d) 5 segmentos de reta

Professora Dayana
Lista de Geometria
Ponto, reta e plano 7. (FRANCO) Dois segmentos que têm a mesma
medida são chamados:

1. (FRANCO) Os conceitos primitivos da a) colineares b) consecutivos

geometria são: c) equivalentes d) congruentes

a) ponto, segmento e reta 8. (FRANCO) Se dois segmentos não pertencem

b) ponto, segmento e plano a uma mesma reta e têm uma extremidade
c) ponto, reta e semi-reta. comum, eles são:
d) ponto, reta e plano.
a) colineares b) consecutivos
2. (FRANCO) Sendo r e s retas concorrentes, c) congruentes d) adjacentes
podemos afirmar que o conjunto r  s é:
9. (FRANCO) Na figura abaixo, são
a) unitário b) vazio c) infinito d) n. d. A consecutivos e colineares os segmentos:
A B C
3. (FRANCO) Sejam as afirmações:
a) AB e ED
I) Duas retas concorrentes têm um ponto comum. b) AE e ED
II) Duas retas distintas paralelas não têm ponto c) AB e BC
comum.
d) BC e CD
Associando V ou F a cada afirmação, E D
temos:
10. Dos pontos listados abaixo, qual deles
a) V,V b) V, F c) F, V pertence a reta r?
d) F, F

4. (FRANCO) Um segmento MN é um conjunto

formado:

a) apenas pelo ponto M.

b) apenas pelos pontos M e N.
c) pelos pontos que estão entre M e N.
d) por infinitos pontos. A) M
B) N
5. (FRANCO) Os pontos A,B e C são colineares C) Q
quando: D) R
E) S
a) cada um pertencer a uma reta.
b) dois pertencerem a uma reta. 11. Qual alternativa abaixo está INCORRETA?
c) os três pertencerem à mesma reta.
d) n. d. a A) Em uma reta existem infinitos pontos
B) Em um plano existem infinitas retas
6. (FRANCO) Os pontos R, S e T da figura ao C) Três pontos podem pertencer a uma mesma
lado determinam: reta. 
R D) Três pontos distintos são sempre colineares
a) 2 segmentos de reta E) Por dois pontos distintos passa-se apenas uma
b) 3 segemtnos de reta S reta. 
c) 4 segmentos de reta T

12. Dada a figura abaixo, assinale a alternativa
que apresenta um par de ruas paralelas:
( ) Retas que possuem apenas um ponto em
comum.
( ) Segmentos que possuem a mesma medida.
( ) Limitada em um dos extremos e ilimitada no
outro.
( ) Retas coplanares que não possuem nenhum
ponto em comum. Nunca se encontram.
( ) Segmentos que pertencem ao mesmo plano.
( ) Retas que pertencem ao mesmo plano.

14. A figura abaixo é de um esboço de um rack,

móvel, geralmente utilizado em salas residenciais.
A respeito dos conceitos estudados em sala sobre
geometria, julgue os itens que seguem como
verdadeiros ou falsos.
A) R. Rio de Janeiro e R dos Tupis
B) R. São Paulo e R. dos Timbiras
C) R Goitacazes e R. Curitiba
D) R Santa Catarina e R dos Guajajaras
E) R. São Paulo e R. Rio de Janeiro

13. Associe:
1. Ponto
2. Reta
3. Plano
4. Semi-reta
5. Segmento de reta 1)( )Os pontos A e B são colineares.
6. Segmentos consecutivos 2)( )Os segmentos CA e AB são consecutivos.
7. Segmentos colineares 3)( )Os pontos A, B e F não são Coplanares.
8. Segmentos coplanares 4)( )Os segmentos CA é paralelo ao segmento
9. Segmentos congruentes DB, assim
10. Ponto médio como o segmento CD e DE .
11. Retas coplanares 5)( )O segmento HI é perpendicular ao segmento
12. Retas paralelas ID
13. Retas concorrentes 6)( )Os segmentos CA e DE são segmentos
14. Retas perpendiculares colineares.
7)( )Os pontos A, B, C, D, e E, todos pertencem
( ) Segmentos que possuem um dos extremos em ao mesmo plano.
comum. 8)( )Os segmentos EH e DI possuem medidas
( ) Localizado exatamente no meio de um diferentes, por isto não são congruentes.
segmento.
( ) Segmentos que pertencem à mesma reta.
( ) Formada pela união de infinitos pontos e
representada por letra minúscula.
( ) É limitado em seus dois extremos.
( ) Formado pela união de infinitas retas
paralelas. Representado por letras gregas.
( ) Retas que ao se cruzarem formam, neste
ponto, um ângulo de 90°.
( ) Graficamente representado por uma pequena
marca e indicado por uma letra maiúscula.
 7) Calcule a soma:

