Dissertao Argumentativa Professores Aline e Edilson
DISSERTAO contestar no Supremo Tribunal Federal a deciso que autorizou o
O texto dissertativo dirigido a um interlocutor genrico,
universal.
Dissertao Expositiva x Dissertao Argumentativa
Expositiva: fazer conhecer ou explicar qualquer
assunto, com carter informativo
(APRESENTAO).
Argumentativa: pretenso de convencer. Discutir
idias, analis-las, questionar a realidade e nossas
posies diante dela e apresentar provas que
justifiquem e convenam o leitor da validade do ponto
de vista de quem as defende (DISCUSSO).
Exemplo de Dissertao Expositiva: Custo violncia
Quanto custa a violncia? Um novo estudo da Organizao
Mundial da Sade (OMS) divulgado na semana passada procura
responder a essa e a outras perguntas relacionadas violncia
interpessoal. Os dados foram apresentados durante a 7
Conferncia Mundial para Preveno de Traumas e a Promoo
da Segurana, que ocorreu em Viena, na ustria
De acordo com a OMS, cerca de 1,6 milho de pessoas morre por
ano no planeta devido a causas no relacionadas as doenas.
Milhes de outras carregam pelo resto de suas vidas as seqelas
fsicas e emocionais dos episdios de que foram vtimas.
A violncia uma das principais causas de morte para pessoas
entre 15 e 44 anos e responde por 14% dos bitos masculinos e
por 7% dos femininos. Enquanto a maioria das vtimas masculinas
morta por desconhecidos, cerca de metade das mulheres
assassinada por seus companheiros ou ex-companheiros. O
estudo sugere ainda, a partir de nmeros de alguns pases, que
cerca de 20% das mulheres e entre 5% e 10% dos homens foram
vtimas de abuso sexual na infncia.
No plano econmico, a OMS calcula que pases da Amrica Latina
possam gastar mais de 4% de seu PIB (Produto Interno Bruto)
com despesas de sade relacionadas violncia. [... ]
Vale notar que as despesas em tratamento mdico esto longe de
representar o total das perdas econmicas geradas pela violncia.
Outros itens a considerar seriam o custo de policiamento e de
encarceramento e, indiretamente, a perda de produtividade das
vtimas.
V-se, portanto, que reduzir os nveis de violncia no apenas
um imperativo humanitrio e social, mas tambm um fator
relevante para o desenvolvimento econmico.
(Editorial da Folha de S.Paulo. 14 jul. 2004.)
Exemplo de Dissertao Argumentativa: A favor do aborto - e
da vida
Era justo, solidrio, humano demais para ser definitivo. O
procurador-geral da Repblica, Cludio Fonteles, anunciou que vai
aborto de fetos sem crebro. Ou seja: mulheres grvidas de fetos
sem nenhuma possibilidade de vida fora do tero podem abortar
sem pedir autorizao judicial. A deciso um avano. Um avano
da dignidade, do respeito mulher, um avano civilizatrio. O
procurador Fonteles, no entanto, vai contestar a deciso. Catlico
fervoroso, que jamais perde as missas aos domingos e d aulas
de catequese aos sbados, Fonteles diz que sua opinio no
movida por razes religiosas, mas jurdicas. "Em havendo vida
intra-uterina, lcito matar? Sou defensor da vida", diz ele.
Fonteles, correto e honesto como , deve mover-se pela melhor
das intenes, mas parece que uma razo teolgica est a lhe
agitar a cabea. Afinal, fora do universo dogmtico da f, no h
argumento razovel para obrigar uma mulher a manter uma
gravidez de um feto sem crebro.
A ausncia de crebro mata o feto durante a gravidez ou, no
mximo, nos primeiros minutos aps o parto. No existe cura nem
tratamento. O risco de morte de 100%. Qual o sentido, fora das
premissas religiosas, de obrigar uma mulher a manter uma
gestao assim? Qual o sentido de forar uma mulher a levar no
tero, por nove meses, um feto que, chegado sala de parto, em
vez de proporcionar a vida, ser protagonista de um funeral
hospitalar? Ser que o Estado deve ter o direito de punir uma
mulher, inocente para todos os efeitos, com o sofrimento
prolongado, psicologicamente torturante e absolutamente intil?
Em nome do qu? O procurador Fonteles diz que a gravidez deve
ser mantida em nome da vida. bonito. Mas a nica vida em
discusso, no caso. a da gestante, pois o feto, como se sabe,
no completar dez minutos fora do tero. Quem gosta de falar em
defesa da vida, portanto, tem que falar da vida da futura ex-me -
que, no tendo nenhuma escolha feliz possvel, deve ao menos ter
o direito de escolha sobre prolongar ou encurtar um sofrimento.
Quando se combate o aborto de um feto sem crebro no se est
defendendo a vida - defende-se s um dogma religioso pelo qual a
interrupo de uma vida, mesmo em estgio intra-uterino, mesmo
sem chance de sobrevivncia, s pode ocorrer por obra divina. Os
religiosos tm todo o direito de manifestar seus pontos de vista e
orientar seu rebanho a viver de acordo com seus ensinamentos.
Afinal, o Estado brasileiro democrtico, e qualquer cidado pode
professar a crena que quiser. O Estado brasileiro, alm de
democrtico, laico. No faz parte do rebanho que vive segundo
dogmas da religio. No Estado brasileiro, no se faz lei nem se
julga ningum dentro de templos, igrejas, mesquitas. E os demais
cidados, que tm toda a liberdade de no professar crena
alguma, no podem ser obrigados a viver conforme ensinamentos
religiosos. bom que Fonteles conteste a deciso do Supremo.
Vai dar legitimidade - religiosa at - deciso. Espera-se, apenas,
que o Supremo mantenha a deciso inicial do ministro Marco
Aurlio Melio, que justa, solidria e humana e merece ser
definitiva.
(PETRI, Andr. Veja, p. 47,14 jul. 2004)

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Quesitos fundamentais de uma DISSERTAO
ARGUMENTATIVA
Introduo: o momento de voc apresentar o assunto
sobre o qual falar.
Desenvolvimento: o momento de voc JUSTIFICAR
com argumentos (FATOS) a opinio que voc defende
sobre o assunto .
Concluso: o momento de fechar o seu texto,
momento de conclu-lo e de apontar caminhos e
solues.
CUIDADO: NENHUMA DESSAS PARTES PODER FALTAR!
ATENO:
1- Tema diferente de Ttulo
O tema o assunto, j delimitado, a ser abordado; a idia
que ser por voc defendida e que dever aparecer logo
no primeiro pargrafo.
J o ttulo uma expresso, ou at uma s palavra,
centrada no incio do texto; ele uma vaga referncia ao
assunto (tema).
2- Coletnea
Dever obrigatoriamente ser utilizada.
Seleo.
Bom uso no sinnimo de quantidade de referncias.
Deve ser a base.
IMPORTANTE: Maneira como as referncias so exploradas.
Dica importante! Atualize-se; Procure informaes.
