTEDO PROGRAMTICO
AVALIAO
A disciplina utiliza como critrios para a avaliao trabalhos desenvolvidos em sala
de aula e provas prticas.
3 SEMESTRE
BIBLIOGRAFIA BSICA
CHAVES, Roberto. Como construir uma casa. Rio de Janeiro: Ediouro, [198_?].
(690 C512c).
COSTA, Antnio Ferreira da. Detalhando a arquitetura. Rio de Janeiro: Fundao Biblioteca Nacional, Ministrio da Cultura, 1997.v.1-5 (720 C837d).
ENGEL, Heino. Sistemas de estruturas. Brasil: Hemus, 1981. (624.1 E57s)
FAILLACE, Raul Rego. Escadas e sadas de emergncia. Porto Alegre: SAGRA, 1991. (721.8 F161e).
FRANCO, Caio de Melo; MONTEIRO, Ricardo. Esquadrias de madeira. So
Paulo: Ouro, 2000.
YAZIGI, Walid. A tcnica de Edifica. So Paulo: Pini, 1998. (690 Y35t).
FORSETH, Kevin. Projeto em arquitetura. So Paulo: Hemus, [199_?]. (720.284 F735p)
MACHADO, Adervan. Desenho na arquitetura e engenharia. So Paulo: A.
Machado, 1980.
MONTEIRO, Jonathas da Costa Rego. Tesouras de telhados: tesouras de madeira. Rio de Janeiro: Intercincia, 1976. (694.27 M775t)
MOLITERNO, Antnio. Caderno de projeto de telhados em estruturas de
madeiras. So Paulo: Edgar Blucher, 1981. (690.15 M725c).
MONTENEGRO. Gildo. Desenho arquitetnico. So Paulo: Edgar Blucher, 1992.
(720.284 M777d).
(720.284 O12d).
TOPOGRAFIA
EMENTA
A disciplina aborda os conceitos e princpios referentes s diversas formas de
medio, e de representao do territrio, de sua leitura, da anlise das relaes
dos fatores naturais e antrpicos no sentido da compreenso necessria s atividades futuras de Planejamento, Urbanismo e Arquitetura. Apresenta os processos, mtodos e tcnicas modernas de geotecnologias orientados para sua aplicao em Arquitetura e Urbanismo.
58
OBJETIVO
Realizar levantamento topogrficos simples e interpretar representaes topogrficas complexas.
UNIDADE I
TOPOGRAFIA: 1.1. Objetivos e definio de Topografia: 1.2. Unidade de medidas; 1.3. medio direta e indireta da distncia entre
dois pontos.
UNIDADE II
PLANIMETRIA: 2.1. Determinao de ngulos topogrficos; 2.2.

Determinao de poligonais; 2.3. Projees cartogrficas UTM;
2.4. Clculo de rea; 2.5. Fotogrametria.
UNIDADE III
ALTIMETRIA: 3.1. Processos de nivelamento; 3.2. Desenho dos

perfis longitudinais e transversais;
UNIDADE IV
TOPOLOGIA: 4.1. Traado de Curvas de nvel; 4.2. Declividades;

4.3. Adjetivao do terreno e princpios a serem observados nos l e vantamentos de terrenos destinados a projetos: Orientao, ventos
predominantes, paisagem, reas de preservao (legislao: proteo de mananciais, declividades, proteo cursos dgua); Suporte: solo, sub-solo, lenol fretico; Linhas de drenagem; Tipologia das
construes vizinhas e das imediaes; Infra-estrutura: gua, luz,
esgoto, telefone, gs, etc; Acesso-pavimentao, drenagem; Exerccio de reconhecimento e levantamento de dados de um terreno.
UNIDADE V
INTERPRETAO DE REPRESENTAO TOPOGRFICA:

5.1Fundamentos de foto-interpretao e sensoriamento remoto;
5.2 Noes de Aerofotogrametria.

Aula expositiva dialogada com recursos audiovisuais.
Trabalhos em grupos de alunos de forma a exercitar as tcnicas e conceitos por
ocasio dos levantamentos de campo.
AVALIAO
Sistema de avaliao continuada a partir de trabalhos realizados em sala de aula
e no campo.
59
3 SEMESTRE
CONTEDO PROGRAMTICO
BIBLIOGRAFIA BSICA
DOMINGUES, Felipe Augusto Aranha. Topografia e astronomia de posio
para engenheiros e arquitetos. Editora McGraw Hill do Brasil.1979 (526.9 D671t)
SEGANTINE, Paulo Csar L. Aerofotointerpretao e fotogrametria. Publicao n 106/91.
3 SEMESTRE
COMASTRI, Jos Anbal. Topografia planimetria. Universidade Federal de Viosa. 2.ed. Imprensa Universitria, UFV.1986 (526.98 C728t)
COMASTRI, Jos Anbal; Tuler, Jos Cludio. Topografia altimetria. Universidade Federal de Viosa. 2 ed. Imprensa Universitria, UFV.1987. (526.98 C728t)
LOCH, Carlos; CORDINI, Jucilei. Topografia contempornea. Planimetria.
Editora da Universidade Federal de Santa Catarina, 1995. (526.98 L812t)
RODRIGUES, Marcos. Geoprocessamento. So Paulo: Escola Politcnica da
Universidade de So Paulo, 1990.
GEOMETRIA APLICADA
EMENTA
O estudo da perspectiva cnica atravs do processo dos arquitetos com representao e visializao de pecas geomtricos e volumes arquitetnicos; O processo de
perspectiva das trs escalas para espaos e ambientes de arquitetura de interior.
OBJETIVO
Desenvolver a percepo da perspectiva de retas, planos e volumes geomtricos e
arquitetnicos.
Executar perspectivas de interior.
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
PROCESSO DE PERSPECTIVA CNICA: 1.1.Plano de projeo,

