FSICA, LITERATURA DE LNGUA

PORTUGUESA E INGLS
INSTRUES

! Verifique se este caderno contm 75 questes (Fsica questes 01 a 25; Literatura de Lngua Portuguesa questes 26 a 50;
e Ingls questes 51 a 75). Caso contrrio, solicite ao fiscal da sala outro caderno completo. No sero aceitas reclamaes
posteriores.
! Voc dispe de 4h30min para realizar as provas do dia e preencher a folha de respostas.
! No ser permitida a sada da sala antes de transcorridas 2 horas do incio da prova.
! Para cada questo, existe apenas uma alternativa correta.
! Ao transcrever suas respostas para a folha de respostas, faa-o com cuidado, evitando rasuras, pois ela o documento oficial do
Concurso e no ser substituda. Preencha completamente as elipses ( ) na folha de respostas.
! O caderno de questes dever ser entregue ao fiscal da sala ao trmino da prova e lhe ser devolvido no dia seguinte ao da
realizao da prova, exceo do ltimo dia, quando voc poder lev-lo ao sair.
! A folha de respostas a prova legal exclusiva de suas respostas. Devolva-a ao fiscal da sala, sob pena de excluso do Concurso.
! No permitida, sob hiptese alguma, a anotao do seu gabarito.
! Ao concluir, levante a mo e aguarde o fiscal. Os dois ltimos candidatos devero se retirar da sala de prova ao mesmo tempo.

Nome do Candidato Nmero de Inscrio

Comisso Permanente de Seleo COPERSE

DIREITOS AUTORAIS RESERVADOS. PROIBIDA A REPRODUO, AINDA QUE PARCIAL, SEM AUTORIZAO PRVIA.
 FSICA
Instruo: Sempre que for necessrio utilizar valores dos mdulos da acelerao da gravidade na
superfcie da Terra ou da velocidade da luz no vcuo, considere esses valores como 9,80 m/s2 e
3,00 x 108 m/s, respectivamente.

01. Cada um dos grficos abaixo representa a posio em funo do tempo para um movimento
unidimensional (as partes curvas devem ser consideradas como segmentos de parbolas).

0 0 0

No conjunto de grficos a seguir, est representada a velocidade em funo do tempo para seis
situaes distintas.

0 0 0

0 0 0

Considerando que as divises nos eixos dos tempos so iguais em todos os grficos, assinale a
alternativa que combina corretamente os grficos que descrevem, por pares, o mesmo movimento.

(A) 1(c) 2(d) 3(b).

(B) 1(e) 2(f) 3(a).
(C) 1(a) 2(d) 3(e).
(D) 1(c) 2(f) 3(d).
(E) 1(e) 2(d) 3(b).

UFRGS CV/2014 FIS 3

02. Um mvel percorre uma trajetria fechada, representada na figura abaixo, no sentido anti-horrio.

Ao passar pela posio P, o mvel est freando. Assinale a alternativa que melhor indica, nessa
posio, a orientao do vetor acelerao total do mvel.

(A) 1.
(B) 2.
(C) 3.
(D) 4.
(E) 5.

03. Na figura abaixo, blocos idnticos esto 04. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
suspensos por cordas idnticas em trs afirmaes abaixo.
situaes distintas, (1), (2) e (3).
( ) Um objeto colocado em uma altitude de 3
raios terrestres acima da superfcie da
Terra sofrer uma fora gravitacional 9
vezes menor do que se estivesse sobre a
superfcie.
( ) O mdulo da fora gravitacional exercida
sobre um objeto pode sempre ser
Assinale a alternativa que apresenta as calculado por meio do produto da massa
situaes na ordem crescente de desse objeto e do mdulo da acelerao
probabilidade de rompimento das cordas. (O da gravidade do local onde ele se
sinal de igualdade abaixo indica situaes com encontra.
a mesma probabilidade de rompimento.)
( ) Objetos em rbitas terrestres no sofrem
a ao da fora gravitacional.
(A) (3), (2), (1).
( ) Se a massa e o raio terrestre forem
(B) (3), (2) = (1). duplicados, o mdulo da acelerao da
(C) (1), (2), (3). gravidade na superfcie terrestre reduz-se
metade.
(D) (1) = (2), (3).
(E) (1) = (2) = (3). A sequncia correta de preenchimento dos
parnteses, de cima para baixo,

(A) V V F F.
(B) F V F V.
(C) F F V F.
(D) V F F V.
(E) V V V F.

4 UFRGS CV/2014 FIS

05. Um objeto de massa igual a 2 kg move-se em 07. Uma bomba arremessada, seguindo uma
linha reta com velocidade constante de 4 m/s. A trajetria parablica, conforme representado
partir de um certo instante, uma fora de mdulo na figura abaixo. Na posio mais alta da
igual a 2 N exercida por 6 s sobre o objeto, na trajetria, a bomba explode.
mesma direo de seu movimento. Em seguida,
o objeto colide frontalmente com um obstculo e
tem seu movimento invertido, afastando-se com
velocidade de 3 m/s.
O mdulo do impulso exercido pelo obstculo
e a variao da energia cintica do objeto,
durante a coliso, foram, respectivamente,

(A) 26 Ns e -91 J.
(B) 14 Ns e -91 J.
(C) 26 Ns e -7 J.
(D) 14 Ns e -7 J.
(E) 7 Ns e -7 J.
06. O termo horsepower , abreviado hp, foi
inventado por James Watt (1783), durante
seu trabalho no desenvolvimento das
mquinas a vapor. Ele convencionou que
um cavalo, em mdia, eleva 3,30 x 10 4
libras de carvo (1 libra ~ 0,454 Kg)
altura de um p (~.0,305 m) a cada
minuto, definindo a potncia correspondente
como 1 hp (figura abaixo).
1 horsepower (hp)
Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas do enunciado abaixo,
na ordem em que aparecem.
A exploso da bomba um evento que ........
a energia cintica do sistema. A trajetria do
centro de massa do sistema constitudo pelos
fragmentos da bomba segue ......... .
(A) no conserva verticalmente para o solo
(B) no conserva a trajetria do fragmento
mais massivo da bomba
(C) no conserva a mesma parbola anterior
exploso
(D) conserva a mesma parbola anterior
exploso
(E) conserva verticalmente para o solo

Posteriormente, James Watt teve seu nome

associado unidade de potncia no Sistema
Internacional de Unidades, no qual a potncia
expressa em watts (W).
Com base nessa associao, 1 hp corresponde
aproximadamente a

(A) 76,2 W.
(B) 369 W.
(C) 405 W.
(D) 466 W.
(E) 746 W.

UFRGS CV/2014 FIS 5

08. Um plano inclinado com 5 m de comprimento
usado como rampa para arrastar uma caixa
de 120 kg para dentro de um caminho, a
uma altura de 1,5 m, como representa a
figura abaixo.
10. A figura abaixo representa o movimento de
um pndulo que oscila sem atrito entre os
pontos x1 e x2.

Qual dos seguintes grficos melhor representa

a energia mecnica total do pndulo ET
Considerando que a fora de atrito cintico em funo de sua posio horizontal?
entre a caixa e a rampa seja de 564 N, o
trabalho mnimo necessrio para arrastar a
caixa para dentro do caminho

(A) 846 J.
(B) 1056 J.
(C) 1764 J.
(D) 2820 J.
(E) 4584 J.

09. Na figura abaixo, esto representados trs

blocos (A, B e C) de mesmas dimenses, que
esto em equilbrio mecnico na gua.

Os blocos A e B tm, respectivamente, e

de seus volumes acima da superfcie, enquanto
o bloco C est totalmente submerso.
Considerando que o bloco C tem peso P, os
pesos de A e B so, respectivamente,

(A) P/4, P/4.

(B) P/4, 3P/4.
(C) P/4, 4P/3.
(D) 3P/4, 3P/4.
(E) P, P.

