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Plano de

Unidade Operacional:
SENAI - Nova Igua
Unidade Circular:
COMUNICAO ORAL E ESCRITA
Curso:

Turma:

ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
Objetivo Geral:

2016234/2016

Aperfeioar a expresso escrita e a interpretao de textos, necessrias atividade profissional.


Carga Horria

Objetivo e Padres de Desempenho

Contedos Formativos
(terico-prticos)

Estratgias Pedaggicas

4h

1. Empregar os princpios normativos bsicos da Lngua Portuguesa


na comunicao oral e escrita.
1.1 - Desenvolvendo a comunicao e expresso escrita em suas
diferentes formas.
1.2. Apresentando os diferentes meios e tipos de Comunicao.
1.3. Estruturando textos de forma coerente e aplicvel no contexto
administrativo.

Elementos da comunicao: emissor, mensagem, canal, receptor.


. Estrutura de frases e
pargrafos.
. Produo textual: descrio,
narrao e dissertao. . Gramtica aplicada ao texto.
. Tcnicas de argumentao.

Utilizao de Slides, Exerccios tericos e


prticos; uso de e-mail; dinmica de grupo.

4h

2. Interpretar ideias e informaes contidas em textos informativos e


literrios.
2.1. Reconhecendo a estrutura e os padres dos diferentes tipos de
documentos tcnicos e de correspondncia oficial, assim como a sua
finalidade no contexto do mundo do trabalho.

Interpretao de textos: informativos (jornalsticos e tcnicos);


Exposio oral; dinmica de grupo; filmes;
literrios.
msicas; campanhas publicitrias e internet;
Produo de texto: relatrios, atas, cartas comerciais.
fazendo pesquisas.
. Documentao Tcnica: Conceito;
Documentos Tcnicos aplicveis produo: tipos, caractersticas e
finalidades; Tipos de informaes; Formas de apresentao de dados
e informaes; Responsabilidades dos usurios.

4h

3. Aplicar diferentes metodologias de pesquisa como forma de ampliar . Pesquisa: bibliogrfica; em publicaes eletrnicas; de campo.
Pesquisa na internet; dinmica de grupo; filmes;
a capacidade comunicativa e de se apropriar de novos
. Apresentao de resultados msicas e campanhas publicitrias.
conhecimentos.
de pesquisa: Tema; Objetivo; Apresentao. Mtodo utilizado;
Desenvolvimento e anlise das informaes; Sntese das Informaes;
Citaes; Referncias Bibliogrficas (fontes de consulta).

8h

Elaborado por:

4. Aplicar os princpios e recursos da informtica bsica na elaborao


de textos e na elaborao de planilhas eletrnicas.
4.1. Aplicando os recursos computacionais
na elaborao de grfico, quadros e tabelas.
4.2. Pesquisando dados e informaes em sites de busca.

. Editor de Textos:Tipos; formatao; Configurao de pginas;


A utilizao da internet; exerccios prticos;
Importao de figuras e objetos; Insero de tabelas e grficos;
tutoriais, e-mails.
Arquivamentos; Controles de exibio; Correo ortogrfica e
dicionrio; Quebra de pginas; Recuo, tabulao, pargrafos,
espaamentos e margens; Marcadores e numeradores; Bordas e
sombreamento; Colunas; Ferramentas de desenho.
. Planilhas eletrnicas: Funes/finalidades; Linhas colunas
e endereos de clulas; Formatao de clulas; Configurao de
pginas; Insero de Frmulas; Classificao e filtro de dados.
. Grficos, quadros e tabelas: Finalidade, Organizao,
Representaes grficas, Ferramentas computacionais.
. Internet: Normas de uso, Navegadores,
Sites de busca, Download e gravao de arquivos, Correio eletrnico,
Direitos autorais (citao de fontes de consulta).

Plano de Unidade Curricular

Carga Horria:
20 Horas

Critrios de Avaliao
. Debates em grupos para discutir os pontos abordados;
. Demonstrao de textos jornaltsticos, literrios e tcnicos;
. Construo individual e em grupo textos e expresses usadas nas
organizaes;
. Destaques das formas de se comunicar adequadamente na vida
pessoal e profissional.

. Produo de textos escritos;


. Demonstrao de textos escritos e audio visuais jornalsticos,
literrios e tcnicos;
. Debates em grupo para discutir pontos abordados.

. Anlise crtica das reportagens;


. Interpretao de textos escritos e audio visuais apresentados em
sala;
. Construo de textos individual e em grupos, aplicando noes de
coerncia e coeso;
. Identificao do comportamento nas dinmicas com possveis
situaes na rotina empresarial.

. Construo de textos, planilha e grficos conforme as pesquisas


realizadas ;

EP-148

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