geometral, linha de terra, linha do horizonte, plano de
quadro;1.2.Altura do observador e distncia principal; 1.3.Mtodo
dos arquitetos, processo de perspectiva com dois pontos de fuga;
1.4.Perspectiva de retas e planos geomtricos;1.5.Perspectiva de
volumes geomtricos e arquitetnicos.
UNIDADE II
PROCESSO DE PERSPECTIVA PARA INTERIORES: 2.1.Mtodo

das trs escalas; 2.2.Perspectiva de ambientes arquitetnicos.
60

Aulas expositivas em sala de aula, exerccios de aplicao com laminas em projetor com mtodos de execuo.
AVALIAO
Avaliao continuada; trabalhos desenvolvidos em sala de aula e provas nos perodos determinados pela universidade
FRENCH, Thomas. Desenho tcnico. Porto Alegre: Globo, 1978. (604.2 F876d).
MACHADO, Ardevan. Perspectiva. So Paulo: Pini, 1988. (742 M149p).
MONTENEGRO, Gildo. A perspectiva dos profissionais. So Paulo: Edgar Blucher, 1983. (742 M777p).
___________________. Como desenhar em perspectiva. Rio de Janeiro: Americana, 1986. (700 P258c).
(741.24 D754c).
LIN, Mike W. Architetural rendering tecniques. New York: Van Nostrand Reinhold, 1985. (720.284 L735a).
TEORIA E HISTRIA DA ARQUITETURA, DO URBANISMO E
DO PAISAGISMO III
EMENTA
Contextualiza a produo terica e prtica dos movimentos : ecltico, art nouveau
e moderno no campo da arquitetura, do urbanismo e do paisagismo na Europa e
nos Estados Unidos.
OBJETIVOS
Geral
Enunciar e analisar os processos de desenvolvimento da arquitetura, do urbanismo

e do paisagismo na Europa e nos Estados Unidos a partir da 2a. metade do sculo
XIX, desencadeando na formao do Movimento Moderno at os dias atuais.
61
3 SEMESTRE
BIBLIOGRAFIA BSICA
Especficos
Identificar os processos de desenvolvimento da arquitetura, do urbanismo e do

paisagismo na Europa e nos Estados Unidos a partir de 1850.
Refletir sobre as manifestaes arquitetnicas, urbansticas e paisagsticas

internacionais ocorridas a partir de 1850 at o final do Movimento Moderno
analisando-as em funo do contexto histrico em que esto inseridas.
3 SEMESTRE
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
O ECLETISMO NO ESPAO EUROPEU E NORTE-AMERICANO:

1.1 Contexto econmico-social, poltico, ideolgico e cientfico;
1.2 - A cidade ps-liberal e a interveno do Estado; a) leis sanitrias; infra-estruturas e equipamentos pblicos; b) o apoio construo de habitao popular; c) As grandes reformas urbanas:
Haussman e a reforma de Paris, o Ring de Viena e o Plano Cerda
para Barcelona; 1.3 - A cidade industrial norte-americana. 1.4
Os jardins romnticos; 1.5 Olmstead nos EUA e a difuso dos
parques urbanos no mundo; 1.6 - As teorias arquitetnicas: a) O
ecletismo; b) Viollet le Duc; c) William Morris e o movimento Artes
e Ofcios; d) A Escola de Chicago; 1.7 - Os novos materiais: ferro
e vidro e as relaes tcnicas e sociais de construo; 1.8 A s
exposies universais; 1.9 - Principais obras arquitetnicas
UNIDADE II
O MOVIMENTO ART NOUVEAU 2.1 O contexto econmico-social e ideolgico; 2.2 - O movimento Art Nouveau: principais arquitetos e obras; 2.3 Materiais construtivos e as relaes tcnicas e
sociais de construo.
UNIDADE III
O MOVIMENTO MODERNO NO ESPAO EUROPEU E NORTEAMERICANO 3.1 - O contexto econmico-social, poltico e ideolgico; 3.2 - A formao das grandes metrpoles: a estrutura intraurbana e a segregao scio-espacial; 3.2 - As teorias urbansticas: a) Arturo Soria y Mata e a cidade linear; b) Camillo Sitte e a
esttica urbana; c) A cidade-jardim de Ebenezer Howard; d) Tony
Garnier e a cidade industrial; e) Patrick Geddes e a cidade como
organismo; g) A unidade de vizinhana de Clarence Perry e o princpio de Radburn; h) A carta de Atenas e a cidade modernista de
Le Corbusier; 3.3 A prtica do urbanismo: a) O urbanismo sovitico; b) A suburbanizao norteamericana; c) A reconstruo das
cidades europias no ps-guerra e as new towns inglesas; d) Os
62
grandes conjuntos habitacionais; 3.4 - As teorias arquitetnicas:

a) A Deutscher Werkbund e a nova arquitetura alem; b) Walter
Gropius e a Bauhaus; c) O construtivismo sovitico; d) De Stijl; e)
O expressionismo e a arquitetura; f) Le Corbusier; g) Mies Van der
Rohe; h) Frank Lloyd Wright; i) Alvar Aalto; j)O brutalismo.
ESTRATGICAS E METODOLOGIA DE ENSINO
As Unidades sero expostas atravs de explanao oral com a utilizao de:
quadro magntico, retro-projetor e transparncias contendo imagens, alm da exibio de vdeo sobre a Revoluo Industrial. Sero indicados textos para complementao das idias discutidas sobre o assunto das Unidades com o fim de aprofundar os conhecimentos, culminando com um seminrio.
A avaliao ser realizada atravs de testes de avaliao e trabalhos orientados de