6 UFRGS CV/2014 FIS

11. Uma cmera fotogrfica caseira pode ser
construda a partir de uma caixa escura, com
um minsculo orifcio (O, na figura) em um
dos lados, e uma folha de papel fotogrfico
no lado interno oposto ao orifcio. A imagem
de um objeto formada, segundo o diagrama
abaixo.
O fenmeno ilustrado ocorre porque
(A) a luz apresenta ngulos de incidncia e
de reflexo iguais.
(B) a direo da luz variada quando passa
atravs de uma pequena abertura.
(C) a luz produz uma imagem virtual.
(D) a luz viaja em linha reta.
(E) a luz contorna obstculos.
12. Assinale a alternativa correta sobre
caractersticas de fenmenos ondulatrios.
(A) Uma nota musical propagando-se no ar
uma onda estacionria.
(B) O claro proveniente de uma descarga
eltrica composto por ondas
transversais.
(C) A frequncia de uma onda dependente
do meio no qual a onda se propaga.
(D) Uma onda mecnica transporta energia e
matria.
(E) A velocidade de uma onda mecnica no
depende do meio no qual se propaga.
UFRGS CV/2014 FIS
13. A frequncia do som emitido pela sirene de
certa ambulncia de 600 Hz. Um observador
em repouso percebe essa frequncia como
sendo de 640 Hz. Considere que a velocidade
da onda emitida de 1200 km/h e que no
h obstculos entre o observador e a
ambulncia.
Com base nos dados acima, assinale a
alternativa que preenche corretamente as
lacunas do enunciado abaixo, na ordem em
que aparecem.
A ambulncia ........ do observador com
velocidade de ........ .
(A) afasta-se 75 km/h
(B) afasta-se 80 km/h
(C) afasta-se 121km/h
(D) aproxima-se 80 km/h
(E) aproxima-se 121km/h
14. Considere um processo adiabtico no qual o
volume ocupado por um gs ideal reduzido
a 1/5 do volume inicial.
correto afirmar que, nesse processo,
(A) a energia interna do gs diminui.
(B) a razo T/p (T=temperatura, p=presso)
torna-se 5 vezes o valor inicial.
(C) a presso e a temperatura do gs
aumentam.
(D) o trabalho realizado sobre o gs igual
ao calor trocado com o meio externo.
(E) a densidade do gs permanece constante.
7
Instruo: As questes 15 e 16 referem-se aos
enunciados e grfico abaixo.
O grfico representa, em um processo
isobrico, a variao em funo do tempo da
temperatura de uma amostra de um elemento
puro cuja massa de 1,0 kg, observada
durante 9 minutos.
0
A amostra est no estado slido a 0. C no
instante t=0 e aquecida por uma fonte de
calor que lhe transmite energia a uma taxa de
2,0 x 103 J/min, supondo que no haja perda
de calor.
15. A partir dos dados do grfico, pode-se afirmar
que esse elemento apresenta uma
temperatura de fuso e um calor especfico no
estado lquido que so, respectivamente,
(A) 70 0C e 180 J/(kg.K).
(B) 70 0C e 200 J/(kg.K).
(C) 40 0C e 150 J/(kg.K).
(D) 40 0C e 180 J/(kg.K).
(E) 40 0C e 200 J/(kg.K).
16. O processo que ocorre na fase slida envolve
um trabalho total de 0,1 kJ. Nessa fase, a
variao da energia interna da amostra
(A) 6,1 kJ.
(B) 5,9 kJ.
(C) 6,0 kJ.
(D) -5,9 kJ.
(E) - 6,1 kJ.
8 UFRGS CV/2014 FIS
17. Materiais com mudana de fase so bastante
utilizados na fabricao de tecidos para roupas
termorreguladoras, ou seja, que regulam sua
temperatura em funo da temperatura da pele
com a qual esto em contato. Entre as fibras do
tecido, so includas microcpsulas contendo,
por exemplo, parafina, cuja temperatura de
fuso est prxima da temperatura de conforto
da pele, 31 0C. Considere que um atleta, para
manter sua temperatura interna constante
enquanto se exercita, libere 1,5 x 104 J de calor
atravs da pele em contato com a roupa
termorreguladora e que o calor de fuso da
parafina LF=2,0 x 105 J/kg.
Para manter a temperatura de conforto da
pele, a massa de parafina encapsulada deve
ser de, no mnimo,
(A) 500 g.
(B) 450 g.
(C) 80 g.
(D) 75 g.
(E) 13 g.
18. Considere dois bales de borracha, A e B. O
balo B tem excesso de cargas negativas; o
balo A, ao ser aproximado do balo B,
repelido por ele. Por outro lado, quando certo
objeto metlico isolado aproximado do
balo A, este atrado pelo objeto.
Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas do enunciado abaixo,
na ordem em que aparecem.
A respeito das cargas eltricas lquidas no balo A
e no objeto, pode-se concluir que o balo A s
pode ........ e que o objeto s pode ........ .
(A) ter excesso de cargas negativas ter
excesso de cargas positivas
(B) ter excesso de cargas negativas ter
excesso de cargas positivas ou estar
eletricamente neutro
(C) ter excesso de cargas negativas estar
eletricamente neutro
(D) estar eletricamente neutro ter excesso
de cargas positivas ou estar eletricamente
neutro
(E) estar eletricamente neutro ter excesso
de cargas positivas
19. Na figura, esto representadas, no plano XY, 21. Considere o circuito formado por trs
linhas equipotenciais espaadas entre si de 1 V. lmpadas idnticas ligadas em paralelo
bateria, conforme representa a figura (1).

Considere as seguintes afirmaes sobre essa

situao.

I - O trabalho realizado pela fora eltrica Como a chave C foi aberta na figura (2),
para mover uma carga eltrica de 1 C de considere as afirmaes abaixo sobre a figura
D at A de -1 J. (2), em comparao situao descrita na
II - O mdulo do campo eltrico em C maior figura (1).
do que em B.
III- O mdulo do campo eltrico em D zero. I - A potncia fornecida pela bateria a
mesma.
Quais esto corretas? II - A diferena de potencial aplicada a cada
lmpada acesa a mesma.
(A) Apenas I. III- As correntes eltricas que percorrem as
(B) Apenas II. lmpadas acesas so menores.
(C) Apenas I e II.
Quais esto corretas?
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III. (A) Apenas II.
(B) Apenas III.
20. Observe o segmento de circuito. (C) Apenas I e II.
(D) Apenas I e III.
(E) I, II e III.

No circuito, VA=-20 V e VB=10 V so os

potenciais nas extremidades A e B; e R1=2 k ,
R2=8 k e R3=5 k so os valores das
resistncias eltricas presentes. Nessa
situao, os potenciais nos pontos a e b so,
respectivamente,

(A) -24 V e 0 V.
(B) -16 V e 0 V.
(C) - 4 V e 0 V.
(D) 4 V e 5 V.
(E) 24 V e 5 V.

UFRGS CV/2014 FIS 9

22. Um trabalhador carregando uma esquadria
metlica de resistncia eltrica R sobe, com
velocidade de mdulo constante, uma escada
colocada abaixo de um fio conduzindo uma
corrente eltrica intensa, i. A situao est
esquematizada na figura abaixo.
23. Escolha a opo que associa as colunas da
tabela abaixo, de modo a completar
corretamente as lacunas pontilhadas nas
reaes nucleares indicadas na coluna da
esquerda.

