Edital Completo Concurso Publico N 001 2017

PREFEITURA DO MUNICPIO DE PIRATININGA
Praa Dr. Mario Ribeiro da Silva, 14 Centro CEP: 17490-000

CNPJ. n 46.137.451/0001-76
www.piratininga.sp.gov.br
EDITAL DO CONCURSO PBLICO N. 001/2017
A PREFEITURA MUNICIPAL PIRATININGA ESTADO DE SO PAULO d cincia aos interessados de que se

encontram abertas as inscries para o CONCURSO PBLICO destinado ao provimento de vagas a serem
preenchidas de acordo com o item 2 e com o surgimento das necessidades do MUNICPIO durante o prazo de validade
do CONCURSO PBLICO, nos termos do art. 37, inciso IX, da Constituio Federal, Lei Orgnica do Municpio, Leis
Complementar Municipais suas alteraes; e demais legislaes pertinentes, regidas pelo regime jurdico estatutrio.
1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES
1.1. O CONCURSO PBLICO ser regido por este edital e executado pela Dux Concursos.
1.2. O CONCURSO PBLICO compreender: prova escrita de conhecimentos gerais e especficos, de carter
eliminatrio, conforme os cargos descritos no anexo II.
1.3. Aps a homologao do resultado do CONCURSO PBLICO e por ordem de classificao, a convocao ser
realizada atravs de divulgao feita pela imprensa local e no site oficial do Municpio,www.piratininga.sp.gov.br para
os procedimentos necessrios nomeao, conforme o estabelecido no item 11 deste edital e de acordo com a
necessidade e convenincia do Municpio.
1.4. de responsabilidade do candidato acompanhar todos os atos/publicaes do CONCURSO PBLICO nos locais
e/ou Jornais de Circulao no Municpio e/ou no endereo eletrnico www.duxconcursos.com.br.
1.5. Todos os questionamentos relacionados ao presente Edital devero ser encaminhados ao Servio de Atendimento
ao Candidato candidato@duxconcursos.com.br.
1.6. Para melhor atendimento aos candidatos, os comunicados/ dvidas, devero ser enviados somente por e-mail, de
segunda a sexta-feira das 09h00min as 16h00min (horrio de Braslia).
1.7. As divulgaes necessrias previstas no calendrio do CONCURSO PBLICO sero divulgadas a partir das
17h00h do dia agendado Ex.: local da prova, gabarito, resultado final, etc.
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2. DOS CARGOS E DOS PR-REQUISITOS
CARGO CARGA ESCOLARIDADE VAGAS PROVA VALOR DE SALRIO

HORRIA INSCRIO
Ensino Fundamental Prova

Agente 40hs/ Completo, Residir no Escrita R$ 23,00
CR R$ 1.158,67
Comunitrio de Semanais Municpio de
Sade Piratininga/SP
Ensino Fundamental Prova

40hs/
Agente de Completo ou CR Escrita R$ 23,00
Semanais R$ 1.158,67
Saneamento Equivalente
Primeiro Grau completo Prova

40hs/
Auxiliar de ou equivalente e CR Escrita R$ 23,00 R$ 1.158,67
Semanais
Odontologia Registro no CRO
Ensino Superior em Prova R$ 40,00

Auxiliar de 40hs/
Biblioteconomia CR Escrita e R$ 1.390,41
Biblioteca Semanais
Ttulos
Ensino Superior em Prova

Dentista 20hs/
Odontologia com CR Escrita R$ 40,00 R$ 1.969,75
Semanais
Registro no CRO e Ttulos
Ensino Superior em
Prova
Enfermeiro 40hs/ Enfermagem com CR Escrita e R$ 40,00 R$ 1.969,75
Padro Semanais Registro no COREN Ttulos
Fiscal 40hs/ Prova R$ 30,00

Curso Tcnico Contbil CR R$ 1.390,41
Tributrio Semanais Escrita
Ensino Superior em Prova

Fonoaudilogo 40hs/ Fonoaudiologia com CR Escrita e R$ 40,00 R$ 1.969,45
Semanais Registro no CRF
Ttulos
R$ 1.969,75+
10hs/ Ensino Superior em R$ 2.600,00 de
Mdico Semanais Medicina R$ 40,00 Gratificao
Ginecologista Atendimento Com Registro no CRM 01 Prova Especial de
2x / na e Especializao em Escrita acordo com
semana Ginecologia e Ttulos Decreto
2.836/2016
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CNPJ. n 46.137.451/0001-76
R$ 1.969,75+
Ensino Superior em
10hs/ R$ 2.600,00 de
Medicina R$ 40,00
Semanais Prova Gratificao
Mdico Com Registro no CRM
Atendimento 01 Escrita Especial de
Pediatra e Especializao em
2x / na e Ttulos acordo com
Pediatria
semana Decreto
2.836/2016
Ensino Superior em
Medicina com Prova R$ 40,00 R$ 1.969,75+
Habilitao em Sade da Escrita R$ 4.000,00 de
Famlia ou cursando e Ttulos Gratificao
Mdico Sade 20h/ com prazo de concluso 01 Especial de
da Famlia Semanais de at 2 anos da data de
acordo com
admisso com Inscrio
Decreto
no Conselho Regional
2924/2017
de Medicina-CRM
40hs/
Nutricionista Semanais Ensino Superior em Prova R$ 40,00
Atendimento Nutrio com Registro CR Escrita R$ 1.969,75
de 2 a 6 no CRN e Ttulos
feira
Professor Ensino Superior em

30hs/ Prova
PEBII de Educao Fsica com CR
Semanais Escrita e R$ 40,00 R$.1.969,75
Registro no CREF
Educao Ttulos
Fsica
Professor Ensino Superior em Prova

30hs/
PEBII de Artes CR escrita e R$ 40,00 R$.1.969,75
Semanais
Educao Ttulos
Artstica
Professor Ensino Superior de

PEBII de 30hs/ Licenciatura Plena em Prova R$ 40,00 R$ 1.969,75
CR
Ingls Semanais Letras Portugus/ Ingls escrita e
Ttulos
Todos os cargos tem tambm cesta bsica alm do salrio.
2.1. Os tipos de provas e quantitativo de questes esto especificados no anexo II.

