Matemática – 5º Ano

TEMA: ângulos, triângulos, quadriláteros e

paralelogramos
Ficha de trabalho
1. Observa a figura:
1.1 Verifica se cada uma das afirmações seguintes é
verdadeira ou falsa:

p q - p e q são retas paralelas.

r
- r e q são retas concorrentes.
- r e q são retas perpendiculares.
- r e s são retas oblíquas.
s
- s e q são retas perpendiculares.

2. Observa a figura:

E 2.1 Indica:

- dois segmentos que sejam paralelos

__________________________________________

A D - dois segmentos que sejam perpendiculares

F
__________________________________________

B C

3. Observa os ângulos: B
B
A
A
1
2 C
A C
3

A B C B C 4

3.1 Com a ajuda do teu transferidor, mede a amplitude e classifica cada um dos ângulos:

Ângulo Amplitude Classificação

1
2
3
4

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4. Usando um transferidor, traça um ângulo de 80º.

5. Das afirmações seguintes, assinala com um V as verdadeiras e com F as falsas.

____ - Um triângulo pode ter mais do que um ângulo agudo.

____ - Um triângulo retângulo pode ter um ângulo obtuso.

____ - Um triângulo obtusângulo pode ter um ângulo reto.

6. Une por meio de setas, as frases da coluna A às da coluna B, de modo a obteres afirmações
verdadeiras.

A B

Triângulo retângulo   Tem três ângulos agudos

Triângulo obtusângulo   Não tem lados geometricamente iguais
Triângulo acutângulo   Tem 3 lados geometricamente iguais
Triângulo isósceles   Tem um ângulo obtuso
Triângulo equilátero   Tem um ângulo reto
Triângulo escaleno   Tem 2 lados geometricamente iguais

7. Assinala com uma cruz (X) a resposta certa:

É possível construir um triângulo?

COMPRIMENTO DOS LADOS
Sim Não
8 cm 7 cm 6 cm
5 cm 6 cm 9 cm
10 cm 5 cm 4 cm
12 cm 7 cm 5 cm

8. Observa os triângulos:

? 30º 40º
A B C

70º 70º ? 120º 90º ?

8.1 Indica a amplitude do ângulo assinalado por ? em cada um dos triângulos:

Triângulo A - _________________
Triângulo B - _________________
Triângulo C - _________________

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8.2 Classifica cada um dos triângulos quanto aos ângulos:

Triângulo A - _________________
Triângulo B - _________________
Triângulo C - _________________

9. Constrói triângulos nas condições seguintes:

a) Equilátero, com 5 cm de lado b) Em que : AB = 5 cm

CÂB = 100º

AC = 4 cm

c) Em que : AB = 5,5 cm

CÂB = 55º

ABC = 40º

9.4- Classifica os triângulos que construíste quanto à amplitude dos ângulos e quanto ao
comprimento dos seus lados.
a) ___________________________________________________________________________
b) ___________________________________________________________________________
c) ___________________________________________________________________________

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10- Na seguinte figura, o quadrilátero [ABCD] é um paralelogramo.
10.1. Justifica que:
a) AD//BC e AB//DC: ________________________________________
__________________________________________________________

10.2. Determina:

a) ˆ =
CDA b) ˆ =
BAD

11- Para cada figura, determina os valores desconhecidos assinalados, sabendo que os
quadriláteros são paralelogramos.

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