Reao Complemento

23
(a) 12 Mg
222 218
I- 88 Ra 86 Rn .....
14
(b) 7 N

(c) 2
143 143
II- 61 Pm 61 Pm .....
Assinale a alternativa correta sobre essa (d)
situao.
12
(e) C
(A) Como a esquadria tem, aos pares, lados III-
14
C ......
6

paralelos, a fora resultante exercida pelo 6

fio acima nula. (f)

(B) Visto que o fio no atravessa a esquadria, (g)
24
Na
11
a lei de Ampre afirma que no existem
IV- ..... Na
23

correntes eltricas na esquadria. 11
(h)
4
2
(C) medida que sobe a escada, o
trabalhador sente a esquadria ficar mais
leve, resultado da fora atrativa exercida (A) (h) (d) (b) (g)
pelo fio, como previsto pela lei de Biot-
(B) (c) (d) (e) (g)
Savart.
(C) (h) (f) (b) (a)
(D) medida que sobe a escada, o
trabalhador sente a espira ficar mais (D) (c) (f) (e) (a)
pesada, resultado da fora de repulso
(E) (h) (d) (b) (a)
estabelecida entre a corrente eltrica no
fio e a corrente eltrica induzida,
conforme explicado pela lei de Faraday-
Lenz.
(E) Como o trabalhador sobe com velocidade
de mdulo constante, no h o
aparecimento de corrente eltrica na
esquadria.

10 UFRGS CV/2014 FIS

24. No texto abaixo, Richard Feynman, Prmio Nobel
de Fsica de 1965, ilustra os conhecimentos sobre
a luz no incio do sculo XX.
Naquela poca, a luz era uma onda nas
segundas, quartas e sextas-feiras, e um
conjunto de partculas nas teras, quintas e
sbados. Sobrava o domingo para refletir
sobre a questo!
Fonte: QED-The Strange Theory of Light and
Matter. Princeton University Press, 1985.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
afirmaes abaixo.
( ) As partculas que Feynman menciona
so os ftons.
( ) A grandeza caracterstica da onda que
permite calcular a energia dessas
partculas sua frequncia , atravs da
relao E=h .
( ) Uma experincia que coloca em evidncia
o comportamento ondulatrio da luz o
efeito fotoeltrico.
( ) O carter corpuscular da luz
evidenciado por experincias de
interferncia e de difrao.
A sequncia correta de preenchimento dos
parnteses, de cima para baixo,
(A) F V F F.
(B) F F V V.
(C) V V F V.
(D) V F V F.
(E) V V F F.
UFRGS CV/2014 FIS
25. Os mons csmicos so partculas de altas
energias, criadas na alta atmosfera terrestre.
A velocidade de alguns desses mons (v)
prxima da velocidade da luz (c), tal que
v2=0,998 c2, e seu tempo de vida em um
.
referencial em repouso aproximadamente
t0=2x10-6 s. Pelas leis da mecnica clssica,
com esse tempo de vida to curto, nenhum
mon poderia chegar ao solo, no entanto
eles so detectados na Terra. Pelos
postulados da relatividade restrita, o tempo
de vida do mon em um referencial
terrestre (t) e o tempo t 0 so relacionados
pelo fator relativstico
1
.
v2
1 2
c
Para um observador terrestre a distncia que
o mon pode percorrer antes de se
desintegrar , aproximadamente,
(A) 6,0 x 102 m.
(B) 6,0 x 103 m.
(C) 13,5 x 103 m.
(D) 17,5 x 103 m.
(E) 27,0 x 103 m.
11
 LITERATURA DE LNGUA PORTUGUESA

26. Leia o trecho do Sermo pelo bom sucesso das armas de Portugal contra as de Holanda , do Padre
Antnio Vieira, e o soneto de Gregrio de Matos Guerra a seguir.

Sermo pelo bom sucesso das armas de
Portugal contra as de Holanda
Pede razo J a Deus, e tem muita razo de a
pedir responde por ele o mesmo santo que
o arguiu porque se condio de Deus usar
de misericrdia, e grande e no vulgar a
glria que adquire em perdoar pecados, que
razo tem, ou pode dar bastante, de os no
perdoar? O mesmo J tinha j declarado a
fora deste seu argumento nas palavras
antecedentes, com energia para Deus muito
forte: Peccavi, quid faciam tibi? Como se
dissera: Se eu fiz, Senhor, como homem em
pecar, que razo tendes vs para no fazer
como Deus em me perdoar? Ainda disse e
quis dizer mais: Peccavi, quid faciam tibi?
Pequei, que mais vos posso fazer? E que
fizestes vs, J, a Deus em pecar? No lhe fiz
pouco, porque lhe dei ocasio a me perdoar,
e, perdoando-me, ganhar muita glria. Eu
dever-lhe-ei a ele, como a causa, a graa que
me fizer, e ele dever-me- a mim, como a
ocasio, a glria que alcanar.
A Jesus Cristo Nosso Senhor
Pequei, Senhor, mas no porque hei pecado,
Da vossa piedade me despido;
Porque, quanto mais tenho delinquido,
Vos tenho a perdoar mais empenhado.
Se basta a vos irar tanto um pecado,
A abrandar-vos sobeja um s gemido:
Que a mesma culpa, que vos h ofendido,
Vos tem para o perdo lisonjeado.
Se uma ovelha perdida e j cobrada
Glria tal e prazer to repentino
Vos deu, como afirmais na sacra histria,
Eu sou, Senhor, a ovelha desgarrada:
Cobrai-a, e no queirais, pastor divino,
Perder na vossa ovelha a vossa glria.

Considere as seguintes afirmaes sobre os dois textos.

I - Tanto Padre Vieira quanto Gregrio de Matos dirigem-se a Deus mediante a segunda pessoa do
plural (vs, vos): Gregrio argumenta que o Senhor est empenhado em perdo-lo, enquanto
Vieira dirige-se a Deus (E que fizestes vs...) para impedir que J seja perdoado.
II - Padre Vieira vale-se das palavras e do exemplo de J, figura do Velho Testamento, para
argumentar que o homem abusa da misericrdia divina ao pecar, e que Deus, de acordo com a
ocasio e os argumentos fornecidos por J, inclina-se para o castigo no lugar do perdo.
III- Tanto Padre Vieira como Gregrio de Matos argumentam sobre a misericrdia e a glria divinas:
assim como J, citado por Vieira, declara que Deus lhe dever a glria por t-lo perdoado;
Gregrio compara-se ovelha desgarrada que, se no for recuperada, pode pr a perder a
glria de Deus.

Quais esto corretas?

(A) Apenas I.
(B) Apenas III.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.

