Conflito Social:

A ltercaes e Debates
PO R TIAGO JO S D EICIDE G ALVO M O REIRA

J notaram q ue m uitos m om e ntos de im portncia

e m jogos de RPG s o de finidos por com bate s ou, pe l o
m e nos , ce nas de ao?Poucas h is trias cos tum am te r
um cl m ax q ue e nvol ve al gum tipo de confl ito q ue no A teno!
fs ico. Ainda as s im , e m fil m e s ou l ivros , voc pode Es te docum e nto um com pl e m e nto ao Livro
e ncontrar boas h is trias cuja te ns o e s t no e m de Re gras do s is te m a Ao Cair da Noite . Es te s e
com bate e ao, m as e m confl itos s ociais , com o o m uitos outros com pl e m e ntos gratuitos pode m s e r
advogado q ue conve nce o jri da inocncia de s e u e ncontrados na s e guinte pgina de inte rne t:
cl ie nte , o pol icialq ue s al va o re fm ne gociando com o w w w .unde rh ave n.com .br .
as s as s ino ou o dipl om ata q ue im pe de um incide nte Ao Cair da Noite um a m arca re gis trada de
inte rnacionalape nas com a l bia. Unde rground H ave n Publ icae s . Todo o ce nrio,
Por q ue e m RPG is s o no pode s e r m ais pe rs onage ns e te xtos de Ao Cair da Noite s o
com um ?Por q ue a m aioria dos grupos de RPG pre fe re criae s de Tiago Jos Gal vo M ore ira, todos os
o com bate m oda antiga? dire itos re s e rvados .
Quando anal is am os o s is te m a de com bate de
um RPG, e ncontram os q ue o l e galdo com bate e s t e m
dois fatore s : prim e iro, e l e de s critivo e inte rativo. Voc
diz o q ue s e u pe rs onage m faz e a cada turno pre cis a s e
ade q uar s ituao atual do confl ito, conform e lado, q ue pas s ivo nas ae s , m as obs e rva o confl ito.
opone nte s s o de rrubados e s e u pe rs onage m s ofre Um bom e xe m pl o de de bate um jul gam e nto, e m q ue
fe rim e ntos . de fe s a e acus ao te ntam conve nce r o jri s obre a
Se gundo, com bate im pre vis ve l : el e no inocncia ou cul pa do ru.
re s olvido num nico te s te ou jogada re s is tida, m as s im No confunda, contudo, um a al te rcao ou
corre turno a turno, e q ual q ue r com bate nte te m a de bate com um te s te s ocial s im pl e s . Alte rcae s e
ch ance de rrotar o opone nte ou s e r de rrotado a q ual q ue r de bate s s o com pos tos por te s te s s ociais , da m e s m a
m om e nto. H um a te ns o q ue s urge e m com bate q ue form a q ue com bate com pos to por te s te s fs icos .
de ixa os jogadore s e m pol gados , pois s ao fim do Te s te s s ociais s im pl e s s o fe itos e m s ituae s e m q ue a
confl ito s e pode te r ce rte z a da vitria. re s ol uo rpida: um a cantada num a boate , um a
J s ituae s s ociais , e m ge ral , no s o to conve rs a m ol e para s ubornar o guarda, um be l o
e m pol gante s : ou e l as s o re s ol vidas na conve rs a dis curs o para e ntre te r ou e m pol gar a pl atia, um a boa
(inte rpre tao, m as j tocare m os ne s te as s unto), piada num a roda s ocial , e tc.
portanto e s to de s tinadas a s e re m be m -s uce didas ou J al te rcae s e de bate s ocorre m q uando s ua
fracas s adas unicam e nte pe l a vontade do Narrador; ou te ntativa de conve nce r al gum no s re s is tida
e nto o Narrador pe de um nico te s te para o probl ema ativam e nte pe l a pe s s oa, com o vai contra os inte re s s e s
s e r re s ol vido. No h m e s m a te ns o e dinam is m o m aiore s de l a. Por e xe m pl o, s e duz ir um a garota na boate
e ncontrados e m com bate s . um te s te s ocials e e l a no s e im portar e m te r um
rom ance pas s age iro, m as s e torna um a al te rcao s e
el a no q uis e r s e r s e duz ida. O Narrador s de ve us ar
A ltercaes e Debates al te rcae s e de bate s s e de s e jar criar te ns o e s e a
Alte rcae s e de bate s s o tipos dife re nte s de vitria ou de rrota pude r infl ue nciar o rum o de toda a
com bate s s ociais , s ituae s e m q ue o pe rs onage m h is tria.
pre cis a ve nce r s ocial m e nte um opone nte . Num a As re gras a s e guir, portanto, no s ubs titue m as
alte rcao, o obje tivo pe rs uadir o l ado opos to. e ncontradas no Livro de Re gras (de s critas ao l ongo
Exe m pl os de al te rcae s incl ue m s e duo, intim idao das vrias Aptide s s ociais e nas pginas 9 6-9 7). Na
ou um a dis cus s o e ntre duas parte s . J num de bate , os ve rdade , s e voc ol h ar be m as re gras bs icas do
dois l ados opos tos due l am para conq uis tar um te rce iro s is te m a, ve r q ue a bas e para os te s te s de al te rcao e

CO NFLITO S O CIAL: ALTERCAES E D EBATES 1

 de bate j e s tava l . Es s a m atria ape nas e xpande o
q ue j e s t contido no Livro de Re gras .