pesquisa. Tambm sero considerados seminrios e a participao do aluno nas
aulas.
BIBLIOGRAFIA BSICA
ARGAN, G. C. Walter Gropins y el Bahaus. Lisboa: Presena, 1989.( 724 A686w)
BENVOLO, L. Histria da arquitetura moderna. So Paulo: Perspectiva, 1996.
(724 B465h)
__________. Origens da urbanstica moderna. Lisboa: Presena, 1991. (711.4
B465c)
Gili, 1983.(724 F813h)
JELLICOE, Geoffrey y Susan. El paisaje del hombre: la conformacin del entorno desde la prehistoria hasta nuestros dias. Barcelona: Gustavo Gili, 1995. (709
G343p)
LAMAS, Jos Manuel Ressano Garcia. Morfologia urbana e desenho da cidade. Lisboa: Textag, Lda.,1989. (711.4 L217m)
LE CORBUSIER. A carta de Atenas. So Paulo: HUCITEC, 1992. (724.6 L467c)
MLLER, Werner e VOGEL, Gunther. Atlas de arquitectura. Madrid: Alianza,
1984.(720.9 M958a).
ARGAN, G. C. Arte moderna. So Paulo: Companhia das Letras, 1993. (709.04
A686a)
63
3 SEMESTRE
AVALIAO
3 SEMESTRE
BOLTSHAUSER, Joo. Histria da arquitetura. Belo Horizonte: Escola de Arquitetura/ UFMG, 1965. (720.9 C331h)
[19_ _?]. (720.9 C331h)
v. 2. (720.9 C546h)
COLIN, Silvio. Uma introduo arquitetura. Rio de Janeiro:UAP, 2000.
London/ The Athlone Press,1975 (720.9 F615h)
GEDDES, P. Cidades em evoluo. So Paulo: UNESP, 1994. (711.4 G295c)
GOITIA, Fernando Chueca. Breve histria do urbanismo. Lisboa:Presena, 1982
(11.409 G616)
HAROUEL, Jean Louis. Histria do urbanismo. Campinas: Papirus, 1990. (711.409 H292h)
JORDAN, R. Furneaux. Histria da arquitectura no ocidente. [S.l.]: Verbo, 1985
(722 J82h)
KOCH,Wilfried. Estilos de arquitetura. Lisboa: Presena,1992. (720 K76e)
LIMA, Ceclia Modesto; ALBERNAZ, Maria Paula. Dicionrio ilustrado de arquitetura. So Paulo: ProEditores, 1998 (720.3 A331d)
MUNFORD, Lewis. A cidade na histria: suas origens, transformaes e perspectivas. Belo Horizonte: Itatiaia, 1965 (701.409 M962c).
PATETA, Luciano. Historia de la arquitectura: antologia crtica.Madri: Hermann
Blume, 1984 (720.9 P297h).
Presena,1983 (711.409 R813c).
ROTH, Leland M. Entender la arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili, 1999.
SCHOENAUER, Norbert. 6000 aos de hbitat: de los poblados primitivos a la
vivenda urbana en las culturas de oriente e occidente. Barcelona: Gustavo Gili, 1984.
SITTE, C. A construo de cidades segundo seus princpios artsticos. So
Paulo: tica, 1992. (711.4 S623c)
TECNOLOGIA DAS CONSTRUES I
EMENTA
Conhecimentos dos projetos arquitetnico, instalaes prediais, estrutural, fundaes para execuo de obras; finalidades dos servios tcnicos e preliminares sondagem, topografia e sua importncia para a implantao e andamento
da obra. Conhecimentos e identificaes dos tipos de fundaes e materiais utilizados na infra-estrutura das edificaes, para oramentos analticos. Controle tecnolgico dos materiais.
64
OBJETIVO
Apresentar ao aluno de arquitetura os princpios bsicos da construo civil, fornecendo uma viso geral dos projetos, do processo de implantao geral da obra e
dos principais sistemas de fundao, de como cada tipo de fundaes construdo e influenciado pela capacidade de suporte de solo onde as cargas de uma
edificao so distribudas.
UNIDADE I
PROJETOS: 1.1. Elementos componentes de cada projeto, normas tcnicas, profissionais envolvidos na elaborao, compatibilizao dos projetos; 1.2. Regularizao da obra: aprovao de
projetos, licenciamento da obra, habite-se.
UNIDADE II
SERVIOS PRELIMINARES: 2.1. Projeto do levantamento topogrfico, planimtrico e altimtrico do terreno: finalidade e importncia; 2.2. Prospeco e laudo de sondagem do solo do terreno:
finalidade e importncia.
UNIDADE III
IMPLANTAO DA OBRA: 3.1. Demolio, limpeza do terreno.

3.2. Instalaes provisrias: infra-estrutura do logradouro gua,
esgoto, energia; 3.3.Movimento de terra: escavaes, escoramentos, esgotamentos, cortes e aterros; 3.4 Canteiro de servios:
depsitos, silos, tapumes, almoxarifado, escritrio, sanitrios,
vestirios e refeitrio dimensionamento e racionalizao.
UNIDADE IV
FUNDAES: 4.1. Infra - Estrutura : tipos de fundao, procedimentos para execuo forma armadura e concreto; 4.2. Clculos para oramento analtico.
UNIDADE V
CONTROLE TECNOLGICO DOS MATERIAIS: 5.1. Modelos empricos de verificao do comportamento mecnico dos materiais
de construo: concreto, ao, elementos cermicos.

A disciplina estrutura seus contedos a partir de estratgias que possibilitem a
vivncia prtica de seus elementos e do exerccio aplicado de solues aos problemas ali estabelecidos. Cabe ressaltar que tal expediente corresponde a uma
determinada abordagem pedaggica, onde a construo das solues tem incio
com a construo do prprio problema e, alm disso, tambm os parmetros de
65
3 SEMESTRE
CONTEDO PROGRAMTICO
anlise de possibilidades de soluo dependero de um universo de referncias

construdo pelo prprio aluno. Por isso, do ponto de vista metodolgico, privilegia
a vivncia como condio da experincia.
A disciplina se desenvolve atravs de:
-
aulas expositivas, com o suporte de material udio-visual (transparncias e