12 UFRGS CV/2014 LIT

27. Assinale a alternativa correta a respeito dos
textos.
(A) Os autores, ao remeterem aos exemplos
bblicos de J e da ovelha perdida,
elogiam a autoridade divina capaz de
perdoar os pecados, mesmo que custa
de sua glria e de seu discernimento.
(B) J, de acordo com Vieira, argumenta que
h tanta glria em perdoar como em no
perdoar, enquanto, para Gregrio, o
perdo concedido ao pecador renitente
a prova da glria de Deus.
(C) Os autores, ao remeterem aos exemplos
bblicos de J e da ovelha perdida, inibem
a autoridade divina que se v
constrangida a aceitar os argumentos de
dois pecadores.
(D) J, de acordo com Vieira, considera que a
ocasio e a sorte impediram que a graa
divina se manifestasse, enquanto para
Gregrio a graa divina no sofre
restries.
(E) Os autores, ao remeterem aos exemplos
bblicos de J e da ovelha perdida,
reforam seus argumentos a favor do
perdo como garantia da glria divina.
28. Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas do enunciado abaixo,
na ordem em que aparecem.
O projeto literrio de ........ consistia em
radiografar o Brasil em sua totalidade.
Assim, narrou o passado indgena, em ........,
a sociedade burguesa fluminense do sculo
XIX, em ........, e o mundo rural em ........ .
(A) Jos de Alencar A Moreninha Til
Iracema
(B) Joaquim Manuel de Macedo Iracema
Senhora A Moreninha
(C) Joaquim Manuel de Macedo Iracema
A Moreninha Til
(D) Jos de Alencar Til A Moreninha
Senhora
(E) Jos de Alencar Iracema Senhora Til
UFRGS CV/2014 LIT
29. Considere as seguintes afirmaes sobre o
romance Memrias de um Sargento de
Milcias, de Manuel Antnio de Almeida.
I - O romance est integrado esttica
romntica: o protagonista, Leonardo,
um heri nacional virtuoso e sem desvios
de carter.
II - O livro narrado em primeira pessoa por
Leonardo: trata-se de suas memrias
desde o abandono da terra natal Lisboa
at a nomeao como Sargento de
Milcias no Rio de Janeiro.
III- Personagens como o compadre, a
comadre e a vizinha so representantes
da classe popular a base constitutiva do
romance que, alm do mais, est
escrito em tom humorstico.
Quais esto corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
30. No bloco superior abaixo, esto listados dois
nomes de personagens da obra O cortio, de
Alusio Azevedo; no inferior, descries dessas
personagens.
Associe adequadamente o bloco inferior ao
superior.
1 Pombinha
2 Rita Baiana
( ) loura, plida, com modos de menina de
boa famlia.
( ) Casa-se, a fim de ascender socialmente.
( ) Possui farto cabelo, crespo e reluzente.
( ) Mantm personalidade inalterada ao
longo do romance.
( ) Descobre, a certa altura do romance, sua
plenitude na prostituio.
A sequncia correta de preenchimento dos
parnteses, de cima para baixo,
(A) 2 1 1 2 1.
(B) 1 2 2 1 2.
(C) 1 1 2 1 2.
(D) 1 1 2 2 1.
(E) 2 2 1 2 1.
13
2
31. A obra Os Sertes, de Euclides da Cunha, est
dividida em trs partes: A terra, O homem e A
luta. Esses trs elementos, no entanto, so
interdependentes: a luta do homem em
determinada terra.
Assinale a alternativa que exemplifica essa
interdependncia entre as trs partes do livro,
nos fragmentos abaixo.
(A) Ajusta-se sobre os sertes o cautrio das
secas; esterilizam-se os ares urentes;
empedra-se o cho, gretando, recrestado;
ruge o nordeste nos ermos; e, como
cilcio dilacerador, a caatinga estende
sobre a terra as ramagens de espinhos....
(B) que nessa concorrncia admirvel dos
povos, evolvendo todos em luta sem
trguas, na qual a seleo capitaliza
atributos que a hereditariedade conserva,
o mestio um intruso.
(C) Para todos os rumos e por todas as
estradas e em todos os lugares, os
escombros carbonizados das fazendas e
dos pousos, avultavam, insulando o
arraial num grande crculo isolador, de
runas. Estava pronto o cenrio para um
emocionante drama da nossa histria.
(D) (...) as caatingas so um aliado
incorruptvel do sertanejo em revolta.
Entram tambm de certo modo na luta.
Armam-se para o combate; agridem.
Tranam-se, impenetrveis, ante o
forasteiro, mas abrem-se em trilhas
multvias, para o matuto que ali nasceu e
cresceu.
(E) O clima extremava-se em variaes
enormes: os dias repontavam queimosos,
as noites sobrevinham frigidssimas.
14
32. Considere as seguintes afirmaes sobre Esa
e Jac, de Machado de Assis.
I - Pedro e Paulo, os filhos gmeos do casal
Santos, odeiam-se desde o ventre
materno, fato insinuado pela cabocla do
morro do Castelo e percebido por sua
me, Natividade, o que caracteriza uma
disposio hereditria que alinha o
romance com a tendncia naturalista e
determinista da poca.
II - Os longos trechos digressivos da narrativa
esto em sintonia com as intervenes do
Conselheiro Aires e marcados por
comentrios repletos de ironia, erudio e
humor; comentrios que podem incidir
inclusive sobre as expectativas do pblico
leitor, como fica claro no captulo XXVII,
De uma reflexo intempestiva.
III- O Conselheiro Aires mantm uma relao
polida com o banqueiro Santos, a quem
considera intelectualmente limitado e
moralmente condenvel, embora Aires
reconhea sua dedicao famlia, que o
leva a tentar amenizar a hostilidade entre
os filhos e a auxiliar com estmulos
financeiros os parentes pobres.
Quais esto corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
UFRGS CV/2014 LIT
33. Considere o seguinte trecho de Esa e Jac. 35. A temtica gauchesca no exclusividade de
autores rio-grandenses. Na literatura da
........ no tinha as mesmas expanses. Era Argentina e do Uruguai, pases com formao
alto, e o ar sossegado dava um bom aspecto histrica e social semelhante do Rio Grande
de governo. S lhe faltava ao, mas a mulher do Sul, essa temtica tambm est presente.
podia inspirar-lhe; nunca deixou de consult-la Leia o seguinte trecho do livro Martn Fierro,
nas crises da presidncia. Agora mesmo, se lhe de Jos Hernndez, um clssico da literatura
desse ouvidos j teria ido pedir alguma coisa argentina.
ao governo, mas neste ponto era firme, de
uma firmeza que nascia da fraqueza: Ho de E a chegam as desgraas,
chamar-me, deixa estar, dizia ele a ........, A comea a perdio,
quando aparecia alguma vaga de governo Porque j no h salvao;
provincial. Certo que ele sentia a necessidade Tu querendo ou no querendo
de tornar vida ativa. Nele a Poltica era Para a fronteira sofrendo
menos uma opinio que uma sarna; precisava Vais servir num batalho.
coar-se a mido e com fora.
A empearam meus males,
Assinale a alternativa que preenche correta e Que foram males de tantos;
respectivamente as lacunas do texto acima. Se gostaram, em outros cantos
Direi tudo que sofri;
(A) Gouveia D. Rita Se algum perde o que perdi
(B) Nbrega D. Rita Nem com a ajuda dos santos!
(C) Batista D. Rita
Observando a relao entre esse trecho e os
(D) Nbrega D. Cludia Contos gauchescos de Simes Lopes Neto,
(E) Batista D. Cludia assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas do enunciado abaixo,
na ordem em que aparecem.
34. Considere as seguintes afirmaes sobre Contos
Gauchescos, de Simes Lopes Neto, e Grande
Martn Fierro, o eu do poema, considera
Serto: Veredas, de Joo Guimares Rosa.
servir num batalho, ou seja, participar da
guerra uma ........ . Nos Contos gauchescos,
I - Ambos dedicam-se principalmente Blau Nunes apresenta viso ........ sobre a
narrativa rural, embora alguns dos Contos guerra, j que sente ........ de seu passado
gauchescos sejam ambientados na militar.
cidade.
II - Os narradores de ambos so homens que, (A) salvao semelhante orgulho
a certa altura da vida, contam suas
memrias a um interlocutor externo ao (B) desgraa semelhante orgulho
mundo em que vivem. (C) desgraa diversa orgulho
III- Em ambos os livros, est registrada a fala (D) salvao diversa vergonha
regional rural dos personagens, em
contraste com a linguagem culta dos (E) desgraa diversa vergonha
narradores.

Quais esto corretas?

(A) Apenas II.

(B) Apenas I e II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.

UFRGS CV/2014 LIT 15

2
36. Com base nos Contos Gauchescos, de Simes Lopes Neto, assinale a alternativa que associa
corretamente a descrio da personagem feminina com o seu nome e com o conto em que aparece.

