MINISTRIO DA EDUCAO

COLGIO PEDRO II UNIDADE HUMAIT I PROF WALTER TADEU

A ORIGEM DA GEOMETRIA

A Geometria nasceu no Egito antigo pela necessidade de medir terras.

Os agricultores egpcios cultivavam as terras que ficavam nas margens do rio Nilo,
dividias em lotes. Na poca das chuvas, o Nilo transbordava alagando a terra e, quando
voltava ao nvel normal, deixava o solo fertilizado, ideal para a agricultura.
Como as marcas dos lotes eram carregadas a cada cheia, tornava-se necessrio
refazer as demarcaes para que os lotes fossem redistribudos aos agricultores.
Dessa forma, medindo e desenhando terrenos, os egpcios descobriram mtodos e
adquiriram conhecimentos que, depois, foram aprendidos pelos gregos. Foram os gregos
que estudaram e desenvolveram esses conhecimentos, aos quais chamaram de
Geometria, que significa medida da terra (geo=terra; metria=medida).
Usando apenas uma rgua no-graduada e um compasso, Euclides fez as primeiras
construes grficas e descobriu muitas relaes entre os elementos geomtricos. Tais
conhecimentos foram publicados em sua obra Elementos (Euclides, gemetra grego,
viveu entre os sculos IV e III a. C. por volta de 300 a, C., lecionava em Alexandria,
cidade que ficava ao norte da frica, no Egito. Sua obra, os Elementos, um conjunto
de 13 volumes, nos quais sintetizou o conhecimento matemtico da Grcia Antiga).
Tanto a Geometria como o Desenho Geomtrico estudam figuras geomtricas com
seus conceitos e suas propriedades.
A Geometria relaciona figura com nmeros (medidas). Os nmeros so abstratos e
pertencem ao campo das idias.
O Desenho Geomtrico relaciona as figuras com suas representaes grficas
(desenhos). Os desenhos so concretos e pertencem ao campo das imagens.
O mundo das imagens virtuais ou grficos est intimamente relacionado com o
mundo das idias.
Construir, significava para os gregos construir apenas com rgua e compasso. No
entanto o historiador Plutarco (46-120 d. C.) testemunha que a separao exigida por
Plato (428-355 a. C.) entre a mecnica e a geometria tinha razes profundas nas
prprias concepes filosficas do platonismo, que sublinhavam a diferena entre o que
objeto dos sentidos e o que objeto da inteligncia pura. Do ponto de vista
matemtico, a concepo grega de nmero real era inteiramente geomtrica, a distino
entre construes com rgua e compasso e construes mecnicas (amplamente
utilizadas por eles) continha j um germe de classificao dos nmeros reais, como
ficaria claro sculos mais tarde.
Desde cedo, os gregos esbarraram na dificuldade de, somente com rgua e
compasso, duplicar o cubo, quadrar o crculo, tri-seccionar um ngulo e construir certos
polgonos regulares. Logo perceberam que havia a um problema, o que algumas
pessoas at hoje no perceberam, confundindo construes aproximadas ou mecnicas
com construes exatas com rgua e compasso. Contudo, o instrumental matemtico de
que tais construes eram impossveis s viria ocorrer no sculo XIX d. C.
EXERCCIOS

1. Construa o que se pede:

a) Semi-reta de origem A e que passa por B.

A B

b) Segmento de reta cujos extremos so X e Y.

X
Y
c) Plano , que contm as retas r e s e se cruzam no ponto A .

2. Utilizando a rgua, construa os seguintes segmentos de reta:

a) AB = 6,2 cm

b) CD = 36 mm

c) GH = 4,6 cm

d) RS = 5,0 cm

2
3. Utilizando a rgua, mea os seguintes segmentos de reta:

a)
A B

AB =_____________

b)
K L

KL =_____________

c)
T U

TU =_____________

4. Quantos segmentos de reta h em cada uma das figuras?

a) b) c) d)

_________ _________ _________ ________

5. Cada segmento que voc v em um slido chama-se aresta. Quantas arestas tm-se
em cada uma dessas figuras espaciais?

a) b)

_________________ _________________

6. Use a rgua e desenhe o que se pede:

3
a) Um segmento de reta com 5cm.

b) Dois segmentos de reta concorrentes de 4 cm cada.

c) Uma figura plana com quatro segmentos de reta.