vdeos) e de textos;
aulas prticas , desenvolvendo atravs de visitas tcnicas os ensinamentos de
sala de aula, bem como, desenvolvendo trabalhos de execuo de modelos e
ensaios;
Exerccios prticos;
3 SEMESTRE
AVALIAO
Presena e participao nas atividades de laboratrio e visitas tcnicas;
Relatrio Sistematizado de atividades de laboratrio e visitas tcnicas;
Avaliao Bimestral dos contedos ministrados.
BIBLIOGRAFIA BSICA
___.TCPO 2000: Tabela de composio de preos para oramentos. So
Paulo.PINI. (690.0212 T252t)
BAUER, L.A.F. Livros tcnicos e cientficos editora Ltda., Rio de Janeiro, 1988
CHING, F.D. K. Tcnicas de construo ilustradas. Porto Alegre: Bookman. 2.
Ed. 2001 (624 C539t)
FATHY, H. Construindo com o povo Arquitetura para os pobres. Forense-Universitria, Rio de Janeiro, 1982.(728.60962 F252c)
LENGEN, J.V. Manual del arquitecto descalzo. Editorial Concepto S.A.. Mxico D.F. 1982 (728 V259m)
MUNFORD, L. Arte e tcnica . Livraria Martins Fontes Editora, So Paulo, 1986
(701.18 M962a)
PAPANECK, V. Arquitectura e Design ecologia e tica. Edies 70, Lisboa, 1995.
PETRUCCI, E. Materiais de construo. Editora Globo, Rio de Janeiro. (691
P498m)
SANTOS, A. C. O. Tecnologia das construes (coletnea de textos). UNAMA, Belm/PA, 2000.
VILLALBA, A. Castro. Historia de la construccin arquitectnica. Edicions de
la Universitat POLITCNICA DE CATALUNYA, SL, Barcelona. 2a. ed. 1996.
YAZIGI, Walid. A Tcnica de edificar. Editora PINI. So Paulo. 1999 (690 Y35t)
CARDO, C. Tcnica da construo. Edies Arquitetura e Engenharia, BH.
(624 C266t)
66
_________Enciclopdia da construo 5 volumes Ed. Hemus Durieux e
Fracois Retaicciau; (624.03 E56e)
CHAVES,R. Como construir uma casa. Rio de Janeiro. Ediouro; (690 C512c)
Dias, L. A. M. Edificaes de ao no Brasil.
PIANCA, J.B. Manual do construtor. Porto Alegre: Globo; (624 P581m)
RIPPER, E. Manual prtico de materiais de construo. So Paulo: PINI; (691 R593m)
SOUZA, R. Qualidade na aquisio de materiais de construo. So Paulo:
PINI; (690.0687 S729q)
SISTEMAS ESTRUTURAIS I
Conceitos gerais e fundamentos da concepo estrutural das edificaes. Aplicao dos principais estruturais em ao, concreto e madeira. Noes normativas e
caracterstica geomtrica dos elementos.
OBJETIVO
Promover a percepo do comportamento estrutural e a identificao dos elementos constitutivos das estruturas, de maneira a apropri-los na concepo do projeto arquitetnico.
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
CLASSIFICAO DAS PEAS ESTRUTURAIS: 1.1.Elementos

componentes: lajes, vigas e pilares.1.2 Elementos especiais: trelias, arcos, prticos e cpulas.
UNIDADE II
CARACTERSTICAS GEO-MECNICAS DAS SUPERFCIES PLANAS: 2.1. Seo transversal; 2.2. Centro de gravidade; 2.3. Momento esttico; 2.4. Momento de inrcia; 2.5. Translao de Eixos; 2.6. Raio de girao.
UNIDADE III
CRITRIOS DE DIMENSIONAMENTO ESTADOS LIMITES: 3.1.

Tenso admissvel; 3.2. Deformao; 3.3. Estabilidade; 3.3.1. Flambagem; 3.3.2. ndice de esbeltez.
UNIDADE IV
ESTRUTURAS DE AO - CONCEITOS FUNDAMENTAIS: 4.1. Generalidades sobre o material; 4.2. Principais utilizaes; 4.3. Sistemas estruturais usuais; 4.4. Sees mais usadas; 4.5. Vantagens e desvantagens; 4.6. Propriedades bsicas.
67
3 SEMESTRE
EMENTA
3 SEMESTRE
UNIDADE V
ESTRUTURAS EM CONCRETO ARMADO CONCEITOS FUNDAMENTAIS: 5.1. Generalidades sobre o material; 5.2. Principais
utilizaes; 5.3. Sistemas estruturais usuais; 5.4. Sees mais
usadas; 5.5. Vantagens e desvantagens; 5.6. Propriedades bsicas.
UNIDADE VI
ESTRUTURAS DE MADEIRA CONCEITOS FUNDAMENTAIS:

6.1. Generalidades sobre o material; 6.2. Principais utilizaes;
6.3. Sistemas estruturais usuais; 6.4. Sees mais usadas; 6.5.
Vantagens e desvantagens; 6.6. Propriedades bsicas.
UNIDADEVII
ESTRUTURAS DE CONCRETO PROTENDIDO CONCEITOS

FUNDAMENTAIS: 7.1. Generalidades sobre o material; 7.2. Principais aplicaes.