2.2. O contedo de estudo se encontra no anexo IV.
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3. DAS INSCRIES
3.1. A inscrio implicar a completa cincia e tcita aceitao das normas e condies estabelecidas neste edital,
sobre as quais no se poder alegar desconhecimento, no cabendo recurso sobre eventuais erros cometidos pelo
candidato no ato da inscrio.
3.1.1. vedada a inscrio condicional ou por correspondncia.
3.2. A inscrio dever ser efetuada atravs do site www.duxconcursos.com.br, do dia 15 de julho de 2017 at 01 de
agosto de 2017.
3.3. Objetivando evitar nus desnecessrio, o candidato dever recolher o valor de inscrio somente aps tomar
conhecimento de todos os requisitos e condies exigidas para o Concurso Pblico, pois a taxa, uma vez paga, s ser
restituda em caso de revogao ou anulao plena do Concurso Pblico.
a) Conhecer, atender e estar de acordo com as exigncias contidas neste Edital.
b) Acompanhar datas das provas, horrios e possveis retificaes do Edital.
3.5. No haver iseno total ou parcial do valor da taxa de inscrio, exceto para o candidato que na forma do Decreto
n. 6.593/2008 estiver inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal Cad. nico e for
membro de famlia de baixa renda.
3.5.1. A partir de 07/08/2017, o candidato dever consultar, via internet, a confirmao da inscrio bem como o local
estipulado para sua avaliao, conferindo corretamente seus dados cadastrais.
3.5.2. O candidato que efetuou o pagamento e no constar o nome na relao de homologao das inscries, dever
entrar em contato imediato com a Dux Concursos, solicitando reviso do processo de inscrio, encaminhando o
comprovante de pagamento at o dia 16/08/2017, atravs do e-mailcandidato@duxconcursos.com.br.
3.6. Candidatos que necessitarem de condies especiais para realizao da prova, devero inform-las no momento
da inscrio, para que a banca examinadora possa verificar sua pertinncia. Caso no o faam, perdero o direito de
exigir tais condies.
3.6.1. A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao da prova dever levar um acompanhante,
o qual ficar em sala reservada e ser responsvel pela guarda da criana.
3.6.1.1. No haver compensao do tempo de amamentao em favor da candidata.
4. DAS VAGAS PARA PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS
4.1. s pessoas portadoras de deficincia que pretenderem fazer uso das prerrogativas que lhes so facultadas no
inciso VII, do art. 37 da Constituio Federal e na lei 7.853/89, assegurado o direito de inscrio para os cargos
disponveis no presente edital, cujas atribuies sejam compatveis com a deficincia de que so portadoras.
4.2. O candidato portador de deficincia, em razo da necessria igualdade de condies, concorrer a todas as vagas,
sendo reservado no mnimo o percentual de cinco por cento (5%) em face da classificao obtida.
4.3. Caso a aplicao do percentual de que trata o item anterior resulte em nmero fracionado igual ou superior a
0,5(zero vrgula cinco), este dever ser elevado at o primeiro nmero inteiro subseqente.
4.4. O candidato dever declarar no ato da inscrio ser pessoa com deficincia, especificando-a em local apropriado
na ficha de inscrio;
4.5. A pessoa com deficincia poder requerer atendimento especial que necessitar para realizao da prova no ato
da inscrio;
4.6. A pessoa com deficincia dever entregar no ato de sua inscrio atravs de e-mail
candidato@duxconcursos.com.br, uma cpia de laudo mdico, emitido nos ltimos seis meses, atestando a espcie e
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o grau ou nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de
Doenas (CID), indicando a provvel causa da deficincia, sob pena de indeferimento da inscrio.
4.8. Aos deficientes visuais (amblopes) sero oferecidas provas ampliadas, desde que faam o pedido expressamente
junto organizadora do Concurso Pblico.
4.9. A pessoa com deficincia que no realizar a inscrio conforme instruo constante neste item no poder
posteriormente impetrar recurso em favor de sua condio.
4.10. Detectada a falsidade nas declaraes o candidato ser eliminado do Concurso Pblico, com anulao de todos
os atos e efeitos j produzidos, conforme previsto no Art. 5 da Lei Estadual n 14.274/03.
5. DA ETAPA- PROVA ESCRITA
5.1. A prova escrita ser realizada no dia 20/08/2017, com incio e trmino de acordo com o especificado no anexo I
(horrio de Braslia), no Municpio de Piratininga - SP, no local divulgado atravs do site: www.duxconcursos.com.br.
5.2. A prova conter questes objetivas em nvel e quantidade conforme exposto no anexo II. Cada questo ser
composta de cinco assertivas, das quais apenas uma ser correta.
5.3. de responsabilidade exclusiva do candidato a identificao correta de seu local de realizao das provas e o
comparecimento no horrio determinado.
5.3.1. Para os candidatos que faro as provas no perodo da manh, os portes sero abertos s 8 horas, sendo que
s 8 horas e 45 minutos os portes sero fechados. Nenhum candidato poder adentrar o local das provas depois dos
portes fechados. As provas tero incio s 09horas, com durao de 03 (trs) horas. Para os candidatos que faro as
provas no perodo da tarde, os portes sero abertos s 13 horas, sendo que s 13 horas e 45 minutos os portes
sero fechados. Nenhum candidato poder adentrar o local das provas depois dos portes fechados. As provas tero
incio s 09horas, com durao de 03 (trs) horas.
5.3.3. Para ter acesso ao local de provas, o candidato dever obedecer rigorosamente o horrio informado no item
acima e apresentar-se munido de carteira de identidade (documento original) e comprovante de inscrio (boleto
devidamente quitado). Podero ser usados como documento de identificao tambm a Carteira de Trabalho e
Previdncia Social, bem como a Carteira Nacional de Habilitao (com fotografia), na forma da Lei n. 9.053/97.
5.3.4. Ser desclassificado automaticamente o candidato que deixar de assinar a folha de presena, o gabarito oficial
e tambm no preencher o gabarito de acordo com as instrues da folha de rosto que consta no caderno de questes.
5.3.5. Para a realizao das provas, o candidato dever trazer caneta esferogrfica com tinta azul ou preta, lpis e
borracha. No ser permitido o uso de nenhum outro material durante a realizao da prova.
5.3.6. O preenchimento do gabarito oficial deve ser obrigatoriamente feito a tinta (caneta preta ou azul). No sero
aceitas rasuras ou preenchimentos a lpis.
5.3.7. O candidato s poder retirar-se do local de provas, depois de transcorrida uma hora do incio das provas.
5.3.8. Durante a realizao das provas no sero permitidos, sob nenhuma condio, com pena de excluso do
Concurso Pblico:
a) Consultas, de nenhuma espcie.

b) Atitudes de desacato, desrespeito ou descortesia com qualquer dos coordenadores, participantes, examinadores,
executores ou autoridades presentes.
c) Ausncia da sala, pelo candidato, sem a devida autorizao do fiscal de sala e acompanhamento do fiscal de
corredor.
d) Uso de qualquer material eletrnico de clculo ou de comunicao. (celulares, tablets, calculadoras, etc.).
e) Perturbao ordem dos trabalhos.
f) O candidato, que aps adentrar o recinto da prova causar tumulto de qualquer espcie, ser imediatamente
desclassificado e retirado do local.
g) Ausentar-se da sala de provas levando Folha de Respostas, Gabarito Oficial, Caderno de Questes ou materiais
no permitidos.
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h) No devolver integralmente o material recebido.
5.3.9. O candidato assume plena e total responsabilidade pelo preenchimento correto do carto-resposta e sua
integridade; no haver substituio do carto-resposta, a no ser em caso de defeito em sua impresso.
5.3.10. No haver segunda chamada para as provas. A ausncia do candidato, por qualquer motivo, inclusive doena
ou atraso, implicar na sua eliminao do Concurso Pblico.
5.4. Bancas Especiais
5.4.1. Candidatos portadores de necessidades especiais, gestantes, lactantes, acidentados, entre outros casos, que
impeam a realizao da prova em condies normais, devero informar essa condio na ficha de inscrio,
comprovar a necessidade, via atestado mdico, e entrar em contato com a banca examinadora para estabelecer a
melhor forma de atendimento.
5.4.2. Situaes emergenciais ou acidentais devero ser comunicadas imediatamente banca examinadora visando o
atendimento adequado.
5.4.2.1. No sero aplicadas em hiptese nenhuma prova em locais diferentes do anunciado no Edital de Convocao.
5.4.3. As bancas especiais somente sero disponibilizadas nos locais (edificaes) onde estiverem sendo aplicadas as
provas.
5.5. Do julgamento das provas escritas e do resultado.
5.5.1. Ser atribuda nota 0 (zero) questo no respondida ou respondida com emendas e/ou rasuras e/ou em
duplicidade no carto-resposta.
5.5.2. Os pontos correspondentes s questes porventura anuladas sero atribudos a todos os candidatos presentes
s provas, independentemente da formulao de recursos, desde que o candidato tenha atribudo alguma resposta
para ela.
5.5.3. O Concurso Pblico tem carter classificatrio e eliminatrio para aqueles que no atingirem 50% de acertos.
5.5.4 Prova de Ttulos
5.5.5. Os ttulos devero ser entregues na data da realizao da Prova Escrita, antes de entrar na sala de prova e em
envelope lacrado e com a identificao do candidato.
5.5.6. Podero ser entregues certificados originais, cpia do documento autenticado ou declarao do rgo emissor
em papel timbrado.
5.5.7. Os candidatos devero preencher modelo de formulrio de entrega de ttulos expresso nesse edital.
5.5.8. de total responsabilidade do candidato o preenchimento do formulrio de entrega, assim como a autenticidade
dos documentos enviados.
5.5.9. No ser aceito a entrega de ttulos em outra data ou ocasio.
5.6. Tabela de Ttulos para os cargos da Educao:
Especificaes de Ttulos Valor unitrio Quantidade mxima
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TTULO DE DOUTOR NA REA DE ATUAO QUE EST

07 Pontos 01
CONCORRENDO.
TTULO DE MESTRE NA REA QUE EST CONCORRENDO 05 Pontos 01
CERTIFICADO DE CONCLUSO DE CURSO POS-GRADUAO - LATO

SENSUS- (MNIMO DE 360 HORAS) NA REA A QUE EST 02 Pontos 02
CONCORRENDO ACOMPANHADOS DO HISTRICO ESCOLAR.
5.5.7 Tabela de Ttulos para os cargos da Sade:
Especificaes de Ttulos Valor unitrio Quantidade mxima
TTULO DE DOUTORADO 07 Pontos 01
TTULO DE MESTRADO 05 Pontos 01
CERTIFICADO DE CONCLUSO DE 02 Pontos 02