Descrio da personagem feminina Nome Conto

(A) Se era linda a beldade!... Sim, senhor, dum gacho de Rivera Duelo de farrapos
gosto alar na garupa e depois jurar que era Deus na
terra!... E destorcida, e bem-falante, e olhava pra gente,
como o sol olha pra gua: atravessando!
(B) (...) a china vinha calada, mas com a cabea deitada no Lalica Melancia Coco
peito do par, olhando terneira pra ele, com uma luz de riso, Verde
os beios encolhidos, como armando uma promessa de
boquinha (...).
(C) Alta e delgada parecia assim um jeriv ainda novinho, Tudinha Negro Bonifcio
quando balanava a copa verde tocada de leve por um
vento pouco, da tarde. Tinha os ps pequenos e as mos
mui bem torneadas; cabelo cacheado, as sobrancelhas
finas, nariz alinhado. Mas o rebenqueador, o
rebenqueador..., eram os olhos!...
(D) L estava a senhora, com a cabea arrebentada a olho de Maria Altina Jogo do osso
machado... O fogo apagado, a banha coalhada, os beijus
frios... e mui a seu gosto, de papo para o ar, dormindo na
saia da morta, uma gata brasina e a sua ninhada.
(E) (...) e enquanto se fazia uma paradita no barulho, a noiva sia Talapa Penar de velhos
se punha em p como uma mola, e com uma mo grudada
no brao da ama j no chorava, tinha um coloreado no
rosto e os olhos luziam como duas estrelas pretas!...
Lindaa ficou, como uma Nossa Senhora!

37. Considere as seguintes afirmaes sobre os poemas de Alberto Caeiro, heternimo de Fernando
Pessoa.

I - No poema em que v Jesus (Num meio-dia de fim de primavera/ tive um sonho como uma
fotografia./ Vi Jesus Cristo descer terra.), o eu-lrico sada Jesus na condio de menino
travesso, mas obediente, que cuida das cabras do rebanho e convive carinhosamente com a
Virgem Maria.
II - No poema cujos primeiros versos so O meu olhar azul como o cu/ calmo como a gua ao
sol./ assim, azul e calmo,/ Porque no interroga nem se espanta..., a expresso direta, muito
ritmada mas sem rimas nem mtrica fixa, est a servio da enunciao da natureza imanente e
das sensaes tambm diretas que ela desperta no poeta.
III- No poema cujos primeiros versos so O Tejo mais belo que o rio que corre pela minha aldeia/
Mas o Tejo no mais belo que o rio que corre pela minha aldeia, o poeta estabelece o contraste
entre a fama e a histria do rio Tejo e a irrelevncia do rio provinciano, que amado, no entanto,
por ter s suas margens a aldeia medieval habitada h geraes pela famlia de Caeiro.

Quais esto corretas?

(A) Apenas II.

(B) Apenas III.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas I e III.
(E) I, II e III.
16 UFRGS CV/2014 LIT
38. Leia o segmento abaixo.
Em Terras do Sem-Fim, Jorge Amado narra as
lutas que ocorreram ........ pelas terras da mata
do Sequeiro Grande, frtil regio prxima a
........: Horcio Silveira e seus seguidores
disputaram, ........, com o cl Badar.
Assinale a alternativa que preenche correta e
respectivamente as lacunas do segmento acima.
(A) Em meados do sculo XIX Salvador
pelas armas e pela influncia religiosa
(B) No incio do sculo XX Ilhus pela
fora e mediante ardis legais
(C) Em meados do sculo XIX Ilhus
pelas armas e pela influncia religiosa
(D) No incio do sculo XX Salvador pela
fora e mediante ardis legais
(E) No incio do sculo XX Ilhus pelas
armas e pela influncia religiosa
39. Considere as seguintes afirmaes sobre
Terras do Sem-Fim, de Jorge Amado.
I - O romance mobiliza uma vasta gama de
personagens e tipos sociais para
reconstruir a saga do desbravamento das
terras necessrias para a produo
capitalista do cacau: de coronis violentos
a prostitutas romnticas, de homens
pobres ambiciosos a capangas
obedientes.
II - Sinh Badar, chefe do cl, trata de
consultar a bblia para justificar suas
atitudes, enquanto Juca no demonstra
respeitar qualquer cdigo tico para obter
o que deseja, a ponto de encomendar a
morte do advogado Doutor Virglio, para
mais facilmente conquistar Malvina.
III- O coronel Horcio da Silveira combate
ferozmente o cl Badar e conta com o
auxlio de Doutor Virglio, jovem
advogado sem ambies polticas que se
apaixona pela esposa do prprio coronel
Horcio, uma mulher culta que humilha
seu marido com citaes eruditas e
hbitos refinados.
Quais esto corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas III.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
UFRGS CV/2014 LIT
40. Leia o poema abaixo, de Joo Cabral de Melo
Neto.
O sertanejo falando
A fala a nvel do sertanejo engana:
as palavras dele vm, como rebuadas
(palavras confeito, plula), na glace
de uma entonao lisa, de adocicada.
Enquanto que sob ela, dura e endurece
o caroo de pedra, a amndoa ptrea,
dessa rvore pedrenta (o sertanejo)
incapaz de no se expressar em pedra.
2
Da por que o sertanejo fala pouco:
as palavras de pedra ulceram a boca
e no idioma pedra se fala doloroso;
o natural desse idioma fala fora.
Da tambm por que ele fala devagar:
tem de pegar as palavras com cuidado,
confeit-las na lngua, rebu-las;
pois toma tempo todo esse trabalho.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
seguintes afirmaes sobre o poema.
( ) O eu-lrico do poema o prprio sertanejo
que reflete sobre sua forma de falar.
( ) A ideia dos quatro primeiros versos da
primeira estrofe retomada nos quatro
ltimos da segunda; neles descrita a
melodia aparentemente doce da fala do
sertanejo.
( ) Os quatro ltimos versos da primeira
estrofe esto relacionados aos quatro
primeiros da segunda; neles descrita a
essncia rude do falar sertanejo.
( ) O sertanejo falando ope-se aos demais
poemas de A educao pela pedra; nele
Joo Cabral de Melo Neto apresenta um
rigor formal, uma preocupao com a
estrutura do poema, ausente no restante
do livro.
A sequncia correta de preenchimento dos
parnteses, de cima para baixo,
(A) V V V F.
(B) F V F V.
(C) V F V V.
(D) F F F V.
(E) F V V F.
17
2
Instruo: As questes 41 e 42 esto relacionadas ao poema Legado, de Carlos Drummond de
Andrade.
41. Leia o poema abaixo.

Que lembrana darei ao pas que me deu

tudo que lembro e sei, tudo quanto senti?
Na noite do sem-fim, breve o tempo esqueceu
minha incerta medalha, e a meu nome se ri.

E mereo esperar mais do que os outros, eu?

Tu no me enganas, mundo, e no te engano a ti.
Esses monstros atuais, no os cativa Orfeu,
a vagar, taciturno, entre o talvez e o se.

No deixarei de mim nenhum canto radioso,

uma voz matinal palpitando na bruma
e que arranque de algum seu mais secreto espinho.

De tudo quanto foi meu passo caprichoso

na vida, restar, pois o resto se esfuma,
uma pedra que havia em meio do caminho.

Considere as seguintes afirmaes sobre o poema.

I - No primeiro quarteto, o poeta pergunta pelo legado que deixar para o pas a que deve tudo o que
lhe caro; no segundo quarteto, h uma invocao um tanto irnica do mundo, no se trata mais
apenas do pas: h uma ampliao da referncia que atravessaria os limites geogrficos para lidar
com o mundo/realidade.
II - A forma soneto e a referncia a Orfeu, o mitolgico poeta grego capaz de encantar a todos com
o som da sua lira, revelam que o modernismo de Drummond agora se associa com o
parnasianismo, o que permite ao poeta reivindicar uma posio fixa na tradio, em contraste
com Orfeu, perplexo entre o talvez e o se.
III- No ltimo terceto, o poeta alega que, da sua trajetria um tanto instvel, restar uma pedra que
havia em meio do caminho, o que equivale a uma parfrase, agora em registro formal e srio,
dos versos do clebre poema do incio de sua carreira modernista: No meio do caminho tinha
uma pedra/ tinha uma pedra no meio do caminho (...).

Quais esto corretas?

(A) Apenas II.

