Prova Objetiva
Questes de 1 a 30
Para responder a essas questes, identifique APENAS UMA NICA alternativa correta e marque o nmero correspondente na Folha de Respostas.
Subprova de
Lngua Portuguesa Questes de 1 a 8
Questes de 1a6
TEXTO:
A luta e a lio
Um brasileiro de 38 anos, Vtor Negrete, morreu
no Tibete, aps escalar, pela segunda vez, o ponto
culminante do planeta, o monte Everest. Da primeira,
usou o reforo de um cilindro de oxignio para suportar
5 a altura. Na segunda (e ltima), dispensou o cilindro,
devido ao seu estado geral, que era considerado timo.
As faanhas dele me emocionaram, a bem
sucedida e a malograda. Aqui do meu canto, temendo e
tremendo toda a vez que viajo no bondinho do Po de
10 Acar, fico meditando sobre os motivos que levam
alguns heris a se superarem. Vtor j havia vencido o
cume mais alto do mundo. Quis provar mais, fazendo a
escalada sem a ajuda do oxignio suplementar. O que
leva um ser humano bem sucedido a vencer desafios
15 assim?
Ora, diro os entendidos, assim que caminha a
humanidade. Se cada um repetisse meu exemplo,
ficando solidamente instalado no cho, sem tentar a
aventura, ainda estaramos nas cavernas, lascando
20 o fogo com pedras, comendo animais crus e
puxando nossas mulheres pelos cabelos, como os
trogloditas se que os trogloditas faziam isso. Somos
o que somos hoje devido a heris que trocam a vida
pelo risco. Bem verdade que escalar montanhas, em si,
25 no traz nada de prtico ao resto da humanidade que
prefere ficar na cmoda plancie da segurana.
Mas o que h de louvvel (e lamentvel) na aventura
de Vtor Negrete a aspirao de ir mais longe, de
superar marcas, de ir mais alto, desafiando os riscos.
30 No sei at que ponto ele foi temerrio ao recusar o
oxignio suplementar. Mas seu exemplo e seu
sacrifcio uma lio de luta, mesmo sendo uma
luta perdida.
CONY, Carlos Heitor. A luta e a lio. Disponvel em: < http://www1.folha.
uol.com.br/folha/pensata/ult505u247.shtml>. Acesso em: 9 jan. 2013.
Questo 1 do enunciador em relao ao comportamento do
A partir das ideias desenvolvidas pelo cronista desse texto,
correto afirmar que
01) o exemplo do alpinista se torna infrutfero na medida em
que o malogro do fato o que mais chama ateno.
02) a evoluo da humanidade depende essencialmente do
desejo de superao alimentado por motivos pessoais.
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1
Lngua Portuguesa
03) a superao de dificuldades e entraves pelo ser humano
apenas ser validada na sociedade atual, se for bem
sucedida.
04) a morte do alpinista se justifica em razo de um
comportamento audacioso, com o qual o enunciador do
texto se identifica.
05) os brasileiros tiveram, atravs da experincia do alpinista,
uma grande lio quanto necessidade de ser
responsvel pelas escolhas feitas.
Questo 2
O texto caracteriza-se como uma crnica, por apresentar
01) um desfecho polmico com o qual nem sempre o leitor
concorda, o que identifica as estruturas narrativas de
aventura.
02) a revelao da perspectiva das personagens, em tom
irnico e ambguo, atravs de uma abordagem de cunho
subjetivo.
03) a garantia do carter didtico das ideias transmitidas por
meio do uso de uma linguagem predominantemente
denotativa.
04) um assunto do cotidiano, objetivando a opinio do autor
sobre o fato enfocado, o que demanda do leitor uma
reflexo sobre eventos do tipo referido.
05) um discurso revelador da capacidade intelectual, da
criatividade e da sensibilidade quanto aos fatos tratados
pelo locutor, que aprofunda um tema especfico a partir
do ponto de vista de um especialista.
Questo 3
Sobre o texto, o que se afirma sobre o fragmento transcrito
est correto na alternativa
01) O que leva um ser humano bem sucedido a vencer
desafios assim? (l. 13-15) uma pergunta que s pode
ser respondida pelo interlocutor do texto.
02) assim que caminha a humanidade. (l. 16-17) reproduz
um discurso generalizado com o qual o cronista no
concorda e o refuta ao longo dos pargrafos.
03) Bem verdade que escalar montanhas, em si, no traz
nada de prtico ao resto da humanidade (l. 24-25)
apresenta um discurso voltado para o desmerecimento
do ato heroico do alpinista.
04) No sei at que ponto ele foi temerrio ao recusar o
oxignio suplementar. (l. 30-31) expe a insegurana
escalador referido no texto.
05) Mas seu exemplo e seu sacrifcio uma lio de
luta, mesmo sendo uma luta perdida. (l. 31-33) ratifica
a ideia de positividade da atitude do alpinista como
exemplo de tentativa de superao de obstculos na vida.
Questo 4
O sentido expresso pelo termo transcrito, no contexto em que se insere, est corretamente indicado em
01) aps (l. 2) continuao.
02) Se (l. 17) condicionalidade.
03) ainda (l. 19) incluso.
04) devido a (l. 23) consequncia.
05) Mas (l. 27) oposio.
Questo 5
Quanto aos elementos morfossintticos e seus efeitos de sentido, correto afirmar:
01) O termo o monte Everest (l. 3) um aposto que especifica a expresso o ponto culminante do planeta (l. 2-3), a qual,
por sua vez, completa o sentido do verbo escalar (l. 2), evidenciando dados referentes ao local do acidente.
02) A orao que era considerado timo. (l. 6) completa o sentido do termo estado geral (l. 6), indicando uma caracterstica
equivocada em relao ao escalador.
03) O elemento lingustico a, em a bem sucedida (l. 7-8), exerce a mesma funo morfossinttica do a, em que levam
alguns heris a se superarem. (l. 10-11), resgatando um termo antes referido.
04) O advrbio mais, em Vitor j havia vencido o cume mais alto do mundo. (l. 11-12), expressa a mesma ideia de mais,
em Quis provar mais (l. 12), modificando palavras de igual classificao morfolgica.
05) A orao mesmo sendo uma luta perdida. (l. 32-33) evidencia uma adversidade, sugerindo uma contradio entre o
comportamento do escalador e o fato ocorrido.
Questo 6

