PROFESSORA Dayana Egranfonte DATA: ____/____/ 20____

Aritmética – Lista 3 (Frações – parte 2)

1) Transforme os números decimais em frações decimais

a) 9,3
b) 4,25 8) Calcule
c) 12,17
d) 8,004
e) 3,376
f)0,019 9) Qual o valor de

2) Transforme em fração irredutível cada dízima periódica

simples:
a) 0,444...
b) 0,666... 10) Efetue:
c) 0,212121...
d) 0,353535....
e) 0,171717...
f) 0,383838...
g) 0,287287287...
h) 1,6666...
i) 3,55555...
j)1,2222...
l) 3,151515... 11) Assinale a forma irredutível do número:
3) Transforme em fração irredutível cada dízima periódica
composta:
a) 0,21444...
b) 0,32636363...
c) 0,1953333...
d) 5,546666...
e)2,14444.... A) 1/289 B) 9/289 C) 125/100
f) 4,37777....
D) 0,125 E) 9
4) Obtenha a fração geratriz de :
a) 0,333... =
b) 0,58585... = 12) O valor numérico da expressão:
c) 7,1321321... =
d) 0,18888... =
e) 0,231111... =
f)1,38181... =
g) 2,128888...=
h) 0,731731... =
i) 2,3838...= A) – 9 B) – 6 C) - 9/10
j) 1,417417... =
D) - 9/37 E) 45
5) Obtenha as frações geratrizes das seguintes dízimas
periódicas:
a) 0,222... 13) Uma mãe, ao levar seus dois filhos ao posto de saúde,
b) 2,777... recebeu um vidro com 900 ml de xarope juntamente com a
c) 8,101010... seguinte orientação: o filho mais velho deveria tomar 2/3 do
d) 5,1666... xarope, enquanto o outro filho deveria tomar 1/4 do xarope. Qual
e) 1,233... a quantidade de xarope que os dois filhos deverão tomar juntos
é? 
6) Calcule o valor das expressões: A 825 ml
B 775 ml
a) 0,6 + 0,666... + 0,060606... C 695 ml
b) 0,121212... x 11/4 D 875 ml
c) (1,222...)2 – 13/27
A fração geratriz da dízima periódica 3,51313… é:
7) Indique a sentença correta:
a) 2,6 = 2,60
b) 0,26 = 2,6
c) 26 = 2,6
d) 0,26 = 2,60

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Aritmética – Lista 3 (Frações – parte 2)

ilustração abaixo:
Notas
DÓ RÉ MI FÁ
1 1,125              1,265625          1,3     
    
SOL LÁ SI DÓ Escala diatônica
1,5        1,6875    1,8984375 2
   
Cada nota é representada por um número real, e a fração geratriz
correspondente à nota FÁ é:
A 9/8
B 81/64
C 4/3
D 27/16
14) Um grupo de alunos cria um jogo de cartas, em que cada
uma apresenta uma operação com números racionais. O
ganhador é aquele que obtiver um número inteiro como resultado 18) (FGV 2015) A raiz quadrada da diferença entre a dízima
da soma de suas cartas. Quatro jovens ao jogar receberam as periódica 0,444... e o decimal de representação finita 0,
seguintes cartas: (4444444444) é igual a 1 dividido por
a) 90.000.
b) 120.000.
c) 150.000.
d) 160.000.
e) 220.000.

O vencedor do jogo foi: 19) (FGV) A soma da dízima periódica 0,444... com o número
a) Maria b) Selton decimal exato 0,21 é igual à seguinte fração:
c) Tadeu d) Valentina a) 587/900 b) 589/900 c) 591/900
d) 593/900 e) 595/990 .
15) A expressão decimal de 0,01³ é:
a) 0,03 b) 0,001
c) 0,0001 d) 0,000001
e) 0,0000001

16) A fração geratriz de 3,741515... é:

a) 37415/10000
b) 3741515/10000
c) 37041/9900
d) 37041/9000
e) 370415/99000

17) A Matemática aparece na música, especificamente na

produção e estudo do som. Os projetos sociais, por exemplo, o
Grupo Cultural Afro Reggae, utilizam a música com o objetivo
de reduzir as desigualdades sociais, combater o preconceito,
promover a inclusão e o desenvolvimento intelectual de pessoas
em situação de vulnerabilidade. Ao escolher os sons que se
harmonizam com a divisão das notas dó, ré, mi, fá, sol, lá e si, as
seguintes intensidades na escala são observadas, conforme
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