TEMA E PROBLEMAS
Tema: Futebol
Problemas: Calendrio dos campeonatos estaduais, escolhas de
jogadores para a seleo brasileira, violncia em campo.
NO MISTURAR PROBLEMAS:
Escolher um deles e desenvolver.
Dica: Explicitar o problema por meio de uma pergunta: De que
maneira poderia ser contida a violncia dos jogadores nas partidas
de futebol?
SUGESTO DE CONSTRUO DA ARGUMENTAO:
HIPTESES, TESE E ARGUMENTAO
HIPTESES: Possveis respostas que podemos dar como soluo
de um dado problema. De que maneira poderia ser contida a
violncia dos jogadores nas partidas de futebol?
Hiptese 1:
A violncia poderia ser contida, se os rbitros fossem
mais rigorosos na conduo das partidas.
Professores Aline e Edilson
Hiptese 2:
A violncia poderia ser contida, se os atos violentos
praticados fossem caracterizados, juridicamente, como leses
corporais.
Hiptese 3:
A violncia poderia ser contida, se os prprios clubes por
meio de seus tcnicos, procurassem conscientizar os jogadores a
no serem violentos.
PASSOS:
1. Escolher o problema.
2. Levantar hipteses.
3. Escolher a melhor das hipteses para desenvolv-la =
TESE.
4. Construir a argumentao.
Dica:Atacar as hipteses rejeitadas e defender a escolhida =
DEFESA DE TESE.
EXEMPLO (retirado do livro CURSO DE REDAO, de
Antnio Surez Abreu)
HIPTESE ESCOLHIDA: Hiptese 1:
A violncia poderia ser contida, se os rbitros fossem
mais rigorosos na conduo das partidas.
Citar as outras hipteses para depois derrub-las.
Hiptese 2: A violncia poderia ser contida, se os atos violentos
praticados fossem caracterizados, juridicamente, como leses
corporais.
LEVAR UM INCIDENTE DE FUTEBOL PARA A ESFERA
JURDICA SERIA BUROCRATIZAR AINDA MAIS O FUTEBOL,
COM RESULTADOS DUVIDOSOS, UMA VEZ QUE OS
DIRETORES DOS CLUBES TUDO FARIAM PARA INFLUENCIAR
UM JULGAMENTO, p.e.
Hiptese 3: A violncia poderia ser contida, se os prprios clubes
por meio de seus tcnicos, procurassem conscientizar os
jogadores a no serem violentos.
TCNICO NENHUM, NO MOMENTO EM QUE V EM
PERIGO SEU CARGO, HESITA EM ORDENAR A UM ZAGUEIRO
QUE PARE A JOGADA DO ADVERSRIO, MESMO CUSTA DE
UMA AO DESLEAL.
Argumento a favor da Hiptese 1: SE TRATA, SIMPLESMENTE,
DE FAZER CUMPRIR AS LEIS DO PRPRIO FUTEBOL. A
EXPULSO DO JOGADOR DESLEAL, ALM DE DIMINUIR
DRSTICAMENTE O NVEL DE VIOLNCIA, FARIA DESSE
ESPORTE UMA FESTA REALMENTE BONITA EM QUE
PREDOMINARIA A ARTE, A TCNICA, E NO A TRUCULNCIA.
Baseado em: ABREU, Antnio Surez. Curso de Redao. So Paulo: tica, 2006.
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TIPOS DE ARGUMENTOS
1-Argumentos de valor universal: Irrefutveis. ARGUMENTO
FORTE
Exemplo: Sem resolver os problemas da famlia, no se
resolvem os problemas das crianas de rua.
Evite informaes baseadas em emoes, sentimentos,
preconceitos, crenas.
2- Dados colhidos na realidade: Informaes exatas e de
conhecimento de todos.
3-Citaes de autoridades: Ler os principais autores sobre o
assunto de que voc vai tratar. Ler jornais e revistas.
4-Exemplos e ilustraes: Exemplos conhecidos, fatos que o
ilustrem.
CONTRA FATOS NO H ARGUMENTOS
O que ser avaliado em sua DISSERTAO
Coerncia
Coeso
Tipo textual verifica-se se o que voc escreveu tem a
estrutura de uma DISSERTAO
Adequao norma padro verifica-se se voc cometeu
erros de ortografia, concordncia, etc.
Tema verifica-se se voc realmente escreveu sobre o
tema proposto (no confunda TEMA E FIGURA!!!).
Por que uma boa introduo importante?
O primeiro pargrafo define o que ser discutido e como
EVITE os lugares-comuns como: atualmente, hoje em dia,
desde pocas remotas, o mundo de hoje, a cada dia que
passa, no mundo em que vivemos, na atualidade.
ALGUMAS MANEIRAS DE COMEAR UM TEXTO
DISSERTATIVO
1. Uma declarao (tema: liberao da maconha)
um grave erro a liberao da maconha. Provocar de imediato violenta
elevao do consumo. O Estado perder o precrio controle que ainda
exerce sobre as drogas psicotrpicas e nossas instituies de
recuperao de viciados no tero estrutura suficiente para atender
demanda.
Alberto Corazza, Isto, 20 dez. 1995.
A declarao a forma mais comum de comear um texto. Procure fazer
uma declarao forte, capaz de surpreender o leitor.
2. Definio (tema: o mito)
O mito, entre os povos primitivos, uma forma de se situar no mundo,
isto , de encontrar o seu lugar entre os demais seres da natureza. um
modo ingnuo, fantasioso, anterior a toda reflexo e no-crtico de
estabelecer algumas verdades que no s explicam parte dos fenmenos
Professores Aline e Edilson
naturais ou mesmo a construo cultural, mas que do, tambm, as
formas da ao humana.
ARANHA, Maria Lcia de Arruda & MARTINS, Maria Helena Pires. Temas de Filosofia. So Paulo,
Moderna, 1992. p. 62.
A definio uma forma simples e muito usada em pargrafos-
chave, sobretudo em textos dissertativos. Pode ocupar s a primeira
frase ou todo o primeiro pargrafo.
3. Diviso (tema: excluso social)
Predominam ainda no Brasil duas convices errneas sobre o problema
da excluso social: a de que ela deve ser enfrentada apenas pelo poder
pblico e a de que sua superao envolve muitos recursos e esforos
extraordinrios. Experincias relatadas nesta Folha mostram que o
combate marginal idade social em Nova York vem contando com
intensivos esforos do poder pblico e ampla participao da iniciativa
privada.
Folha de S.Paulo, 17 dez. 1996.
Ao dizer que h duas convices errneas, fica logo clara a
direo que o pargrafo vai tomar. O autor ter de explicit-las na frase
seguinte.
4. Oposio (tema: a educao no Brasil)
De um lado, professores mal pagos, desestimulados, esquecidos pelo
governo. De outro, gastos excessivos com computadores,antenas
parablicas, aparelhos de videocassete. este o paradoxo que vive hoje
a educao no Brasil.
