Texto dissertativo (Estruturao: Introduo, desenvolvimento,

concluso)

O texto dissertativo, bem construdo, composto por: introduo, desenvolvimento

e concluso. O corpo do seu texto, parte do desenvolvimento das idias, dever ser

trabalhado observando os aspectos coesivos e coerentes. Nessa perspectiva, voc (o autor)

dever trabalhar de maneira que seu texto seja claro, simples coeso e, principalmente,

argumentado de forma segura para que voc possa bem defender seu ponto de vista.

Lembre-se de que, apesar de voc defender suas idias e usando de sua capacidade de

persuaso, o texto dissertativo dever ser escrito em 3 a. pessoa do singular. Voc ir falar

sobre as coisas. Ex. O produto ofertado por este anncio.Isso far com seu discurso

aproxime mais de um discurso cientfico e tenha um aspecto impessoal.

Lembre-se, tambm, que argumentar um processo que apresenta dois aspectos: o

primeiro ligado razo, supe ordenar idias, justific-las e relacion-las. O segundo,

referente paixo, busca captar o ouvinte, seduzi-lo e persuadi-lo. Assim, argumentar

uma operao delicada, j que necessrio construir as idias e no uma realidade.

A lgica argumentativa apresenta alguns elementos bsicos: a assero inicial,

premissa ou proposio, composta por afirmaes factuais que podem ter seu valor de

verdade( trabalhar com o que fato), verificado pela confrontao com os fatos que

representam; por julgamentos, que so inferncias deduzidas dos fatos ou por testemunhos

de autoridade, geralmente, de responsabilidade de especialistas no assunto(citando

autoridades); a argumentao propriamente dita composta de uma ou vrias asseres

(afirmativas) intermedirias que tentam provar a premissa, justificando, explicando,

enumerando, exemplificando, conceituando, descrevendo ou narrando o fato; E por

ltimo, o texto dissertativo composto pela parte final (concluso) que nem sempre

pretende fechar o tema, e sim apresentar uma idia que conclua o processo argumentativo.

Lembre-se:

Todo texto escrito exige que seu produtor tenha em mente:

Quem escreve, o que escreve, como escreve, onde escreve, quando escreve, para

quem escreve. Isso conhecido como instncias narrativas.

Seguindo o texto explicativo acima, faa a leitura do texto abaixo e responda s

seguintes questes:
1- Qual a proposio do texto e de que forma o autor a apresenta?
2- De quais estratgias argumentativas se vale o autor na construo de seu
texto? Quais elementos coesivos so utilizados?
3- Retire do texto 3 argumentos utilizados pelo autor para persuadir o leitor.
4- Comente como o autor faz o fechamento de seu texto.

