COLGIO PEDRO II

DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA
CURRCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL
2016

7 ANO

1 Trimestre: As Cincias Sociais e a construo da sociedade.

Temas

Formas de conhecer a realidade social.

O que so as Cincias Sociais?
Estranhamento e desnaturalizao: primeiros passos para pensar com as Cincias
Sociais.
Processo de socializao: grupos, instituies e papeis sociais.
O Gnero no processo de socializao.

Referncias Tericas Pontos nodais

Gilberto Velho Cincias Sociais e senso comum.

Roberto Da Matta Processos de socializao: grupos,
Georg Simmel instituies e papeis sociais.
mile Durkheim Papis sociais de Gnero.
Joan Scott
Norbert Elias

Objetivos

Reconhecer as Cincias Sociais como uma cincia que busca compreender a realidade
social;
Identificar os diferentes tipos de conhecimento, destacando a relao entre senso
comum e Cincias Sociais;
Desnaturalizar as relaes sociais;
Compreender que a realidade social uma construo humana.
Compreender como os processos de socializao incidem sobre as trajetrias
individuais.
Relacionar o processo de socializao com a construo de papeis de gnero.

Questo Motivadora: Bal coisa de menina e futebol coisa de menino?

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 2 Trimestre: Diversidade Cultural em debate

Temas

As relaes entre natureza e cultura.

A construo do Outro como selvagem.
Dominao, colonialismo e etnocentrismo.
Relativismo e diversidade cultural: nenhuma cultura uma ilha.
Resistncias e ressignificaes culturais.

Referncias tericas Pontos nodais

Franz Boas Cultura como mundo simblico.

Aime Cesaire O olhar colonial e a construo do Outro.
Eduardo Viveiros de Castro Etnocentrismo.
Manuela Carneiro da Cunha Relativismo e diversidade cultural.
Joo Pacheco de Oliveira Formas de resistncia cultural.
Ruth Benedict
Walter Mignolo

Objetivos

Desconstruir as perspectivas deterministas como explicao das diferenas culturais;

Reconhecer a diversidade cultural como constitutiva da vida em sociedade;
Compreender as conseqncias do etnocentrismo no Brasil atual;
Identificar a perspectiva do relativismo cultural como crtica ao etnocentrismo;
Identificar formas de resistncia cultural no Brasil atual.

Questo Motivadora: Voc sabe quem so e como vivem os ndios no Brasil?

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 3 trimestre: Esteretipo, preconceito e discriminao

Temas

Esteretipos, preconceitos e discriminao: produo e reproduo das desigualdades

sociais.
A construo da ideia de raa e as origens sociais do racismo;
A construo da ideia de gnero e as origens sociais do machismo;
As desigualdades raciais e de gnero no Brasil: permanncia das situaes de
opresso e dominao.

Referncias tericas Pontos nodais

Adriana Piscitelli Relaes entre esteretipo, preconceito e

Antnor Firmin discriminao;
Aime Cesaire Raa e racismo;
Eric Williams Desigualdades raciais;
Llia Gonzalez Gnero e machismo;
Sidney Mintz Desigualdades de gnero.
Susan Caufield
Verena Stolcke
Ina Kerner
Sueli Carneiro

Objetivos

Relacionar esteretipo, preconceito e discriminao;

Compreender o crculo vicioso das desigualdades de raa e gnero;
Identificar as relaes raciais e de gnero como construes sociais;
Compreender as desigualdades raciais e de gnero como consequncias de relaes
de dominao.

Questo Motivadora: Por que mulheres negras ainda recebem salrios mais baixos?

3
 8 ANO

1 Trimestre: Capitalismo e Sociedade

Temas

O trabalho como produtor da riqueza social;

Capitalismo: sociedade produtora de mercadorias;
A mercantilizao do trabalho nas sociedades capitalistas;
Explorao do trabalho nas sociedades capitalistas: alienao e mais-valia.

Referncias tericas Pontos Nodais

K. Marx Trabalho
F. Engels Capitalismo
Ruy Braga Classes Sociais
Ricardo Antunes Alienao
Robert Castels Mais-valia
Jos Paulo Netto
Paulo Meksenas
Nadya Guimares

Objetivos

Reconhecer o trabalho como fonte das riquezas sociais;

Compreender o processo de compra e venda da fora de trabalho nas sociedades
capitalistas;
Compreender como o capitalismo produz desigualdades sociais;
Analisar a organizao e a explorao do trabalho nas sociedades modernas.

Questo motivadora: Voc enxerga a explorao dos trabalhadores e trabalhadoras na

sua escola?

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 2 Trimestre: Ideologia capitalista, juventude e contra-hegemonia

Temas

Ideologia capitalista e viso de mundo das classes dominantes;

Indstria cultural e o monoplio dos meios de comunicao;
Cultura de massa, sociedade de consumo e a construo do jovem na sociedade
capitalista;
Comunicao alternativa e contra-hegemonia: resistncias da juventude brasileira.