As duas primeiras frases criam uma oposio (de um lado/de outro) que
estabelecer o rumo da argumentao.
Tambm se pode criar uma oposio dentro da frase, como neste
exemplo:
Vrios motivos me levaram a este livro. Dois se destacam pelo grau de
envolvimento: raiva e esperana. Explico-me: raiva por ver o quanto a
cultura ainda vista como artigo suprfluo em nossa terra; esperana por
observar quantos movimentos culturais tm acontecido em nossa
histria, e quase sempre como forma de resistncia e/ou transformao.
(...)
FEIJ, Martin Csar. O que poltica cultural. So Paulo, Brasiliense, 1985. p. 7.
O autor estabelece a oposio e logo depois explica os termos que a
compem.
5. Aluso histrica (tema: globalizao)
Aps a queda do Muro de Berlim, acabaram-se os antagonismos leste-
oeste e o mundo parece ter aberto de vez as portas para a globalizao.
As fronteiras foram derrubadas e a economia entrou em rota acelerada
de competio.
O conhecimento dos principais fatos histricos ajuda a iniciar um texto. O
leitor situado no tempo e pode ter uma melhor dimenso do problema.
6. Perguntas (tema: a sade no Brasil)

 Dissertao Argumentativa
Ser que com novos impostos que a sade melhorar no Brasil? Os
contribuintes j esto cansados de tirar dinheiro do bolso para tapar um
buraco que parece no ter fim. A cada ano, somos lesados por novos
impostos para alimentar um sistema que s parece piorar.
A pergunta no respondida de imediato. Ela serve para despertar a
ateno do leitor para o tema e ser respondida ao longo da
argumentao.
7. Uma frase nominal seguida de explicao (tema: a educao
no Brasil)
Uma tragdia. Essa a concluso da prpria Secretaria de Avaliao e
Informao Educacional do Ministrio da Educao e Cultura sobre o
desempenho dos alunos do 3 ano do 2 grau submetidos ao Saeb
(Sistema de Avaliao da Educao Bsica), que ainda avaliou
estudantes da 4 srie e da 8 srie do 1 grau em todas as regies do
territrio nacional.
Folha de 5.Paulo, 27 novo 1996.
A palavra tragdia explicada logo depois, retomada por essa a
concluso.
8. Adjetivao (tema: a educao no Brasil)
Equivocada e pouco racional. Esta a verdadeira adjetivao para a
poltica educacional do governo.
Anderson Sanches, Infocus, n. 5, ano 1, out. 1966. p. 2.
A adjetivao inicial ser a base para desenvolver o tema. O autor dir,
nos pargrafos seguintes, por que acha a poltica educacional do governo
equivocada e pouco racional.
9. Citao (tema: poltica demogrfica)
As pessoas chegam ao ponto de uma criana morrer e os pais no
chorarem mais, trazerem a criana, jogarem num bolo de mortos, virarem
as costas e irem embora." O comentrio, do fotgrafo Sebastio Salgado,
falando sobre o que viu em Ruanda, um acicate no estado de letargia
tica que domina algumas naes do Primeiro Mundo.
DI FRANCO, Carlos Alberto. Jornalismo, tica e qualidade. Rio de Janeiro, Vozes, 1995. p. 73.
A citao inicial facilita a continuidade do texto, pois ela retomada pela
palavra comentrio da segunda frase.
*acicate = espora com uma s ponta de ferro, o que incentiva, excita; estmulo,
encorajamento, nimo
*letargia = estado de profunda e prolongada inconscincia, semelhante ao sono profundo,
do qual a pessoa pode ser despertada, mas ao qual retorna logo a seguir;incapacidade de
reagir e de expressar emoes; apatia, inrcia e/ou desinteresse
10. Citao de forma indireta (tema: consumismo)
Para Marx a religio o pio do povo. Raymond Aron deu o
troco: o marxismo o pio dos intelectuais. Mas nos Estados Unidos o
pio do povo mesmo ir s compras. Como as modas americanas so
contagiosas, bom ver de que se trata.
Cludio de Maura e Castro, Veja, 13 novo 1996.
Professores Aline e Edilson
Esse recurso deve ser usado quando no sabemos textualmente a
citao. melhor citar de forma indireta que de forma errada.
11. Exposio de ponto de vista oposto - Refutao (tema: o
provo)
O ministro da Educao se esfora para convencer de que o provo
fundamental para a melhoria da qualidade do ensino superior. Para isso,
vem ocupando generosos espaos na mdia e fazendo milionria
campanha publicitria, ensinando como gastar mal o dinheiro que
deveria ser investido na educao.
Orlando Silva Jnior e Eder Roberto Silva, Folha de 5.Paulo, 5 novo 1996.
Ao comear o texto com a opinio contrria, delineia-se, de imediato,
qual a posio dos autores. Seu objetivo ser refutar os argumentos do
opositor, numa espcie de contra-argumentao
12. Comparao (tema: reforma agrria)
O tema da reforma agrria est presente h bastante tempo nas
discusses sobre os problemas mais graves que afetam o Brasil. Numa
comparao entre o movimento pela abolio da escravido no Brasil, no
final do sculo passado e, atualmente, o movimento pela reforma agrria,
podemos perceber algumas semelhanas. Como na poca da abolio
da escravido existiam elementos favorveis e contrrios a ela, tambm
hoje h os que so a favor e os que so contra a implantao da reforma
agrria no Brasil.
OLIVEIRA, Prsio Santos ele. Introduo sociologia. So Paulo, tica, 1991. p. 101.
Para introduzir o tema da reforma agrria, o autor comparou a sociedade
de hoje com a do final do sculo XIX, mostrando a semelhana de
comportamento entre elas.
13. Retomada de um provrbio (tema: mdia e tecnologia)
O corriqueiro adgio de que o pior cego o que no quer ver se aplica
com perfeio na anlise sobre o atual estgio da mdia: desconhecer ou
tentar ignorar os incrveis avanos tecnolgicos de nossos dias, e supor
que eles no tero reflexos profundos no futuro dos jornais
simplesmente impossvel.
Jayme Sirotsky, Folha de S.Paulo, 5 dez. 1995.
Quando usar esse recurso, no escreva o provrbio simplesmente. Faa
um comentrio sobre ele para quebrar a idia de lugar-comum que todos
eles trazem.
No exemplo acima, o autor diz "o corriqueiro adgio" e assim demonstra
que est consciente de que est partindo de algo por demais conhecido.
*adgio= sentena moral de origem popular; anexim, ditado, provrbio
14. Ilustrao (tema: aborto)
O Jornal do Comrcio, de Manaus, publicou um anncio em que uma
jovem de dezoito anos, j me de duas filhas, dizia estar grvida mas no
queria a criana. Ela a entregaria a quem se dispusesse a pagar sua
ligao de trompas. Preferia dar o filho a ter que fazer um aborto.
O tema tabu no Brasil. (...)
Antonio Carlos Viana, O Qu, edio de 16 a 22 jul. 1994.