Professora Dayana a) 35 10 50  10 25 20
0 ' '' 0 ' ''

Lista de Geometria
b) 31 45 50  13 20 40
0 ' '' 0 ' ''
Operações com medidas de ângulos
c) 3 24 9  37 11 33
0 ' '' 0 ' ''

d) 35 35 2  22 24 58
0 ' '' 0 ' '

1) Escreva simbolicamente:
8) Calcule a diferença:
a) 58 graus
b) 75 graus e 32 minutos.
a) 42 50  27 10
0 ' 0 '

c) 38 graus, 20 minutos e 15 segundos

b) 70  22 30
0 0 '
d) 56 graus e 34 segundos
c) 120  50 45
0 0 '

2) Responda:
d) 52 30  20 50
0 ' 0 '

a) Um grau é igual a quantos minutos?

9) Calcule os produtos:
b) Um minuto é igual a quantos segundos?
c) Um grau é igual a quantos segundos?
a) 25 10  3
0 '

b) 12 40  3
0 '
3) Transforme em minutos:
c) 28 30  2
0 '

a) 6° 53’
d) 14 20  5
0 '
b) 15° 15’
c) 10° 56’
10) Calcule os quocientes:
4) Transforme:
a) 48 20  4
0 '

a) 120’ em graus
b) 75 50  5
0 '

b) 300’ em graus
c) 55  2
0
c) 420’ em graus
d) 22 40  5
0 '
d) 120” em minutos
e) 48° 20´ : 4
5) Transforme em graus e minutos. f) 45° 30´ : 3
g) 75° 50´ : 5 
Divida os minutos por 60 para obter os graus. O h) 55° : 2
resto, se existir, serão os minutos. i) 90° : 4
j) 22° 40´ : 5
a)
b) 11) Calcule :
c)
d) a) 72º 50´ 12´´ + 13º 40´
e) b) 45º 30´ 20´´ + 25º 29´40´´
c) 72 º 10´ 20´´  39 º 41´ 54´´
6) Transforme em minutos e segundos: d) 42º 21´12´´  39º 54´34´´
e) 3 . ( 42º 18´ 8´´ )
a) f) 6 . (31º 18´21´´)
b) g) (39º 52´ 15´´) : 3
h) (72º 19´30´´) : 6
c)
i) 15º 50´ 53´´ + 30º 48’ 37”
d)
j) 82º 25´ 58´´ + 46º 47’ 12”
e) k) 82º 49´ 56´´ - 50º 53’ 16”
l) 45º 33´ 15´´ - 27º 12’ 45” f) Um ângulo de 155° e um de 25° são
m) (22º 35´ 42´´) . 2 suplementares?
n) (48º 53´ 21´´) . 3
o) (81o 54’ 39”): 3
p) ( 135o 42’ 20”) : 5

12) Calcule o complemento dos ângulos:

a) 22°
b) 43°
c) 54°
d) 76°
e) 85°
f) 35°
g) 65°34’
h) 43°25’
i) 56°16’
j) 41°29’

13) Calcule o suplemento dos ângulos:

a) 96°
b) 87°
c) 124°
d) 175°
e) 145°
f) 134°
g) 126°
h) 131°21’
i) 167°54’
j) 67°12’
k) 78°56’
l) 56°43’

14) Responda:
 
a) Um ângulo de 20° e um de 70° são
complementares?

b) Um ângulo de 35° e um de 65° são

complementares?

c) Um ângulo de 73° e um de 27° são

complementares?

d) Um ângulo de 58° e um de 32° são

complementares?

e) Um ângulo de 70° e um de 110° são

suplementares?