A anlise do recurso lingustico que est em desacordo com a lgica textual e/ou gramatical a explicitada na alternativa
01) O uso dos parnteses, em e ltima (l. 5) e em e lamentvel (l. 27), justifica-se pela inteno do cronista de apresentar
uma ideia que contradiz o que foi dito anteriormente.
02) A presena dos gerndios temendo e tremendo (l. 8-9) tem como objetivo, no texto, sugerir uma reao frequente relacionada
com o enunciador do discurso.
03) O elemento coesivo sem, em fazendo a escalada sem a ajuda do oxignio suplementar. (l. 12-13), explicita a ideia de
ausncia, introduzindo uma circunstncia de modo.
04) O termo Ora (l. 16) uma marca de oralidade que evidencia uma sequncia do discurso, uma transio do pensamento.
05) O elemento lexical isso (l. 22) retoma o contexto do homem pr-histrico, que comia animais crus e puxava mulheres pelos
cabelos.

Questo 7

LAVADO, Joaqun Salvador (QUINO). Toda Mafalda. Disponvel em:< http://devehaveralgumlugar.blogspot.com.br/2012/05/mafalda-

e-miguelito-esperando-alguma.html>. Acesso em: 10 jan. 2013.

A comparao estabelecida entre o texto A luta e a lio, de Carlos Heitor Cony, e o de Quino, pseudnimo de Joaqun Salvador
Lavado, permite afirmar:
01) A inao ilustrada na tira de Quino pode tambm gerar tragdias, como a exemplificada por Carlos Heitor Cony, na crnica
citada.
02) As ideologias defendidas nos dois textos convergem, visto que os exemplos referendados por ambos comprovam a
necessidade da superao dos indivduos.
03) O texto de Quino sugere que, ao contrrio do exemplo de superao apresentado por Carlos Heitor Cony, alguns indivduos
se acomodam, esperando que o sucesso chegue at eles.
04) A ideia presente no dilogo entre Mafalda e Miguelito exemplifica a tese defendida pelo autor de A luta e a lio, que enxerga
o indivduo resignado como um grande exemplo de fracasso social.
05) Os quadrinhos de Quino evidenciam o comportamento de pessoas apticas, que refletem sobre suas prprias atitudes,
em contraposio ao posicionamento assumido pelo prprio cronista em A luta e a lio.