Voc pode comear narrando um fato para ilustrar o tema. Veja que a
coeso do pargrafo seguinte se faz de forma fcil: a palavra tema
retoma a questo que vai ser discutida.

 Dissertao Argumentativa
15. Uma seqncia de frases nominais (frases sem verbo)
(tema: a impunidade no Brasil)
Desabamento de shopping em Osasco. Morte de velhinhos numa clnica
do Rio. Meia centena de mortes numa clnica de hemodilise em
Caruaru. Chacina de sem-terra em Eldorado - Carajs.
Muitos meses j se passaram e esses fatos continuam impunes .
O que se deve observar nesse tipo de introduo so os paralelismos
que do equilbrio s diversas frases nominais. A estrutura de cada frase
deve ser semelhante.
16. Aluso a um romance, um conto, um poema, um filme
(tema: a intolerncia religiosa)
Quem assistiu ao filme A rainha Margot, com a deslumbrante Isabelle
Adjani, ter os fatos vivos na memria. Na madrugada de 24 de agosto de
1572, as tropas Frana, sob ordens de Catarina de Mdicis, a rainha-me
e verdadeira governante, desencadearam uma das mais tenebrosas
carnificinas da Histria. (...)
Desse horror a Histria do Brasil est praticamente livre. (...)
Veja,25 out 1995
O resumo do filme A rainha Margot serve de introduo para desenvolver
o tema da intolerncia religiosa. A coeso com o segundo pargrafo d-
se atravs palavra horror, que sintetiza o enredo do filme contado no
pargrafo inicial.
17. Descrio de um fato de forma cinematogrfica (tema:
violncia urbana)
Madrugada de 11 de agosto. Moema, bairro paulistano de classe mdia.
Choperia Bodega- um bar da moda, freqentado por jovens bem-
nascidos.
Um assalto. Cinco ladres. Todos truculentos. Duas pessoas mortas:
Adriana Ciola, 23, e Jos Renato Tahan, 25. Ela, estudante. Ele, dentista.
Josias de Souza, Folha de S.Paulo, 30 set 1996.
O pargrafo desenvolvido por flashes, o que d agilidade ao texto e
prende a ateno do leitor. Depois desses dois pargrafos, o autor fala
da origem do movimento "Reage So Paulo"
18.Omisso de dados identificadores (tema : tica)
Mas o que significa, afinal, esta palavra, que virou bandeira da
juventude? Com certeza no algo que se refira somente poltica ou s
grandes decises do Brasil e do mundo.Segundo Tarcsio Padilha, tica
um estudo filosfico da ao e da conduta humanas valores provm da
prpria natureza do homem e se adaptam s mudanas da histria
sociedade.
O Globo, 13 set. 1992
As duas primeiras frases criam no leitor certa expectativa em relao ao
tema que se mantm em suspenso at a terceira frase. Pode-se tambm
construir todo o primeiro pargrafo omitindo o tema, esclarecendo-o
apenas no pargrafo seguinte
19- Narrao
Professores Aline e Edilson
Sentar numa frigideira com leo quente foi o castigo imposto ao pequeno
D., de um ano e meio, pelo pai, alcolatra. Temendo ser preso, ele levou
a criana a um hospital uma semana depois. A mulher, tambm vtima de
espancamentos, o denunciou polcia. O agressor fugiu.
Trata-se de contar um pequeno fato de relevncia como ponto de partida
para a anlise do tema.
Cuidado, ao fazer este tipo de introduo, para no cometer o erro de
contar um fato sem relevncia, ou transformar toda sua dissertao em
uma narrativa.
20 Estatstica
Quarenta mil crianas morreram hoje no mundo, vtimas de doenas
comuns combinadas com a desnutrio. Para cada criana que morreu
hoje, muitas outras vivem com a sade debilitada. Entre os
sobreviventes, metade nunca colocar os ps em uma sala de aula. Isso
no unia catstrofe futura. Isso aconteceu ontem, est acontecendo
hoje. E ir acontecer amanh, exceto se o mundo decidir proteger suas
crianas.
Consiste em se apresentar dados estatsticos relativos questo a ser
tratada.
Veja que o dado estatstico, muitas vezes, no diz nada por si s. E
necessrio que ele aparea acompanhado de uma anlise criteriosa.
IMPORTANTE
Produzir um pargrafo introdutrio com vocabulrio sofisticado,
ideias bem elaboradas e ponto de vista definido no suficiente se
as ideias no forem desenvolvidas de modo coerente ao longo do
texto.
Baseado em: Roteiro de Redao. Lendo e argumentando . Antnio Carlos Viana
(coord.)So Paulo: Scipione, 2008
ARGUMENTAO
1 sugesto: No devemos propor de imediato nossa tese principal
Devemos preparar o terreno para ela, propondo alguma outra tese
(TESE DE ADESO INICIAL), com a qual nosso auditrio possa
antes concordar.
Quando Ronald Reagan foi candidato pela primeira vez
presidncia dos Estados Unidos, antes de pedir aos americanos
que votassem nele, fez-lhes a seguinte pergunta:
- Vocs esto hoje melhores do que estavam h quatro
anos?
claro que Reagan sabia que a resposta era no. No
governo Carter, que estava terminando, a taxa de desemprego
aumentara, havia uma inflao elevada para os padres do pas e
havia trezentos refns americanos presos h mais de um ano na
Embaixada americana no Ir. Somente depois de fazer essa
pergunta e deixar as pessoas pensarem na resposta que pediu
que votassem nele, e sabemos que ele ganhou no somente
aquela eleio, mas tambm a seguinte.

 Dissertao Argumentativa
Tese de adeso inicial
Tese preparatria - Uma vez que o auditrio concorde
com ela, a argumentao ganha estabilidade, pois fcil
partir dela para a tese principal.
Fundamentam-se em fatos ou em presunes.
EXEMPLOS DE TESES INICIAIS FUNDAMENTADAS
EM FATOS:
(A tese de Reagan fundamentou-se num fato: o de que os
americanos estavam tendo uma vida pior, sob o governo Carter)
Para defender o Novo Cdigo Brasileiro de Trnsito (tese
principal), por exemplo, importante levar nosso auditrio a
concordar previamente com um fato: o de que, depois de
implantado esse cdigo, houve uma diminuio de 50% das
mortes no trnsito (tese de adeso inicial).
Tese de adeso inicial baseada em presunes
Presunes - suposies fundamentadas dentro daquilo que
normal ou verossmil.
Exemplo: Filme em que um jovem acusado de assassinato.
Durante o julgamento, o advogado de defesa mostra aos jurados
que o comportamento normal de um criminoso, depois de matar
sua vtima, afastar-se rapidamente do local do crime e desfazer-
se da arma utilizada, atirando-a num rio ou em algum outro local
pouco acessvel(utiliza uma presuno como tese de adeso
inicial). Ora, o ru em questo tinha sido preso por ter sido
denunciado polcia, por meio de um telefonema annimo.