A ltercaes
Dados Vs.Interpretao Um a al te rcao ocorre q uando um pe rs onage m
te nta conve nce r outro a m udar de opinio ou tom ar um a
M uitos jogadore s e Narradore s pode m
argum e ntar q ue s ituae s s ociais de ve riam s e r atitude q ue no e s t e m s e us m e l h ore s inte re s s e s . A
re s ol vidas pe l a inte rpre tao dos jogadore s e no arte da al te rcao pode s e r s util , us ando l gica e
atravs de rol age ns de dados . O q ue m uitos de s s e s pe rs uas o para m udar cuidados am e nte a opinio
de fe ns ore s e s q ue ce m , contudo, q ue is s o o al h e ia, ou m ais dire ta, forando ou confundindo o al vo
m e s m o q ue as s um ir q ue o jogador e o pe rs onage m atravs de am e aas ou s im pl e s tagare l
ice .
tm o m e s m o Caris m a e a m e s m a capacidade de
pe rs uas o. M uitos jogadore s tam bm s e s e nte m PASSO 1: D EFININDO LADO S E O BJETIVO S
re s s e ntidos q uando s e us pe rs onage ns s o forados Quando um a al te rcao s e inicia, pre cis o
a acre ditar e m al go ou a s e guir um l de r porq ue de cidir q ue m s e r o l ado ofe ns or e q ue m s e r o
pe rde ram num te s te s ocial , argum e ntando q ue is s o de fe ns or. Cada l ado te m um obje tivo cl aro:
vai contra o e s prito de inte rpre tao de um RPG. O fe ns or: aq ue l e q ue te nta faz e r a pe rs uas o,
O ra, inte rpre tar um pe rs onage m m ais do coao ou m anipul ao, s e u obje tivo m udar a opinio
q ue ape nas pr pal avras na boca de l e : re agir a do l ado de fe ns or. Para is s o, e l e pre cis a acum ul ar
s ituae s com o e l e faria, e no com o o jogador s uce s s os iguais Pe rs e ve rana do de fe ns or atravs de
gos taria de faz e r. Se s e u pe rs onage m conve ncido a argum e ntos (ataq ue s s ociais ).
faz e r al go pe l o bom argum e nto de um NPC, m e s m o De fe ns or: aq ue l e q ue e s t s e ndo pe rs uadido,
q ue o jogador s aiba q ue o NPC e s t m e ntindo, a boa coagido ou m anipul ado, s e u obje tivo m ante r s e u
inte rpre tao aq ue l a q ue ignora o conh e cim e nto prprio ponto de vis ta e faz e r o ofe ns or de s is tir da
m e ta-jogo e s e gue aq uil o q ue o pe rs onage m s e nte e al te rcao. Para is s o, e l e pre cis a re s is tir aos
acre dita s e r a ve rdade . argum e ntos do ofe ns or us ando atitude s (de fe s a s ocial )
Da m e s m a form a, s e o Narrador re s ol ve as at acum ul ar s uce s s os iguais Pe rs e ve rana do
s ituae s s ociais ape nas na inte rpre tao, e nto e l e ofe ns or.
e s t cons ide rando o caris m a e a capacidade de Exe m pl o: Se an te nta s e aproxim ar de H e l e na,
argum e ntao do jogador e no do pe rs onage m . m as e l a de s e ja ficar s oz inh a. Para faz -l a re cons ide rar,
M uitos jogadore s s e aprove itam de s s a bre ch a para Se an de cide us ar de s e duo. H e l e na te m
col ocare m nve is baixos e m Caris m a e Aptide s Pe rs e ve rana 3 e Se an, 4. Logo, Se an pre cis a
s ociais , pois us aro s e u prprio tal e nto ao invs do acum ul ar trs s uce s s os ante s q ue H e l e na acum ul e
de s e us pe rs onage ns . Is s o tam bm pre judica q uatro.
jogadore s tm idos ou com fraca argum e ntao, pois
m e s m o q ue s e us pe rs onage ns te nh am s ido PASSO 2: O CO NFRO NTO
cons trudos com h abil idade s s ociais forte s , e l
e s te ro Um a al te rcao s e d ao l ongo de rodadas . Ao
dificul dade s e m s e s air be m nas s ituae s s ociais contrrio de rodadas com uns , q ue re pre s e ntam trs
de ntro do jogo. s e gundos de ntro do jogo, um a rodada de al te rcao
Vam os com parar is s o Fora ou a Agil idade re pre s e nta ce rca de um m inuto de conve rs a, com
do pe rs onage m . Por acas o, s e o jogador for m ais am bos os l ados trocando pal avras e ol h are s .
fraco q ue s e u pe rs onage m , o Narrador d No pre cis o te s tar Iniciativa num a al te rcao.
pe nal idade s nos te s te s de Fora?Se o jogador tive r A orde m de um a rodada s e m pre s e r a m e s m a: o
conh e cim e ntos de arte s m arciais , m as o pe rs onage m ofe ns or faz um argum e nto (ataq ue ) e o de fe ns or tom a
no, o Narrador d dados e xtras para e l e faz e r te s te s um a atitude (de fe s a) e m re s pos ta. Am bas as ae s
de ataq ue ?No s e de ve confundir a capacidade do s o com pl e tas , l ogo am bos os l ados pre cis am s e
jogador com a de s e u pe rs onage m . Se voc no o conce ntrar na al te rcao ou s ofre ro pe nal idade s
faz nas h abil idade s fs icas , tam bm no de ve faz e r (conform e indicado na pg. 9 7 do Livro de Re gras ).
nas m e ntais e s ociais . Argum e nto: Prim e iro, o l ado ofe ns or pre cis a
A s oluo, portanto, us ar os dados e re gras e s col h e r s ua ttica, com o s e duz ir, im pre s s ionar,
para de cidir s uce s s o e fracas s o. Contudo, is s o no dis s uadir ou am e aar. A ttica de ve s e r m antida pe l a
s ignifica q ue a inte rpre tao do jogador s e ja intil : al te rcao, ou s e us argum e ntos se tornam
num com bate , as ae s do pe rs onage m s o ditadas incons is te nte s : cada ve z q ue a ttica for m udada no
pe l o bom s e ns o do jogador; e l e diz q uando dar um m e io da al te rcao, o ofe ns or s ofre -1 de pe nal idade
s oco, ch ute ou agarro. Em s ituae s s ociais , acum ul ativa e m s e us argum e ntos futuros pe l o re s to do
inte rpre tar m os trar o q ue o pe rs onage m e s t confronto.
faz e ndo, da m e s m a form a q ue num com bate o Um a ve z e s col h ida a ttica q ue s e r us ada, o
jogador m os tra (de s cre ve ndo) o q ue o pe rs onage m ofe ns or faz o te s te re fe re nte a e l a.
faz . De pe nde ndo do q uo be m o jogador s e s aiu na Atitude : Em re s pos ta ao argum e nto do ofe ns or,
inte rpre tao, pode at s e r q ue o te s te fiq ue m ais o de fe ns or e s col h e um a atitude (contra-argum e nto ou
fcilou m ais difcil(da m e s m a form a q ue de s fe rir o pos tura de fe ns iva). Ao contrrio do ofe ns or, o de fe ns or
ataq ue m ais e ficie nte pode ajudar e m um com bate pode m udar de atitude ao l ongo da al te rcao. Um a ve z
fs ico). e s col h ida a atitude de s e jada, o de fe ns or faz o te s te
re fe re nte a e l a.
Re s ul tado: Com pare os s uce s s os de am bos os
lados : cada s uce s s o de um l ado anul a um s uce s s o do
outro. O l ado q ue tive r s uce s s os e xce de nte s os adiciona
ao s e u totalacum ul ado.

