Exemplar inaugural

Venham c, venham c todos que vo ficar contentes,

tenho boas notcias!
A voz inconfundvel da professora Gina espalhou-se pelo
ptio do recreio, os alunos dela foram logo a correr para
a aula mortos de curiosidade e a fazer perguntas.
Qual a notcia?
Tem a ver com a festa?
Sim, mas s vos conto quando estivermos na sala
e com a porta fechada.
Porqu?
Para ser surpresa. Ora sentem-se e ouam.

Cada um tomou o seu lugar e no foi preciso pedir silncio

porque de olhos postos na cara simptica da professora
que entre eles tratavam por Gininha, ningum abria a
boca.

A boa notcia sobre a festa que estamos a preparar

para o ltimo dia da semana da leitura.
Teve mais ideias? Perguntou a Rita que era incapaz
de estar calada muito tempo.
Tive uma ideia tima. Convidei a minha amiga Micaela
para nos ajudar e ela aceitou.

Os alunos arregalaram-se de espanto. Seria possvel que

a Micaela da telenovela fosse ali escola para os ensaiar?
O Miguel, na dvida, perguntou:
a atriz da televiso ou outra pessoa que tem o mesmo
nome?
Em vez de responder logo, a professora fez uma pausa
para criar suspense. Depois anunciou com voz de triunfo.
a atriz que vocs conhecem e que est a fazer o maior
sucesso na televiso!
!

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 Na sala ao lado no perceberam por que motivo
aquela turma dava guinchos de alegria na primeira aula
da tarde, mas como pouco depois deixaram de ouvir
o coro entusiasta no pensaram mais no assunto.

Quanto aos alunos da professora Gina, no conseguiam

pensar em mais nada e queriam saber pormenores.
Fiquem sossegados, que eu explico. A Micaela minha
amiga h muito tempo. Ontem falmos ao telefone, ela
disse-me que as filmagens acabam hoje e s retoma o
trabalho para o ms que vem.
Ento eu, meio a brincar, meio a srio, perguntei-lhe se
me queria vir ajudar a preparar um espetculo. Ele achou
graa e disse que sim.
E quando que vem? Interrompeu o Miguel que se
levantara por no conseguir dominar-se.
Amanh de manh.

A informao deixou-os ao rubro e foi muito difcil

concentrarem-se nos trabalhos que tinham de fazer.
Micaela seria to gira em pessoa como no ecr?
Teria a mesma voz doce e agradvel sem microfone?
Tencionaria ajud-los de maneira natural e simptica
ou s ia escola para se armar em parva? Estas e outras
interrogaes quase no os deixaram dormir.

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 No dia seguinte, os alunos da professora Gina foram
os primeiros a chegar escola. Encostados cerca, no
tiravam os olhos do stio onde a professora costumava
arrumar o carro e quando o viram aparecer quase rebenta-
ram de alegria pois no banco da frente viajava a Micaela.

Como ansiavam v-la de perto, empurravam-se e o mais

pequeno da turma chegou a encarrapitar-se nos ombros
do Miguel.
linda de morrer! Disse um.
E traz uma roupa de cair para o lado disse a Rita.
E os sapatos? J viste os sapatos?

As duas amigas aproximavam-se do porto conversando

animadamente. Micaela a certa altura percebeu que aquele
grupo a observava, acenou-lhes e brindou-os com um
sorriso de estrela ainda mais bonito do que na televiso.
O alvoroo cresceu, os alunos agitaram-se, mas no
puderam correr ao encontro da convidada porque
a professora lhes fez sinal para a irem esperar na aula.
Obedeceram, radiantes e orgulhosos.

Os colegas das outras salas

lanaram-lhes olhares de inveja.
Sortudos! Gritou algum
do fundo do ptio!