7. Utilizando o transferidor, mea e classifique os seguintes ngulos:

a) b)

Medida: ______________________ Medida: _______________________

Classificao:__________________ Classificao: __________________

c) d)

Medida: _____________________ Medida: ____________________

Classificao: _________________ Classificao: _______________

8. Dada a figura abaixo, responda:

4
 a)Quantos so os ngulos retos? _____________________

b) Quantos so os ngulos agudos? __________________

c) Quantos so os ngulos obtusos? __________________

9. Calcule as medidas desconhecidas dos ngulos das figuras abaixo:

a) b)

x
400
500
x

x = ________________ x = __________________

c) d)

480
x
75 x

x = _______________________ x = _______________________

BISSETRIZ DE UM NGULO

Bissetriz de um ngulo a semi-reta de origem no vrtice do ngulo e que o divide

em dois ngulos congruentes.

A AC BC ( AB congruente a BC )
C
O

5
EXERCCIOS

1. Sendo OC a bissetriz de AB, calcule x:

A C
x

600
O B

NGULOS OPOSTOS PELO VRTICE ( O. P. V. )

Dois ngulos so opostos pelo vrtice, se possuem o mesmo vrtice e seus lados so
semi-retas opostas aos lados do outro.

e so o.p. v. , ento
e so o.p. v. , ento

EXERCCIOS

1. Calcule as medidas desconhecidas nas figuras abaixo:

a)
y

x 200

x = ____________________ y = ______________________

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TRINGULO: o polgono de trs lados.

PRINCIPAIS ELEMENTOS

A x vrtices: A, B e C

lados: AB, BC e AC

ngulos internos: , b e c

y b c ngulos externos: x, y e z

B C z indicao: ABC

CLASSIFICAO DOS TRINGULOS QUANTO AOS LADOS

Tringulo Equiltero Tringulo Issceles Tringulo Escaleno

A A
A

B C B C B C
Tem os trs lados Tem dois lados Tem os trs lados
Congruentes. Congruentes. no- congruentes.

CLASSIFICAO DOS TRINGULOS QUANTO AOS NGULOS

Tringulo Acutngulo Tringulo Retngulo Tringulo Obtusngulo

A B B

A C
B C A C
Tem trs ngulos agudos. Tem um ngulo reto. Tem um ngulo obtuso.
AB e AC: catetos

BC: hipotenusa

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 LEI ANGULAR DE TALES

A SOMA DAS MEDIDAS DOS NGULOS INTERNOS DE UM

TRINGULO 1800.

DEMONSTRAO
Considere o tringulo ABC e as retas paralelas r e s, de acordo com a figura abaixo:

A
r
a

b c
B C s

Observe que h dois ngulos congruentes de medida b.

A
r
b

b c
s
B C

Observe que h dois ngulos congruentes de medida c.

A
r
c

c
B C s

Observe ento a figura abaixo:

A
b a c r

a + b + c = 1800

b c
B C s

8
EXERCCIOS

1. Calcule as medidas desconhecidas nos tringulos abaixo:

a) A b) A

x x

750 300
C B x x
B C
x = __________
x = __________

c) A d) B

700 2x

30
600 x A C
B C

x = __________ x = __________

e) f) A
B
x 500
A
300
x
C 380 x
B C

x = __________ x = __________

g) A h) A
800
720

400 y 68 x
B C B C
x = _________
y = __________

9
2. Complete as sentenas abaixo, de modo a torn-las verdadeiras:

a) O tringulo ______________________ possui trs lados congruentes.

b) A ______________________ de um tringulo retngulo o lado oposto ao

ngulo reto.

c) Quanto aos ngulos, os tringulos se classificam em ______________________,

____________________ e ________________________.

d) O tringulo ___________________ possui dois lados congruentes.