Aulas Expositivas
Vdeos Tcnicos
Visitas Tcnicas
AVALIAO
Provas subjetivas, Trabalhos Prticos e Relatrio de Visitas.
BIBLIOGRAFIA BSICA
FREITAS NETO, Jos de A . Exerccio de Esttica e Resistncia dos materiais, Rio de Janeiro: Intercincia, 1979. (620.112076 F866e)
VASCONCELOS, Augusto Carlos de, Estruturas Arquitetnicas: Apreciao intuitiva das formas Estruturais. So Paulo :Studio Novel, 1991. (721 V331e)
BOTELHO, Manoel Henrique Campos. Concreto Aramado: Eu te amo. So Paulo: Edgard Blucher, 1983.(620.137 B748c)
HEINO, ENGEL. Sistemas de Estruturas. So Paulo: Hemus, 1981. (624.1E57s).
MOLITERNO, Antonio. Caderno de projetos de telhados em estrutura de
madeira. So Paulo: E. Blucher, 1981. (690.15 M725c)
PFEIL, Walter e M. Estruturas de Ao-Dimensionamento Prtico, LTC 7 ed.,
Rio de Janeiro, 2000
PINHEIRO, Antonio C. F. B Estruturas Metlicas. So Paulo :Edgard Blucher,
2001.
68
E URBANISMO
4 SEMESTRE
1. Identificar os aspectos sociolgicos e econmicos relevantes e de todo o espectro de necessidades, aspiraes e expectativas individuais e coletivas quanto
ao ambiente construdo.
poltico e econmico, notadamente no que se refere ao Ps-Modernismo.
3. Conceber projetos de arquitetura de baixa complexidade, considerando os fatores metodolgicos, estticos e funcionais e estruturais, alm das especificaes e regulamentos legais, de modo a satisfazer as exigncias culturais,
econmicas, ambientais e de acessibilidade dos usurios.
4. Relacionar conhecimentos de tcnicas e metodologias de pesquisa em planejamento urbano e regional, urbanismo e desenho urbano, necessrios para a
concepo de estudos, analises e planos de interveno no espao urbano,
metropolitano e regional.
5. Fazer emprego adequado e econmico dos materiais de construo, das tcnicas e sistemas construtivos, para a definio da supra estrutura predial.
69
PROJETO ARQUITETNICO III

EMENTA
Concepo de projetos em nvel de projeto civil de arquitetura atravs de tcnicas
metodolgicas do processo de projetao para concepo do partido fundamentado em conceito, a ser trabalhado em sala, que conjugue exigncia programtica,
contextos, pensamentos, crenas e elementos scio-antropolgicos que so reconhecidos e compartilhados pelos indivduos de uma sociedade.
4 SEMESTRE
OBJETIVOS
A disciplina objetiva o exerccio projetual como resposta espacial ao problema
proposto, que o desenvolvimento de um prdio para uso religioso com rea privativa mxima de 500 m2 .Desenvolver o tema do projeto partindo de pressupostos
conceituais e desenvolver o partido em planta segundo uma hierarquizao especial lgica e funcional.
Desenvolver partido volumtrico segundo tcnicas composicionais trabalhadas pelos
alunos em disciplina anteriores.
Evidenciar a produo arquitetnica auxiliada por determinado, recursos grficos,
como plantas tcnicas cotadas e devidamente especificadas, layouts, perspectivas e modelos em escala, e adequao aos aspectos construtivos e materiais de
revestimento adequado utilizao ao espao.
nfase s solues de ordem construtiva, enfocando aspectos estruturais como
elemento determinante das solues arquitetnicas adotadas. Enfoque para as
especificaes de materiais de revestimento de piso, parede e forro, com elaborao de memorial justificativo e de acabamento, alm de nfase na modulao
estrutural dos espaos arquitetnicos projetados.
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
.
70
METODOLOGIA DO PROCESSO DE PROJETAO ARQUITETNICA 1.1 Definio do tema e definio do conceito a ser
trabalhado; 1.2 Definio do programa de necessidades, requisitos funcionais e condicionantes fsicos; 1.3 Organograma, Fluxograma e matriz de relaes espaciais; 1.4 Pr-dimensionamento
de espaos arquitetnicos; 1.5 layout dos espaos pr-dimensionados.
UNIDADE II
PROJETAO ARQUITETNICA E CONCEITO NA ARQUITETURA: 2.1. Conceito na arquitetura; 2.2 Estudo de casos partindo de
pressupostos conceituais; 2.3 Partido arquitetnico em planta e
partido arquitetnico volumtrico a partir do conceito trabalhado;
2.4. Operaes compositivas atravs do mtodo analgico de gerao formal; 2.5. Desenho de perspectiva para visualizao do
partido volumtrico adotado; 2.6. Sntese projetual do partido em
planta atravs de malha reticulada; 2.7. Elaborao de Layout preliminar; 2.8 Elaborao de memorial justificativo do projeto
UNIDADE III
ESTRUTURAS E MATERIAIS: 3.1. Sistemas de supra-estrutura

como elemento condicionante das solues arquitetnicas; 3.2
Elementos de supra-estrutura no projeto arquitetnico; 3.2. Elementos de vedao de supra-estrutura; 3.3. Materiais de revestimento de piso e complementos adequados s atividades desenvolvidas nos espaos projetados; 3.4. Materiais de revestimento
de parede e complementos adequados s atividades desenvolvidas nos espaos projetados; 3.5. Materiais de revestimento de
forro e complementos adequados s atividades desenvolvidas nos
espaos projetados; 3.6. Elaborao de memorial de revestimento
UNIDADE IV
ELABORAO DE PROJETO DE ARQUITETURA: 4.1 Elaborao de conjunto de plantas tcnicasplanta baixa de todos os nveis, cortes e elevaes devidamente cotadas e com convees
de sistema estrutural, sistema de vedao e materiais de revestimento de piso, parede e forro; 4.2 Elaborao de layout colorido e
pespectiva colorida de espaos internos e externos; 4.3 elaborao de detalhamento arquitetnico de piso, parede e forro.