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Lngua Portuguesa
Questo 8

FAA acontecer. Disponvel em: <http://blogemacao.com/2009_08_01_archive.html>. Acesso em: 10 jan. 2013.

O texto em destaque tem como principal objetivo

01) divulgar uma premiao para quem executa trabalhos voltados para cidadania.
02) comprovar a importncia da cidadania em uma sociedade que desconhece o valor do outro.
03) persuadir os cidados da necessidade de se cobrar maior responsabilidade por parte dos governantes.
04) convidar os locutrios a contriburem para o cumprimento dos oito objetivos de desenvolvimento do milnio em seu pas.
05) convocar todos os cidados para trabalharem por seu pas, de forma que o desenvolvimento seja consequncia dessas
aes.

* * *

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Lngua Portuguesa
 Subprova de Conhecimentos Gerais Contemporneos
Questes de 9 a 20
Questes 9 e 10
Aps a promulgao da Lei da Anistia, em 1979,
uma leitura de que a imprensa brasileira havia
resistido uniformemente ditadura e censura
passou a ganhar fora em diversos segmentos
da sociedade. A histria, entretanto, no foi
exatamente esta, como lembram os prprios
protagonistas do perodo. A maioria esmagadora
dos grandes veculos de comunicao apoiou o
regime. (APS..., 2012, p. 14).
Questo 9 humanos j reconhecidos. A Rio+20 repete o falido
A Lei de Anistia de 1979, que se refere ao perodo do regime
ditatorial brasileiro entre 1964 e 1985, tem sido evocada,
atualmente,
01) pelo Supremo Tribunal Federal, para considerar
anticonstitucional a atuao da Comisso da Verdade.
02) pela Ordem dos Advogados do Brasil como um preceito
legal que impede a priso de ex-guerrilheiros envolvidos
no escndalo do mensalo.
03) pela imprensa nacional, como garantia da liberdade de
expresso contra a iniciativa governamental do
estabelecimento de uma nova lei da imprensa.
04) pelos militares e por alguns setores da justia, para
impedir o julgamento e possveis punies sobre agentes
da represso poltica nesse perodo.
05) pela sociedade civil, como um instrumento para a
libertao dos presos comuns que aguardam nas
delegacias superlotadas o julgamento de seus crimes,
j prescritos.
Questo 10
A Corte Interamericana de Direitos Humanos da Organizao
dos Estados Americanos condenou o Brasil,
01) por no fazer uma investigao judicial sobre o
desaparecimento de militantes polticos da Guerrilha do
Araguaia.
02) pela prtica da tortura, realizada comumente nas
delegacias do pas.
03) pela ausncia de artigos na Constituio atual brasileira
referentes aos direitos humanos.
04) pelo fato de o Brasil no participar dessa organizao
internacional, ignorando suas deliberaes.
05) pelo fato de o desrespeito s violaes dos direitos
humanos, ocorrido durante o perodo da ditadura militar,
no ser reconhecido pelo governo brasileiro e pelos livros
de histria do Brasil.
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Conhecimentos Gerais Contemporneos
Questes de 11 a 14
Uma das frases mais ouvidas na Cpula dos
Povos [Rio+20] era, justamente, que resta agora
a Rio+40. Para os movimentos e entidades, de
1992 at hoje, no houve muitos avanos
concretos na poltica ambiental. H 20 anos, o
Frum Global, tambm realizado no Aterro do
Flamengo, denunciou os riscos que a
humanidade e a natureza corriam, com a
privatizao e o neoliberalismo. Hoje afirmamos
que, alm de confirmar nossa anlise, ocorreram
retrocessos significativos em relao aos direitos