(B) Apenas III.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas I e III.
(E) I, II e III.

42. Assinale a alternativa correta sobre o poema.

(A) No primeiro quarteto, o poeta alimenta fortes dvidas sobre a permanncia de sua incerta fama
e/ou glria.
(B) No segundo quarteto, a pergunta do primeiro verso apresentada ao pblico e ao mundo, que
esqueceram a obra do poeta.
(C) No segundo quarteto, a declarao de que o mundo no pode enganar o poeta revela o quanto
os leitores esto atentos.
(D) No primeiro terceto, a ausncia de canto radioso e da voz revelam que a inspirao potica
esgotou-se faz tempo.
(E) No encerramento, o passo caprichoso do poeta pode revelar, apesar dos transtornos e da pedra,
uma paisagem que se esfuma.

18 UFRGS CV/2014 LIT

Instruo: As questes 43 e 44 referem-se pea
Boca de Ouro, de Nelson Rodrigues.
43. Considere as seguintes afirmaes sobre a
pea de Nelson Rodrigues.
I - Dona Guigui apresenta trs verses sobre os
atos e faanhas de Boca de Ouro ao longo
da pea, que mostra uma progresso: a
primeira acumula perverses e detrata o
protagonista; a segunda revela seu passado
sofrido e ambies frustradas; e a terceira, a
disposio do bicheiro para ingressar no
circuito burgus.
II - O casal Celeste e Leleco ocupa papel
central na caracterizao de Boca de
Ouro, eles formam um tringulo amoroso
perverso cujos termos se alteram ao
longo da pea: Celeste, por exemplo,
apresentada como esposa obrigada a se
entregar ao bicheiro; depois amante
amoral e exibicionista; para, na
sequncia, encarnar a mulher adltera
que esfaqueia o marido indefeso.
III- A pea explora a linguagem coloquial, a
geografia do Rio de Janeiro (Madureira,
mata da Tijuca) e a atividade ilcita do jogo
do bicho, para se definir o protagonista
como mito sobre o qual circulam vrios
boatos e verses que confluem para a
consagrao de Boca de Ouro nas quadras
de escolas de samba do carnaval carioca.
Quais esto corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
UFRGS CV/2014 LIT
44. De acordo com o texto da pea, Dona Guigui
(A) revela fatos inditos para Caveirinha, que
tenta descobrir qual o nome das damas
da alta sociedade a se relacionarem com
Boca de Ouro.
(B) revela fatos inditos para Caveirinha,
reprter encarregado de pesquisar a vida
do bicheiro e suas relaes com polticos e
delegados de polcia.
(C) apresenta trs verses contraditrias que
revelam o despeito nutrido por quem foi
obrigada a sofrer um aborto depois de
abandonar a casa dos pais.
(D) a fonte de Caveirinha para o jornal o Sol
e revela que seu marido a obrigou a
seduzir Boca de Ouro e que este a
manteve em um bordel.
(E) a fonte de Caveirinha para o jornal O
Sol, foi amante de Boca de Ouro e
mantm relacionamento tenso com seu
marido Agenor.
Instruo: As questes 45 e 46 referem-se aos
contos de Murilo Rubio.
45. Considere as seguintes afirmaes sobre os
contos de Murilo Rubio.
I - Nos contos O pirotcnico Zacarias e O ex-
mgico da Taberna Minhota, a narrativa est
em primeira pessoa. Os narradores relatam
acontecimentos fantsticos ou seja,
inexplicveis racionalmente com a maior
naturalidade: Zacarias um cadver falante
que descreve o atropelamento que resultou
na sua morte; o ex-mgico tenta suicidar-se,
mas boicotado pela prpria magia.
II - Nos contos Os drages e Teleco, o
coelhinho, os animais tm comportamentos
de seres humanos. Os drages bebem em
botequins, envolvem-se com mulheres e
assistem a aulas de um professor; Teleco
fala, fuma e barbeia-se.
III- Nos contos Brbara e Oflia, meu
cachimbo e o mar, as personagens
femininas citadas nos ttulos so,
respectivamente, uma mulher que, aps
casar-se, comea a emagrecer
assustadoramente e uma menina que s
se interessa por histrias de marinheiro.
Quais esto corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
19
2
46. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
seguintes afirmaes sobre os contos.
( ) Todos apresentam uma epgrafe bblica
que est relacionada com as temticas
dos contos.
( ) Todos podem ser considerados como
fantsticos e no tm relao com a
realidade brasileira.
( ) Cariba, o protagonista do conto A cidade,
preso por ser a nica pessoa que faz
perguntas na cidade.
( ) O ttulo do conto O lodo pode ser
interpretado metaforicamente, j que a
forma como o psicanalista descreve o
inconsciente de Galateu.
A sequncia correta de preenchimento dos
parnteses, de cima para baixo,
(A) F V V F.
(B) V F V V.
(C) F F F V.
(D) F V F V.
(E) V V V F.
Instruo: As questes 47 e 48 referem-se ao
romance As parceiras, de Lya Luft.
47. A narradora do romance uma
(A) menina de quatorze anos que, obrigada a
casar-se com um homem que abomina,
narra suas frustraes em um dirio.
(B) pintora bem-sucedida profissionalmente
que, no entanto, convive com a decepo
de no ter o mesmo sucesso em sua vida
amorosa.
(C) jovem an que denuncia o preconceito
das demais mulheres da famlia em um
dirio.
(D) mulher na faixa dos quarenta anos que,
aps sucessivos abortos e a separao do
marido, regressa ao antigo Chal da
famlia para tentar compreender seus
fracassos em contraponto sina das
mulheres que a cercam.
(E) mulher na faixa dos sessenta anos que
perde o marido logo aps o casamento e
narra suas desiluses de viva-virgem.
20
48. Considere as seguintes afirmaes sobre a
relao entre espaos e personagens no
romance.
I - O Chal representa a famlia: continua de
p, mas foi se deteriorando com o tempo.
II - O sto sugere refgio, que pode ser
fsico, como no caso de Catarina, ou
simblico, como no de Anelise.
III- A cozinha representa o aconchego para
uma tradicional famlia alem que muito
penou ao instalar-se no Brasil.
Quais esto corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
49. Assinale a alternativa correta sobre a obra O
centauro no jardim, de Moacyr Scliar.
(A) O casal Guedali e Tita padece da mesma
condio, so centauros, que se
submeteram a cirurgias para eliminar as
patas traseiras, o que lhes permite levar
uma vida mais ou menos normal de
classe-mdia confortvel.
(B) Os pais de Guedali eram judeus provindos
da Rssia que se estabeleceram na zona
rural do Rio Grande do Sul, onde se
dedicaram ao comrcio varejista e
plantao de soja antes de se mudarem
para Porto Alegre.
(C) O mdico que operou Guedali era um
cirurgio plstico estabelecido no
Marrocos onde mantm uma clnica
mundialmente famosa e frequentada por
membros da burguesia cosmopolita e por
portadores de deformidades.
(D) Guedali e Tita conhecem, em So Paulo,
um grupo de amigos empresrios, boa
parte de origem judaica que, alm de
frequentarem a mesma sinagoga e o
mesmo clube, tratam de planejar uma
viagem Europa e aos EUA.
(E) Guedali, ainda na condio de centauro,
ao fugir para o interior do Rio Grande do
Sul e juntar-se a um circo, dedicou-se s
aventuras sexuais com moas
desavisadas e ao aperfeioamento de
suas piruetas e galopes no picadeiro.
UFRGS CV/2014 LIT
50. No bloco superior, esto listados dois perodos
de tempo presentes no romance Histria do
cerco de Lisboa, de Jos Saramago; no
inferior, episdios do romance.

Associe adequadamente o bloco inferior ao

superior.

