Ementa 9º Período

CAMPUS
So Paulo
1- IDENTIFICAO
Curso: Engenharia Eletrnica
Componente curricular: Cdigo: T9GFI
Gesto Financeira
Semestre: 9 N aulas semanais: 2
Total de aulas: 38 Total de horas: 28,50
2- EMENTA:
Introduo ao mercado financeiro e praticas de gesto de negcios.
3- OBJETIVOS:
Ao final do curso o aluno deve ter incorporado os principais aspectos prticos
necessrios para o entendimento e a utilizao dos princpios de matemtica
financeira e da teoria contbil bsica nas analises e nas decises empresarias,
relacionadas aos riscos dos investimentos e ao nvel de retorno desejado
sobre o capital investido, seja pela aplicao deste capital na produo, na
comercializao ou no mercado financeiro.
Levar o aluno a compreender a contabilidade como instrumento de anlise,
controle, ajuda e avaliao das operaes econmico-financeiras da empresa
atravs das suas demonstraes financeiras.
Estudar o conceito de economia de empresas relacionando a anlise
macroeconmica com micro-economia.
Preparar o estudante para que possa fazer uma anlise crtica do
comportamento das principais variveis econmicas, dos mercados de bens,
de servios, cambial e monetrio.
Compreender os impactos exercidos pelas flutuaes nas variveis
econmicas sobre as organizaes associando-os ao conjunto de ameaas e
oportunidades oferecidas pelo macro ambiente de negcios.
Reconhecer e saber utilizar em tomada de deciso conhecimentos sobre: juros
simples, juros compostos, avaliar os custos de um financiamento; efetuar
clculos financeiros para aquisio e substituio de equipamentos; efetuar
clculos de depreciao de equipamentos; efetuar clculos cambiais.
Compreender as demonstraes contbeis e financeiras a partir do conceito
de contabilidade de controle (controladoria) e ler demonstrativos gerados a
partir dela como instrumentos de deciso e foco gerencial.
Analisar as possibilidades e convenincias de aplicaes no mercado
financeiro.
Preparar um plano empresarial na forma de plano de negcios
Analisar o impacto de prticas sustentveis e ecologicamente corretas pelo
aspecto financeiro.
4- CONTEDO PROGRAMTICO:
Regime de capitalizao e a formao acionria e patrimonial das
empresas.
Bens, direitos e obrigaes das empresas.
Conceitos de contabilidade: atos e fatos contbeis.
Contas patrimoniais e de resultados.
190
Demonstrativos de despesas e receitas nas operaes industriais,
comerciais e de servios.
Analise do fluxo de caixa.
Conceito de Capital e Juro.
Conceitos de juros, capitalizao e amortizao.
Operaes de leasing e de financiamento.
Custo de estoques e inventrios.
Custos de produo ou da mercadoria vendida, preos e seus
agregados.
Formao do preo de venda.
Anlise das demonstraes financeiras.
Compra ou troca de equipamentos com analise da taxa interna de
retorno e depreciao.
Anlise de risco e retorno.
5- METODOLOGIAS:
Aula expositiva em sala de aula utilizando lousa, giz e recursos multimdia,
acompanhada de exerccios. Atividades de projeto extraclasse.
6- AVALIAO:
No clculo da mdia semestral sero utilizados no mnimo dois instrumentos
de avaliao. O aluno ser considerado aprovado se obtiver nota semestral
maior ou igual a 6,0 e reprovado se obtiver nota semestral inferior a 4,0. Caso
obtenha uma nota entre 4,0 e 6,0, o aluno ser submetido a um novo
instrumento de avaliao, denominado final, aps o qual ser considerado
aprovado, necessariamente com nota 6,0, ou reprovado.
7- BIBLIOGRAFIA BSICA:
GITMAN, L. J. Princpios de Administrao Financeira. 12 ed. So
Paulo: Addison Wesley Brasil, 2010.
RAMOS, A. de T. (org.). Equipe de Professores da FEA-USP.
Contabilidade Introdutria: Texto. 11 ed. So Paulo; Atlas, 2010.
CHARNOV, B. H.; MONTANA, P. J. Administrao. So Paulo: Editora
Saraiva, 1010.
8- BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
SILVA, A. T. da. Administrao Bsica. 6 ed. So Paulo: Atlas, 2011.