roteiro de falsas solues defendidas pelos
mesmos atores que provocaram a crise global.
medida que essa crise se aprofunda, mais as
corporaes avanam contra os direitos dos
povos, a democracia e a natureza, sequestrando
os bens comuns da humanidade para salvar o
sistema econmico-financeiro, denuncia a
declarao final da Cpula. (UMA DAS..., 2012,
p. 15).
Questo 11
A Rio+20 (Conferncia das Naes Unidas para o
Desenvolvimento Sustentvel) envolveu uma srie de
concluses, entre elas,
01) o fato de a temtica da conferncia ser restrita aos
aspectos exclusivamente ambientais.
02) a de uma avaliao positiva, pelos ambientalistas, das
mudanas ocorridas desde a Eco-92 e das resolues
da Rio+20.
03) a da constatao de que a ampliao dos direitos
humanos tem impactado, de forma negativa, o ambiente
e os direitos dos animais.
04) a de que o excesso das privatizaes e o neoliberalismo
so os responsveis pelas catstrofes naturais e pelas
mudanas climticas.
05) a de que os interesses econmicos e financeiros das
grandes corporaes tm sido um obstculo para a
adoo de medidas eficazes para se alcanar um
equilbrio socioambiental.
Questo 12
A crise do sistema econmico-financeiro, que impactou nas
discusses da Rio+20 (Conferncia das Naes Unidas para
o Desenvolvimento Sustentvel), envolve uma srie de
questes, como se pode perceber
01) no fato de a origem dessa crise estar na escassez de
produo econmica em relao a um crescimento da
demanda.
02) nas medidas de ajuste fiscal adotadas pelos pases
europeus, para a conteno da crise, agravando os
problemas sociais.
03) na reduo da produtividade agrcola, resultante da
expanso das reas desertificadas, que aumentou o
aquecimento global.
04) no desinteresse dos governos e organismos
internacionais nas questes ambientais, devido
necessidade imediata de resoluo da crise econmica
mundial.
05) na reduo das reas de plantio de alimentos, em funo
do cultivo de cana-de-acar para a produo de
biocombustveis, provocando uma alta generalizada dos
preos.
Questo 13
Uma das medidas adotadas pelo governo brasileiro, para
amenizar os efeitos da crise mundial, foi
01) a reduo do imposto sobre produtos industrializados, de
alguns setores, procurando manter, assim, o ritmo de
produo e emprego.
02) o aumento dos investimentos pblicos e dos gastos do
governo, ao necessria para a retomada do
crescimento econmico.
03) a privatizao das empresas estatais, como a Petrobras
e a CHESF, visando reduo do dficit pblico.
04) o aumento das taxas e impostos pblicos, como o da
energia eltrica, buscando o crescimento da arrecadao
do governo.
05) a adoo de uma poltica de arrocho salarial, cujo efeito
positivo decorre do controle inflacionrio.
Questo 14
Um dos maiores efeitos da crise econmica e financeira
mundial foi o aprofundamento da crtica ao
01) modelo do Estado neoliberal.
02) controle estatal sobre as operaes financeiras.
03) processo de privatizaes dos rgos ambientais.
04) excesso de burocracia dos organismos internacionais.
05) direito trabalhista, que inviabiliza o consumo e a produo.
Questo 15
A questo das cotas raciais continua sendo muito debatida no
Brasil, sendo que uma das resolues mais recentes, tomadas
pelo governo brasileiro foi
01) a imposio, a todos os servios pblicos, de destinar
uma poro dos cargos disponveis para
afrodescendentes, que deve ser proporcional ao
quantitativo dessa populao no pas.
02) a desapropriao imediata de terras que estejam