Quando a polcia o procurou, encontrou-o dormindo um sono
tranqilo em sua prpria casa, com a arma do crime, limpa de
impresses digitais, jogada debaixo da cama.
A tese principal do advogado era a de que o ru era inocente da
acusao, mas, antes de defend-la, conseguiu que os jurados
concordassem com a presuno de que era muito pouco provvel
que algum fosse to inexperiente a ponto de atirar a arma do
crime sob a prpria cama e, ao mesmo tempo, to experiente a
ponto de ter apagado previamente as impresses digitais.
Tcnicas Argumentativas
So os fundamentos que estabelecem a ligao entre as teses de
adeso inicial e a tese principal.
Essas tcnicas compreendem dois grupos principais:
os argumentos quase lgicos e os argumentos
FUNDAMENTADOS NA ESTRUTURA DO REAL.
Argumentos Quase Lgicos - Compatibilidade
Incompatibilidade
Professores Aline e Edilson
A pessoa que argumenta procura demonstrar que a tese de
adeso inicial, com a qual o auditrio previamente concordou,
compatvel ou incompatvel com a tese principal.
No caso do exemplo de Ronald Reagan, o ento candidato
presidncia norte-americana demonstrou que a situao do povo
americano nos quatro anos de governo Carter era incompatvel
com a reeleio desse presidente, mas era compatvel com a
eleio dele, Reagan.
Outro exemplo: Antes de tentar convencer o Secretrio de
Transportes de nossa cidade a retirar as lombadas das ruas (tese
principal), faz-lo concordar com a tese de adeso inicial de que,
em caso de incndio ou transporte de doentes, as lombadas
prejudicam sensivelmente a locomoo de carros de bombeiro e
de ambulncias, que so obrigados a parar a cada obstculo,
atrasando um socorro que deveria ser imediato. As lombadas so,
pois, incompatveis com o bom funcionamento dos servios
pblicos de emergncia.
Esses argumentos recebem o nome de quase lgicos, porque
muitas das incompatibilidades no dependem de aspectos
puramente formais e sim da natureza das coisas ou das
interpretaes humanas.
Um eleitor norte-americano, mesmo concordando que o pas
estava pior no governo Carter, poderia votar nele, por uma questo
de amizade, parentesco ou religio.
Em um argumento lgico isso impossvel.
Eu no posso, por exemplo, depois de dizer que todo
homem mortal, dizer que Paulo, apesar de ser homem, no
mortal, porque meu amigo!
Regra de justia
Fundamenta-se no tratamento idntico a seres e situaes
integrados em uma mesma categoria.
Um filho, cujo pai se recusa a custear-lhe a faculdade,
pode protestar, dizendo que acha isso injusto, uma vez que seus
dois irmos mais velhos tiveram seus cursos superiores pagos por
ele. um argumento de justia, fundamentado na importncia de
um precedente.
Questo das lombadas: podemos argumentar,
defendendo a tese principal da sua retirada, dizendo que esses
obstculos so injustos, uma vez que tanto aqueles que tm por
hbito andar em alta velocidade, quanto aqueles que no tm esse
hbito so punidos da mesma forma, pelo desconforto de ter de
frear o carro, pelo desgaste do veculo etc.
e
Retorso

 Dissertao Argumentativa
Rplica que feita, utilizando os prprios argumentos do
interlocutor.
No dia seguinte, aps ter entrado em vigor, no ano de 1998, o
novo Cdigo Nacional de Trnsito, os noticirios de televiso
mostravam donos de carros antigos comprando, em lojas de
acessrios, cintos de segurana de trs pontos e apoiadores de
cabea para os bancos traseiros, objetivando cumprir um artigo
desse cdigo que estabelecia a necessidade desses
equipamentos em todos os veculos em circulao no pas. Horas
depois, um jurista apareceu na mesma emissora de televiso,
afirmando que no havia a menor necessidade daquele
procedimento, uma vez que o mesmo cdigo, em outro artigo, dizia
que no poderiam ser alteradas as caractersticas originais de
fabricao dos veculos, ou seja, o prprio cdigo que exigia
adaptaes, em outro artigo, desautorizava-as. Ficou valendo esta
ltima posio! A obrigatoriedade dos cintos de trs pontos e dos
apoiadores de cabea para os bancos traseiros ficou restrita aos
carros fabricados a partir da data de vigncia do novo cdigo.
Ridculo
Consiste em criar uma situao irnica, ao se adotar, de forma
provisria, um argumento do outro, extraindo dele todas as
concluses, por mais estapafrdias que sejam.
Um exemplo desse procedimento pode ser visto no artigo,
de autoria de Clvis Rossi, publicado no jornal Folha de S. Paulo:
Cai o Palace 2 e os culpados so as vtimas, se se pudesse levar
a srio a afirmao de seu construtor, o deputado Srgio Naya, de
que ouviu falar que algum morador do prdio estava construindo
irregularmente uma piscina, em clara insinuao de que fora essa
a causa do desabamento.
So Paulo quase some sob as guas de maro e os culpados so,
de novo, as vtimas. Se no fosse o tal do povo sujar as ruas, os
bueiros no teriam ficado entupidos e no teria, em conseqncia,
havido alagamentos. o que alega a laboriosa Prefeitura de So
Paulo, gesto Celso Pitta.
Como no Brasil h uma forte tendncia a que peguem modas
indecentes, vamos desde logo lista dos prximos culpados:
1. Est desempregado? A culpa sua. Quem mandou preferir ficar
em casa, batendo papo com a patroa, em vez de pegar no
pesado? Voc acaba se viciando no generosssimo seguro-
desemprego pago pelo governo.
2. Sua pequena ou microempresa quebrou? A culpa sua. Se
tivesse PhD em sia, voc ficaria sabendo que a Tailndia ia
quebrar, que logo seria seguida por um punhado de tigres e o
Brasil seria obrigado a duplicar o juros que j eram dos mais altos
do mundo. Ser que s voc no percebeu que a sia ia quebrar?
3. Levou uma bala perdida? A culpa sua. Quem mandou sair
rua, dormir ou nadar sem um colete prova de balas?
Professores Aline e Edilson
4. No conseguiu colocar o filho na escola pblica de sua
preferncia? A culpa sua. Por que no comprou uma casa em
um bairro em que a escola prxima tem vagas?
5. Est penando na fila do INSS? A culpa sua. S voc no ficou
sabendo que a economia de mercado oferece uma penca de
planos de sade privados (a fila pelo menos menor). E no me
venha com a histria de que o seu salrio no lhe permite pagar
um plano desses.Quem mandou voc no se preparar para a tal
da globalizao?
Como vemos, o articulista aceita de modo provisrio e irnico o
argumento do construtor Srgio Naya e do prefeito de So Paulo,
e aplica-o em diferentes situaes, gerando paradoxos
Definies como tcnicas argumentativas
Definies Lgicas.