MOREIRA, D. A. Administrao da Produo e Operaes. 1 ed.,
So Paulo: Saraiva, 2012.
RIBEIRO, O. M. Contabilidade Bsica Fcil. 27 ed. So Paulo:
Saraiva, 2010.
CHIAVENATO, I. Administrao da Produo: Uma Abordagem
Introdutria. 1 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005.
CHIAVENATO, I. Introduo a Teoria Geral da Administrao. 8 ed.
Rio de janeiro: Campus, 2011.
191
CAMPUS
So Paulo
1- IDENTIFICAO
Componente curricular: Cdigo: T9ECN
Economia
2- EMENTA:
Mercantilismo e formao do capitalismo. Fundamentos de micro-economia.
Demanda, oferta e mecanismos de mercado. Tipos de mercado. Fundamentos
de macro-economia. Renda, emprego, moeda. Balano de pagamentos.
Sustentabilidade.
3- OBJETIVOS:
Apresentar ao acadmico uma viso ampla dos principais conceitos da Cincia
Econmica proporcionando um instrumental terico que possibilite
compreender os fenmenos da economia, procurando enfatizar a natureza
plural do corpo de teorias que integram o campo de conhecimento da cincia
econmica.
Introduo
O mercantilismo e a formao do capitalismo
Histria e evoluo do pensamento econmico: Fisiocracia e Liberalismo
Objetivos da economia frente aos problemas da escassez.
A micro e a macroeconomia
A circulao da riqueza.
Demanda, oferta e os mecanismos de mercado.
Mercados, preos e elasticidade.
A concorrncia perfeita, o monoplio e o oligoplio
As bases ideolgicas das classes capitalistas e operrias
Economias centralizadas e planejadas
A teoria keynesiana e a questo da interveno do Estado na Economia.
A macroeconomia e os principais agregados: renda, emprego, moeda,
produto nacional e produto interno.
Ciclos econmicos: expanso, contrao, auge, recesso e depresso.
A Economia em relao aos fatores de produo.
Setores primrio, secundrio e tercirio.
O sistema financeiro e as polticas monetria, fiscal e inflao
Mercado monetrio, de crdito, de capital e cambial.
Balano de pagamentos, globalizao, neoliberalismo e o mercado
financeiro Internacional.
Impacto da questo ambiental e ecolgica sobre a economia global.
Sustentabilidade. Recursos naturais renovveis e no-renovveis.
192
5- METODOLOGIAS:
Aulas expositivas, apresentaes em Power Point, estudos de caso, vdeos e
apresentao de trabalhos por parte dos alunos.
6- AVALIAO:
OSULLIVAN, A.; SHEFFRIN, S. M.; NISHIJIMA, M. Introduo
Economia. 1 ed. So Paulo: Prentice Hall Brasil, 2004.
PINHO, D. B. (org.); VASCONCELOS, M. A. S. de (org.). Equipe de
Professores da FEA-USP. Manual de Economia. 6 ed. So Paulo:
Saraiva, 2011.
MANKIW, G. Macroeconomia. 7 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.
BENKO, G. Economia, Espao e Globalizao. So Paulo: Harbra,
2002.
FURTADO, C. Formao Econmica do Brasil. Companhia Editora
Nacional, 1989.
IGLESIAS, F. A Industrializao Brasileira. So Paulo: Brasiliense,
1985.
PRADO JR. Histria Econmica do Brasil. So Paulo: Brasiliense,
1990.
TROSTER, R. L.; MOCHON, F. Introduo Economia. So Paulo:
Pearson Education, 2002.
193
CAMPUS
So Paulo
1- IDENTIFICAO
Componente curricular: Cdigo: T9RSS
Responsabilidade Social
2- EMENTA:
Apresentao dos conceitos de tica, moral e cidadania e sua relao com o
futuro profissional do aluno, com a sociedade e com o meio ambiente.
3- OBJETIVOS:
GERAL; Desenvolver no educando (a) a prtica da reflexo sobre conceitos
e valores.
ESPECFICOS: Levar o educando (a) a;
- Compreender a funo e a importncia da tica e cidadania enquanto
disciplina;
- Investigar a origem e importncia da tica nas questes que envolvem
cultura, identidade e permeiam as relaes sociais e polticas no mundo
contemporneo;
- Analisar a evoluo histrica dos direitos da cidadania no contexto do
mundo ocidental e, nomeadamente, no Brasil.