ocupadas por uma populao formada de, no mnimo,
50% de afrodescendentes, para fins de reforma agrria.
03) o reconhecimento, pelo Supremo Tribunal Federal, da
constitucionalidade do sistema de cotas raciais nas
universidades pblicas.
04) a determinao do Supremo Tribunal Eleitoral de que todo
candidato a cargo executivo dever estabelecer, no seu
programa de governo, uma poltica referente s cotas
raciais.
05) a obrigatoriedade, das escolas pblicas, de matrcula
prioritria para os afrodescendentes.
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Conhecimentos Gerais Contemporneos
Questo 16
[...] a Cmara dos Deputados aprovou a Proposta
de Emenda Constitucional 438/2001 [do Trabalho
Escravo] em segundo turno de votao. Do total
de 414 parlamentares, 360 foram a favor da PEC,
29 votaram contra e 25 se abstiveram. O resultado
parece ter sido uma vitria fcil, no entanto ela
no reflete a disputa acirrada que se deu at o
ltimo momento nos bastidores do Congresso.
Desde 2004, a proposta [...] esteve emperrada no
Congresso. Os adiamentos sucessivos da
votao, decorrentes dos esforos de alguns
parlamentares, sempre foi a forma mais elegante
de defender os interesses da classe ruralista e,
assim, perpetuar a escravido contempornea no
pas.
A relatora especial da ONU para Formas
Contemporneas de Escravido, Gulnara
Shahinian, definiu a PEC como o instrumento
legal mais poderoso de combate ao trabalho
escravo no Brasil. Alm de esse mecanismo ser
capaz de fazer o pas vencer a impunidade dos
escravagistas, uma das principais lacunas das
estratgias de combate escravido
contempornea, a emenda contraria a lgica da
organizao fundiria imposta ao campo h mais
de 500 anos no pas. (A CMARA..., 2013).
A aprovao da Proposta de Emenda a Constituio (PEC) do
Trabalho Escravo estabeleceu
01) por trabalho escravo somente aquele em que o campons
esteja trabalhando compulsoriamente, submetido a
castigos fsicos e com perda da liberdade.
02) a expropriao e o confisco da terra daqueles que
empregam trabalho escravo em suas propriedades, sem
direito indenizao.
03) a abertura de processo judicial para se caracterizar o
trabalho escravo, sendo adotadas medidas punitivas
apenas ao se esgotarem todos os recursos cabveis.
04) que todo fazendeiro que utilizar trabalho escravo dever
pagar uma multa e assinar imediatamente a carteira do
trabalhador, sem prejuzo sobre a produo econmica.
05) a venda das terras de proprietrios que utilizam o trabalho
escravo para fazendeiros que tenham condio de
explor-las economicamente e se comprometam a
cumprir a legislao trabalhista.
Questo 17
Em 2012, o Congresso Nacional discutiu e aprovou o Novo
Cdigo Florestal, cuja maior polmica girou em torno
01) do direito do desmatamento de reas nas quais se
comprovem a existncia de recursos naturais
fundamentais ao desenvolvimento da nao.
02) da extino das reas de Proteo Permanentes (APPs),
que passaram a ser alvo de discusso sobre a
viabilidade de explorao econmica.
5
03) da reduo da rea de proteo ao redor dos rios, em
determinadas situaes, permitindo o plantio de certas
espcimes, nessas reas.
04) da delegao da responsabilidade sobre a legislao
ambiental, a fiscalizao e o controle das reas florestais,
exclusivamente, aos rgos municipais.
05) da duplicao do valor das multas a serem cobradas
sobre indivduos ou empresas que cometerem danos
ambientais pela utilizao irregular de reas protegidas.
Questo 18
