GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO NOTA:

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

COLÉGIO ESTADUAL NOBU YAMAGATA
Estrada do Boqueirão, s/nº. – Poço Fundo – São Pedro da Aldeia – RJ – 28.940-000
Disciplina: Matemática Professor: Anderson F. Couto Data: __ / __ /2022
Aluno (a): ___________________________________ Nº: _____
Turma: ______________
Trabalho do 1° bimestre de RPM – valendo 3,0 pontos

1) Qual a diferença entre reta, semirreta e segmento de reta?

2) Relacione a primeira coluna com a segunda coluna.

( ) Retas concorrentes a) Retas que não possuem pontos em comum.

( ) Retas paralelas b) Retas que possuem todos os pontos em
( ) Retas perpendiculares comum.
( ) Retas reversas c) São retas que formam quatro ângulos de
( ) Retas coincidentes 90°.
d) São retas que possuem um único ponto em
comum.
e) São retas que não são coplanares.

3) Observe o desenho abaixo e dê o que se pede.

a) Indique dois segmentos consecutivos e colineares.

b) Indique dois segmentos consecutivos e não colineares.
c) Indique dois segmentos colineares e não
consecutivos.

4) Determine x, sabendo que M é o ponto médio de AB.

a) b)

5) Classifique os ângulos abaixo em reto, agudo, obtuso ou raso.

^ B é um ângulo ________________.
a) AO
b) ^
A é um ângulo ________________.
c) ^B é um ângulo ________________.
^ R é um ângulo _______________.
d) P Q

6) Determine o valor de x, sabendo que a

semirreta ⃗ ^ B.
OC é a bissetriz do ângulo AO
7) Indique o complemento e o suplemento dos ângulos abaixo:

a) 35° complemento: _____ ; suplemento: _____

b) 78° complemento: _____ ; suplemento: _____
c) 89° complemento: _____ ; suplemento: _____
d) 66° 15’ complemento: _____ ; suplemento: _____

8) Determine o valor de x nos ângulos complementares abaixo.

9) Determine o valor de x nos ângulos suplementares abaixo.

10) Determine o valor de x e de y em cada figura.