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 Pouco depois, j sentados nas carteiras, pasmavam Por isso mesmo temos aqui uma profissional do
a olhar para a Micaela que se mantinha em p, de frente espetculo. Acrescentou a professora Que dizes,
para a turma, ao lado da professora. E a todos parecia Micaela?
o mximo desde a ponta dos ps ponta dos cabelos. No digo, pergunto. Quanto tempo deve demorar
Quem quer explicar tudo nossa convidada? o espetculo?
Rita e Miguel levantaram o brao ao mesmo tempo, Mais ou menos uma hora.
a professora deu-lhes a palavra. Nesse caso parece-me que para agradarem a todos
Comea tu, Rita, o Miguel completa o que disseres. e no cansarem os mais pequeninos, o melhor
prepararmos seis nmeros de dez minutos cada um.
Rita endireitou-se e falou muito sria.
A escola est a preparar atividades para a semana Coisas diferentes e variadas. E como para festejar
da leitura. nossa turma calhou o mais difcil... a leitura pode-se comear com um nmero de poesia
Apresentar um bom espetculo no ltimo dia. acompanhado de msica. Depois um texto lido em coro
E ainda por cima para gente de todas as idades, acompanhado por mmica.
porque vm pais, avs, tios, e vm tambm os pequeninos Uma pequena pea de teatro.
do Jardim Infantil. Esto a perceber?
No conseguimos arranjar uma pea Sim!
que possa interessar a todos. E gostam?
Imenso!
Ento tm de se organizar
pois conversa-se melhor em
pequenos grupos.
Isso no problema. Eles
j esto habituadssimos a
formarem grupos de quatro.

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 O alegre rudo de arrastar mesas e cadeiras acompanhou
a arrumao dos alunos em pequenos crculos.
Todos ansiavam ser os primeiros a ter a Micaela junto
deles, bem perto, o mais perto possvel. Ela encaminhou-
-se para o grupo onde estavam o Miguel e a Rita, que
exultaram. Mas quando se sentou, ainda mais prxima
do que tinham desejado, o encanto transformou-se numa
agonia, porque aquela rapriga to gira, com sorriso de
estrela, tinha um hlito de fugir. Os outros colegas ficaram
intrigadssimos com a reaco do Miguel, da Rita, dos
companheiros, pois em vez de juntarem cabeas, tinham-
-se chegado para trs, de olhos esbugalhados e trocavam
miradas de assombro.
A Rita at levou a mo cara para disfaradamente
apertar o nariz.
Mais intrigados ficaram por ver que, ao contrrio do
habitual, Rita e Miguel em vez de falarem pelos cotovelos,
acenavam a tudo que sim como se estivessem ansiosos
por se livrarem dela.
Afinal a explicao para as estranhas atitudes era bem
simples: bafo quente com cheiro pavoroso que todos os
alunos, tiveram que suportar quando ela amavelmente,
se sentou no meio deles. Agora o que mais desejavam
era que se fosse embora!

Quando por fim aquele primeiro encontro terminou, suspi-

raram de alvio. Por sorte, a professora foi acompanhar a
amiga ao porto e deixou-os sozinhos na sala. Os comen-
trios explodiram de imediato, mas em surdina. Miguel de
lngua de fora, fingia vomitar. Os outros riam e abanavam-
-se como as pessoas fazem para afugentar odores
indesejveis.