A empresa Tokyo Electric Power Co., que opera a
usina nuclear japonesa de Fukushima, atingida
por um terremoto e um tsunami em maro [2011],
anunciou [...] que no pode descartar a
possibilidade de que ainda possa haver
vazamento de radiao no mar.
Um forte terremoto, seguido por um tsunami,
provocou colapsos na usina, causando vazamento
de radiao e a contaminao de alimentos e
gua, o que forou uma retirada em massa dos
moradores da regio. Em dezembro [2011], o
governo japons declarou que o desastre estava
sob controle. (A EMPRESA..., 2013).
O acidente na usina nuclear de Fukushima provocou uma srie
de questionamentos e aes dos governos mundiais, a
exemplo
01) do aumento dos investimentos no combate s causas dos
terremotos e tsunamis no Oceano Pacfico.
02) da formao de um comit internacional para a
administrao das usinas nucleares mundiais.
03) do abandono da utilizao de fontes de energia poluentes,
com o fechamento das usinas em operao.
04) da reduo dos programas de expanso das usinas
nucleares, no Japo e em pases europeus.
05) da imposio de uma multa ao Japo, pela inexistncia
de mo de obra qualificada para gerir suas usinas.
Questo 19
A regio do Oriente Mdio tem sido alvo de conflitos, nos
ltimos 50 anos, sendo que um dos mais recentes
desdobramentos dessa questo foi
01) o estabelecimento das Colinas de Gol como territrio
internacional, sob o controle da ONU.
IPAC - 2013 - Nvel Superior - rea: Jurdica - cod.201
Conhecimentos Gerais Contemporneos
02) o reconhecimento de aes armadas como prtica contra
a humanidade e crime hediondo, sem direito prescrio.
03) a interveno da OTAN e da Unio Europeia na Faixa de
Gaza, objetivando reprimir os ataques terroristas ao
Estado de Israel.
04) o estabelecimento de uma aliana militar entre o Hamas,
o Al Fatah e o Hezbollah, para a execuo de ataques
militares sistemticos a Israel.
05) a aceitao da Autoridade Palestina como Estado
observador no membro na ONU (Organizao das
Naes Unidas).
Questo 20
O processo de luta contra os governos autoritrios, em alguns
pases do norte da frica e do Oriente Mdio, ficou conhecido
como a Primavera rabe.
Para o desencadeamento desse processo, contriburam vrios
fatores, como
01) o interesse da Europa na queda das antigas monarquias
rabes.
02) a utilizao das redes sociais para divulgar o movimento.
03) o apoio militar da organizao terrorista da Al Qaeda aos
insurgentes rabes.
04) a eleio de Barack Obama presidncia dos Estados
Unidos, incentivando os movimentos armados.
05) o exemplo da queda dos governos ditatoriais
latino-americanos de Fidel Castro e de Hugo Chavz,
resultante de movimentos populares.
Referncias
Questes 9 e 10
APS A PROMULGAO da Lei da Anistia... Caros Amigos Especial.
So Paulo: Casa Amarela, ano XVI, n. 56, maio 2012.
Questes de 11 a 14
UMA DAS FRASES mais ouvidas... Revista Frum. So Paulo: Publisher,
jul. 2012.
Questo 16
A CMARA DOS DEPUTADOS aprovou a Proposta de Emenda
Constitucional 438/2001... Disponvel em: <http://
www.escravonempensar.org.br/detnovidades.php?id=86>. Acesso em:
12 jan. 2013.
Questo 18
A EMPRESA Tokyo Electric Power Co., Disponvel em: <http://g1.globo.com/
natureza/noticia/2012/10/usina-de-fukushima-ainda-pode-estar-
vazando-radiacao-no-mar-diz-estudo.html>. Acesso em: 10 jan. 2013.
Fonte da ilustrao
Questo 19
Disponvel em: <http://www.oocities.org/spaprado/israelarabes.gif>.
Acesso em: 11 jan. 2013.
* * * * * *
6
 Subprova de Conhecimentos Especficos
Questes de 21 a 30

