Sociolinguística:

definição e delimitação
A relevância deste texto
“A obra ‘Introdução à Sociolingüística: o tratamento
da variação’, organizada pelas professoras Maria
Cecilia Mollica e Maria Luiza Braga, é, [...], uma obra
inestimável para alunos e professores de Lingüística,
além de profissionais de áreas afins, especialmente
por seu caráter introdutório e altamente ilustrativo.
[A obra], consegue abranger, de forma sucinta, vasta
gama de teorias e estudos lingüísticos envolvendo
fatores de cunho sociocultural, que foram
introduzidos a partir da segunda metade do século
XX pelo norte-americano William Labov e seus
colegas de pesquisa”. (GRODT; SCHNEIDER, 2007)
Linguística e Sociolinguística
“A Sociolinguística é uma das subáreas da Linguística e estuda a
língua em uso na comunidade de fala, voltando a atenção para
um tipo de investigação que correlaciona aspectos linguísticos e
sociais. Esta ciência se faz presente num espaço interdisciplinar,
na fronteira entre língua e sociedade, focalizando precipuamente
os empregos linguísticos concretos, em especial os de caráter
heterogêneo”. (p. 9)
 Linguística - Estudo científico da língua .
(TRASK, 2007).

Glossário Comunidade de fala - Uma comunidade de

fala é um grupo social que compartilha (a)
determinadas características linguísticas, (b)
atitudes valorativas frente a fatos linguísticos
e (c) tendências de mudança linguística.
(FARACO; ZILLES, 2017, p. 18)
 Correlacionar - Estabelecer uma relação de
correspondência entre duas coisas, pessoas, pontos
de vista.

Interdisciplinaridade - (i) Algo que estabelece

relações entre duas ou mais disciplinas ou ramos de
Glossário conhecimento ou que é comum a duas ou mais
disciplinas. (ii) Integração entre duas ou mais
disciplinas ou áreas do conhecimento para um fim
comum (...). (iii) Abordagem metodológica que integra
conceitos, teorias e fórmulas na tentativa de
compreender o objeto de estudo como um fenômeno
sistêmico.
(https://educacaointegral.org.br)
Premissas básicas
(1) Todas as línguas são inerentemente dinâmicas, heterogêneas.
(2) A diversidade linguística se manifesta em todos os níveis do
sistema linguístico.

SISTEMA LINGUÍSTICO - propriedade que têm os fatos de uma língua

de se concatenarem por meio de correlações e oposições,
constituindo (...) uma rede de associações ou estrutura. (....) uma
estrutura dinâmica, para servir às mais variadas e inesperadas
necessidades de comunicação , e que nunca é cabal mas sempre em
elaboração. (CAMARA JR., 1970)
A cada uma das redes de associações
que compõem o sistema de uma língua
dá-se o nome de nível.
Cada nível:
(i) constitui uma camada de análise;
(ii) possui regras específicas;
(iii) é formado por unidades cujas
combinações, governadas por regras
específicas, formam unidades do nível
imediatamente superior.
O conjunto de regras de combinação,
estabelecidas para cada nível, constitui
a gramática de uma língua. (DUBOIS et.
al, 1973)
“A Sociolinguística considera em especial como objeto de
estudo a variação, entendendo-a como um princípio geral e
universal, passível de ser descrita e analisada cientificamente.
Ela (a Sociolinguística) parte do pressuposto de que as
alternâncias de uso são influenciadas por fatores estruturais
e sociais. Tais fatores são também referidos como variáveis
independentes, no sentido que os usos de estruturas
linguísticas são motivados e as alternâncias configuram-se
por isso sistemáticas e estatisticamente previsíveis” (p. 9-10)
Áreas de interesse da Sociolinguística
➢ contato entre línguas;
➢ surgimento e extinção linguística;
➢ multilinguismo;
➢ variação e mudança linguísticas.

