Você está na página 1de 1

Teste 3 Matriz

Tema Tpico Objetivos* Cotao Cotao


teste A teste B
Indicar que as manifestaes de energia se reduzem a
dois tipos fundamentais: energia cintica e energia
potencial.
Indicar de que fatores depende a energia cintica de
Energia cintica um corpo.
e energia Indicar de que fatores depende a energia potencial Grupo 1 Grupo 1
potencial gravtica de um corpo. 15 pontos 21 pontos
Foras, Identificar os tipos fundamentais de energia de um
movimento Transformaes corpo ao longo da sua trajetria, quando deixado cair
Grupo 2 Grupo 2
s e energia de energia ou quando lanado para cima na vertical, relacionar
os respetivos valores e concluir que o aumento de um 20 pontos 15 pontos
mecnica
tipo de energia se faz custa da diminuio de outro
Trabalho (transformao da energia potencial gravtica em
cintica e vice-versa).
Concluir que possvel transferir energia entre
sistemas atravs da atuao de foras e designar esse
processo de transferncia de energia por trabalho.
Indicar que um fluido um material que flui: lquido ou
gs.
Concluir, com base nas leis de Newton, que existe uma
Impulso. Lei fora vertical dirigida para cima sobre um corpo
de Arquimedes quando este flutua num fluido (impulso).
Verificar a lei de Arquimedes.
Determinar a intensidade da impulso a partir da
Foras e massa ou do volume de lquido deslocado (usando a Grupo 3 Grupo 3
Condies de
fluidos definio de massa volmica) quando um corpo nele 25 pontos 27 pontos
flutuao ou imerso.
afundamento Relacionar as intensidades do peso e da impulso em
de um corpo situaes de flutuao ou de afundamento de um
num fluido corpo.
Identificar os fatores de que depende a intensidade da
impulso e interpretar situaes de flutuao ou de
afundamento com base nesses fatores.
Dar exemplos do dia a dia que mostrem o uso da
eletricidade e da energia eltrica.
Eletricidade e Associar a corrente eltrica a um movimento
Grupo 4 Grupo 4
corrente orientado de partculas com carga eltrica (eletres ou
Eletricidade ies) atravs de um meio condutor.
25 pontos 17 pontos
eltrica
Corrente Dar exemplos de bons e maus condutores (isoladores)
eltrica e eltricos.
circuitos Distinguir circuito fechado de circuito aberto.
eltricos Indicar o sentido convencional da corrente e o sentido
Circuitos do movimento dos eletres num circuito. Grupo 5 Grupo 5
eltricos Identificar componentes eltricos, num circuito ou num 19 pontos 24 pontos
esquema, pelos respetivos smbolos e esquematizar e
montar um circuito eltrico simples.

*De acordo com os descritores das Metas Curriculares

Você também pode gostar