trabalho acad mico, dividi do

em partes (por e xemplo, captul os

ou
sees) que devem contribuir
para a compreen so e a clare za do
texto.
Afinal, bem ma is fcil compree
nder o assunto quando ele estiver
dividido ,
pois sem diviso no se pode
identificar clar amente o tema ce
ntral. Por
vezes, o plano de finitivo da pe
squisa surge a penas aps a i
nvestigao e
a partir dele que podemos elabo
rar o desenvol vimento e sua s
divises.
Whitaker (197 7) props os dez
mandamento s de uma boa
redao, den tre eles,
podemos me ncionar:
Resposta
Selecionada:
d.
Usar palav ras e frases sim ples,
usar sent enas e parg rafos
curtos,
evitar rodei os e ater-se ao
essencial.
Respostas: a.
Usar palav ras e frases d ifceis
para impr essionar o lei tor, usar
senten as
e pargrafo s curtos, evita r rodeios
e ater- se ao essencia l.
b.
 Usar palav ras e frases sim ples,
usar sent enas e parg rafos
longos,
evitar rodei os e ater-se ao
essencial.
c.
Usar palav ras e frases sim ples,
usar sent enas e parg rafos
curtos,
rodear o as sunto vrias vez es
antes d e chegar ao pon to central e
ater-se ao essencial,
d.
Usar palav ras e frases sim ples,
usar sent enas e parg rafos
curtos,
evitar rodei os e ater-se ao
essencial.
e.
 Usar palav ras e frases sim ples,
usar sent enas e parg rafos
curtos,
evitar rodei os e abordar
exaustivamente t odos os tema s,
inclusive os
secund rios, que so r elacionados
pe squisa, repe tindo as ideias
mais
importan tes.
Feedback
da
resposta:
entre outras co isas, usar pal avras
e frases s imples, contribui ndo,
dessa
forma, para a cl areza do texto . Da
mesma forma , recomendv el
que as
 sentenas e o s pargrafos s ejam
curtos, fav orecendo a compre
enso.
Devem-se ev itar rodeios, pois d
ificultam a co mpreenso, c riando
um
emaranhado d e ideias. Al m
disso, o texto d eve ater-se ao
essencial, de ve
ser conciso, ou seja, deve utili zar
o mnimo de palavras, m antendo,
porm,
a clareza.
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