Para o cumprimento dos objetivos apontados e desenvolver as atividades estabelecidas ao longo das unidades, sero utilizados exerccios projetuais segundo um encadeamento lgico, com complexidades crescentes segundo critrios pedaggicos.
O discente desenvolver os trabalhos de forma contnua em sala de aula, onde
sero procedidas as explicaes necessrias ao entendimento pelos alunos da
importncia dos contedos a serem trabalhados para formao profissional do
arquiteto, e de como esses contedos interagem com as demais disciplinas. As
aulas ministradas sero predominantemente prticas, tambm expositivas, com a
execuo das etapas do projeto acima descritas no item contedo programtico.
71
4 SEMESTRE
AVALIAO
4 SEMESTRE
BIBLIOGRAFIA BSICA
NEUFERT, Ernest. A arte de projetar em arquitetura: Princpios, normas e
prescries sobre construo, instalaes.So Paulo: Gustavo Gili, 1976.(721
N482a)
PANERO, Julins. Las dimensiones humanas en los espacios
interiores.9.ed.Barcelona: Gustavo Gili,2001. (620.82 P191d)
FAILLACE, Raul Rego. Escadas e sadas de emergncia. 6.ed.Porto Alegre:
Sagra,1991. (721.8 F161e)
MONTENEGRO, Gildo A. Ventilao e cobertas: estudos tericos, histricos e
descontrado.So Paulo: EDGARD BLUCHER, 1998 (697.92 M777v)
PLAZOLA Arquitectura habitacional Vol I. Mxico: Limusa, 1985. (728 P732a)
PRACHT, Klaus. Escalera/interiores y exteriores. Barcelona: Gustavo Gili, 1991.
(721.8 P895e)
SILVA, Elvan. Uma introduo ao projeto arquitetnico. Porto Alegre: UFRGS, 1991. (720.15 S86u)
SILVA, Elvan. Matria, idia e forma: Uma definio de arquitetura. Porto Alegre: UFRGS, 1994.(720.1 S586m)
CISNEIRO, Alfredo; E ANGUIANO, Alfredo. Arquitetura habitacional.Mxico:
Limusa, 1985 (728 P732a)
ENGEL, HEINO. Sistemas de estruturas.So Paulo: Homus, 1981.(624.1 E57s)
GRAEFF, EDGAR. Edifcio. SO PAULO: PROJETO, 1978. (720 G729e)
MACHADO, Isis Faria Et Al. Cartilha: Procedimentos bsicos para uma arquitetura no trpico mido.So Paulo: PINI, 1986. (728.6 M149c)
COELHO NETO, J. Teixeira. A construo do sentido na arquitetura. So Paulo: Perspectiva, 1979. (720.1 C672c)
AVENSSON, Frank. Arquitetura: Criao e Necessidade. Braslia-Df:Unb, 1992.
(720.9673 S969a)
72
MODELOS DE ARQUITETURA
EMENTA
Concepo e execuo de modelos em escala reduzida de estruturas tensionadas,
em madeira e materiais diversos. Concepo e execuo de modelos em escala
reduzida de elementos arquitetnicos: esquadrias, escadas, mobilirios, etc.
OBJETIVOS
Geral
Especfico
Projetar e executar, em modelos reduzidos, estruturas tensionadas, estruturas de
piso e cobertura em madeira e detalhamento de elementos de cobertura.
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
CONCEPO E REPRESENTAO DE ESTRUTURAS ARQUITETNICAS: 1.1. Estruturas tencionadas; 1.2 Estruturas em madeira; 1.3 Outros tipos de estrutura.
UNIDADE I
ELEMENTOS E ESTRUTURAS ARQUITETNICAS: 1.1 Estruturas Desmontveis; 1.2 Estruturas de Piso; 1.3 Estruturas de Cobertura; 1.4 Escadas.

Aps a apresentao dos temas a serem desenvolvidas no perodo e procedidas
s explicaes necessrias ao entendimento, pelos alunos, da importncia dos
contedos a serem trabalhados para formao profissional do arquiteto, e de como
esses contedos interagem com as demais disciplinas, passamos a desenvolver
os trabalhos no laboratrio de modelos na forma de aulas expositivas e aulas,
predominantemente prticas.
Concepo e execuo de estruturas tensionadas desmontveis com cobertura
em materiais leves e flexveis; concepo e execuo de estruturas em madeira
de piso(s) suspenso(s). na sequncia da atividade os alunos utilizando-se do modelo
73
4 SEMESTRE
Instrumentalizar os alunos, a partir da escala humana para a concepo e desenvolvimento de projetos arquitetnicos e urbansticos.
de piso produzido por eles, elaboram propostas de estrutura de cobertura e a

executam utilizando madeira, ferro, etc. todos os trabalhos em modelos tri-dimensionais feitos em escala reduzida. complementando as atividades ser feito o
detalhamento de um pequeno trecho desta estrutura de cobertura.
Finalizando as atividades, so concebidos os projetos e executadas esquadria
de madeira e escadas de uso residencial ou geral, com detalhes tcnicos executivos e uso de materiais adequados.
AVALIAO
4 SEMESTRE
A cada incio de atividade, os alunos so informados dos trabalhos a serem desenvolvidos, as metas pretendidas e os prazos para execuo das tarefas.
A avaliao do desenvolvimento ser permanente e a cada etapa do trabalho registrado um conceito, que demonstre a considerao do cronograma estabelecido a
criatividade na soluo adotada, e a execuo tcnica dos servios.
Aps a concluso dos trabalhos realizada a avaliao final, onde so consideradas no conjunto: funcionalidade; criao e esttica; modulao; coerncia estrutural; execuo tcnica; acabamento; e outros aspectos , especficos do tema
desenvolvido.
BIBLIOGRAFIA BSICA
NEUFERT, ERNEST. Arte de projetar em arquitetura: Princpios, normas e
prescries.So Paulo: Gustavo Gili 2000. (721 N482a)
HEINO, ENGEL. Sistemas de estruturas.So Paulo: Hemus, 1981 (624.1 E57s)
PANERO, JULINS. Las dimensiones humanas en los espacios interiores.
9.ed.Barcelona:Gustavo Gili.2001. (620.82 P191d)
CHING, FRANCIS. Arquitectura: Forma, Espacio y ordem. 19.ed.Mexico: Gustavo Gili.1995. (720.28 C539a)
COELHO NETTO, J. TEIXEIRA. A construo do sentido na arquitetura.So
Paulo: Perspectiva, 1979. (720.1 C672c)
COUTINHO, EDVALDO. O espao da arquitetura. SO PAULO: PERSPECTIVA, 1977. (720.1 C871e)
PORTER, TOM; GOLDMAN, SUE. Manual de tcnicas grficas para arquitectos, diseadores, y artistas.Barcelona: Gustavo Gili, 1985 (720.28 P848m)
74
TECNOLOGIA DAS CONSTRUES II