2 CO NFLITO S O CIAL: ALTERCAES E D EBATES

 Cas o q ual q ue r um dos l ados s ofra um a fal ha de te rm inar os be ne fcios (e ris cos !) da vitria.
(ne nh um s uce s s o) no s e u te s te , e s te lado no s dar Por e xe m pl o, s e o obje tivo e ra s e duz ir um a
um a grande vantage m ao s e u opos itor, com o re ce be pe s s oa, is s o no s ignifica ne ce s s ariam e nte um a noite
um a pe nal idade -1 acum ul ativa e m todos os de am or, a m e nos q ue e s te s e ja o obje tivo e xpl cito da
argum e ntos ou atitude s futuros at o fim da al te rcao. al te rcao. M e s m o q ue a s e duo s e ja be m -s uce dida
Exe m pl o: Se an e s col h e u um a ttica de s e duo naq ue l e m om e nto, a pe s s oa s e duz ida pode s e
para conve nce r H e l e na, por is s o e l e far te s te s de arre pe nde r m ais tarde e re aval iar s uas ae s , de form a
Caris m a + Lbia. H e l e na tom a um a atitude de pos tura q ue um a s e duo ne m s e m pre s e torna um rom ance .
de fe ns iva e m re s pos ta: e nq uanto Se an te nta m e xe r As tticas us adas durante a al te rcao tam bm
com s uas e m oe s , e l a re bate os com e ntrios de l e e de te rm inam o q uo duradouro s e r o be ne fcio da
de m ons tra de s inte re s s e . El
a te s tar Caris m a + Etiq ue ta vitria. Um al vo intim idado coope rar e nq uanto o
para s ua de fe s a. ve nce dor pude r m ante r s uas am e aas . To l ogo o
Na prim e ira rodada, Se an obtm dois s uce s s os e ve nce dor s e m os tre dis trado ou incapaz de pre judicar o
H el e na, um . Se an adiciona um s uce s s o ao s e u total de rrotado, e s te pode te ntar virar o jogo, de nunciar o
acum ul ado. intim idador ou bus car vingana. Logo, tticas am igve is
Na s e gunda rodada, Se an obtm dois s uce s s os pode m te r re s ul tados m ais duradouros .
novam e nte , m as H e l e na obtm trs . H e l e na adiciona Exe m plo: Se an acum ul a s uce s s os prim e iro,
um s uce s s o ao s e u totalacum ul ado. s e duz indo H e l e na com s uce s s o. H e l e na pe rm ite q ue
Na te rce ira rodada, tanto Se an com o H e l e na Se an s e s e nte com e l a, e Se an aprove ita para iniciar
obtm um s uce s s o. Ne nh um dos dois adiciona um a conve rs a am igve l . Contudo, Se an s abe q ue de ve
s uce s s os ao s e u total . pros s e guir com cuidado para no pe rde r a infl uncia
A alte rcao pros s e gue de s ta form a at o s e u q ue cons e guiu s obre H e l e na.
fim . Vitria do De fe ns or: Se o de fe ns or ve nce r, o
ofe ns or forado a re cuar e de s is tir, s e ja porq ue te ve
PASSO 3: R ESO LUO todos os argum e ntos re batidos , porq ue ach a q ue intil
Um a alte rcao te rm ina q uando: pros s e guir ou porq ue s e conve nce u q ue s e u ponto de
Um dos l ados acum ul a tantas pe nal idade s por vis ta e s tava e rrado. O ofe ns or no pode te ntar
falh as q ue incapaz de pros s e guir; novam e nte por pe l o m e nos um dia (s ve z e s at m ais )
Um dos l ados de s is te da al te rcao ante s do ou at q ue a s ituao m ude o s uficie nte para s e r
final , conce de ndo a vitria ao opos itor; cons ide rada outra al te rcao. O de fe ns or te m a vitria,
Um dos l ados al cana os s uce s s os m as is s o no s ignifica q ue e l e e s t no totalcontrol e da
ne ce s s rios para a vitria. s ituao. As nicas vantage ns ganh as pe l o de fe ns or
O l ado ve nce dor aq ue l e q ue al canar os s o as com binadas durante as ne gociae s da
s uce s s os ne ce s s rios prim e iro, q ue fiz e r o opone nte al te rcao.
de s is tir ou cujo opone nte no pos s a m ais pros s e guir por Por e xe m pl o, um bandido q ue m antm um re fm
acm ul o de pe nal idade s . pode re futar todas as am e aas e pe didos de re ndio
Vitria do O fe ns or: O de fe ns or, de rrotado, da pol cia, faz e ndo os pol iciais pre s e nte s de s is tire m ,
pe rs uadido ou pe l o m e nos no te m m ais vontade de m as is s o no s ignifica q ue a pol cia ir ate nde r s uas
pros s e guir a dis cus s o. Is s o no s ignifica q ue e l e ir re ivindicae s ou abandonar o ce rco, a m e nos q ue
coope rar irre s tritam e nte , contudo: e l e foi conve ncido, te nh a cons e ntido e m faz -l o durante a al te rcao. Em
m as ainda far as cois as com s e us prprios inte re s s e s ge ral , a pol cia te nta um a intim idao e , s e e s ta fal h ar,
e m m e nte . A infl uncia do ve nce dor s s e l im ita ao e nvia outro pol icial, de s s a ve z um e s pe cial m e nte
conte xto da al te rcao: ne nh um favor adicional obtido. tre inado para te ntar ne gociae s .
O l ado vitorios o tam bm no te m control e s obre as Exe m plo: Se H e l e na tive s s e ve ncido Se an na
re ae s futuras do de rrotado. Por caus a dis s o, a al te rcao, e l a te ria conve ncido Se an q ue no q ue r
inte rpre tao do jogador e a cl are z a das inte rae s com panh ia, e e l e s e afas taria e ducadam e nte . Contudo,
durante a al te rcao s o fundam e ntais para s e H el e na no re ce be ria ne nh um a outra vantage m .
CO NFLITO S O CIAL: ALTERCAES E D EBATES 3
 E nvolvendo Grupos
As re gras norm ais de al te rcae s (e de bate s ) com pre e nde m um a dis puta e ntre indivduos . Contudo, nada
im pe de q ue a dis puta e nvol va grupos inte iros : pol iciais (ofe ns or) ne gociando a re ndio de um grupo de bandidos
(de fe ns or), por e xe m pl o. Da m e s m a form a, um indivduo pode confrontar um grupo. Ne s s e cas o, us e as s e guinte s
m odificae s :
Pe rs e ve rana: A Pe rs e ve rana de um grupo iguala 2 + nm e ro de pe s s oas de ntro de s te grupo
(Pe rs e ve rana m xim a 20) ou a m aior Pe rs e ve rana e ntre s e us porta-voz e s , o q ue for m aior. Se o grupo for
m uito vas to (20 pe s s oas ou m ais ), e l e no pode s e r infl ue nciado inte iram e nte : cons ide re -o com o vrios grupos
m e nore s .
Porta-Voz : Quando um grupo participa de um a al te rcao ou de bate , e l e el
e ge um ou m ais porta-voz e s ,
os pe rs onage ns q ue faro a ne gociao. O s porta-voz e s s o os re s pons ve is por faz e r argum e ntos ou tom ar
atitude s , e nq uanto os de m ais m e m bros do grupo as s um e m ape nas um pape lde obs e rvadore s pas s ivos .
Cas o h aja m ais de um porta-voz no grupo, os porta-voz e s tm duas ope s : agire m e m conjunto e m s e us
argum e ntos e atitude s , ou s e al te rnare m . A prim e ira opo re pre s e nta argum e ntos ou atitude s be m coorde nados
us ando-s e as re gras de te s te s conjuntos . Sua vantage m conce de r m ais dados nos te s te s .
Na s e gunda opo, o grupo e l e ge q ualporta-voz far o argum e nto ou atitude a cada rodada, e o porta-voz
e s colh ido faz o te s te s oz inh o. A vantage m de s ta opo q ue cada porta-voz pode as s um ir um a ttica dife re nte
s e m pe nal idade s , as s im pe rm itindo e xpl orar fraq ue z as do adve rs rio e de ixando q ue cada pe rs onage m s e
de s taq ue naq uil o q ue faz m e lh or (por e xe m pl o, a fam os a e s tratgia do tira bom /tira m au). Contudo, um porta-
voz q ue m ude de ttica no m e io da al te rcao ainda s ofre as pe nal idade s norm ais . Pe nal idade s acum ul adas por
fracas s os ou m udanas de tticas ainda afe tam o grupo inte iro.
pos s ve lcom binar as duas ope s s e o grupo tive r trs ou m ais porta-voz e s . Por e xe m pl o, dois de les
pode m l anar argum e ntos conjuntos , e nq uanto o te rce iro s e al te rna com e l e s . Contudo, um a ve z e s col h idos os
papis de cada porta-voz , m ud-l os m ais tarde cons ide rado m udana de ttica.
M udando os Porta-Voz e s : M udar os porta-voz e s no m e io do confronto cons titui m udana de ttica,
pe nal iz ando o grupo inte iro.
Adicionando/Pe rde ndo M e m bros : Um grupo pode pe rde r ou adq uirir m e m bros no m e io do confronto.
Re ajus te a Pe rs e ve rana do grupo de acordo com as m udanas .
Dis cordando do Grupo: Pode s e r q ue um m e m bro do grupo dis corde dos rum os da al te rcao, as s im
abandonando o grupo e as s um indo um a pos tura individual . Para tal , o indivduo pre cis a te r um a Pe rs e ve rana
m aior do q ue os s uce s s os atuais j acum ul ados pe l o opos itor. Cas o o indivduo te nh a m ais Pe rs e ve rana do q ue
o grupo inte iro (raro, m as pos s ve l ), e l
e pode abandonar o grupo m e s m o aps a de rrota do m e s m o.