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 O que lhe vale trabalhar na televiso!
Se no ecr tambm passasse cheiro, esta atriz no podia
abrir a boca.
E l se ia o sorriso de estrela, porque tem hlito de bode!
Ah! Ah! Ah!
Felizmente a professora demorava. Devia ter ficado a
conversar um bocadinho com a amiga, podiam continuar
na risota.
Olhem l, vocs no acham esquisito que a Micaela no
d por nada?
Hum... no. As pessoas em geral no sentem o seu
prprio hlito.
E a Gininha? No ter olfato?
Talvez. H pessoas que tm o olfato pouco apurado.
Rita!
verdade. Vocs sabem que a minha me farmacu-
Rita ficou um instante calada e pensativa. Depois
surpreendeu os colegas ao pronunciar duas palavras.
tica e fala muito de doenas em casa.
Sade oral.
E de remdios, no fala? Porque se falasse, pedamos-
H?
-lhe um para hlito fedorento.
J sei qual o problema da Micaela.
E ns tambm. Cheira mal da boca.
E porqu?
Isso no sei.
Mas sei eu. Na farmcia onde a minha me trabalha h
vrios folhetos sobre o assunto. Um dia estive l imenso
tempo espera e entretive-me a l-los. Esta actriz se
calhar no lava bem os dentes.
E s por isso ficava com bafo de bode?
uma hiptese. Tambm pode ter dentes estragados
e no ir ao dentista. Ou estar com as gengivas inflamadas
e cheias de bactrias.
O pior que volta amanh para nos ensaiar.
Ensaiar a fazer o qu?
Talvez a dana das escovas de dentes, no?
Ao ouvir aquilo, a Rita at deu um pulo.
Boa! isso mesmo!

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 Nos seus olhos pretos e muito redondos havia aquele
brilhozinho de criatividade que lhe conheciam h muito
pois a Rita era de facto uma rapariga a quem nunca
faltavam ideias e em geral, estupendas.
Diz o que ests a pensar, a ver se nos livras do mau
cheiro porque seno os ensaios vo ser uma tortura nasal.
Ento vejam l se concordam. A Micaela disse para
pensarmos em temas, no foi?
Foi.
Vamos propor o tema sade oral, dizendo que por
causa dos mais pequeninos que s vezes no querem lavar
os dentes. E cada grupo organiza o que mais gosta.
A dana das escovas de dentes
uma das hipteses.
E quadras para as dores de dentes
so outra.
Boa. At podemos inventar uma
mini pea para nos mascararmos
de dentes mal lavados.
Nessa alinho. Quero ser um dente
para gritar estou sujo! Estou sujo!
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O Daniel, que se mostrava incomodado desde o incio,
tomou balano e confessou:
Eu esqueo-me muitas vezes de lavar os dentes.
V l se tenho mau hbito.
Soprou para a cara da Rita e ela franziu-se.
Cheiras um bocadinho a podre.
S um bocadinho?
A Rita encolheu os ombros e gaguejou:
Si..im. Mas v l se no te esqueces, porque restinhos
de comida a apodrecer entre os dentes pssimo.
Se queres que diga, tambm acho pouco civilizado.
E acabas com dentes furados. Acrescentou a
Joana. Eu j tive um, que infetou e fez
abcesso com pus. Doeu-me
horrivelmente.
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 Pela expresso da Gininha perceberam que ficara
orgulhosa dos seus alunos por apresentarem uma proposta
to original.
Como que se lembraram disso?
Durante uns segundos, que pareceram horas, ningum
respondeu. At a Rita entupira, procura da melhor ma-
neira de no dizer a verdade sem mentir. Coube ao Miguel
cortar os embaraos.
Lembrmo-nos porque a Rita esteve na farmcia
espera da me e disse-nos que leu uns folhetos com
desenhos girssimos sobre este assunto.
Posso traz-los para a aula. H um com bactrias verdes
a atacar os dentes que do uma mscara sensacional.
E outro em que as escovas de dentes tm braos e pernas
e as pastas de dentes tm olhos.
Nesse momento a porta abriu-se, a professora
entrou e ficou assombrada por ver o Miguel em
p em cima da cadeira a dizer num tom solene.
Cano do dente furado!
O que que se passa aqui?
Miguel voltara imediatamente a sentar-se,
os outros entreolharam-se em silncio, sem
coragem para falar professora no hlito
da sua grande amiga. Rita acabou
por salvar a situao.

Estivemos a debater as sugestes da Micaela

e pensmos num tema para o nosso espetculo.
Um tema de que ningum est espera
e pode ser til, sobretudo aos pequeninos
do Jardim Infantil. Eu estava a pensar fazer o papel de dente furado,
E qual ? mas tambm posso ser uma bactria infernal.
Sade oral. Para falar de bactrias, de gengivas As propostas continuaram em catadupa, com todos a
doentes, lembrar que indispensvel lavar quererem dar palpites. Antes de terminar a aula j havia
os dentes, ir ao dentista... tudo com danas, matria suficiente para vrios espetculos, foi necessrio
cantos, quadras e peas. selecionar.