Se queremos definir logicamente uma janela, podemos comear,
dizendo o seu gnero: janela uma abertura na parede. Mas se
ficarmos somente nisso, no teremos uma definio. Afinal, uma
porta tambm uma abertura na parede. Devemos, portanto,
acrescentar diferenas entre essa abertura e outras tambm
possveis. Diremos ento: janela uma abertura na parede em
uma altura superior ao solo. Mas um orifcio feito com uma broca
pode ser tambm uma abertura na parede em uma altura superior
ao solo. Devemos, portanto, explicitar outras diferenas, dizendo,
finalmente, que uma janela uma abertura ampla numa parede,
em uma altura superior ao solo, com a finalidade de iluminao e
ventilao.
As definies lgicas podem ser esquematizadas a partir da
seguinte frmula:
Termo = {gnero + diferena 1 + diferena 2 + + diferena n}
Definies Expressivas
No tem nenhum compromisso com a lgica. Depende de um
ponto de vista.
Um arquiteto pode, por exemplo, definir janela como uma
oportunidade para contemplar o verde. Millor Fernandes criou uma
definio de famlia, satirizando a falta de comunicao entre seus
membros, dizendo que famlia um conjunto de pessoas que tm
a chave de uma mesma casa.
Definies Normativas.
Indicam o sentido que se quer dar a uma palavra em um
determinado discurso e dependem de um acordo feito com o
auditrio.
Um mdico poder dizer, por exemplo: Para efeito
legal de transplante de rgos, vamos considerar a morte do

 Dissertao Argumentativa
paciente como o desaparecimento completo da atividade eltrica
cerebral.
Definies Etimolgicas
So fundamentadas na origem das palavras.
Podemos dizer, como exemplo, que convencer significa
vencer junto com o outro, pois formada pela preposio com
mais o verbo vencer. Se fosse vencer o outro ou contra o outro,
deveria ser contravencer.
Ateno: s vezes, as definies etimolgicas no correspondem Argumento do Desperdcio
mais realidade atual. Palavra tomo - examinada
etimologicamente, quer dizer aquilo que no pode ser dividido (a +
tomo). Mas, todos sabemos, hoje em dia, que os tomos so
compostos de muitas partculas subatmicas e podem ser
divididos por meio da fisso nuclear.
As definies expressivas e etimolgicas so as mais utilizadas
como tcnicas argumentativas, uma vez que permitem a fixao
de pontos de vista como teses de adeso inicial.
Um arquiteto poder tentar convencer um cliente a aceitar
modificaes na localizao das janelas de um projeto, ou no seu
paisagismo, a partir da definio expressiva (tese de adeso
inicial) de que uma janela deve ser sempre uma oportunidade para
se contemplar o verde.
Argumentos Fundamentados na Estrutura do Real
No esto ligados a uma descrio objetiva dos fatos, mas a
pontos de vista, ou seja, a opinies relativas a ele.
Os principais argumentos baseados na estrutura do real so:
argumento pragmtico, argumento do desperdcio, argumentao
pelo exemplo, pelo modelo ou antimodelo e pela analogia.
Argumento Pragmtico
Fundamenta-se na relao de dois acontecimentos sucessivos por
meio de um vnculo causal. O mais comum, entretanto, a
transferncia de valor de uma conseqncia, para a sua causa.
Exemplo: uma semana aps a implantao do Novo
Cdigo Nacional de Trnsito, em 1998, os jornais divulgaram uma
estatstica que comprovava um decrscimo de acidentes com
vtimas da ordem de 56%. Essa estatstica serviu de tese de
adeso inicial para a tese principal: a de que o novo Cdigo era
uma coisa boa.
Para que o argumento pragmtico funcione preciso que o
auditrio concorde com o valor da conseqncia.
preciso, contudo, bastante cuidado e, sobretudo, muita tica, no
uso do argumento pragmtico. Caso contrrio, estaremos de
acordo com aquela mxima que diz que os fins justificam os
Professores Aline e Edilson
meios. Muitas pessoas acham que, porque tiveram uma educao
rgida, tornaram-se competentes e, por esse motivo, pretendem,
quando forem pais, educar seus filhos da mesma maneira.
As supersties so tambm fundamentadas no argumento
pragmtico.
O supersticioso acredita, por exemplo, que, como foi assaltado
numa esquina aps um gato preto ter passado sua frente, o
motivo foi o gato. Transfere o azar do assalto para a causa
supersticiosa do gato preto.
Esse argumento consiste em dizer que, uma vez iniciado um
trabalho, preciso ir at o fim para no perder o tempo e o
investimento.
o argumento utilizado, por exemplo, por um pai que
quer demover o filho da idia de abandonar um curso superior em
andamento.
Bossuet, grande orador sacro, bispo da cidade francesa
de Meaux, utilizava esse argumento, ao dizer que os pecadores
que no se arrependem e, dessa maneira, no conseguem salvar
suas almas, esto desperdiando o sacrifcio feito pelo Cristo que,
afinal, morreu para nos salvar
Argumentao pelo Exemplo
Acontece quando sugerimos a imitao das aes de outras
pessoas. Podem ser pessoas clebres, membros de nossa famlia,
pessoas que conhecemos em nosso dia-a-dia, cuja conduta
admiramos.
Posso defender a tese principal de que as pessoas de
mais de cinqenta anos ainda podem realizar grandes coisas em
suas vidas, utilizando como tese de adeso inicial o exemplo de
Jlio Csar que, depois dos cinqenta anos, venceu os gauleses,
derrotou Pompeu e tornou-se governador absoluto em Roma.
Dizem que, quando Tancredo Neves pretendia ser
candidato presidncia da Repblica, houve, dentro do PMDB,
rumores contrrios sua candidatura, alegando ter ele idade
avanada. Imediatamente, Tancredo argumentou pelo exemplo,
dizendo que, aos 23 anos, Nero tinha posto fogo em Roma e que,
com 71 anos, Churchil tinha vencido os nazistas, na Segunda
Guerra Mundial.
Argumentao pelo Modelo
A Argumentao pelo Modelo uma variao da argumentao
pelo exemplo.
Os americanos costumam tomar George Washington e
Abraham Lincoln como modelos de homens pblicos. Aqui no
8

 Dissertao Argumentativa
Brasil, falamos em Oswaldo Cruz, Santos Dumont, mas tambm
em Albert Einstein. Podemos dizer a um garoto que ele no deve
acanhar-se de ter problemas em matemtica (tese principal), pois
at mesmo Einstein tinha problemas em matemtica (tese de
adeso inicial).
Argumentao pelo Antimodelo
A argumentao pelo antimodelo fala naquilo que devemos evitar.
Segundo Montaigne, o antimodelo mais eficaz que o
modelo. Dizia ele, citando o estadista romano Cato, que os
sensatos tm mais que aprender com os loucos do que os loucos
com os sensatos.
Contava tambm a histria de um professor de lira que
costumava fazer seus discpulos ouvirem um mau msico que
morava em frente da sua casa, para que aprendessem a odiar as
desafinaes.
Um caso comum de antimodelo o do pai alcolatra.