argum e ntos , Carl os e s col h e im pre s s ionar a audincia,

Debates e nq uanto M igue l de cide us ar e xpos io de s e us
Um de bate s im il ar a um a al te rcao, e xce to conh e cim e ntos .
por pos s uir trs l ados na dis puta. Ne l e , dois l ados O cons e l h o form ado por oito dire tore s , l ogo a
ofe ns ore s te ntam conve nce r um te rce iro (de fe ns or) de s ua Pe rs e ve rana 10 (2 + nm e ro de dire tore s ). A
s e u ponto de vis ta. Ne s te cas o, o l ado a s e r conve ncido cada rodada, Carl os e M igue l com param s e us
(de fe ns or) pas s ivo: e l e ape nas obs e rva a dis puta argum e ntos , os s uce s s os de um anul ando os do outro, e
e ntre os dois com pe tidore s e tom a partido daq ue l e q ue o q ue tive r s uce s s os e xce de nte s os adiciona a s e u total
s e m os trar m ais convince nte . Qual q ue r l ado na dis puta acum ul ado.
pode s e r um indivduo ou um grupo. Um bom e xe m pl o O prim e iro q ue al canar 10 s uce s s os conve nce r
de de bate um jul gam e nto, onde acus ao e de fe s a o cons e l h o de dire tore s e te r s uas idias aprovadas ,
te ntam conve nce r o jri. m as is s o no s ignifica q ue os probl e m as acabaro a: o
De bate s funcionam de form a q uas e idntica a cons e lh o dar ao ve nce dor ape nas dois m e s e s para
al te rcae s , e xce to q ue a dis puta de argum e nto m os trar re s ul
tados .
contra argum e nto (e no de argum e nto contra atitude ),
e o obje tivo dos dois l ados com pe tidore s al canar
prim e iro a Pe rs e ve rana do l ado de fe ns or. O s s uce s s os A rgum entos (A taques Sociais)
dos argum e ntos dos dois com pe tidore s s e anul am , e Tanto e m al te rcae s com o de bate s , o l ado
aq ue l e q ue tive r s uce s s os e xce de nte s a cada rodada os ofe ns or faz argum e ntos para pe rs uadir o de fe ns or.
adiciona ao s e u totalacum ul ado. Argum e ntos , num confl ito s ocial
, s o e q uivale nte s a
Com o num a al te rcao, m udar a ttica ataq ue s e m com bate fs ico: q uanto m ais im pacto s e us
argum e ntativa no m e io do de bate pre judicial : o argum e ntos tive re m , m ais prxim a e s tar a vitria. Cada
pe rs onage m q ue o fiz e r s ofre -1 de pe nal idade tipo de argum e nto (ch am ado ttica) te m vantage ns e
acum ul ativa at o fim do de bate . de s vantage ns . Tticas s o divididas de acordo com s e u
Exe m plo: Diante do cons e l h o de dire tore s da obje tivo.
e m pre s a, Carl os e M igue lte ntam pas s ar s uas opinie s M udando de Ttica: Le m bre -s e q ue m udar de
s obre com o m e l h orar as ve ndas e a s atis fao do ttica no m e io de um a al te rcao ou de bate faz com q ue
cl ie nte . Am bos e ntram num de bate para conve nce r o s e u argum e nto s e torne incons is te nte . Cada ve z q ue o
cons e l h o de q ualvis o a m ais apropriada. Para s e us pe rs onage m m udar de ttica, e l e adq uire um a