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 Os alunos cruzaram olhares de entendimento e sorri-
sos cmplices, que a professora captou sem entender.
No fez perguntas porque tinham muita coisa a combinar.
E combinaram tudo no maior entusiasmo. Dividiram
No dia seguinte, quando a Micaela voltou, tambm ficou
tarefas, consultaram os folhetos da Rita, vrios livros
surpreendidssima por terem escolhido um tema ligado
da biblioteca escolar e sites na Internet, descobrindo
sade e gabou-os:
pormenores que despertaram grande curiosidade e pala-
Gina, que sorte! Tens alunos fantsticos! Podemos fazer
vras que os ajudaram logo a fazer alguns versos para
vrios nmeros divertidssimos e teis.
cantarem na festa.
Muito teis sobretudo para os mais pequeninos disse
a professora.
Pequeninos e grandes. Respondeu a Micaela agitando
no ar os folhetos que a Rita trouxera da farmcia Nestes
ltimos tempos at eu, que j tenho idade para ter juzo,
me desleixei. As filmagens acabavam tardssimo, chegava
a casa cansada, de manh saa a correr, esquecia-me
de lavar os dentes. Hoje senti uma dor, fui ver a dentadura
ao espelho e acho que estou com dois dentes estragados.
J marquei hora no dentista.

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 A semana da leitura, que incluiu apresentao de livros,
encontro com uma escritora, entrevista a um poeta,
exposio de poemas feitos pelos alunos, gincana literria
com perguntas sobre vrios livros que as turmas tinham
lido na aula e feira do livro, correu lindamente.
E o espetculo de encerramento teve o maior xito.
Tal como eles desejavam, o tema foi uma surpresa para
toda a gente.

Alunos, pais, professores, empregados, riram gargalhada

ao ouvirem o coro dos alunos mascarados de dentes a
gritar por socorro contra os mascarados de bactrias que
os vinham atacar. Deliraram com os fantasmas que se
movimentavam num cenrio de casa assombrada e
afugentavam as pessoas, no por serem fantasmas mas
por terem mau hlito.

Quando entraram em cena os alunos mascarados de esco-

vas e de pastas de dentes, a assistncia achou graa s
mensagens que transportavam estampadas nas costas. As
escovas, em letras azuis usem-me 2 ou 3 vezes por dia.
As pastas, em letras vermelhas com fluor trato-vos
melhor.

3 v e z e s por dia
e 2 ou melhor
Usem-m t o - v o s
or tra
Com fl

20 21
 te
e s c o v a b em fren
Ora b em atrs!
Ora e s c o v a

Quanto ao ltimo nmero, ps toda a gente em p,

a cantar e a marcar o ritmo com palmas porque tinham
escolhido uma msica conhecida Indo eu a caminho
de Viseu e os versos apareceram escritos no cenrio.

Dentes limpos
Dentes brancos
Todos os podemos ter
Basta usarmos escova e pasta
E nunca nunca esquecer
A seguir refeio
Sabes bem que s capaz
Ora escova bem frente
Ora escova bem atrs
Ao repetir o refro, os atores acompanhavam a cantoria
com o gesto prprio de escovar os dentes, mas de boca Ora escova
aberta a voz saa-lhes entaramelada e a cena tornou-se Ora escova bem frente
bem atrs!
supercmica.

A assistncia imitou-os, repetindo entre gargalhadas.

Ora escova bem frente

Ora escova bem atrs!
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 Dentes limpos
Dentes brancos
Todos os podemos ter
Basta usarmos escova e pasta
E nunca nunca esquecer
A seguir refeio
Sabes bem que s capaz

Ora escova bem frente

Ora escova bem atrs

Ora escova bem frente

Ora escova bem atrs!