Questo 21

Com base nos conhecimentos sobre Patrimnio Cultural no Brasil, relacione a coluna da direita de acordo com a coluna da
esquerda, segundo compreenso mais aproximada dos conceitos abaixo sinalizados.

(A) Bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente

ou em conjunto, portadores de referncia identidade, ao,
memria dos diferentes grupos formadores da nossa ( ) Patrimnio cultural no Brasil
sociedade.
( ) Ceduc-IPHAN
(B) Prdios, monumentos, conjuntos urbanos, artefatos, obras de
arte, entre outros. ( ) Bens materiais

(C) Originalidade e pluralidade que caracterizam os grupos e as

( ) Bens imateriais
sociedades.

(D) Conjunto das prticas, representaes, expresses, ( ) Identidade e diversidade cultural

conhecimentos e tcnicas.

(E) Educao Patrimonial.

A alternativa que contm a sequncia correta, de cima para baixo, a

01) A, E, B, D, C. 03) C, A, B, E, D. 05) E, C, B, D, A.
02) A, C, B, E, D. 04) C, B, D, E, A.

Questo 22

Sobre cultura e preservao do patrimnio histrico, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.
( ) Segundo a Carta Magna Brasileira (1988), o Poder Pblico, com a colaborao da comunidade, promover e proteger o
Patrimnio cultural, por meio de inventrios, registros, vigilncia, tombamento e desapropriao, entre outros.
( ) O patrimnio material protegido pelo IPHAN composto por um conjunto de bens culturais classificados segundo sua natureza
nos quatro Livros do Tombo.
( ) Os quatro Livros de Tombo so arqueolgico, paisagstico, etnogrfico, histrico e das artes aplicadas.
( ) A cultura representa um complexo que inclui conhecimento, crenas, arte, conceitos morais, leis, costumes e outras aptides
e hbitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade e solidificados pelos meios de comunio miditica.
( ) As manifestaes culturais mais recorrentes no Brasil so o Carnaval, o Candombl, as Olimpadas, o Samba, a Copa
do Mundo, entre outras.

A alternativa que contm a sequncia correta, de cima para baixo, a

01) V F F F V 03) F F V V V 05) V V V V V
02) V V F F F 04) F V V V F

Questo 23

Sobre as informaes oficiais contidas no site do IPAC, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.
( ) O Instituto do Patrimnio Artstico e Cultural da Bahia (IPAC) uma autarquia vinculada Secretaria de Educao e Cultura
do Estado da Bahia e atua de forma integrada e em articulao com outras Secretarias.
( ) Os rgos do IPAC MAM, MAB e PALACETE esto diretamente subordinados ao DIPAT e ao DIPRO.
( ) Registro e tombamento so instrumentos legais de proteo do patrimnio cultural.
( ) Dois critrios so fundamentais para se tombar ou registrar um bem cultural: a singularidade e a excepcionalidade.
( ) O tombamento se aplica aos bens imateriais e os registros aos bens culturais materiais.