CURSO PS-GRADUAO (MNIMO
DE 360 HORAS)
Obs.: Somente sero pontuados os documentos constantes da relao acima, conforme Edital. A entrega destes
documentos so de inteira responsabilidade do candidato, e tem como efeito pontuao extra, de carter
exclusivamente classificatrio, que ser somada nota da Prova Escrita Objetiva. Os diplomas de Graduao (que so
requisitos bsicos para a funo) sero exigidos somente no ato da contratao.
Sero computados somente os pontos dos candidatos que atingirem o mnimo de 50% na prova escrita.
6. EXAMES PR-ADMISSIONAIS
6.1. Os candidatos convocados para os exames pr-admissionais, devero comparecer no dia, horrio e endereos
estabelecidos pela Prefeitura munida do documento de identidade original e dos exames de sade.
6.2. O candidato passar por exames pr-admissionais realizados pelo Mdico do trabalho, indicado pelo Municpio de
Piratininga.
6.3. O candidato ser considerado apto ou inapto ao exerccio do cargo no exame pr-admissional.
6.4. A deciso Mdica ser terminativa.
6.5. O exame mdico possui carter eliminatrio e por ele devero passar os candidatos melhores classificados no
Concurso Pblico, somente quando forem convocados para possvel admisso e depois de comprovarem os requisitos
estabelecidos no item12 deste edital.
6.6. Os candidatos melhor classificados sero nomeados, conforme nmero de vagas constante no edital, se aps
exame mdico forem considerados aptos para exercer as atividades que o cargo pleiteado requer.
7. DA CLASSIFICAO.
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7.1. No sero prestadas por telefone informaes relativas ao resultado do Concurso Pblico.
7.1.1. A classificao ser em ordem decrescente, de acordo com a nota final.
7.2. O resultado final ser divulgado no dia 13/09/2017, nos endereos eletrnicos www.duxconcursos.com.br e
www.piratininga.sp.gov.br, e mediante publicao em jornal oficial do Municpio caso haja necessidade.
7.3. A nota dos candidatos habilitados no Concurso Pblico ser composta da seguinte forma:
a) Todas as questes possuem o mesmo valor que igual a 2,5.
b) Para as provas que possuam questes de Conhecimentos Gerais CG* x 2,5 (total de questes acertadas pelo
candidato vezes 2,5)
8. DOS CRITRIOS DE DESEMPATE
8.1. Na hiptese de igualdade na classificao, ter preferncia, sucessivamente, o candidato:
a) Maior de 60 (sessenta) anos, segundo o estatuto do idoso.
b) Obtiver o maior nmero de acertos na prova de conhecimentos especficos.
c) Obtiver o maior nmero de acertos em questes de Portugus.
c) Obtiver o maior nmero de acertos em questes de Matemtica.
e) Maior idade (ano, ms, dia);
f) Persistindo o empate, o critrio a ser utilizado ser o de sorteio.
9. DOS RECURSOS
9.1. facultada a interposio de recursos referentes aos resultados da prova escrita e resultado final, atravs de
documento dirigido Banca Examinadora, entregue no setor de protocolo responsvel no prazo de 02 dias uteis a
contar da publicao do resultado. No sero aceitos recursos por fac-smile, telegrama, internet ou por outro meio do
gnero.
9.2 A Banca Examinadora ser formada por 03 funcionrios qualificados, a serem designados por meio de documentos
oficiais pela Dux Concursos, para coordenao e realizao do Concurso Pblico. Uma Comisso Municipal, nomeada
atravs de ato Oficial do Municpio, far o acompanhamento e fiscalizao das etapas do Concurso Pblico.
9.3. No documento do recurso dever constar o nome do candidato, nmero de inscrio, nmero do documento de
identidade, cargo pretendido e endereo para correspondncia conforme modelo (anexo V).
9.4. Ser negada resposta ao recurso que no se apresentar em termos convenientes, ofensivo e devidamente
fundamentado, ou recursos interpostos fora do prazo estipulado pelo presente edital.
9.5. A banca examinadora s poder propor alterao da nota, anteriormente atribuda, se ficar evidencia do que houve
erro na correo ou na aplicao do critrio de julgamento da prova, mediante parecer fundamentado.
9.6. Os resultados dos julgamentos dos recursos interpostos sero divulgados atravs de publicao no site
www.duxconcursos.com.br
9.7. Somente ser admitido um nico recurso com a mesma causa de pedir, por candidato.
9.8. O recurso interposto por procurador s ser aceito se estiver acompanhado do respectivo instrumento de mandato,
com firma reconhecida e cpia reprogrfica do documento de identidade do procurador.
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10. DO APROVEITAMENTO DOS CANDIDATOS CLASSIFICADOS
10.1. A admisso do candidato no cargo est condicionada ao atendimento dos seguintes requisitos:
a) Ser brasileiro nato ou naturalizado, ou ser estrangeiro com igualdade de direitos.
b) Encontrar-se no pleno exerccio dos direitos civis e polticos e quite com obrigaes militares e eleitorais.
c) Apresentar os documentos comprobatrios dos pr-requisitos exigidos para o cargo quanto escolaridade e
habilitao, conforme exposto no Item 2 e conforme declarado na ficha de inscrio.
d) Ter idade mnima de 18 anos comprovada at a data da admisso.
e) Comprovar, a habilitao para o cargo.
f) Apresentar cdula de identidade; cadastro de pessoa fsica - CPF regularizado e ttulo eleitoral; os candidatos do
sexo masculino devero apresentar certificado de reservista ou de dispensa de incorporao.
g) No ter sofrido, no exerccio de funo pblica, penalidade por prtica de atos desabonadores bem como,
improbidade administrativa.
h) No registrar antecedentes criminais, ou se os houver demonstrar sua ressocializao.
i) Gozar de boa sade fsica e mental para os exerccios das atribuies do cargo, avaliado por mdico do trabalho
indicado pela Prefeitura Municipal de Piratininga.
j) Estar disponvel para trabalhar de acordo com a jornada semanal especificada no Item 2 deste edital.
k) No estar em idade de aposentadoria compulsria.
10.2. Documentos comprobatrios para os cargos diplomas registrados ou certificados acompanhados de histrico
escolar devem referir-se a cursos devidamente reconhecidos pelo Ministrio da Educao e Cultura (MEC), Conselho
Nacional de Educao (CNE) ou Conselho Estadual de Educao (CEE).
10.3. Sero aceitos tambm declaraes ou atestados de concluso de curso em que constem as disciplinas cursadas,
freqncia, avaliao e carga horria, emitidas em papel com timbre e carimbo do estabelecimento de ensino e
devidamente assinados pela autoridade competente, e acompanhados do histrico escolar.
10.4. Os documentos devem ser apresentados pelo candidato no prazo de 05 (cinco) dias uteis, a contar da data do
recebimento da convocao enviada pela Prefeitura Municipal.
10.5. Os diplomas e certificados, obtidos no exterior, para que tenham validade, devero estar revalidados de acordo
com a legislao vigente.
11. DO APROVEITAMENTO DOS CANDIDATOS HABILITADOS
11.1 Os candidatos sero aproveitados de acordo com a classificao final do Concurso Pblico, ressalvado o
atendimento legal de: 5% para portadores de necessidades especiais dentre os quais devero ser chamados aqueles
com melhor colocao no quadro de classificao at o limite dos percentuais acima.
11.2. Os candidatos sero nomeados e tomaro posse nos termos da legislao Municipal de Piratininga Estado de
So Paulo e demais cominaes pertinentes.
11.3. Se durante o prazo de validade do Concurso Pblico, surgirem novas vagas para os cargos expressos no Item
2 deste edital, os candidatos habilitados e ainda no aproveitados sero convocados pela ordem de classificao final
para os procedimentos expressos nos subitens do item 10 e do item 11 e provimento das novas vagas.
11.4. O candidato classificado ser convocado por Jornal de Circulao no Municpio e via email cadastrado. O
candidato ter 05 (cinco) dias teis para comparecer Prefeitura Municipal.
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11.5. O candidato que informar sua condio de aposentado no momento da inscrio, se classificado, ser convocado
pela Prefeitura Municipal, para, no prazo de 05 (cinco) dias uteis, apresentar a documentao relativa ao seu processo
de aposentadoria. Nesses casos, a nomeao estar condicionada anlise da possibilidade legal conforme os
Princpios Constitucionais e a Legislao Previdenciria aplicvel ao caso.
12. DO PRAZO DE VALIDADE DO CONCURSO PBLICO.
12.1 O Concurso Pblico ter validade de 02 (dois) ano, a contar da publicao da homologao, prorrogvel uma
nica vez, por igual perodo, conforme interesse e convenincia da Prefeitura Municipal, ou antes, desse prazo, se
todos os candidatos classificados tiverem sido aproveitados.
13. DISPOSIES FINAIS
13.1. direito da Prefeitura Municipal, a qualquer tempo:
a) Eliminar do Concurso Pblico ou do cadastro o candidato que no atenda aos requisitos do cargo e/ou s exigncias
legais para admisso ou s condies estabelecidas neste edital.
b) Anular a inscrio, a prova ou a admisso do candidato quando verificadas falsidades de declarao ou

irregularidades nas provas ou documentos, sem prejuzo das sanes criminais cabveis.
c) Cancelar o Concurso, mesmo com datas pr-fixadas e j divulgadas, em caso de determinaes legais, convenincia
tcnica administrativa ou motivo de fora maior (calamidades pblicas, etc.).
13.2. A inscrio do candidato implicar o conhecimento das presentes instrues e a aceitao tcita das condies
do Concurso Pblico, tais como se acham estabelecidas neste edital e nas normas legais pertinentes, das quais no
poder alegar desconhecimento.
13.3. O candidato dever manter atualizado seu endereo junto Prefeitura Municipal de Piratininga, enquanto perdurar
a validade do Concurso Pblico.
13.4. Os itens deste edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou acrscimos, enquanto no consumadas
as providncias ou eventos que lhes disserem respeito, ou at a data da convocao dos candidatos para a prova
correspondente, circunstncia que ser mencionada em edital ou aviso publicado.
13.5. de inteira responsabilidade do candidato acompanhar os editais, comunicados e demais publicaes referentes
a este Concurso Pblico.
13.6. Os casos omissos sero resolvidos pela Comisso do Concurso Pblico.
13.7. Ao candidato possuidor de cargo pblico, a sua contratao com acumulao de cargo ficar sujeita condio
de admissibilidade prevista no artigo 37, inciso XVI, da Constituio Federal.
ANEXO I CALENDRIO DO CONCURSO PBLICO
EVENTO DATA
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PUBLICAO DO EDITAL 15/07/2017
PERODO DE INSCRIES 15/07/2017 a 01/08/2017
CONFIRMAO DAS INSCRIES 07/08/2017
EDITAL DE CONVOCAO PARA PROVAS 09/08/2017
20/08/2017
PROVA ESCRITA
ENTREGA DE TTULOS 20/08/2017
DISPONIBILIZAO DO GABARITO 21/08/2017
RECEBIMENTO DE RECURSO PROVA E GABARITO 22 e 23/08/2017
RESULTADO DA PROVA ESCRITA 05/09/2017
RESULTADO DA PROVA DE TTULOS 05/09/2017
RECURSOS 11 e 12/09/2017
RESULTADO FINAL 13/09/2017
PUBLICAO DA CLASSIFICAO FINAL E