ALTURA E BISSETRIZ INTERNA DE UM TRINGULO

ALTURA

o segmento que parte de um vrtice e perpendicular ao lado oposto, ou seu

prolongamento.

A A

B H C B C H

AH altura do tringulo ABC

BISSETRIZ INTERNA

o segmento de reta cujos extremos so um vrtice e um ponto do lado oposto e

que divide cada ngulo interno do tringulo em dois ngulos congruentes.

AS bissetriz interna do tringulo ABC

B S C

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EXERCCIOS

1. Sendo AH a altura do tringulo ABC, calcule x e y.

A

x y

700 500
B H C

x = __________ y = __________

2. No tringulo ABC, AS bissetriz interna de . Calcule x.

300
S

x 500

A B

x = __________

3 No tringulo ABC, AM bissetriz de . Calcule x, y e z.

y
M
1300

300 z x

x = ____________ y = _______________ z = _____________

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TRINGULO ISSCELES

Todo tringulo que possui dois lados congruentes.

A AB AC
BC: base ( lado que no congruente )

B e C: ngulos da base

: ngulo do vrtice ( ngulo oposto base )

B C

EM TODO TRINGULO ISSCELES, OS NGULOS DA BASE SO

CONGRUENTES.

TRINGULO EQUILTERO

Todo tringulo que possui os trs lados congruentes.

A

600

600 600
B C

A MEDIDA DE CADA NGULO INERNO DE UM TRINGULO

EQUILTERO 600.

EXERCCIOS

1. A medida da base de um tringulo issceles 8cm. Determine as medidas dos lados

congruentes, sabendo que o permetro 20 cm.

2. Se os lados de um ABC issceles so AB = 4,2 cm, AC = 4,2 cm e AB = 67 mm,

calcule o seu permetro.

12
 QUADRILTERO

EXERCCIOS

1. Calcule as medidas desconhecidas nos quadrilteros abaixo:

a) D

A 400
0
130

x 1300
B C

x = __________

b)
D
x C
1300

50 110

A B

x = _____________

c)
A
B
x x + 200

700 500

D C

x = __________

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2. Coloque V( verdadeiro) ou F( Falso):

a) O quadrado tem os quatro lados congruentes. ( )

b) Trapzio so quadrilteros que tm apenas um par de lados paralelos. ( )

c) O losango tem os quatro ngulos congruentes. ( )

d) O retngulo tem os quatro lados congruentes. ( )

e) O retngulo tem os quatro ngulos congruentes. ( )

f) O quadrado tem os quatro ngulos congruentes. ( )

g) O quadrado o polgono regular de quatro lados. ( )

h) Todo losango um paralelogramo. ( )

i) Todo paralelogramo um retngulo. ( )

j) Existem paralelogramos que so losangos. ( )

k) Todo quadrado um retngulo. ( )

l) Existem losangos que so quadrados. ( )

m) Existem losangos que so retngulos. ( )

n) Todo quadrado losango e retngulo.( )

o) Todo losango retngulo e quadrado.( )

p) O trapzio retngulo possui dois ngulos retos. ( )

1) Calcule os ngulos de um trapzio issceles sabendo-se que um dos seus ngulos

mede 600.

2) Um ngulo de um paralelogramo mede 320. Determine os outros ngulos do

paralelogramo.

3) Calcule os ngulos de um paralelogramo, sabendo que um de seus ngulos 1/3 de

um dos ngulos obtusos.

4) O lado de um hexgono regular mede 5 cm. Calcular o seu permetro.

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 POLGONOS
Calcule os ngulos internos dos seguintes polgonos regulares. Coloque os resultados
na tabela.

Polgono regular Nmero de lados (n) Valor do ngulo interno

Tringulo equiltero 3
Quadrado 4
Pentgono 5
Hexgono 6
Heptgono 7
Octgono 8
Enegono 9
Decgono 10
Undecgono 11
Dodecgono 12
Icosgono 20

Para calcular o valor cada ngulo interno dos polgonos acima, foi preciso dividir o
numerador da frmula pelo nmero de lados. Logo, se quisermos saber qual a soma de
todos os ngulos internos do polgono, basta utilizar a frmula:

Si (soma do ngulos internos) = 180 (n 2)

Importante observar que cada polgono possui uma soma de ngulos internos
particular.
Preencha, ento, a tabela com a soma dos ngulos.

