2ª Prova Diagnóstica –

2017 – 8º Ano
SEDUCE-GO – Matemática

ESCOLA: ___
D17 Questão 3 –––––––––––––––––––––––––––◊
Prof.:__

Nome: _ _ 2 5 1
Os números , 𝑒 estão representados pelas letras E,
5 4 8
F e G, na reta real a seguir:

Os pontos E, F e G representam, respectivamente, os

números
5 1 2
(A) , e ∙
4 8 5
2 5 1
(B) , e ∙
5 4 8
1 5 2
(C) , e ∙
8 4 5
1 2 5
(D) , e ∙
8 5 4
D26 Questão 1 –––––––––––––––––––––––––––◊
Um pecuarista armazenou 100 litros de leite em garrafas
de 2,5 litros.
Quantas garrafas ele utilizou?
D3 Questão 4 –––––––––––––––––––––––––––◊
(A) 50.
Observe as seguintes sequências de medidas de ângulos
(B) 45.
de triângulos:
(C) 40.
(I) 35°, 45° e 100°.
(D) 35.
(II) 30°, 60° e 90°.
(III) 20°, 30° e 130°.
(IV) 40°, 60° e 80°.
A que apresenta as possíveis medidas dos ângulos de um
triângulo retângulo é a sequência
(A) I.
D3 Questão 2 ––––––––––––––––––––––––––––◊ (B) II.
Observe os triângulos a seguir: (C) III.
(D) IV.

D17 Questão 5 –––––––––––––––––––––––––––◊

Observe as frações a seguir:
44 555
�
� 1000
100
Os números decimais correspondentes às frações
apresentadas são, respectivamente,
(A) 44 e 555.
(B) 4,4 e 55,5.
Os triângulos ABC, ABD e ABE, são, respectivamente, (C) 0,44 e 5,55.
(A) isósceles, equilátero e escaleno. (D) 0,44 e 0,555.
(B) escaleno, isósceles e equilátero.
(C) equilátero, escaleno e isósceles.
(D) equilátero, isósceles e escaleno.

1
 2ª Prova Diagnóstica –
2017 – 8º Ano
SEDUCE-GO – Matemática

(C) perpendiculares.
D3 Questão 6 –––––––––––––––––––––––––––◊ (D) paralelas.
Observe os triângulos a seguir: D17 Questão 9 –––––––––––––––––––––––––––◊
As letras M, N, P e Q representam números racionais na
reta numérica a seguir:

Sabendo que cada intervalo entre dois números inteiros

foi dividido em quatro partes de mesmo comprimento,
pode-se afirmar que
(A) a letra M corresponde ao número – 3,1.
11
(B) o número 4 localiza-se entre N e –1.
3
(C) o número é representado pela letra P.
4
(D) a letra Q representa um número maior que 3,5.

D26 Questão 10 –––––––––––––––––––––––––◊

Em uma gincana estudantil, os pontos são adquiridos
Assinale a alternativa que apresenta os números em relação ao total de latinhas de alumínio que cada
correspondentes aos triângulos não retângulos. equipe juntar, conforme tabela a seguir:
(A) 1; 2 e 3
(B) 2; 3 e 4
(C) 1; 4 e 5
(D) 2; 3 e 5
Em um único dia, Pedro conseguiu juntar 50 latinhas e
3
D26 Questão 7 –––––––––––––––––––––––––––◊ Marcos conseguiu desse total.
A medida do passo de Vanessa é igual a 0,65 metros. 5
Sabe-se que Pedro e Marcos fazem parte da mesma
Ao aferir a medida do comprimento do corredor de sua
equipe.
escola ela encontrou como resultado 175 passos.
Considerando apenas o que Pedro e Marcos juntaram
Assinale a alternativa que apresenta, em metros, a
nesse dia, a equipe conseguiu
medida do comprimento do corredor da escola de
(A) um total de pontos superior a 7.
Vanessa.
(B) apenas 5 pontos.
(A) 105,60
(C) a pontuação máxima.
(B) 108,85
(D) uma pontuação entre 5 e 10.
(C) 111,90
(D) 113,75

D4 Questão 8 –––––––––––––––––––––––––––◊
Observe o quadrilátero a seguir:

Os segmentos ̅𝐸̅𝐻̅ e ̅𝐹̅𝐺̅ são retas

(A) coincidentes.
(B) oblíquas.