15/09/2017
HOMOLOGAO
ANEXO II TIPOS DE PROVA E QUESTES:
11
CNPJ. n 46.137.451/0001-76
Cargo Matemtica Informtica Conhecimento Total de

Portugus
Especifco questes
Agente
Comunitrio
10 10 05 15 40
de Sade
Agente de 10 10 05 15 40
Sade
Auxiliar de 10 10 05 15 40
Enfermagem
Auxiliar de 10 10 05 15 40
Odontologia
Auxiliar de
Bibliotecrio 10 10 05 15 40
Dentista 10 10 05 15 40
Enfermeiro 10 10 05 15 40
Padro
Enfermeiro de 10 10 05 15 40
Sade da
Famlia
Fiscal 10 10 05 15 40
Tributrio
Fonoaudilogo 10 10 5 15 40
12
CNPJ. n 46.137.451/0001-76
Mdico Clnico 10 10 05 15 40
Geral
Mdico 10 10 05 15 40
Ginecologista
Mdico 10 10 05 15 40
Pediatra
Mdico Sade 10 10 05 15 40
da Famlia
Nutricionista 10 10 05 15 40
Professor 10 10 05 15 40
PEBII de
Educao
Artstica
Professor 15 15 10 - 40
PEBII de
Educao
Fsica
Professor 10 10 5 15 40
PEBII de
Ingls
ANEXO II ATRIBUIES DAS FUNES PARA O CONCURSO PBLICO
As atribuies referentes a cada cargo ser disponibilizada ao candidato no setor de RH da prefeitura no

momento da contratao.
ANEXO III PROGRAMA DE ESTUDOS
CONTEDO DE ESTUDO COMUM PARA OS CARGOS DE ENSINO SUPERIOR
13
CNPJ. n 46.137.451/0001-76
LINGUA PORTUGUESA - Interpretao e compreenso de textos; ortografia; acentuao; concordncia nominal e

verbal; classe de palavras; emprego de pronomes; conhecimentos bsicos da comunicao escrita/produo de textos
(coeso, coerncia, informatividade); adequao das variaes lingusticas s diferentes situaes comunicativas;
sentido literal e sentido figurado; classes morfolgicas; regncia verbal e nominal; crase; emprego das conjunes;
conhecimento gramatical de acordo com o padro culto da lngua; teoria geral da frase e sua anlise: oraes, perodos
e funes sintticas; Figura de Linguagem.
MATEMATICA - Conjunto dos nmeros naturais: a numerao decimal; mltiplos e divisores de um nmero natural:
divisibilidade; mximo divisor comum; mnimo mltiplo comum; nmeros fracionrios; Sistema Mtrico Decimal:
permetro de figuras planas; reas de figuras planas (tringulos, quadrilteros, crculos e polgonos regulares); conjunto
dos nmeros inteiros relativos; conjunto dos nmeros racionais: resoluo de equaes do 1 grau; razo e proporo;
propriedades das propores; diviso proporcional; mdia aritmtica simples e ponderada; regra de trs simples e
composta; porcentagem, juros simples e montante; conjunto dos nmeros reais: operaes com polinmios; produtos
notveis; fatorao; operaes e resolues de problemas envolvendo os itens do programa, Raciocnio Lgico.
INFORMTICA - Fundamentos de computao e microinformtica. Sistema Operacional Windows: Windows Explorer,

Internet Explorer, Outlook; Microsoft Office; Editor de Texto (Word), Planilha de Clculos (Excel), conceitos bsicos de
internet. Conceitos de sistemas operacionais. Conceitos bsicos de redes e Internet/Intranet. Conceitos e princpios de
proteo e segurana. Operao e utilizao bsica de microcomputador.
CONTEDO DE ESTUDO COMUM PARA OS CARGOS DE ENSINO MDIO
LINGUA PORTUGUESA - Interpretao e compreenso de textos; ortografia; acentuao; concordncia nominal e

verbal; classe de palavras; emprego de pronomes; conhecimentos bsicos da comunicao escrita/produo de textos
(coeso, coerncia, informatividade); adequao das variaes lingsticas s diferentes situaes comunicativas;
sentido literal e sentido figurado; classes morfolgicas; regncia verbal e nominal; crase; emprego das conjunes;
conhecimento gramatical de acordo com o padro culto da lngua; teoria geral da frase e sua anlise: oraes, perodos
e funes sintticas; Figura de Linguagem.
MATEMATICA - Conjunto dos nmeros naturais: a numerao decimal; mltiplos e divisores de um nmero natural:
divisibilidade; mximo divisor comum; mnimo mltiplo comum; nmeros fracionrios; Sistema Mtrico Decimal:
permetro de figuras planas; reas de figuras planas (tringulos, quadrilteros, crculos e polgonos regulares); conjunto
dos nmeros inteiros relativos; conjunto dos nmeros racionais: resoluo de equaes do 1 grau; razo e proporo;
propriedades das propores; diviso proporcional; mdia aritmtica simples e ponderada; regra de trs simples e
composta; porcentagem, juros simples e montante; conjunto dos nmeros reais: operaes com polinmios; produtos
notveis; fatorao; operaes e resolues de problemas envolvendo os itens do programa, Raciocnio Lgico.

CONTEDO DE ESTUDO COMUM PARA OS CARGOS DE ENSINO FUNDAMENTAL
LNGUA PORTUGUESA - Compreenso de texto. Palavras sinnimas e antnimas, masculino e feminino. Singular e
plural dos nomes, diviso silbica, ortografia e acentuao grfica e pontuao. Alfabeto e vogais, pontuao, pronome
de tratamento.
MATEMATICA - Operaes fundamentais: problemas com adio, multiplicao, subtrao e diviso; sistema mtrico
decimal; medidas de massa, medidas de comprimento e medidas de tempo; conjunto dos nmeros naturais;
potenciao, regras e propriedades; fraes e nmeros racionais, porcentagem.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS POR CARGO
AGENTE COMUNITRIO DE SADE
14
CNPJ. n 46.137.451/0001-76
Questes de Noes bsicas sobre as principais doenas de interesse para a Sade Pblica: Diarreia, Clera, Dengue,
Doena de Chagas, Esquistossomose, Febre Tifoide, Meningite, Ttano, Sarampo, Tuberculose, Hepatite Hansenase,
Difteria, Diabete, Hipertenso Arterial, Raiva, Leishmaniose e Outras. Questes de Doenas Sexualmente
Transmissveis e Mtodos Anticoncepcionais. Questes de Noes bsicas sobre: Higiene Corporal, Higiene da gua
e Higiene dos Alimentos. Questes de Noes sobre: Vacinas, Vacinao, Imunizao, Perodo de Incubao,
Hospedeiro, Portador, Transmissibilidade. Questes de Noes sobre Reproduo Humana: Ciclo Menstruao,
Gestao, Parto, Aborto, Puerprio, Pr-Natal. Questes de Noes sobre desenvolvimento Humano: Nutrio,
Aleitamento Materno. Questes de Coleta do Lixo, Tratamento adequado do lixo, reciclagem do lixo, classificao do
lixo. Poluio ambiental e Desmatamento.
AGENTE DE SANEAMENTO
Definio, Histrico; Aspectos Biolgicos do Vetor: Transmisso, Ciclo de Vida; Biologia do Vetor: Ovo, Larva, Pupa e
Habitat; Medidas de Controle: Mecnico e Qumico, rea de Risco. Febre Amarela, Zoonoses, Imunizao,
Leishmaniose, Leptospirose, Visitas Domiciliares, Educao Ambiental, Sade Pblica e Saneamento Bsico,
Vigilncia
AUXILIAR DE ODONTOLOGIA
Tcnicas auxiliares de odontologia. Materiais, equipamentos e instrumental. Tcnicas de trabalho - posies e passos,
materiais dentrios forradores e restauradores. Conservao e manuteno de equipamentos e instrumental. Tcnicas
de enfermagem: esterilizao e desinfeco. Problemas bsicos de sade da populao. Noes sobre: sade e meio
ambiente, vigilncia epidemiolgica e sanitria. Educao em sade. O que educar/educao. Relao
profissional/usurio e servio/comunidade. Comunicao em sade. Trabalho em equipe. Crie dentria: etiologia da
crie, noes de tratamento da crie dentria, flor cariostticos e selantes. Noes Bsicas de: Dentstica
Restauradora; Cimento e Silicato; Amlgama; Resinas Compostas; Nomenclatura e Preparos Cavitrios; Periodontia;
Prteses; Cirurgia; Pediatria; Ortodontia; Farmacologia; Radiologia. Do Sistema nico de Sade - SUS.
AUXILIAR DE BIBLIOTECRIO(A)
Documentao: conceitos bsicos e finalidades da documentao geral. Biblioteconomia e cincia da informao.