EMENTA
Supra-estrutra; paredes; revestimentos argamassados; esquadrias; ferragens para
esquadrias; soleiras, peitoris e rodaps; vidros; tratamentos impermeabilizantes;
forros.
OBJETIVO
Assim, caracterizando a obra como o atendimento s necessidades dos seus

usurios, a disciplina busca mostrar as variveis que o arquiteto vai se defrontar
para a definio do projeto e para a realizao da obra, ou seja, como a disponibilidade de materiais, tcnicas construtivas, equipamentos e mo-de-obra sero utilizados.
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
SUPRA-ESTRUTURA. 1.1. Tipos de estrutura; 1.2. Procedimentos de execuo: forma, armadura e concreto (preparo, transporte, lanamento, adensamento, e cura);
UNIDADE II
PAREDES. 2.1. Alvenaria estrutural e de vedao; 2.1.1. Tijolos

cermicos :generalidades, dispostos a singelo, a cutelo e argamassas de assentamento; 2.1.2. Blocos de concreto: generalidades e argamassas de assentamento; 2.2. Outros materiais: elementos vazados, madeira macia, estruturas de madeira macia
revestida, divisrias removveis; 2.3. Clculos para oramento analtico.
UNIDADE III
REVESTIMENTOS NAS PAREDES DE ALVENARIA E TETOS DE

CONCRETO ARMADO. 3.1. Chapisco, emboo e reboco: objetivo
e formas de execuo 3.2. Carapinha: objetivo e formas de execuo 3.3. Azulejos: objetivo e formas de assentamento 3.4. Outros
revestimentos: objetivo e formas de assentamento 3.5. Clculos
para oramento analtico.
75
4 SEMESTRE
Apresentar ao aluno de Arquitetura os princpios bsicos da construo no que

tange a sua supra-estrutura, bem como fornecer uma viso dos principais sistemas de piso, parede, cobertura, esquadrias, acabamentos e protees contra calor e umidade e explicar como cada um dos sistemas construdo.
4 SEMESTRE
UNIDADE IV
ESQUADRIAS: 4.1. Madeira, metlicas e de aglomerados; 4.2.

Com caixilhos simples ou marcos, com aduelas ou alizares; 4.3.
Portas, janelas, balancins e fixos 4.4. Assentamento. 4.5. Clculos para oramento analtico.
UNIDADE V
FERRAGENS PARA ESQUADRIAS: 5.1. Tipos distintos e formas

de assentamento 5.2. Clculos para oramento analtico.
UNIDADE VI
SOLEIRAS, PEITORIS E RODAPS: 6.1. Soleiras e peitoris de

mrmore e de outros materiais: formas de execuo; 6.2. Rodaps de ladrilho, lajotas e de madeira, outros materiais: formas de
execuo 6.3. Clculos para oramento analtico.
UNIDADE VII
VIDROS: 7.1. Tipos e espessuras distintas e forma de colocao;

7.2. Clculos para oramento analtico.
UNIDADE VIII TRATAMENTO: 8.1. Camada impermeabilizadora: objetivos e formas de execuo. 8.2. Clculos para oramento analtico.
UNIDADE IX
FORROS: 9.1. Madeira, gesso e metlico: Forma de execuo.

Sero mostrados aos alunos atravs de slides, transparncias e vdeos, e demais
recursos de mdia eletrnica, tcnicas inerentes ao contedo programtico sobre
a execuo das obras e seus detalhes construtivos.
Alm disso, haver visitas tcnicas a obras em andamento a fim de se observar a
execuo das mesmas de forma que o aluno faa o caminho inverso, partindo da
obra e chegando ao projeto que o originou.
A disciplina se desenvolve atravs de:
-
aulas expositivas, com o suporte de material udio-visual (transparncias e

vdeos) e de textos;
aulas prticas , desenvolvendo atravs de visitas tcnicas os ensinamentos de
sala de aula;
Exerccios prticos;
AVALIAO
Presena e participao nas atividades de Visitas Tcnicas;
Relatrio Sistematizado de atividades de Visitas Tcnicas;
Avaliao Bimestral dos contedos ministrados.
76
TCPO 2000: Tabela de composio de preos para oramentos. So Paulo.PINI

(690.0212 T252t)
BORGES, A.C. Prtica de pequenas construes. So Paulo: Edgard Blcher.
(690 B732p)
CARDO, C. Tcnica da construo. Edies Arquitetura e Engenharia, BH.(624
C266t)
CHING, F.D. K. Tcnicas de construo ilustradas. Porto Alegre: Bookman. 2.
Ed. 2001; (624 C539t)
MONTENEGRO, G. Desenho arquitetnico. (720.284 M777d)
MUNFORD, L. Arte e tcnica. Livraria Martins Fontes Editora, So Paulo, 1986;
Neufert, E. Arte de projetar em arquitetura. Ed. Gustavo Gilli. So Paulo. (721
N482a)
Petrucci, E. Materiais de construo. Editora Globo, Rio de Janeiro. (691 P498m)
Santos, A. C. O. Tecnologia das construes (coletnea de textos). UNAMA,
Belm/PA, 2000.
Yazigi, Walid. A Tcnica de edificar. Editora PINI. So Paulo. 1999 (690 Y35t)
_________Enciclopdia da construo 5 volumes Ed. Hemus Durieux e
Fracois Retaicciau; (624.03 E56e)
CHAVES,R. Como construir uma casa. Rio de Janeiro. Tecnoprint; (690 C512c)
Dias, L. A. M. Edificaes de ao no Brasil.
PIANCA, J.B. Manual do construtor. Porto Alegre: Globo; (624 P581m)
RIPPER, E. Manual prtico de materiais de construo. So Paulo: PINI; (691
R593m)
RIPPER, E. Como evitar erros nas construes. So Paulo: PINI; (690.22 R593c)
SOUZA, R. Qualidade na aquisio de materiais de construo. So Paulo:
PINI;
Botelho, M.H.C. Manual de primeiros socorros do Eng. e do arquiteto. (690
B748m)
Botelho, M.H.C. Manual de sobrevivncia do Engenheiro e do arquiteto Recm-formados (690.00230981 B748m)
ABCI. Manual tcnico de caixilhos e janelas. PINI (69018 M294m)
ABCI. Manual tcnico de alvenaria. PINI (620.136 T224m)
Revistas AU
- Arquitetura e Urbanismo. PINI Construo SP. PINI
- Tchne. Revista de Tecnologia da Construo. PINI
77
4 SEMESTRE
BIBLIOGRAFIA BSICA
TEORIA E HISTRIA DA ARQUITETURA, DO URBANISMO

