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UESB- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

DISCIPLINA: ECOLOGIA II

CURSO: Ciências Biológicas

DOCENTE: Ricardo Chagas Jucá

Modelos de Crescimento Populacional

ARMANDA BORGES PINTO, NATHÁLIA SILVA SANTOS E EDNILSON


FERREIRA LEMOS

Jequié
17/09/2015
I. OBJETIVO
 Realizar simulações utilizando o Populus, para condições hipotéticas de
crescimento populacional densidade-independente e densidade-dependente,
analisar e discutir os resultados.

II. Materiais

 Roteiro
 Software para análise da tabela de Vida (Populus)
 Mídia ou Pen-drive

III. Métodos

 Organizar-se em grupos de três alunos.


 Realizar as simulações no aplicativo Populus para as condições indicadas
abaixo, produzir os gráficos do tamanho da população em função do tempo
(N vs t) e discutir os resultados.
 Salvar tudo em mídia ou pen-drive.
 Entregar os resultados na forma de relatórios (formato PDF ou DOC, por e-
mail ou impresso) até 17/09/2015.

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Gráficos
PARTE A

 A- Modelo de Crescimento Densidade-Independente

A1

A2
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A3

A4

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A5

QUESTIONÁRIO

1. Há diferenças no crescimento densidade-Independente entre os modelos contínuo


e discreto (Comparação A1-A2)?

Sim. O primeiro modelo (A1) é do tipo continuo e gerou uma curva contínua, por se tratar
de um caso em que a taxa de crescimento é instantânea (r), ou seja, ocorre a produção de
novos indivíduos em um período muito curto. O segundo modelo (A2) é do tipo discreto e
não apresenta este mesmo tipo de curva porque o crescimento dessa população não ocorre
continuamente, e sim em intervalos de tempo regulares, representados por pontuações no
gráfico. Nesse modelo, o acréscimo de novos indivíduos é representado por 

2. Compare as condições iniciais das simulações A2 e A3 e verifique se houve diferenças


no crescimento populacional.

O modelo A3é do tipo continua e apresentou uma taxa maior de crescimento do que o
modelo A2 que é do tipo discreto, porque a população inicial de A3 foi maior, logo
isto resultou em uma produção maior de novos indivíduos.

3. Do mesmo modo compare os efeitos do aumento da taxa de crescimento (r) entre


as condições A3 e A4.

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O modelo A4 do tipo continua e apresentou uma taxa de crescimento maior e mais
rápido do que o modelo A3 do tipo continua, pois a taxa de multiplicação (r) do
modelo A4 é maior.

4. Compare os efeitos no crescimento populacional entre as condições A4 e A5.

O modelo A5 é do tipo continua e apresentou uma simulação da taxa de crescimento


da população do modelo A4 do tipo continuo, em um tempo maior. O modelo A5
mostrou que a população tende a crescer ainda mais com o passar do tempo, pois o
tempo de geração influência no tamanho da população.

Parte B
Gráficos

 B- Modelo de Crescimento logístico

B1

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B2

B3

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B4

B5

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B6

B7

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B8

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B9

B10

B11

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B12

B13

QUESTIONÁRIO

1. Compare as condições de crescimento das simulações B1, B2, B3, B4 e B5.


Os modelos apresentam o mesmo tipo de padrão de crescimento que é o logístico continuo
onde a população cresce lentamente nos primeiros anos e depois tende a se estabilizar
quando o equilíbrio (K) é alcançado e mantido. O modelo B1 foi o único em que o tempo
para que a população se estabilizasse foi previsto para maior que 50 anos a população B2
se estabilizou mais rapidamente que a população do modelo B3 por que seu numero de

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individuo inicial foi menor logo a competição por recurso foi menor entre os indivíduos.
Os modelos B3/ B4 apresenta a mesma população, mais apresentaram um tempo para se
estabilizar mais rápido que os modelos B2/B3 por que sua capacidade de suporte foi
maior.

2. Compare as condições de crescimento das simulações B6, B7, B8 e B9.

Os modelos diferem quanto ao tempo de resposta e densidade de suas populações. O


modelo B6 não é caracterizado por uma alta densidade, nem o crescimento de sua
população ultrapassou a sua capacidade suporte( K), logo o tamanho de sua população não
prejudicou o número de nascimentos e por isso o gráfico não apresentou oscilações. Os
modelos B7 e B8 apresentaram mais de um ciclo de oscilações, pois o crescimento dessas
sua populações ultrapassou sua capacidade suporte. O modelo B7 apresentou um declínio
de crescimento que se estabilizou com o tempo, provavelmente porque a pulação
conseguiu atingir o equilíbrio de crescimento de acordo com os recursos disponíveis,
enquanto que o modelo B8 apresentou ciclos de crescimento seguidos por declíneo sem
que houvesse qualquer alteração na densidade da população. O modelo B9, por sua vez,
apresentou uma densidade tão acima de sua capacidade suporte, e seu tempo de resposta
foi tão lento, que a população cresceu e decaiu até a morte de todos os seus indivíduos,
provavelmente devido ao esgotamento dos seus recursos.

3. Compare as condições de crescimento das simulações B10, B11, B12 e B13.

O modelo B10 foi o que apresentou a menor taxa de multiplicação instantânea, e apresentou
uma curva de crescimento em que a resistência ambiental foi linearmente proporcional à
densidade, que não ultrapassou a capacidade suporte. O modelo B11apresentou oscilações
regulares em seu crescimento, exceto nos primeiros anos de vida, e assim como o B10, atingiu
uma densidade compatível com a sua capacidade suporte, e por isso, as oscilações tenderam a
linearlidade. O modelo B12 foi caracterizada por oscilações regulares cíclicas com picos de
abundância seguidos por declínios rápidos da população, e em relação à B10 e B10, ela possui
uma taxa de multiplicação instantânea maior, que somado com o crescimento que ultrapassa a
capacidade suporte em todos os ciclos, provavelmente provocou esse padrão. O ultimo
modelo, o B13foi o único que não apresentou nenhum tipo de crescimento que pudesse ser
previsto, e em comparação aos demais, possui a maior taxa de multiplicação instantânea.
Provavelmente representou um caso em que alterações fisiológicas ou genéticas modificaram
a periodicidade ou a amplitude das oscilações.

5. Com base em Lewinsohn (1995) responda as seguintes questões:


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a. O parâmetro K (capacidade suporte) pode ser aplicado a comunidades
multiespecíficas? Dê a opinião do grupo e justifique com base no texto.

Não, pois aumenta o nível de complexidade no estabelecimento desse parâmetro, e


como a capacidade suporte é número de indivíduos, um K multiespecífico demandaria
uma nova unidade.

b. O conceito de capacidade suporte pode ser aplicado a comunidades humanas? Dê


a opinião do grupo e justifique com base no texto.

Não, pois a população humana tende a aumentar exponencialmente, sem com isso
alcançar o equilíbrio demolgráfico. Associado a isto, a cultura, incluindo a
tecnologia humana, é capaz de alterar substancialmente a demanda e eficiência
no uso de recursos

Bibliografia

LEWINSHON, T. M. Capacidade Suporte – Do conceito teórico à aplicação


programática. In: Tauk-Tornisielo, S.M. et al. (Org.) Análise Ambiental: estratégias e
ações, Fundação Salim Farah Maluf, Cetro de Estudos Ambientais – UNESP, Rio
Claro, SP, 1995, p.63-72.

ODUM, E.P. Fundamentos de Ecologia. Trad. 5ª edição. São Paulo: Thomson


Learning, 2007.

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