O mundo, patrimnio da humanidade

Jos Carlos Garca Fajardo*
Est em pleno auge o debate sobre a internacionalizao das fontes de riqueza
fundamentais para a conservao de nossa espcie e de nosso planeta. O paradigma a
conservao da Amaznia como patrimnio da humanidade. Diante disto, as autoridades e a
opinio pblica brasileira reagem com um compreensvel patriotismo que isso j deveria
fazer parte de nossa conscincia.
A Amaznia responsabilidade de todos os seres humanos e de suas instituies. um dos
pulmes-chave para nossa sobrevivncia. No se trata de subtrair essa imensa zona vital ao
povo brasileiro. Seria absurdo. Mas sim de fazer compreender suas autoridades e a opinio
pblica que o mundo no pode assistir impvido progressiva destruio e m
administrao desse fenomenal ecossistema do planeta Terra. Essa deveria ser uma das
primeiras responsabilidades das Naes Unidas renovada e autntica. No s da
Amaznia, mas da progressiva desertificao das fronteiras do Saara, da conservao dos
mares e dos rios, das reservas de gua doce no mundo inteiro e da luta contra a
contaminao, e da emisso de gases nocivos atmosfera.
Se no somos capazes de cumprir os compromissos de Kyoto porque nossa atitude
suicida e deveramos promover uma revoluo contra o modelo de desenvolvimento que
nos destri. Pois no resta dvida de que a camada de oznio supera todo conceito
nacional, internacional ou supranacional. Estes termos so obsoletos no nosso tempo. Por
isso, compreendemos as palavras do Ministro de Educao do Brasil, Cristovam Buarque,
durante um debate em uma universidade nos EUA.
"Como brasileiro, disse, falaria contra a internacionalizao da Amaznia. Por mais que
nossos governos no tenham o devido cuidado com esse patrimnio, ele nosso.
Como humanista, sentindo o risco da degradao ambiental que sofre a Amaznia, posso
imaginar a sua internacionalizao, como tambm de tudo o mais que tem importncia para
a humanidade.
E assim, argumentava que, sob uma tica humanista, devemos internacionalizar tambm as
reservas de petrleo do mundo inteiro. O petrleo to importante para o bem-estar da
humanidade quanto a Amaznia para o nosso futuro. Apesar disso, os donos das reservas
sentem-se no direito de aumentar ou diminuir a extrao de petrleo e subir ou no o seu
preo.
Da mesma forma, o capital financeiro dos pases ricos deveria ser internacionalizado. E no
poucas pessoas pensam que deveriam ser destrudos em 48 horas os parasos fiscais do
mundo. Por acaso no foi esse o tempo que levaram para congelar as contas bancrias dos
suspeitos de ter alguma remota relao com o 11 de setembro?
O ministro Buarque argumenta que, se a Amaznia uma reserva para todos os seres
humanos, ela no pode ser queimada pela vontade de um dono, ou de um pas. Queimar a
correr o risco de deix-la nas mos de brasileiros, internacionalizemos todos os arsenais
nucleares dos EUA. At porque eles j demonstraram que so capazes de usar essas armas,
provocando uma destruio milhares de vezes maior do que as lamentveis queimadas
feitas nas florestas do Brasil.
As grandes potncias - que esgotaram suas florestas, contaminaram suas guas e
degradaram o meio-ambiente em propores gigantescas em relao a suas populaes -
pretendem agora regulamentar os espaos vitais de outros continentes.
Nos seus debates, continua o ministro da Educao do Brasil, os atuais candidatos
presidncia dos EUA tm defendido a idia de internacionalizar as reservas florestais do
mundo em troca da dvida. Comecemos usando essa dvida para garantir que cada criana
do mundo tenha possibilidade de ir escola.
Internacionalizemos as crianas tratando-as, todas elas, no importando o pas onde
nasceram, como patrimnio que merece cuidados do mundo inteiro. Ainda mais do que
merece a Amaznia. Quando os dirigentes tratarem as crianas pobres do mundo como um
patrimnio da Humanidade, eles no deixaro que elas trabalhem quando deveriam estudar;
que morram quando deveriam viver. Como humanista, aceito defender a
internacionalizao do mundo. Mas, enquanto o mundo me tratar como brasileiro, lutarei
para que a Amaznia seja nossa.
Sua lgica to incontestvel que escandaliza que, em seu pas, tenham sido criticadas suas
palavras. Talvez no seja muito tarde para superar as internacionalizaes, que sempre
beneficiam os poderes econmicos e financeiros que conformam o novo imperialismo sem
imprio, e para que os responsveis do mundo inteiro assumam como responsabilidade
pessoal que cada parcela desta Terra no agenta por mais tempo o tratamento que lhe
damos. E nisso, est nossa sobrevivncia.

Diretor do CCS e Presidente de Solidrios para o Desenvolvimento

Traduzido por Viviane Vaz
FARJADO, Jos Carlos Garca. O mundo, patrimnio da humanidade
http://www.ucm.es/info/solidarios/ccs/arti_por/ecologia/o_mundo_patrimonio_da_hum
anidade.htm. pesquisa em: 12/02/2011.