- Reformular conceitos e valores rumo a uma nova conscincia do papel
social como indivduo e futuro profissional.
- Tratar de questes e temticas relativas aos afro-descendentes e
indgenas.
tica: definio, campo, objetivo e seus interpretes;
Moral: definio e a questo da modernidade;
Cidadania: conceito, bases histricas e questes ideolgicas.
Relaes tnico-Raciais
- Razes africanas da nao brasileira
- Razes indgenas da nao brasileira.
5- METODOLOGIAS:
acompanhada de exerccios e discusses.
6- AVALIAO:
194
DIMENSTEIN, G. O Cidado de Papel. 24 ed. So Paulo: Editora
tica, 2012.
QUARESMA, R. de A. tica, Direito e Cidadania. 1 ed. So Paulo:
Juru, 2008.
FOGEL, G.. O que Filosofia. 1 ed. So Paulo: Idias e Letras, 2009.
CHAU, M. Convite Filosofia. So Paulo: tica, 1998.
ORTIZ, R. Mundializao e Cultura. So Paulo: Brasiliense, 1996.
GALLO, S. tica e Cidadania: Caminhos da Filosofia. 1 ed. Papirus
Editora, 1997.
MATTOS, R. A.; Histria e Cultura Afro-Brasileira, So Paulo, Editora
Contexto, 2007
BARCELOS, M. P.; Amrica Indgena: 500 Anos de Resistncia e
Conquista, So Paulo, Editora Paulinas, 1999
195
CAMPUS
So Paulo
1- IDENTIFICAO
Componente curricular: Cdigo: T9PJE
Projeto Experimental
2- EMENTA:
Desenvolvimento de um projeto desde o planejamento at a implementao
seguindo um cronograma.
3- OBJETIVOS:
Desenvolver nos alunos a habilidade de criar e desenvolver projetos e
experimentos,
Analisar e interpretar o funcionamento de equipamentos e circuitos, bem
como ter uma viso crtica dos problemas que podero acontecer
durante o desenvolvimento do projeto;
Desenvolver o esprito de equipe em trabalhos coletivos utilizando os
conceitos e ensinamentos aprendidos nas disciplinas precedentes.
Criar um projeto que possibilite o fornecimento de dados, comprovao
de conceitos e aproveitamento do estudo para o Trabalho Final de
Curso.
Projeto e construo de um prottipo de sistema que ser utilizado no
Trabalho de Final de Curso.
Desenvolvimento de um projeto completo, da especificao
construo de um prottipo funcional e elaborao da documentao
necessria.
Metodologia de projetos de equipamentos e sistemas de automao e
controle;
Estudo de casos e estudo detalhado de um projeto-exemplo.
Complementos de teoria em pontos especficos que se fizerem
necessrios para acompanhamento do projeto-exemplo.
5- METODOLOGIAS:
Aula expositiva seguida de prtica em laboratrio especfico, lousa, giz e
recursos multimdia. Atividades de projeto extraclasse.
6- AVALIAO:
196
GIL, A. C. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 5 ed. So Paulo:
Atlas, 2010.
HELDMAN, K. Gerncia de Projetos: Fundamentos. 1 ed. Rio de
janeiro: Campus, 2005.
CLELAND, D. I.; IRELAND, L. R. Gerenciamento de Projetos. 2 ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2007.
VALERIANO, D. L. Gerncia em Projetos: Pesquisa, Desenvolvimento
e Engenharia. 1 ed. Makron Books, 1998.
KRATO, H.. Projetos de Instalaes Eltricas. 1 ed. Rio de Janeiro:
EPU, 1974.
DINSMORE, P. C. Transformando Estratgias em Resultados:
Sucesso empresarial Atravs da Gesto de Projetos. 2 ed.
Qualitymark, 2010.
MANTEL JR., S.; MEREDITH, J. R. Administrao de Projetos: Uma
Abordagem Gerencial. 4 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003.
FIALHO, A. B. Automao Hidrulica: Projetos, Dimensionamento e
Anlise de Circuitos. 2 ed. So Paulo: rica, 2004.
197
CAMPUS
So Paulo
1- IDENTIFICAO
Componente curricular: Cdigo: T9MTC
Metodologia do Trabalho Cientfico
2- EMENTA:
Orientao para a produo de trabalhos cientficos.