Conceitos bsicos e finalidades. Noes de informtica para bibliotecas: dispositivos de memria, de entrada e sada
de dados. Normas tcnicas para a rea de documentao: referncia bibliogrfica (de acordo com as normas da ABNT
- NBR 6023), resumos, abreviao de ttulos de peridicos e publicaes seriadas, sumrio, preparao de ndices de
publicaes, preparao de guias de bibliotecas, centros de informao e de documentao. Indexao: conceito,
definio, linguagens de indexao, descritores, processos de indexao, tipos de indexao. Resumos e ndices: tipos
e funes. Classificao decimal universal (CDU): estrutura, princpios e ndices principais e emprego das tabelas
auxiliares. Catalogao (AACR-2): catalogao descritiva, entradas e cabealhos; catalogao de multimeios: CD-
ROM, fitas de vdeos e fitas cassetes. Catlogo: tipos e funes. Organizao e administrao de bibliotecas: princpios
e funes administrativas em bibliotecas, estrutura organizacional, as grandes reas funcionais da biblioteca,
marketing; centros de documentao e servios de informao: planejamento, redes e sistemas.
DENTISTA
Odontologia de sade coletiva: nveis de preveno de leavell e Clark. Nveis de aplicao. Cariologia: epidemiologia
da crie dentria. Fatores etiolgicos da doena crie. Dinmica do desenvolvimento da leso de crie. Diagnstico e
tratamento da crie dentria. Preveno em odontologia: preveno crie dentria e doena periodontal - uso
racional de fluoretos em odontologia; farmacocintica do flor; toxicologia do flor - selantes de fssulas e fissuras.
Controle mecnico da placa bacteriana - tcnicas de escovao - controle qumico da placa bacteriana - clorexidina -
educao e motivao em sade bucal. Cirurgia odontolgica: anestesia local em odontologia. Tcnicas cirrgicas em
odontologia. Exodontias. Remoo de dentes inclusos e/ou impactados. Bipsias. Farmacologia: analgsicos. Anti-
inflamatrios. Antibiticos. Anti-hemorrgicos. Radiologia: tcnica da bissetriz. Tcnica do paralelismo. Tcnica de
Clark. Endodontia: emergncia em endodontia. Tratamento das biopulpectomias. Tratamento das necropulpectomias.
Odontopediatria: psicologia em odontopediatria. Desenvolvimento da dentio mista. Anestesia em odontopediatria.
Tratamento endodntico dos dentes decduos. Dentstica: dentstica no restauradora: tratamento da doena crie.
Cimento de ionmero de vidro: indicaes e contraindicaes. Vantagens e desvantagens. Tcnica de aplicao.
Resinas compostas: classificao. Propriedades. Indicaes e tcnicas de aplicao. Amlgama: ligas para amlgama.
Principais caractersticas. Ttica operatria. Sade pblica, sade da famlia e vigilncia sade: sistema nico de
sade: histrico, princpios e diretrizes. Modelo assistencial e propostas de organizao da ateno primria. Programa
15
CNPJ. n 46.137.451/0001-76
de sade da famlia: diretrizes operacionais e trabalho em equipe. Visita domiciliar no contexto de sade da famlia.
Vigilncia epidemiolgica na ateno bsica. Educao em sade. Noes de biossegurana. Vulnerabilidade. Perfil
epidemiolgico e indicadores de sade.
ENFERMEIRO PADRO
Lei do Exerccio de Enfermagem-Lei N 7.498/86 e Decreto Lei 94.406/87. Cdigo de Enfermagem dos Profissionais
de Enfermagem.Cuidado de Enfermagem na Administrao de Medicamentos. Cuidado de Enfermagem pessoa
portadora de Diabetes Mellitus. Cuidado de Enfermagem pessoa portadora de Hipertenso Arterial. Cuidado de
Enfermagem ao Recm Nascido. Cuidado de Enfermagem Gestante e Purpera. Princpios bsicos aplicados
prtica da enfermagem:- Nutrio e hidratao- Regulao trmica- Assepsia mdica e cirrgica- Tcnicas de curativos.
Vigilncia Epidemiolgica- Doenas de notificao compulsria- Conceitos- Medidas de controle das doenas
transmissveis- Imunizao. tica em Sade, Cdigo de tica na Enfermagem e Legislao Profissional. Polticas de
Sade e Sistema nico de Sade. Medidas de Biossegurana e Precaues Padro. Esterilizao e Desinfeco.
Portarias Ministeriais que regulamentam a poltica de Ateno s Urgncias. Cinemtica do trauma. Protocolo do
atendimento inicial ao traumatizado. Abordagem em situaes de urgncia do tipo:- Traumatismo raquimedular- Leses
torcidas- Choque- Traumatismo crnio enceflico- Protocolo de crise hipertensiva- Protocolo da reanimao
cardiorrespiratria- O atendimento de urgncia e emergncia e o Sistema nico de Sade- Atendimento ao queimado-
Trauma na gestao; Urgncias na infncia.
FISCAL TRIBUTRIO
Opes Gerais de Normas Constitucionais: Constituio Federal: Princpios Fundamentais, Garantias, Direitos e
Garantias Fundamentais. Os Municpios. Administrao Pblica. Aspectos e normas gerais sobre Sistema Tributrio
Nacional. Os tributos, em especial os de competncia municipal. Princpios gerais. Limitaes ao poder de tributar.
Tributos: impostos, taxas e contribuies de melhoria. Obrigao tributria. Crdito Tributrio. Noes Gerais de Direito
Administrativo: Princpios adotados na Administrao Pblica. Limites na atuao do Estado frente s atividades
particulares. Poderes administrativos. O Poder de Polcia. Noes de Direito Municipal: A Lei Orgnica do Municpio
de Piratininga/SP. Normas relativas ao Poder Executivo. A competncia dos Poderes Executivo e Legislativo em
iniciativa de leis. O Processo Legislativo. Normas especficas da atuao do Fiscal de Tributos e Posturas
FONOAUDILOGO
Desenvolvimento Global da Criana Desenvolvimento Intra-Uterino. Desenvolvimento Psicomotor. Fatores que

Interferem No Desenvolvimento Infantil. Motricidade Orofacial - Anatomia e Fisiologia do Sistema Estomatogntico.
Desenvolvimento das Funes Estomatognticas. Transtornos da deglutio em crianas. Alteraes
Fonoaudiolgicas. Avaliao, Diagnstico, Prognstico e Tratamento Fonoaudiolgico. Linguagem - Anatomofisiologia
da Linguagem e Aprendizagem. Aquisio e Desenvolvimento da Linguagem oral e escrita. Lingustica: Fontica e
Fonologia da Lngua Portuguesa Aplicadas Fonoaudiologia. Transtornos da Linguagem e da Aprendizagem:
Conceituao, Classificao e Etiologia. Avaliao e Tratamento Fonoaudiolgico nos Transtornos de Linguagem e de
Aprendizagem. Voz Anatomia e Fisiologia da Laringe. Patologias Larngeas: Conceituao, Classificao e Etiologia.
Avaliao, Diagnstico e Tratamento Fonoaudiolgico. Audiologia - Anatomia e Fisiologia da Audio. Noes de
Psicoacstica. Audiologia Clnica: Avaliao, Diagnstico, Prognstico. Processamento Auditivo Central. Atuao do
Fonoaudilogo. Sade Pblica - Preveno e Interveno Precoce. Fonoaudiologia em Instituio: Escola. A
Fonoaudiologia na Relao Multidisciplinar: Interpretao de Laudos em reas Afins. Normas do Cdigo de tica do
Fonoaudilogo.
MDICO GINECOLOGISTA
-controle neuroendcrino; Esteroidogenese; Semiologia ginecolgica; Desenvolvimento puberal normal e anormal;