4 CO NFLITO S O CIAL: ALTERCAES E D EBATES

pe nal idade -1 e m s e us te s te s futuros na m e s m a pode aum e ntar e m um ou dois pontos conform e a
al te rcao. s ituao (am bie nte inapropriado, roupas ruins , pal avras
M e ntindo: Qual q ue r ttica pode e nvolve r m al -e s colh idas , e tc.). Ce rtas vantage ns , com o tocar
m e ntiras , m e ias -ve rdade s ou om is s e s conve nie nte s . num as s unto im portante para o al vo, pode m re duz ir a
Contudo, cas o o pe rs onage m ape l e para tais dificul dade e m um ou dois pontos .
s ubte rfgios , o opone nte pode te ntar de s m as car-l o, - Am e aas /Acus ae s : Voc am e aa ou acus a
faz e ndo um te s te de Pe rce po + Em patia (dificul dade o indivduo, forando-o a coope rar pe l o m e do ou pe l a
6) com o um a ao l ivre . Re duz a a dificul
dade e m -2 s e cul pa. Te s te Caris m a + Intim idao.
a m e ntira for bvia, ou a aum e nte e m + 2 s e for - Es crnio: Voc ataca o e go de um a pe s s oa,
convince nte . Cada s uce s s o ne s s e te s te d ao opone nte us ando a fal ta de autoconfiana de l a para m anipul -la.
um dado adicionale m s ua atitude ou argum e nto atual Te s te Caris m a + Lbia.
para re s is tir ao pe rs onage m . - Exal tao: Voc e xal ta o e go de um a pe s s oa,
us ando a vaidade de l a para m anipul -l
a. Te s te Caris m a
TTICAS D ISSIM ULADAS (VS . INDIVDUO S ) + Lbia.
Es s as tticas vis am e nganar ou confundir o al vo, - Pos e : Voc as s um e um a pos tura intocve le
m as e l as s funcionam contra indivduos : te ntar ataca ve rbal m e nte um indivduo, us ando s ua pos io
influe nciar um grupo com e l as intil , vis to q ue a s ocialcom o um e s cudo contra re tal iae s . Es ta ttica s
ch ance de q ue pe l o m e nos um m e m bro do grupo pode s e r us ada num am bie nte s ocialonde h re gras
pe rce ba a dis s im ul ao m uito al ta. Us ar e s tas tticas form ais q ue voc pode us ar para atacar o indivduo
e m s i no um a m e ntira, m as no raro q ue e l as (num a fe s ta da al ta s ocie dade , num a com unidade
e nvol vam m e ntiras e m e ias -ve rdade s . re ligios a ou no m e io de um a gangue , por e xe m pl o).
Dificul dade : Ao us ar um a de s s as tticas , a Te s te Caris m a + Etiq ue ta.
dificul dade do te s te igual Pe rs piccia do al vo + 3. - Se duo: Voc te nta incitar de s e jo no al vo,
- Dis s uadir: Voc us a a l gica do al vo contra e l e s e ja para cons e guir favore s ou rom ance . Te s te Caris m a
prprio, apontando fal h as q ue no e xis te m ou indicando + Lbia.
mel h ore s alte rnativas q ue e s to nos s e us inte re s s e s . - Subjugao: Voc im pe s uas q ual idade s ,
Te s te Caris m a + Lbia. m os trando s ua com pe tncia e capacidade para
- Tagare l ice : Voc te nta confundir o adve rs rio conq uis tar a fide l idade ou a confiana do al vo. Te s te
com fatos de s cone xos , forando l igae s e ntre e l es Caris m a + Lide rana.
para provar s e u ponto de vis ta. Al te rnativam e nte , voc
lana fatos corre tos e corre l acionados , m as inve nta um a TTICAS R ACIO NAIS
concl us o forada para te ntar conve nce r o al vo. Te s te Es s as tticas us am l gica, bom s e ns o e
Caris m a + Lbia. conh e cim e ntos fatuais para infl ue nciar tanto indivduos
com o grupos . Em bora s e jam pode ros as , s e m os
TTICAS E M O CIO NAIS (VS . G RUPO S ) conh e cim e ntos , pos tura e pal avras corre tas , e s s as
Es s as tticas te ntam pe rs uadir invocando tticas s e tornam frge is . Da m e s m a form a, os al vos
e m oe s col e tivas , m as s s o e ficaz e s para infl
ue nciar de s ta m anipul ao pre cis am s e r indivduos dis pos tos a
grupos de pe s s oas , no indivduos . Contra indivduos , participar de um a dis cus s o racional .
tticas e m ocionais de pe nde m m uito do autocontrol e Dificuldade : Ao us ar um a de s s as tticas , a
e m ocional do al vo. Contra grupos , contudo, a dificul dade de pe nde do argum e nto fe ito. Um tim o
m e ntal idade col e tiva pe rm ite q ue os de autocontrol e argum e nto te m dificul dade 4; um bom , 6; um ruim , 8, e
m ais frgilpe rs uadam os m ais re s is te nte s . um argum e nto de s as tros o, dificul dade 10. Ao de finir a
Dificul dade : Ao us ar um a de s s as tticas , a dificul dade do argum e nto, l e m bre -s e das condie s do
dificul dade do te s te de pe nde da fora das pal avras am bie nte , dos inte re s s e s e e m oe s do al vo, da pos tura
us adas , dos inte re s s e s do grupo m anipul ado e da do argum e ntador e outros fatore s q ue pode m
pos tura e convico do pe rs onage m . Us e dificul dade 4 trans form ar um dis curs o re gul ar e m um s uce s s o ou
para um tim o argum e nto, 6 para um bom , 8 para um fracas s o.
fraco e 10 para um argum e nto de s as tros o. - Expos io: Voc e xpe s e us conh e cim e ntos
- Am e aas /Acus ae s : Voc l ana am e aas s obre um a re a apropriada, us ando-os para m os trar de
e /ou acus ae s s obre o grupo, forando-os a coope rar onde voc tirou s uas concl us e s ou com o as cois as
pe lo m e do ou pe l a cul pa. Te s te Caris m a + Intim idao. pre cis am s e r fe itas para dare m ce rto. Te s te Caris m a +
- Im pre s s ionar: Se u obje tivo q ue as pe s s oas o Aptido apropriada.
s igam e o apie m , e para is s o m os tra s uas q ual idade s - Ne gociao: Voc te nta ch e gar a um acordo
pe s s oais e e xal a autoconfiana, e xpondo s e us pl anos e de be ne fcio m tuo a am bas as parte s , ce de ndo al go
idias com o s e ndo os m ais ace rtados para a s ituao. e m troca da coope rao do al vo. Te s te Caris m a +
Te s te Caris m a + Lide rana. Lbia.
- Incitar: Voc us a pal avras forte s para incitar - Pe rs uas o: Voc us a l gica, fatos e bom -
al gum s e ntim e nto na pl atia, s e ja raiva, pie dade ou s e ns o para conve nce r s e u al vo de q ue a s ua m ane ira de
indignao. Um a ve z q ue a pl atia e s t tom ada por faz e r as cois as a m ais apropriada. Te s te Caris m a +
aq ue l e s e ntim e nto, voc o dire ciona para um props ito Lbia.
cons trutivo (ou de s trutivo). Te s te Caris m a + Expre s s o.

