Professor(a): THIAGO Disciplina: MATEMÁTICA

Turma: 8° Ano Data: 17/11/2023

Bimestre: 1° ( ) 2° ( ) 3° ( ) 4° ( X )
Avaliação: Mensal ( X ) Bimestral ( ) 2ª Chamada ( ) Recuperação ( )
Nome do(a) Aluno(a): ______________________________________________________________________

AVALIAÇÂO DE MATEMÁTICA Boa Sorte!!!!!

1. Dado os pontos representados no plano 4. Considerando as funções x – y = 12 e

cartesiano abaixo, e responda: x + y = 7, construa, em um mesmo plano cartesiano,
os gráficos dessas duas equações, determinando as
coordenadas do ponto de intersecção e dois pontos
da reta de cada função.

5. Os triângulos podem ser classificados com

relaão aos seus ângulos ou com relação aos seus
lados. Dois triângulos colocados lado a lado
possuem as seguintes características: O primeiro
possui um ângulo de 90° e o segundo possui três
a) Quais as coordenadas dos pontos: lados iguais. As classificações respectivamente
corretas para esses triângulos são:
b) Quais pontos estão no 4° quadrante
a) Retângulo e isósceles
b) Retângulo e equilátero
c) Quais os nomes das retas x e y:
c) Retângulo e escaleno
d) Obtusângulo e escaleno
e) Obtusângulo e equilátero
2. Verifique quais pares ordenados a seguir
são soluções da equação x + 2y = 5 7. Classifique os triângulos abaixo quanto a
( ) (5, 0) medida dos ângulos:
( ) (-1, 3)
( ) (0, 5)
( ) (1, -3)
( ) (11, -3)

3. Dado o sistema de equação abaixo,

determine a coordenada do ponto de
intersecção

𝑥+𝑦=6
{
𝑥−𝑦=4
 8. Classifique os triângulos abaixo quanto suas 10. Nos últimos anos, a televisão tem passado por
medidas dos lados. uma verdadeira revolução, em termos de
qualidade de imagem, som e interatividade com o
telespectador. Essa transformação se deve à
conversão do sinal analógico para o sinal digital.
Entretanto, muitas cidades ainda não contam com
essa nova tecnologia. Buscando levar esses
benefícios a três cidades, uma emissora de
televisão pretende construir uma nova torre de
transmissão que envie sinal às antenas A, B e C, já
existentes nessas cidades. As localizações das
a) Triângulos escaleno, Isósceles e antenas estão representadas no plano cartesiano:
equilátero
b) Triângulos equilátero, isósceles e
escaleno
c) Triângulos isósceles, equilátero e
escaleno
d) Triângulos equilátero, escaleno e
isósceles
e) Triângulos escaleno, equilátero e
isósceles

9. Marque V para as sentenças verdadeiras e F

para as sentenças falsas:

( ) Um triângulo escaleno não pode ser retângulo.

A torre deve estar situada em um local
( ) Um triângulo equilátero é também isósceles. equidistante ou seja, mesma distância entre as
três antenas. O local adequado para a construção
( ) Um triângulo isósceles pode ser obtusângulo. dessa torre corresponde ao ponto de
coordenadas:
( ) Todo triângulo acutângulo é isósceles.
a) (65, 35)
b) (55, 30)
c) (45, 40)
d) (50, 30)
e) (30, 50)