Polgono regular Nmero de lados (n) Valor da soma dos ngulos

internos
Tringulo equiltero 3
Quadrado 4
Pentgono 5
Hexgono 6
Heptgono 7
Octgono 8
Enegono 9
Decgono 10
Undecgono 11
Dodecgono 12
Icosgono 20

a) Que polgono possui a maior soma dos ngulos internos? __________________

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b) Que polgono possui a menor soma dos ngulos internos? ________________

EXERCCIOS GERAIS

1) Coloque V(verdadeiro) ou F(falso) nas sentenas abaixo:

( ) Os ngulos de 72 e 28 so complementares.

( ) ngulos suplementares somam 90.

( ) A soma de dois ngulos complementares 90.

( ) ngulos opostos pelo vrtice so iguais.

( ) O ngulo de 180 tambm chamado de reto.

( ) A bissetriz de um ngulo divide este ngulo em dois ngulos iguais.

2) Preencha a tabela abaixo com o complemento e o suplemento dos ngulos indicados.

ngulo complemento suplemento

23
45
90
10
46
86
3
14
30

3) Marque um x nas sentenas matematicamente corretas.

( ) Todo ngulo agudo tem medida igual a 40.

( ) Todo ngulo obtuso tem medida maior que 90.

( ) A metade do complemento de 40 mede 20.

( ) O dobro de um ngulo reto um ngulo de 180.

( ) Todo ngulo reto mede 90.

( ) Nenhum ngulo obtuso pode medir 90.

( ) Os ngulos opostos pelo vrtice so complementares.

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( ) Os ngulos obtusos medem sempre o dobro de 90.
4) Complete a tabela abaixo com o ngulo desconhecido dos tringulos.

1 ngulo 2 ngulo 3 ngulo

45 45
30 90
20 46
30 39
20 120
72 28
36 40
20 50
49 30
100 20
40 40

8) Coloque V(verdadeiro) ou F(falso) para as informaes sobre os tringulos.

( ) Todo tringulo possui 2 diagonais.

( ) O tringulo issceles possui dois lados iguais.

( ) A altura de um tringulo divide sempre o ngulo em partes iguais.

( ) A soma dos ngulos internos de um tringulo mede sempre 180.

( ) O permetro de um tringulo o triplo do lado.

( ) Tringulo equiltero possui os ngulos internos iguais a 60.

( ) Todo tringulo retngulo issceles.

9) Responda.

a) O maior lado de um tringulo retngulo se chama ________________________

b) ngulo reto o ngulo que mede ____________________________________

c) O tringulo com trs lados iguais chamado ____________________________

d) O ngulo de medida menor que 90 chamado _____________________________

e) O ngulo oposto hipotenusa mede ___________________________________

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10) Classifique os tringulos abaixo em equiltero, issceles e escaleno de acordo com
as medidas de lados ou ngulos.

1 medida 2 medida 3 medida classificao

3m 5m 4m
10m 10m 10m
3cm 6cm 6cm
60 60 60
72 30 78
13) Responda:
a) Quantos vrtices possui o quadrado? ______________________

b) Quantas diagonais possui o trapzio? _____________________

c) Quantos lados iguais possui o retngulo? ____________________

d) Quantos lados iguais possui o losango? _____________________

e) Quantas diagonais possui o losango? _____________________

14) Complete a tabela com os ngulos que faltam para completar os quadrilteros.

1 ngulo 2 ngulo 3 ngulo 4 ngulo

60 45 34
90 90 40
36 56 100
67 50 78
100 50 60
70 40 35
90 65 70
70 80 90
45 67 50
15) Coloque V(verdadeiro) ou F(falso) nas sentenas abaixo:

( ) Todo quadrado tem quatro lados iguais.

( ) Os ngulos de um retngulo so todos iguais a 90.

( ) Um losango possui diagonais perpendiculares.

18
( ) A rea do retngulo calculada pela multiplicao da base pela altura.

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