1 Sculo XX: o presente

2 Sculo XII: o passado

( ) Histria de amor entre Raimundo e Maria

Sara.
( ) Histria de amor entre Mogueime e
Ouroana.
( ) Trabalho de reviso de textos.
( ) Confronto entre portugueses e mouros.
( ) Escrita de um livro sobre a histria
portuguesa.

A sequncia correta de preenchimento dos

parnteses, de cima para baixo,

(A) 2 1 1 1 2.
(B) 2 2 1 2 1.
(C) 1 1 2 1 2.
(D) 1 2 1 2 1.
(E) 1 2 2 2 1.

UFRGS CV/2014 LIT 21

2
 INGLS 51. Assinale a alternativa que preenche, correta e
respectivamente, as lacunas das linhas 06, 21
e 38.
Instruo: As questes 51 a 58 esto
relacionadas ao texto abaixo.
(A) cannot which can
01. Britain has met the heir who will certainly (B) cant than will
02. change the face of monarchy for ever. Kate
(C) can that wont
03. and Williams son enters this world as a Royal
04. Highness, destined to be king of his country. (D) should which must
05. Though his mother is a Duchess, the title (E) have that can
06. ........ disguise the fact that there has never
07. been a royal child quite like Kates. For while
08. William descends from a line of monarchs, 52. Assinale a alternativa que completa
09. this baby boys maternal grandparents once corretamente a lacuna da linha 28.
10. worked for British Airways and now run their
11. own company.
12. This new prince will become the first (A) was
13. British monarch with working-class blood (B) should
14. running through his veins. Monarchy these
15. days is a precarious business, and increasingly (C) would
16. hard to justify not only in terms of the funds (D) can have
17. taxpayers donate to the Crown, but in a wider
18. world in which royal families seem ever more (E) would have
19. anachronistic. This baby has arrived at a time
20. of profound social change and evolution
53. Considere as seguintes afirmaes a respeito
21. ........ is why I believe a royal child with
do texto.
22. middle-class antecedents can provide the
23. social alchemy that will secure the future of
24. the House of Windsor. I - O fato de o filho de William e Kate ter
25. William and Kate, a modern couple, lived antecedentes da classe trabalhadora pode
26. together quite openly for several years before tornar incerto o futuro da monarquia.
27. their marriage, a sensible decision condoned II - As mudanas sociais que ocorrem no
28. by the Queen, which ........ been seen as Reino Unido refletem-se na famlia real e
29. unthinkable less than a decade earlier. This tm alterado algumas de suas tradies.
30. was after prince Charles had moved in with
31. his divorced former mistress, Camila Parker III- O fato de a Rainha Elizabeth ter aceito
32. Bowles, a situation that would have been participar de uma encenao nas
33. equally unacceptable a few years ago. Olimpadas comprova a evoluo da
34. All this evidences a rapidly evolving monarquia.
35. monarchy. Who would have suspected that
36. the Queen would have been seen pretending Quais esto corretas?
37. to parachute into the Olympic stadium with
38. James Bond? And who ........ predict how far (A) Apenas I.
39. this process of evolution will have travelled by (B) Apenas II.
40. the time the new prince reaches the throne?
41. From the pit to the Palace in three (C) Apenas III.
42. generations? Surely it is the perfect fairytale (D) Apenas II e III.
43. for a nation that grows more middle-class by
44. the year. (E) I, II e III.
Adaptado de: THORTON, Michael. A very middle class
baby who will secure the future of the royal family.
Daily Mail. 22 jul 2013. Disponvel em: < http://www.
dailymail.co.uk/news/article-2374279/Kate-Middleton-
gives-birth-middle-class-Royal-baby-boy-secure-
monarchys-future.html>. Acesso em: 06 set. 2013.

22 UFRGS CV/2014 ING

54. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as 56. Associe as palavras da coluna da esquerda s
afirmaes abaixo, de acordo com o sentido suas respectivas tradues, na coluna da
do texto. direita, de acordo com o sentido que tm no
texto.

( ) A existncia da monarquia, cada vez ( ) sensible (l. 27) 1. simulando

mais, precisa ser justificada em funo de 2. sensvel
seu alto custo coberto pelos impostos. ( ) condoned (l. 27) 3. aceita
( ) A classe mdia est, gradativamente, 4. pretendendo
diminuindo no Reino Unido. ( ) pretending (l. 36)
5. sensata
( ) O novo beb real, em virtude de sua 6. condenada
ascendncia, poder ser o trunfo da
permanncia da famlia real. A sequncia correta de preenchimento dos
parnteses, de cima para baixo,
( ) O casamento de Charles com sua ex-amante
divorciada ainda visto como escandaloso
pela famlia real. (A) 2 3 1.
(B) 2 6 4.
A sequncia correta de preenchimento dos
parnteses, de cima para baixo, (C) 5 3 1.
(D) 2 1 6.
(A) V V F F.
(E) 5 3 4.
(B) V F V F.
(C) V F V V.
57. Assinale a alternativa que apresenta a
(D) F F V F. expresso de sentido mais prximo de by the
(E) F V F V. year (l. 43-44).

(A) every year

55. Assinale a alternativa que poderia substituir
once worked (l. 09-10), sem significativa (B) after years
alterao de sentido ou prejuzo da correo
(C) in years
gramatical.
(D) with the years

(A) were working (E) this year

(B) had worked

(C) used to work 58. Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas do segmento abaixo,
(D) have been working na ordem em que aparecem.
(E) once would work
If the present Queen ........ for another ten
years, Charles ........ to the throne at 75.

(A) survives comes

(B) survives will come
(C) will survive comes
(D) survived can come
(E) survives would come

UFRGS CV/2014 ING 23

Instruo: As questes 59 a 66 esto 60. O texto apresenta trechos de um famoso
relacionadas ao texto abaixo. discurso do pastor Martin Luther King Jr.,
proferido em Washington, D.C., em 1963, por
01. I am happy to join ........ you today in ocasio de uma das maiores manifestaes
02. what will go down in history as the greatest pelos direitos civis j registradas no mundo.
03. demonstration for freedom in the history of Valendo-se de referncias polticas e
04. our nation. religiosas, pode-se dizer que o texto
05. In the process ........ gaining our rightful
06. place we must not be guilty of wrongful (A) incita desobedincia civil no violenta e
07. deeds. Let us not seek to satisfy our thirst for pede, por tratar-se de uma manifestao
08. freedom ........ drinking from the cup of da militncia negra, o afastamento dos
09. bitterness and hatred. We must forever irmos brancos.
10. conduct our struggle on the high plane of (B) celebra a conquista da liberdade negra,
11. dignity and discipline. We must not allow our mas afirma que ainda h sentimentos de
12. creative protest to degenerate into physical amargura e de dio a serem aplacados.
13. violence. The marvelous new militancy which (C) conclama negros e brancos, judeus e
14. has engulfed the Negro community must not gentios, protestantes e catlicos a sonhar
15. lead us to distrust of all white people, for por uma nao livre.
16. many of our white brothers, as evidenced by
17. their presence here today, have come to (D) revela a revolta do pastor contra o
18. realize that their destiny is tied up with our racismo, a amargura e o dio que
19. destiny and their freedom is inextricably imperam em uma nao que no pe em
20. bound to our freedom. We cannot walk alone. prtica a mxima de que todos os
21. I have a dream that one day this nation homens so iguais.
22. will rise up and live out the true meaning of (E) exorta os negros a no se entregarem
23. its creed: "We hold these truths to be self- violncia nos protestos e a no
24. evident: that all men are created equal." I desconfiarem de todos os brancos, pois
25. have a dream that my four little children will muitos esto irmanados na luta pelos
26. one day live in a nation where they will not be direitos civis.
27. judged by the color of their skin but by the
28. content of their character.
29. 61. Considere as seguintes afirmaes sobre o
This is our hope. This is the faith that I go
30. texto.
back to the South with. When we allow
31. freedom to ring, when we let it ring from
32. I - O protesto, segundo o pastor, um ato
every state and every city, we will speed up that
33. criativo, e apenas degenerados se
day when all of God's children, black men and
34. entregam violncia fsica.
white men, Jews and Gentiles, Protestants and
35. Catholics, will join hands and sing the old Negro II - O pastor sonhou que seus quatro filhos
36. spiritual, "Free at last! free at last! thank God viviam em um pas onde no havia
37. Almighty, we are free at last!" racismo.
III- A liberdade que diferentes crenas
Adaptado de: LUTHER KING JR., Martin. I have a dream.
Disponvel em: <http://www.archives.gov/press/
pregam s ser plena, segundo Martin
exhibits/dream-speech.pdf>. Acesso em: 06 set. 2013. Luther King Jr., quando tambm os
negros puderem sentir-se livres.