Raramente pais alcolatras tm filhos alcolatras. O horror ao
antimodelo tamanho que, muitas vezes, os filhos de alcolatras
acabam tornando-se completamente abstmios.
Argumentao pela Analogia
Utiliza-se como tese de adeso inicial um fato que tenha uma
relao analgica com a tese principal.
O renomado mdico baiano Elsimar Coutinho utiliza a
argumentao pela analogia, em um livro chamado Menstruao,
a Sangria Intil, defendendo a tese (principal) de que as mulheres
devem evitar a menstruao, tomando uma medicao que iniba a
ovulao.
Ao ser questionado se isso no seria interromper uma coisa
natural, diz ele que nem tudo aquilo que natural bom.
Um terremoto, por exemplo, uma coisa natural e no boa. Uma
enchente uma coisa natural e no boa. Uma infeco por
bactrias uma coisa natural e no boa. Tanto que tomamos
antibiticos para combat-la.
Segundo ele, a menstruao, embora natural, tem aspectos
indesejveis como a tenso pr-menstrual, e o perigo de
enfermidades graves como a endometriose. Combat-la, pois, com
medicamentos, como fazemos com os antibiticos em relao a
uma infeco, uma medida acertada, diz ele.
Completa ele a sua argumentao, ainda por analogia, dizendo
que assim como a humanidade viveu dois mil anos sob os
ensinamentos de Hipcrates e Galeno, segundo os quais a sangria
era o mais poderoso e eficiente remdio para todos os males,
muitas mulheres ainda vem a menstruao como um mecanismo
purificador pelo qual a natureza se livra de um sangue sujo ou
ruim.
Professores Aline e Edilson
A argumentao pela analogia no precisa ser longa. s vezes,
em uma frase possvel sintetiz-la, como fez Ibn Al-Mukafa que,
para convencer as pessoas a no ajudarem pessoas ingratas, diz
que Quem pe seus esforos a servio dos ingratos age como
quem lana a semente terra estril, ou d conselhos a um morto,
ou fala em voz baixa a um surdo.
Dando Visibilidade aos Argumentos - Os Recursos de
Presena
Quando o ex-presidente Jnio Quadros disputava a prefeitura de
So Paulo, em 1985, declarava seguidamente que era um homem
pobre, que a penso que recebia como ex-presidente no chegava
a ser suficiente para pagar as despesas de manuteno de sua
casa em So Paulo. Uma tarde, depois de uma gravao de TV,
ele foi cercado por uns dez jornalistas, empunhando seus
microfones. Um deles, ento, lhe perguntou:
- Presidente [os ex-presidentes so sempre tratados
como presidentes], o senhor afirma que no tem dinheiro, que sua
penso mal d para manter sua casa. Como o senhor explica que
somente no primeiro semestre deste ano foi duas vezes Europa?
Diante da pergunta, Jnio se mostrou perturbado e
comeou a apalpar os bolsos, procura de um cigarro.
Imediatamente, oito reprteres socorreram o ex-presidente,
oferecendo-lhe cigarros de seus prprios maos. Jnio escolheu
um deles, ps na boca e continuou a apalpar os bolsos,
procurando fsforos. Imediatamente, trs reprteres ofereceram a
ele seus isqueiros acesos e Jnio pde, enfim, escolhendo um
isqueiro, acender seu cigarro. Feito isso, tirou uma baforada e, em
seguida, disse aos reprteres:
- Vejam vocs, eu apenas fiz meno de que precisava
de um cigarro. Nem cheguei a dizer nada e, logo em seguida, tive
de escolher entre oito ofertas de vocs. Logo depois, fiz tambm
meno de que precisava de fogo. Tambm no disse nada e,
imediatamente, pude escolher entre trs ofertas de fogo. Olhem,
eu tenho muitos amigos. Basta dizer a eles que eu preciso ir
Europa e tenho de escolher de quem vou aceitar os recursos para
a viagem.
Os reprteres sorriram e foram embora, sem incomodar
mais o candidato. Jnio Quadros representou uma pequena cena
de teatro, criando um recurso de presena para fundamentar sua
tese de adeso inicial, e o expediente funcionou. Se ele apenas
tivesse dito que recebia as passagens de amigos, o efeito no
teria sido o mesmo.
Histrias como recurso de presena
O prprio Cristo utilizava as parbolas como recurso de presena
para as lies do Evangelho.

 Dissertao Argumentativa
Para defender a tese de que a vida no medida pela fora de
uns e a fraqueza de outros, mas pela sagacidade, habilidade e
saber, um filsofo famoso, autor de um livro intitulado Calila e
Dimma, nos conta a seguinte histria:
Um corvo tinha seu ninho sobre uma rvore numa
montanha. Prximo a essa rvore, ficava a cova de uma cascavel.
Sempre que o corvo tinha filhotes, a cascavel subia at a rvore e
os comia. Desesperado, contou seu problema a um chacal, seu
amigo. Aconselhou-lhe ento o chacal que sasse voando e
procurasse em alguma casa uma jia preciosa de alguma mulher
e, encontrando-a, tomasse-a no bico e, voando e pousando
alternadamente, se deixasse perseguir pelas pessoas, e jogasse a
jia dentro da cova da cascavel. O corvo voou e furtou um colar
dos aposentos de uma mulher que se banhava. Em seguida, fez
como o chacal lhe indicara: voou e pousou at jogar o colar na
cova da serpente. Para recuperar o colar, seus perseguidores
mataram a cascavel.
Um argumento ilustrado por um recurso de presena tem
efeito redobrado sobre o auditrio. Agregando histrias aos seus
argumentos, eles ficaro infinitamente mais sedutores.
Baseado em: ABREU, Antnio Surez. A arte de argumentar gerenciando razo e
emoo. 8ed. Cotia: Ateli Editorial, 2005.
CONCLUSO
Como encerrar a dissertao
Sueli de Britto Salles
Qualquer texto, para estar completo, organiza-se em trs etapas
bsicas: introduo, desenvolvimento e concluso. Cumpridas as
duas primeiras etapas, cabe concluso fechar o texto do modo
mais adequado modalidade textual em questo. Nas
dissertaes, a concluso a parte final que condensa os pontos
centrais da discusso, inclusive o posicionamento apresentado na
tese.
A dissertao argumentativa, principal modalidade textual
solicitada nas provas de redao de concursos e vestibulares, tem,
na boa concluso, grande parte da sua eficincia. Othon Garcia,
em sua obra "Comunicao em Prosa Moderna", nos ensina que
"no existe argumentao sem concluso, que decorre
naturalmente das provas ou argumentos apresentados". Partculas
como "logo" e "portanto" so tpicas no incio de perodos ou
pargrafos em que se nega (argumentao por refutao) ou
confirma o teor da proposio.
H vrias formas de se concluir uma dissertao argumentativa,
mas alguns cuidados precisam ser tomados. Ento, apresentamos,
a seguir, alguns aspectos a serem observados em diferentes tipos
de concluso dissertativa:
Retomada da tese Concluso Resumo
Professores Aline e Edilson
importante que, ao terminar a leitura, o leitor tenha total clareza
quanto tese ali defendida. Por isso, o autor de uma dissertao
no pode perder essa ltima possibilidade de reforar seu
posicionamento no pargrafo final.
