Matemtica 5.

ano
Comparao e ordenao de fraes

Relembra
Quando duas ou mais fraes tm o mesmo denominador, maior a que tem o maior
5 3
numerador. Por exemplo: >
7 7
Quando duas ou mais fraes tm igual numerador, maior a que tem menor
11 11
denominador. Por exemplo: >
4 3

1. Observa cada um dos desenhos seguintes onde esto sentados mesa alguns amigos.
Para cada situao, em que mesa coube mais pizza a cada menino? Justifica a tua
resposta.

2. Primeiro, escreve a frao que representa a parte colorida de cada figura.

Depois, compara e completa.

Telefones: 210 936 762 - 919 761 769 961 683 606
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3. Comparar as fraes seguintes, utilizando os smbolos > ou <.

3 2
4. O Pedro comeu de um bolo e o Paulo de um bolo igual.
4 4
Qual dos dois comeu mais bolo?
Justifica a tua resposta.

R: __________________________________________________________________

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Relembra

Uma frao igual unidade se o seu numerador e o seu denominador forem iguais.
3
Por exemplo: =1
3
Uma frao menor do que a unidade se o numerador for menor do que o
3
denominador. Por exemplo: <1
5
Uma frao maior do que a unidade se o numerador for maior do que o denominador.
6
Por exemplo: >1
3

5. Escreve a frao que representa a parte colorida de cada figura. Depois, compara-a
com a unidade.

6. Representa cada frao e completa.

7. Comparar e escreve o sinal correspondente.

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Relembra

Para reduzir duas ou mais fraes ao mesmo denominador atravs do mtodo do

mnimo mltiplo comum, escreve: como denominador o m.m.c. dos denominadores;
comum numerador de cada frao o resultado de dividir o denominador comum entre
cada denominador e multiplic-lo pelo numerador correspondente.

8. Reduz ao mesmo denominador atravs do mtodo do mnimo mltiplo comum:

2 3
8.1. e
4 5
3 6
8.2. e
2 8
2 1
8.3. e
5 3

9. Completa usando um dos smbolos >, < ou =.

2 3
10. Imagina agora que o Pedro comeu de um bolo e o Paulo de um bolo igual.
5 8
Qual dos dois comeu mais bolo?
Justifica a tua resposta.

R: __________________________________________________________________

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11. Numa mesa, onde h seis pes, sentaram-se quatro pessoas.
Noutra mesa, onde h cinco pes, sentaram-se trs pessoas.
Em que mesa h mais po para cada pessoa?

R: __________________________________________________________________

12. Completa escrevendo um dos smbolos >, < ou = nos espaos de modo a obteres
afirmaes verdadeiras.

13. Assinala na reta numrica os pontos correspondentes a:

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