TTICAS E M O CIO NAIS (VS . INDIVDUO S ) A titudes (Defesa Social)

Es s as tticas pe rs uade m m anipul ando o e go e Num a al te rcao, q uando e xpos to a um
os s e ntim e ntos das pe s s oas , m as s s o e ficaz e s argum e nto, o de fe ns or de ve tom ar um a atitude para
contra indivduos , e s pe cial m e nte os de baixo re s is tir. Note q ue atitude s no s o us adas e m de bate s :
autocontrol e ou com falta de autoe s tim a. ne s s e cas o, o confl ito s e d e ntre argum e ntos de duas
Dificuldade : Ao us ar um a de s s as tticas , a parte s ofe ns ivas opos tas , e nq uanto o de fe ns or obs e rva
dificul
dade do te s te igualao Es prito do al vo + 3, m as a dis puta pas s ivam e nte .

CO NFLITO S O CIAL: ALTERCAES E D EBATES 5

 um a caracte rs tica: e l a pode e xaurir os argum e ntos do
opone nte ou as de fe s as do de fe ns or. Is s o s e d porq ue
o de fe ns or ape nas re s is te aos argum e ntos , s e m e xpor
contra-argum e ntos s atis fatrios . Ce do ou tarde , ou o
Interpretao + Dados ofe ns or de s is tir da conve rs a, ou o de fe ns or s e cans ar
Ape s ar de q ue al te rcae s e de bate s de re s is tir e ce de r.
s is te m atiz am s ituae s e m q ue m uitos jogadore s Por caus a dis s o, cas o a pos tura de fe ns iva re s ul te
pre fe re m inte rpre tar, is s o no s ignifica q ue e l as e m pe l o m e nos um s uce s s o, o ofe ns or obrigado a
e xcl ue m a inte rpre tao! Pe l o contrrio, a te s tar, com o ao l ivre , Pe rce po + Em patia
inte rpre tao do jogador pode s e r m uito be m -vinda, (dificul dade 8, m as cai para 4 s e os pe rs onage ns fore m
pois um jogador q ue e xpe s e us argum e ntos com grande s am igos ou para 6 s e fore m am igos ou
cl are z a pos s ibil ita ao Narrador apl icar dificuldade s conh e cidos de l onga data). Com pare os s uce s s os de s te
m ais apropriadas (s e jam e l as m ais al tas ou m ais te s te com os s uce s s os originais da pos tura de fe ns iva: o
baixas ). Da m e s m a form a, o s is te m a no pre judica pe rs onage m q ue obtive r m e nos s uce s s os s ofre r um a
jogadore s com dificul dade s para inte rpre tao: e l es pe nal idade -1 acum ul ativa e m todos os s e us
pode m ape nas de s cre ve r s e us obje tivos e m todos e argum e ntos e atitude s pe l o re s to da al te rcao. Se
de ixar q ue o Narrador atribua um a dificul dade . h ouve r e m pate , ne nh um dos dois s ofre r a pe nal idade .
Es s e s is te m a tam bm torna as inte rpre tae s Exe m pl o: Se an faz um a s e duo com o s e u
dos jogadore s m ais com pl e xas . Em m uitos jogos argum e nto e obtm trs s uce s s os . H e l e na re s is te com
guiados por inte rpre tao, o jogador, atravs de s e u um a pos tura de fe ns iva (dificul dade 8) e obtm dois
pe rs onage m , faz um ou dois argum e ntos , no im por- s uce s s os . Se an adiciona um s uce s s o (o e xce de nte ) a
ta o q uo curtos ou l ongos s e jam , q ue de fine m s e u s e u totalpara de te rm inar o re s ultado da al te rcao.
s uce s s o ou fracas s o. J o s is te m a de al te rcae s e Contudo, ape s ar de s ua vitria, Se an forado a
de bate s faz com q ue , e nq uanto a dis puta no for te s tar Pe rce po + Em patia e obtm ape nas um
concl uda, h aja re s is tncia do al vo. Logo, h toda a s uce s s o, o q ue m e nos q ue os dois s uce s s os originais
inte rpre tao de argum e ntos , contra-argum e ntos , de H e l e na. Por caus a dis s o, ape s ar de te r abal ado um
conte s tae s e re s is tncias , m udanas de tticas e pouco H e l e na, Se an fica ince rto q uanto ao s e u
outras s util e z as de um confronto s ocialve rdade iro. progre s s o e s ofre -1 dado e m s e us argum e ntos pe l o
re s to da al te rcao.