Referncias tericas Pontos Nodais

T. Adorno Ideologia
M. Horkheimer Indstria Cultural
Gramsci Concentrao dos meios de comunicao
Walter Benjamin Consumismo
Octavio Ianni Juventude
Marilena Chau Prticas de contra-hegemonia
Vito Giannotti
Vencio A. de Lima
Elisa Guarana de Castro
Regina Novaes
Luiz Antonio Groppo

Objetivos

Compreender as noes de meritocracia, individualismo e consumismo como

elementos da ideologia capitalista;
Reconhecer a juventude como categoria socialmente construda;
Compreender a funo da indstria cultural na construo de uma identidade jovem;
Identificar os canais de comunicao alternativa como prticas de contra-hegemonia
juvenil.

Questo Motivadora: Indstria Cultural: possvel viver sem?

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 3 Trimestre: Sociedade de Controle e Tecnologias da Informao e da Comunicao

Temas

Capitalismo, disciplina e modernidade.

Sociabilidade virtual e a publicizao da vida privada.
Sociedade de Controle e a descentralizao das relaes de poder.
Tecnologias de controle contemporneo: cartes de crdito, cmeras e Internet.
Formas de resistncia: ciberativismo, hacktivismo e software pblico e gratuito.

Referncias tericas Pontos Nodais

Michel Foucault Controle social

Gilles Deleuze Sociedade Disciplinar
Srgio Amadeu Sociedade de Controle
Ciberativismo
Objetivos

Identificar as formas de controle prprias da modernidade;

Analisar as transformaes no controle social aps o surgimento das TICs;
Compreender o ciberativismo e o hacktivismo como prticas de contra-hegemonia na
sociedade contempornea;
Reconhecer o movimento de software livre e gratuito como resistncia ao software
proprietrio.

Questo Motivadora: A quem importa a publicizao da vida privada?

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 9 ANO

1 Trimestre: Estado, democracia e crise de representatividade

Temas

Estado e os problemas da representao poltica.

Democracia representativa, participativa e direta.
Espectros das ideologias polticas: direita e esquerda.
Movimento Estudantil e a questo da representatividade.
Referncias tericas Pontos nodais

Pierre Clastres Estado;

Karl Marx Formas de democracia;
Mikhail Bakunin Crticas democracia representativa;

Norberto Bobbio Direita e esquerda.

Objetivos

Compreender a atual crise da representatividade do Estado;

Diferenciar as formas de democracia: representativa, participativa e direta;

Reconhecer nos discursos polticos os fundamentos da direita e da esquerda;

Problematizar a naturalizao do Estado como organizao poltica;

Relacionar nas prticas do movimento estudantil as diferentes concepes de

democracia.

Questo Motivadora: Eleio ou ocupao: como transformar a sociedade atual?

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 2 Trimestre: Direitos Humanos, movimentos sociais e a construo da cidadania

Temas

Cidadania e Direitos Humanos;

Violaes aos Direitos Humanos no Brasil contemporneo;

Mobilizao e resistncia popular: Movimentos Sociais e a luta por direitos.

Referncias tericas Pontos Nodais

Octavio Ianni Democracia e ditadura

Norberto Bobbio Cidadania e Direitos Humanos
T.H. Marshall
Movimentos sociais
Jos Murilo de Carvalho
Florestan Fernandes
Maria da Gloria Gohn
Objetivos:

Identificar os limites da cidadania formal;

Compreender exemplos histricos de negao da cidadania;

Identificar a permanncia das violaes dos Direitos Humanos na democracia

brasileira;

Reconhecer os obstculos construo da cidadania no Brasil;

Compreender o que so os movimentos sociais e seu papel na expanso da cidadania.

Questo Motivadora: Com tantas violaes aos Direitos Humanos, temos democracia no
Brasil?

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 3 Trimestre: Meio ambiente e a luta por justia ambiental

Temas

Estrutura agrria brasileira: a permanncia do latifndio, monocultura e trabalho

degradante;

Correntes do ambientalismo: preservacionismo, ecoeficincia e justia ambiental;

A mercantilizao da natureza e o discurso da economia verde;
A luta contra o racismo ambiental e a construo de um novo modelo de
desenvolvimento.
Referncias tericas Pontos nodais

Henri Acselrad Estrutura agrria brasileira

Joan Martnez Alier Desenvolvimento sustentvel e suas

crticas
Tania Pacheco
Ecoeficincia e Economia verde
Robert Bullard
Justia ambiental

Objetivos

Identificar na estrutura agrria brasileira a matriz da crise ambiental no pas;

Compreender o carter excludente e predatrio do atual modelo de desenvolvimento;

Compreender a crtica ideologia do desenvolvimento sustentvel;

Diferenciar as correntes do ambientalismo e suas concepes de meio ambiente;

Reconhecer a importncia da luta contra o racismo ambiental para a construo da

justia social.

Questo Motivadora: Problemas ambientais atingem igualmente a todos?