59. Assinale a alternativa que preenche, correta e Quais esto corretas?

respectivamente, as lacunas das linhas 01, 05
e 08. (A) Apenas I.
(A) with of by (B) Apenas II.
(B) with to with (C) Apenas III.
(C) of of with (D) Apenas I e III.
(D) on to by (E) Apenas II e III.
(E) on of in

24 UFRGS CV/2014 ING

62. Assinale a alternativa que poderia substituir o
trecho The marvelous new militancy
which has engulfed the Negro
community (l. 13-14), sem significativa
alterao de sentido ou prejuzo da correo
gramatical.
(A) The Negro community which has engulfed
in this marvelous new militancy
(B) The Negro community which has been
engulfed in this marvelous new militancy
(C) The Negro community that was engulfed
in this marvelous new militancy
(D) The marvelous new militancy in which the
Negro community has been engulfed
(E) The marvelous new militancy that the
Negro community has been engulfed
65. A melhor traduo para live out (l. 22),
conforme empregado no texto,
(A) deixar de fora.
(B) eliminar.
(C) viver fora.
(D) pr em prtica.
(E) defender.
66. Considere o segmento a seguir.
This is our hope. This is the faith that I
go back to the South with (l. 29-30).
Assinale a alternativa que apresenta a
reescrita mais adequada do segmento acima,
em discurso indireto.

(A) This was my hope. This was the faith that

63. Assinale a alternativa que apresenta os
referentes de their (l. 17), its (l. 23) e it
(l. 31), respectivamente.
(A) all white people (l. 15) dream (l. 21)
freedom (l. 31)
(B) all white people (l. 15) this nation
(l. 21) ring (l. 31)
I would go back to the South with.
(B) That was their hope. That was the faith
that he would go back to the South with.
(C) That has been their hope. That has been
the faith that they have gone back to the
South with.
(D) That was our hope. That was the faith
with which we went back to the South.

(C) many of our white brothers (l. 16) (E) Those were their hopes. Those were the
this nation (l. 21) freedom (l. 31) faiths with which they went back to the
South.
(D) many of our white brothers (l. 16)
this nation (l. 21) day (l. 33)
(E) Negro community (l. 14) meaning
(l. 22) freedom (l. 31)

64. Assinale a alternativa que poderia substituir

inextricably bound (l. 19-20) sem prejuzo
do sentido e da correo gramatical.

(A) deeply associated

(B) unexplainably subject
(C) slightly dependent
(D) excessively rooted
(E) superficially connected

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Instruo: As questes 67 a 75 esto 67. Select the alternative which correctly fills in
relacionadas ao texto abaixo. the gaps in lines 01 and 02, in the order they
appear.
01. Fan is ........ abbreviated form of
02. fanatic, which has ........ roots in ........ Latin
03. word fanaticus, which simply meant (A) the the a
04. belonging to the temple, a devotee. But (B) the its a
05. these words quickly assumed negative
06. connotations, to the point of becoming (C) the its the
07. references to excessive religious belief and to any (D) an its the
08. mistaken enthusiasm.
09. Based on such connotations, news reports (E) an its the
10. frequently characterize fans as psychopaths
11. ........ frustrated fantasies of intimate
12. relationships with stars or unsatisfied desires 68. Select the alternative which correctly fills in
13. to achieve stardom take violent and antisocial the gap in line 11.
14. forms. Whether viewed as a religious fanatic,
15. a psychopathic killer, a neurotic fantasist, or a (A) who
16. lust-crazed groupie, the fan remains a
17. fanatic with interests alien to the realm of (B) that
18. normal cultural experience and a mentality (C) which
19. dangerously out of touch with reality.
20. To understand the logic behind this (D) whose
21. discursive construction of fans, we must (E) whatever
22. reconsider what we mean by taste. Concepts
23. of good taste, appropriate conduct, or
24. aesthetic merit are not natural or universal;
69. According to the text,
25. rather, they are rooted in social experience
26. and reflect particular class interests. Taste
27. becomes one of the important means by (A) the word fan is just short for fanatic
28. which social distinctions are maintained and and both forms mean basically the same
29. class identities are forged. Those who as their Latin root did.
30. naturally possess appropriate tastes
31. (B) though the word fanatic refers only to
deserve a privileged position, while the
32. religious excesses, fan has a broader
tastes of others are seen as underdeveloped.
meaning, being associated to forms of
33. Taste distinctions determine desirable and
34. antisocial behavior and abnormal taste.
undesirable ways of relating to cultural
35. objects, strategies of interpretation and styles (C) despite the bad connotations of the word
36. of consumption. fanatic, fans are generally perceived as
37. The stereotypical conception of the fan people of good taste who hold privileged
38. reflects anxieties about the violation of positions in society.
39. dominant cultural hierarchies. The fans
(D) the words fanatic and fan evolved
40. transgression of bourgeois taste disrupt
from quite negative references to forms
41. dominant cultural hierarchies, insuring that
of religious worship to a fairly democratic
42. their preferences be seen as abnormal and
view on cultural tastes and styles of
43. threatening by those who have an interest in
consumption.
44. the maintenance of these standards (even by
45. those who may share similar tastes but (E) the word fan is often used in
46. express them in different ways). prejudicious and stereotypical references
to people who display excessive
Adapted from: JENKINS, Henry. Textual Poachers: enthusiasm in stating their cultural tastes.
Television Fans and Participatory Culture. New York /
London: Routledge, 1992. p. 12-16.

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70. Consider the statements below. 73. Select the alternative which could replace
rather (l. 25) without significant change in
I - Fans are fanatic people who often display meaning.
antisocial behavior due to excessive
enthusiasm. (A) instead
II - The characterization of fans as fanatic
(B) indeed
mirrors social hierarchies based on the
notion of taste. (C) but
III- Fans have an important social role (D) although
because they challenge artistic standards
by transgressing bourgeois taste. (E) however

Which are correct, according to the text?

74. Select the alternative which has the same
function and is formed by the same process
(A) Only I. as undesirable (l. 34).
(B) Only II.
(C) Only III. (A) understandable
(D) Only II and III.
(B) unnecessary
(E) I, II and III.
(C) underdevelop

71. Select the alternative which could replace (D) unhealthily

assumed (l. 05) without significant change in (E) unemployment
meaning.

(A) took on 75. Which of the alternatives below has the same
structure as The fans transgression of
(B) became
bourgeois taste (l. 39-40)?
(C) earned
(D) got into
(A) The governments interference with
(E) formed middle class education.
(B) The studentss discussion and their
72. Consider the clauses below. argument.
(C) The girls reading an interesting book.
I - One must reconsider what one means by
taste. (D) The fans harsh criticizing went unnoticed.
II - We must reconsider what is meant by (E) The teachers introduced quite complex
taste. matters.
III- We may reconsider what taste means.

Which could replace, without significant changes

in meaning, the clause we must reconsider
what we mean by taste (l. 21-22)?

(A) Only I.
(B) Only II.
(C) Only I and II.
(D) Only II and III.
(E) I, II and III.

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