CURSO DE INICIAO DOCNCIA MDULO I

27/07 28/07 31/07 01/08 02/08 03/08

Destinado aos alunos dos cursos de Ps-Graduao da TURNO 5 feira 6 feira 2 feira 3 feira 4 feria 5 feira
UFRN, que vo fazer a Docncia Assistida, o Curso de Horrio: 8h30h Horrio: 9h Horrio: 9h Horrio: 8h s Horrio: 8h s Horrio: 8h s
Iniciao Docncia contextualizar a funo social da Local: Auditrio Local: Auditrio Local: Auditrio 12h 12h 12h
universidade brasileira notadamente na educao da Reitoria da Reitoria da Reitoria ETV Encontro ETV Encontro ETV Encontro
superior em relao ao projeto institucional da UFRN. CREDENCIAMENTO Palestra: Palestra: Terico- Terico- Terico-
Nesse sentido, o ps-graduando dever se apropriar de Programa da Educao Vivencial Vivencial Vivencial
referenciais metodolgicos do processo ensino- Horrio: 9h Assistncia Inclusiva no Ministrante: Ministrante: Ministrante:
Palestra: Docncia na contexto da Professor(a) do Professor(a) do Professor(a) do
aprendizagem e dos aspectos didticos que devem Aprendizagem
Matutino Graduao UFRN CID CID CID
nortear uma atuao tica e consciente nas disciplinas no contexto do (PADG) Palestrantes:
ou reas de conhecimento na qual realizar o estgio Ensino Superior Palestrante: Prof. Dr.
docncia. Palestrante: Profa. Dra. Francisco
Prof. Dr. Walter Fernanda Nervo Ricardo Lins V.
Objetivo Geral Pinheiro Barbosa Raffin Pr- de Melo - CAENE
Jnior CE Reitora Adjunta
Desencadear uma reflexo crtica acerca da docncia, do
processo ensino-aprendizagem e da formao do de Ps-
Graduao
professor no ensino superior brasileiro, considerando o
Horrio: 14h s Horrio: 14h s Horrio: 14h s
trinmio ensino, pesquisa e extenso na integrao da
18h 18h 18h
ps-graduao com a graduao. Vespertino ETV Encontro ETV Encontro ETV Encontro
Terico- Terico- Terico-
Objetivos Especficos Vivencial Vivencial Vivencial
Refletir sobre o papel sociopoltico e tecnolgico da Ministrante: Ministrante: Ministrante:
profissionalizao docente, da universidade e do ensino Professor(a) do Professor(a) do Professor(a) do
no contexto socioeconmico atual; CID CID CID
Analisar os aspectos de sistematizao do processo
ensino-aprendizagem objetivos, contedos, mtodos, DISTRIBUIO DAS TURMAS PARA OS ENCONTROS TERICO-VIVENCIAIS
procedimentos didticos e processos avaliativos,
fundamentando-se para a prtica de ensino na CENTRO TURMA PROGRAMAS PROFESSOR(A) LOCAL
Universidade;
Discutir a prtica do professor do ensino superior
CCSA/ 01 Administrao, Economia, Estudos da Mrcia de Oliveira Sala 1
assentada sobre o contedo em sua rea de domnio, CCHLA Linguagem e Filosofia. Pontes DDP/UFRN
relacionando esse saber ao contexto social e
construindo habilidades que lhe permitam uma efetiva CCSA/ 02 Antropologia Social, Cincias Sociais, Estudos da Claudia Rosana Kranz Sala 2
ao pedaggica; CCHLA Mdia e Servio Social. DDP/UFRN
Refletir sobre as dimenses do processo ensino-
aprendizagem, fundamentadas na pesquisa e atividades
extensionistas, considerando o significado desse CCHLA 03 Estudos Urbanos e Regionais, Geografia e Gilberto Ferreira Costa Sala 3
processo na prtica docente do Ensino Superior. Histria. DDP/UFRN

CCHLA
Carga Horria: 45 horas ICE 04 Artes Cnicas, Bioinformtica, Cincias Rute Alves de Sousa Sala 4
EAJ Florestais, Neurocincias, Produo Animal e DDP/UFRN
Mdulo I: 33 horas Perodo: 27/07 a 03/08/2017
IMD Psicologia.
Mdulo II: 12 horas Perodo: agosto a dezembro/2017
 MDULO II
Dia: 09/08/2017 CH: 2h
ENCONTRO DE ORIENTAO: Plano de Atuao
Todas as turmas
Horrio: 9h Local: Auditrio da Reitoria
Mediador: Prof. Carlos Neco da Silva Jnior - IQ
ATIVIDADE VIRTUAL CH: 3h
17/08/2017 - Data limite para envio do Plano de
Docncia para anlise do(a) professor(a) do CID.
28/08/2017 Data limite para o(a) professor(a) do
CID enviar o Plano de Docncia a(o) ps-graduanda(o)
com as devidas orientaes.
SUBMISSO DO PLANO DE ATUAO - SIGAA
04/09/2017 Data limite para submisso do Plano
de Docncia Assistida no SIGAA. (Apenas para os
alunos que esto fazendo estgio docncia no
semestre vigente)
Dia: 06/11/2017 CH: 2h
ENCONTRO TERICO-VIVENCIAL
Tema: Reflexo do Estgio Docente para elaborao
do Relatrio Final
Horrio: Das 9h s 11h
Local: Definio via turma virtual do CID
Ministrante: Professor(a) do CID ETV
Dia: 22/11/2017 CH: 2h
ENCONTRO DE ORIENTAO: Relatrio Final
Todas as turmas
Horrio: 9h Local: Auditrio da Reitoria
Mediadora: Profa. Mrcia de Oliveira Pontes CE
ATIVIDADE VIRTUAL CH: 3h
29/11/2017 - Data limite para envio do Relatrio
para anlise do(a) professor(a) do CID.
11/12/2017 Data limite para o(a) professor(a) do
CID enviar o Relatrio a(o) ps-graduanda(o) com as
devidas orientaes.
SUBMISSO DO RELATRIO - SIGAA
12/01/2018 Data limite para postagem do
Relatrio Final no SIGAA (Apenas para os alunos que
esto fazendo estgio docncia no semestre vigente)
Edio 2017.1
Professores Formadores:
Profa. Dra. Claudia Rosana Kranz CE UNIVERSIDADE FEDERAL DO
Prof. Dr. Gilberto Ferreira Costa - CE
RIO GRANDE DO NORTE
Profa. Dra. Mrcia de Oliveira Pontes CE
Profa. Dra. Rute Alves de Souza - CE PR-REITORIA DE PS-GRADUAO
COORDENADORIA DE FORMAO
PARA DOCNCIA
Profa. Dra. ngela Maria Paiva Cruz
Reitora
Prof. Dr. Jos Daniel Diniz Melo
Vice - Reitor
Prof. Dr. Rubens Maribondo do Nascimento
Pr-Reitor de Ps-Graduao
Profa. Dra. Fernanda Nervo Raffin
Pr-Reitora Adjunta de Ps-Graduao
Prof. Dr. Arrilton Arajo de Souza
Diretor de Gesto da PPg
Profa. Dra. Maria das Vitrias Vieira de Almeida
Pr-Reitora de Graduao
Profa. Dra. rika dos Reis Gusmo Andrade
Pr-Reitora Adjunta de Graduao
Coordenadoria de Formao para Docncia PPG
Profa. Dra. Liliane dos Santos Gutierre
Profa. Dra. Rita de Cssia Barbosa Paiva Magalhes
Contatos:
docenciaassistida@reitoria.ufrn.br
Edio
3342-2327 R 104
2017.2