A alternativa que contm a sequncia correta, de cima para baixo, a

01) F F V V F 03) V F F F V 05) V V V V V
02) F F F V V 04) V V V F F

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7
Conhecimentos Especficos
Questo 24
Sobre a Administrao Pblica, marque a alternativa correta.
O conceito constitucional da Administrao Pblica
01) a face do Estado que atua no desempenho da funo
administrativa, formada pelo conjunto de meios
institucionais, material, financeiro e humano preordenado
execuo das decises polticas, com a finalidade de
prestar servio pblico e atender concretamente aos
interesses coletivos.
02) o crculo de atribuies, os feixes individuais de poderes
funcionais repartidos no interior da personalidade estatal
e expressados atravs dos agentes neles providos.
03) uma espcie de entidade descentralizada, de pessoa
jurdica de direito privado diferenciado, que mantm
vnculo com o Poder Pblico.
04) uma atividade abstrata e mediata que o Estado
desenvolve para assegurar os interesses apenas
individuais, subjetivamente tratado como um conjunto
definido de rgos aos quais a Lei fixa o exerccio da
funo legislativa do Estado.
05) o desempenho, unicamente tcnico dos servios prprios
do Estado, sob o aspecto operacional, prescindindo da
legalidade estrita, em benefcio da coletividade.
Questo 25
Pelo poder de polcia conferido Administrao Pblica,
pode-se concluir que
01) dispe que o executivo poder distribuir e escalonar as
funes de seus rgos, a fim de ordenar e rever a sua
atuao.
02) limita o exerccio dos direitos individuais e coletivos com
o objetivo de assegurar a ordem pblica, estabelecendo
um nvel aceitvel de convivncia social.
03) dispe que o executivo poder dispor de seus agentes,
estabelecendo a relao de subordinao entre os
servidores do seu quadro de pessoal.
04) limita o exerccio dos direitos individuais em benefcio do
interesse particular da administrao.
05) limita o exerccio dos direitos, apenas coletivos, vontade
do prncipe, vontade do estado atravs de seus agentes,
por no se vincular s leis.
Questo 26
CARVALHO FILHO entende que regime jurdico o conjunto
de regras de direito que regulam determinada relao
jurdica.
Segundo a CF/88, no mbito da Administrao Pblica, os
servidores pblicos tm apenas o regime ou regimes jurdicos:
01) Estatutrio.
02) Trabalhista.
03) Especial.
04) Estatutrio e Trabalhista.
05) Estatutrio, Trabalhista e Especial.
IPAC - 2013 - Nvel Superior - rea: Jurdica - cod.201
Conhecimentos Especficos
Questo 27
Sobre os Servios pblicos, considere as afirmativas e
identifique com V, as verdadeiras e com F, as falsas.
( ) Admite-se subconcesso, desde que autorizada, e
consiste na contratao feita pela concessionria para
aquisio de servios ou de bens diretamente
relacionados com o objeto da concesso.
( ) Concesso a delegao, a ttulo precrio, mediante
licitao da prestao de servios pblicos feita pelo
poder concedente, a pessoa que demonstre capacidade
de desempenho por sua conta e risco.
( ) A Permisso tem um carter mais precrio, que, em regra,
no exige autorizao legislativa, cuja licitao pode
ocorrer por qualquer modalidade, e a formalizao ocorre
por contrato de adeso que pode ser por prazo
indeterminado, para pessoas jurdicas ou fsicas.
A alternativa que contm a sequncia correta, de cima para
baixo, a
01) V F F 04) V F V
02) F V F 05) F V V
03) F F V
Questo 28
o
Pelo Decreto n 10.039/2006, o Estado da Bahia proteger o
patrimnio cultural existente em seu territrio, por meio dos
seguintes institutos:
01) Concesso; Tombamento e Registro Especial do
Patrimnio Imaterial.
02) Tombamento; Inventrio para a Preservao e Permisso.
03) Inventrio para a Preservao; Poder de polcia;
Fiscalizao Especial do Patrimnio Material.
04) Tombamento; Inventrio para a Preservao; Espao
Preservado e Registro Especial do Patrimnio Imaterial.
05) Espao Preservado; Tombamento; Registro Especial do
Patrimnio Material e Permisso.
Questo 29
Considere as seguintes afirmaes, identificando com V, as
verdadeiras e com F, as falsas.
De acordo com o Regimento Interno do IPAC, constituem o
patrimnio do IPAC da Bahia
( ) os bens e direitos, excetuando-se aqueles que, a
qualquer ttulo, lhe venham a ser adjudicados ou
transferidos.
( ) os bens mveis, valores, rendas e direitos a ele
pertencentes.
( ) o que vier a ser constitudo na forma da lei.
A alternativa que contm a sequncia correta, de cima para
baixo, a
01) V F F 04) V F V
02) F V F 05) F V V
03) F F V
8
Questo 30

De acordo com a CF/88, a ordem econmica fundada em

01) presuno de legalidade e legitimidade.
02) estrita concorrncia leal.
03) primazia da realidade.
04) valorizao do trabalho humano e livre iniciativa.
05) legitimidade e valorizao monetria.

* * * * * *

IPAC - 2013 - Nvel Superior - rea: Jurdica - cod.201

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Conhecimentos Especficos
CONSULTEC: CONSULTORIA EM PROJETOS EDUCACIONAIS E CONCURSOS
LTDA
INSTITUIO: IPAC INSTITUTO DE PATRIMNIO ARTSTICO E CULTURAL
DA BAHIA

FUNO: TCNICO DE NVEL SUPERIOR REA JURDICA CD. 201

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO

G A B A R I T O PS RECURSO

PROVA OBJETIVA
Lngua Conhecimentos Conhecimentos
Portuguesa Gerais Especficos
Contemporneos
Questo Resposta Questo Resposta Questo Resposta
1. 02 9. 04 21. 01
2. 04 10. 01 22. 02
3. 05 11. 05 23. 01
4. 02 12. 02 24. 01
5. 01 13. 01 25. 02
6. 01 14. 01 26. 05
7. 03 15. 03 27. 04
8. 04 16. 02 28. 04
17. 03 29. 05
18. 04 30. 04
19. 05
20. 02

CONSULTEC