DIVERSIDADE DE UMA LÍNGUA PARTICULAR ⧣MULTILINGUISMO

“(...) a Sociolinguística considera a importância social da linguagem, dos

pequenos grupos sócio-culturais a comunidades maiores.”(p. 10)
“O papel da mudança linguística é fundamental para os estudos
sociolinguísticos. Os problemas teóricos envolvidos referem-se aos
processos de encaixamento, avaliação e implementação . Antes de tudo,
o linguista deve compreender como se caracteriza uma determinada
variação de acordo com as propriedades da língua, verificar seu status
social positivo ou negativo, entender o grau de comprometimento do
fenômeno variável no sistema e determinar se as variantes em
competição acham-se no processo de mudança, seja no sentido de
avanço , seja no de recuo da inovação. Em última análise , deve-se definir
se o caso é de variação estável ou de mudança em progresso, (...).” (p.10)
Variantes e variáveis

variantes formas alternativas de realização de

uma variável .
variável expressão do sistema que pode ser
concretizada por mais de uma variante .
 (fenômeno) variável descrição variantes

presença das marcas de pluralidade em todos os

“os estudos sociolinguísticos” / “os estudo⦰
elementos do SN / marcação em apenas um dos
concordância nominal sociolinguístico⦰”
elementos do SN

presença das marcas de pluralidade no sujeito e

“eles estudam sociolinguística” / “eles
no verbo/ presença da marca de pluralidade
concordância verbal estuda⦰ sociolinguística⦰”
apenas no sujeito

realização do segundo segmento do encontro

consonantal como uma consoante lateral
“flamengo” / “ framengo”
rotacismo [l]/realização do segundo segmento do encontro
consonantal como tepe [ɾ]

manutenção das duas consoantes na desinência /

realização do morfema de “andando “ /“andano”
realização apenas as consoante nasal
gerúndio

realização do morfema de realização do /R/ desinência de infinitivo/não

“falar”/ “falá⦰”
infinitivo realização do /R/ desinência de infinitivo
Uma variável é entendida como dependente porque a escolha de
cada uma das variantes para a sua concretização não é aleatória,
mas condicionada (i.e., favorecida/influenciada) por fatores
(condições/condicionamentos) de ordem estrutural - influências da
própria estrutura linguística – e/ou fatores de natureza social –
condições do contexto de uso em que formas emergem.
 Fenômeno em variação, i.e., elemento
do sistema que pode ser concretizado
por mais de uma variante
(VARIÁVEL DEPENDENTE)

VARIÁVEL

Condicionamentos que influenciam na

escolha de cada uma das variantes de
uma variável
(VARIÁVEIS INDEPENDENTES)
“Cabe à Sociolinguística investigar o grau de estabilidade ou de
mutabilidade da variação, diagnosticar as variáveis que têm efeito
positivo ou negativo sobre a emergência dos usos linguísticos
alternativos e prever seu comportamento regular e sistemático.
Assim, compreende-se que a variação e a mudança são
contextualizadas, constituindo o conjunto de parâmetros um
complexo estruturado de níveis diversos. Vale dizer, os
condicionamentos que concorrem para o emprego das formas
variantes são em grande número, agem simultaneamente e
emergem de dentro ou de fora dos sistemas linguísticos.” (p. 11)
 Internos ao sistema/linguísticos:
fatores de natureza fono-morfo-
sintática, semântica, discursiva e
lexical

Condicionamentos que
influenciam na alternância
Externos ao
entre variantes de uma
mesma variável
sistema/extralinguísticos:
condições inerentes aos
indivíduos (etnia, sexo, idade),
características sociais
(escolarização, nível de renda,
profissão e classe social) e
propriedades contextuais
(monitoração estilística e tensão
discursiva)
Em Sociolinguística, língua corresponde a um sistema de regras.
Algumas regras são categóricas (regras que sempre se aplicam da
mesma forma, i.e., regras invioláveis - sua violação fere a
gramaticalidade do sistema) e outras são variáveis (regras que
permitem a expressão de uma noção do sistema por mais de uma
forma de concretização). As “línguas apresentam as contrapartes
fixa e heterogênea, de forma a exibir unidade em meio à
heterogeneidade” (p.12)
 NATURALIDADE
DINAMICIDADE HETEROGENEIDADE (INERÊNCIA) E
MOTIVAÇÃO
Sistematicidade, legitimidade, estigmatização

(i) todas as manifestações linguísticas são legítimas e previsíveis;

(ii) as línguas apresentam uma diversidade que se organiza em uma
linha contínua (variantes menos monitoradas>variantes mais
monitoradas);
(iii) os estudos sociolinguísticos são uma ferramenta fundamental
para a descrição da diversidade de uma língua , para a destruição
de preconceitos linguísticos e para a relativização do conceito de
erro.