ENFRENTADOS PELA GESTO ERRNEA DOS RECURSOS PBLICOS.
Atividade do Mdulo PDDE, do
curso Formao pela Escola, entregue ao tutor.
2017 AS DIFICULDADES E OBSTCULOS ENFRENTADOS PELA GESTO ERRNEA DOS RECURSOS PBLICOS.
Com relao administrao dos recursos do Programa Dinheiro Direto
na Escola, PDDE, h uma srie de cuidados que devem ser tomados para que no aja nenhum problema gerado pelo mau uso desse peclio. Situaes como: desvio de dinheiro; notas fiscais falsas ou superfaturadas; compras indevidas de produtos ou servios que no sejam usados em favor do coletivo da escola; so apenas alguns dos diversos problemas que podem ser gerados por conta de uma m gesto dentro da Unidade Executora. O comprometimento, com a verdade, da equipe gestora do programa na Unidade Executora pea fundamental para que aja uma administrao franca e bem sucedida. importante tambm que os conselhos fiscais e deliberativos sejam muito bem informados e participativos de toda e qualquer ao realizada utilizando os recursos deste programa. Desde aes de planejamento, execuo e fiscalizao, pois em uma Unidade Executora que exista gesto comprometida e honesta, conselhos atuantes e comunidade escolar participativa, jamais haver problemas de ordem administrativa e financeira. Alm de fazer, da melhor forma possvel, a aplicao dos recursos provenientes do Programa Dinheiro Direto na Escola. Segundo a (Lei 8.846/94 Artigo 1) A Nota Fiscal um recibo obrigatrio que deve ser fornecido pelos estabelecimentos comerciais e rgos de mesma natureza aps qualquer transao de venda de produtos ou servios. a Nota Fiscal que autentica os elos entre o emissor da nota (prestador de servio ou comerciante), o comprador e os rgos pblicos, ficando comprovado atravs da mesma, o correto recolhimento de impostos. A no utilizao desse documento pode ser classificada como sonegao fiscal. Em relao as emisso de notas que possivelmente so usadas apenas para a comprovao da utilizao de recursos que na maioria das vezes nem foram utilizados como afirmam tais documentaes, triste, mas muito comum ouvirmos relatos do emprego de tais estratgias. Fazendo uma relao da esfera poltica com os recursos disponibilizados pelo PDDE, possvel verificar, se cada membro do conselho se omitir e no analisar de forma minuciosa toda nota apresentada, e tais documentos estiverem em posse de pessoas mal intencionadas, certamente ir se repetir a situao discorrida na notcia. papel de todo cidado, e ainda acrescido de maiores responsabilidades aos membros de conselhos escolares, a fiscalizao e acompanhamento do uso responsvel do dinheiro pblico. E ao constatar irregularidades, questionar os responsveis e exigir esclarecimentos que justificam tais atos. Embora a frase atribuda a Maquiavel a qual diz: que os fins justificam os meios, possa ate ser usada por essas pessoas para explicar tais decises, dever e obrigao de todos ns como agentes no omissos, no aceitarmos falcias desse gnero, buscando assim, que tais recursos sejam utilizados de maneira consciente em prol de toda a comunidade escolar.
Sontag, Ricardo - Unidade Legislativa Penal Brasileira e A Escola Positiva Italiana - Sobre Um Debate em Torno Do Código Penal de 1890. Revista Justiça & História, V 11, P 89-124, 2014 PDF