Malformaes genitais; Planejamento familiar - Mtodos anticoncepcionais; Amenorrias; Sangramento genital;
Hemorragia uterina disfuncional; Vulvovaginites; D.S.T.; Doena inflamatria plvica; Dor plvica crnica; Incontinncia
urinria; Miomatose uterina; Endometriose; Dismenorria; Sndrome Pr-Mestrual; Climatrio; Patologias Benignas da
Mama; Infertilidade conjugal; Sexualidade; Oncologia genecolgica; Sade Pblica - Assunto: Sistema nico de Sade
(SUS): Seus princpios, Suas diretrizes, Leis (8.080/90 e 8.142/90 e alteraes); Constituio Federal de 1988 (seo
II Da Sade); Medicina Geral e Medicina Preventiva. Cdigo de tica mdica. Pacto pela Sade.
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CNPJ. n 46.137.451/0001-76
MDICO PEDIATRA
A criana com baixo peso ao nascer. Nutrio da criana e do adolescente. Crescimento e desenvolvimento. Promoo
da segurana da criana e do adolescente. Imunizao da criana e do adolescente. Deficincia de ferro na infncia e
adolescncia. Afeces gastrointestinais. Afeces respiratrias da criana e do adolescente. Febre em crianas.
Maus-tratos a crianas. Afeces do trato urinrio da criana e do adolescente. Afeces infecciosas da criana e do
adolescente. Reconhecimento de situaes de risco sade e risco de morte na criana e no adolescente. Questes
ticas, bioticas e legais na assistncia sade. Relao entre o mdico e o paciente peditrico. Sade do feto e
perinatal. Ensino e produo de conhecimento mdico em pediatria. Abordagem de problemas neuropsiquitricos na
criana e no adolescente. Pr, trans e ps-operatrio em cirurgia peditrica. Cirurgia do recm-nascido. Diagnstico
pr-natal de malformaes. Resposta endcrina e metablica ao trauma cirrgico. Suporte nutricional. Acesso vascular.
Anestesia peditrica. Trauma na infncia e adolescncia. A criana espancada. Tumores abdominais da criana.
Sndrome da Imunodeficincia Adquirida (SIDA): relao paciente/cirurgio peditrico. Cistos e fstulas cervicais.
Torcicolo congnito. Hemangiomas e linfangiomas. Anomalias congnitas do esfago. Hrnias diafragmticas:
congnitas e adquiridas. Tumores do mediastino. Refluxo gastroesofgico. Leses congnitas do pulmo. Empiema
pleural e bronquiectasias. Pneumotrax. Peritonite meconial. Enterocolitenecrosante. Estenose hipertrfica do piloro.
Atresias e estenoses congnitas do intestino. leo meconial. Invaginao intestinal. Polipose gastrointestinal. Apendicite
aguda. Megaclon congnito. Anomalias anorretais. Defeitos de rotao e duplicaes do tubo digestivo. Defeitos
congnitos da parede abdominal. Afeces cirrgicas da regio inguinal. Distopias testiculares. Afeces escrotais
agudas. Patologia cirrgica da regio umbilical. Atresia das vias biliares. Dilataes congnitas das vias biliares.
Doenas hematolgicas que implicam em tratamento cirrgico. Afeces cirrgicas do pncreas. Afeces
genitourinrias cirrgicas. Cirurgia videolaparoscpica peditrica.
MDICO SADE DA FAMLIA
Sade Pblica, Sade da Famlia e Vigilncia Sade: Sistema nico de Sade; nacional de Ateno Bsica e
Estratgia de Sade da Famlia; Desenvolvimento de aes de carter multiprofissional ou interdisciplinar, com
identificao dos problemas de sade da comunidade particularizando grupos mais vulnerveis; Processo sade-
doena das famlias e do coletivo; Promoo de aes de educao em sade e aes em parceria com a comunidade
de acordo com os ciclos de vida; conhecimento sobre o ciclo vital, a estrutura e a dinmica familiar; Identificao das
fases evolutivas e ateno aos transtornos adaptativos da infncia, adolescncia, do adulto e da velhice; Visita
domiciliar no contexto da sade da famlia; Imunizao; Vigilncia epidemiolgica na ateno bsica; Perfil
epidemiolgico e indicadores de sade; Doenas de Notificao Compulsria; diagnstico e tratamento das afeces
mais prevalentes em Ateno Bsica Sade; ateno sade da mulher: Assistncia gestao normal, identificando
os diferentes tipos de risco; diagnstico e tratamento das afeces mais prevalentes do ciclo gravdico-puerperal;
Sade sexual e sade reprodutiva; Preveno e diagnstico do cncer ginecolgico (colo de tero e mama); Climatrio;
Preveno e tratamento das Doenas Sexualmente Transmissveis DST; ateno sade da criana e do
adolescente: Cuidados ao recm-nascido normal e conduo da puericultura; Crescimento e desenvolvimento;
Aleitamento materno e alimentao complementar; Imunizao; Deficincia de ferro e anemia; Tratamento das
afeces mais frequentes na infncia e na adolescncia (doena diarreica, doenas respiratrias, parasitoses, doenas
infectocontagiosas, doenas dermatolgicas); Ateno Sade do Adulto e do idoso: Proteo da sade e preveno
das doenas do adulto e idoso; diagnstico e tratamento das afeces mais frequentes na idade adulta e na velhice:
doenas crnicas no transmissveis (hipertenso arterial, diabetes mellitus, obesidade, dislipidemia), doenas
respiratrias, doenas infectocontagiosas e parasitrias, doenas do trato digestivo e urinrio; Diagnstico e tratamento
dos problemas de sade mental mais prevalentes: transtornos de ansiedade; depresso; uso, abuso e dependncia de
substncias psicoativas; reconhecimento e primeiros cuidados s afeces graves e urgentes.
NUTRICIONISTA
Nutrio Fundamental: Digesto, biodisponibilidade, absoro e metabolismo de macronutrientes e micronutrientes.