Para isso, preciso que o contedo retomado na concluso - seja
apenas da tese ou de parte da anlise - esteja em total coerncia
com o que foi escrito nas partes anteriores da redao, pois s
assim se consegue a reafirmao de uma verdade. Mas ateno: o
que deve ser retomado apenas a essncia do que j foi
mostrado, evitando-se a mera repetio de frases e vocabulrio.
Perspectivas futuras
Durante a anlise do tema, principalmente quando este tratar de
uma situao problemtica atual, a dissertao pode se basear em
dados passados e presentes, identificando causas, fazendo um
paralelo histrico, comparaes. Isso feito, abre-se espao para o
olhar futuro em relao ao problema.
a hora de traar perspectivas futuras, que podem envolver uma
proposta de soluo ou apenas uma projeo hipottica do que
dever acontecer, considerando-se determinados contextos. Em
ambos os casos, o autor precisa basear-se nos contedos j
analisados. No possvel apresentar propostas de soluo para
problemas que no foram discutidos ou perspectiva futura que no
esteja embasada em dados presentes.
Propostas de enfrentamento do problema CONCLUSO
ENEM
Quanto s propostas de soluo, elas no devem ser "utpicas",
ou seja, no d para propor que os pases desenvolvidos
simplesmente aceitem dividir suas riquezas com os pases pobres
para acabar com a misria no mundo. Tambm no se devem
apresentar propostas genricas demais ou tpicas do senso
comum, como dizer que o governo precisa "fazer alguma coisa" ou
que as pessoas "precisam se conscientizar" de algo.
Em vez disso, pode-se propor que determinado rgo de certa
rea especfica do governo reformule a lei que trata do assunto em
questo, ou que seja criado um rgo fiscalizador para fazer
cumprir determinado acordo. possvel tambm elaborar
propostas mais concretas envolvendo a sociedade, como sugerir
que determinados grupos se organizem em associaes para
pressionar a ao de instituies com poder de resoluo do
problema. Ou seja, o autor tem direito de manter seu ponto de
vista em relao ao tema, s precisa apontar sugestes
especficas, sempre citando nomes e escolhendo o vocabulrio
mais preciso, evitando as generalizaes que no contribuem em
nada com o texto.
Genrico, especfico
Outro aspecto importante da concluso a ligao dessa etapa
com a forma como o tema foi introduzido no incio do texto, ou
seja, para introduo genrica usa-se concluso genrica; para
introduo especfica, concluso especfica.
10

 Dissertao Argumentativa Professores Aline e Edilson

Vejamos um exemplo de incio genrico: se o texto comea 5.3 Escolha os argumentos apropriados para a defesa de sua
discutindo a falta de tica do ser humano nas diversas relaes idia (quando decidir a tese, para chegar aos argumentos
sociais, tem-se uma introduo genrica. Evidentemente, o texto pergunte a voc mesmo: por que eu acho isso. Suas
no poder continuar nessa abstrao durante o desenvolvimento respostas faro com que voc levante os argumentos iniciais
e acabar por usar uma srie de exemplos especficos, como fatos
que depois devem ser desenvolvidos)
histricos dentro e fora do Brasil, para provar a tese. Na
5.4 Faa o esquema-esqueleto (em tpicos) de seu texto
concluso, porm, o texto deve voltar para a tese inicial, mais
genrica, mostrando que os exemplos comprovam o comentrio
escolhendo:
mais amplo feito no incio do texto. 5.4.1 Que idias colocar na introduo, para apresentar o
No caso de um incio especfico, poderamos imaginar uma tese assunto sobre o qual discutir
que criticasse a falta de tica dos deputados federais brasileiros ao 5.4.2 Que idias colocar para defender a sua tese esse
aprovarem um abusivo aumento de salrio para eles mesmos. No passo j foi realizado por voc nas etapas anteriores
desenvolvimento o autor poderia mostrar exemplos histricos (e 5.4.3 Como voc fechar/concluir seu texto.
mais genricos) para provar que esse comportamento tem (At aqui voc ter um esquemo)
acompanhado o ser humano nas mais diferentes sociedades e 6- Agora escreva a verso rascunho de seu texto
pocas. Porm, na concluso, o autor precisaria voltar ao tema (transforme o esquema em texto)
especfico, mostrando que, assim como em tantos exemplos
7- Depois de reler o rascunho, escreva a verso oficial a
histricos de corrupo, os deputados federais em questo agiram
caneta. No esquea do ttulo.
mal.
Por ltimo, vale lembrar: nunca inicie uma discusso nova na
concluso, pois no haver tempo para desenvolv-la. NO SE ESQUEA:
Tambm no termine com perguntas abertas sobre questes
1- TEXTO SEM PROJETO TEM UMA PROBABILIDADE
que, ao invs de serem encaminhadas ao leitor, deveriam ter
ENORME DE NO DAR CERTO!
sido respondidas durante o texto, afinal, a dissertao
(principalmente a argumentativa) expe objetivamente um 2- O TEMPO QUE VOC GASTA FAZENDO O
raciocnio e tem por funo conduzir o leitor aceitao
PROJETO, NO INCIO, IR DIMINUINDO MEDIDA QUE
dessa verdade.
Sueli de Britto Salles mestra em lngua portuguesa, leciona em cursos universitrios e VOC FOR CRIANDO PRTICA.
participa de bancas corretoras de redaes em vestibulares. Disponvel em:
http://educacao.uol.com.br/portugues/conclusao-dissertativa-como-encerrar-o-texto- 3- MITO ACHAR QUE SE GASTA MAIS TEMPO
expositivo-ou-argumentativo.jhtm
FAZENDO PROJETO O CUSTO BENEFCIO BEM
ANIMADOR, ALM DE QUE QUEM NO FAZ PROJETO
SUGESTO DE ROTEIRO PARA ELABORAO DO
PODE TRAVAR NO MEIO DO TEXTO.
TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO
Bons Estudos e pratique bastante!
1- Leia atentamente as instrues da proposta
2- Leia atentamente a coletnea
3- Faa uma sntese das idias principais de cada texto
que a coletnea apresentou
4- Construa um banco de idias em forma de tpicos
(Para construir esse banco, interessante pensar
sobre o problema sob trs pontos de vista: a) como
EU enxergo isso, qual minha experincia em relao
a isso/ b) como a SOCIEDADE enxerga esse
problema/ c) como as CINCIAS e as ARTES
enxergam isso)
5- Construa o projeto de texto:
5.1 Relembre/releia o tema sobre o qual voc deve escrever
5.2 Escolha a tese a ser defendida a respeito do assunto ( a
tese sempre uma afirmao a respeito do tema, ou seja,
sua opinio em forma de afirmao)
Professores Aline e Edilson

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