Novo Espao Matemtica A 10.

ano
Proposta de Teste Intermdio [Novembro 2015]

Nome: _______________________________________________________________

Ano / Turma: _________ N.: _____ Data: ___ - ____ - ___

No permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que no seja classificado.
Para cada resposta, identifica o grupo e o item.
Apresenta as tuas respostas de forma legvel.
Apresenta apenas uma resposta para cada item.
As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.

GRUPO I

Na resposta aos itens deste grupo, seleciona a opo correta. Escreve, na folha de respostas, o nmero
do item e a letra que identifica a opo escolhida.

1. Dadas as proposies p , q e r sabe-se que a proposio ( p ~ q ) ( r q ) verdadeira.

Qual das seguintes hipteses no pode ocorrer?

(A) p q r (B) p q r
V V F F V F

(C) p q r (D) p q r
V F F F F F

2. Dada uma condio p ( x ) sabe-se que possvel no universal em .

Das seguintes proposies, indica a que verdadeira.

(A) x , p ( x ) (B) x , ~ p ( x )
(C) x , ~ p ( x ) (D) x , ~ p ( x )

3. Considera os conjuntos: A = { x : 1 2 x > 7} e B = { x : x 0} .

Qual dos seguintes nmeros reais pertence ao conjunto A\B ?

(A) 3 (B) 2 3 8

(C) 3
27 (D) 12

1
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4. A rea de um quadrado 20. Ento, o permetro do quadrado :

(A) 40 (B) 8 5

20
(C) 20 (D)
4

5. Qual das expresses representa um nmero inteiro?

1 3

1 2 2 2
(A) (B)
4 3

1 1

(C) 3 3
(D) 8 2

GRUPO II

Na resposta aos itens deste grupo apresenta todos os clculos que tiveres de efetuar e todas as
justificaes necessrias.
Quando, para um resultado, no pedida a aproximao, apresenta sempre o valor exato.

1. Trs rapazes, Pedro, Rui e Saul, esto representados na

figura. No se sabe quem quem.

Considera as proposies:
p : O Pedro tem bon.
r : O Rui no tem bon.
s : O Saul no tem bon.
Sabe-se que a proposio ( p ~ r ) ~ s falsa.
Indica o nome do rapaz B (sem bon).

1 2x
2. Considera as condies: p ( x ) : 2 x 2 + 5 x 3 = 0 e q ( x ) : x 1.
3
2.1. Indica, justificando, o valor lgico da proposio: x : p ( x )

2.2. Representa na forma de intervalo de nmeros reais o conjunto A = { x : ~ q ( x )} .

2
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3. Considera as condies: a ( x ) : 3 x < 5 e b ( x ) : 1 2x x .

3.1. Sejam A = { x : a ( x )} e B = { x : b ( x )} .
Representa na forma de intervalo o conjunto C = A B .

3.2. Seja c ( x ) uma condio. Como classificas, em , a condio b ( x ) c ( x ) ? Justifica.

3.3. Em , a implicao a ( x ) b ( x ) falsa. Justifica.

4. Na figura est representada uma face [ABCD] de um cubo.

Sabe-se que AC = 12 .

4.1. Determina o volume do cubo. Apresenta o resultado na forma de potncia de

base 6 e expoente racional.

2 3
4.2. Mostra que =2 3 3.
4 + AC

5. Completa a seguinte tabela:

a
a b ab
b
3
4 2 6 2 6

1
44 2 1 2

6. Seja a um nmero real positivo.

a 3 a2
Simplifica a expresso 1
. Apresenta o resultado na forma de potncia de base a.
6
a

7. Na figura est representada a reta numrica e um tringulo

retngulo [OAB]. Sabe-se que:
OA = 5
AB = 2
OC = OB

( )
2
Mostra que AC = 14 6 5 .

FIM

3
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Cotaes Totais
1. 2. 3. 4. 5.
Grupo I
8 8 8 8 8 40
1. 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. 3.3. 4.1. 4.2. 5. 6. 7.
Grupo II
15 15 15 15 15 15 15 10 20 15 10 160
200