E xem plo de A ltercao

Exis te m duas atitude s pos s ve is : um contra- Adrian e Pe te r inve s tigavam um ve l h o gal po,
argum e nto ou um a pos tura de fe ns iva. Se ja q ualfor a q uando foram e m bos cados por dois m e m bros de
e s colh ida, os s uce s s os obtidos pe l o de fe ns or anul am os gangue . Pe te r pe rs e gue um de l e s , e nq uanto Adrian
s uce s s os obtidos pe l o ofe ns or. Aq ue l e q ue tive r e nfre nta o outro. Adrian de rrota s e u opone nte , m as
s uce s s os e xce de nte s naq ue l a rodada os adiciona ao Pe te r e s faq ue ado pe l o adve rs rio. Ve ndo Adrian s e
s e u totalacum ul ado. aproxim ar com um a pis tol a, o bandido agarra Pe te r e o
- Contra-Argum e nto: O de fe ns or s e l e ciona um im obil iz a, m ante ndo a faca prxim a a s e u pe s coo.
argum e nto e o l ana para re bate r o argum e nto do Sum a daq ui ou m ato e l e !, o bandido am e aa.
adve rs rio. O de fe ns or pode e s col h e r q ual q ue r ttica Largue -o ou e u atiro!, avis a Adrian, m ante ndo a
argum e ntativa para tal , de s de q ue s e ja apropriada. arm a apontada para o bandido.
Se m pre q ue fiz e r um contra-argum e nto, o de fe ns or Inicia-s e um a al te rcao. Ne s te cas o, q ual q ue r
pre cis a m ante r a m e s m a ttica: al te r-l
a caus a a um dos dois l ados pode ria s e r cons ide rado de fe ns or,
pe nal idade de -1 e m todas as atitude s do de fe ns or at o m as o Narrador jul ga q ue o bandido s e r o de fe ns or,
finalda al te rcao. A nica e xce o a e s ta re gra ocorre pois e l e te m um a vantage m m aior e pode s im pl e s m e nte
no cas o do ofe ns or m udar s ua ttica: ne s ta s e ape gar a e l a para ve nce r. O obje tivo de Adrian
circuns tncia, o de fe ns or pode e m re s pos ta m udar de conve nce r o bandido a s ol tar Pe te r.
ttica s e m s ofre r pe nal idade s . Adrian cons ide ra s uas ope s tticas : am e aar o
- Pos tura De fe ns iva: Quando as s um e e s ta bandido, ne gociar um a s ada ou te ntar pe rs uadi-l o a
pos tura, o de fe ns or s im pl e s m e nte s e pe a re bate r as de s is tir. Adrian Col rico, l ogo e l e te ria um a vantage m
inve s tidas do ofe ns or: cantadas s o cortadas por na intim idao, m as o fato do bandido te r s e u am igo
com e ntrios cidos ; am e aas s o ignoradas ou re fm pode aum e ntar as dificul dade s dos te s te s . Por
de s afiadas , ou o de fe ns or ins is te e m s e u ponto de vis ta, outro l ado, a Lbia de Adrian ps s im a. El e te r de s e
ignorando os pontos e s s e nciais do argum e nto do virar com a ttica de am e aar m e s m o.
opone nte . O jogador de Pe te r, porm , tam bm de s e ja
Pos tura De fe ns iva te m vantage ns e participar da s ituao, m e s m o e s tando s ob fe rim e ntos
de s vantage ns : por um l ado, e l a e ficaz contra q ual q ue r s rios (-1 dado). Se Adrian no e s tive r s e s aindo be m ,
argum e nto e te m um a ch ance de e xaurir os argum e ntos el e pre te nde ne gociar com o bandido.
do opone nte . Por outro, a pos tura de fe ns iva s e torna Adrian te m Pe rs e ve rana 5 e Pe te r, 4. Logo, a
m ais difcil conform e m e l h ore s argum e ntos s o Pe rs e ve rana do grupo 5 (a m aior e ntre os dois , q ue
lanados e te m tam bm um a ch ance de e xaurir as s o am bos porta-voz e s ). O bandido te m Pe rs e ve rana 4.
atitude s do prprio de fe ns or. Prim e ira Rodada: Largue e l e ! Voc no te m
Sis te m a: Te s te Caris m a + Etiq ue ta (dificul dade para onde ir!, Adrian orde na. El e te m Caris m a 5 e
iguala 5 + s uce s s os do argum e nto do opone nte ). O s Intim idao 2 (3,5 dados ). O bandido te m Es prito 3,
s uce s s os do pe rs onage m anul am norm al m e nte os do cons tituindo dificul dade 6 para Adrian, m as o Narrador
argum e nto do opone nte , e aq ue l e q ue tive r s uce s s os d + 2 dificul dade (tornando-a 8) porq ue o bandido te m
e xce de nte s os adiciona ao s e u totalacum ul ado. um re fm . O s dados s o l anados : 3, 9 , 9 . Dois
Contudo, a pos tura de fe ns iva te m ainda m ais s uce s s os !