3- OBJETIVOS:
Capacitar o aluno, a partir de uma investigao cientfica, a divulg-la dentro
dos padres da metodologia cientfica/acadmica. De modo a contribuir com a
construo do conhecimento para a soluo dos mais variados problemas,
promovendo o progresso da cincia na sua rea de especializao
profissional.
Publicaes como resultado de pesquisas;
Critrios a serem utilizados: clareza, imparcialidade, ordem e objetividade;
Reunio de idias e informaes;
Esboos e redaes cientficas/acadmicas;
Resumo
Uso de tabelas, grficos, ilustraes e diagramas;
Referncias bibliogrficas;
Preparo do trabalho cientfico;
Instrues para apresentao do trabalho redigido;
Planejamento da comunicao;
5- METODOLOGIAS:
Discusso e comparao entre textos.
Edio de texto coletivo cientifico, com explicaes da identificao metodolgica.
Controle em relao ao tempo da realizao das tarefas, que em seu total
materializam o trabalho cientfico.
Pesquisas e prticas no computador.
6- AVALIAO:
SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Cientfico. 23 ed. So
Paulo: Cortez, 2007.
198
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Metodologia do trabalho
Cientfico. 7 ed. So Paulo: Atlas, 2007.
TAFNER, M. A. et. al. Metodologia do Trabalho Acadmico. 3 ed.
Jurua Editora, 2010.
SALOMON, D. V. Como Fazer Uma Monografia: Elementos de
Metodologia do Trabalho Cientfico. Belo Horizonte: Instituto de
Psicologia da PUC, 1971.
KELLER, V.; BASTOS, C. L. Aprendendo a Aprender: Introduo
Metodologia Cientfica. 23 ed. Editora Vozes, 2011.
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos de Metodologia
Cientfica. 7 ed. So Paulo: Atlas, 2007.
MELO, C de; OLIVEIRA NETTO, A. A. de. Metodologia da Pesquisa
Cientfica: Guia Prtico para Apresentao de Trabalhos Acadmicos.
3 ed. Visual Books, 2008.
DEMO, P. Introduo a Metodologia da Cincia. 2 ed. So Paulo:
Atlas, 1985.
199
CAMPUS
So Paulo
1- IDENTIFICAO
Componente curricular: Cdigo: T9IAR
Inteligncia Artificial
2- EMENTA:
Tcnicas para desenvolvimento e aplicao de ferramentas de inteligncia
artificial para solucionar problemas de automao e controle.
3- OBJETIVOS:
Introduzir os principais conceitos de Inteligncia Artificial atravs da
implementao de tcnicas selecionadas da rea de automao e controle,
com nfase na implementao de redes neurais e de lgica nebulosa.
Histrico: IA simblica: representao do conhecimento;
Redes Neurais: modelos de neurnios, arquiteturas, algoritmos de treinamento
de inferncia e aplicaes;
Lgica nebulosa: Introduo Lgica Nebulosa, Antecedentes histricos,
Caractersticas da Lgica Nebulosa, Conceitos tericos e notao,
Representao do conhecimento, raciocnio Nebuloso e inferncias
Nebulosas, Aplicaes.
5- METODOLOGIAS:
acompanhada de exerccios. Atividades de projeto extraclasse.
6- AVALIAO:
COPPIN, B. Inteligncia Artificial. 1 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.
ARTERO, A. O. Inteligncia Artificial: Terica e Prtica. 1 ed. So
Paulo: Livraria da Fsica, 2009.
ROSA, J. L. G. Fundamentos da Inteligncia Artificial. 1 ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2011.
GENARO, S. Sistemas Especialistas: O Conhecimento Artificial. Rio
de Janeiro: LTC, 1987.
HAYKIN, S. Redes Neurais: Princpios e Prtica. 2a ed. Porto Alegre:
Bookman, 2000.
200
LEVY, P. As Tecnologias da Inteligncia: O Futuro do Pensamento na
Era da Informtica. 1 ed. Editora 34, 1995.
NASCIMENTO JR., C. L.; YONEYAMA, T. Inteligncia Artificial em
Controle e Automao. 1 ed. So Paulo: Edgard Blucher, 2000.
SCHILDT, H. Inteligncia Artificial Utilizando Linguagem C. So
Paulo: Mcgraw-Hill, 1989.
201

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