E DO PAISAGISMO IV
EMENTA
Aborda o Movimento ps-moderno Internacional no sculo XX atravs de suas teorias arquitetnicas, urbansticas e paisagsticas. Contextualiza a histria da arquitetura, do urbanismo e do paisagismo ps-moderno internacional.
4 SEMESTRE
OBJETIVOS
Enunciar e analisar os processos de desenvolvimento da arquitetura, do urbanismo e do paisagismo moderno na Europa e nos Estados Unidos.
Refletir sobre as manifestaes arquitetnicas, urbansticas e paisagsticas

internacionais ocorridas no sculo XX analisando-as em funo do contexto
histrico em que esto inseridas
CONTEDO PROGRAMTICO
UNIDADE I
O MOVIMENTO PS-MODERNO NA EUROPA E NOS EUA DE

1950 A 1980 - 1.1 Contexto econmico-social, poltico e ideolgico; 1.2 - A crise do Movimento Moderno; 1.3 As formulaes
urbansticas no 2o. ps-guerra; 1.4 A contestao dos planos e
zoneamentos modernistas e a defesa de aes pontuais. 1.5 - A
retomada do urbanismo: Urban Design/Revitalizao Urbana; 1.6
Teorias arquitetnicas: a) Arquitetura participativa; b) A Escola de
Veneza; c) Historicismo disciplinar: Aldo Rossi; d) A fora da imagem: Robert Venturi, Graves, Frank Gehry, Botta; e) A Bienal de
Veneza; f) Deconstrutivismo; g) Historicismo disciplinar x Historicismo vernacular; 1.7 - Teorias arquitetnicas: a) A retomada da
tcnica: Foster, Piano, Siza; b) A imagem da tcnica: Rogers,
Calatrava; c) Frampton e o regionalismo crtico; d) Minimal; 1.8
O ps-modernismo e arquitetura paisagstica: a) A crtica arquitetura paisagstica moderna; b) A teoria perceptiva, a influncia
japonesa e o surgimento do desenho ambiental: MacHarg, Lawrence
Halprin e Garret Eckbo.
UNIDADE II
CRTICAS ATUAIS SITUAO PS-MODERNA - 2.1 Contexto scio-poltico-ideolgico; 2.2 - A cidade global; 2.3 - O papel
da cidade na economia mundial; 2.4 - O papel da arquitetura, do
78
projeto urbano e da arquitetura da paisagem; 2.5 - Espao e lugar;

2.6 - Identidade cultural; 2.7 - Teorias arquitetnicas: Rem Koolhas
e a dimenso do global; 2.8 - Novos projetos e tratamento de reas
histricas.
ESTRATGIAS E PRTICA DE ENSINO
As Unidades sero expostas atravs de explanao oral com a utilizao de:
quadro magntico, retro projetor e transparncias de imagens. Sero indicados
textos para complementao das idias discutidas sobre o assunto das Unidades
a fim de aprofundar os conhecimentos.
A avaliao ser realizada atravs de testes de avaliao e trabalhos orientados

de pesquisa. Tambm sero considerados seminrios e a participao do aluno
nas aulas.
BIBLIOGRAFIA BSICA
ARANTES, O. O lugar da arquitetura depois dos modernos. So Paulo:
EDUSP/NOBEL, 1993. (720 A662t)
ARGAN, G. C. Arte moderna. So Paulo: Companhia das Letras, 1993. (709.04
A686a)
BENVOLO, L. Histria da arquitetura moderna. So Paulo: Perspectiva, 1996.
(724 B465h)
HARVEY, D. Condio ps-moderna. So Paulo: Loyola, 1989.
JAMESON, F. Ps-modenismo, a lgica cultural do capitalismo tardio. So
Paulo: tica, 1996. (306.3 J31p)
G343p)
ROSSI, Aldo. Arquitetura da cidade. So Paulo: Martins Fontes, 1996. (711.4
R831a)
VENTURI, Robert. Complexidade e contradio em arquitetura. So Paulo:
Martins Fontes, 1996. (720.1 V469c)
ZUKIN, S. Paisagens urbanas ps-modernas: mapeando espao e poder. In: ARANTES, Antonio (org.). O espao da diferena. Campinas: Papirus, 2000.
MAGALHES, Manuela Raposo. A arquitetctura paisagista: morfologia e complexidade. Lisboa: Editorial Estampa, 2001
79
4 SEMESTRE
AVALIAO
4 SEMESTRE
FRANCO, Maria de A.Ribeiro. Desenho ambiental: uma introduo arquitetura
da paisagem com o paradigma ecolgico. So Paulo: Annablume, 2000. (720.47
F825d)
G343p)
Gili, 1983.
GIDDENS, Anthony. As conseqncias da modernidade. So Paulo: Editora
da UNESP, 1990.(909.08 G453c)
GUIRARDO, D. Architecture after modernism. Nova York: Thames & Hudson,
1996.
LARSON, Magali Sarfatti. Behind the postmodern faade: architectural change
in late twentieth-century America. Berkeley: University of California Press, 1993.
ROTH, Leland M. Entender la arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili, 1999.
SASSEN, S. As cidades na economia mundial. So Paulo: Studio Nobel, 1995.
(330.91732 S252c)
80

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PERSPECTIVA PARALELA: 6.1. Perspectiva isomtrica de volumes geomtricos e arquitetnicos.

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