6 CO NFLITO S O CIAL: ALTERCAES E D EBATES

 C doido?, provoca o bandido, am e aando e Pe te r (2/4);Bandido (2/5).
e m re torno: Eu vou cortar a garganta de l e !. O bandido Quarta Rodada: Adrian pe rde a pacincia. Se u
e s col h e u um contra-argum e nto (am e aar) com o de fe s a. te s te te ria 2,5 dados (3,5, m e nos um ), m as e l e
El e te m Caris m a 4 e Intim idao 4 (4 dados ). Adrian Col rico e de cide gas tar Gl adius , ignorando a
te m Es prito 3, l ogo a dificul dade 6 (s e m pe nal idade e adicionando + 3 s ua parada (total6,5
m odificadore s adicionais ). Re s ul tado: 7, 7, 10, 10. dados ). Larga e l e , de s graado, ou e u atiro e m voc!
Quatro s uce s s os ! Voc ach a q ue no cons igo ace rtar s ua cabe a, s e u
O s q uatro s uce s s os do bandido anul am os dois idiota?. O jogador te s ta contra dificul dade 8, obte ndo: 2,
de Adrian, re s tando dois para o bandido adicionar ao 3, 6, 9 , 9 , 10. Trs s uce s s os .
s e u total . Suce s s os acum ul ados ao final da rodada: Eu m ato e l e ! Voc m e m ata e e u m ato e l e !, o
Adrian e Pe te r (0/4);Bandido (2/5). bandido urra ne rvos am e nte , faz e ndo um a nova am e aa
Se gunda Rodada: Cal m a, cara!, inte rrom pe com o contra-argum e nto. El e lana s e us q uatro dados
Pe te r, Voc no pre cis a faz e r is s o! No vie m os caar contra dificul dade 6, re s ul tando e m : 1, 3, 7, 9 . Dois
e ncre nca, vocs q ue atacaram prim e iro! M e l arga e s uce s s os .
de ixam os voc ir na paz !. Pe te r te m Caris m a 4 e Lbia O s trs s uce s s os de Adrian anul am e s upe ram
3, m ais um a e s pe cial iz ao e m inocncia q ue o os do bandido. Suce s s os acum ul ados : Adrian e Pe te r
Narrador cons ide ra funcionar ne s s a s ituao, m e nos um (3/4);Bandido (2/5).
dado de pe nal idade por dano (3,5 + 1,5 - 1 = 4 dados ). Quinta Rodada: Pe te r finge re s ignao e m uda
O Narrador cons ide ra o argum e nto ruim (dificul dade 8) de ttica, te ntando dis s uadir o bandido com um a l gica
diante da s ituao, vis to q ue no h garantias para o fal h a: Cara, corre l ogo. Se voc ficar, e l e vai atirar. Se
bandido. Re s ul tado: 2, 5, 9 e 10. Dois s uce s s os ! voc m e m ach ucar, e l e vai atirar. Corre , por favor! Pe l o
Voc e s t ach ando q ue vai m e e nganar, cara?, be m de ns dois , corre ! Por favor!. Es te um te s te de
o bandido am e aa novam e nte , Fica q uie to ou e u te Caris m a + Lbia e Pe te r e s t s e faz e ndo de inoce nte de
corto!. Novam e nte , o bandido te m 4 dados , m as Pe te r novo (5 dados , norm al m e nte ), m as te m -3 dados de vido
te m Es prito 4 (l ogo, dificul dade 7). O te s te fe ito: 3, 5, m udana de ttica, pe nal idade acum ul ada pe l o
5, 9 . Um s uce s s o! grupo e aos danos q ue s ofre u. Contudo, Pe te r um
O s dois s uce s s os de Pe te r anul am e s upe ram o m anipul ador Fl e um tico, e de cide gas tar Gl adius para
s uce s s o do bandido. Suce s s os acum ul ados at e s ta ignorar as pe nal idade s e adicionar + 3 dados . A
rodada: Adrian e Pe te r (1/4);Bandido (2/5). dificul dade s e bas e ia na Pe rs piccia do bandido (4),
Te rce ira Rodada: Adrian conce de q ue Pe te r logo cal cul ada com o 7. O jogador de Pe te r l ana oito
te nte novam e nte , ve ndo q ue Pe te r pare ce te r s e s ado dados : 1, 1, 5, 7, 8, 9 , 10, 10. Cinco s uce s s os !
mel h or. Contudo, e l e m antm a arm a apontada para o O bandido no v s ol uo, te ndo de te ntar um a
bandido. Pe te r: Es tou fal ando s rio, cara! Ningum nova am e aa. El e e s t de s e s pe rado e Col rico, logo
pre cis a m orre r aq ui, por favor! Voc m e l arga e corre e gas ta um ponto de Gl adius tam bm , total iz ando s e te
acabou-s e , ningum m ais s e m ach uca!. A dificul dade dados contra dificul dade 7. Cs to m al ucos ?No to
continua 8, e Pe te r te s ta s e us 4 dados , re s ul tando e m : ve ndo q ue q ue m e s t com a vantage m aq ui s ou e u?.
4, 6, 9 , 10. Ape nas dois s uce s s os . El e obtm 1, 2, 4, 7, 7, 10 e 10. Quatro s uce s s os .
Com o Pe te r te ve poucos s uce s s os , o bandido O s cinco s uce s s os de Pe te r s o s uficie nte s para
de cide tom ar um a atitude dife re nte ne s ta rodada: um a anul ar e s upe rar os q uatro do bandido. Suce s s os
pos tura de fe ns iva. E q ue m dis s e q ue acre dito e m acum ul ados : Adrian e Pe te r (4/4);Bandido (2/5).
vocs ?Nada im pe de q ue m e pipoq ue m as s im q ue e u te Re s ul tado: Cinco m inutos (cinco rodadas de
largar!. O bandido te m Caris m a 4 e Etiq ue ta 1 (2,5 al te rcao) aps o com e o da al te rcao, o bandido
dados ). Pe te r te ve dois s uce s s os , l ogo a dificul dade 7. puxa Pe te r para trs , afas tando-s e de Adrian um pouco.
O obje tivo do bandido no re al m e nte s upe rar os Adrian d um pas s o fre nte , aproxim ando-s e
s uce s s os de Pe te r, m as s im te ntar ve nc-l o pe lo novam e nte . O bandido ol h a para os l ados , s e m s abe r o
cans ao. El e te s ta e obtm : 3, 9 . Um s uce s s o. q ue faz e r. M e rda, e l e m urm ura, jogando Pe te r para o
O s uce s s o da pos tura de fe ns iva fora Pe te r a ch o e corre ndo. Adrian de cide no atirar, pois no de
te s tar Pe rce po (5) + Em patia (2) (3,5 dados , m e nos s e u inte re s s e atrair a pol cia.
um por pe nal idade por danos , dificul dade 8). Se u Adrian s e aproxim a de Pe te r: Vam os s air l ogo
re s ul tado: 2, 7. Pe te r te ve m e nos s uce s s os , l ogo e l
e e daq ui, e l e provave l m e nte vai ch am ar m ais ge nte .
Adrian s ofre ro -1 dado e m todos os s e us te s te s Pe te r s e l e vanta, com a ajuda de Adrian. M e rda,
s e guinte s . e s tou s angrando bas tante . A ge nte te m q ue procurar um
Ape s ar de fal h ar no te s te de Em patia, Pe te r m dico, e l e diz , s e gurando o fe rim e nto.
s upe rou o bandido no argum e nto, l ogo s e u s uce s s o E a ave ntura continua...
e xce de nte ainda vl ido. Suce s s os acum ul ados : Adrian

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CO NFLITO S O CIAL: ALTERCAES E D EBATES 7