1. Qual a atitude ou crena problemtica? Todos os seus projetos
do tipo faa-voc-mesmo acabam na lata de lixo? Todas as suas tentativas de aprender a cozinhar fazem a alegria dos restaurantes que entregam comida em casa? Em que rea voc est obtendo resultados indesejados? Voc acha que no capaz de fazer algo ou que no bom o suficiente em algo? Enquanto pensa no problema, observe sua fisiologia e as pistas de acesso visuais. Quando pensamos no fracasso, em geral temos uma sensao ruim, vemos imagens de momentos em que fracassamos e talvez ouamos uma voz interna que nos repreende o tempo todo. impossvel lidar com tudo isso ao mesmo tempo. Precisamos descobrir o que est acontecendo internamente em cada um dos sistemas representaconais separadamente. 2. Olhe para baixo e direita e preste ateno sensao. O que essa sensao est tentando fazer por voc? Qual sua inteno positiva? Motiv-lo, talvez? Ou proteg-lo? Olhe para baixo e esquerda. Existe em cada palavra que voc ouve alguma mensagem que lhe possa ser til? Olhe para cima e esquerda e veja a imagem das suas recordaes. H algo de novo que voc possa aprender com elas? Passe a ter uma perspectiva mais realista do problema. Voc capaz de mais e melhor. Observe se h recursos positivos misturados s recordaes do problema. Relacione as palavras, imagens e sentimentos ao objetivo desejado. Como eles podem ajud-lo a atingir seu objetivo? 3. Identifique uma experincia positiva e de recursos, algo que voc tem certeza de poder atingir no futuro. No necessrio que seja algo do momento. Identifique as principais submodalidades visuais, auditivas e cinestsicas da maneira como voc pensa sobre essa experincia. Ancore a experincia cinestesicamente, usando um toque. Verifique se, quando voc dispara esta ncora, est acessando a experincia de recursos. Esta uma experincia que lhe mostra aquilo que voc sabe que pode atingir. 4. Olhe para cima e direita e construa uma imagem do objetivo ou comportamento desejado que leve em considerao o que voc aprendeu a partir das sensaes, imagens e palavras associadas crena problemtica. Verifique se isso est em harmonia com sua personalidade e seus relacionamentos. Certifique-se de que h uma conexo clara entre as recordaes e o objetivo positivo. Talvez voc queira modificar o objetivo a partir do que aprendeu com o exame dessas recordaes. 5. Faa com que as submodalidades do objetivo desejado se tornem iguais s da experincia positiva que voc est usando como referncia. Enquanto faz isso, segure a ncora da experincia de referncia. Todo esse processo lhe permitir aprender com o passado e libertar sua expectativa futura das garras dos fracassos passados. Voc estar pensando sobre o objetivo com submodalidades de expectativa positiva
A melhor maneira de descobrir do que somos capazes fingir que
podemos fazer qualquer coisa. Aja "como se" voc pudesse. O que no puder fazer voc no far. No se preocupe, porque se seu objetivo for impossvel voc logo descobrir. (Certifique-se de criar medidas de segurana, caso necessrias.) Enquanto acreditar que algo impossvel voc nunca vai descobrir se possvel ou no. As crenas no nascem conosco, como a cor dos olhos. Elas mudam e se desenvolvem. Mudamos de idia, nos casamos, nos divorciamos, mudamos de amigos e agimos diferentemente porque nossas crenas se modificam..
Pense em trs crenas que tm limitado sua vida e anote-as
num papel. Agora, mentalmente, veja-se diante de um espelho imenso e feio. Imagine como ser sua vida dentro de cinco anos se continuar a agir como se essas crenas limitadoras fossem verdadeiras. Como ser sua vida em dez anos? E em vinte? Pare um instante e limpe sua mente. Levante-se, ande pela sala e respire profundamente algumas vezes. Agora pense em trs novas crenas que poderiam fortalec-lo e melhorar significativamente sua qualidade de vida. Pare durante alguns segundos para anotar essas crenas. Mentalmente, olhe para um espelho grande e amistoso. Imagine-se agindo como se essas novas crenas fossem verdadeiras. Como ser sua vida daqui a cinco anos? E daqui a dez? E a vinte?