Necessidades nutricionais e deficincias. Avaliao Nutricional: Indicadores antropomtricos, bioqumicos, dietticos e
clnicos. Dietoterapia e patologia dos sistemas gastrointestinal, circulatrio, endcrino, respiratrio e renal. Desnutrio
e Obesidade. Nutrio Materno-infantil. Nutrio do Idoso. Alimentos: propriedades fsico-qumicas; tecnologia de
alimentos, higiene, microbiologia e controle de qualidade. Tcnica Diettica: planejamento e aquisio de gneros
alimentcios; pr-preparo e preparo. Administrao de Servios de Alimentao e Nutrio: planejamento, organizao,
controle e recursos humanos. Legislao de alimentos: boas prticas de fabricao, rotulagem, informao nutricional
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CNPJ. n 46.137.451/0001-76
obrigatria, informao nutricional complementar e alimentos funcionais. Poltica Nacional de Alimentao e Nutrio.
Legislao Profissional.
PROFESSOR DE EDUCAO FSICA
Biodinmica e comportamento da atividade fsica, abordagens da Educao Fsica escolar, motricidade humana,
corporeidade, cine antropometria, crescimento e desenvolvimento corporal, primeiros socorros, organizao de
eventos, regras dos jogos esportivos, atividade fsica, condicionamento e performance. Psicologia do Desenvolvimento.
Desenvolvimento e Aprendizagem. Educao e Novas Tecnologias. Planejamento e Proposta Pedaggica. Didtica.
Mtodos de Ensino. Pedagogia de Projetos. Relao escola/comunidade. Integrao/Incluso. Relaes sociais da
escola. Teorias da aprendizagem. A prtica educativa. A funo social do Ensino e a concepo sobre processos de
Aprendizagem. As relaes interativas na sala de aula. A avaliao. O papel do professor. Referncias essenciais
convivncia democrtica na escola. Temas transversais. Interdisciplinaridade. Currculo e Desenvolvimento Humano.
Educados e Educadores: Seus Direitos e o Currculo. Currculo, Conhecimento e Cultura. Diversidade e Currculo.
Currculo e Avaliao. Gesto Democrtica. Orientao Sexual na Escola. Ensino e Aprendizagem na perspectiva da
pluralidade cultural. Educao Ambiental. Conceitos e Princpios da Educao Inclusiva. Fundamentos scio histricos
e Polticos da Educao.
Bibliografia sugerida:1. BETTI, Mauro. Imagem e ao: a televiso e a Educao Fsica escolar. In: _ (Org.) Educao
Fsica e mdia: novos olhares, outras prticas. So Paulo: Hucitec, 2003. 2. BORGES, Cecilia. A formao de docentes
de Educao Fsica e seus saberes profissionais. In: BORGES, Cecilia; DESBIENS, Jean Franois (Org.). Saber,
formar e intervir para uma Educao Fsica em mudana. Campinas: Autores Associados, 2005. p. 157-190. 3.
CORSINO, Luciano Nascimento; AUAD, Daniela. O professor diante das relaes de gnero na educao fsica
escolar. So Paulo: Cortez, 2012. 4. DAOLIO, Jocimar. Da cultura do corpo. 13. ed. Campinas-SP: Papirus, 2010. 5.
GOELLNER, Silvana Vilodre. A produo cultural do corpo. In: LOURO, Guacira Lopes; NECKEL, Jane Felipe e
GOELLNER, Silvana Vilodre. Corpo, gnero e sexualidade: um debate contemporneo na educao. Petrpolis: Vozes,
2003. 6. KISHIMOTO, TizukoMorchida. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educao. 13. ed., So Paulo: Cortez, 2010.7.
KUNZ, Eleonor. Transformao didtico-pedaggica do esporte. 7. ed., Iju: Uniju, 2010. 8. LOMAKINE, Luciana.
Fazer, conhecer, interpretar e apreciar: a dana no contexto da escola. In: SCARPATO, Marta (Org.). Educao
Fsica:como planejar as aulas na educao bsica. So Paulo: Avercamp, 2007, p. 39-57. 9. MARCELLINO, Nelson
Carvalho. Lazer e Educao Fsica. In: DE MARCO, Ademir (Org.) Educao Fsica: cultura e sociedade. Campinas:
Papirus, 2006. 10. NASCIMENTO, Paulo Rogerio Barbosa; ALMEIDA, Luciano. A tematizao das lutas na Educao
Fsica escolar: restries e possibilidades. Movimento: revista da Escola de Educao Fsica, Porto Alegre, v.13, n.3,
p.91110/set./dez.2007/Disponvel em:<http://seer.ufrgs.br/index. php/Movimento/article/view/3567/1968> Acesso em:
30 jul. 2013.11. PALMA, A. Atividade fsica, processo sade-doena e condies socioeconmicas. Revista Paulista
de Educao Fsica, So Paulo, v.14, n.1, p.97106,2000/ Disponvel em:
http://citrus.uspnet.usp.br/eef/uploads/arquivo/v14%20n1%20artigo8/pdf Acesso em: 25 jul. 2013.12. SANCHES
NETO, Luiz.; VENNCIO, Luciana.; DAOLIO, Jocimar.; BETTI, Mauro. A proposta curricular de Educao Fsica do
Estado de So Paulo: fundamentos e desafios. In: CARREIRA FILHO, Daniel; CORREIA, Walter Roberto. (Orgs.).
Educao Fsica escolar: docncia e cotidiano. Curitiba: CRV, p.109-128, 2010.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: 1. COLOMER, Tereza; CAMPOS, Anna. Ensinar a ler. Ensinar a compreender, So Paulo:
Artmed, 2002/ 2. DOLZ, Joaquim; SCHNEUWLY, Bernard. Gneros e progresso em expresso oral e escrita:
elementos para reflexes sobre uma experincia sua (francfona). In: SCHNEUWLY, Bernard; DOLZ, Joaquim.
Gneros orais e escritos na escola. Campinas: Mercado de Letras, 2004./ 3. FERREIRO, Emlia. Reflexes sobre
alfabetizao. 25 ed. So Paulo: Cortez, 2010./ 4. FIORIN, Jos Luiz de. Introduo ao pensamento de Bakhtin. Locus:
revista de histria, Juiz de Fora, v.13, n.1, p.210-215,2007./ 5. GERALDI, Joo Wanderley. Linguagem e ensino:
exerccios de militncia e divulgao. Campinas Mercado de letras, 1996./ 6. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola:
o real, o possvel e o necessrio. Porto Alegre: Artmed, 2002./ 7. LERNER, Delia; SADOVSKY, Patrcia. O sistema de
numerao: um problema didtico. In: PARRA, Ceclia (org.). Didtica da matemtica: reflexes psicopedaggicas.
Porto Alegre; Artes mdicas, 1996.p.73-155./ 8. PIRES, Clia Maria Carolino. Educao Matemtica: conversas com
professores dos anos iniciais. So Paulo: Z-Zapt editora, 2012./ 9. SCHNEUWLY, Bernard. Palavra e Ficcionalizao:
um cominho para o ensino da linguagem oral. In: SCHNEUWLY, Bernard; DOLZ, Joaquim. Gneros orais e escritos na
escola. Campinas: Mercado de Letras, 2004./ 10. SOL, Isabel. Estratgia de leitura. Porto Alegre: Artmed, 1998./ 11.
TEBEROSSKY, Ana; COLOMER, Tereza. Aprender a ler a escrever: uma proposta construtiva. Porto Alegre: Artmed,
2002./ 12. VYGOTSKY, Lev Semenovitch. Formao social da mente. So Paulo: Martins fontes, 2007./ 13. WEISZ,
Telma. O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo: tica, 2002.
PROFESSOR DE EDUCAO ARTISTICA
18
CNPJ. n 46.137.451/0001-76
A histria da arte geral, a histria da arte no Brasil, educao musical na escola, o teatro, o jogo dramtico teatral,
harmonia das cores, geometria, projees geomtricas, elementos bsicos das composies artsticas, o ensino da
educao artstica, metodologia do ensino da arte, o desenvolvimento expressivo e suas relaes com o
desenvolvimento biolgico, afetivo, cognitivo e scio cultural do ser humano. Psicologia do Desenvolvimento.
Desenvolvimento e Aprendizagem. Educao e Novas Tecnologias. Planejamento e Proposta Pedaggica. Didtica.
Mtodos de Ensino. Pedagogia de Projetos. Relao escola/comunidade. Integrao/Incluso. Relaes sociais da
escola. Teorias da aprendizagem. A prtica educativa. A funo social do Ensino e a concepo sobre processos de
Aprendizagem. As relaes interativas na sala de aula. A avaliao. O papel do professor. Referncias essenciais
convivncia democrtica na escola. Temas transversais. Interdisciplinaridade. Currculo e Desenvolvimento Humano.
Educados e Educadores: Seus Direitos e o Currculo. Currculo, Conhecimento e Cultura. Diversidade e Currculo.
Currculo e Avaliao. Gesto Democrtica. Orientao Sexual na Escola. Ensino e Aprendizagem na perspectiva da
pluralidade cultural. Educao Ambiental. Conceitos e Princpios da Educao Inclusiva. Fundamentos scio-histricos
e Polticos da Educao.
Bibliografia sugerida:1. ALMEIDA, Berenice; PUCCI, Magda. Outras terras, outros sons. So Paulo: Callis, 2003. 2.
BARBOSA, Ana Mae. John Dewey e o ensino da arte no Brasil. So Paulo: Cortez, 2001. 3. BETINA, Rugna. Teatro
em sala de aula. So Paulo: Alade Editorial, 2009. 4. BOUCIER, Paul. Histria da dana no ocidente. So Paulo:
Martins Fontes, 2001. 5. BRITO, Teca Alencar de. Msica na Educao Infantil: propostas para formao integral da
criana. 2. ed., So Paulo: Peirpolis, 2003. 6. CAZNOK, Yara Borges. Msica: Entre o Audvel e o Visvel. Editora
UNESP, 2008. 7. DESGRANGES, Flavio. A pedagogia do Espectador. So Paulo: Hucitec, 2003. 8. LAGROU, Els.
Arte indgena no Brasil. Belo Horizonte: Com Arte Editora. 9. MARQUES, Isabel. Linguagem e dana. So Paulo, 2010.
10. NUNES, Fabio Oliveira.distrbios em arte e tecnologia. So Paulo: Perspectiva, 2010. 11. PILLAR, Analice Dutra
(Org.). A organizao do olhar no ensino das artes. Porto Alegre: Mediao, 19.
Bibliografia sugerida:- 1. COLOMER, Tereza; CAMPOS, Anna. Ensinar a ler. Ensinar a compreender, So Paulo:
Artmed, 2002/ 2. FREURI, Reinaldo Matias. Educao intercultural: mediaes necessrias. RJ; ed. DPA, 2003/ 3.
FERREIRO, Emlia. Reflexes sobre alfabetizao. 25 ed. So Paulo: Cortez, 2010./ 4.MORIN, Edgar. Os sete saberes
necessrios educao do futuro. UNESCO/Cortez Editora, cap. III e IV, p. 47-78, e cp. VI, 93-104, 2000./ 5. GERALDI,
Joo Wanderley. Linguagem e ensino: exerccios de militncia e divulgao. Campinas Mercado de letras, 1996./ 6.
LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possvel e o necessrio. Porto Alegre: Artmed,
2002./7.ABRAMOVAY, Mirian; CASTRO, Mary Garcia; SILVA, Lorena Bernadete. Juventude e sexualidade. Braslia:
UNESCO Brasil, 2004./ 8.ZABALA, Antoni; ARNAU, Laia. Como aprender e ensinar competncias. P.Alegre:
Artmed,2010./ 9. SCHNEUWLY, Bernard. Palavra e Ficcionalizao: um cominho para o ensino da linguagem oral. In:
SCHNEUWLY, Bernard; DOLZ, Joaquim. Gneros orais e escritos na escola. Campinas: Mercado de Letras, 2004./
10. SOL, Isabel. Estratgia de leitura. Porto Alegre: Artmed, 1998./ 11. TEBEROSSKY, Ana; COLOMER, Tereza.
Aprender a ler a escrever: uma proposta construtiva. Porto Alegre: Artmed, 2002./ 12. VYGOTSKY, Lev Semenovitch.
Formao social da mente. So Paulo: Martins fontes, 2007./ 13. WEISZ, Telma. O dilogo entre o ensino e a
aprendizagem. So Paulo: tica, 2002. LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional 9.394/20/12/1996, PNE
Plano Nacional de Educao 10.172 de 2001, Constituio Federal Da Educao, Captulo III, Seo I, ECA
Estatuto da Criana e do Adolescente 8.069 de 1990, MEC Braslia. Parmetros Curriculares Nacionais, Vol. 1 e
Vol. 10 (10.1,10.2,10.3,10.4,10.5).
PROFESSOR DE INGLS
Leitura e compreenso de texto em ingls, vocabulrio geral, gramtica, adjetivos e pronomes, verbos, formas
afirmativas, negativas e interrogativas, tempos verbais, preposies, advrbios e numerais. Psicologia do
Desenvolvimento. Desenvolvimento e Aprendizagem. Educao e Novas Tecnologias. Planejamento e Proposta
Pedaggica. Didtica. Mtodos de Ensino. Pedagogia de Projetos. Relao escola/comunidade. Integrao/Incluso.
Relaes sociais da escola. Teorias da aprendizagem. A prtica educativa. A funo social do Ensino e a concepo
sobre processos de Aprendizagem. As relaes interativas na sala de aula. A avaliao. O papel do professor.
Referncias essenciais convivncia democrtica na escola. Temas transversais. Interdisciplinaridade. Currculo e
Desenvolvimento Humano. Educados e Educadores: Seus Direitos e o Currculo. Currculo, Conhecimento e Cultura.
Diversidade e Currculo. Currculo e Avaliao. Gesto Democrtica. Orientao Sexual na Escola. Ensino e
Aprendizagem na perspectiva da pluralidade cultural. Educao Ambiental. Conceitos e Princpios da Educao
Inclusiva. Fundamentos scio histricos e Polticos da Educao.
Bibliografiasugerida: 1. FRIED-BOOTH, Diana L. Project Work. Oxford: Oxford University Press, s.d. 2. GEE, James
Paul. Situated Language and Learning: a critique of traditional schooling. London, Routdlege, 2004. 3. GRADDOL,
David English Next. UK: British Council, 2006. Disponvelem: <http://www.britishcouncil.org/learning-research-english-
next.pdf>. Acessoem: 11 jul. 2013. 4. KERN, Richard Literacy and language teaching. Oxford: Oxford University Press,
2000. 5. LIEFF, Camilla Dixo; POW, Elizabeth M. e NUNES, Zaina Abdalla. Descobrindo a pronncia do ingls. (Livro
acompanhado de dois CDs de udio). Editora: WMF Martins Fontes, 2010. 6. McCLEARY, Leland. O ensino de lngua
estrangeira e a questo da diversidade. In: Ensino e aprendizagem de lngua inglesa: Conversas com especialistas.
19
CNPJ. n 46.137.451/0001-76
Ed. Parbola. p. 203-220, 2009. Disponvel em: <http://www.mendeley.com/profiles/leland-mccleary/ola> Acesso em:

