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N
a ltima dcada, vrios movimentos se efetivaram direcionados a
repensar a formao de profissionais do magistrio da educao b-
sica, incluindo questes e proposies atinentes valorizao desses
profissionais. No mbito do CNE, houve movimentao em direo busca de
maior organicidade para a formao de profissionais do magistrio da educao
bsica, incluindo a rediscusso das Diretrizes e outros instrumentos normativos
acerca da formao inicial e continuada1.
Notas
1. O presente artigo recupera parte significativa do texto do Parecer CNE/CP 02/2015, de minha
relatoria, e faz alguns apontamentos adicionais.
2. Importante destacar que a Proposta do MEC para a referida poltica foi lanada, em 24/6/15, e
aberto processo de consulta pblica por 30 dias.
3. Resoluo CNE/CP n 2, de 26 de junho de 1997, da Resoluo CNE/CP n 1, de 30 de setem-
bro de 1999, da Resoluo CNE/CP n 1, de 18 de fevereiro de 2002 e suas alteraes, a Resoluo
CNE/CP n 2, de 19 de fevereiro de 2002 e suas alteraes, entre outros.
4. Conforme Ata CNE/CP n 14/2012, a Comisso Bicameral passou a contar com os seguin-
tes membros: Jos Fernandes de Lima, Benno Sander, Francisco Aparecido Cordo, Jos Francisco
Soares, Luiz Fernandes Dourado, Luiz Roberto Alves, Malvina Tania Tuttman, Maria Izabel de
Azevedo Noronha, Nilma Lino Gomes, Jos Eustquio Romo e Srgio Roberto Kieling Franco,
ocasio em que houve manifestao de conselheiros no sentido de que a Comisso fosse mais efetiva.
Posteriormente, por meio da Portaria CNE/CP n 1, 28 de janeiro de 2014, a Comisso passou a
contar com os seguintes membros: Jos Fernandes de Lima (Presidente), Benno Sander, Francisco
Aparecido Cordo, Jos Francisco Soares, Luiz Fernandes Dourado, Luiz Roberto Alves, Malvina
Tania Tuttman, Maria Izabel de Azevedo Noronha, Nilma Lino Gomes, Jos Eustquio Romo,
Srgio Roberto Kieling Franco e Raimundo Moacir Mendes Feitosa.
10. Importante situar que muitos sistemas de ensino, redes e instituies de educao bsica vem
desenvolvendo polticas e projetos de formao continuada. A esse respeito ver GATTI, BARRETO,
ANDR, 2011.
Referncias
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Recebido em 25 de junho de 2015.
Aprovado em 26 de junho de 2015.
DOI: http://dx.doi.org/10.1590/ES0101-73302015151909