26 jul. 2013. 7. SWAN, Michael. Practical English Usage. Oxford: Oxford University Press, 2005.
Bibliografiasugerida:- 1. COLOMER, Tereza; CAMPOS, Anna. Ensinar a ler. Ensinar a compreender, So Paulo:
Artmed, 2002/ 2. FREURI, Reinaldo Matias. Educao intercultural: mediaes necessrias. RJ; ed. DPA, 2003/ 3.
FERREIRO, Emlia. Reflexes sobre alfabetizao. 25 ed. So Paulo: Cortez, 2010./ 4.MORIN, Edgar. Os sete saberes
necessrios educao do futuro. UNESCO/Cortez Editora, cap. III e IV, p. 47-78, e cp. VI, 93-104, 2000./ 5. GERALDI,
Joo Wanderley. Linguagem e ensino: exerccios de militncia e divulgao. Campinas Mercado de letras, 1996./ 6.
LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possvel e o necessrio. Porto Alegre: Artmed,
2002./7.ABRAMOVAY, Mirian; CASTRO, Mary Garcia; SILVA, Lorena Bernadete. Juventude e sexualidade. Braslia:
UNESCO Brasil, 2004./ 8.ZABALA, Antoni; ARNAU, Laia. Como aprender e ensinar competncias. P. Alegre: Artmed,
2010./ 9. SCHNEUWLY, Bernard. Palavra e Ficcionalizao: um cominho para o ensino da linguagem oral. In:
SCHNEUWLY, Bernard; DOLZ, Joaquim. Gneros orais e escritos na escola. Campinas: Mercado de Letras, 2004./
10. SOL, Isabel. Estratgia de leitura. Porto Alegre: Artmed, 1998./ 11. TEBEROSSKY, Ana; COLOMER, Tereza.
Aprender a ler a escrever: uma proposta construtiva. Porto Alegre: Artmed, 2002./ 12. VYGOTSKY, Lev Semenovitch.
Formao social da mente. So Paulo: Martins fontes, 2007./ 13. WEISZ, Telma. O dilogo entre o ensino e a
aprendizagem. So Paulo: tica, 2002. LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional 9.394/20/12/1996, PNE
Plano Nacional de Educao 10.172 de 2001, Constituio Federal Da Educao, Captulo III, Seo I, ECA
Estatuto da Criana e do Adolescente 8.069 de 1990, MEC Braslia. Parmetros Curriculares Nacionais, Vol. 1 e
Vol. 10 (10.1,10.2,10.3,10.4,10.5).
ANEXO IV MODELO DE REQUERIMENTO DE ISENO
CONCURSO PBLICO N. 001/2017
Eu, nome completo, nacionalidade, estado civil, residente a logradouro, n. xxx, bairro xxx, na cidade de xxx, Estado
de So Paulo, telefone residencial xxx, telefone celular xxx, portador do Documento de Identidade n. xxx e do CPF n.
xxx, inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal Cad. nico - sob n. xxx, de que trata o
Decreto 6.135/2007, REQUEIRO a ISENO da taxa de inscrio no Processo Seletivo n. 001/2015, do Municpio de
Piratininga, no qual me inscrevi para o cargo de xxx.
, xxx de xxx de 2017.
Nome completo e assinatura
Dados Complementares:
Nome completo da me:
Data de nascimento (do requerente):
Sexo: ( ) feminino ( ) masculino
Reservado ao Departamento de Recursos Humanos:
Pedido: ( ) deferido ( ) indeferido
Data da avaliao:
Carimbo e assinatura do servidor responsvel pela anlise.
20
CNPJ. n 46.137.451/0001-76
ANEXO V HORRIO DAS PROVAS
Agente Comunitrio de Sade
Auxiliar de Enfermagem
Auxiliar de Odontologia
Bibliotecrio
DOMINGO DE MANH Diretor de Escola
20/08/2017 Enfermeiro Padro
09h00min Mdico Clnico Geral
s Mdico Ginecologista
12h00min Mdico Pediatra
Mdico Psiquiatra
21
CNPJ. n 46.137.451/0001-76
Agente de Saneamento
DOMINGO TARDE Dentista
20/08/2017 Enfermeiro de Sade da Famlia
14h00min Fiscal Tributrio
s Fonoaudilogo
17h00min Mdico Sade da Famlia
Nutricionista
Professor PEBII de Educao Artstica
Professor PEBII de Educao Fsica
Professor PEBII de Ingls
ANEXO VI MODELO FORMULRIO DE ENTREGA DE TTULOS
Nome: Funo/ inscrio RG/ CPF:
Ttulo de Doutor na rea de atuao que est Sim ( ) Quantidade

concorrendo: 01 ( )
No ( )
Ttulo de Mestre na rea a que est concorrendo: Sim ( ) Quantidade

01 ( )
No ( )
Certificado de concluso de curso ps-graduao Quantidade

(mnimo de 360 horas) na rea a que est Sim ( ) 01 ( )
concorrendo acompanhados do histrico escolar: 02 ( )
No ( )
Data ___/___/2017.
______________________
22
CNPJ. n 46.137.451/0001-76
Assinatura do candidato:
PIRATININGA, 15 DE JULHO DE 2017.
_____________________________________________
CARLOS ALESSANDRO FRANCO BORRO DE MATOS
Prefeito Municipal
23

Edital Completo Concurso Publico N 001 2017

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PREFEITURA DO MUNICPIO DE PIRATININGA

Praa Dr. Mario Ribeiro da Silva, 14 Centro CEP: 17490-000

EDITAL DO CONCURSO PBLICO N. 001/2017

A PREFEITURA MUNICIPAL PIRATININGA ESTADO DE SO PAULO d cincia aos interessados de que se

1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES

2. DOS CARGOS E DOS PR-REQUISITOS

CARGO CARGA ESCOLARIDADE VAGAS PROVA VALOR DE SALRIO

Ensino Fundamental Prova

Ensino Fundamental Prova

Primeiro Grau completo Prova

Ensino Superior em Prova R$ 40,00

Ensino Superior em Prova

Fiscal 40hs/ Prova R$ 30,00

Ensino Superior em Prova

Professor Ensino Superior em

Professor Ensino Superior em Prova

Professor Ensino Superior de

Todos os cargos tem tambm cesta bsica alm do salrio.

2.1. Os tipos de provas e quantitativo de questes esto especificados no anexo II.

3.1.1. vedada a inscrio condicional ou por correspondncia.

a) Conhecer, atender e estar de acordo com as exigncias contidas neste Edital.

b) Acompanhar datas das provas, horrios e possveis retificaes do Edital.

3.6.1.1. No haver compensao do tempo de amamentao em favor da candidata.

4. DAS VAGAS PARA PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS

5. DA ETAPA- PROVA ESCRITA

a) Consultas, de nenhuma espcie.

h) No devolver integralmente o material recebido.

5.4. Bancas Especiais

5.5. Do julgamento das provas escritas e do resultado.

5.5.4 Prova de Ttulos

5.5.9. No ser aceito a entrega de ttulos em outra data ou ocasio.

5.6. Tabela de Ttulos para os cargos da Educao:

Especificaes de Ttulos Valor unitrio Quantidade mxima

TTULO DE DOUTOR NA REA DE ATUAO QUE EST

TTULO DE MESTRE NA REA QUE EST CONCORRENDO 05 Pontos 01

CERTIFICADO DE CONCLUSO DE CURSO POS-GRADUAO - LATO

5.5.7 Tabela de Ttulos para os cargos da Sade:

Especificaes de Ttulos Valor unitrio Quantidade mxima

TTULO DE DOUTORADO 07 Pontos 01

TTULO DE MESTRADO 05 Pontos 01

CERTIFICADO DE CONCLUSO DE 02 Pontos 02

6.4. A deciso Mdica ser terminativa.

7.1.1. A classificao ser em ordem decrescente, de acordo com a nota final.

a) Todas as questes possuem o mesmo valor que igual a 2,5.

8. DOS CRITRIOS DE DESEMPATE

8.1. Na hiptese de igualdade na classificao, ter preferncia, sucessivamente, o candidato:

a) Maior de 60 (sessenta) anos, segundo o estatuto do idoso.

b) Obtiver o maior nmero de acertos na prova de conhecimentos especficos.

c) Obtiver o maior nmero de acertos em questes de Portugus.

c) Obtiver o maior nmero de acertos em questes de Matemtica.

e) Maior idade (ano, ms, dia);

f) Persistindo o empate, o critrio a ser utilizado ser o de sorteio.

10. DO APROVEITAMENTO DOS CANDIDATOS CLASSIFICADOS

a) Ser brasileiro nato ou naturalizado, ou ser estrangeiro com igualdade de direitos.

d) Ter idade mnima de 18 anos comprovada at a data da admisso.

e) Comprovar, a habilitao para o cargo.

h) No registrar antecedentes criminais, ou se os houver demonstrar sua ressocializao.

k) No estar em idade de aposentadoria compulsria.

11. DO APROVEITAMENTO DOS CANDIDATOS HABILITADOS

12. DO PRAZO DE VALIDADE DO CONCURSO PBLICO.

13. DISPOSIES FINAIS

13.1. direito da Prefeitura Municipal, a qualquer tempo:

b) Anular a inscrio, a prova ou a admisso do candidato quando verificadas falsidades de declarao ou